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成功來(lái)自勤奮講話稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成功來(lái)自勤奮講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功來(lái)自勤奮講話稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《成功來(lái)源于勤奮》。
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火。先哲告訴我們：一分耕耘一分收獲，我們要相信：天才出于勤奮，未有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。也就是說(shuō)學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里汲取到真智慧，實(shí)才干，才能不斷地開(kāi)闊視野，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的.報(bào)酬。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇敢探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼〃羅蘭獲得了20年的心血《約翰〃克里斯多夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》......
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆。高爾基有這么一句話：天才出于勤奮。卡萊爾更是激勵(lì)我們說(shuō)：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力，
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生，巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上，一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)?又怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng);收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季、雨季?過(guò)去了的就無(wú)法改變!所謂：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲就是說(shuō)的這個(gè)道理。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用行動(dòng)來(lái)鑄就我們高中三年的輝煌!
成功來(lái)自勤奮講話稿2
各位老師，各位同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：成功來(lái)自勤奮。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的.人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
我們同學(xué)，正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，做一個(gè)出類拔萃的你吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌汲龊贸煽?jī)！
成功來(lái)自勤奮講話稿3
同學(xué)們，老師們：
早上好！
明天你們將迎來(lái)本學(xué)期的期末測(cè)試。用許老師當(dāng)年上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是“大考”了。記得那時(shí)我的老師評(píng)價(jià)他之前的好學(xué)生時(shí)會(huì)用“大考大玩，小考小玩”來(lái)形容他們，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了覺(jué)得好羨慕，但其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)完整，后面還有“不考不玩”四個(gè)字。而且至關(guān)重要的是這四個(gè)字。大家知道玩很簡(jiǎn)單，可以和同學(xué)跑來(lái)跑去玩，也可以看電視，打游戲，所以大家都能做到，可是“不考不玩”卻沒(méi)多少同學(xué)做到，當(dāng)然做到的同學(xué)肯定都是學(xué)習(xí)成績(jī)好的那些。比如上課時(shí)他們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)和同學(xué)說(shuō)話或自己做小動(dòng)作玩；下課除了休息，他們可能就是在看書；放學(xué)后他們肯定是首先完成回家作業(yè)，然后才是和小朋友一起玩一會(huì)，或者閱讀一些課外書豐富自己的知識(shí)。
平時(shí)老師教的都掌握了，那么考不考有什么關(guān)系呢？考試時(shí)他們要做的就是不要緊張，放松自己。大家可以對(duì)照一下自己做到了哪些？許老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)不是很喜歡那些大家認(rèn)為聰明的孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候那些孩子聽(tīng)到他人評(píng)價(jià)他們是聰明的，因此也認(rèn)為自己聰明，然后就耍小聰明，比如上課老師的課只聽(tīng)一半就認(rèn)為可以了，作業(yè)馬虎對(duì)付一下就好了，當(dāng)然這樣的學(xué)生成績(jī)也只能是70，80甚至剛及格。那么許老師喜歡的是哪種同學(xué)呢？當(dāng)然是剛才說(shuō)的那些好學(xué)生，其實(shí)這些好學(xué)生不一定是智商高的孩子，他們只是上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)勤奮努力的學(xué)生，他們的成績(jī)來(lái)自他們的勤奮努力學(xué)習(xí)，許老師喜歡他們的努力，也順便在這里表?yè)P(yáng)一下全校所有這樣努力學(xué)習(xí)的孩子。
成功來(lái)自勤奮，偉大的.發(fā)明家愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)1000多次嘗試不同的材料最后才找到了鎢絲并發(fā)明了電燈，何況我們普通人呢？科學(xué)家也證實(shí)大腦是越用越聰明的，所以大家平時(shí)只有多用腦才會(huì)記得更多，當(dāng)然用腦的同時(shí)也要用心，所謂的用心其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己內(nèi)心的一種意愿，并為之付出的努力，比如一個(gè)同學(xué)有要進(jìn)步的意愿，然后也比之前努力了，那么最后的結(jié)果肯定是大家都樂(lè)意看到的。
又比如平時(shí)作業(yè)中題目錯(cuò)了，一般同學(xué)不用心就會(huì)同樣的錯(cuò)誤屢次發(fā)生，而用心的同學(xué)則會(huì)把錯(cuò)誤在本子上整理好，并提醒自己以后不能再錯(cuò)了，這都是用心。每個(gè)人成功的方式都不同，可是勤奮、努力肯定是共同的一點(diǎn)，所以同學(xué)們?nèi)绻阆氤晒δ蔷驼?qǐng)用腦用心努力吧。最后許老師祝愿大家都能在明天開(kāi)始的期末考試中取得理想的成績(jī)，當(dāng)然如果不太理想，也請(qǐng)別放棄，以后還有的是時(shí)間去努力，但也請(qǐng)別忘記明日何其多，一定要有行動(dòng)才行！
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