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元旦節(jié)目作文10篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的元旦節(jié)目作文10篇,希望對大家有所幫助。
元旦節(jié)目作文 篇1
今天我們學校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進行了精心的準備。
下午兩點,首先是杜校長講話,然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,手上的雪花在微風中飛舞著,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩:老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的'音樂。
馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢,讀了一會兒后就不再緊張了?粗逍羌t旗迎風飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演,每個同學打著快板,祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演,同學們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉(zhuǎn)動,有的讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈,場面非常的壯觀!
元旦節(jié)文藝演出在同學們的歡笑中結(jié)束了,新的一年即將到來,我祝愿祖國更加繁榮富強!
元旦節(jié)目作文 篇2
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!!的母愛!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,美麗!
看完抄本展覽后,就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,那奇怪的樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會,期盼著新——20xx。
這件是事,我也明白了道理,幸福要靠的'雙手,才能結(jié)出豐盛的果實。
20xx年的元旦,我它保留在記憶的深處,讓它一直。愿美好的歌聲和祝福,伴隨新的一年的每一天!
元旦節(jié)目作文 篇3
啪、啪、啪……這是什么聲音?原來有人在鼓掌。為什么會有人鼓掌呢?是因為我們學校在1月1日晚,安排了“元旦聯(lián)歡晚會”,當觀眾們看到精彩的節(jié)目時,會情不自禁地鼓起掌來,高聲歡呼。
元旦聯(lián)歡晚會每年都會有,今年也不會例外。聯(lián)歡晚會非常熱鬧!同學們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌,不光有同學們參加,辛辛苦苦地老師也參加了,老師們有的演小品有的唱歌,這些節(jié)目都非常的引人注目!
其中我最喜歡的元旦節(jié)目,非《怡香春景》莫屬了!我可不是因為這個舞蹈有本班的女同學參加,才喜歡的,而是因為這個舞蹈的的.確確、真真實實不錯哦!
當這個舞蹈開場時,就博得了觀眾的高聲歡呼與熱烈掌聲!開場不久后,同學們形成了一朵花的形狀,將扇子展開更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后,簡直太出乎意料了,演員們站成一橫排,根據(jù)音樂的變化,扇子也有規(guī)律的扇動著,而且還形成了一個波浪,波浪高低起伏,十分整齊十分有規(guī)律,觀眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了!
這個舞蹈不僅好看,而且還體現(xiàn)出了演員們的辛苦排練與團結(jié)一致的心,就是因為這樣,這個舞蹈才能如此婀娜多姿!
元旦節(jié)目作文 篇4
今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會,其中我最喜歡的一個節(jié)目就是由我們班南國杰、霍佳程和五(5)班的楊子涵演的《持桿入城》了。
《最美的眼睛》結(jié)束以后,就開始表演《持桿入城》了,先是一陣熱烈的掌聲,掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧!那最前面的一排小學生看的多仔細呀!目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員,一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時的哈哈大笑起來。
尤其是那一段最搞笑,那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的`,南國杰演的也就是拿竹竿的小胖,霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國杰,扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走,頓時臺下哈哈大笑起來。當南國杰走到城門前的時候,卻進不去,兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國杰被摔倒在地,哭了起來,當時臺下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺下的觀眾們都融入到了這場戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法,這時就想起了一陣音樂,音樂結(jié)束以后突然“啊!我想到了!我想到了!”在他說“啊”的時候我被嚇著了,臺下的觀眾也被嚇著了,后來發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。
最后隨著一聲鑼聲,這場音樂劇《持桿入城》就結(jié)束了,結(jié)束以后我的眼前還會放著當時搞笑的情景。
元旦節(jié)目作文 篇5
今天,我們?nèi)S^看了元旦聯(lián)歡會節(jié)目,其中最讓我感興趣的元旦節(jié)目是蹦床。
那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候,全校的師生都在為他們鼓掌,我在心里默默想到:不看他們的節(jié)目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂,他們就會變換一個動作:他們先是從地上跳到蹦床上,然后再在蹦床上做一個帥氣的、一樣的動作。隨著音樂的變化,他們又在蹦床上跳了好幾圈,然后繼續(xù)重復第一次的動作。音樂再一變,他們又從蹦床上跳下來,手觸著蹦床,在地上做俯臥撐。音樂繼續(xù)變,他們又突然從地上跳到蹦床上,我真擔心那些六年級的'大哥哥和女老師會從蹦床上摔下來,可出乎意料的是,他們竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在蹦床上,又開始了新的蹦床動作。他們的蹦床節(jié)目完了之后,全校的師生都在為他們的精彩表現(xiàn)鼓起雷鳴般的掌聲,我也為他們報以熱烈的掌聲。
在20xx年元旦聯(lián)歡晚會中,我最喜歡的節(jié)目就是這個精彩的蹦床節(jié)目。
元旦節(jié)目作文 篇6
一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏,臺下的同學們專心致志地看著演員們精心排練的節(jié)目。元晚會就這樣開始了!
這次的節(jié)目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節(jié)目中還有小品,演員們那一個個動作,那一句句語言,然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學們笑的都倒地起不來了。
我們班的節(jié)目叫,我們班的.張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的,音樂的旋律很動聽,演員的那一個個舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉(zhuǎn)圈,有趣極了。掌聲時不時地響起,我們拼命的鼓掌,演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂,我們班的節(jié)目結(jié)束了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,但一個個舞姿依然浮現(xiàn)在我的腦海之中,那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來。
元旦節(jié)目中還有其他舞蹈、歌曲。同學們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們?nèi)缱砣绨V。在在最后一個大合唱中,元旦節(jié)目結(jié)束了。
之后,我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節(jié)目結(jié)束了,但我依然心潮澎湃,因為我依然會想著演員動人的舞姿。
元旦節(jié)目作文 篇7
今天是我們看元旦聯(lián)歡會,我們走進餐廳,高高興興地坐在凳子上,瞬間,餐廳里人聲鼎沸。
舞臺上換上了猴年的壁紙,上面寫著“20xx年小學元旦聯(lián)歡會”,壁紙上還有很多燈籠,壁紙上的下面還有一個小猴子。舞臺上還有很多燈。餐廳里,有很多穿著演出服的演員,有的在緊張的準備著,有的正在幕簾后面等待演出,有的坐在凳子上等待元旦聯(lián)歡會開始。
“哎呀!怎么還不開始呀?”“快點,我都等不急了。”才坐下一會兒,就有人開始催促了,我們是多么的想看演出啊。
“開始了!開始了!”有人歡呼起來。一位老師穿著一身整潔的.西服,對我們說:“元旦聯(lián)歡會馬上開始,倒數(shù)五個數(shù),5——4——3……!比珗鰞汕Ф嗳艘黄饏群爸@天動地,聲音很刺耳,我感覺整個餐廳都在顫抖。
這些節(jié)目中,令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的動作整齊、有序。她們站成一排,就好像是一個人在跳舞一樣,“她”有時會分身,有時會瞬間移動。她們在臺上賣力地跳,身上的亮點點也不停的閃著,臺下的觀眾們賣力的鼓掌。不管臺下怎樣鼓掌,臺上也不會亂了陣腳;不管臺下怎樣鼓掌,臺上也不會分神。
元旦聯(lián)歡會快結(jié)束了,最后一個節(jié)目是合唱。我認真的聽著他們唱歌,我的手情不自禁就在桌子上彈起來了,因為他們唱的太好挺了,沒有那個合唱隊能勝過他們。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開座位。我們能看到這么好的演出,都是演員們在平時的一點點地努力,一點點的汗水,一點點的積累時間,只要一有空他們就抓緊練習。
元旦節(jié)目作文 篇8
今天下午我們觀看了20xx元旦聯(lián)歡會。我們吃完午飯我們就沒睡覺,在教室休息了一會兒,我們再集合,然后就進了餐廳,20xx元旦聯(lián)歡會就正式開始了!
我最喜歡的節(jié)目是“掩耳盜鈴”,這個講的內(nèi)容就讓我來告訴你們吧!
這個故事分別有幾個人物:窮人王鑫和一群農(nóng)民,還有一群母雞。有一天王鑫上地干活去,就在途中他碰見了那一群農(nóng)民上地干活去,那些農(nóng)民就諷刺他,過了一會兒他們就上地干活去了,王鑫就自言自語:“我到村里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有什么值錢的'東西去買了!彼诖謇镛D(zhuǎn)了一圈,他到了一個地方看見一堵墻,他就靠著墻睡了一覺,王鑫在睡的正香著呢,來了一群雞他們敲了幾聲鈴,把王鑫跟吵醒了,他看見有一群雞臥在這里,他就去搶雞蛋,他搶著了雞蛋,母雞說:“你偷我的雞蛋!”王鑫就說:“誰看見我偷你們的雞蛋了!蹦鸽u說:“我們看見了!蓖貊尉臀嬷劬φf:“我都沒看見,你們怎么看見了。”等母雞們走了,王鑫就說:“可以蒸著吃,炒著吃,煮著吃。”就在他正高興的時候雞蛋啪的掉到了地上,哎呀,這么好的雞蛋居然叫我給打碎了,王鑫忽然往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個大鐘,他就想偷這個大鐘,他就敲了那個大鐘一下想把這個鐘打碎,咚——一聲,他就說:“這鐘的聲音咋這么大呢!”他就想:我把耳朵堵住不就聽不見了,那他們就更聽不見了,他敲了幾下,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民回來了,趕緊靠在墻上,農(nóng)民就跟他說了一句話:“王鑫怎么又沒有上地干活呀!”王鑫不理他們說:“你這一身臭汗,趕緊走吧。”王欣繼續(xù)敲鐘,他把雞給招引來了,雞就問他:“你敲這鐘干嘛?”他就說:“我都聽不見敲鐘聲,你怎么聽見的。”就在這時他說漏嘴了:“我為了把它敲碎賣個好價錢!比缓笏f他為什么這樣做,母雞和農(nóng)民都笑了起來。
同學們你說這個王鑫搞不搞笑!
元旦節(jié)目作文 篇9
今天我們看了元旦,其中我最喜歡的節(jié)目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦床。
開始了,他們圍成一個群轉(zhuǎn)起來了。“真帥!”我大聲叫道,他們一會就走到了自己的蹦床前面,音樂換了一個,他們跳到蹦床上開始跳了,他們用一個充滿自信的表情跳了起來,他們首先是左腳在前右腳在后,過了一會他們又換了一個姿勢,也就是右腳在前,左腳在后,跳了以后他們一邊拍手,一邊跳著,別說,他們可不是像你們那樣面無表情的,他們整場表演始終在微笑著,他們心里好像在想:我們是最厲害的`,大家加油,我們一定要為小學生們帶去歡笑!然后他們演完了一半了,又像開始一樣圍成一個圈,一邊走一邊向上拍手,真好看!這是底下的小學生忍不住鼓掌了,一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺上,大哥哥們斗志昂揚,開始認真的表演。
然后,大哥哥又出了一個新的動作,面朝后來鼓掌,臺下有人說:“太厲害了!”
美好的時光總是匆匆而過,不一會就結(jié)束了,看完節(jié)目以后我心想:我長大以后一定要向大哥哥學習!
元旦節(jié)目作文 篇10
今天晚上我們四十班的同學去餐廳里看了元旦節(jié)目。
我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由,我們在凳子上門做了很長時間了,但是節(jié)目還是沒有開始,就在這時我聽到一個老師在廣播里說:“同學們讓我們來倒計時五個數(shù),5、4、3、2、1!碑斘覀兒巴暌坏臅r候舞臺上的簾子也慢慢的展開了,就在這時我的心里緊張的不能行,因為我根本就不知道第一個節(jié)目是什么,第個節(jié)目是好一個樂器特色同學的合奏,演出的時候這些聲音一會大一會小,第三個節(jié)目就是我們班和另外幾個班一塊演的`,……這個節(jié)目的主跳是我們班的班長楊茜,他們拿的道具有黃色和粉色的手絹,還有一個牌子,牌子的上面學這五個字,由于我站的地方比較遠所以我只能看見中間的大字,節(jié)目演到一半就聽到下面同學們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結(jié)局了,小掌門了領(lǐng)導們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺,下面的兩個錄像老師給領(lǐng)導們還有這小表演的同學們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
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