【實(shí)用】繪畫作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的繪畫作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

　　還記得那是四年級的事了。

　　那是一次小型社區(qū)繪畫藝術(shù)展覽會。只記得有一束很羨慕的眼光在臺下直射入那幅畫中，那是那個女孩見過的最美的一幅畫，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍(lán)色的荷塘，她帶著一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行�？墒�，因?yàn)槟抢镞^去需要門票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的，所以女孩才看了一會兒，就被門口的守員抓了出去。

　　我便是當(dāng)年的.那個女孩，從那時(shí)以后，我便愛上了美術(shù)。我認(rèn)為，美術(shù)之所以叫美術(shù)，是因?yàn)樗�美，它擁有著一股屬于藝術(shù)的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù)，在藝術(shù)中能找到那個真實(shí)的我，是自由的，不受拘謹(jǐn)?shù)奈�！在那里面，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動的……

　　我愛繪畫。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術(shù)究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？

　　就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰？你為什么活著？你應(yīng)該怎樣活著？可是，當(dāng)你弄清楚這些問題的時(shí)候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認(rèn)為藝術(shù)擁有自己的一片藍(lán)天，我的那片沃土，我想要的那種結(jié)果，我愛的那種生活。

　　世界上有無限的美，只不過你沒發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。。

繪畫作文 篇2

　　我們每個人都有自己的夢想，有大有小，有輕有重，我的夢想是那么地平凡，我想要世界添上更多色彩，有紅的，有藍(lán)的，有黃的……五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)。

　　我從小就開始學(xué)畫畫了，開始連條線也畫不直，到后來我就不想學(xué)了，但通過爸爸媽媽和老師的鼓勵，我還 是堅(jiān)持了下去，我努力地考過了六級，收獲了六張證書。我最佩服梵高的《星空》�？戳四欠�畫的人都會想起自己從前小時(shí)候的那美麗的星空。因?yàn)槟欠�畫是用點(diǎn)彩畫出來的，而且他用的色彩和風(fēng)有著非凡的想象力，繪畫就是有這么巨大的力量，能勾起人對小時(shí)候星空的回憶。

　　我想把小時(shí)候跟著外公去釣魚的`場景畫下來，畫面上外公給我和弟弟準(zhǔn)備好東西開始釣魚，我釣到了條魚，高興壞了，跑來跑去跟身邊的人說，外公和弟弟還 有小花小草都開心地笑著，多么溫馨。

　　我想把我老家村子畫下來，路邊建了籃球場，栽著綠樹和花草，有的人在散步，有的人在打球，還 有的在椅子上聊天。路邊的小花小草開心地?fù)u晃著葉子，多么美麗。

　　我的夢想很小，就想畫畫，畫出身邊的各種美好和溫馨。

繪畫作文 篇3

　　學(xué)校舉行了小學(xué)生藝術(shù)特長賽，我參加的是繪畫。那天早晨，我?guī)е�一絲緊張進(jìn)入了賽場。

　　在此之前，我做了精心準(zhǔn)備，我練習(xí)的題目是：一個屠夫在殺雞，他的兒子不忍心看到這樣血淋淋的場面，在旁邊哭泣，露出痛苦的神情。

　　為了把這幅畫兒畫得生動，我每天去輔導(dǎo)老師家里練習(xí)兩個小時(shí)。一段時(shí)間以后，老師夸我畫得好，我也對比賽充滿了信心。

　　但一進(jìn)賽場，我卻傻眼了，之前練習(xí)的題目跟這次比賽的題目壓根就沒有關(guān)聯(lián)。這次要求畫正一個拿著花兒笑的小男孩兒，要畫出小男孩兒的靜態(tài)表情。

　　頓時(shí)，我腦袋里一片空白，怎么辦？但我又很快冷靜下來，心想：我不能坐以待斃。于是開動腦筋，思索起來。

　　經(jīng)過一番苦思冥想后，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩兒。監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭，說；“這張畫兒根本不是動漫的'畫風(fēng)，只是一張兒童畫�！闭f罷，她拿了一張紙對我說，“重畫一遍�！�

　　我重新畫了一遍，這次我畫了一個小孩兒，手捧鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。當(dāng)我畫完這一整幅畫兒時(shí)，比賽結(jié)束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把作品交了上去。

　　想知道結(jié)果嗎？嘿嘿，我得獎了！

繪畫作文 篇4

　　周五，我來到劉國鈞高級職業(yè)，開始了天的學(xué)習(xí)。教室，我找了個位子坐了。上課了。老師要給看一部叫軍曹的動畫片，老師說要畫軍曹里面物，正面的，背面的.，側(cè)面的都要畫。我一聽，懵了，側(cè)面的還行，可正面，背面的我最害怕畫的，再說我畫畫得又不好，那五官要被我畫偏的，辦？辦？我思考該了辦的，動畫片開始了，我一看那里面物，哇簡單，不由幾只青蛙演變的小人物嘛，沒的，我行的。網(wǎng)

　　看動畫，就該畫畫了。我拿起筆，畫了。這頭難畫，要畫出圓來，我看，不行畫了又擦，擦了又畫，終于，我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的圓。這頭是畫好了，那五官呢？這眼睛畫這行嗎？不行，擦掉，這?不行,擦掉......好不容易這眼睛是畫好了,可筆卻凸了,要,平時(shí),我用的卷筆刀,用這小刀削可行？此時(shí)，別人的筆也凸了，個都削出了尖頭鉛筆，那落后，拿起小刀，削了，太用力了，把筆芯給削斷了，太輕了吧，又沒，才，畫筆比別人短了一大截了。好不容易把運(yùn)個伍長畫好了，這橡皮上都黑了一大半了，脖子是又酸又疼。網(wǎng)

　　平時(shí)，我制作一部動畫片是超容易的事，才是難，聽老師說，制作一部片子需要上千幅的草稿畫，真不畫草稿的設(shè)計(jì)師是的，我實(shí)在是太佩服了。

　　勞技訓(xùn)練，我學(xué)，也收獲了，真是太開心了。

繪畫作文 篇5

　　每次美術(shù)課她都會把老師布置的作業(yè)完成很好，每當(dāng)?shù)玫奖頁P(yáng)，她總會“咯咯”地笑個不停。

　　記得有一次，我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長時(shí)間也不見她的蹤影。走進(jìn)教室一看，她正在座位上專心致志的畫畫呢，全然沒有感覺我的到來。我輕輕拍了一下她，“�。　彼�轉(zhuǎn)過頭來，拍拍自己的心口，“你想嚇?biāo)牢已�！”我笑嘻嘻的說：“有這么嚴(yán)重？你忘了咱的約定了？！”我湊過去一看，“哇！多可愛的小白兔��！”她卻有些失望的說：“這次兔子肥死了，我還得加工加工！”經(jīng)過一番修改，一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。

　　“偶滴個神啊吶！我咋也畫不到這么好！”哎，自嘆不如卻又贊嘆不已！

　　這學(xué)期布置教室，她也幫了不少忙呢。

　　我們商量著畫個大的蝴蝶結(jié)圖案，在里面貼張照片�？纱蠹以趺串嬁傆X得不滿意。正在我們一籌莫展的時(shí)候，她樂顛顛的拿著筆來了：“需要幫忙么？”“真是雪中送炭��！幫我們畫個大蝴蝶結(jié)吧！”她隨手取來一張彩紙，全神貫注地畫了起來。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個漂亮的蝴蝶結(jié)。

　　繪畫之星非她莫屬！

　　我是個很執(zhí)著的人，好不容易遇上個自己喜歡的女孩，我便窮追不舍，但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福。繪畫之星450字作文兩個人一同失去了工作。帶著善心上路你會收獲一顆明珠?然而在國外的朋友就不同了，大家經(jīng)歷相同的事情，接觸相同的時(shí)間，做著相同的'工作，彼此間共同的語言多了許多。

　　名師點(diǎn)評：

　　文章寫了一個很會畫畫的小女孩，通過對她的贊揚(yáng)，體現(xiàn)出了作者對她愛畫畫，會畫畫的羨慕之情。情感表達(dá)親切自然。但美中不足的是，文章敘事繁瑣，沒什么重點(diǎn)。

繪畫作文 篇6

　　在大家討論自己的夢想、將來想當(dāng)什么時(shí)，我永遠(yuǎn)只能吐出三個字：不知道。沒錯，我是一個沒夢想、沒目標(biāo)的孩子。雖然無數(shù)次地想過立個目標(biāo)，卻總是想了一會兒就在心里說：“改天再想”。

　　直到四年級暑假，我隨家人來到仙女山�？创笙膳�山美靜的那一刻，我也是醉了，恨不得把它畫下來，可我只是來旅游的，哪來那么多時(shí)間來畫著茂盛的樹和繁多的草，再說我畫功根本不行好吧？何況，這“荒郊野嶺”的，，我哪來的畫筆和白紙？那時(shí)，我真的好希望自己是個畫家，是特意來這里畫畫的，有充足的時(shí)間細(xì)膩的畫出這里的每一片樹葉，每一束陽光……好吧，終究是要回歸現(xiàn)實(shí)的。雖然我現(xiàn)在不是畫家，但是我可以向著目標(biāo)努力呀！于是，我在心中大叫：“我決定了，我要成為一個畫家，著名的畫家！嗯……這夢想貌似不大實(shí)際，成為一個默默無聞的畫家好像比較實(shí)際……等等，默默無聞？還是做一個普通畫家吧。嗯，決定了！我要先努力成為一個普通畫家，再向著名畫家進(jìn)發(fā)！”“成為一個普通畫家”的夢想就此在我心中萌芽。

　　從那以后，我便奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上，每一次學(xué)完畫畫回家都會認(rèn)真將老師布置的作業(yè)畫在速寫本上。暑假也不閑著，整天從漫畫、小說里尋找圖片來畫，時(shí)不時(shí)的還畫畫圓柱體，練練素描。終于，功夫不負(fù)有心人，在接下來的兩年里，我的繪畫水平終于有了質(zhì)的飛躍，書法也在胡老師的督促下有所進(jìn)步。有一天，我居然突發(fā)奇想想要去投稿！原因就在于，我翻遍了從古至今買的所有《意林?小小姐》雜志，發(fā)現(xiàn)后面的“涂鴉板”這個板塊里有好多畫都跟我差不多，甚至有的還不如我畫得好，最吸引人的還是如果畫被登上會有禮物。因此，我選了一幅畫，為它添上明暗。本來想著買個A4紙大小的'信封和足夠寄到北京郵票就行，卻不料，我根本找不到哪里有賣那么大的信封，這紙又不能折，也就是說，沒法寄了！沒辦法，我只能又把那幅畫夾到速寫本，放棄了這個念頭。

　　雖說投不了稿，但學(xué)校藝術(shù)月的現(xiàn)場繪畫我還是會參加的。

　　每一次選參加現(xiàn)場繪畫的人時(shí)，老師總會叫在學(xué)畫畫的同學(xué)站起來，人數(shù)卻由最初的四、五個人銳減至兩個人——我和姐姐。其實(shí)堅(jiān)持不下去很正常，畢竟又有幾個同學(xué)會浪費(fèi)自己大好的周末時(shí)光去學(xué)畫畫呢？不花錢還行，問題是還交學(xué)費(fèi)，同學(xué)們自然不愿意。我顯然也是這樣。我曾經(jīng)勇敢的向媽媽提出：我不想學(xué)了。卻遭到媽媽的“教育”，我只能灰溜溜地走開了�，F(xiàn)在想想，還多虧了媽媽，才能讓我的繪畫技術(shù)有所進(jìn)步。再看看我的畫。我在跟媽媽大掃除時(shí)看到了幼兒園時(shí)的畫，完全不知道畫的什么。還有三年級的，可以用一個詞來完美詮釋：妖魔鬼怪。不是我嫌棄，那畫中的人是在太過畸形，除了“妖魔鬼怪”，我再想不出更好的詞匯了。

　　感謝父母，讓我在繪畫這條路上行走，我一定不負(fù)眾望，堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫，提高繪畫水平，想著畫家夢前進(jìn)、奮斗！

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