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【精選】親子活動作文集錦6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的親子活動作文6篇,歡迎大家分享。
親子活動作文 篇1
今天是我們東風(fēng)西路小學(xué)“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的六一親子活動,活動地點——越秀公園。
下午,我和早已約定好的同學(xué)楊一帆、魏子翔一起前往,到了越秀公園,我們個個都已大汗淋淋,今天的天氣雖然沒像正夏時炎陽炙人,但也感受到了初夏的烈日當(dāng)空。 我們拿著卡片,向第一個目標(biāo)“五羊石像”奔去,五羊石像可真是高!我們幾個竟一口氣爬了上去,氣喘吁吁的忙著找蓋章點,完成了第一項任務(wù)。
接著我們?nèi)サ搅说诙䝼目標(biāo)“鎮(zhèn)海樓”,蓋完章后我們圍在一起高興的跳起來,因為我們很快就可以去第三個目標(biāo)了,第三個目標(biāo)也是我們的最后一個目標(biāo)“北秀歌舞臺”,那里有我們喜歡的`譚老師等著我們領(lǐng)六一節(jié)的禮物。
這段路還真長啊,全是下坡,腳都有些不聽使喚的往下坡跑,一帆媽媽一看表:啊!還有15分鐘就到我們規(guī)定的時間了,加快速度往前沖,終于到達了終點,心里一心想著禮物,連腳累得發(fā)麻也是后來才感覺到。
我們拿著禮物,也是我們的獲勝品:漂亮的筆袋和可擦筆,開心地和同學(xué)、老師合影后就高高興興地回家了!
親子活動作文 篇2
今天,天空陰沉沉的,仿佛要塌下來,我的心情也沉重不堪,因為家長沒來親子活動。
下午時分,許多同學(xué)的家長紛紛趕來參加親子活動。我雖有百分之五十是嫉妒的,但也有百分之五十高興的。嫉妒的是別人的爸爸媽媽那么熱愛學(xué)校里的活動,那么喜愛自己的孩子。高興的是學(xué)校里也會組織這樣一個活動,讓孩子和家長溝通溝通。
首先是讓家長欣賞我們的風(fēng)采展。臺下準備上場的同學(xué)躍躍欲試,再胸有成竹的走上講臺,最后在講臺上載歌載舞,連老師的演講詞都精彩萬分。四(1)班的歌聲,在校園里久久回蕩,讓家長垂涎三尺;四(2)班的武術(shù),讓家長們目不轉(zhuǎn)睛,仿佛身在武術(shù)的世界;四(3)班的課本劇《小英雄雨來》,逗得全場哄堂大笑,家長都笑得直跺腳。
三個班的風(fēng)采展剛一結(jié)束,玩游戲的場面就要誕生了。姚老師在上面抽簽,并報出抽到的人的所在班級和姓名,被抽到的.幸運者將可以上臺參加游戲。被抽到的人欣喜若狂,帶著自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上講臺,個個笑逐顏開。還有一些家長來了,可還沒被抽到,便向老師投去期待的目光。抽到的那些同學(xué),要認出各自的媽媽,沒認出媽媽的手的同學(xué),驚慌失措,認出來的則面露微笑。然后是媽媽認孩子的手,媽媽們個個信心十足,隨便一找就認出了孩子的手,沒有一個家長是找錯的。
。〗裉斓幕顒計寢岆m然沒去,但讓我深深地感觸到了:天下的母親是一樣的,都是十分關(guān)心自己的孩子的。因為,天下的母親都是偉大的!
親子活動作文 篇3
吳老師說11月10日我們班里集體親子活動,我們都很期待。 早少年宮6點多我就起床了,看見奶奶在廚房里幫我準備食物。是我愛吃的`豆腐皮包糯米飯,我想同學(xué)們一定也愛吃。媽媽也給我買來很多零食。
我們在看表演的時候一邊吃零食一邊看。我把媽媽買的零食都和同學(xué)們一起分享了。分享完成,我心里很開心,等到吃中飯的時候,家長們還是喜歡吃奶奶做的豆腐皮包糯米飯。
親子活動作文 篇4
昨天,我和同學(xué)們參加親子活動,大家一起刨地瓜,吃餅干,猜謎語,拔河…….玩的不亦樂乎。
“挖地瓜嘍!”我扛著鋤頭,蹦蹦跳跳的在地瓜地里,這刨上一鋤,那兒也刨上一鋤弄得土塊四濺。媽媽好不容易才讓我安靜下來,教我怎樣挖地瓜。要先找到一根藤,把四周清理好,用鋤頭大的一頭把四周的大土塊刨開,等看到地瓜時,用“三角”一頭挖,要小心一點,別傷了地瓜。一開始,我就拿著鋤頭死命刨,渾然不管有沒有刨到地瓜,用的'全是蠻力。“不對不對,你要小心一點,鋤頭用的靈活一點。”媽媽在一旁耐心的指導(dǎo)我,可我仍然屢教不改,我行我速!芭叮〗K于挖到地瓜了!”我看見地里露出了地瓜頭。我欣喜不已,一心想著快點挖到地瓜,就加大了力道!斑青辍币宦,地瓜斷了一大截,看來這跟地瓜是挖不來了,我又發(fā)揚起“不干好不罷休”的精神,結(jié)果許多地瓜都慘遭厄運。
“不挖了!”我垂頭喪氣,一屁股坐在地上,但看到人家已經(jīng)挖了不少了,我的手又癢了起來。我挑了一塊沒人的地,吸取教訓(xùn),小心翼翼的挖起來。這回,我如有神靈幫助,挖出了四個大地瓜。我真是個天才啊,哈哈哈!
我是個天才還體現(xiàn)在后面吃餅干的游戲上。游戲規(guī)則是:人躺在地上,把兩塊餅干放在眉心和鼻尖上,不用手,讓自己吃到餅干。可以把頭抬起來,但不能讓餅干掉在地上。我通過總結(jié)前人的經(jīng)驗,想出了一個好辦法。在抬起頭吃餅干的時候,把舌頭伸出來接住餅干。方法果然奏效,兩個餅干順利到了我的肚子里。嘖嘖,真好吃。
一天的親子活動結(jié)束了,豐富多彩的游戲結(jié)束了,讓我記憶深刻,更多的,是因為這是我們班第一次舉行的親子活動。
親子活動作文 篇5
國慶放假七天,我在這個長假里到了很多地方,也增長了許多見識,其中最令我印象深刻的事是去參加第五期國學(xué)親子營的結(jié)營儀式。
那天雖然下著雨,可我的心情卻非常激動,好像心里住了一只小兔子,在砰砰亂跳。
一下車,就看到負責(zé)接待的王老師,熱情地迎上來,她帶領(lǐng)我們參觀了教育中心,一進中心的大門,中間是茗茶廳,大約有兩個教室那么大,左右兩邊是會場,左邊的小一些,右邊的大些。這里給人一種幽靜的感覺,古色古香。特別是小會場,它的.天花板是由一根根蘆葦桿排成的,就像是一間草屋,好像能聽到朗朗的讀書聲。
茗茶廳里有個泰山石————-天柱的展覽臺,取諧音天助之意,這個教育中心是得到了上天的助力才建成的,這里的一草一木,一磚一瓦都是愛心人士捐贈的,這些愛心人士就是上天的助力。
這時音樂聲提醒就要開始上課了,大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的任務(wù)——-要上臺表演最尊貴的禮節(jié)“三跪九叩禮”。我和媽媽站在臺上,耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音:“一跪——”然后媽媽說指令,我按著指令一步步做下去,想著一定要表現(xiàn)出淑女端莊典雅的風(fēng)范,而每次叩下時,我心里都充滿了恭敬和感恩。最后年長者來到臺上,子女們也來向父母行跪拜禮。
學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們開始用餐,從一顆種子到成為一顆飯米粒,這中間經(jīng)過了多少人的辛勤勞動,每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完,真正力行惜物。
最后,教育中心來了夢想童年團隊的志愿者,小朋友拿著自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經(jīng)舊了或有些損失的玩具,經(jīng)過這些老師靈巧的雙手就能復(fù)原,然后再去捐給偏遠地區(qū)的孩子們,讓他們和我們一樣擁有快樂的童年。
這次結(jié)營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態(tài)度,對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)并在生活中力行。
親子活動作文 篇6
5月27日,我和媽媽到越秀公園參加了學(xué)校組織的“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”親子定向活動。我們先爬五羊仙庭看五羊石像,再登鎮(zhèn)海樓,最后到達北秀歌舞臺,度過了愉快的一個下午。
定向活動真好玩!一走進越秀公園,就像進入了歡樂的海洋。只見同學(xué)們、家長們?nèi)宄扇海呑哌吜,喜笑顏開,好像在赴一場歡樂的聚會似的。更開心的是,走完三個定向點,我們還收到禮物——一個筆袋和一支可擦筆;顒油旰,我還連玩了兩次“激流勇進”沖浪,在飛濺的浪花中勇往直前,好刺激!
定向活動真有益!在此之前,我只是在數(shù)學(xué)課本上學(xué)習(xí)了位置與方向的.知識。這次活動,讓我有機會運用所學(xué)知識解決實際問題,學(xué)會了如何根據(jù)地圖在實地定向找位置,順利地找到了三個指定的景點,不到四十分鐘就完成了任務(wù)。
定向活動真能鍛煉人!在炎炎烈日下爬山,好累!我熱得汗流浹背、氣喘吁吁的。但是,我沒有叫苦,而是咬緊牙關(guān)繼續(xù)前進,最后成功到達目的地!定向活動既鍛煉了我們的身體,也磨練了我們的意志,真是一舉兩得。
這次定向活動有趣又有益,希望以后多舉辦。
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