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一次手工作文

時間:2022-09-20 10:51:08 手工DIY 我要投稿

關(guān)于一次手工作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一次手工作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于一次手工作文7篇

一次手工作文 篇1

  每到星期一的時候,我們都希望星期五能早些到來,因為每個星期五的下午都有小驚喜,而今天的驚喜就是設(shè)計串珠珠。因為在上個星期五趣味運動會之后,書記給我們每人發(fā)了一盒各種各樣的珠珠還有編繩,讓我們回家用它們提前練習(xí)設(shè)計,這個周五現(xiàn)場制作比賽,據(jù)說設(shè)計好的,還有小獎品。

  終于到了星期五,我小小的'心里充滿了激動。比賽開始了,我和王焜聯(lián)手一起穿,我們雖然在家做了充分的準(zhǔn)備,想好了怎么做,可是,真正動起手來也沒那么輕松?匆妱e人做的飾物豐富多彩,我們也不甘示弱,臨時又做出了個新花樣,可是我們又看到還有的同學(xué)做出雙層的,我們就也想做,可是我們不想做一樣的,我們想創(chuàng)作自己樣式!忽然,我們有了靈感!可以交叉做,我們試著編,第一次我們做失敗了,沒關(guān)系,再來一次!可是我們又失敗了,王焜和我有些著急了,可我們壓住了急躁,繼續(xù)編。失敗是成功之母,我的心里一直念著它,為自己鼓勁!快要成功了,“只差一個珠珠啦”我興奮地說?墒俏沂殖隽撕挂幌伦記]握住,所有的珠珠又撒了!就這樣我們一次又一次的失敗。最后我們發(fā)現(xiàn)了缺點,經(jīng)過努力,終于彌補了那個缺點,成功了!太高興了,我們的作品成功入圍,獲得了獎勵,被選入了編扣子的隊伍。

  今天我們小小的設(shè)計師的活動非常有趣,也讓我明白了失敗不可怕,只要用心去做,發(fā)現(xiàn)不足,不要氣餒,找到問題,終會“柳暗花明又一村”!

一次手工作文 篇2

  我和姐姐的關(guān)系很不一般,既是朋友,又是“敵人”。她既關(guān)心我,又愛教訓(xùn)我,她在才藝方面很全能,我跟著她學(xué)習(xí),受益匪淺。

  有一次,她教我黏土制作,讓我捏章魚,她先教我做了一個圓圓的球,再捏出一個扁圓,然后捏出八個圓圓的“小饅頭”,一個接一個地按在那個扁扁的圓上,最后把章魚的頭按在它的身體上,這樣,章魚的身體就捏出來了。

  隨后,我們先把一小塊長長的黏土卷成小圓柱,但不能封口,再用黑色的黏土做兩只小小的'眼睛,最后再把它們攮進去,這樣,章魚就完成了。

  我們還做了小鴨,先捏出一個橢圓,并將橢圓的另一邊翹起,之后,再把事先準(zhǔn)備好的圓形和樹葉模具拿出來,依次做好發(fā)型、眼睛、嘴巴,裝在小鴨身上,這樣,小鴨就做好了。

  這時,姐姐突然停下手來,對我說:“我為什么比你捏得好?”面對姐姐的問題,我一時有些不知所措,結(jié)結(jié)巴巴地說:“因為你比我先學(xué)會的。”

  “因為我比你努力!苯憬阏f完這句話,就走開了。

  從此,我就懂得了努力。

一次手工作文 篇3

  我們上了一節(jié)很精制的手工課,是老師精心創(chuàng)作的。

  老師讓我們在前一天就把線、針、布、剪子和玉米粒準(zhǔn)備好,今天就做。我們高高興興的等著老師來上課,老師來了教室,我們就把東西拿了出來,我們就開工了!

  我以前沒做過,不知這次做得好不好,但我還是勇于嘗試,我照著我的同桌的樣子,先把兩塊布縫好,然后她又告訴我怎么做,我就開始縫了,我縫得好慢呀!我的同桌都縫4塊布了,我剛縫兩塊布,呀!凈想這些了,忘了手中在拿著針做,我的手指被扎了一下,還好不深就流了點血,要不我的手指就“遭殃”了!

  我的同桌立刻把紙拿了出來給我擦血。我感覺做沙包可真不是一件容易的事!但失敗乃是成功之母,我克服了困難,又認(rèn)真的縫了起來,我還差一塊沒縫完的時,老師讓把沒縫完的也交上去,縫完的也交到講桌上。所以我只好交到了講桌上,老師讓孔祥學(xué)、賈帥、我去講桌上挑第一的,第二的,第三的,我們爭了半天,討論了半天,終于討論出來了。馮心怡第一,陳月第二,我的同桌第三。她們都得了本,我好羨慕!念了又念,終于念到我的了,我排倒數(shù)幾名,老師還安慰我說:“縫完可以得第一名!”我很失望的拿著我的作品回到了我的'座位上。很傷心的表情讓我的同桌引起了可憐我的心。她說:“沒事,下次努力!”我聽了,心里蠻舒服的!

  今天有了很大的收獲,盡管沒有得到獎!

一次手工作文 篇4

  今天下午我們上了一堂與眾不同的手工課,這節(jié)手工課沒有家長來教我們做手工,而是用學(xué)校發(fā)給我們手工材料自己創(chuàng)意設(shè)計作品。

  學(xué)校給我們發(fā)的手工材料是各種各樣的小珠子。先不說這些小珠子是如何的漂亮,單單是裝小豬的盒子就令人愛不釋手,那形狀真是令人眼花繚亂:蝴蝶形的,天鵝形的,小豬佩奇形的……只有你想不到的,沒有人商家做不到的。

  我決定先做一條項鏈,我拿出里面的線,先在線的頭打上一個結(jié),再穿一個小珠子,這樣的話珠子就不會掉了。我的盒子里的珠子真是數(shù)也數(shù)不過來,有心形的,有粉色和白色的小珠子,有花形的,還有小王冠……我將它們依次穿在上面,我先穿一個小珠子再穿其它的,再穿一個小珠子,再穿其它的……當(dāng)穿到一定的'長度后,我會把多余的剪下去,把兩頭系在一起,一個項鏈便做好了,剩下的線我怕浪費了,于是就做了一個手鏈。

  手鏈很快就完工,這時我看到我們一個同學(xué)用珠子做了一個立體的掛墜,我是做不出,只能落個眼羨的份。后來書記來了,在我們班級選出做得好的,與眾不同的作品給予了獎勵,我地作品太簡單,所以就落選了,我們都很羨慕那些被選上的同學(xué),因為他們的的獎品是漂亮的紐扣,我也好想有,正當(dāng)我覺得遺憾的時候,沒想到老師竟然也讓我們和獲獎的同學(xué)一起用紐扣創(chuàng)作作品,我十分開心。

  這次手工課讓我受益匪淺。它讓我懂得了做事要多動腦子,要有創(chuàng)新,不能因循守舊。

一次手工作文 篇5

  “終于成功了!小貓咪真可愛!”看著自己親手縫制的貓咪布偶,我心里有說不出的高興,想當(dāng)初,我壓根兒也沒想到自己能夠完成這件“作品”。

  一天下午,我參加了社區(qū)實踐活動,這次社區(qū)請了一位手工老師教大家做布偶,我一聽說要用針線,心里就直打鼓:“從小到大,我可從來沒用過針線呀!”

  這次我們要學(xué)習(xí)做一只布偶貓咪?粗蠋熥龊玫呢堖洳寂,活靈活現(xiàn)、非?蓯,我羨慕極了!拔乙欢ㄒ沧鲆粋漂亮的布偶!”我認(rèn)真地聽著老師的講解,將一塊黃色的布剪下兩片一模一樣的貓咪頭形狀。開始做了,我小心翼翼地縫,可沒縫幾針就歪了,而且針腳又稀又松,一點也不結(jié)實。這種問題遇到了好幾次,我只好請教老師,老師說:“要有耐心,一針一針地緊貼著一條線縫!蔽衣爮牧死蠋煹慕ㄗh,重新認(rèn)真的改正。

  身子和尾巴可沒那么簡單,有的`要沿著邊緣縫,有的要斜著縫,還有的要縱橫交錯地縫。經(jīng)過一次次的挫折和訓(xùn)練,我漸漸熟練起來了,小貓咪的體形終于做好了。接下來我又用紐扣給貓咪縫上眼睛,再畫上胡須和嘴巴,最后再往貓咪的身子里塞一些棉花,一只小貓咪就出現(xiàn)了,雖然它沒有老師做的那么結(jié)實完美,但是我還是百看不厭、愛不釋手。

  通過這次有益的實踐活動,我不僅學(xué)會用針線縫制可愛的布偶,更重要的是,我學(xué)會了遇到困難要勇于克服的道理。

一次手工作文 篇6

  前天,老師說少年宮的課不是自己上了,要到市少年宮去上。我們大家就猜想,是不是枯燥的數(shù)學(xué)和語文呢?正在大家說的來勁的時候,老師說:“那天大家看一看就知道了。”

  這一天終于來到了,我來到學(xué)校,放下書包,就跟老師走了。到了客車上竟然還有動畫片看,就像在家里一樣。到了少年宮,我們迫不及待地下了車,走向教室。到了那里我們看見了一個個散在的立體手工,讓我們大吃一驚,原來是來做立體手工的啊。有一位姓楊的老師教我們做皮劃艇。可是老師說:“要想做好皮劃艇,就得先知道皮劃艇的知識!闭f完老師就開始給我們介紹皮劃艇,他說:“1956年中國創(chuàng)造了皮劃艇,20xx年,雅典奧運會男子雙人劃500米項目冠軍是由中國運動員孟關(guān)良和楊大軍獲得的!焙唵蔚牧私饬似澩Ш罄蠋熼_始教我們做皮劃艇,剛開始都很順利,可是到有個像雪糕棍一樣似的東西,放在長方形里,我們都被難住了,后來老師一個一個教我們,我們才會做,最后大家終于都做好了。老師又說:“書桌里還有一個別墅也是給你們做的`,可是要你們自己獨立完成!贝蠹叶甲屑氄J(rèn)真的做,雖然費了很大勁,但最后終于做好了,我們大家拿著自己的作品,老師給我們照了像,我們的課就上完了。

  這次手工課,我們大家都非?鞓,非常開心,不但增長了知識,還鍛煉了我們的動手能力,我們看見自己的作品每個人都很有成就感,希望下次還來上這樣有意義的課。

一次手工作文 篇7

  “啦啦啦”,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室里傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。

  上課了,老師現(xiàn)發(fā)給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項,之后就是我們大顯身手的時間了。

  我先在卡紙上花了一個城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。

  畫好之后,我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然后拿出火柴,一絲不茍的`把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)完成很多了,可是當(dāng)我再貼的時候,那些火柴就像調(diào)皮的小孩似的,賴在我手上,怎么也貼不上。終于費了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當(dāng)我弄到窗戶時,那些火柴又不聽話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn),最終我在老師的幫助下,把火柴給貼上了。又過了十幾分鐘,我的作品終于大功告成了。我看著自己的作品,它真是栩栩如生!我再仔細看了看,發(fā)現(xiàn)了它美中不足的地方,原來白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開始著急起來,我又從老師那偷學(xué)了一招,只需要用衛(wèi)生紙把多余的膠擦干凈就行了。這樣,它變成了一副百里挑一的好作品了。

  “啦啦啦”,今天的手工課真高興。

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