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大班手工教案

時間:2022-09-20 19:16:03 手工DIY 我要投稿

有關(guān)大班手工教案模板匯編十篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的大班手工教案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)大班手工教案模板匯編十篇

大班手工教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、設(shè)置海底世界情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察、分析手?jǐn)[魚的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

  3、通過做游戲“我是一條魚”,體驗創(chuàng)作帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、用上一節(jié)課剪刻的魚形,并剪貼一些海底生物、植物裝飾教室。

  2、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,讓孩子被情境所感染,激發(fā)表現(xiàn)欲望。

  活動過程:

  一、播放歌曲《我是一條魚》,學(xué)生聽著音樂進(jìn)教室,分四組坐好。

  1、語言導(dǎo)入新課。

  師:歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1

  2、播放海底世界錄像帶,欣賞海底世界里各式各樣的魚兒。

  師:海底世界是個美麗的家,魚兒在這里自由自在地邀游,快樂極了!小朋友,你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個海底世界呢?

  3、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后,大家評一評誰的想法妙。

  4、出示手?jǐn)[魚:(套上手表演)我是一條美人魚,游啊游到你們身邊來,小朋友,快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時熱情高漲,巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來。

  5、想一想,說一說,手?jǐn)[魚是如何做成的`?

  二、教師講解制作方法:(示范制作過程)

  1、剪出兩張一樣大小的魚形,注意魚形比手掌大一些。(想一想為什么?)

  2、把魚形四周粘合起來,注意留出魚尾部分。

  3、給魚裝飾圖案。

  三、幼兒制作手?jǐn)[魚:

  播放海底世界錄像,幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚制作。(強調(diào)黑板是海洋的入口處,漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋,不夠漂亮的老師將會請他再回去打扮打扮)

  四、游戲:

  1、手?jǐn)[魚邀游大海比賽,請四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生,把魚套在手上,到大海里來一試身手,比—比誰的魚兒長得美,誰的魚兒游得好看,誰的魚兒游得快。

  2、邀游大海訓(xùn)練,請小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上,排好隊,跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水,強調(diào)游時盡量模仿魚兒的各種動態(tài)。

  3、邀游大海:讓學(xué)生在教室里自由邀游。強調(diào)注意紀(jì)律,在大海里邀游時應(yīng)注意靈活應(yīng)變,避免與其他魚兒相撞。

  五、總結(jié)教學(xué);

  祝愿小朋友在知識的海洋里也能暢快地邀游!

  最后請小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,不要留下任何垃圾,給我們的海洋世界留下美好的印象,游出教室,游到更廣闊的海洋里去探索。

大班手工教案 篇2

  一、活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

  2.體驗自己動手操作裝飾的快樂。

  3.提高幼兒的動手操作能力和設(shè)計能力、審美能力。

  二、活動準(zhǔn)備;紙漿等

  三、活動流程:

  (一)導(dǎo)入

  師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開動你們的'小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。

  師:那你們想不想知道,老師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。

  師:看,這是誰��?幼:是獅子,真漂亮。

  師:其實啊,杯子可以變成很多的小動物的,今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。

  (二)演示

  我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金黃色的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的。最后,做獅子的頭發(fā),我們用桔黃色的剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點,我們看,一頭大獅子制作好了。

  (三)操作

  師:你們也來嘗試著做一只可愛的大獅子吧!

  幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),給與幫助。

  (四)欣賞

  師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一起來看一看,看看誰制作的最好呢,下次老師教小朋友制作另一個小動物。

大班手工教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1.知道獅子的基本構(gòu)造。

  2.觀察橡皮泥獅子,并學(xué)會利用一些技巧:搓長、壓扁、團(tuán)圓等制作。

  3.體驗玩橡皮泥的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:每人一盒橡皮泥、泥工板

  活動過程:

  1.繪本《小老鼠的小背心》里面有誰啊?

  提問:你見過獅子嗎?它長什么樣子的?

  小結(jié):

  “獅子有一個長圓形的頭,一雙三角眼可歷害了,最主要的是它那滿頭的毛看上去很威武,圓圓的身體,四條粗壯的腿,還有那一條像小棒一樣的.尾巴,尾巴末還有一小團(tuán)毛�!�

  2.幼兒自主嘗試用橡皮泥捏獅子

  提問:你們覺得可以用什么方法捏出一頭獅子?

  師:可以先捏出獅子的什么部位?

  幼兒嘗試捏出

  提問:仔細(xì)觀察,你覺得獅子的這個部位是什么形狀的?長得像什么?

  會用到橡皮泥技巧的哪一個?

  接著捏什么部位?

  小結(jié):獅子都捏好了嗎?

  3.評價

  你覺得你捏出的獅子怎么樣?什么地方可以改進(jìn)?

  應(yīng)該怎么做?

  課后反思:

  獅子對于孩子們來說也是比較熟悉的動物,但是考慮到獅子的捏法對于中班的孩子來說比較困難,于是我將圖片放在大屏幕上和孩子們一起討論一個個步驟,并和孩子們一起嘗試捏,通過整個活動的完整步驟展示,一些能力強的孩子們也學(xué)會了獅子的捏法,但是獅子捏的平面的,如何能夠捏出立體的,可以讓孩子們自己挑戰(zhàn)

大班手工教案 篇4

  活動目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)知道合理的貼螃蟹腳和蟹的位置。

  會動手制作螃蟹,復(fù)習(xí)手指操讓小手鍛煉的更靈巧。

  活動準(zhǔn)備

  彩色卡紙兩張。

  雙面膠、記號筆。

  活動過程

  1、孩子們還會不會老師教你們的螃蟹手指操了?

  2、在要上手工課之前我們先來動動手指頭吧!

  3、手指操:

  ——螃蟹一呀,爪八個,兩頭尖尖這么大個兒,橫著爬啊,豎著過,舉著鉗子跑的快。

  4、孩子們做的真好,你們是最棒的`。

  5、我們手指操螃蟹做得這么好,動手學(xué)制作螃蟹是不是沒問題啊?

  6、我們準(zhǔn)備好材料來學(xué)一學(xué)制作螃蟹吧!

  7、螃蟹制作方法:

  ——畫好螃蟹腳四對、一對蟹、眼部,用剪刀剪好圖形。

  ——用卡紙卷出紅紙筒當(dāng)螃蟹身體,按順序粘好相應(yīng)的螃蟹腳和蟹。

  ——螃蟹眼部粘好眼珠、用記號筆畫上眼仁。

  ——螃蟹眼部粘在螃蟹面部,掌握好位置,完成。

  8、一只紅紅的螃蟹做好了,漂亮不啊?

  9、那誰能說說螃蟹身上都有什么��?

  10、做螃蟹手指操下課走出教室。

  活動結(jié)束

大班手工教案 篇5

  設(shè)計意圖:

  一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但是這些物品的隨便丟棄又造成對環(huán)境的污染。這個月,實習(xí)生在我園實習(xí),老師喝水用玻璃杯,小朋友喝水用不銹鋼杯,實習(xí)生喝水用一次性紙杯。一次性紙杯用過后是留是扔,小朋友曾有過激烈的爭議,最后老師和新老師、小朋友討論后形成共識:把紙杯放在美工角用于手工制作。木偶表演是我們漳州深受喜愛的鄉(xiāng)土民間藝術(shù),木偶是我園小朋友最喜歡操作的.玩具。小朋友經(jīng)常在美工角用各種紙制作成紙偶,放到木偶臺表演區(qū)表演故事。新綱要指出:指導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化生活。因此我們生成了這個活動�;顒又性O(shè)計三種杯子是好朋友,不愿相互離別的情境,讓“情”貫穿于活動過程。鼓勵幼兒大膽進(jìn)行創(chuàng)新制作,既培養(yǎng)了幼兒動手動腦能力,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識;在制作過程中,讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣和好朋友相互眷戀的美好情感;選擇本活動利用了本地、本園資源,既符合幼兒興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗,又有助于形成符合目標(biāo)的新經(jīng)驗,既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此,此活動來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

  活動目標(biāo):

  1、通過運用各種工具進(jìn)行扎、剪、貼、繪畫、涂色等制作自己最喜歡的紙杯玩偶,培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)新意識,提高幼兒手工制作能力,增強小肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2、通過讓幼兒討論構(gòu)思怎樣制作裝飾紙杯和介紹、評價自己和或他人制作的紙杯玩偶,培養(yǎng)幼兒自主、探索、合作、學(xué)習(xí)的習(xí)慣和口頭表達(dá)能力。

  3、通過活動體驗變廢為寶的樂趣和好朋友互相眷念的美好情感,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  對一次性紙杯有初步的了解,幼兒已掌握用別針在紙板上扎孔的經(jīng)驗。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、相關(guān)課件、音樂磁帶兩盤。

  2、班級小朋友收集的一次性紙杯、別針、剪刀、雙面膠、彩筆、各種邊角材料若干。

  3、用冰箱包裝箱做的不銹鋼杯和玻璃杯套身大玩偶各一個。_ 兒童網(wǎng)

大班手工教案 篇6

  一、活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

  2.體驗自己動手操作裝飾的快樂。

  3.提高幼兒的動手操作能力和設(shè)計能力、審美能力。

  二、活動準(zhǔn)備;

  紙漿等

  三、活動流程:

  導(dǎo)入--演示--操作--欣賞

 �。ㄒ唬⿲�(dǎo)入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開動你們的小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。

  師:那你們想不想知道,老師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。

  師:看,這是誰��?幼:是獅子,真漂亮。

  師:其實啊,杯子可以變成很多的小動物的,今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。

 �。ǘ┭菔疚覀兿扔煤谏募磿r貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金黃色的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的.。最后,做獅子的頭發(fā),我們用桔黃色的剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點,我們看,一頭大獅子制作好了。

 �。ㄈ┎僮鲙煟耗銈円瞾韲L試著做一只可愛的大獅子吧!

  [媽咪愛≈嬰網(wǎng)]幼兒園教案頻道

  幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),給與幫助。

 �。ㄋ模┬蕾p師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一起來看一看,看看誰制作的最好呢,下次老師教小朋友制作另一個小動物。

大班手工教案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、欣賞葡萄的外形特征,學(xué)習(xí)觀察的方法。

  2、提高幼兒的動手操作能力和審美能力。

  3、體驗成功的喜悅。

  活動準(zhǔn)備:

  膠水、剪刀、新鮮葡萄、盤子、磁帶、幼兒《創(chuàng)意手工》用的書。

  活動過程:

  談話引出活動內(nèi)容:

  1、小朋友你們知道老師手里拿著什么?(葡萄)

  2、你們知道葡萄是什么味嗎?(甜甜的)

  3、葡萄是什么形狀的?(圓圓的.)

  4、葡萄是什么顏色的?(紫色的)

  5、你們想吃嗎?

  6、小朋友品嘗葡萄。

  制作過程:

  1、首先打開幼兒用書,把各種紙塊剪下來,卷成筒。

  2、剪下綠色的紙筒做成葡萄葉。

  3、把卷好的紙筒粘貼在葡萄葉上。

  一、發(fā)剪刀、膠水、幼兒用書,并且強調(diào)制作的安全。

  二、幼兒動手操作,教師巡回指導(dǎo)

  三、放相關(guān)的音樂,幼兒展示作品

  四、教師點評

  五、小朋友拿著自己親手制作的葡萄,跳起歡快的新疆舞

  六、把自己做的葡萄拿給小朋友欣賞,活動結(jié)束。

大班手工教案 篇8

  制作對象:

  襪子娃娃。

  制作目的:

  豐富寶寶的童年生活。

  準(zhǔn)備材料:

  1、彩色襪子。

  2、不同顏色的線和針。

  3、彩色紐扣。

  4、玩具棉或是一般的棉花等等。

  制作過程:

  1、采用藏針法將兩塊布的縫合在一起,可以根據(jù)自己的愛好,選擇喜歡的'布料。

  2、再采用回針法將四肢和耳朵翻到背面后縫好,再翻回正面。

  3、然后將各個部位填充好棉花,將其縫合好。

  4、再把頭與耳朵結(jié)合在一起,頭與身體結(jié)合在一起、身體與四肢連接在一起。

  5、最后可以發(fā)揮自己的想象,將紐扣等物品裝飾在娃娃面部,作為眼睛和嘴巴等。這樣就完成了

大班手工教案 篇9

  一、活動目標(biāo):

  1.讓幼兒觀看紙漿作品對紙漿的制作過程產(chǎn)生情趣。

  2.了解紙漿作品的制作過程和使用材料。

  3.鍛煉幼兒的耐力、細(xì)致精心地做事情,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  報紙等

  三、活動流程:

  觀察--講解--操作(一)觀察師:老師今天帶來了一個很好看的臉(出示京劇臉譜), 看看它是用什么做的.,怎么這么特別��?

  幼:橡皮泥,泥巴……師:小朋友說的不對,是用費舊的報紙做的,你們想不想知道是怎么樣做出來的啊?

  (二)講解師:(出示報紙、粘合劑、盛器)先把報紙撕成很細(xì)小的紙片,再將紙片放在盛器中浸泡,接著在盛器中放入粘合劑,再利用模具制作紙漿模型,在太陽下晾干即成,最后在修飾成各種造型。

  [媽咪愛≈嬰網(wǎng)]幼兒園教案頻道

  師:你們想不想也來做一個自己喜歡的玩具��?那我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)做紙漿的第一步"撕紙"。把紙撕到很小很小的。比一比看誰撕的最小。

 �。ㄈ┎僮骼蠋煄е∨笥岩黄饋硭杭�,把撕好的紙放好,下次我們來學(xué)制作紙漿作品的下一步。

大班手工教案 篇10

  目標(biāo):

  1、學(xué)會卷的技能,發(fā)展幼兒小手肌肉動作。

  2、感受新年愉快的氣氛

  準(zhǔn)備:

  1、自制廚師帽

  2、錄音機

  3、春卷皮、陷、勺子人手一把、一次性臺布

  過程:

  師:我請小朋友來猜個謎語:圓圓一張小被子,放進(jìn)一個小寶寶,小手小腳放放好,被子被子裹裹緊。你們知道謎底是什么嗎?

  謎底:春卷。

  (出示春卷):“這就是春卷,你們想嘗嘗嗎?”

  幼兒品嘗

  師:你們知道春卷是怎么做出來的嗎?請小朋友和我一起來看看吧,觀看課件

  師:“原來春卷工廠里的叔叔阿姨先選好菜,然后把菜切成絲,接著把切好的菜拌成陷,拿出一張春卷皮,在當(dāng)中放上適當(dāng)?shù)南�,把兩邊往里面折然后卷起來。最后用面粉把這個邊全沾好了,然后我們就該把這個做好的春卷放到油鍋里炸�!�

  師:“哪位小朋友可以來說說春卷是怎么做的�!�

  幼兒復(fù)述。

  師:“好,現(xiàn)在我拿起一張小被子,在當(dāng)中放進(jìn)一個小寶寶我們幫她把被子蓋好,卷緊點,不要讓寶寶著涼了�!�

  師:“誰想來試試�。俊�

  幼兒嘗試

  師:馬上我要請小朋友來包春卷,在制作的過程中陷要少放一點,不然要把皮撐破的。包完以后放到盆子里要放整齊了。好,現(xiàn)在請你們搬著小椅子找空的地方開始做春卷吧。

  幼兒操作。

  師:現(xiàn)在我們包的春卷已經(jīng)在炸了,我們把桌子整理干凈準(zhǔn)備開春卷宴吧!

  反思:

  本次活動教師采用了現(xiàn)代化信息設(shè)備制作了精美的'課件,幼兒很感興趣,很快就學(xué)會了包春卷的基本步驟,由于采用了真實的材料幼兒非常感興趣,孩子們的的興致也很高。由于采用了分組教學(xué)的方法,上課時候井然有序。但是本節(jié)活動內(nèi)容放在大班來上還可以提高些難度。

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