元旦的意義作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的元旦的意義作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦的意義作文1

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來(lái)，學(xué)校決定舉行一些慶祝活動(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來(lái)參加。

　　同學(xué)和家長(zhǎng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(zhǎng)用繩子來(lái)投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的.叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》，我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(zhǎng)用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(zhǎng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(zhǎng)和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回，看哪一個(gè)組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣(mài)，然后把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動(dòng)，我們和家長(zhǎng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。

元旦的意義作文2

　　盼啊盼，我終于盼元旦假期的。新的一年又開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲。

　　一星期沒(méi)見(jiàn)了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車(chē)去家。在途中，老上了車(chē)，車(chē)上的座位都坐滿了，人給老讓位。老站著了，恰好站在了身旁。我了在電視上的廣告，老人上車(chē)后沒(méi)人讓位，后來(lái)終于有叔叔讓了位。廣告上說(shuō)：公德比賽起正式開(kāi)賽。心里開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)：“我到底是讓位位呢？”后來(lái)，我想：“我最?lèi)?ài)了。是上車(chē)了人給他讓位，我會(huì)多傷心啊。再說(shuō)，尊老愛(ài)幼是民族的美德，我讓吧�！�，我鼓足勇氣對(duì)那位老說(shuō)：“，您坐吧�！蹦俏焕吓d，說(shuō)：“你。你真是好孩子。”

　　我心里興。以前鼓勵(lì)老人讓位，是我坐公交車(chē)，還讓座位，我都覺(jué)得很棒。

　　回到家，我把這件事了。直夸我。我心里美滋滋的。，生活中最大的.快樂(lè)給別人快樂(lè)，也會(huì)享受到非常大的快樂(lè)

　　這真是有意義的元旦。

元旦的意義作文3

　　元旦一個(gè)標(biāo)志著新的一年將要開(kāi)始的節(jié)日，元旦的意思指開(kāi)始的日子。

　　在多數(shù)大眾心里元旦是一個(gè)號(hào)節(jié)日，是一個(gè)激起他們創(chuàng)造美好生活的一個(gè)節(jié)日，在他們的心理從元旦開(kāi)始要好好努力學(xué)習(xí)，好好努力工作，好好努力賺錢(qián)…

　　元旦在他們的心理也是一個(gè)新的開(kāi)始，一次新的努力的機(jī)會(huì)的開(kāi)始，可是從這一個(gè)元旦到下一個(gè)元旦堅(jiān)持的又有幾個(gè)。到了下一個(gè)元旦時(shí)還要的'從新的在心里暗暗的暗示，這又是一個(gè)人生的一個(gè)開(kāi)始嗎？

　　所以元旦這個(gè)節(jié)日并不完全是好的因素，它還有帶來(lái)不好的一面。

　　其實(shí)元旦不僅僅指一個(gè)開(kāi)始的日子一個(gè)意思，它也標(biāo)志著又過(guò)去了一年，在這一年里有什么美好的回憶……

　　想起來(lái)沒(méi)有幾件事是做得有意義的可悲的是又過(guò)了一年，這一年又有會(huì)以怎樣的結(jié)局收?qǐng)瞿兀靠赡軆?nèi)心早有定數(shù)了吧。

　　元旦馬上就要到了，懷著不同的心情去迎接著這個(gè)節(jié)日，大街小巷掛滿了燈籠，人人臉上洋溢著笑容，不時(shí)的還會(huì)接到幾張賀卡，元旦真的有意義嗎？

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