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研究生三好學(xué)生事跡

時間:2024-07-08 02:33:06 新材料 我要投稿
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研究生三好學(xué)生事跡(精選7篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的研究生三好學(xué)生事跡(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

研究生三好學(xué)生事跡(精選7篇)

  研究生三好學(xué)生事跡1

  本人自2013年進入研究生課程以來,嚴于律己、勤奮上進、潛心科研,在專業(yè)知識和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上取得了較大的進步。

  課程學(xué)習(xí)上,刻苦努力、勤奮鉆研、精益求精,截至目前所有必修課成績均為優(yōu)秀。同時,積極參加與本專業(yè)相關(guān)的選修課程,拓寬自身的知識面,為今后更深入的開展科研工作打下堅實的基礎(chǔ)。在高質(zhì)量的完成專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,擠出時間選修日語課程,克難奮進、堅持不懈,現(xiàn)階段已經(jīng)基本具備初級日語能力。此外,在研究生階段,繼續(xù)保持學(xué)習(xí)英語的`狀態(tài),并再次順利通過CET6級的考試。

  科學(xué)研究上,先后以第一作者發(fā)表國際會議論文一篇(EI收錄)、SCI期刊論文一篇(DesalinationandWaterTreatment),以第二作者分別發(fā)表中文核心和國際會議論文各一篇。以共同作者(主要實驗完成人之一)在國際著名學(xué)術(shù)期刊上(JournalofMembraneScience)發(fā)表科技論文一篇,此成果的發(fā)表對自身從事科學(xué)研究是一個極大的鼓舞。此外,于2014.5獲得自治區(qū)教育廳資助的廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目,研究課題為“好氧顆粒污泥對重金屬鎘的吸附性、維穩(wěn)及再生過程研究”(第一負責(zé)人)。基于此項創(chuàng)新計劃項目,現(xiàn)階段已經(jīng)發(fā)表中文核心論文一篇,國際會議論文一篇,有望高標(biāo)準(zhǔn)的如期圓滿結(jié)題。

  研究生三好學(xué)生事跡2

  李杰鑫,男,中共預(yù)備黨員,機械與汽車工程學(xué)院機械工程專業(yè)。過去的三年,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,比賽及科研經(jīng)歷豐富,曾獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國際一等獎、第十三屆全國大學(xué)生智能汽車競賽國家一等獎、第十八屆大學(xué)生物理實驗設(shè)計大賽一等獎、第一屆輕化工及相關(guān)專業(yè)大學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新競賽二等獎、第六屆溢達全國創(chuàng)意大賽二等獎以及國家獎學(xué)金、小出企業(yè)獎學(xué)金、欣旺達企業(yè)獎學(xué)金、“宏平長青基金”學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎學(xué)金等,同時也被授予“三好學(xué)生”、“科技創(chuàng)新之星”等稱號,F(xiàn)已投遞發(fā)表論文4篇,其中SCI收錄1篇(除導(dǎo)師外一作),EI收錄1篇(第一作者),在投論文2篇,并有4件發(fā)明專利被受理和4件實用新型被授權(quán)。

  不畏困苦,潛心鉆研

  他積極投身于科研實驗中,不斷挖掘自己在學(xué)術(shù)科研方面的潛力。作為項目負責(zé)人參加國創(chuàng)項目“量子點LED顯示器件封裝結(jié)構(gòu)與機理研究”,負責(zé)統(tǒng)籌項目工作開展,分析不同封裝結(jié)構(gòu)對量子點光吸收及散射的影響,開發(fā)出優(yōu)異光熱性能的封裝器件。漫漫科研路,尤其對于一個剛?cè)腴T的學(xué)徒更為艱辛,但他并沒有放棄,而選擇繼續(xù)前行。在每天高強度實驗之余,充分利用休息時間,不斷研究英文文獻,一邊學(xué)習(xí)、一邊修正實驗方案,不斷跟老師討論修改,所有的時間和精力都投入到實驗和論文。功夫不負有心人,最終也收獲了回報。

  學(xué)術(shù)交流能促進科研的發(fā)展,他積極參與相關(guān)學(xué)術(shù)會議,了解領(lǐng)域的最前沿發(fā)展。今年8月,前往中國香港參加第二十屆電子封裝技術(shù)國際會議(ICEPT),并入選“顯示專題”會場作全英學(xué)術(shù)報告,對量子點LED器件強化出光封裝結(jié)構(gòu)的研究成果進行匯報,與國際同行進行了廣泛的交流,加深了對該研究領(lǐng)域的認識。

  積極創(chuàng)新,追求卓越

  全國大學(xué)生智能汽車競賽是一場馬拉松式的比賽,備賽周期長,任務(wù)重,雙車會車組更是難度系數(shù)最高的組別。比賽中他負責(zé)搭建智能車硬件系統(tǒng),通過光電與電磁傳感器結(jié)合的方法,實現(xiàn)智能車自主高速行駛,并完成雙車會車動作。他舍棄周末與節(jié)假日的休息時間,投身車房,不斷嘗試新的方案,提高小車的速度和穩(wěn)定性。然而,日常的調(diào)試也無法保證比賽現(xiàn)場的萬無一失,華南初賽五次的發(fā)車全部失敗,讓團隊陷入慌亂與懊悔的泥潭,逐漸走向絕望。他不斷安慰與鼓勵隊友,必須正視這次的失利,努力尋找原因,連夜搶修,排查所有的'細節(jié),甚至在休息室鋪設(shè)臨時賽道進行調(diào)試,最后成功拿到進軍全國賽的門票。在全國總決賽中,也不負眾望拿到了全國總決賽一等獎的好成績。

  此外,作為“半導(dǎo)體發(fā)光顯示器件超薄微型化制造關(guān)鍵技術(shù)”項目核心成員,他負責(zé)顯示器件光色調(diào)控的理論模擬設(shè)計與優(yōu)化,針對超薄微型顯示器件開發(fā)空間矢量光色測試系統(tǒng)。通過大家的努力,項目入圍第十六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品國賽決賽。目前正全力為十一月份在北京舉行的國賽做準(zhǔn)備,為學(xué)校爭光。

  研究生三好學(xué)生事跡3

  張菁玲,女,中共黨員,桂林理工大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院2014級化學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士畢業(yè)生。小時候曾經(jīng)夢想成為一名人民教師,這或多或少的也受到了我母親的影響。她是我們當(dāng)?shù)匾恢械慕處,常年任教高三畢業(yè)班,所以回家后也經(jīng)常是備課到深夜。有時我就會問她:“為什么這么辛苦?教的也不是主科!笨墒撬看味几嬖V我“做一件事,我們就要盡全力把它做好!

  不僅僅是這件小事,任何事都是一樣,努力的過程對我們自己也是一種提高,認真更是對自己的負責(zé)。母親的言傳身教漸漸影響了我的生活軌跡,高中畢業(yè)我以理想的成績考入了南京林業(yè)大學(xué)。離開了熟悉的家鄉(xiāng),擺脫了高考壓力的`束縛,我依然保持著原來的生活準(zhǔn)則,積極參加各種活動,認真完成學(xué)業(yè),兼職家教接觸社會,努力的做好力所能及的每一件事,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”獎學(xué)金,成績優(yōu)異并通過英語六級。從大一的“不知道自己不知道”大二“不知道自己知道”再到大三“知道自己不知道”到了大四“知道自己知道”,我的人生規(guī)劃也慢慢的成型,為了提高自己,登上一個更高的平臺,我決定考研,經(jīng)過準(zhǔn)備我成功地來到了桂林理工大學(xué),并獲得了本科學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

  到了這里才發(fā)現(xiàn),研究生生活與想象中還是有著不小的差距。因為是攻讀的是專業(yè)碩士學(xué)位,學(xué)制被壓縮至兩年,生活節(jié)奏很緊張。課程學(xué)習(xí)和研究工作要在兩年之內(nèi)完成,所以要求實驗研究工作要盡早的開展。在研一階段,經(jīng)常是奔波在實驗室與教室之間。在這里要尤其感謝我的導(dǎo)師和師姐,在剛進實驗室的時候,我對研究課題和方法還不了解,是在他們悉心幫助和指導(dǎo)下,我才慢慢開始了解了課題,漸漸地能獨立進行試驗,設(shè)計研究方法,直至后來指導(dǎo)我的師弟師妹進行實驗,沒有他們的幫助,這將是一條艱辛的道路。導(dǎo)師無論從實驗上還是論文指導(dǎo)上都耐心指導(dǎo),我天資不算聰慧,接受知識時常不夠扎實,經(jīng)常去辦公室請教,導(dǎo)師每次都犧牲休息時間給我細心指導(dǎo),在此想對導(dǎo)師說一聲:“老師您辛苦了!

  研究的初期,試驗進展很慢,經(jīng)常是幾個星期沒有一點成果。但是我并沒有把這看成是失敗,我把它們看作是經(jīng)驗,是成功的鋪墊。在實驗過程中仔細觀察試驗現(xiàn)象,每一項試驗的顏色變化,溫度影響,酸堿度調(diào)節(jié)都詳細的記錄在本子上。為了摸清一個反應(yīng)的最佳條件,經(jīng)常需要進行幾十組甚至上百組的實驗。不論成功或者失敗,都要進行詳細的記錄和分析。就這樣,漸漸地我的實驗筆記本越來越厚,實驗經(jīng)驗越來越豐富,實驗也進行的越來越順利。就這樣,我按著自己的節(jié)奏,有序的進行著自己的工作。讀研期間,發(fā)表了三篇英文sci學(xué)術(shù)論文(第一作者一篇),一篇發(fā)明型專利(第二作者),獲得了研究生國家獎學(xué)金,校三等獎學(xué)金以及研究生三好學(xué)生稱號。

  在平時生活工作中,我是一名學(xué)生黨員,也是研究生一支部的支委,在平時中我不斷加強學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。知道了黨支部的主要任務(wù),掌握了黨支部的設(shè)置原則和選舉程序,清楚了支部委員的主要職責(zé)。積極參學(xué)校組織的黨課培訓(xùn),在這些培訓(xùn)中都學(xué)習(xí)到很多。干部自身素質(zhì)的提高,一靠努力學(xué)習(xí),二靠刻苦實踐。在實踐中我經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗,提高素質(zhì)。在我們大家的努力下,支部生活和趣味運動都辦的有聲有色,我們支部也獲得了支部評選中第一名的好成績。

  再桂工學(xué)習(xí)的這兩年,我繼續(xù)著父母教導(dǎo)我的全力以赴的勁頭,遇到問題,查閱資料,總結(jié)規(guī)律,抓住細節(jié),抓住要點,不輕言放棄。正所謂“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!,研究生的學(xué)習(xí)生活過程中需要的就是這種細心,毅力,和善于總結(jié)。我相信,在走出校門以后,這個信念能幫助離夢想越來越近。

  研究生三好學(xué)生事跡4

  張菁,女,中共黨員,我校化學(xué)與生物工程學(xué)院2013級化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)碩士研究生,入校以來,成績優(yōu)異,思想積極進取,工作熱情負責(zé),曾任學(xué)院研究生會副主席,獲得2015年度“研究生國家獎學(xué)金”,并兩次獲得校“研究生三好學(xué)生”!耙环指,一分收獲”,是她始終堅持的信念。

  學(xué)習(xí)方面,張菁同學(xué)在讀研期間成績優(yōu)異,積極上進,刻苦鉆研,課程成績專業(yè)排名第一,通過大學(xué)生英語六級,具有較強的科研能力,已公開發(fā)表EI,中文核心論文6篇,并有數(shù)篇正在修改,獲得2015年研究生“國家獎學(xué)金”及校“三好學(xué)生”、2014年度校“三好學(xué)生”及!岸泉剬W(xué)金”;這都得益于她平時一點一滴的努力,除了完成導(dǎo)師交給的學(xué)業(yè)任務(wù),積極查閱文獻,了解課題最新動態(tài),還積極參與學(xué)院或?qū)W校舉辦的學(xué)術(shù)交流活動,并保質(zhì)保量完成了導(dǎo)師課題所布置的任務(wù)。

  工作方面,她具有較強的責(zé)任心,有較強的組織管理能力和交際能力,在校期間,擔(dān)任院研究生會副主席一職,任職期間能認真高效地完成本職工作;此外,在本科助教工作中獲得校級“研究生優(yōu)秀助教”稱號,受到各方領(lǐng)導(dǎo)及老師的一致好評。

  生活方面,她嚴于律己,關(guān)心集體,勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,珍惜每份來之不易的獎學(xué)金;對師長尊敬有加,和同學(xué)相親相愛,和睦相處。集體生活使自己她懂了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。

  思想方面,她能夠樹立強烈的集體榮譽感和責(zé)任心。立場堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,能顧全大局,不斷加強自身修養(yǎng),積極參加文體活動,不斷提高自身思想政治覺悟高,在平時的學(xué)習(xí)和工作中堅持以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴要求自己,樹立了良好的形象。

  三年以來,她收獲最多的是:更加成熟,更加健康,更加能思善辯,能夠更加靈活恰當(dāng)?shù)貫槿颂幨隆.?dāng)然,隨著專業(yè)知識和實訓(xùn)的學(xué)習(xí),我的知識也豐富了很多,學(xué)習(xí)能力和科研能力都比以前強了很多。在這即將揮手告別美好研究生生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。本人將以勤奮的態(tài)度,不怕輸?shù)捻g勁融入社會,今后一定會繼續(xù)加油!

  三年的研究生生活鍛造了她堅毅的`品格,讓她愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但堅持“一分耕耘,一分收獲”的她仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。成績只能代表過去,“實力和自信”才是她進步的源動力,她對自己的未來充滿希望。無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上、工作上她都會更上一層樓,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀工作者!

  研究生三好學(xué)生事跡5

  郭琳,我;瘜W(xué)與生物工程學(xué)院2013級分析化學(xué)專業(yè)碩士研究生。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼三年讀研生涯即將結(jié)束,在此期間,她取得了一系列成績。

  昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路

  治學(xué)講究厚積薄發(fā)。所以在研一階段,她將重點放在“獨上高樓,望盡天涯路”,這就是要看,要博覽,明確目標(biāo)方向。她堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木瘛?/p>

  在研究生課程學(xué)習(xí)期間,她不請假,不早退,不讓每一個學(xué)習(xí)的機會流失,課程成績也在專業(yè)中名列前茅;“多讀些‘無用’的書,你就會成為有用的人。”除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,她也時常去圖書館涉獵其他領(lǐng)域的知識。此外,在科研方面,查閱各種中文、外文文獻,有助于了解自己專業(yè)領(lǐng)域的科技前沿與研究方向,進而對實驗方案的設(shè)計也是大有裨益的。“學(xué)問未必全在書本上”,學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。學(xué)習(xí)應(yīng)與能力并重。所以,她一直對自己要求應(yīng)當(dāng)“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實際”。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  治學(xué)其次的階段就是要思考。“學(xué)而不思則罔”,經(jīng)過大量理論知識與文獻的積累,通過甄別和對比,再結(jié)合自己的實驗結(jié)果,總會有所收獲。

  實驗的道路并非一帆風(fēng)順,在一次又一次實驗的失敗后,通過查找文獻,總結(jié)反思,能總結(jié)出各種寶貴的經(jīng)驗,從而改進實驗方案,使實驗的航船慢慢調(diào)整到正確的方向,駛向成功的彼岸。做實驗的過程中有苦有樂,有笑有淚。你可以因為找到了一種新的實驗方法而興高采烈,也可以由于實驗現(xiàn)象達不到預(yù)期效果而徹夜難眠;你能夠因為完成一個實驗流程圖而手舞足蹈,也能夠由于實驗進度一直停滯不前而愁眉不展。但是過后回想起來,也是一段很有價值的經(jīng)歷。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

  大學(xué)之道,在明明德,在止于至善。在讀研期間,郭琳曾參與國家自然科學(xué)基金“新型適配體功能化電紡絲增強固相微萃取技術(shù)及其應(yīng)用研究”、“基于多肽組學(xué)的植物多肽激素組分離分析新技術(shù)與新方法研究”等,除了擔(dān)任學(xué)院研究生會科技部部長以外,還先后獲得了“東方正龍杯”第五屆廣西翻譯大賽優(yōu)勝獎、第二屆“優(yōu)利特”杯創(chuàng)新設(shè)計大賽鼓勵獎、2015年研究生國家獎學(xué)金、2014-2015學(xué)年校研究生二等獎學(xué)金以及2014-2015學(xué)年研究生三好學(xué)生。三年的研究生生涯,讓她收獲了大量實驗操作經(jīng)驗,培養(yǎng)了獨立思考的能力,對于她來說是一段令人難忘的回憶,也為她給予了更多的`信心和動力。

  談到她的桂工情節(jié),她十分感激她的碩士生導(dǎo)師杜甫佑教授。杜老師的踏實淳樸、和藹可親給她留下了深刻的印象。在實驗過程中遇到問題和困難,杜老師也會給予耐心的指導(dǎo),提出中肯的建議。這無異于為實驗指明了方向。可以說每次的進步,都離不開導(dǎo)師無微不至的關(guān)懷和支持。同時,她也感謝實驗室的同學(xué)和朋友,能夠經(jīng)常聚在一起相互討論學(xué)術(shù)上的問題,相互學(xué)習(xí),共同進步;在課余時間,也能夠相約一起逛公園、看電影、聚餐等,一起鍛煉、娛樂,分擔(dān)憂愁,分享快樂……

  學(xué)然后能行,思然后有得。做任何事都旨在勤學(xué)多思為好。如今,即將跨出校門步入社會的她,懷著一顆為夢想而執(zhí)著的心,開始了新的旅程……

  研究生三好學(xué)生事跡6

  我是環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2013級環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的研究生牛延龍。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間研究生生活即將結(jié)束,桂工三年,我嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在導(dǎo)師及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的不懈努力,我建立了正確的人生觀和世界觀,端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo),激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。經(jīng)過不斷的歷練,我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)漠厴I(yè)生。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我始終都把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。在系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識的'同時,努力拓寬自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學(xué)能力。我積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,在明確目標(biāo)的指引下,我堅持不懈,勤奮進取,高質(zhì)量修完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)異,研究生課程最低分82.1。憑借著“認真刻苦,主動好學(xué),求知欲強,學(xué)研結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法,對個人研究方向(水環(huán)境地球化學(xué))進行了深入鉆研,且對本專業(yè)領(lǐng)域前沿技術(shù)信息等不斷關(guān)注,廣泛涉獵。學(xué)生階段,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我多次獲得學(xué)校獎學(xué)金,被評為“三好學(xué)生”等,并且獲得了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金及賢豐優(yōu)秀學(xué)子獎學(xué)金等榮譽。在校期間,我通過了大學(xué)英語六級,經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),帶動他們共同進步,在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。

  作為一個合格的研究生,在知道如何學(xué)習(xí)的同時,更應(yīng)懂得實踐、學(xué)研結(jié)合。學(xué)習(xí)與工作,兩手都要抓,兩手都要硬。在科研實驗方面,我受到了導(dǎo)師朱義年教授及學(xué)院老師、師姐等的積極影響,深知科學(xué)研究永無止境,需要不斷攀登、一生追求,需要不畏艱難、耐得寂寞、甘于平淡,需要舍得功夫、敢花心思。在就讀碩士期間,我積極參與導(dǎo)師的科研項目,并發(fā)表多篇科研論文,其中以第一作者發(fā)表英文文章2篇,錄用中文核心1篇。在學(xué)生工作方面,曾擔(dān)任過校研究生會生活部部長、環(huán)境學(xué)院2013級研究生副班長等職務(wù),積極組織、參與各種校、院級活動等,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。工作中,責(zé)任心強,任勞任怨,以誠待人,工作得到同學(xué)的理解與支持,各項工作都完成得非常出色。

  當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)、工作,我也注重其他方面的提高、完善。思想上追求先進,家事、國事、天下事,事事關(guān)心,認真學(xué)習(xí)黨和國家重大政策、方針,且在各方面積極發(fā)揮中共黨員的模范帶頭作用,事必躬親、敢為人先、聯(lián)系群眾、熱愛祖國。在生活上,尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、忠厚樸實、為人誠實、熱情大方,與同學(xué)、老師相處融洽。在學(xué)習(xí)工作之余,我不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好,熱愛羽毛球、排球等活動,且熱愛詩歌創(chuàng)作,自編詩集《腳印》,常由感而發(fā),借詩以抒情懷,調(diào)節(jié)了緊張的生活節(jié)奏,展現(xiàn)咱理工男的文藝范兒!

  碩士生涯,我始終以提高自身綜合素質(zhì)為基點,以把自己培養(yǎng)成“專業(yè)精通、技術(shù)過硬、精理工、懂人文、敢打拼、有作為”的有用人才為目標(biāo),樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,并以此為目標(biāo)而不懈努力。即將步入社會,我會繼續(xù)完善自我,提高自己的綜合素質(zhì),一步一個腳印,扎扎實實地朝著更高的目標(biāo)奮斗。

  研究生三好學(xué)生事跡7

  自入校以來,能夠嚴格要求自己,思想積極要求進步;學(xué)習(xí)謙虛謹慎,刻苦勤奮;工作主動熱情,認真負責(zé);生活勤儉節(jié)約;團結(jié)同學(xué),熱愛集體,積極參與院系組織的各項文體活動。在即將畢業(yè)之際,“風(fēng)雨中耕耘,陽光下成長”。在研究生三年的努力耕耘中,各個方面的能力和認識都有了長足的進展和質(zhì)的飛躍。

  作為一名在校研究生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),只有牢牢的掌握了知識,日后才會有用武之地。在本著學(xué)習(xí)第一的原則下,主干課的成績總體不錯,部分專業(yè)課還拿了高分,在專業(yè)范圍內(nèi),知識掌握牢固。學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。學(xué)如逆水行舟,不進則退。注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,還要博覽群書,拓寬她自己的知識面,提升各種技能。樹立了學(xué)習(xí)型社會的心態(tài),不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)?臻e的時候,經(jīng)常到到學(xué)院實驗樓,跟著師兄、師姐做課題組實驗,將學(xué)到的專業(yè)知識運用到實際中,對課堂上學(xué)到的.知識加以復(fù)習(xí),再從實際運用中發(fā)現(xiàn)問題,轉(zhuǎn)而用理論知識分析解決,這樣不僅靈活掌握理論知識,實際動手操作能力也得到進一步提升。

  在科研工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。在不懈的努力下,在校期間發(fā)表一篇EI,一項發(fā)明型專利,兩篇中文核心。

  要想成為真正的優(yōu)秀研究生,學(xué)習(xí)只是一方面,更要學(xué)習(xí)做人和做事。在工作上,以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)武裝自己,具備較強的專業(yè)技能和專門性的素質(zhì)。在工作中要扎實穩(wěn)重,堅持理論與實際相結(jié)合。用理論指導(dǎo)自己的工作,同時在工作中不斷創(chuàng)新超越,創(chuàng)造新的理論。增擔(dān)任本科環(huán)境化學(xué)實驗課助理老師,協(xié)助學(xué)生進行實驗的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生的實驗,對于實驗操作中的不足給予指導(dǎo)和糾正。不僅強化的自己的知識,還有利于自己實際操作能力的提升。

  生活上,她積極樂觀,她有營銷人的精神,不屈不撓,永不放棄,不驕不躁。平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。具有良好的心理素質(zhì)和從容、樂觀、快樂的生活態(tài)度,總是蟲棉激情和想象力去迎接并做好每一項工作。熱心幫助同學(xué),總是設(shè)身處地為他人著想。

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