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紅旗中隊簡要事跡（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的紅旗中隊簡要事跡（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅旗中隊簡要事跡1
桑木中心小學(xué)六（1）中隊是一個由52名活潑可愛的隊員組成的優(yōu)秀大家庭，他們團結(jié)協(xié)作、文明守紀、勤奮向上，時刻把“我讀書，我快樂”作為心目中的隊訓(xùn)。
人人參與，共同進步。班隊管理中大家出謀劃策，制定有效的.班級規(guī)章制度。他們集體榮譽感強、健康活潑、積極向上，以“班級是我家，建設(shè)靠大家”的理念緊緊的團結(jié)在了一起，形成了一股堅不可摧的力量。雄鷹就應(yīng)展翅高翔，海燕就要飛躍瀚海。他們滿懷希望和激情在學(xué)習(xí)上后發(fā)趕超，刻苦拼搏，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。六（1）中隊并不單單是學(xué)習(xí)成績好，更是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊員們積極參與，少年宮順利開班，根據(jù)隊員們特點差異參加不同的團隊學(xué)習(xí)，故此，在學(xué)校的各種比賽中，他們都能取得傲人的成績。在集體生活上，堅持以少先隊為核心精心設(shè)計開展豐富多彩的活動，輔導(dǎo)員結(jié)合語文課程的要求，不定期的開展辯論賽、跳棋比賽、朗誦比賽、歌唱比賽、課本劇等豐富多彩的活動，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，在鍛煉中提升自我。在集體活動中，整個班集體緊緊團結(jié)在一起勤加鍛煉，在縣里的各種比賽中，六（1）中隊總是首當其選、人才濟濟，并多次榮獲市級縣級榮譽。
風雨同舟、乘風破浪，輝煌與成果他們共同創(chuàng)造。展望未來，六（1）中隊所有隊員依舊團結(jié)一心，懷著強烈的信念、勇往直前、為隊再創(chuàng)輝煌。
紅旗中隊簡要事跡2
西陌中心小學(xué)位于條山腳下的革命老區(qū)西陌村，1955年建校，歷經(jīng)滄桑。革命烈士史永正、首任校長老革命黨員宋元俊都曾在此留下革命的足跡。五年級“紅星”中隊因此而得名。全隊共十三人，男7人，女6人，多數(shù)孩子來自山上的貧困人家。他們延續(xù)著先輩們的紅色精神，勵志奮進，逐步成長起來。
一、高舉隊旗向黨，紅色旗幟代代傳
上好思政課，扣好人生第一�？圩�。革命烈士史永正的紀念碑距離學(xué)校有五公里。每年清明節(jié)，我們都要組織隊員前往祭掃，通過聆聽老黨員講烈士事跡，徒步行走來回，磨練隊員意志，用先烈精神激勵我們少先隊員勤于學(xué)習(xí)，矢志奮斗。在黨的精神感召下，掀起“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)熱潮，堅持每月走進鎮(zhèn)養(yǎng)老院，為孤寡老人洗頭、梳頭、剪指甲；洗腳、洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生；給老人講故事、唱歌，陪老人散步聊天給老人捶背按摩，送去歡樂和關(guān)愛。今年疫情期間，隊員們用壓歲錢購買純凈水、方便面給村口執(zhí)勤的民警、村干部送去。積極科學(xué)預(yù)防，為武漢加油，向村民宣傳防疫知識，爭當踐行防疫行動的小先鋒。歷經(jīng)磨練，每個隊員都在工作實踐中，增強了責任感、使命感，增強了少先隊員的先進性和光榮感。
二、舉行隊建活動，讓紅領(lǐng)巾飄起來
10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年，在這個特別的日子里，為了教育引導(dǎo)廣大少先隊員聽黨話，跟黨走，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，我校組織開展建隊節(jié)系列活動：升國旗、授隊旗、向輔導(dǎo)員敬獻紅領(lǐng)巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領(lǐng)巾、全體少先隊員宣誓。希望新生隊員向優(yōu)秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領(lǐng)，努力爭做新時代的好少年。
三、書寫靚麗人生，怡養(yǎng)堅韌品質(zhì)
我校以“書法育人”為辦學(xué)特色，堅持“以字育德、以字正人”的理念。抓住此契機，將傳承中華傳統(tǒng)文化與提高書寫水平相結(jié)合，使隊員從小受到傳統(tǒng)文化熏陶，在書法精髓中沉淀思想，厚積薄發(fā)。去年，十余名隊員書法作品在縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。
四、傳頌紅色經(jīng)典，爭做時代好少年
良好的中隊，只有在集體活動中才能鞏固和前進。結(jié)合市、縣、校的'活動安排，我們在中隊開展了豐富多彩的活動。如：9月30日烈士紀念日，開展“紅色四個一”活動，“誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”。國慶節(jié)參加慶祝建國70周年“我和我的祖國”大合唱，獲得全縣第一名。參加“課間大比拼及體藝展演”、“中小學(xué)田徑運動會”隊員們積極鍛煉，踴躍報名，在隊員們的團結(jié)協(xié)作下，獲得團體總分第一名。五年級班級也被評為“年度模范班級”，此中隊先后被省、市、縣評為“優(yōu)秀少先隊集體”。
“少年強則國強”，在今后工作中，要繼續(xù)抓好少先隊建設(shè)工作，讓每一位隊員明確自己的職責和使命，在學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，爭做時代先鋒，勇敢肩負起歷史重任，堅定信念，勤于學(xué)習(xí)、錘煉品格、矢志奮斗，為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量！
紅旗中隊簡要事跡3
在美麗的東莞市橋頭中學(xué)，有一個人人稱贊的班級204---揚帆起航班，揚帆起航是這個中隊的班徽，也是孩子們最喜歡的一句口號：揚帆起航、斗志昂揚。班級里50位積極向上、文明、善良的陽光隊員，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。短短的兩年來，我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、樹立良好的班風、學(xué)風
良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。我以人為本，在加強常規(guī)教育的同時，注重學(xué)生的勵志教育和成才教育，致力建設(shè)良好的班風和學(xué)風。沒有規(guī)矩不成方圓，我以主題班會為突破口，對主題班會做了充分的準備，根據(jù)學(xué)校的中心工作安排，結(jié)合本班的實際，我確定富有層次的主題班會內(nèi)容如《新學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標》、《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》、《204班以我為榮》等等。這些主題內(nèi)容既包含了對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范的常規(guī)教育，又融入了學(xué)生的吃苦精神、競爭意識和立志成才的教育。好的班規(guī)可以減輕教師的工作量，班級管理達到事半功倍的效果。在定班規(guī)時，我以人為本，讓學(xué)生自己定出適合本班實際情況的`班規(guī)。根據(jù)橋中的日常行為規(guī)范，結(jié)合本班一年來的實際，我召集班委會，共同制定出新的班規(guī)；再發(fā)回學(xué)生征求意見，集思廣益，合理調(diào)整后最終確定了班規(guī)。這樣，學(xué)生對自己定的班規(guī)，執(zhí)行起來，也就心服口服。同時，我引用了幾個三國演義中的典故，強調(diào)了紀律與懲罰的重要性。真正做到有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。我們共同制定的《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好，班風良好。月月被評為“文明班”。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體， 必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，盡管各個班委在上學(xué)期做的都還不錯但還是不夠大膽，所以一開學(xué)我就明確各班委成員的職責，將班長推到一個絕對的領(lǐng)導(dǎo)核心的位置上。對于其他的班干部和舍長，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。每個星期召開2次班委會告訴他們大膽工作，一方面從他們身上了解到更多的班的動態(tài)，也可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。此外每個星期日的晚上我會在班上及時召開表揚班干的班會，感謝每個班委所做的努力，把所有的功勞歸在班干部身上，讓他們知道他們的工作班主任心里非常清楚；結(jié)果發(fā)現(xiàn)，班長在班內(nèi)是領(lǐng)導(dǎo)核心，其他成員也非常的配合工作，工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
三、注重班級文化的建設(shè)
走進教室最顯眼的地方就是教室里的學(xué)習(xí)園地，那里展示著學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。如我們班的劉雅萱同學(xué)每天努力練習(xí)書法，在市、鎮(zhèn)級舉行的各類比賽中屢屢獲獎，成為市書協(xié)“藝壇新苗”，一位同學(xué)在籃球場拾獲兩千元現(xiàn)金以及幾張銀行卡馬上交給學(xué)校的德育處，這種拾金不昧精神值得全校的學(xué)生去學(xué)習(xí)。
四、開展多彩的中隊隊活動
平時，中隊積極參加各級各類組織的比賽活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如:朗誦比賽，唱歌比賽，講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等，他們的表演能力得到了充分的展示;中隊還積極參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)慶�；顒�，表演節(jié)目有合唱、朗誦、武術(shù)等等，均榮獲學(xué)校的一等獎，贏得了學(xué)校師生一一陣陣的喝彩與掌聲。所有參賽的同學(xué)均在國家、省、市舉行的各類比賽中取得了優(yōu)異的成績：其中劉雅萱同學(xué)在橋頭鎮(zhèn)中小學(xué)迎元旦現(xiàn)場書法大賽中榮獲中學(xué)組硬筆書法一等獎，第十屆東莞市大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽橋頭鎮(zhèn)初賽，榮獲中學(xué)組硬筆一等獎，東莞市第十屆大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬幣組二等獎，2018東莞市青少年萬人漢字書寫大賽榮獲中學(xué)組一等獎，2019橋頭鎮(zhèn)迎六一現(xiàn)場書法大賽榮獲中學(xué)組硬筆一等獎， 2019年10月東莞市第三屆青少年萬人書寫大賽中學(xué)組特等獎， 2019年11月東莞市第十一屆規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎。張寶儀同學(xué)在2018年榮獲第七屆東莞市中小學(xué)無線電測向比賽3.5MHz短距離無線電測向賽女子組二等獎和144MHz短距離無線電測向賽女子組三等獎；廣東省無線電測向錦標賽3.5MHz短距離測向個人賽W12二等獎和144MHz短距離測向個人賽W12三等獎；全國青少年無線電測向錦標賽快速測向個人賽兒童女子W12組三等獎、3.5MHz測向接力賽兒童女子W12組三等獎和144MHz測向接力賽兒童女子W12組三等獎。2019年榮獲全國青少年無線電測向錦標賽3.5MHz測向個人賽少年女子W15組二等獎。李承熙同學(xué)2018年在第十二屆百花獎全國藝術(shù)特長生大會榮獲古箏項目二等獎，在2018年榮獲鎮(zhèn)“創(chuàng)新好少年”稱號；2019年作品《假鈔》榮獲新荷杯橋頭鎮(zhèn)首屆青少年小小說創(chuàng)作大賽少年組三等獎。陳佳佳同學(xué)：在2019年第四屆尋找“最美南粵少年”活動中榮獲“最美橋頭少年”；2019年被評為橋頭鎮(zhèn)2018-2019年度優(yōu)秀少先隊員。
204班中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師陽光雨露的滋潤下，必將健康快樂地成長，走向更燦爛更美好的明天。
紅旗中隊簡要事跡4
在雞西市師范附小這個大花園中，綻放著一朵耀眼的奇葩，那就是積極向上、充滿自信、勤奮好學(xué)、團結(jié)合作的三（6）中隊。63名朝氣蓬勃的隊員，在這個溫馨的大家庭里迸發(fā)出創(chuàng)新的朝氣與熱情。在周懋娟老師的帶領(lǐng)下，每個隊員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩，使中隊組織成為少先隊員發(fā)展的搖籃和茁壯成長的樂園。
一、良好的隊風，優(yōu)秀的集體
1.積極向上，建設(shè)隊風
思想教育活動是對少先隊員進行教育的基礎(chǔ)。為了配合學(xué)校抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育、養(yǎng)成教育，進一步促進校風建設(shè)，形成自己中隊良好的文明隊風。一個良好的集體的形成，需要全體隊員共同努力、互幫互助、團結(jié)合作，“眾人拾柴火焰高”嘛。于是，先從隊風建設(shè)入手，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我和學(xué)生們共同制定了《三（6）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促隊員們做好各項常規(guī)工作，為中隊良好隊風的建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在我們中隊有一種人人力爭上游、各個比學(xué)趕幫、每位隊員都積極爭當“好習(xí)慣示范生”的良好氛圍。同時，又為自己是集體中的一員感到驕傲，用自己的實際行動為集體添光彩，有強烈的集體榮譽感和自豪感！在學(xué)校開展的每周“星光中隊”評比中，我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起，管好自己，提醒班級同學(xué)，團結(jié)合作，中隊每周都被評為星光中隊。在每學(xué)期考試中，學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先。每學(xué)期的學(xué)習(xí)競賽中都取得了好成績，如：獲得“祖國發(fā)展，我成長”、“民族精神代代傳”等演講比賽一等獎；在市教育局主辦的“愛我家鄉(xiāng)，文明出行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題征文中成績顯著；在學(xué)校組織的隊列隊形比賽中榮獲團體一等獎；書法比賽一等獎；中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎；合唱比賽一等獎等等。多次被評為校級優(yōu)秀中隊，連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀中隊。
2.培養(yǎng)干部，自我管理
一個成功的集體，必須要有良好的中隊管理制度。“小隊長、中隊干部、值日中隊長”是三（6）中隊的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學(xué)習(xí)和活動，由中隊干部進行監(jiān)督管理和考核；中隊干部負責中隊的學(xué)習(xí)和活動，由值日中隊長進行監(jiān)督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務(wù)，如：早晨的中華經(jīng)典誦讀、課前一分鐘演講、上午的大課間、中午書法一刻鐘等等，由全中隊隊員進行監(jiān)督和考核，每周評選出紅旗小組，充分調(diào)動學(xué)生參與中隊管理的主動性和積極性。
班級干部是在各項工作和活動中表現(xiàn)突出、品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、嚴于律己、有一定威信和工作能力的同學(xué)，通過每學(xué)期的公開競選來擔任。他們處處以身作則，起到模范帶頭作用，在學(xué)校大隊部工作中也起到示范作用。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。同時，班級還進行了細致的分工，有管衛(wèi)生的、有班隊會的、有管電腦網(wǎng)絡(luò)的.、有管走廊紀律的、有管做操的、有管收發(fā)作業(yè)的，有管擺桌椅的等等，有多少事情就有多少學(xué)生來管理，各管一項，負責到底，全員參與，相互制衡。人人都是管理者，又都是被管理者。每位隊員都為集體承擔自己的責任和義務(wù)，形成特色的班級管理體系。班級每學(xué)期都被評為衛(wèi)生先進中隊、文明中隊、班級管理先進中隊。
3.建立小小檔案室
為了記錄每個隊員的成長足跡，中隊干部們?yōu)槊總�隊員建立了“快樂成長”小檔案，隊員們發(fā)揮自己的特色，為自己的成長檔案設(shè)計了個性鮮明的封面，并分“我的習(xí)字檔案”、“我的個人榮譽”、“我的個人作品”、“我的個人評價”等等多個方面來建設(shè)自己的檔案�！拔业膫�人評價”由隊員自己、隊員之間、家長、老師從“態(tài)度、能力、服務(wù)、生活”等方面來展開，這種多角度、全方位、多層面的評價策略得到了社會各界的認可。
二、中隊活動，多姿多彩
1.開展“好習(xí)慣示范生”活動，增強隊員能力
我中隊在學(xué)校的號召下，積極開展“好習(xí)慣示范生”等活動。根據(jù)少年兒童的特點，把活動的內(nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。在三月份進行“學(xué)雷鋒”活動，隊員們清理了校園衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生，積極關(guān)愛家庭困難的學(xué)生。評選出文明禮儀示范生。在“尊師守紀月”，對學(xué)生進行愛老師，愛同學(xué)，遵紀守法的教育，爭創(chuàng)“守紀示范生”。在“自主活動月”， 開展名人名言摘錄活動，辦名人故事手抄報，讓學(xué)生節(jié)假日到圖書館、翻閱書報、抄錄格言，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力，爭做“活動示范生”。“安全教育月”，通過安全教育活動，讓學(xué)生掌握一些自救、自護及交通安全知識，地震演習(xí)等等；在班級中開展安全知識競賽，評出“安全示范生”。在寒暑假中爭做“勞動示范生”，開展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動，體驗父母的甘苦，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責任感。不久的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實現(xiàn)人生美好的理想。
2.“手拉手”活動傳達友情
針對隊員之間的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)方面的差異，開展手拉手、一幫一的活動，鼓勵隊員在活動中結(jié)交幫助對象，培養(yǎng)了隊員互助互幫的意識。中隊有固定的“手拉手”結(jié)對集體，隊員有固定的“手拉手” 伙伴，并能經(jīng)常性地開展“手拉手”活動。以“學(xué)習(xí)上幫助、生活上援助、思想上關(guān)注”為原則，積極開展“手拉手紅領(lǐng)巾‘一助一’”活動。在學(xué)校大隊部組織的為災(zāi)區(qū)捐款活動中，我們中隊為災(zāi)區(qū)學(xué)生積極捐款捐物。這些活動增長了隊員愛他人，愛學(xué)校、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的觀念和情感。
3.開展興趣活動，打造“明星”
中隊配合學(xué)校養(yǎng)成教育的開展，在器樂進課堂、陽光體育、習(xí)字一刻鐘等方面成績顯著，成立了課外興趣小組。其一，中隊成立豎笛小組，在正常音樂課以外，每周練習(xí)一首小曲子。評出每周的“音樂小明星”。讓每個隊員都多才多藝，使每個人都受到音樂的熏陶。其二，中隊成立了書法小組，在每天學(xué)校的書法一刻鐘時間外，每天回家練字十分鐘，每周交一幅書法作品，評出每周的“書法小明星”。做到人人有機會參加，個個有所進步。連年在學(xué)校舉辦的“書法比賽”中獲得團體一等獎。其三，注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員的潛能，積極參加學(xué)校的陽光體育活動、大課間、跳繩、踢毽子、拔河等活動，每周評出“體育小健將”。在學(xué)校組織的隊列比賽中，榮獲一等獎和精神文明獎。其四，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發(fā)展。鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也打造出一些小“明星”。如： “學(xué)習(xí)小主人”、 “好習(xí)慣之星”、“滿勤小明星”、“神筆小馬良”等等，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
三（6）中隊，一個蓬勃向上的集體，一個團結(jié)有愛的集體，一個熱愛學(xué)習(xí)的集體。63名陽光般燦爛的孩子猶如63朵鮮艷的花朵，成為師范附小花園中一抹絢麗的色彩。
紅旗中隊簡要事跡5
習(xí)水縣第三小學(xué)六（2）中隊，全隊共有55名隊員，又名“太陽花”中隊。這是一個充滿活力、團結(jié)友愛、努力進取的優(yōu)秀集體。開朗自信、笑對人生，55朵“太陽花兒”在快樂中學(xué)習(xí)進步。
沐浴陽光，茁壯成長。55朵太陽花兒在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下團結(jié)一心、共同奮進、譜寫輝煌。做最好的隊員，成為最棒的隊伍。從建隊那天起，中隊一直采用小組合作的學(xué)習(xí)管理模式，你追我趕、永不甘落后，在激烈的競爭中他們攜手向前。
付出就有回報，歲月不會辜負時光更不會虐待一直拼搏的人。要相信陽光總在風雨后，奮斗的過程萬般艱難，但收獲的甜蜜也會深深沁人心甜。在大家的努力下，六（2）中隊多次被學(xué)校評為優(yōu)秀中隊，在各種活動中屢屢獲獎。此外，隊員曹子虞在遵義市第六屆小學(xué)生美術(shù)作品展中曾獲二等獎、張馳馭在遵義市第三屆創(chuàng)客項目評選活動3D創(chuàng)意設(shè)計中榮獲一等獎。學(xué)無止境，“太陽花”中隊正以踏踏實實的態(tài)度一步一個腳印在學(xué)習(xí)的.道路上揚帆起航。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。“太陽花”中隊一直秉承共同進步的理念促進隊員全面發(fā)展，永遠跟黨走、聽黨話，他們始終牢記班訓(xùn)：我們努力，我們成功，我們收獲！高舉星星火炬、練就過硬的本領(lǐng)、鍛煉強健的體魄、磨礪頑強的意志，永不言棄，我們堅信“太陽花”中隊未來一定越來越好。
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