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音樂(lè)名言警句

時(shí)間:2022-09-29 19:17:01 音樂(lè) 我要投稿

音樂(lè)名言警句10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用名言警句吧,多看多背一些名言警句可以豐富知識(shí)水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言警句嗎?以下是小編精心整理的音樂(lè)名言警句,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè)名言警句10篇

音樂(lè)名言警句1

  1. 原始的音樂(lè)不是單獨(dú)的音樂(lè),它是和動(dòng)作,舞蹈、語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的。 ——奧爾夫

  2. 音樂(lè)教師的作用不是去鑒定音樂(lè)素質(zhì)的好與差,而是讓學(xué)生心中的音樂(lè)種子去生根發(fā)芽!獖W爾夫

  3. 在音樂(lè)教育中,教育只是手段,教育人才是目的!獖W爾夫

  4. 音樂(lè)是思維著的聲音。 ——雨果

  5. 一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。 ——馬克思

  6. 對(duì)于不懂音樂(lè)的耳朵,最美的音樂(lè)也沒(méi)有意義。 ——馬克思

  7. 人類的情感是音樂(lè)的來(lái)源,而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂(lè)與情感的各種能力。 ——達(dá)爾克洛茲

  8. 欣賞是藝術(shù)中最令人神往和欣慰的,我們可以在其中體驗(yàn)人類創(chuàng)造音樂(lè)的共同情感!_(dá)爾克洛茲

  9. 美的想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力是無(wú)限的,想象力概括世界的一切,想象力推動(dòng)世界進(jìn)步,美的想象是知識(shí)進(jìn)化的源泉。我的一切都來(lái)源于音樂(lè)的啟發(fā)。 ——愛(ài)因斯坦

  10. 當(dāng)我作曲時(shí),總是心理描著一幅圖畫,順著那個(gè)輪廓前行。 ——貝多芬

  11. 語(yǔ)言的盡頭的音樂(lè)出現(xiàn)的'地方。 ——貝多芬

  12. 音樂(lè),有人將它比作花朵,因?yàn)樗仢M在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美!惗喾

  13.靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 ——舒曼

  14. 音樂(lè)一半是紀(jì)律,一半是教育大師。—— 馬丁· 路德

  15. 為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開(kāi)始階段!磐

  16. 表情在音樂(lè)教育中占有中心位置,音樂(lè)教育應(yīng)當(dāng)從表情開(kāi)始。 ——穆塞爾

  17. 當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

  18. 音樂(lè)能夠表達(dá)人們的感情和思想,培養(yǎng)心智和理智,是孩子和年輕人的良師益友!稀っ芳~因

  19. 音樂(lè)能使人的道德高尚起來(lái)。——貝多芬

  20. 一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗(莎士比亞)

  21. 心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)黎巴嫩的詩(shī)人、畫家紀(jì)伯倫說(shuō):“音樂(lè)陪伴

  22. 音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國(guó)度,而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜(理查德·胡克)

  23. 音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)

  24. 當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿了生命力,就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)(梭羅)

  25. 音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)

音樂(lè)名言警句2

  1、 智慧,勤勞和天才,高于顯貴和富有。

  2、 卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

  3、 對(duì)你們的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金錢,才能使人幸福,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

  4、 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

  5、 我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

  6. 生活這樣美好,活它一輩子吧!

  7. 奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。

  8. 生命的幸福不在于環(huán)境,地位,財(cái)富和他們所能享受到的物質(zhì),而在于人的心靈。

  9. 逆境對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,而對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

  10. 一個(gè)人看海,讓心遠(yuǎn)離浮躁,這是一個(gè)智慧生命所能享受的最好的休閑。

  11、 我為什么要作曲?——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來(lái),這就是我作曲的原因。

  12、 脫離鋼琴作曲是需要的……漸漸地就有了準(zhǔn)確表達(dá)我們?cè)竿透惺艿哪芰,這對(duì)崇高的人類來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

  13、 我純正的教堂音樂(lè)應(yīng)該只由人聲來(lái)演繹,除了《格洛麗亞》或其它此類作品,這就是我為什么偏愛(ài)《帕萊斯特里亞》;但是如果不把握宗教的思想和觀點(diǎn)而以此來(lái)限制則是荒謬的。

  14、 根據(jù)我一貫的作曲方式,即使是寫器樂(lè)曲,我眼前總有一個(gè)整體。

  15、 信不信當(dāng)靈感向我說(shuō)話時(shí)我想到的是一把圣琴,我把它的口授聽(tīng)寫下來(lái)?

  16、 那些立身?yè)P(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。

  17、 痛苦能夠毀滅人,受苦的.人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

  18、 我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。

  19、 成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。

  20、 我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!

音樂(lè)名言警句3

  一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗(莎士比亞)

  心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)

  音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國(guó)度,而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜(理查德·胡克)

  音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)

  音樂(lè)是人類的通用的語(yǔ)言(約·威爾遜)

  哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融(塞萬(wàn)提斯)

  音樂(lè)是耳朵的眼睛(英國(guó))

  當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿了生命力,就像是 起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)(梭羅)

  音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴,例如(塞曲)(福樓拜)

  音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)

  有什么樣的激情是音樂(lè)所不能燃起或抑制的?(德萊頓)

  音樂(lè)有血一樣的熾熱,有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著自己的心聲(阿·西蒙斯)

  奴隸們歌唱不是因?yàn)榭鞓?lè),而是由于饑餓(非洲)

  音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥(沃·海登)

  音樂(lè)可以治心病(約·洛根)

  對(duì)于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè)(菲·錫德尼)

  音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力(蒲柏)

  音樂(lè)有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)

  音樂(lè)治不了牙痛(歐洲)

  音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信(愛(ài)略特)

  藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)。——孔子

  一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。——門德?tīng)査?/p>

  一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值!R可

  要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的`民族性格!媛

  欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義!R克思

  音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

  音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

  音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人!K霍姆林斯基

  音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D

  音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

  音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液!(匈)李斯特

  音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)!嘀

  音樂(lè)是生活中最美好的一面!鞲袼

  音樂(lè)是思維著的聲音!旯

  音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁路德

  音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟恕0剡|茲

  音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!(德)貝多芬

  音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起!吒窦{

  音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的!(俄)謝洛夫

  音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)。——王光祈

  欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件!?jiǎn)⒊?/p>

  在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者!鞲袼

音樂(lè)名言警句4

  目標(biāo)是心中的羅盤。人生因?yàn)橛心繕?biāo),才會(huì)執(zhí)著地去追求。它就像一個(gè)舞臺(tái),任由著我們自己去發(fā)揮、表演,而并不是等著好運(yùn)降臨在自己身上,一次幸運(yùn)并不能帶給一個(gè)人一輩子好運(yùn)。

  不知是否是心理作用,我總渴望成功,而卻總是事與愿違。升入初中后,我的成績(jī)不如從前,我還是安慰自己:別灰心,只是意外罷了。但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺。我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境中,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)?墒窍氲綇埡5想m已殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我擁有健康的身軀卻虛度光陰,這樣的生命有何價(jià)值?

  因?yàn)槲抑锌际Ю,選擇了中職學(xué)校,選了自己喜歡的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。剛開(kāi)始接觸時(shí),遇到了很多困難,但是我告訴自己,這正是考驗(yàn)自己的重要時(shí)刻,絕對(duì)不能退縮。于是,在困難面前,我學(xué)會(huì)靜下心來(lái),刻苦鉆研,把困難各個(gè)擊破。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難與失敗并不可怕,可怕的是跌倒以后沒(méi)有勇氣再爬起來(lái)。

  我常常問(wèn)自己,生命的價(jià)值在哪里?如果人生是一場(chǎng)無(wú)法重來(lái)的演出,我們每個(gè)人就是這部人生演出的'演員,那么生命的價(jià)值就是盡全力去演好生活中的悲、喜、哀、樂(lè),在這個(gè)過(guò)程中,不斷磨練自己的演技,逐漸成為一個(gè)能夠勝任多種角色的出色演員。

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,但是即使遇到再難的挫折,也不要自暴自棄。當(dāng)下定決心做某一件事時(shí),就有鍥而不舍的勁頭,不會(huì)為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。天才也是靠百分之九十九的汗水而成為天才!經(jīng)過(guò)生活的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄無(wú)所謂的傷感,把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái),揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo),創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

音樂(lè)名言警句5

  語(yǔ)錄 名人論音樂(lè) 音樂(lè)名言錄 音樂(lè)家論音樂(lè) 舒曼論音樂(lè)

  語(yǔ)錄

  音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。

  ——蘇霍姆林斯基

  對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。—— 蘇霍姆林斯基

  欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。

  —— 馬克思

  通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子

  ——(英)海倫.辛普森

  沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。

  —— 尼采

  沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。

  —— 愛(ài)因斯坦

  音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。

  —— 柏拉圖

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  名人論音樂(lè):

  音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

  —— 貝多芬

  當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。 —— 海頓

  音樂(lè)是思維著的聲音。

  —— 雨果

  體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。

  —— 柏拉圖

  音樂(lè)常使死亡遲延。

  —— 伊索

  人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。 ——喬義特

  自信是成功的第一秘訣。

  —— 愛(ài)默森

  靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的.心理狀態(tài)。 —— 柴可夫斯基 返回起始處

  音樂(lè)名言錄:

  不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人。

  —— 黑格爾

  音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。 —— 歌德

  音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。

  音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。

  —— 馬丁.路德

  世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。

  —— 叔本華

  最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。

  —— 柏拉圖

  藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。

  —— 羅曼.羅蘭

  世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。

  —— 叔本華

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  音樂(lè)家論音樂(lè):

  音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

  —— 貝多芬

  我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。

  —— 格魯克

  一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。 —— 門德?tīng)査?/p>

  技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。

  藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

  —— 海頓

  不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。

  —— 聶耳

  對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。

  —— 舒曼

音樂(lè)名言警句6

  1. 沒(méi)有什么能伴你一生,只有你的心情。

  2. 打開(kāi)心的窗口,睜開(kāi)敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng)。

  3. 機(jī)遇大多是為那些倒霉的人準(zhǔn)備的。

  4. 當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)偏離人生的航線時(shí),你是選擇奮起還是沉淪?

  5. 患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。

  6、 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

  7、 我的想法正如伏爾泰所說(shuō)“蒼蠅的幾口叮咬并不能阻止駿馬的前進(jìn)。”這些蠢人,就讓他們?nèi)フu謗吧,他們的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)決不能賦予任何人不朽,更不能抹去那些命定輝煌的人們的不朽。

  8、 在過(guò)去的那些音樂(lè)家中,只有亨德?tīng)柡桶秃帐怯刑熨x的。我的心深深地為巴赫,這位和諧之父那崇高而偉大的藝術(shù)所震動(dòng)。我過(guò)去一直是莫扎特最熱烈的`崇拜者之一,我現(xiàn)在和將來(lái)仍將是如此,直到生命的最后一息。我認(rèn)為您的作品在所有其它劇作之上,每當(dāng)我聽(tīng)到您的新作就心花怒放,并且對(duì)它比對(duì)我自己的作品還要感興趣:總之,我傾佩您并

  熱愛(ài)您……您將永遠(yuǎn)是我最敬佩的當(dāng)代人,如果您能給我寫幾行字、給予我莫大的快樂(lè),我將感到寬慰,藝術(shù)將所有人匯集在一起,特別是那些真正的藝術(shù)家,您或許容我把自己也歸于這類人的行列中。

  9、 自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo),就如同整個(gè)生命的目標(biāo),如果我們這些現(xiàn)代人不像我們的祖輩那樣堅(jiān)定的話,文明的精粹在許多方面就得不到發(fā)揚(yáng)。

  10、 我沒(méi)有校改曲子的習(xí)慣(一旦完成后),我從來(lái)不這樣做,因?yàn)槲疑钚偶幢闶遣糠值母膭?dòng)也會(huì)令作品變質(zhì)。

音樂(lè)名言警句7

  1. 有什么樣的激情是音樂(lè)所不能燃起或抑制的?(德萊頓)

  2. 音樂(lè)有血一樣的熾熱,有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著自己的心聲(阿·西蒙斯)

  3. 奴隸們歌唱不是因?yàn)榭鞓?lè),而是由于饑餓(非洲)

  4. 音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥(沃·海登)

  5. 音樂(lè)可以治心病(約·洛根)黎巴嫩的詩(shī)人、畫家紀(jì)伯倫說(shuō):“音樂(lè)陪伴

  6. 對(duì)于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè)(菲·錫德尼)

  7. 音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力(蒲柏)

  8. 音樂(lè)有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)●音樂(lè)治不了牙痛(歐洲)

  9. 音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信----(愛(ài)略特)

  10. 音樂(lè)好象金子,因?yàn)樗鼈円粯诱滟F,但金子來(lái)自沙土,而音樂(lè)來(lái)自生活。

  11. 當(dāng)你最失意的時(shí)候,對(duì)生活最沒(méi)有把握的時(shí)候,它——音樂(lè)定然是一種無(wú)形的“靈丹妙藥”。

  12. 音樂(lè)是人類精神與生活的再現(xiàn),夢(mèng)想的寄托與延緩,音樂(lè)記載著人類的歷史,它是人類消除隔膜的有力武器,世間不滅的靈魂,貫通心靈的紅線。

  13. 如果世界上沒(méi)有音樂(lè),那么人們的生活就暗淡無(wú)光。

  14. 音樂(lè)是沒(méi)有時(shí)間,空間和地域限制的,音樂(lè)是人類智慧的結(jié)晶。

  15. 技藝是無(wú)價(jià)之寶。

  16. 音樂(lè)是甜的,是藝術(shù)家勞動(dòng)的結(jié)晶;音樂(lè)是咸的,沒(méi)有它生活就變得平淡;音樂(lè)是苦的,音樂(lè)家一生都在奮斗,拼搏;音樂(lè)是辣的,它喚起我們戰(zhàn)斗的激情。

  17. 音樂(lè)是人生曲折生活的表現(xiàn)。人的出生相當(dāng)于音樂(lè)的第一個(gè)旋律;從小長(zhǎng)到大相當(dāng)于音樂(lè)的主旋律;其中有過(guò)的挫折與磨難是音樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng);生老病死是音樂(lè)的結(jié)尾。音樂(lè)的優(yōu)美程度也就要看人這一生過(guò)得有沒(méi)有色彩。

  18. 歌曲——在世界各國(guó)的語(yǔ)言中,這是何等親切、響亮的一個(gè)詞!人民對(duì)歌曲從來(lái)布滿無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒(méi)有表現(xiàn)自己歡樂(lè)、痛苦、、希望與理想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí),歌曲就是人民的心靈!馈W·杜那耶夫斯基

  19. 當(dāng)詞與曲溶匯在一起,相互不能分割時(shí),就為一首好歌曲了。 ——杜那耶夫斯基

  20. 音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的.精神品質(zhì)。 ——艾涅斯庫(kù)

  21. 音樂(lè)的目的——引導(dǎo)人們沿著通往美好前途的道路前進(jìn)。 ——艾涅斯庫(kù)

  22. 我到處采蜜,為的是要使“音樂(lè)”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業(yè)。——穆索爾斯基

  23. 音樂(lè)并不僅是一種娛樂(lè),而是音樂(lè)詩(shī)人,音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現(xiàn)東西中的一部分!绨啄

  24. 純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志!ぐ

  25. 我在著手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè)家,而首先想到應(yīng)是位畫家和詩(shī)人!鹇纺

音樂(lè)名言警句8

  1、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  2、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。

  3、但是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟

  4、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻

  5、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子!悺ば疗丈

  6、歌者之情與歌詞協(xié),覺(jué)音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲斂也。其音其節(jié),皆非以為歌,而所以寫我情。情既暢矣,我心甚樂(lè),凡此況味,必須于深造中求之!

  7、大聲不入里耳、曲高和寡。

  8、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

  9、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪

  10、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克

  11、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠。

  12、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ

  14、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。——李斯特

  15、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的`聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛

  16、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂

  17、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾

  18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  19、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧!敻覃愄亍だ

  20、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫

  21、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的!峁爬。里安涅德

  22、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的。——威爾第

  23、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  25、音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解!舴蚵。約瑟夫

  26、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。——尼采

  27、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。

  28、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華

  29、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹

  30、實(shí)際歌唱,刻苦鉆研比空談好,從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好,歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對(duì)頭,覺(jué)得緊迫就不好?偫ㄒ痪湓,在歌唱學(xué)習(xí)中,要用智慧去排除臆想!諣枴W則士

音樂(lè)名言警句9

  1、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。...

  1、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。比才

  2、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。勃拉姆斯

  3、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。柏拉圖

  4、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。門德?tīng)査?/p>

  5、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。馬丁.路德

  6、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬

  7、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。柏拉圖

  8、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基

  9、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。盧梭

  10、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。歌德

  11、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的.海洋的音樂(lè)更美好的東西。羅曼.羅蘭

  12、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海頓

  13、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。門德?tīng)査?/p>

  14、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。馬克思

  15、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。格魯克

  16、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。李斯特

  17、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。叔本華

  18、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。愛(ài)因斯坦

  19、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

  20、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。蘇霍姆林斯基

  21、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。海頓

  22、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

  23、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人。黑格爾

音樂(lè)名言警句10

  1、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。——馬丁·路德

  2、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多。

  3、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  4、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索

  5、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。——海頓

  6、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

  7、要留神聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。——舒曼

  8、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂

  9、音樂(lè)是思維著的聲音。 ——雨果

  10、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。 ——柴科夫斯基

  11、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  12、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣

  13、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵

  14、歌曲——在世界各國(guó)的語(yǔ)言中,這是何等親切、響亮的一個(gè)詞!人民對(duì)歌曲從來(lái)充滿無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒(méi)有表現(xiàn)自己歡樂(lè)、痛苦、、希望與理想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí),歌曲就是人民的心靈!馈W·杜那耶夫斯基

  15、歌唱就是用聲音來(lái)藝術(shù)性地表達(dá)人類感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映,全身都參與其事,面部表情,手勢(shì)和儀態(tài),帶情感的聲音,在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸,這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生!R齊厄·馬南

  16、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。 ——拉赫瑪尼諾夫

  17、樂(lè)之入人也深,其化人也速。移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè)。大聲不入里耳、曲高和寡。興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也!湃

  18、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。 ——冼星海

  19、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

  20、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的!嚑柲嵫┓蛩够

  21、音樂(lè)是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D

  22、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——(英)海倫

  23、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂(lè)!⒗锼雇锌松

  24、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 ——舒曼

  25、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的'思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的!T德?tīng)査?/p>

  26、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。 ——聶耳

  27、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。 ——柴利畢達(dá)克

  28、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)!娌

  29、只有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè)!蜖栐

  30、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

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