雙師型教師個(gè)人總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的雙師型教師個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雙師型教師個(gè)人總結(jié)1

　　我于xxxx年7月中旬參加了省教委組織的高職高專師資培訓(xùn)。我參加的是動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這二十多天的學(xué)習(xí)，使我收獲頗多。

　　我們專業(yè)主要有兩門專業(yè)課，J2ME手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)和3DSMAX8動(dòng)畫設(shè)計(jì)。由于J2ME主要是以程序設(shè)計(jì)為主，而3DSMAX8是以動(dòng)畫設(shè)計(jì)為主，二者都是當(dāng)前比較前衛(wèi)的軟件，但專業(yè)方向差異非常大。很多同學(xué)往往在某一門課學(xué)得還行，到另一門課就覺(jué)得比較聽(tīng)力。好在兩位老師對(duì)我們都非常耐心，往往一個(gè)問(wèn)題給我們解答多次。這兩個(gè)老師的專業(yè)水平都非常高，而且教學(xué)非常認(rèn)真，上課的教學(xué)也十分生動(dòng)有趣。

　　手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)課的老師知道我們很多同學(xué)沒(méi)有JAVA的基礎(chǔ)，就加了一些JAVA的基礎(chǔ)講授，讓我們打好底子，然后通過(guò)一些簡(jiǎn)單有趣味的小游戲，讓我們對(duì)手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)得到很好的認(rèn)識(shí)。比方說(shuō)，在生成一個(gè)小貓接西紅柿的游戲中，逐步深入，一點(diǎn)點(diǎn)增加代碼，實(shí)現(xiàn)每部分功能，詳細(xì)講解每部分的代碼，讓我們對(duì)游戲開(kāi)發(fā)中功能的增加和完善得到了解。這些對(duì)我們以后回去教學(xué)、開(kāi)發(fā)新課、對(duì)前沿技術(shù)的了解都有莫大的好處，也讓我們?cè)跇I(yè)務(wù)方面的視野有了很大的開(kāi)闊。

　　3DSMAX8老師更加值得稱贊。小王老師只有26歲，但對(duì)3D方面非常有水平。3D的難學(xué)是計(jì)算機(jī)各方面公認(rèn)的。但小王老師在教學(xué)時(shí)內(nèi)容生動(dòng)、豐富、易懂。在講課期間，我們有不明白的問(wèn)題，他隨時(shí)給予解答。而且講了很多關(guān)于插件的安裝，圖片庫(kù)的安裝，讓我們?cè)?D方面的水平得到了很大提高。每次在下課的時(shí)間，他都被很多同學(xué)拉住，給同學(xué)們多講一些東西。在上課時(shí)間上，王老師都是早來(lái)晚走，有一次王老師有事，來(lái)晚了二十分鐘。他來(lái)后給我們上課，中午給我們多加了近一個(gè)小時(shí)的課，我們每個(gè)人都非常認(rèn)真聽(tīng)課，竟沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)橄挛邕�有課而提前去吃飯。由此可見(jiàn)他的課大家是多么喜歡聽(tīng)。學(xué)3D的.人一般都會(huì)在學(xué)習(xí)方面有些個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解，但很多時(shí)候不一定愿意告訴他人。但小王老師在專業(yè)知識(shí)方面，一點(diǎn)不藏私心，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。

　　通過(guò)這二十來(lái)天的學(xué)習(xí)，好像讓我們重新回到了大學(xué)時(shí)代，每天如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識(shí)，使我們的知識(shí)水平得到了非常大的提高，兩位老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度也讓我們感動(dòng)，再次對(duì)兩位老師表示感謝。在此，感謝給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝組織這次培訓(xùn)的省教委，也感謝主辦這次培訓(xùn)的xx（大連）有限公司，給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望以后能多有這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們也會(huì)把這些新知識(shí)帶給學(xué)生，讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

雙師型教師個(gè)人總結(jié)2

　　20xx年x月我有幸申請(qǐng)了“雙師型”教師，并承諾在示范校建設(shè)期間按照標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)展（制定發(fā)展規(guī)劃，提交相關(guān)活動(dòng)、業(yè)績(jī)資料），示范校建設(shè)結(jié)束時(shí)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。希望通過(guò)兩年的實(shí)踐努力，發(fā)展成為初級(jí)雙師型教師。接近兩年的時(shí)間內(nèi)本人不斷的發(fā)展自己，下面就對(duì)自己在重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組以及學(xué)校提供支持的兩個(gè)方面的工作做以下總結(jié)：

　　一、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組

　　在雙師型教師培養(yǎng)對(duì)象發(fā)展規(guī)劃書(shū)里本人就重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組做了四項(xiàng)規(guī)劃，現(xiàn)四項(xiàng)規(guī)劃已經(jīng)完成。

　　1、參與專業(yè)課題研究

　　本人參與了20xx年x月x日申報(bào)的專業(yè)課題《基于中職數(shù)字媒體專業(yè)校企聯(lián)合辦學(xué)模式研究》，在課題中就本課題市內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)，選題的意義；本課題研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究思路、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)施步驟；以及本課題創(chuàng)新程度、理論意義和應(yīng)用價(jià)值做了大量的前期資料的準(zhǔn)備和內(nèi)容的編寫。

　　2、參與專業(yè)教材編寫；

　　本人在20xx年x月參與編寫了校本專業(yè)教材《美術(shù)基礎(chǔ)》，在專業(yè)教材編寫的過(guò)程中主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目五——平面構(gòu)成。并從任務(wù)一：校園之歌（平面構(gòu)成）；任務(wù)二：辛勤的老師（色彩構(gòu)成）；任務(wù)三：校園里的春天（立體構(gòu)成）；三個(gè)任務(wù)進(jìn)行全面的詮釋平面構(gòu)成�，F(xiàn)教材已經(jīng)出版。

　　3、參與論文撰寫

　　本人于20xx年x月x日編寫專業(yè)論文《能力本位教學(xué)模式可行性研究——對(duì)中職教學(xué)改革的新思考》。在論文中從五個(gè)方面進(jìn)行研究：

　�。�1）我校教育現(xiàn)狀

　�。�2）能力本位教育模式的內(nèi)涵分析

　�。�3）能力本位是中等職業(yè)教育發(fā)展的基本要求

　　（4）能力本位教學(xué)模式的核心內(nèi)容

　�。�5）能力本位評(píng)價(jià)。

　　4、參與課程體系建設(shè)。

　　本人參與了數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)核心課程《建筑動(dòng)畫制作與表現(xiàn)》的一系列課程體系的建設(shè)。其中包含《建筑動(dòng)畫制作與表現(xiàn)》課程標(biāo)準(zhǔn)、《建筑動(dòng)畫制作與表現(xiàn)》評(píng)價(jià)方案、《建筑動(dòng)畫制作與表現(xiàn)》評(píng)價(jià)手冊(cè)、《建筑動(dòng)畫制作與表現(xiàn)》實(shí)訓(xùn)手冊(cè)。

　　二、學(xué)校提供支持

　　1、參與各種考察學(xué)習(xí)

　　本人在20xx年的7月份在學(xué)校的組織下，參與了重慶市北方影視公司的行業(yè)實(shí)踐。在行業(yè)實(shí)踐中主要對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀進(jìn)行了解，以及企業(yè)對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的需求，從而讓我們知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些實(shí)用的東西。此次行業(yè)實(shí)踐對(duì)我們中職學(xué)校的專任教師有著重大的意義。

　　2、參與專業(yè)建設(shè)相應(yīng)任務(wù)

　　20xx年初應(yīng)學(xué)校示范校建設(shè)的需求，本人積極參與了數(shù)字媒體數(shù)字技術(shù)應(yīng)用專業(yè)核心課程《flash》的教學(xué)資源的建設(shè)。就《flash》的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)情境、教學(xué)課件、教學(xué)視頻等資源做了大量的準(zhǔn)備工作。

　　3、學(xué)校委培

　　本人于20xx年x月至20xx年x月有幸參加了學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)支撐的赴重慶市北方影視傳媒有限公司有關(guān)于數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)。在半年的培訓(xùn)過(guò)程中，分別從電視攝像培訓(xùn)、影視編輯制作、三維動(dòng)畫制作三個(gè)方面進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)。在公司內(nèi)部的“企業(yè)實(shí)踐+基地培訓(xùn)”的模式下，我們體驗(yàn)了與學(xué)校截然不同的生活。新鮮之余更多的去接受生活賦予我們的能力，更多的團(tuán)體意識(shí)，更多的責(zé)任心，更多的與人共享。此次培訓(xùn)收獲頗多

　　（1）專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)的收獲

　　在專業(yè)理論和技能方面，了解了數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的.發(fā)展動(dòng)向和最新成果，了解數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的先進(jìn)技術(shù)。在專業(yè)知識(shí)的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴。專業(yè)知識(shí)的廣與深，讓我深感以前知識(shí)的不足，我感到興奮，也感到吃力，我天天堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，勤問(wèn)勤動(dòng)手。

　�。�2）教學(xué)手段的提升。

　　在科技高速發(fā)展的今天，舊的教學(xué)手段不能滿足課堂的需求，而這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)，是久旱逢甘雨的及時(shí)和欣喜�，F(xiàn)代教育技術(shù)的圖文并茂、生動(dòng)形象，大大增加了視聽(tīng)效果。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。培訓(xùn)帶來(lái)的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，成為了廣大教師自身發(fā)展的內(nèi)在需求。

　　總而言之，在示范校建設(shè)的過(guò)程中，本人所做的承諾即在示范校建設(shè)期間按照標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)展（制定發(fā)展規(guī)劃，提交相關(guān)活動(dòng)、業(yè)績(jī)資料），示范校建設(shè)結(jié)束時(shí)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。希望通過(guò)兩年的實(shí)踐努力，本人已經(jīng)完成。并且在個(gè)人“雙師型”教師的發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)學(xué)校組織的各類三類教師的培訓(xùn)，無(wú)論在教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)還是管理能力，都有所提高，特別是對(duì)先進(jìn)思想的接受，將為教師個(gè)人發(fā)展提供更廣闊的空間。以上是我個(gè)人的工作總結(jié)，在接下來(lái)的工作中我會(huì)進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)提高自己。

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