一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇1
今天是星期天，我正在客廳里津津有味的看著動(dòng)畫(huà)片，媽媽突然說(shuō)：“妮妮，家里沒(méi)有醬油了，能不能去下面的超市幫媽媽買(mǎi)一下啊，要紅燒的那種！”
我立刻關(guān)了電視，跑到媽媽的身邊接過(guò)10元錢(qián)，然后就出門(mén)了。超市離家很近，只要過(guò)一條馬路。我記著媽媽的叮囑，走斑馬線，注意紅燈，要守交通規(guī)則。我不但記著，而且都乖乖的做了。順利地過(guò)了馬路，就到了惠康超市。
剛走進(jìn)去，里面的人可真多�。〈蠹叶伎嬷@子，在琳瑯滿目的商品面前選購(gòu)。我要買(mǎi)醬油，所以四處張望，很快我就找到了，選了一瓶海天醬油就到了收銀臺(tái)付賬。拿著小票我一溜煙跑回了家。“媽媽，我買(mǎi)回來(lái)了。”當(dāng)我興沖沖的把醬油放到她面前，她直搖頭說(shuō)：孩子，你買(mǎi)錯(cuò)了。�。侩y道我買(mǎi)的'不是醬油，趕緊揉揉眼睛仔細(xì)看，上面寫(xiě)著醬油��！她指著瓶子說(shuō)：這上面寫(xiě)著是海鮮醬油，下面吃的，可不是用來(lái)炒菜的呀！小票還在，快點(diǎn)給換回來(lái)，下次可不能粗心了。
我又返回去，重新?lián)Q回了一瓶紅燒醬油。從這件事情中我明白了：做任何事都要細(xì)心，不能圖快，否則會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇2
有一天，媽媽正在做飯，突然把我叫到身旁，對(duì)我說(shuō)：“兒子，家里沒(méi)醬油了，你能去超市幫媽媽買(mǎi)一瓶嗎？”我興奮的說(shuō)：“好呀，好呀！”但馬上又有點(diǎn)恐慌和猶豫不決了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有獨(dú)自去超市買(mǎi)過(guò)東西，可看著媽媽期待的眼神，我還是鼓起勇氣，緊緊地攥著媽媽給我的錢(qián)出了家門(mén)。
走在大街上，我左顧右盼地望著川流不息的人群。突然感覺(jué)自己像一只迷失方向的小螞蟻，找不到去超市的路了，多想爸爸媽媽在身邊��！正當(dāng)我徘徊不定的時(shí)候，太陽(yáng)公公從云朵背后露出了紅紅的臉蛋，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)小男子漢，不要害怕，只要勇敢一點(diǎn)，什么困難都難不倒你！”我立刻覺(jué)得渾身充滿了力量，邁開(kāi)大步朝著超市的方向走去。
一進(jìn)超市的.大門(mén)，便看見(jiàn)琳瑯滿目的商品，擺的整整齊齊，看得我眼花繚亂。找了半天也沒(méi)找到醬油在什么地方。正當(dāng)我愁眉不展不知所措時(shí)，忽然記起了媽媽說(shuō)過(guò)的話——不知道的事情要多問(wèn)！于是，我只好又一次鼓起勇氣，走到售貨員阿姨面前，怯怯地問(wèn)：“阿姨，您知道賣(mài)醬油的地方在哪里嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“你這么小就知道幫媽媽買(mǎi)東西了，真是一個(gè)懂事的好孩子，你要的東西在那邊�！闭f(shuō)著，指了指不遠(yuǎn)處的一組貨架。我順著阿姨手指的方向望去，看見(jiàn)了一大推調(diào)味料整齊有序的擺放在貨架上。我走過(guò)去挑了又挑，選了又選，終于找到了媽媽要的“味極鮮”牌醬油，高興的差點(diǎn)跳了起來(lái)，之前的恐慌、擔(dān)心、害怕一掃全無(wú)。
付完錢(qián)，我拎著醬油迅速地出了超市，往家里跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在小區(qū)門(mén)口向我招手，媽媽接過(guò)東西，親切的撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，媽媽愛(ài)你！”我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，暗暗下定決定，以后還要多幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇3
每當(dāng)我想起起自己第一次去買(mǎi)東西的經(jīng)歷，我就忍不住笑。
我記得那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我和媽媽去上街，走著走著我對(duì)媽媽說(shuō)：我想喝水。媽媽給了我10元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)水喝，媽媽還再三叮囑我買(mǎi)了東西要付了錢(qián)才可以吃。我高高興興走進(jìn)超市，哇！超市里是人山人海，各式各樣的食品把我看到眼花繚亂。我看見(jiàn)了我最喜歡的零食，眼睛眨都不眨像箭似的一樣飛快的跑了過(guò)去，我一高興把媽媽的叮囑忘到腦后了。我拿起就想拆開(kāi)，一個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：小朋友，要付了錢(qián)才可以吃喲。羞得我滿臉通紅。我又跑到賣(mài)水的地方，那里有各種各樣的水，我拿了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線，連價(jià)格都不看就走了。經(jīng)過(guò)冰激凌柜前，我看見(jiàn)各種口味的冰激凌，真誘人呀！我口水都要流出來(lái)了。我真想拿一盒呀！但又一想要是媽媽罵我怎么辦？但是這冰激凌實(shí)在太誘人了，我還是忍不住拿了一盒。我來(lái)到收銀臺(tái)，隊(duì)排的`像一條長(zhǎng)龍。當(dāng)我付錢(qián)時(shí)阿姨告訴我需要13元錢(qián)，我只有10元錢(qián)怎么辦呢？我從包里掏出錢(qián)給阿姨，小朋友你只需要退掉好多魚(yú)就剛好夠了。我只好戀戀不舍的把好多魚(yú)拿出來(lái)。
這就是我第一次有趣的購(gòu)物，我還從中獲得了許多知識(shí)，也給我留下了快樂(lè)的回憶。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇4
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫(xiě)一寫(xiě)購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買(mǎi)下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。
c結(jié)尾，寫(xiě)此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫(xiě)事，寫(xiě)清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購(gòu)物過(guò)程寫(xiě)具體。
2、寫(xiě)好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的`文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，找出文中哪些地方寫(xiě)的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫(xiě)的還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫(xiě)，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；
�、圩质欠駥�(xiě)的正確；
�、軜�(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái)，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門(mén)前，我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣(mài)區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說(shuō)：“好吧！”于是，我拿著我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
�。∵@真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
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