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幼兒園親子活動方案

時間:2022-10-17 11:02:57 親子 我要投稿

精選幼兒園親子活動方案模板七篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的幼兒園親子活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選幼兒園親子活動方案模板七篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  一、 活動主題:大手牽小手,一起來加油!

  二、 活動目的

  1、 動力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。

  2、 能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。

  3、 知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動作。

  4、 親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。

  5、 生活目標(biāo):鍛煉孩子各年齡段的自理能力

  三、 活動形式:體操表演、親子體能比賽

  四、 活動時間:xxx年10月

  五、 活動地點(diǎn):幼兒園大操場

  六、 活動原則

  1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

  2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!

  3、 公平、博愛原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂,同時要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。

  七、 物品準(zhǔn)備:

  1、 條幅準(zhǔn)備:

  條幅1:博樂幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動會圓滿成功! 條幅2:侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動會

  條幅3:我運(yùn)動,我健康、我最棒!

  ----- 幼兒園宣

  2、 音響音樂播放準(zhǔn)備:國歌音樂

  運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂

  游戲互動音樂

  3、 多媒體準(zhǔn)備: 照相機(jī) 攝像機(jī)

  4、 活躍氣氛道具準(zhǔn)備:小喇叭、哨子

  5、 班級班牌準(zhǔn)備:一個班級制作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。

  各班其他道具準(zhǔn)備:塑料花 小彩旗若干

  6、 國旗準(zhǔn)備:國旗一面(需要提前訓(xùn)練國旗手)

  7、 游戲道具準(zhǔn)備:(氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 )

  8、 獎品準(zhǔn)備:獎牌若干

  一等獎若干

  優(yōu)秀獎若干

  八、人員安排表

  九、 親子運(yùn)動會正式流程

  一、 開場詞

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),給位家長

  乙:各位老師。各位小朋友們。

  合:大家早上好!

  甲:在這晴朗的早晨,在這碩果累累的秋季,我們迎來了侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆“大手拉小手,一起來加油”秋季親子運(yùn)動會!

  乙:為了培養(yǎng)小朋友對體育運(yùn)動的興趣,促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)他們

  初步的競賽意識和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動、健康、快樂”精心籌備了這次運(yùn)動會。

  甲:本次活動共四大項(xiàng),第一項(xiàng)是運(yùn)動員入場式,第二項(xiàng)國旗儀式 第三項(xiàng)是團(tuán)體操表演,第四項(xiàng)是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運(yùn)動素質(zhì)。并希望所有的'家長都能積極參與到我們的活動中!

  乙:瞧,他們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了,下面我宣布:侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手,一起喊加油”秋季親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始!有請我們的小運(yùn)動員入場(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

  二、 運(yùn)動員入場

  甲:首先出場的是學(xué)前班的小朋友,看,他們精神抖擻,豪氣沖天,他們抱著必勝的信念,將在運(yùn)動場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采,展示自己的魅力,相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績,他們的口號是:

  乙:迎面走來的是大 班的小朋友。他們踏著有力的步伐,手上拿著漂亮的花環(huán),在畫環(huán)那的映襯下,孩子們純真可愛的小臉清晰可見,他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動會增添了新的色彩,我們來聽聽他們的口號:

  甲:現(xiàn)在入場的是中一班小朋友,這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,看,那整齊的隊(duì)伍,矯健的步伐,是多麼的堅(jiān)定有力,他們的臉上洋溢著自信,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們的口號是: 乙:看,中二班的小朋友也向我們走來,在老師出的辛勤培育下,他們健康成長,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐走入會場,他們的口號是:

  甲:最后走來的是小班的寶寶們,別看他們年齡小,可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護(hù)下,他們健康成長,他們的口號是:

  三、 國旗儀式

  四、 園長講話

  在我們孩子的成長中,在幼兒園的發(fā)展中,在此次運(yùn)動會的籌備中,有一位默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人,她就是我們的園長,接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

  五、 體操展演

  好小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運(yùn)動會馬上就要開幕了。小朋友們

  都等不及了!下面讓我們來做做熱身運(yùn)動吧 ?

  團(tuán)體操集體展示

  六、 親子游戲:

  小一班吹氣球(親子)

  規(guī)則:家長和孩子站在同一起跑線,寶寶跑到終點(diǎn)取出兩個氣球,返回交給家長,由家長吹爆, 先吹爆者為獲勝家庭。

  中班親子:揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  方法:爸爸或媽媽背著孩子,孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l,開始后,父母移動讓孩子去揪別人的尾巴,但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。

  規(guī)則:游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

  鋪路(親子)

  準(zhǔn)備:泡沫墊若干

  玩法:目的:鍛煉幼兒與家長的配合能力。

幼兒園親子活動方案 篇2

  一、活動時間:

  20xx年5月15日上午

  二、活動主持人:

  徐艷

  活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

  三、活動內(nèi)容:

  親子趣味運(yùn)動會

  四、游戲項(xiàng)目:

  1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

  目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

  準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

  (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個大圓。

  (2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個坦克鏈條。

  (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。

  準(zhǔn)備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個人的手,依次輪流。

  3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

  玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

  4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

  5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

  目標(biāo):體驗(yàn)角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

  準(zhǔn)備:蒙眼的'眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

  規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動安排:

  1.8:30—8:45 入場,宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。

  2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。

  3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。

  4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。

幼兒園親子活動方案 篇3

  一、活動主題:

  "擁抱春天,做好小主人"

  二、活動目標(biāo):

  (一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。

  三、活動時間:

  20xx年5月13日(周日)

  四、參加對象:

  五、活動地點(diǎn):

  六、活動準(zhǔn)備

  (一)制定方案(負(fù)責(zé)人:)

  (二)橫幅、活動通知(負(fù)責(zé)人:)

  (三)以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位,各小組準(zhǔn)備:大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。

  七、活動流程:

  8:30 分別到達(dá)目的地,安營扎寨9:00--10:00 集中親子游戲活動10:00--11:00 "小主人 小客人"小組游藝活動11:30 野餐 自由活動附:親子游戲活動項(xiàng)目內(nèi)容①小馬過河規(guī)則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面,依此類推,直到終點(diǎn),先到者為勝。

 、谒徒o爸爸媽媽的禮物規(guī)則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點(diǎn)準(zhǔn)備,游戲開始后,幼兒跑到終點(diǎn)拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時間內(nèi)家長手上圈多者為勝。

 、劬疚舶鸵(guī)則:爸爸背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟緊自己家長的.脖子,聽到信號后家長去揪別人的尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

 、芷簌Z家家樂規(guī)則:孩子扮演"小企鵝"站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

 、葶@山洞規(guī)則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鉆山洞。

 、薮罅κ恳(guī)則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規(guī)定時間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。

幼兒園親子活動方案 篇4

  活動目標(biāo):

  1:向家長展示一堂蒙氏課程

  2:通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想

  3:讓幼兒體會幼兒園的生活,避免入園焦慮

  活動準(zhǔn)備:

  1:蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)

  2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體C組)(幾何立體組)

  3:小墊子若干

  4:走線音樂

  5:預(yù)備教室(家長說明會)

  6:兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

  活動過程:

  1:家長說明會

  (1)家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

 。2)活動開始由宋園長進(jìn)行家長說明會

  說明會內(nèi)容:

  (1):歡迎大家

 。2):解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

  我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個班級里有他自己的權(quán)利舉個例子來說:例子;所謂民主也就是平等,舉個例子來說:例子;所謂博愛,也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待,當(dāng)她犯錯誤或者需要幫助的時候,我們首先會問自己:如果這個孩子是我自己的孩子我會怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子

  (3)優(yōu)惠政策

 。4)按照年齡段分班上課

  2:家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

  (1)教室提出上課的要求并說明目的

 。2)走線2-3遍音樂

  (3)正常上課

 。4)講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

  3:游戲環(huán)節(jié)

 。1)摸出精彩

  游戲規(guī)則:開始前家長戴上眼罩,家長與孩子同時站在起跑線上,幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個物體跑回來教給家長,家長帶著眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對最多者為勝利者

 。2)搭建夢想

  游戲規(guī)則:分隊(duì)進(jìn)行比賽

  每四組家庭為一隊(duì),第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建,最后壘的最高者為勝利者

 。3)快樂拼搏

  游戲規(guī)則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者

  分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)

  (4)大象姐姐考考你

  游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來回答問題

  問題1:請你找出最大的?

  問題2:請你找出最高的?

  問題3:哪一個不見了?

  問題4:從哪邊數(shù)第幾個不見了?

  活動結(jié)束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢

  有柄插座圓柱體C組

  1:通過視覺和觸覺了解粗細(xì)

  2:培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力

  3:鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力

  4:培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

  延伸:記憶練習(xí)

  56 活動目標(biāo):

  1:向家長展示一堂蒙氏課程

  2:通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想

  3:讓幼兒體會幼兒園的生活,避免入園焦慮

  活動準(zhǔn)備:

  1:蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)

  2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體C組)(幾何立體組)

  3:小墊子若干

  4:走線音樂

  5:預(yù)備教室(家長說明會)

  6:兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

  活動過程:

  1:家長說明會

  (1)家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

 。2)活動開始由宋園長進(jìn)行家長說明會

  說明會內(nèi)容:

  (1):歡迎大家

 。2):解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

  我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個班級里有他自己的權(quán)利舉個例子來說:例子;所謂民主也就是平等,舉個例子來說:例子;所謂博愛,也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待,當(dāng)她犯錯誤或者需要幫助的時候,我們首先會問自己:如果這個孩子是我自己的孩子我會怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子

 。3)優(yōu)惠政策

 。4)按照年齡段分班上課

  2:家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

  (1)教室提出上課的要求并說明目的

 。2)走線2-3遍音樂

  (3)正常上課

 。4)講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

  3:游戲環(huán)節(jié)

  (1)摸出精彩

  游戲規(guī)則:開始前家長戴上眼罩,家長與孩子同時站在起跑線上,幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個物體跑回來教給家長,家長帶著眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對最多者為勝利者

  (2)搭建夢想

  游戲規(guī)則:分隊(duì)進(jìn)行比賽

  每四組家庭為一隊(duì),第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建,最后壘的最高者為勝利者

  (3)快樂拼搏

  游戲規(guī)則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者

  分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)

 。4)大象姐姐考考你

  游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來回答問題

  問題1:請你找出最大的?

  問題2:請你找出最高的?

  問題3:哪一個不見了?

  問題4:從哪邊數(shù)第幾個不見了?

  活動結(jié)束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢

  有柄插座圓柱體C組

  1:通過視覺和觸覺了解粗細(xì)

  2:培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力

  3:鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力

  4:培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

  目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

  玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的'媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五:

  1、游戲名稱:投球

  2、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

  3、參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

  4、游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

  5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

  活動六:夾豆子比賽:

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。

  5、為幼兒及家長頒獎

  6、活動結(jié)束。

  活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

  幼兒園親子活動方案

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。 注意:

 。保捍擞螒蛞部捎芍鞒秩税l(fā)出信號,家長和孩子一起做。

  2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

幼兒園親子活動方案 篇5

  活動時間:20xx-6-1下午4:00至5:30

  活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣

  參加活動班級:大一班和大二班

  組織人員:xxx幼兒園全體教師

  一、活動目標(biāo)

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  二、活動準(zhǔn)備:

  (一)、材料準(zhǔn)備:

  1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊(duì)長配備),照相機(jī)2個。

  3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計(jì)分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的.地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

  三、 戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

  2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

  4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

  6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

  (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)常)

  四、活動人員安排:

  1、主持人:xxx

  2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx

  3、攝影:xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))

  4、計(jì)分員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

  5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

  6、活動中材料負(fù)責(zé)人:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

  8、自由調(diào)配人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

  9、紅隊(duì)隊(duì)長:xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:xxx

  五、活動安排:

  1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

  6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

  7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  8、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  9、集中--點(diǎn)名--返園。

幼兒園親子活動方案 篇6

  《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí),是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力。通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。

  活動地點(diǎn):幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。

  活動時間:年月 日

  參加人員:中班家長與幼兒

  活動目標(biāo):

 。1) 通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

 。2) 促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

 。3) 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。

 。4) 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

  活動一:《團(tuán)結(jié)合作齊運(yùn)球》

  負(fù)責(zé)人:

  活動準(zhǔn)備:

  小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個

  活動地點(diǎn):塑膠跑道一

  活動玩法:

  家長抓住幼兒的腳踝,幼兒雙手撐地向前爬行,爬到跑道中間放皮球處停下,家長扶起小推車,幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進(jìn)小推車內(nèi),由家長推著幼兒跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

  活動規(guī)則:

  1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的腳踝處。

  2、活動結(jié)束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

  活動二:《揪尾巴》

  負(fù)責(zé)人:繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅

  活動準(zhǔn)備:音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。

  活動地點(diǎn):2號門旁的.塑膠地面

  活動玩法:

  孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間,音樂響起,由家長背著幼兒,在規(guī)定的范圍內(nèi),讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”,并且盡力保護(hù)自己和家長的“尾巴”。音樂結(jié)束后,揪的尾巴多便為勝。

  活動規(guī)則:

  活動中只能由幼兒去揪尾巴,家長不能揪。

  活動三:《小兔運(yùn)蘿卜》

  負(fù)責(zé)人:

  活動地點(diǎn):塑膠跑道二

  活動準(zhǔn)備:小兔頭飾大人的六個,小朋友的六個,空氣棒六個,白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。

  活動玩法:

  家長與幼兒站在跑道起點(diǎn),共同用腿夾住空氣棒,一齊跳到終點(diǎn)的塑料筐里一人抱起一個蘿卜,然后掉轉(zhuǎn)身跳著把蘿卜運(yùn)回起點(diǎn)放在塑料框里,往返兩次,先運(yùn)完四個蘿卜為贏。

  活動規(guī)則:

  1、每人每次只能拿一個蘿卜,大人拿白蘿卜,幼兒拿胡蘿卜。

  2、 在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。

幼兒園親子活動方案 篇7

  秋游地點(diǎn):xxx縣福利院

  活動時間:20xx年10月19日上午8:3010:30

  設(shè)計(jì)思路:尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,今年10月19日(農(nóng)歷9月9日)九九重陽節(jié),是我國第十二個法定敬老日,為了更好地傳承民族精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育,在九九重陽節(jié)到來前夕,娃哈哈幼兒園積極開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的教育活動,并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

  活動目標(biāo):開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的教育活動,旨在營造尊老敬老的'良好氛圍,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,關(guān)心長輩的良好品德,從而為構(gòu)建和諧幼兒園,和諧家庭,和諧社會,為常山創(chuàng)建教育強(qiáng)縣盡一份力量。

  活動準(zhǔn)備:

  (1)事先的路線踩點(diǎn):娃哈哈幼兒園定陽北路蘭桂苑人民路勝利街西峰寺

 。2)幼兒節(jié)目(舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等);慰問禮品

 。3)鼓勵家長送至福利院

  活動過程:

  一、清點(diǎn)人數(shù)

  1、交代要求:各班教師注意安全:行人及車輛的安全

  2、保持沿路的道路整潔,注意保護(hù)活動場地的花草樹木和環(huán)境整潔,東西丟入自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。

  二、秋游

  1、向爺爺奶奶問好表演節(jié)目向爺爺奶奶獻(xiàn)愛心

  2、拍集體照

  三、返程

  1、清點(diǎn)人數(shù)

  2、家長到目的地街孩子,提醒家長注意安全。

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