精選有音樂(lè)真好作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有音樂(lè)真好作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有音樂(lè)真好作文 篇1

　　不單在大自然里，在現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)生活中，音樂(lè)的蹤跡也是屢見不鮮：歌手于日開演唱會(huì)，的'鋼琴獨(dú)奏，小提琴雙重奏等等。它時(shí)而委婉，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，它以各種不同的形式帶給人們不同的享受，陶冶人們的情趣。有了音樂(lè)，生活仿佛重現(xiàn)了那稚嫩的童年，那激情的青春！

　　有音樂(lè)真好！

有音樂(lè)真好作文 篇2

　　“三月不知肉味”，這便是音樂(lè)的最好詮釋了。讓我們一起傾聽著音樂(lè)，感受它的美妙吧。

　　——題記

　　傾聽著，男歌手聲音中的粗壯豪爽；傾聽著，女歌手聲音中的清晰柔和；傾聽著，鋼琴樂(lè)曲中的悠揚(yáng)；傾聽著，葫蘆絲樂(lè)曲中的美妙動(dòng)聽……啊，這就是音樂(lè)。有音樂(lè)，真好。

　　那一天，可能是我小學(xué)中最重要的一天。我將迎來(lái)我小學(xué)中的畢業(yè)考。這是多么令人緊張�。∏耙惶焱砩�，皎潔的月光灑滿大地，讓人心情舒暢，可我感到的是忐忑不安——考前的壓力無(wú)處不在地“進(jìn)攻”著我的身體。我坐在椅子上，翻看著那毫無(wú)趣味的課本。這時(shí)，窗外傳來(lái)了一首動(dòng)聽的歌曲。那音樂(lè)聲，滋潤(rùn)著我的心靈，為我那干枯的心下了場(chǎng)“及時(shí)雨”。我也哼上了幾句，像是感受到了生活的美好。之后，我覺(jué)得周圍一切事物都充滿了生機(jī)，看課本兒也有了一種快樂(lè)的感覺(jué)。啊，這就是音樂(lè)的力量。

　　生活中，不僅有著人類所創(chuàng)造的音樂(lè)，還有著大自然贈(zèng)予我們的音樂(lè)。那音樂(lè)，在世界上就更加美妙了。

　　清晨，我踏著輕快的步伐，去君山上寫生。鳥兒伴隨著我，來(lái)到山上。走著走著，走累了，就坐在山頂?shù)哪硥K石頭上，閉目養(yǎng)神。這時(shí)，我像是聽到了動(dòng)人的音樂(lè)，好似那簫的聲音。難道在山上也有“玉人何處教吹簫”的場(chǎng)景？我又仔細(xì)地傾聽著。哦，那原來(lái)是風(fēng)在輕吹著大樹的`聲音。那聲音，是那樣清脆動(dòng)聽，仿佛把我拉入了仙境。啊，這樂(lè)曲真能給人輕松和自由，在我原本就高興的情緒中也添上一筆。這時(shí)，又聽到了山泉的叮咚聲，那又是多么動(dòng)聽�！岸＃�咚，叮，咚……”合著剛才的風(fēng)的“唰拉”聲，一起形成了這好聽的交響曲�！岸�，咚，唰拉，叮，咚，唰拉……”這時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)需再用畫筆去描畫，因?yàn)槲业亩�朵已�?jīng)把我自己所有想要得到的東西全部都已經(jīng)深深地刻在我的腦子里，洗清了我腦海中所有的煩惱和不愉快�；丶衣飞�，我還聽到了許多聲音，都像是已經(jīng)融合在一起，向我揮手告別�！霸僖娏�，我的朋友�！薄霸賮�(lái)呀！”這時(shí)，我又是多么高興呀！

　　音樂(lè)，它給予了我許多。讓我們一起傾聽著音樂(lè)，感受它的美妙吧！

　　有音樂(lè)，真好！

有音樂(lè)真好作文 篇3

　　傍晚，坐在窗邊，閱讀著一本喜愛(ài)的書，聽著喜歡的音樂(lè)，看累了就欣賞著窗外天際上懸掛著的那余暉。我不禁感嘆道：有音樂(lè)的生活真好！

　　音樂(lè)，是我的知心朋友，也是治愈我的良藥。音樂(lè)使我的煩惱煙消云散，使我在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚不再失眠，伴著好夢(mèng)，睡得香甜，使我的急脾氣得到了治愈，發(fā)生了改變，使我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)閱讀的生活變得美妙多彩，變成旋律飛揚(yáng)的世界……

　　音樂(lè)，它能讓我的生活變得多姿多彩，能消除我的煩惱，但是也曾給我?guī)��?lái)了煩惱。

　　記得在一次升級(jí)考試來(lái)臨前，學(xué)習(xí)很緊張，老師的作業(yè)也是讓人應(yīng)接不暇，同學(xué)們都忙著作業(yè)，我卻總是作業(yè)沒(méi)完還悠閑地聽音樂(lè)，所以少不了爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，老師的責(zé)備。終于，老師的一通電話讓爸爸不再壓抑怒火，對(duì)著我就是一頓怒吼，然后和媽媽將我的耳機(jī)、手機(jī)、MP3，所有能聽音樂(lè)的'電子產(chǎn)品都統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收起來(lái)，放到一個(gè)帶鎖的箱子里。任我如何請(qǐng)求，他們都不放過(guò)我的朋友。為了我的朋友們能重見天日，沒(méi)辦法，我只好頭懸梁，錐刺股，做習(xí)題，做試卷，上輔導(dǎo)班……

　　沒(méi)有音樂(lè)這段時(shí)間好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)的一個(gè)考試……

　　還好在考完試后成績(jī)理想，父母高興，老師滿意。我在心里歡呼：終于可以和我的朋友們重逢了！我與囚禁著我朋友的箱子來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，迫不及待地從父母哪里搶過(guò)鑰匙，打開箱子，拿出手機(jī)，插上耳機(jī)，塞進(jìn)耳朵里，父母看見我這一連串迫不及待的動(dòng)作后都笑得前仰后合。

　　自從經(jīng)過(guò)這件事后，我慢慢學(xué)會(huì)了將休息，學(xué)習(xí)，聽音樂(lè)之間平衡。耳邊不再回蕩著爸爸的數(shù)落，媽媽的嘮叨，老師的責(zé)備，而是回響著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，覺(jué)得舒心極了。我不禁再次感嘆：有音樂(lè)的生活真好！

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