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中秋的圓作文

時間：2022-10-20 10:21:10 中秋節(jié) 我要投稿

中秋的圓作文8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的中秋的圓作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋的圓作文8篇

中秋的圓作文篇1

　　月圓了，團圓的味道傳遞著家家戶戶，可是總有一戶家庭不完整，整個家是冷清清的……

　　我躺在床上，看著天上那又大又圓的月亮，我哭了，我這個家就僅僅是我一個人，全家人都回家鄉(xiāng)了，我可以知道他們現(xiàn)在是多么開心：大人們肯定在聊天、喝茶，孩子們一定在開心地放煙花，再過一會兒，他們一定坐在沙發(fā)上，熱熱鬧鬧地吃著月餅……那一陣陣幸福的笑聲在我的耳邊不停地響起，它們就像魔鬼圍繞在我周圍，讓我生不如死……

　　我尖叫著從床上坐了起來，我根本睡不著，我慢慢地穿好拖鞋走出房間，我漫不經(jīng)心地走到陽臺，孤零零地坐在一個角落，看著家家戶戶那火紅的燈光彌漫著整個家，這不禁讓我轉(zhuǎn)過頭看看家里那灰暗的燈光，此時的我心里有一種說不出的痛，我的`眼角悄悄地流下了淚。

　　我扶著墻一點一點站起來，不知不覺走到了冰箱面前，我輕輕打開冰箱拿了一個月餅出來，慢慢地打開包裝一點一點地咬著月餅，要是在平時我一定會不停地說“好好吃！”然而，現(xiàn)在卻覺得月餅是那樣的難吃，吃了幾口就吃不下了，只好小心翼翼地把月餅放在了桌上。

　　就在我站起來的那一刻，窗外響了一下，我不禁朝窗外看了一下，我看到那煙花在空中綻放，真的好美！就在那一刻，我倒在了地上大哭起來，心里是那樣的痛苦：我恨你們！我恨你們！有誰能在我身邊安慰我？我討厭這個節(jié)日，我討厭你！我很孤獨，你知道嗎……不知不覺中，我似乎睡著了，一切東西變模糊了……

中秋的圓作文篇2

　　“明月幾時有？把酒問青天……”又到金秋月圓時，我忍不住輕輕吟起《水調(diào)歌頭》。此時，外婆慈祥的面龐悄然涌現(xiàn)在我的腦海中。

　　記憶將我?guī)Щ亓藘赡昵澳莻€金秋。那天的月格外圓滿，外婆抱著我在曉月里賞月。柔柔的月光灑下來，給我和外婆披上了一件銀紗。外婆遞給我一個小月餅，然后望著月亮輕輕的吟起了詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”幼年得我覺得這首詞好美好美，殊不知，兩年后的晶，當(dāng)我也在金秋月圓時，輕輕吟起這首詞，才深深體會到這首詞里好美好美的離情別緒。

　　外婆逝世已有一年，然而我至今仍難以忘記外婆。

　　我仍清楚地記得，外婆教我識字時，會用她粗糙、爬滿皺紋但很溫暖的的大手握住我抓筆的小手在紙上寫下“口”字，然后用不太標準的.普通話告訴我：“寶寶，這個字念‘口’，就是我們的嘴巴�！薄芭�。”我若有所思地點點頭，繼而又高興地叫道：“這是‘口’字�！薄皩�!寶寶真聰明!”外婆臉上露出了慈愛的笑容，握著我的手又寫下一橫：“‘口’字加一橫是什么字？是‘日’，太陽的意思�！铡旨右回Q又是什么字？‘田’，外婆種糧食的田�！本瓦@樣，外婆用她獨創(chuàng)的識字法教會了我“口”，“日”，“田”；“十”，“木”，“禾”……在我幼小的心靈里，外婆就像一位魔術(shù)師，用她手中的筆變出了許許多多的文字。

　　教我數(shù)數(shù)時，外婆會將我摟入懷中，指著彩圖上的數(shù)字唱兒歌：“1像棍子立起來，2像鴨子水中游，3像耳朵聽聲音……”3歲我便能根據(jù)外婆的兒歌從1寫至10。除了單純的識數(shù)，外婆還教我用數(shù)字表達日期：“寶寶，在兩個數(shù)中間打上一個小圓點，便是日期的形式。你知道‘4.7’是什么日子嗎？”“不知道�！薄斑@是寶寶的生日。”“哦!”我高興地叫道，爾后又望向外婆：“外婆，你的生日怎么表示？”外婆起先是一愣，但馬上又笑著對我說：“外婆年紀大了，記不清了。寶寶，你知道‘8.15’是什么日嗎？”“不知道�！薄斑@是中秋節(jié)，團圓的日子。以后寶寶無論到了哪里，在這一天，都要回來見外婆……”

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”又到金秋月圓時，月依舊圓滿，柔柔的月光依舊灑了下來。黃泉下的外婆啊，您可曾知道，在異地求學(xué)的外孫女在這天回來見您了!

中秋的圓作文篇3

　　月到中秋分外明，中秋節(jié)的夜晚，萬家團圓，舉國歡慶。今夜又有多少人在祭月、拜月、賞月，默默地祈禱著美好的未來。只是我們這里斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)連下了兩天的雨，到了傍晚，雨住了，只是陰得厲害，預(yù)報天氣說以后幾天都有雨，恐怕今年中秋難賞月了。

　　心里總想著那一輪明月，帶著些許遺憾，也懷著一絲期盼，我推門下樓。天的東邊似乎有一些亮光，但看不到月亮。我向近處的桃花源廣場走去。桃花源很靜，可能是連天的陰雨和好看的中秋晚會把人們關(guān)在了屋里。挑花源里桂花開了，滿園芬芳。坐在桂花樹下的石凳上，靜靜地想著心事。一會兒，我看到衣服上飄落了不少的桂花，地下印出了桂花斑駁的影子。我心里猛一動，忙抬頭望。好呀！在天的東方，一輪圓月正在沖破云層，慢慢地往上爬。

　　月亮很大，很圓，很艱難地推開云層，在棉絮般的云海中頑強地攀升著，努力地把光灑向人間。黑云、白云相連，一塊塊排列在一起，像黑白棉絮扯開了又鋪在了一起，縫隙中是藍的天。月亮升騰在茫茫的天空，宛若一塊圓圓的美玉，航行在那無垠的雪海里。雪海里的縫隙中是那藍的天、藍的水。月亮一會兒暗淡在黑云中，一會兒明亮在白雪上，一會兒又晶瑩在那藍的天、藍的海洋中。月亮就這樣變換著她那迷人的光亮，神奇地在云海中升騰著，仿佛一個巨大的珍珠，被仙女牽著，歡快地穿行在那無際的云海中。

　　要說賞月，古寺里、清塘畔、垂柳下、幽谷中-----只要心情好，哪都有明月。漫步在桃花源，透過桃林，見那明月像一個剔透的玉盤在桃葉中慢慢穿梭。倚桃扶柳、登高臨水，月亮有不同的精彩。此時月比當(dāng)初小了些，但越發(fā)明亮了。月中的桂花樹已清晰可見，玉兔正在樹下賣力地搗藥哪！這時的月亮，仿佛我在兒時才見過。那時，我常常望著那一輪明月發(fā)呆，不知道那漂亮的月亮里面到底有什么？媽媽常會指著月亮說：月亮里面有個美麗的'仙女叫嫦娥，嫦娥有只玉兔，玉兔每天在月宮那棵大桂花樹下?lián)v藥，黎明，嫦娥會把藥撒向人間，為人們祛病消災(zāi)。這個故事我聽過很久了，也很久沒再聽過了！那時的中秋節(jié)，媽媽會做些面月餅，月餅上有用麻果印上的花紋。晚上，媽媽會拿塊月餅，放在院內(nèi)月光下祭月，有時會端一個碗，碗內(nèi)盛幾個帶湯的餃子，把餃子湯澆在月餅四周，然后望著月亮，口中祈禱著，一臉的虔誠。

　　中華民族有著悠久的農(nóng)耕文化，月亮的陰晴圓缺與農(nóng)耕有著密切的關(guān)系，因此，人們出于對月亮的敬畏、崇拜，就開始了祭月、拜月，且很有傳統(tǒng)了。隨著社會的發(fā)展，月亮那獨一無二的美越發(fā)凸顯，賞月就慢慢由時尚變?yōu)榱餍辛�。月亮是純潔的，她會毫無保留地把自己的晶瑩剔透展現(xiàn)給萬物，包括自己的陰晴圓缺，無論是對山川河流，草蟲鳥獸；月亮是公正的，她會毫不吝嗇的把自己的皎潔灑向每一個人，包括自己的清明暗淡，無論是對男女老少、貧窮富貴。正因為如此，千百年來，人們望月縱情、對月興嘆；才有那無數(shù)贊美月亮的詩詞歌賦如滔滔江水，才有那祭月、賞月之風(fēng)久盛不衰，源遠流長！

　　忽然，一陣悠揚的歌聲飄來，打斷了我的思緒。不知是誰家把窗打開，讓歌聲飄了出來�？纯丛铝烈呀刑炝耍液鋈幌肫鹆耸裁�，忙往家走去。我要把窗全打開，讓那皎潔的月光瀉滿我的屋內(nèi)，灑滿我的床前。

中秋的圓作文篇4

　　秋日和煦的晚風(fēng)，吹滿了整個蕭瑟的夜晚。我尋找著繁星中最亮的那顆星辰，幻想著那是向我眨眼的祈望。都說月在中秋分外圓，望著那一輪新月如鏡，在深藍的蒼穹綻放著清輝流瀉的斑駁，悄然地演繹一片皎潔的斑斕。

　　愛上這處靜謐的風(fēng)景，連微風(fēng)都在疏影間氤氳著月的愛戀。于波光漣漪的清池小塘，想象那是朱自清的荷塘，共攬菡萏飄香的月光。也想于此寫下一篇流芬千年的佳作，紀念下這如畫的月景。

　　吟一闋水調(diào)歌頭，輕唱“明月幾時有，把酒問青天”的愁緒，歸望朱閣，綺戶的紅簾是否依舊。月明星輝，今夕又該把相思遙寄何處，夢中的金蘭還于沉醉中囈語。品一抹月的柔情，可否穿越時空的隧道，遇見崇仰千年的詩神，一起乘風(fēng)歸去，在瓊樓的玉宇，舞一曲婉約的翩躚，于人間留下婆娑的倩影。

　　明月的輕紗朦朧了深夜的王國，在月滿西樓處，能否有嫦娥奔月的娉婷，捎帶著我對遠方親人的思念，在那片迷離的天空，滿載多情的悲歡離合，將“但愿人長久”的希冀化做“千里共蟬娟”的祝愿。在月影斑駁的西樓與蘇軾共飲一杯淡泊如水，抒發(fā)著“月有陰晴圓缺，此事古難全”的惆悵。于水墨的.世界里書擬一卷人間詞話。

　　在月滿西樓的闌珊處，那是著伊人深情的眺望，衣衫紅縷，瀲滟著婀娜的舞姿，借著明月的光芒，將愛的思念化做點點浮動的清輝，隨風(fēng)飄散天涯海角。遙望今宵的月圓，是否在月的最高外已觸到了那絲絲心靈的悸動。我獨倚那株伴月的芭蕉，在葉脈的輪廓中尋找情感的源泉。那是對往昔的懷念還是對現(xiàn)實的慰藉。舊日的點滴依然讓人浮想翩翩，告別了當(dāng)年的溫情，卻始終于心海中依存著那抹柔情。

　　不解月明，為何在都市的喧囂中越顯嬌顏的絢爛，莫視著游子苦楚的心扉。牽掛在此刻瀉下春江般的波瀾，源源不盡的涌向那方夢中的鄉(xiāng)土。高懸夜空的那輪皓月，是否可以將我的失意化做像那盈月色般的清透，任清風(fēng)吹散在飄渺的紅塵。

　　憶家中那晚溫馨的中秋夜，那里的月色是否別樣的精致，那里是否有蟬鳴的悅曲飄蕩在草木藤蔓的葡萄架上，小孩子吟唱佳節(jié)的童謠，.老人家津津道說那段奔月的傳奇，為嫦娥的輕紗挽上一層秀麗的婉紗。勤勞的婦女帶著闔家安康的希冀，向天上的神靈寄托著補實的祈愿，但愿明年今宵月圓人更圓。在河橋的星輝處，聆聽的那段流水淙淙，更有單身的男女祈望月老的良緣，牽手的伴侶用心禱望，感謝月老的天賜。

　　數(shù)不清的懷念，談不完的愛戀，于此情繞迂回，旖旎著那晚圣潔的霜白。我說，月的銀輝能否于平淡初升中給我一路的柔光，讓我于深夜的寒意中擁抱著那縷銀色的溫柔�？煞瘢屛覍M腔的熱情化做零零散散的悸動，隨著菡萏的花香一起沉湎無邊的孤寂。

　　黑夜蒼穹，我愿以一朵花開的素雅，于西樓的闌珊處，守望一輪晧月，靜觀一晚的月明。

中秋的圓作文篇5

　　那是上世紀九十年代的一個中秋。

　　我還在河邊住，房前百米處就是一座大橋。站在我的院子里，看到月光蔓延開去，鏤空了橋洞，俯身撫摸穿橋而過的河水的叮咚。橋把月光截成兩半，一半在那頭，一半在這頭。月光一到地上就分頭行動，蹲在山頭的，掛在樹梢的，躺在鵝卵石上的，亮在青蛙眼里的，還有在靜靜的風(fēng)里游蕩的。碎銀，是古時候的比喻，古時候詩人的口袋里都裝幾縷月光用來吟詩，也裝幾顆碎銀買酒后的“對影成三人”�，F(xiàn)在不用了，現(xiàn)在用好多建筑、好多機器、好多公路，將月光細細的切碎，成方塊形的、成棱形的，把詩情畫意拒之這些幾何形之外。

　　就有兩個人站在橋上對罵，為人間的`瑣碎而爭執(zhí)。清涼的月光起著傳導(dǎo)作用，把兩人的聲音放大了若干倍。供獻在院子里的月餅皺了皺眉頭，還有那些平民床上的夢也皺了皺眉頭，居于縣城中央的古樓也很不舒服，唐詩全集中的詩人轉(zhuǎn)身拂袖，玉兔的搗藥聲別有用意的一下一下的搗著我的心。

　　天空中的月亮越來越圓了。

　　就是在今年，我又與中秋遭遇。

　　我住上了樓房，沒有了屬于自己的小院，手足無措的不知道怎樣承接月光里的心，心上的月光。當(dāng)月亮來到我的窗前時，機器烤的月餅我們已經(jīng)提前享用了一個月，我是在一個月中的哪一天過的中秋？還是在今天？月光對于樓房只有角度的不同，月亮對于住樓房的人有了陌生感。習(xí)俗里的那一桌供獻可有可無，敬畏被霓虹燈取代，城市里已經(jīng)沒有一個真正的暗夜，沒有一段真正的暗夜故事需要就著月光一句一句的給人講。我的窗里面的燈光要比窗外的月光明亮幾倍幾十倍，任憑月光再敲打我的窗欞，心扉也不會被撬開。我住的高了，看不清地上的月光是水還是霧，只是憑以前的經(jīng)驗，我的腳要落地需要十幾米高，我跟地上月光的距離是十幾米，我跟天上月亮的距離是幾萬里。

　　一個電話急匆匆的穿過星河，越過大氣層，跌落在我的手機上：朋友走了。一時間，感覺朋友成了一個影像，漂浮在月光里，一片凄清，還有一片空白，記憶，記憶變成月光中輕輕淡淡的霧。月亮收集了一盤晶瑩的眼淚，在緩慢的時光中捻成絲絲縷縷的月光。料理喪事，搭起靈堂。將朋友放進了棺木中，朋友的身上覆蓋著一層月光，進了棺木后棺木上覆蓋著一層，棺木擺放進靈堂后，靈堂覆蓋著一層，月光說明自己是中秋的，卻說不明中秋里為什么徘徊者哀傷。

　　這一夜，月亮還是這么的圓。

中秋的圓作文篇6

　　八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，在那一天晚上人們都希望和家人團圓，一起賞月，可是那天下起了大雨，連月亮的影子都沒有，所以只好到八月十六晚上看了。其實也并不遺憾，因為寧波人是在八月十六過中秋的。

　　在八月十六的`那天晚上，我們?nèi)胰硕紘陉柵_上聊天。這個時候月亮已經(jīng)露出了眼睛，還眨了幾下，好像一個調(diào)皮的小男孩在用眼神向我示意說：“��！中國的伙伴們快出來賞月，吃月餅吧！祝你們中秋快樂！”沒過一會兒它就露出了笑臉，又過了幾分鐘，月亮在靜靜的夜空一步一步地、悄悄地從云里走出來，深怕驚擾別人的談話，然后慢慢地升入夜空。它是那么的圓，那么的亮，簡直就像一個明晃晃的大圓盤，它把銀色的光輝灑在人們臉上，更增添了節(jié)日的氣氛。這時我想：在我考試得到一百分時，這張考卷就像一個圓月，在告訴你已經(jīng)掌握了這些知識，如果我考試成績不好的話，那么這張考卷就像是一個不完整的月亮，好像在告訴我：“你還沒有完全的學(xué)會這些內(nèi)容，還需要再去復(fù)習(xí)�！�

　　圓月它多像一個仙女，帶來光芒，讓人們在寧靜的月光下談話進行得更順利，它又照明了人們的心靈。圓月多么美麗�。∥蚁矚g圓月。

中秋的圓作文篇7

　　月光玲瓏清澈為這喧鬧的城市披上寧靜為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔帶著真實的關(guān)照。

　　親切的語態(tài)令人欣慰的教導(dǎo)發(fā)人深省催人上進校園生活充實著真實的情感。

　　中秋的板報主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報的制作是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來的。中秋節(jié)突出的就是團圓的情感于是我們的'主體圍繞的就是時刻在身邊的情感。

　　還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里每天晚上催促我們快洗澡快做值日快做準備于是我們有更多的時間用來學(xué)習(xí)。晚上我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時老師會寬容我們幾分鐘供我們認真學(xué)習(xí)。而早上老師會提醒我們早點去參加晨鍛煉所以我們會珍惜每一分鐘以報答老師對我們的關(guān)懷。在這個中秋節(jié)我們還會記起很多老師……

　　早晨老師就收到一批教師節(jié)賀辭其中一篇很簡短卻富含真情：老師我沒少受你批評晚上睡不著覺每當(dāng)你表揚了我我夢里還在笑。我已經(jīng)長大了謝謝老師一路的關(guān)懷不用您在為我擔(dān)憂了。

　　這份板報老師教會我們怎樣把握中心以創(chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點再用細節(jié)的描繪美化整體讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報中教會我們創(chuàng)新。感謝每一位關(guān)心我們的老師讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點以他們給與我們的耐心教育和貼心用同樣的程度回報。

　　中秋月圓之時。