讀《愛心樹》有感15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《愛心樹》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《愛心樹》有感1

　　《愛心樹》是一本只有26頁的漫畫書，我只用了3分鐘就看完了，但我卻被這本簡短的漫畫書中的大樹深深地感動(dòng)了。

　　故事就是講一棵大樹和一個(gè)小男孩。大樹很愛小男孩，小男孩天天跑到大樹底下玩，玩得很開心，大樹也很快樂�？蓵r(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間小男孩長大了，好久都沒有去看大樹，大樹很寂寞，終于有一天，男孩回來了，大樹想和他玩，可男孩沒玩的心情，他想要錢，于是大樹讓他把自己身上的蘋果都摘下來，拿到城里去換錢，男孩很高興，大樹很快樂；他想要房子，大樹讓男孩把自己身上的枝干拿去蓋房，男孩很高興，大樹很快樂；他想要船，大樹又讓他把自己的樹干拿去做船，最后，大樹只剩下一個(gè)老樹墩了，男孩也已經(jīng)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了，他想休息，大樹還盡量把身子挺高，讓男孩坐下。

　　看到這兒，我的眼眶不禁被淚水模糊了，這是多么偉大的一棵樹呀！它用自己的身體給男孩帶來了快樂和幸福，而是自己最后卻變成了一個(gè)老樹墩，這是多么感人�。《�男孩卻只索取大樹給自己的一切，卻沒給大樹任何回報(bào)；這讓我想到了爸爸媽媽，他們總是把好吃的留給我，他們總是幫我洗衣服、洗褲子……他們總是在我考試考砸時(shí)鼓勵(lì)我……他們總是像大樹一樣默默地為我付出，我就像那個(gè)小男孩，只知道接收爸爸媽媽的'愛，卻從來都沒想過回報(bào)。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”讀了這個(gè)故事，讓我感受到在接受父母的愛的同時(shí)，我們也要懂得、學(xué)會(huì)報(bào)答父母對我們的愛。

讀《愛心樹》有感2

　　親情范疇內(nèi)，總是離不開父母和子女。人們常說：“等你當(dāng)了父母，才知父母的不易和辛酸�！睂τ谶@樣的感覺，我總是好奇并期待，仿佛是為了驗(yàn)證人們的話，也好像是旁眼看待這種復(fù)雜的情感。

　　人一旦成為父母，幸福感伴隨著犧牲精神充斥著生活。父母往往不顧一切地養(yǎng)育這個(gè)鮮活的'生命，唯恐照顧不周，怠慢了孩子；總怕因?yàn)樽约旱氖д`，而傷害了孩子。所以，父母傾其所有，恨不能代替孩子吃苦受罪。這樣的情景，《愛心樹》中刻畫地淋漓盡致。這棵溫柔細(xì)膩的大樹，想盡辦法將自己能給的，不能給的，都送給了他眼中的“boy”,盡管最后這位“boy”已是白發(fā)蒼蒼的老人，大樹卻依然如初。他在一次又一次給的過程中，好像從未索取，每每看到自己眼中的“boy”傷心失望時(shí)，他更難受，他已經(jīng)忘了自己剛開始又多么孤單，他也忘了剛開始自己也需要陪伴。他以為，自己用這種能稱得上奉獻(xiàn)的方式，就能有“boy”的關(guān)心，哪怕是一句簡單的問候，可直到自己只剩下樹樁，他也沒得到一絲溫暖。

　　我想，這樣的親情是個(gè)“惡性循環(huán)”。

　　子女有需求，父母就必應(yīng)，看似表面平淡，實(shí)則內(nèi)藏波瀾。日子久了，當(dāng)父母需要子女有所回應(yīng)時(shí)，只有希望落空，因?yàn)閺囊婚_始，子女就不知道什么叫付出。太多的父母都是那棵大樹，太多的子女就像“boy”，也許這就是一個(gè)“和諧”的搭配，一方只知付出，一方只知索取，毫無理智可言。

讀《愛心樹》有感3

　　暑假我讀了一本書它的名字叫《愛心樹》這本書主要寫的是一棵極有愛心的樹跟人類生活在一起的故事，故事的內(nèi)容是這樣的 ：

　　有一棵樹，深愛著一個(gè)小男孩。那位男孩有時(shí)爬到樹枝上去蕩秋千,有時(shí)跟大樹媽媽一起捉迷藏,大樹媽媽每次都可以找到他,大樹媽媽跟他在一起玩感覺很快樂.玩餓的.時(shí)候愛心樹就讓他爬到自己的身上摘蘋果吃,這時(shí)大樹感覺很快樂.男孩慢慢地長大了,有一天，大樹叫他到自己的身上來蕩秋千.男孩說他長大了不想再到大樹媽媽身上去蕩秋千了,說想去買一些好玩的東西，大樹說:你是想買一些自己喜歡的東西吧,我沒有錢，但我的果實(shí)你可以將它摘下來，到街上去賣之后賣好的錢你就可以買自己想要買的東西了,這樣你就會(huì)感到快樂了。男孩笑了,看到男孩滿意的樣子，大樹也很快樂。

　　過了好久男孩也沒有來看大樹了又過了幾天男孩沮喪地又來了，說他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把枝椏砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng)，想要到遠(yuǎn)方尋找陽光燦爛的日子，于是樹又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢想�？粗�男孩滿懷壯志地去尋找新的人生，樹很快樂。

　　多年后，男孩倦游歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對男孩說：“如今我只剩下一個(gè)老樹墩，實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對樹說，現(xiàn)在我需要的也不多了，只想有個(gè)安靜的地方，好好休息一下。樹說，既然是這樣，那么我這老樹墩還是挺管用的，“來吧，坐下來，好好的休息一會(huì)兒”。身心疲憊的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐著，那一刻，樹仿佛又回到從前，覺得自己好幸福。讀到這兒，你是否已經(jīng)流下了感動(dòng)的眼淚？這是一棵平凡樸實(shí)的樹，也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。

　　看完這本書，讓我覺得媽媽就像那棵樹，我就像那個(gè)小孩。媽媽無私的愛我，照顧我，我也一定要更愛媽媽，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)健康、樂觀、無私、好學(xué)的好孩子。等我長大了，我也會(huì)回報(bào)媽媽，一直照顧媽媽。我會(huì)很愛很愛樹，就像樹很愛很愛我一樣。

讀《愛心樹》有感4

　　寒假里，我讀了一本特別好看的書，書的名字叫《愛心樹》，這本故事書是美國的謝爾、希爾弗斯坦?fàn)敔攲懙摹９适碌膬?nèi)容非常感人。

　　故事講的是：從前有一棵大大的蘋果樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩每天和大樹一起玩，小男孩愛這棵樹，大樹很快樂�？墒菚r(shí)光流逝，孩子逐漸長大，他不再找大樹玩，大樹經(jīng)常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，大樹十分高興，可是，男孩沒有心情和時(shí)間陪大樹玩，他想買一些玩具，需要錢，大樹就給他蘋果，讓他拿到集市上去賣錢，男孩立刻照做，大樹很快樂。男孩第二次回來找樹，他有了妻子和孩子，需要一棟房子，大樹又讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子，男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子，大樹很快樂。男孩第三次來找樹，他很累，很煩，需要一艘大船去遠(yuǎn)行，大樹連忙讓他把自己的樹干砍去做船，孩子開心的走了，大樹只剩下唯一的樹墩，卻依然很快樂。最后，孩子老了，再也走不動(dòng)了，再次回到了大樹身邊，大樹連忙努力的挺直起自己唯一的樹墩，讓孩子坐下來休息，孩子坐在樹墩上望著遠(yuǎn)方，思考著什么，大樹快樂地笑著。

　　看完故事，我問媽媽，“那個(gè)孩子坐在樹上想著什么呢？大樹只剩下樹墩，他會(huì)離開這個(gè)世界嗎？”媽媽笑著沒有回答，我想，那個(gè)男孩長大以后過得一定不算幸福。小時(shí)候大樹給他那么多的'快樂，長大后他有了開心的事卻獨(dú)自享受，從來沒有帶著自己的妻子，孩子來看望大樹，直到有困難,有挫折才會(huì)想起它。他坐在樹墩上一定是在后悔，因?yàn)榭鞓泛托腋Ｊ且�分享的！看著看著，我覺得媽媽，爸爸，外公，外婆不也就是就我身邊的愛心樹嗎？從小，他們就無微不至的照顧著我，每當(dāng)遇到困難，他們總是在我身邊全心全意地支持我，他們是那么的無私，那么的慷慨！我長大后一定也要關(guān)心他們！

　　媽媽摸摸我的頭，笑著說：“超超，你長大了！你放心，大樹是不會(huì)離開你和這個(gè)世界的，因?yàn)樯�命因愛永存！�?/p>

讀《愛心樹》有感5

　　愛心樹是一個(gè)感動(dòng)的繪本，我看了以后眼睛里濕漉漉的愛心樹是一棵不求回報(bào)的樹，愛心樹把他的一且都奉獻(xiàn)給了那個(gè)孩子，它卻沒有得到一絲回報(bào)，后來他什么也沒有了，他還想著還能給孩子什么呢？

　　而孩子是個(gè)貪婪的人，什么都向大樹要，可最后他把大樹東西都拿走了，我就想起了一個(gè)童話故事叫：看不見的龍，它把他身上的.所有器官都給了別人，可自己卻沒有的得到一絲回報(bào)。

　　愛心樹就像媽媽一樣，他無私奉獻(xiàn)，也代表著媽媽對孩子愛。他也和其他的樹不一樣，他還會(huì)說話。當(dāng)孩子把他的樹干看下來做成船使走了的時(shí)候，大樹很快樂，可心坎里卻有失望，因?yàn)楹⒆与x開了著個(gè)地方就等于離開了他。我覺得愛心樹是真心愛小男孩的，就是這樣，他才能把他的一切給小男孩，而且不求一絲回報(bào)。

　　愛心樹就想一個(gè)母親，一個(gè)兒子，母親對孩子的愛是無私的，而孩子對母親的愛是不能計(jì)算的。如果我是愛心樹，孩子第一次想我有東西的時(shí)候，我就要給他講道理，讓他明白，東西是有自己用勞動(dòng)來獲取的。

　　來吧！讓我們拉起手，心連心，用勞動(dòng)來獲取自己想要的一切吧！

讀《愛心樹》有感6

　　今天我看了一本名叫《愛心樹》的繪本，書中的故事深深地打動(dòng)了我！

　　《愛心樹》講了一棵大樹很喜歡一個(gè)小男孩，小男孩每天來爬樹、摘樹葉、吃蘋果、做游戲……男孩很開心，大樹也很開心�？墒牵�男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍。男孩希望獲得金錢，大樹把蘋果給他去換錢；男孩需要建立家庭，大樹把樹枝給他造房；男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造船……當(dāng)那個(gè)已經(jīng)變成老人的男孩再回到大樹身邊時(shí)，大樹已經(jīng)沒有什么可以給他。不過它還有個(gè)樹墩，可以讓男孩坐下來休息……

　　看完這本書，我想到了我的爸爸媽媽對我無私的愛，爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求，他們的'付出從來不奢求回報(bào)，不正如書中的大樹嗎？而我不正是書中的小男孩嗎？不，我不要做書中那個(gè)貪得無厭的男孩！我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，長大以后好好孝敬他們！爸爸媽媽，你們愛我，我更愛你們！

讀《愛心樹》有感7

　　今天，廖老師讓我們讀了一篇名為《愛心樹》的文章。文中的那棵大樹傾盡全力幫助一個(gè)男孩，卻毫無所求，最后只剩下一截老樹樁，還在盡量滿足男孩的要求，可老樹自始至終都很快樂。

　　文中的大樹和男孩其實(shí)就像是天下的父母和做兒女的我們。父母辛勤勞動(dòng)，含辛茹苦不就是為了讓我們能健康成長嗎？隨著時(shí)間的推移，我們對父母的索求也越來越多。父母畢竟已不再年輕，為了”養(yǎng)家糊口“卻依舊努力地工作。這，難道不就是大樹那無私奉獻(xiàn)可貴品質(zhì)的一個(gè)寫照嗎？而那個(gè)小男孩，也就是我們，動(dòng)不動(dòng)就要父母買這要那的，一點(diǎn)也不會(huì)體諒父母，經(jīng)常揮霍父母的血汗錢，而且還一副理所當(dāng)然的樣子。這難道不正像是文中那男孩的所作所為嗎？可我們的父母在為我們付出時(shí)總是很快樂。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，兒女的快樂就是他們的快樂。在如此偉大無私的愛的面前，我們能不慚愧嗎？

　　由此，我不禁想到不久前去世的叢飛叔叔。他是一名歌手，一生致力于慈善事業(yè)，先后收養(yǎng)和資助了一百多名山區(qū)貧困學(xué)生、失學(xué)兒童重返校園，同時(shí)還向慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)數(shù)額巨大的現(xiàn)金�？蛇@樣的好人卻得了癌癥。臨終前，他把所資助的孩子都叫到病床前，叮囑他們要樂于助人，多社會(huì)作貢獻(xiàn)。在孩子們含淚點(diǎn)頭后，他才含笑離開了人間??

　　在我們的`生活中，具有老樹這種高尚品格的不只是父母、叢飛叔叔，還有許許多多默默無聞的無名英雄，他們每時(shí)每刻在我們的背后為著社會(huì)為著他人著想??

　　是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，擁有一顆感恩的心，世界將會(huì)變得更加美好！

　　簡評：我們在讀文章時(shí)，會(huì)被其中的人或事感動(dòng)，也就會(huì)自然地聯(lián)想到自己及身邊的人，二者的結(jié)合就是讀后感的內(nèi)容。習(xí)作由讀《愛心樹》，想到了父母、叢飛和自己，悟出了人間需要愛和報(bào)恩。（指導(dǎo)老師：廖華錦）

讀《愛心樹》有感8

　　今天下午第二節(jié)課，許老師給我們講了一個(gè)很好聽的繪本名叫《愛心樹》故事不長但讓每個(gè)人都很感動(dòng)。

　　《愛心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹的一生，那棵大樹是一棵有愛心的大樹，因?yàn)檫@棵大樹很愛一個(gè)男孩，給它帶來了快樂，后來男孩長大了，男孩根本沒有把大樹當(dāng)一回事，他向大樹要錢，房子和船大樹把身上的蘋果，樹枝和樹干都給了那個(gè)男孩，愛心樹無私地奉獻(xiàn)了自己的生命，男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào)，最后大樹被男孩砍到了只留一小截樹樁，可是它卻沒絲毫怨言，后來男孩老了，事業(yè)無成僅剩下的木樁也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜坐下的座椅。

　　《愛心樹》的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切成果都無私地貢獻(xiàn)給了男孩，通過這感人的故事我知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的'心里就覺得非常快樂。使我想了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心照顧。天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是相方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀，我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一好孩子，好好學(xué)習(xí)，掌握知識，讓更多的人變成愛心樹。

讀《愛心樹》有感9

　　從前有一棵樹，它是一棵蘋果樹，還是一棵有愛心的樹，它喜歡上了一個(gè)小男孩。

　　兒童時(shí)期的小男孩喜歡在大樹上蕩秋千、爬樹、捉迷藏，喜歡收集愛心樹的落葉，喜歡吃樹上的蘋果，吃飽了就在樹上打盹。

　　青年時(shí)期的小男孩已經(jīng)長大了，好久沒來看愛心樹了。一天，小男孩向愛心樹要錢買玩具。樹說：“我沒有錢，但是你可以把我身上的蘋果帶走，拿到城里去賣�！庇谑切∧泻�把愛心樹上的蘋果都摘下來了，拿去城里賣了，樹很快樂。

　　中年時(shí)期的男孩已經(jīng)長成大人了，樹很想念男孩。男孩回來了，愛心樹很高興。男孩說：“我要一幢房子，妻子和孩子需要一個(gè)住的地方�！睈坌臉湔f：“孩子，你把我身上的樹枝砍走吧。”男孩把樹枝砍走了，樹很高興。

　　老年時(shí)期男孩回來了，愛心樹高興得幾乎都說不出話來。男孩說：“我想要一艘船離開這里�！睒湔f：“孩子你把我的樹干砍走吧。”男孩想也不想直接把愛心樹的樹干砍走了，樹非常開心。

　　很久以后，男孩又回來了。樹說：“抱歉孩子，我現(xiàn)在什么都沒有了，只有這個(gè)矮小的樹墩�！蹦泻⒄f：“我現(xiàn)在只需要能坐的地方。”男孩在矮小的樹墩上坐了下來，男孩對愛心樹說他一路上的'經(jīng)歷，呆呆地在那坐了好久好久……

　　有一棵大樹，我們春天倚著它幻想，夏天我們靠著它談心，秋天我們繞著它收獲，冬天我們依著它看雪。這棵樹，就是我們的父母。家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)人心靈的庇護(hù)所……

　　讀完這篇作文，我感覺心里暖暖的，這棵樹就是我們的父母，但是我們不要讓父母像愛心樹那樣為我們付出一切卻一直忍受著孤獨(dú)，我們要多陪伴他們，孝順?biāo)麄儭?/p>

讀《愛心樹》有感10

　　有一本書我第一次看的時(shí)候，嘻嘻哈哈，很開心。重復(fù)看的時(shí)候，開心的感覺越來越少，迷茫的時(shí)間卻越來越多。而今天當(dāng)我第6次看完時(shí)，有一股酸酸澀澀的感覺從心底深處彌漫開來，心情久久不能平靜。這本書叫《愛心樹》。

　　《愛心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵大樹之間的故事。男孩小時(shí)候天天陪大樹玩，在樹下采集掉落的樹葉，開心的時(shí)候爬上樹枝蕩秋千，餓了吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺，大樹非常快樂。但是小男孩一天天地長大，卻不停的向大樹索取。需要錢了，摘光了樹上的蘋果；需要造房子，砍光了大樹的樹枝；需要造船出游，砍掉了樹桿；最后年紀(jì)大了什么也不需要，只想找個(gè)地方坐下來，大樹還是快樂的挺直它的樹墩，讓男孩坐下了。

　　大樹為了男孩，把自己擁有的'全部都奉獻(xiàn)給了他，卻從沒有向男孩要過回報(bào)。我幡然醒悟，我不就像這個(gè)小男孩嗎，媽媽不就是那棵大樹嗎！媽媽平時(shí)把我照顧得無微不至，而我一直接受得理所當(dāng)然，卻從來沒有想過要為媽媽做些什么。媽媽知道我最喜歡吃牛肉，每次飯桌上都會(huì)變著花樣做著青椒牛柳、黑椒牛排、五香牛肉。而令我羞愧的是，我絞盡腦汁的回想著腦子里那點(diǎn)可憐的信息，卻怎么也記不清媽媽最喜歡吃什么。每年我的生日，媽媽總是第一個(gè)送給我祝福的人，而我卻至今也不記得媽媽的生日究竟是在哪天。記得前年我被開水燙傷，疼得整夜都在哭鬧，是媽媽徹夜未眠，衣不解帶的照顧我。我的手愈合了，媽媽卻累病了。

　　“叮鈴鈴”門鈴響了，是媽媽回來了�？吹綃寢屖稚咸岬呐Ｈ�，只覺得鼻子一陣酸楚，眼眶濕潤了，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱，暗下決心，我絕不能像書中的小男孩這么自私，從現(xiàn)在開始，我要有一顆感恩的心，好好聽媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事情，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

讀《愛心樹》有感11

　　今天下午,老師給我們講了一本繪本,名字叫《愛心樹》。故事是這樣的:從前,有一棵樹,每一天都會(huì)來同樣一個(gè)小男孩,男孩每天都要和樹玩游戲,可是男孩長大了,經(jīng)常找樹要東西,樹把自己的一切奉獻(xiàn)給了小男孩,卻不要求回報(bào)。讓我熱淚盈眶。

　　我身邊也有一棵樹,那就是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后時(shí),她總是用最真誠的心給我們輔導(dǎo),每當(dāng)我們比賽輸給其他班級時(shí),她總是用最清脆的嗓音鼓勵(lì)我們,就這樣,她默默地付出了很多,卻沒有向我們索取過什么。還記得,那是一個(gè)一年一度的母親節(jié),老師每天晚上都加班給我們做ppt,給我們準(zhǔn)備材料,直到晚上十一二點(diǎn)才弄完。母親節(jié)下午,老師還專門把美術(shù)老師請來,在黑板上寫了“感恩母親”四個(gè)大字,迎著陽光的折射,老師的鬢角爬出了幾根細(xì)細(xì)的'銀絲,這讓我深深地體會(huì)到了老師的愛。

　　這就是我的“樹”,怎么樣?你一定也希望有一棵這樣的“樹”吧?我以后才不會(huì)做像小男孩那樣的人,我要做一個(gè)懂得感恩的好孩子。

讀《愛心樹》有感12

　　今天我讀了一本書叫：《愛心樹》講的是從前有一棵大樹，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹，大樹很快樂。漸漸的男孩長大了，他很少來看大樹，大樹很傷心。終于有一天男孩子來了，說：他需要錢，大樹說：，我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂，讀后感《讀《愛心樹》有感150字》。后來男孩繼續(xù)拿走大樹的.樹枝，和樹干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興！

　　這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子！奉獻(xiàn)自己！

讀《愛心樹》有感13

　　近日，和孩子們一起讀了《愛心樹》，感慨良多，它雖然是本兒童讀物，只有簡潔的黑白畫面和寥寥數(shù)語構(gòu)成，卻透露著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理，給我留下了深刻的印象。

　　《愛心樹》這個(gè)故事講述的是：一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹玩耍，采集樹葉，藏貓貓，蕩秋千。只要小男孩快樂，大樹就會(huì)感到幸福！男孩漸漸長大了，他要做自己認(rèn)為有意義的事情，不和大樹做伴了，大樹感到孤寂。有一天男孩來了，他向大樹要錢，大樹無怨無悔給小男孩自己的果實(shí)，讓男孩賣掉換錢生活；很多天過去了，小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚，又來要房子，這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子，小男孩滿足了，大樹很快樂！后來，小男孩又想去遠(yuǎn)游，大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。船駛走了，大樹很快樂，但是心里有些。（我想大樹可能更多的是對孩子的眷戀）。過了好久，這個(gè)身心疲憊的男孩又回來了，大樹說：“我什么都不能給你了，我只有老樹墩”�？粗�孩子坐在自己的樹墩上休息，大樹很快樂。

　　文中的大樹奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹枝、樹干甚至是自己的生命，它無怨無悔，不求回報(bào)的付出，為的卻只是能讓小男孩快樂，希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多么偉大，多么無私，多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無私的愛嘛�？稍�想，我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”�？稍�想，我們的老師就是這樣的“愛心樹”，為了能讓孩子們健康茁壯地成長。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學(xué)生，不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生。很多很多的人，讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。付出了，他們從來沒有想到過回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛，我們的生活變得五彩斑斕；也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛，我們是如此的幸福與快樂！

　　但在感動(dòng)的'同時(shí)，我對文中的小男孩不管不顧一味索取，不懂關(guān)心，不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛？要讓孩子獲得真正幸福，就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。我們在付出愛心的同時(shí)，也要教孩子學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人的道理，教他們以同樣的方式去愛社會(huì)，愛自然，愛身邊的一切，這才是真正的愛！偉大的愛！在得到愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)傳遞愛。

讀《愛心樹》有感14

　　看了《愛心樹》這本書，我很感動(dòng)。覺得大樹就像媽媽，小男孩就是寶寶。

　　從小時(shí)候大樹媽媽就跟小男孩捉迷藏，給小男孩蕩秋千，長大后大樹媽媽為小男孩付出很多，只要小男孩有需要，大樹媽媽就會(huì)給他自己身上的蘋果，樹枝，樹干，使小男孩換到了錢，造起了房子，做成了小船去遠(yuǎn)航。而大樹媽媽只剩下一個(gè)老樹墩，當(dāng)小男孩老了，走不動(dòng)了，但他還是大樹媽媽的孩子，大樹媽媽還是很愛他，當(dāng)孩子需要一個(gè)安靜的地方坐坐，大樹媽媽讓小男孩坐在了它的老樹墩上，小男孩又跟大樹媽媽相依在一起，大樹很快樂。生活中像大樹媽媽那樣，總是無私地付出的爸爸媽媽，有很多很多;像小男孩那樣的，接受到爸爸媽媽關(guān)心的寶寶，也有很多很多。

　　早上，我們在父母催促下上學(xué)，晚上我們在父母的`叮囑聲中上床睡覺。因?yàn)橛辛税职謰寢尩年P(guān)愛，我們才能快樂的長大。只要用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的愛很深，期望我們做到更好更優(yōu)秀。所以我們不要忘記媽媽的愛，要用感恩的心去對待父母。

讀《愛心樹》有感15

　　最近讀了世界圖畫書《閱讀與經(jīng)典》，其中有一篇《愛心樹》，它的內(nèi)容雖然不多，卻深深的感動(dòng)了我。

　　《愛心樹》講述了一個(gè)男孩和一棵蘋果樹的故事：一個(gè)男孩經(jīng)常在蘋果樹下玩耍嬉戲，小男孩非常喜歡大樹，大樹也深深的愛著這個(gè)小男孩，小男孩慢慢的長大了，他離開了大樹，大樹感覺非常的孤寂，有一天小男孩回來看大樹，說自己沒有了錢，于是大樹讓他把蘋果賣了換錢，又過了很久男孩回來了，對大樹說我需要房子，于是大樹把枝干都給了他，他蓋了一棟房子，就這樣他不停地向大樹索取直到大樹只剩下一個(gè)樹墩，最后男孩年老了，回到大樹的身邊，他需要大樹給他一個(gè)休息的地方。

　　這棵大樹的行為深深的感染了我，在他身上我看到了一種令我敬佩的精神，那就是默默地付出，不求回報(bào)，如今又有多少人能夠像大樹一樣在默默的奉獻(xiàn)著自己呢？

　　這棵平凡的大樹讓我想起了我們的爸爸媽媽，他們在任何時(shí)候都無怨無悔的'照顧我們，關(guān)心、愛護(hù)我們，從不求回報(bào)。這一切都是因?yàn)橛袗�，誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我們不能像故事中的男孩一樣只知道索取，不知道回報(bào)，一定要做一個(gè)懂得感恩回報(bào)懂得愛的孩子。

　　從孩子的行為中我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校教育和家庭教育的重要性，作為老師我們在教學(xué)活動(dòng)中一定要對孩子進(jìn)行感恩教育，家長也不能一味的溺愛孩子，要培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的精神。交給他們方法讓他們自己去勞動(dòng)，去收獲。

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