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讓我受教育的事作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的讓我受教育的事作文,希望對大家有所幫助。
讓我受教育的事作文1
在小學五年的學習生活中,有許多讓我受教育的事,其中最令我受教育的,是我剛學騎自行車時經(jīng)歷的.一件事。
一天,爸爸下班時忽然推進家來一輛嶄新的自行車。我高興極了,急忙跑過去,哇!太酷了!它那車輪又大又漂亮,再配上酷似波浪的鮮艷的車胎紋,還有幾個變速齒輪,真是高端大氣上檔次。可是又一想,我并不會騎自行車!爸爸似乎看透了我的心事,說:“沒關(guān)系,世上無難事,只要肯登攀,不會我們可以學嗎,是不是?”。聽爸爸這么一說,我馬上來了精神,立志要學會騎自行車。
說干就干,我和爸爸推著自行車就來到廣場。我迫不及待得沒等爸爸指導,就跨上自行車,但是沒騎幾步就摔了下來。我扶起車子翻身又騎上去,但下場還是一樣,每次騎上去都摔了下來。幾番下來,我不禁有一些絕望了,學騎車的激情也消下去了一半。
這時,爸爸走過來,意味深長地說:“心急吃不了熱豆腐,騎自行車需要掌握三個步驟,一是手握車把向前看,二是腳踩踏板輕重緩,三是掌握平衡最關(guān)鍵。”聽了爸爸的指導,我的學習勁頭又回來了。就這樣,我嚴格按照爸爸的騎車要領(lǐng)去做,一次、兩次、三次……十幾次,終于,我也可以騎自行車了。
通過這件事,我深受教育,做事不可以急于求成,萬事開頭難,堅持就是勝利。(指導老師:王慶華)
讓我受教育的事作文2
暑假的一天,天氣非常炎熱,知了在樹上叫個不停,小狗也伸出舌頭“滴汗”。我也感到非常熱,媽媽似乎看出了我的心思,給了我錢讓我去買冰淇淋吃。
我拿著錢喜出望外地沖出家門,似箭一樣往商店跑去。哇,商店門口的人真多啊,我好不容易擠了進去,買了一個冰淇淋,誰知售貨員阿姨手忙腳亂,鬼使神差地多找了我五元錢。我看著手里的錢,心想:是還給售貨員阿姨,還是不還呢?反正不是我偷的.,是她自己給我的,我還是不還了吧,我暫時幫她保管一下吧!斑@時心里出現(xiàn)了兩個聲音,其中一個說:“還回去吧,要做誠實的好孩子啊!”另一個說:“不要還,反正是她自己給你的,你又沒偷她的”。我正不停地想著,卻聽見一個聲音說:“你怎么啦,一副心不在焉的樣子?”我嚇了一大跳。我一看是小明,就若無其事的說:“沒什么,沒什么,你怎么在這里呀?”小明說事情是這樣的:“今天早上我媽說有客人要來,叫我出去買水果,我買水果時,售貨員阿姨手忙腳亂地多找了我一些錢。我把錢還給了她;氐郊依铮腋鷭寢屨f了,媽媽表揚了我!蔽衣犞∶鞯脑,就想起那多找的五元錢,我羞紅了臉,便加快腳步往回跑。當把錢還給售貨員阿姨時,在場的人們都夸我是個誠實的好孩子,我心里聽了美滋滋的。
通過這件事,我明白了一個道理:誠實是無價的,是可貴的,是一筆巨大的精神財富,是金錢買不到的。以后我一定要做個誠實的人。
讓我受教育的事作文3
在我成長的經(jīng)歷中發(fā)生了很多事,也許很多都已經(jīng)忘記了,但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天,外面紛紛揚揚的下著大雪,我正在屋里寫作業(yè),看到小伙伴們在玩耍;聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了,但我還沒有寫完作業(yè),那天留了很多作業(yè),我并沒有出去玩。我繼續(xù)寫起作業(yè)來,但我有些忐忑不安,是因為我沒有寫完作業(yè),又想出去玩,我心里想:“管它三七二十一寫上就行。”于是,我胡寫一通,但還沒有寫完。我又有些動搖了,還時不時向窗外望去,我有些著急了。才我有些猶豫了,但我還是選擇了繼續(xù)寫作業(yè)。
這次我有些心不在焉,我想忘掉出去玩的'事,認真寫作業(yè),但是我忘不掉,控制不住自己。
不一會兒,我家們開了,原來是小伙伴們!他們找我出去玩,我毫不猶豫,放下手中的筆,出去玩了。我玩時忘乎所以,因為都忘了還有作業(yè)沒有寫完,所以我很晚才回來。
第二天,老師檢查作業(yè),我才想起來作業(yè)還沒有寫完,我后悔都來不及,補都補不上。我受到了嚴重的批評。
從那以后,我再也不寫完作業(yè)就出去玩了。這件事使我深受教育,使我終生難忘!
讓我受教育的事作文4
記憶深處,總是警戒著我的一條神經(jīng)是那件讓我深受教育的一件事。
12歲那年,下午,我們正準備放學回家,在學校出來的那條路上,一群人圍在一起,對這地上的一個人,指指點點,我好奇地走上前,原來是我們這邊的老頭子,是一神經(jīng)病。原來他把別人的三輪車攔住,硬要車上的瓶子,怪不得人們對他指指點點。(他是撿瓶子的。)
過了大約十分鐘,那個瘋子似乎還不想放棄那些瓶子,我也沒那個閑工夫看好戲,正準備轉(zhuǎn)身離去,要回家。
突然聽到,“你們有沒有搞錯啊,這樣對待老爺爺!彼俏覀儗W校餐廳的廚師,他是個外地人,我挺看不起他的。
他扶起老爺爺,“老爺爺,你受傷了沒有?”
對于他,老頭子好像特別依賴,“他,他,他搶我,我,我的,瓶,瓶子。”老頭子指著三輪車的車主,這個時候,車主好像被發(fā)現(xiàn)什么的,刷的'臉紅了,支支吾吾的說:“哪,那有?”
“別說謊了,你都犯結(jié)巴了!边@個時候,原先對這個廚師指指點點的人們仿佛也同時反應過來。都對著車主。
車主紅著臉將瓶子扔到老爺爺面前,騎著三輪車一溜煙走了。
這個時候我才反應過來,其實廚師好帥的。好樣的。能冒著人們的說辭,不嫌棄所有人眼中的瘋子,稱他老爺爺。從那以后,我對他是刮目相看。
他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事,是讓我深受教育的一件事。
讓我受教育的事作文5
記憶深處總是警戒著我的一條神經(jīng)是那件讓我深受教育的一件事。
7歲那年下午,我們正準備放學回家,在學校出來的那條路上,一群人圍在一起,對這地上的一個人,指指點點,我好奇地走上前,原來是我們這邊的娥老頭子,是一神經(jīng)病。原來他把別人的三輪車攔住,硬要車子里的瓶子,怪不得人們對他指指點點。(他是撿瓶子的)
過了大約十分鐘,那個瘋子似乎還不想放棄那些瓶子,我也沒那個閑工夫看好戲,正準備轉(zhuǎn)身離去,要回家。
突然聽到“你們有沒有搞錯啊,這樣對待老爺爺!彼俏覀儗W校餐廳的廚師。他是個外地人,我挺看不起他的。
他扶起老爺爺,說:“老爺爺,你受傷了沒有?”
對于他,老頭子好像特別依賴,“他,他,他搶我,我,我的,瓶,瓶子。”老頭子指著三輪車的車主,這個時候,車主好像發(fā)現(xiàn)了什么的,刷的'臉紅了,支支吾吾的說:“哪,哪有。”
“別說謊了,你都犯結(jié)巴了。”這個時候,原先對這個廚師指指點點的人們仿佛也同時反應過來。都對著車主。
車主紅著臉將瓶子扔到老爺爺面前,騎著三輪車一溜煙走了。
這個時候我才反應過來,其實廚師好帥的,好樣的。能冒著人們的說辭,不嫌棄所有人眼中的豐滋,稱他老爺爺。從那以后,我隊他刮目相看。
他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事,是讓我深受教育的一件事。
讓我受教育的事作文6
每當我翻開日記本的時候,就會看見一張再也普通不過的車票,當我看到這張票的時候,就會想起那件事。
那是兩年前春節(jié)的前一天,二姨和我的小表弟來我家做客。小表弟今年三歲半了,虎頭虎腦的,一雙水汪汪的大眼睛可愛極了。吃過午飯,媽媽帶我們?nèi)ド虉鲑I東西。我們上了公交車,由于二姨沒有公交卡,所以她買了一張車票。下了車,二姨隨手把這張票給了小弟弟。
我們進了商場,就一直買東西,一層,二層,三層……整整逛了一圈。我們買完東西要回家的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)小表弟的手里還緊緊的攥著那張這車票,我笑著問他:“你怎么不把票扔了呢?”“沒看見垃圾桶!彼D(zhuǎn)著胖胖的身子四下里尋找!熬腿拥厣习伞!蔽翼樖种噶艘幌聵翘菖赃。“不行!這周圍這么干凈,怎么能亂扔垃圾呢?幼兒園老師說不能亂扔垃圾的.。”他忽閃著一雙水靈靈的大眼睛,顯得那么可愛,但是他說起話來卻像一個小大人。聽了他的話,我感覺臉上火辣辣的,一句話也說不出來。隨后我對他說:“你能把這張票給我嗎?”小表弟想了想說:“好吧,但你要它干什么呢?”我對他說:“給我,我有用。”隨后他把車票給了我。
一到家,我就把這張車票貼在我的日記本上,并在一旁寫下一句話:保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,真的很簡單!這張車票時刻提醒我:隨手撿起一張紙,舉手之勞;保護生活好環(huán)境,從我做起。
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