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讀魯賓遜漂流記有感

時(shí)間:2022-10-27 12:50:22 觀后感 我要投稿

讀魯賓遜漂流記有感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀魯賓遜漂流記有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀魯賓遜漂流記有感

讀魯賓遜漂流記有感1

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,讀完后,我想了很多很多。

  魯濱遜從小就喜歡航海。長(zhǎng)大后,他偷偷去航海,沒(méi)有告訴父母。有一次,這艘船遇難了——船上所有的人都幸免于難。幸運(yùn)的是,魯濱遜幸存了下來(lái),他沒(méi)有在這個(gè)島上自暴自棄,而是建立了自己的家。馴養(yǎng)動(dòng)物;種植蔬菜等,他還收養(yǎng)了一個(gè)名叫星期五的野人,魯濱遜在這個(gè)島上生活了28年,直到有一天他們被英國(guó)船長(zhǎng)救了出來(lái)。

  強(qiáng)壯的魯濱遜憑借自己的力量建造房屋、種植莊稼和飼養(yǎng)動(dòng)物,最終完成了他的基本生活條件。然而,這一切仍然充滿挫折。盡管遇到了一些困難,魯濱遜在成功之前仍然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嘗試和失敗。例如,他花了將近一年的時(shí)間建造了一棟有兩面墻的房子。此外,為了做一個(gè)能煮湯的鍋,魯濱遜絞盡腦汁,花了很多時(shí)間,嘗試了很多次,失敗了很多次,然后才嘗試出一個(gè)成功的制作方法。他會(huì)先收集粘土,做成罐子的形狀,然后燒掉。有時(shí)罐子會(huì)很容易裂開(kāi),有時(shí)會(huì)變軟,有時(shí)會(huì)變形。當(dāng)他終于做了一個(gè)鍋,他是多么興奮。在書(shū)中,我可以看到當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在做一個(gè)耐火鍋時(shí),他的快樂(lè)是無(wú)與倫比的,盡管他認(rèn)為這是一件非常小的事情。。?吹竭@樣的片段,我也為魯濱遜感到高興。有時(shí)候是小事,有時(shí)候是與生活有關(guān)的大事,不管是大事還是小事,都反映了他的智慧,他反抗挫折和熱愛(ài)生活的品質(zhì),這真的不容易!如果我去那個(gè)荒島,我肯定不會(huì)像她那樣理性和聰明,去感謝和享受她的不幸。我不能肯定地說(shuō),我仍然會(huì)坐在地上大聲哭泣,“媽媽!媽媽。帶我回家!哦!我受不了了!”我會(huì)幸福地生活嗎?也許不吧。因?yàn)槲伊?xí)慣于現(xiàn)代生活,所以我從未嘗試過(guò)在野外獨(dú)自生存!沒(méi)錯(cuò),我不會(huì)喜歡寂寞!也許我會(huì)因?yàn)椤熬趩省倍!所以,即使我活了下?lái),又能活多久呀?我沒(méi)有一定的生存能力。】梢钥闯鲷敒I遜在荒島上是多么樂(lè)觀,多么勇敢和平靜!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不要困難,不要屈服于命運(yùn),樂(lè)觀向上地面對(duì)所有困難的精神。面對(duì)困難,即使有一線希望,我們也必須努力爭(zhēng)取,決不輕易放棄。面對(duì)生活,我們不能事事依賴父母。你要知道,父母、老師和同學(xué)不能一輩子和我們?cè)谝黄。你?yīng)該學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造自己的.財(cái)富,學(xué)會(huì)生活并對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)!

  困難,沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),如果你認(rèn)為是刀劍,它就是刀劍,你遲早會(huì)通過(guò)的。如果你認(rèn)為它是一個(gè)彈簧,它就是彈簧,你可以用一個(gè)鉚釘拉動(dòng)彈簧使其失去彈性。如果你認(rèn)為這是絆腳石,那它就是絆腳石。一旦移開(kāi),你會(huì)立刻看到一條寬闊的陽(yáng)光大道。如果你認(rèn)為這是小菜一碟,你肯定有充分的信心一口氣吃完。當(dāng)然,如果你必須將困難視為困難,那么十有八九你將不得不退縮,永遠(yuǎn)無(wú)法從困難中恢復(fù)。讀完這本書(shū),我深受感動(dòng)。一個(gè)人在絕望的困境中,能夠?qū)ι畛錆M信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,這是值得稱贊的。這讓我意識(shí)到,無(wú)論人們何時(shí)何地遇到困難,無(wú)論他們有多困難,他們都不會(huì)被他們嚇倒。他們必須勇敢地面對(duì)、戰(zhàn)勝它們,并始終保持積極、冷靜和樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,我們才能像魯濱遜一樣,永遠(yuǎn)是贏家。

讀魯賓遜漂流記有感2

  我翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),剛看幾行,頓時(shí)讓我愛(ài)不釋手。不信我給你們講講看!

  故事的情節(jié)是這樣的:一個(gè)孩子從小就夢(mèng)想到海上航行。18歲那年,他終于有一次機(jī)會(huì)乘父親朋友的船到海上航行,他是多么的激動(dòng)啊!可是第一次出海卻遇到了大風(fēng)浪,他是多么的害怕與傷心。他被不幸地漂到了無(wú)人居住的荒島,過(guò)著28年野人般的生活:沒(méi)有吃的,只好自己打獵;沒(méi)有穿的,只好披著打獵來(lái)的.羊皮;生病了沒(méi)人照顧,只好自己忍著。憑著自己的頑強(qiáng)不屈的毅志生活了下來(lái)。

  28年的一天,他終于有幸的回到了自己的祖國(guó),他十分開(kāi)心。

  我輕輕的合上了這本書(shū),細(xì)細(xì)的回味起來(lái)。魯濱遜是一個(gè)多么頑強(qiáng)不屈的人啊,面對(duì)困難,他毫不懼怕,勇敢的與困難作斗爭(zhēng),每一次都能化險(xiǎn)為夷;他還是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的人,面對(duì)無(wú)吃無(wú)住無(wú)穿,他沒(méi)有放棄,用自己的獨(dú)立創(chuàng)造了機(jī)會(huì),是自己衣食無(wú)憂。

  我們應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不屈的精神、學(xué)習(xí)他的獨(dú)立性。想想我們自己,也應(yīng)該自己的事情自己做,不依靠爸爸媽媽。

讀魯賓遜漂流記有感3

  《魯賓遜漂流記》中,落難荒島的魯賓遜,在面對(duì)茫茫大海命運(yùn)未卜時(shí),做了兩張清單,一張列出他所面臨的困難,另一張列出他可以感恩的事。

  他寫(xiě)下的第一個(gè)困難是沒(méi)有衣服穿,在感恩的回應(yīng)清單上,他寫(xiě)下這里的天氣暖和,幾乎不用穿衣服;另一條困難是他全部的生活必需品都流失在海里了,同時(shí),在感恩清單上,他又寫(xiě)下了荒島上有好多新鮮的水果和純凈的水源……結(jié)果他驚訝地發(fā)現(xiàn):自己所擁有的物品,竟是那么豐富!感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。

  我們家有四個(gè)孩子,父母工資很低,媽媽每月要精打細(xì)算才能維持一個(gè)月的用度,記得那時(shí)媽媽也有一個(gè)類似賬本的本子,每一頁(yè)中間都用筆劃了一條線,左邊寫(xiě)著各種開(kāi)銷,右邊對(duì)應(yīng)的是孩子們成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴歡樂(lè)。記得我成家后還看到過(guò)媽媽的小本子。

  關(guān)于我,媽媽的小本子上寫(xiě)著:小二,剛交了五塊錢學(xué)雜費(fèi),看來(lái)這個(gè)月就不能再買肉了;右邊寫(xiě)的是:開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師告訴我,孩子又考了全班第一名,我真為女兒高興。

  關(guān)于弟弟,媽媽寫(xiě)著:小四又感冒了,打針用去了這周的所有菜錢;右邊寫(xiě)著:去醫(yī)院的路上,兒子說(shuō),長(zhǎng)大要給媽媽買很多很多糖葫蘆,我真是個(gè)幸福的媽媽。

  媽媽就是用這種樂(lè)觀感恩和從不抱怨的態(tài)度,和爸爸一起把我們姐弟四人培養(yǎng)成材,我和弟弟都讀完了碩士,姐姐和妹妹也各有所成。而最重要的是,我們姐弟四人都像父母那樣,積極樂(lè)觀,對(duì)生命中的一切都充滿了感激之情。

  有一位心理學(xué)家說(shuō):“在心里列一張感恩的清單,從此開(kāi)始,它會(huì)改變你的能量!

  自己選擇,讓人批評(píng)

  我有個(gè)基本觀點(diǎn):自由即選擇,選擇即負(fù)責(zé)。

  為什么選擇即負(fù)責(zé)?因?yàn)槿魏芜x擇都會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。結(jié)果可能是好的,也可能不好。但不論好與不好,都得有人兜著或扛著。誰(shuí)來(lái)兜著,誰(shuí)來(lái)扛著?只能是做出選擇的人。所以選擇即負(fù)責(zé)。

  既然選擇即負(fù)責(zé),那么,你在進(jìn)行選擇時(shí),就只能服從自己的內(nèi)心沖動(dòng)。想想看,如果標(biāo)準(zhǔn)是別人的,埋單的卻是自己,豈不虧大發(fā)了?更何況,別人幫你做的選擇,能保證你的'幸福嗎?按照別人的標(biāo)準(zhǔn)去活,有意思嗎?

  同樣,既然選擇即負(fù)責(zé),那就不能只往好處想。好處是任何人都不會(huì)拒絕的,需要擔(dān)心的是不好的后果。這種后果,我們可能承擔(dān)得了,也可能承擔(dān)不了。承擔(dān)不了,就只能放棄。承擔(dān)得了,則何妨堅(jiān)持?

  要知道:遷就世俗,一時(shí)無(wú)憂;違背內(nèi)心,永遠(yuǎn)痛苦。

  所以,選擇的時(shí)候,只用想兩條:一、這是不是我非常想要或想做的?二、如果后果嚴(yán)重,兜不兜得了,扛不扛得?如果兩條都沒(méi)問(wèn)題,那就要!

  人生能得幾回“二”,何不瀟灑“二”一回?

  選擇已定,則任人批評(píng)。他人的批評(píng)能時(shí)時(shí)提醒我們:你是有人反對(duì)的,你也是會(huì)犯錯(cuò)誤的,因此你沒(méi)有任何理由自以為是,得意忘形!

  結(jié)果,我們就會(huì)少犯錯(cuò)誤,甚至不犯錯(cuò)誤。

  也因此,我們要感謝批評(píng)者和反對(duì)派。

  總之,決策時(shí)不妨“二”,執(zhí)行和操作卻一定要小心翼翼,認(rèn)認(rèn)真真,如臨深淵,如履薄冰。一旦功成名就,更必須“無(wú)一日敢懈怠,無(wú)一事敢馬虎”。

讀魯賓遜漂流記有感4

  年9月30日,一個(gè)人在一次航行中遇到了風(fēng)浪翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。

  為了生存,他開(kāi)始了自己的“創(chuàng)業(yè)”。他造出一個(gè)木排,把船上所有可以用的東西運(yùn)到島上,并支起帳篷,使自己有一個(gè)可以生活的地方。他還捕捉并飼養(yǎng)野山羊。有一天他偶然收集到從船上帶來(lái)的水稻和大麥的種子,將他們大面積的種植起來(lái)。他還發(fā)現(xiàn)島上的物產(chǎn)豐富,還有源源不斷的淡水……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的“天堂”。

  魯賓遜是一個(gè)做事非常睿智的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做任何事情,若不預(yù)先計(jì)算一下所需的代價(jià),不正確估計(jì)一下自己的力量,那是十分愚蠢的!……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的'勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間,沒(méi)有成功,他也不灰心,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),重新開(kāi)始。最后他變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園、牧場(chǎng)……這都是克服了許多困難才得來(lái)的。

  讀完了這本書(shū),我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀魯賓遜漂流記有感5

  當(dāng)我合上了這本由丹尼爾笛福59歲高齡時(shí)所著的一部小說(shuō)——《魯賓遜漂流記》時(shí),魯賓遜一波三折、跌宕起伏的情景在我的腦海中浮影浮現(xiàn)。他在一座荒無(wú)人煙的荒島上生活了28年!28年,多么驚人的數(shù)字!讓我不禁感嘆,如果把我們這些不堪風(fēng)雨洗禮的“溫室的花朵”送到那里,我們會(huì)生活多長(zhǎng)時(shí)間呢?

  這個(gè)故事講的是主人公魯賓遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身一人掙扎在這無(wú)人的荒島上,為了生存,他不得不靠著自己的雙手與堅(jiān)強(qiáng)的毅力在島上開(kāi)辟另一個(gè)新的世界。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的'生活,是很不容易的!這是他自己憑借雙手和毅力得到的!

  人即使在危險(xiǎn)的情況下也不能焦急,要勇于面對(duì),魯賓遜就是在面對(duì)食人部落竟然毫不恐懼,而是勇敢的去迎戰(zhàn),魯賓遜這種勇敢頑強(qiáng)的精神令我們敬佩。

  記得有一次,我正在家里閑著沒(méi)有事干。看見(jiàn)媽媽熱火朝天的洗著衣服,我跑了過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我來(lái)幫你洗衣服吧!”媽媽同意后,我便認(rèn)真的做了起來(lái)。突然來(lái)了一個(gè)電話,媽媽說(shuō)他有點(diǎn)事情,便出了門。留下我一個(gè)人在家里洗衣服。

  我首先擰開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流了出來(lái),接滿水后,我把盆子里裝的衣服用力抬到洗衣臺(tái)上,拿了肥皂,挽起袖子就認(rèn)真地洗了起來(lái)。我洗衣服很累的,總是洗洗歇歇,到最后衣服也沒(méi)洗好。讀了這本書(shū)以后,我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!

  我們要有一顆勇敢頑強(qiáng)的心和堅(jiān)持不懈的決心。只要這兩者結(jié)合才會(huì)有新的希望,關(guān)鍵不在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)上。我身上就缺乏這些品質(zhì):沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,一次考好容易,關(guān)鍵的是每次都能考好!我想:只要自己勤奮,努力、持之以恒,心中的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

讀魯賓遜漂流記有感6

  說(shuō)書(shū)籍是人類的朋友,他教會(huì)了人們?cè)S多知識(shí)。最近,在老師的推薦下,我就讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)。令我感悟深刻。

  《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜本是個(gè)富有的商人。但他向往航海。終于他在朋友的邀請(qǐng)下,上了朋友的船,但天有不測(cè)風(fēng)云,意外發(fā)生了,船觸礁了,船上的所有人都死了,只有魯濱遜僥幸抱住了一根木頭才漂流到海島上。這個(gè)海島上荒無(wú)人煙。但魯濱遜并沒(méi)有悲觀消沉,也沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公。出于求生的本能,他立即行動(dòng)起來(lái),他先找來(lái)海島上的野果,用船上的木頭打了一座房子作棲身之所。為了排解孤獨(dú),他還馴養(yǎng)了一只鸚鵡作伴,一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì),它拯救了一個(gè)俘虜,取名“星期五”。一天他突然發(fā)現(xiàn)自己褲子口袋里的幾粒麥子發(fā)芽了,于是他開(kāi)始種植麥子,他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包,他還馴養(yǎng)了山羊做肉類食品。就這樣,他在這個(gè)島上整整過(guò)了28年。終于有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,但被海盜占領(lǐng)了,他和船長(zhǎng),星期五一起戰(zhàn)斗,奪回了船只,他和星期五也回到了英國(guó)。

  在《魯賓遜漂流記》中,有作者笛福的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍.”事實(shí)的確是這樣的。記得有一次,爸爸媽媽吃完晚飯出去散步,我留在家里寫(xiě)作業(yè),屋里沒(méi)有一個(gè)人,在我眼里:窗簾成了魔鬼的裙袍,凳子在月關(guān)的照耀下脫出的常常影子,使我想起了幽靈的影子……但其實(shí)一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有,我把家里所有的燈都打開(kāi),還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,稍有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)一激靈,風(fēng)吹打窗戶的聲音讓我嚇得半死。我跟魯濱遜比不是差遠(yuǎn)了嘛。如果魯濱遜像我這樣,那28年又是怎么過(guò)的呢?

  在我眼中,魯濱遜是勇敢頑強(qiáng)的化身,他勇敢,任何困難他都不懼怕,都能一一化解,他還富有創(chuàng)造力,他在荒無(wú)人煙的島上創(chuàng)造出了,房子,獨(dú)木舟,甚至各種家具……在生活中我們?nèi)鄙俚牟徽沁@種精神嗎?我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物,更加喜歡他那具有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取主義精神。

讀魯賓遜漂流記有感7

  《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。

  它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,

  接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。

  后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)!遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的'日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  我想:我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

讀魯賓遜漂流記有感8

  《災(zāi)難磨練人的意志——讀<魯賓遜漂流記>有感》

  讀書(shū)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。書(shū)籍是前人智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是獲得知識(shí)的源泉。讀書(shū)決定了一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼界就越寬,眼前展現(xiàn)出來(lái)的景色就越壯闊。

  假期里,我讀了不少書(shū),《魯賓遜漂流記》就是其中一本。初讀它時(shí),我就被它深深地吸引了。

  小說(shuō)的主人公魯濱遜不愿聽(tīng)從父親的勸告,靠著殷實(shí)的家產(chǎn)在家過(guò)平靜又美好的生活,一心想出海。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使他愿望實(shí)現(xiàn),并接連出海四次,最后一次時(shí)所乘商船觸礁,只有他一人幸存,被巨浪送到了一座荒島上。陷入困境的魯賓遜沒(méi)有向困難低頭,而是以驚人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,依靠自己的智慧和勞動(dòng),在荒島上搭帳篷、捕食野獸、制作器具、種植谷物、制作面包、飼養(yǎng)牲畜,并救了即將被野人吃掉的俘虜——星期五。后來(lái),魯濱遜機(jī)緣巧合下救了一個(gè)被水手綁架的船長(zhǎng),船長(zhǎng)獲救后答應(yīng)把魯濱遜帶回英國(guó)。終于,在歷經(jīng)近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯后,魯濱遜回到了故土,回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

  誰(shuí)能像他一樣堅(jiān)持不懈?誰(shuí)能像他一樣不被困難打敗?誰(shuí)能像他一樣面對(duì)挫折依然積極樂(lè)觀?當(dāng)然有,一定有,不然這世界上何來(lái)如此之多成功人士?即使擁有這些品質(zhì)的人還沒(méi)成功,那也離成功只有一步之遙了。

  溫室的小花經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,平靜的湖面造不出偉人。優(yōu)越的壞境,會(huì)使人產(chǎn)生懶惰、依賴性;惡劣的壞境則會(huì)使人更有上進(jìn)心、進(jìn)取心。只有經(jīng)歷失敗,才能品嘗到成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。我十分喜歡畫(huà)畫(huà),許多本子上都留下了我的蹤跡。于是,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我報(bào)了素描班,并且每天晚上都要練習(xí)。起初,我勁頭十足,上課總是第一個(gè)到,畫(huà)的畫(huà)也是班里最棒的。晚上,不用媽媽叫,我就主動(dòng)坐在畫(huà)板前練習(xí)畫(huà)畫(huà)。于是,在我的持久練習(xí)下,線一天比一天直,畫(huà)也一天比一天好,經(jīng)常受到媽媽和老師的表?yè)P(yáng)。這樣的情況大概只持續(xù)了兩個(gè)星期,我便漸漸沒(méi)了那個(gè)勁頭與耐心,開(kāi)始對(duì)每晚的練習(xí)覺(jué)得厭惡,不想再練了,每天都在媽媽的百般催促下才不太情愿地去畫(huà)。媽媽覺(jué)察到我不想堅(jiān)持了,便苦口婆心的勸我:“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持下去,才有可能成功。你看,墻角里的瓜子,在沒(méi)有土的情況下,都能生根發(fā)芽,因?yàn)樗靼,只有?jiān)持,才能看到勝利的曙光。你看隔壁鄰居家的小冰,人家和你一起報(bào)名畫(huà)畫(huà)。他一開(kāi)始沒(méi)你畫(huà)的好,可人家堅(jiān)持每天畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在已經(jīng)超越了你。這都是堅(jiān)持的好處,你應(yīng)該明白呀!”可惜,媽媽的`一番話沒(méi)能讓我醒來(lái),成了我的耳旁風(fēng)。直到那一次,我方才覺(jué)悟!

  那一天晚上,我像往常一樣懷著不滿的情緒坐在畫(huà)板前畫(huà)畫(huà),畫(huà)兩筆就停下來(lái),扣扣手指甲,玩玩筆,然后再畫(huà),時(shí)不時(shí)還抱怨兩句;“畫(huà)畫(huà)畫(huà),煩死了。”于是干脆放下筆,看著窗外湛藍(lán)的天空。就在這時(shí),一個(gè)幼小的身軀走進(jìn)了我的視野,是一只小蜘蛛,它正在窗角上織著網(wǎng),小小的身影一刻不停地忙碌著,網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這時(shí),我突然有些慚愧,蜘蛛亦能堅(jiān)持不懈地織網(wǎng),我為何不能堅(jiān)持不懈的畫(huà)畫(huà)?蜘蛛尚且能明白堅(jiān)持就是勝利,我為何卻不明白呢?

  想到這,我拋掉心中的不滿,拿起筆,專心致志地開(kāi)始畫(huà)畫(huà),小小的蜘蛛,使我明白了堅(jiān)持的可貴!

  今日的刻苦成就明日的輝煌!只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌的人生,迎接美好的明天!

讀魯賓遜漂流記有感9

  今天我讀完了丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。文中的魯濱遜從小就愛(ài)上了航海,因此他長(zhǎng)大后是一名出色的水手,他也具備幾個(gè)條件——勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、沉著、冷靜對(duì)待問(wèn)題。愛(ài)航海的魯濱遜也有著橫遭不幸的命運(yùn)。

  魯濱遜四次出海,第一次遇到了暴風(fēng)雨,把船吹翻了。第二次出海遇到了海盜,魯濱遜被淪為海盜的`奴隸,后來(lái)又僥幸從里面逃了出來(lái)。第三次出海,魯濱遜的船突然擱淺了,只有他順利的逃到了荒島上,他開(kāi)始了近三十年的漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。第二天他看見(jiàn)了擱淺的大船,并用自制的小木筏從里頭搬來(lái)了許多生活用品。于是他在荒島上建設(shè)了自己的家園。他不怕困難,克服困難。后來(lái)他救了一名被水手背叛的船長(zhǎng),與他們共同奪回船只,終于重返故鄉(xiāng)。第四次出海出海,他們重返當(dāng)年的小島。

  讀了《魯濱遜漂流記》我感觸頗深。魯濱遜不怕困難,勇于克服困難,而且是沉著、冷靜的克服困難。在生活中,我們不應(yīng)向魯濱遜學(xué)習(xí)嗎?我身上就有不敢面對(duì)困難,反而被困難嚇倒的缺點(diǎn)。有一次爸爸媽媽都出差了,不在家,家里的中飯就得我自己解決了。我按照單子上的指示小心翼翼地從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備做荷包蛋。我先把鍋?zhàn)狱c(diǎn)熱,看上面的水都蒸發(fā)了,我便從柜子里取出油到一點(diǎn)在鍋?zhàn)由。不料油像淘氣的孩子,從鍋里飛濺出來(lái),濺到了我的手上,“。 蔽掖舐暤慕衅饋(lái),并兩三步?jīng)_到水池前,讓冷水沖洗!昂簦『秒U(xiǎn)!”我呼了一口氣。這時(shí)我聞到了荷包蛋的焦味,我迅速拿起鍋鏟鏟了兩下,荷包蛋一號(hào)誕生了,一個(gè)黑乎乎的東西。我沉思了一下,便烤第二個(gè)荷包蛋了。第二次我沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)問(wèn)題,荷包蛋二號(hào)也誕生了,比起第一個(gè)來(lái)要好得多。

  經(jīng)過(guò)煎荷包蛋的教訓(xùn)和魯濱遜的故事,我明白做事要沉著、冷靜,不可急躁。

讀魯賓遜漂流記有感10

  在這漫長(zhǎng)的暑假中,我讀完了《魯賓遜漂流記》一書(shū),這讓我想起了一句話:“知識(shí)就是力量!濒斮e遜能獨(dú)自在荒島上生活了28年,靠的是他的智慧和力量,假如他不勞動(dòng),那么他就會(huì)被食人族吃掉,假如他沒(méi)有智慧,那么,他就會(huì)在荒島上生病而死。

  《魯賓遜漂流記》一書(shū)是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾?笛福的晚年著作,它,讓人驚嘆生命的美麗,讓人驚嘆人類的智慧!

  挫折畏懼勇者,卻喜歡弱者,勇者遇到了困難會(huì)勇于拼搏,直到戰(zhàn)勝了困難,那時(shí)勇者會(huì)高舉旗幟大喊:“我成功了!”而弱者遇到困難只會(huì)像縮頭烏龜那樣躲起來(lái),所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯賓遜是個(gè)不折不扣的的強(qiáng)者,當(dāng)一道難題擺在他面前,他會(huì)冥思苦想,直到把題目解出來(lái)為止,就算在他生病時(shí),他也沒(méi)有放棄,而是一直在尋找他的生命之源一一青煙草來(lái)治病。等他的病漸漸緩解以后,他為了能在荒島上生存,便開(kāi)始更深入的了解這座島嶼,他發(fā)現(xiàn)了酸葡萄不能吃,便把它們曬成了葡萄干,從而發(fā)現(xiàn)了飛禽,開(kāi)始馴服它們。又發(fā)現(xiàn)了野山羊,就設(shè)陷阱捉它們。這種超乎常人的思維就這樣不斷涌現(xiàn)出來(lái)……

  當(dāng)他第一次在荒島上發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí),他慌了,但他仍然在構(gòu)思怎樣打敗野人。就在這恐慌中,他竟然也堅(jiān)持生活了二、三年。

  后來(lái),他在島上遇到了野人,是三個(gè)野人追殺一個(gè)野人,魯賓遜勇敢地站了出來(lái),救了那個(gè)被追殺的野人,還收留了他,給他取名叫:星期五。讓野人改掉吃人的毛病是不可能的,但是他做到了……又過(guò)了幾年,星期五發(fā)現(xiàn)自己的父親被俘虜,還發(fā)現(xiàn)了一位被叛逆船員抓起來(lái)的船長(zhǎng)。它告訴了魯賓遜,在兩個(gè)人共同的`努力下,他們救了星期五的父親,同時(shí)也救了那位船長(zhǎng)。

  終于,魯賓遜回到了自己的國(guó)度,和星期五過(guò)上了快樂(lè)的日子。

  當(dāng)我翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我悟出了許多人生真諦,我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我眼前,假如我是魯賓遜……

  在我第一次生病時(shí),我會(huì)躺在地上,不去尋找藥物,而是更相信靜養(yǎng),也就是那,結(jié)束了我的生命。在我在小島上生活了一個(gè)星期后,我會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)能而找不到食物,也就是那,結(jié)束了我的生命。在我在小島上發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí),我會(huì)因?yàn)楹ε,而躲在草叢中,懦弱的不敢看周圍,也就是那,結(jié)束了我的生命。

  天呢!這太可怕了!我不得不佩服魯賓遜那驚人的毅力。在漫長(zhǎng)的人生道路上,會(huì)有許許多多的困難險(xiǎn)阻,但是,你不能去畏懼,而是要靜下心來(lái)想辦法,哪里摔倒就在那里站起來(lái)!如果魯賓遜不能面對(duì)一次次困難,不能重新振作,那等待他的肯定是死亡!當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)閉大門時(shí),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇新窗!相信我吧!振作起來(lái),去擁抱,明天的太陽(yáng)吧!

讀魯賓遜漂流記有感11

  《魯賓遜漂流記》講述了:魯賓遜在一次旅途中不幸遇難沉船,船上除了魯賓遜,其他人都淹死了。而魯賓遜被一個(gè)大浪打到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。開(kāi)始,魯賓遜的情緒低落極了,可后來(lái)他不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),充分利用自己的頭腦和雙手,分別在海邊和樹(shù)林修建住所,開(kāi)始了新的生活。后來(lái),他還種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造陶器、縫紉衣物,使他的生活不斷好轉(zhuǎn),并把荒島改造成了井然有序,欣欣向榮的家園......最后,當(dāng)魯賓遜獲救時(shí),他激動(dòng)地連話也說(shuō)不出來(lái)了。

  我一口氣讀完了《魯賓遜漂流記》。我被魯賓遜這種樂(lè)觀、自信、自立、自強(qiáng)的精神感動(dòng)著。正是有了這種永不放棄的`信念,才使魯賓遜一次又一次的戰(zhàn)勝了考驗(yàn),擊敗了困難,使自己最終能夠生存下來(lái)。

  其實(shí)在我們漫長(zhǎng)的人生道路中,也會(huì)有各種各樣的困難、挫折、失敗等待著我們。那我們將如何去面對(duì)呢?是沮喪?害怕?逃避?我想,我們應(yīng)該像魯賓遜一樣積極去面對(duì)困難和失敗,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。在遇到困難時(shí),我們應(yīng)該相信自己,我能行!在克服困難時(shí),我們應(yīng)該發(fā)動(dòng)自己所以的智慧,盡自己最大的努力,搬開(kāi)絆腳石。永不放棄!我相信,只要我付出,只要我努力,就一定可以到達(dá)勝利的彼岸。

讀魯賓遜漂流記有感12

  毅力堅(jiān)持不懈,智慧改變未來(lái)。毅力與智慧的結(jié)合可以使人在順境時(shí)不驕躁,逆境時(shí)不放棄。我從魯賓遜身上看到了毅力與智慧的完美結(jié)合。 日記

  ‘魯賓遜漂流記’主要講述了少年魯濱遜只身乘船出海,遇上風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)小島后,建設(shè)房屋,改造小島,28年后被救回英國(guó)。魯賓遜植樹(shù)造田,建設(shè)小島,收留野人,抗擊海盜,把一個(gè)荒島建設(shè)成了幸福島。而讓他如此積極地改造小島的動(dòng)力就是毅力與智慧,這毅力與智慧都源于他生存下去的信念。

  生存的`壓力使魯賓遜迸發(fā)出毅力堅(jiān)持與智慧創(chuàng)造。他不惜辛勞地砍下樹(shù)木是因?yàn)橐懔Γ擅畹厣w造房屋是因?yàn)橹腔?梢哉f(shuō)使魯賓遜在荒島上生存下去的動(dòng)力就是毅力與智慧。

  在生活中我們也需要用毅力去戰(zhàn)勝困難,用智慧另辟蹊徑。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代鬼谷子的門徒孫臏與龐涓的故事告訴我們要像孫臏那樣善于用智慧打敗對(duì)手;而愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡,試驗(yàn)用了兩千多種材料,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,用頑強(qiáng)的毅力讓世界充滿了光明!同時(shí),毅力與智慧又是相互關(guān)聯(lián)的。用智慧開(kāi)創(chuàng)道路,再堅(jiān)持不懈地干下去,就會(huì)有所收獲。如果只有聰明的頭腦,而懶于去耐心地做事情,就是半途而廢;倘若只有毅力,盲目地蠻干,不講究方式方法,就會(huì)事倍功半。兩者相輔相成,缺一不可。毅力永不放棄,智慧另辟蹊徑。毅力與智慧猶如一位良師,教會(huì)我們?nèi)棠;如一個(gè)朋友,帶我們前進(jìn);如一架梯子,爬出逆境的高墻;如一把鑰匙,指引我們開(kāi)啟成功之門!

讀魯賓遜漂流記有感13

  在生活中我們有時(shí)會(huì)遇到困難,遇到困難時(shí)我們是應(yīng)放棄,還是努力戰(zhàn)勝它。當(dāng)困難很難戰(zhàn)勝時(shí)是氣餒,還是堅(jiān)持。在讀過(guò)《魯賓遜漂流記》之后我對(duì)此深有感受,與大家交流交流。

  《魯賓遜漂流記》主要講了英國(guó)青年魯賓遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活,三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住,做了幾年奴隸后逃往巴西,成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題,在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島。小說(shuō)主要寫(xiě)他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著,經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國(guó)商船回國(guó)的故事。

  表現(xiàn)了魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng),不怕困難。在面臨生存危機(jī)時(shí)他沒(méi)有放棄生的希望,種植糧食,養(yǎng)殖動(dòng)物。還馴服了野人“星期五”。他面對(duì)困難是何等的無(wú)畏。

  我們?cè)谏,學(xué)習(xí)中遇到的'困難是何等的渺小,而魯賓遜面對(duì)生存的考驗(yàn)都勇敢的戰(zhàn)勝了它,我們還怕什么嗎?

  讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加堅(jiān)強(qiáng)吧!

  

讀魯賓遜漂流記有感14

  讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我對(duì)魯濱遜的敬意油然而生。魯濱遜被沖到荒島上,前路一片迷茫,而他卻沒(méi)放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠,卻能自力更生,肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望,正是這種精神、這種從容面對(duì)生活的勇氣讓他重獲新生。路是自己走出來(lái)的,命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。一個(gè)人身陷絕境,竟能對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難得可貴。這使我認(rèn)識(shí)到,人不論在何時(shí)何地,不管遇到多大困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì),始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)命運(yùn)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)磨難,才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

  初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的'希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子????就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  所以,他懂得了感恩,懂得了感恩上帝,感恩這片拯救了他的土地,理所當(dāng)然,他成功得到了回報(bào)。

  現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代,每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力,漸漸地便忘記了對(duì)生活感恩。每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都有許許多多需要感恩:感恩父母,感謝他們對(duì)自己的辛勤培養(yǎng),為自己的生活開(kāi)辟一片藍(lán)天;感恩老師,感謝他們對(duì)自己的諄諄教誨,為自己的道路指明正確的方向;感恩朋友,感謝他們對(duì)自己的勸慰鼓勵(lì),為自己的土地增添艷麗芬芳;感恩生活,感謝它為我們提供了一片傲游的海洋!

  讓我們常懷一顆感恩的心,將感恩付諸于平時(shí)的日常生活之中。否則,或許就會(huì)像小說(shuō)結(jié)尾的魯濱遜一樣,空懷一顆感恩之心,卻再也找不到那些要感恩的人了。

  之后我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》,也開(kāi)始學(xué)著書(shū)中的人物,珍惜身邊的東西,并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會(huì)夸我長(zhǎng)大了,比以前懂事多了,也不怎么頂嘴了。每次,我都調(diào)皮地說(shuō):這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對(duì)自己身邊的親人不夠好。或許,魯賓遜那如此幸運(yùn)的奇遇永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生在我的身上,但是,看過(guò)這本書(shū),我已經(jīng)學(xué)到了:要感恩,現(xiàn)在擁有的,就是最值得珍惜的,最值得感恩的。

讀魯賓遜漂流記有感15

  這個(gè)世界上的好書(shū)有很多,它們?nèi)缤端粯,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們這些奮發(fā)向上的小草

  說(shuō)到魯賓遜相信大家 都是耳熟能詳吧! 故事主要講述了以為熱愛(ài)冒險(xiǎn)卻不畏艱難險(xiǎn)阻 的年輕人魯濱遜,因一次航海時(shí)的意外,而漂到一座小島上。魯濱遜在這座島上,開(kāi)墾, 狩獵了28年。這28年間 魯濱遜受盡了無(wú)數(shù)的折磨:食物缺乏,住宿困難,孤獨(dú)寂寞?墒囚斮e遜并沒(méi)有放棄,與身生存環(huán)境做斗爭(zhēng)。還救了一個(gè)野人……星期五。從今以后魯濱遜便有了一個(gè)忠誠(chéng)的伙伴。星期五和魯濱遜度過(guò)了幾年艱難而緊張的日子。直到有一天,一艘船駛過(guò)這個(gè)小島,把魯濱遜救了出來(lái)。魯濱遜靠著自己的`意志力終于逃了出來(lái)。

  對(duì)呀!只要我們有 不屈不撓意志力,勇敢頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神和敢于與困難作斗爭(zhēng)的精神。還有什么,能阻擋我們前進(jìn)的步伐。還有什么能阻止我們奮發(fā)向上的精神!還有什么……

  不歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。魯濱遜的精神值得所有人學(xué)習(xí)!只要有了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),我們就不會(huì)輸給殘酷的命運(yùn)!

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