【精品】音樂(lè)課作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的音樂(lè)課作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)課作文 篇1

　　新的一天又到來(lái)了，我輕輕地贊嘆道。不一會(huì)兒，“叮叮叮”，上課鈴響了，我便跑去看看是什么課？哦，原來(lái)是音樂(lè)課，什么？音樂(lè)課，死定了，快出去排隊(duì)。還好老師沒(méi)來(lái)，嚇?biāo)牢伊耍�不然我真的死定了�?/p>

　　我往后一看，我班同學(xué)在音樂(lè)老師沒(méi)來(lái)時(shí)，隊(duì)伍就排得像條翩翩起舞的龍，不一會(huì)兒功夫，音樂(lè)老師來(lái)了，同學(xué)們的隊(duì)伍就排得跟一只鉛筆似的。老師讓領(lǐng)頭的整隊(duì)，然后就出發(fā)上音樂(lè)室了。半路上，我們停止行走，老師看看有沒(méi)有人在竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有我們就繼續(xù)前進(jìn)了。到了音樂(lè)室門口，老師上前把門打開，又去開另一扇門，手一揮，全班同學(xué)都進(jìn)去了。三分鐘后，教室里安靜下來(lái)，老師就讓小組長(zhǎng)發(fā)書，書也發(fā)好了，我們就把書打開了。一看，今天學(xué)《彩云追月》，手一閃，電子琴響了起來(lái)。哦！原來(lái)是音樂(lè)老師在彈電子琴，音樂(lè)聲慢慢響起來(lái)，我班同學(xué)們也跟著音樂(lè)聲

　　唱了起來(lái)，里面歌詞的大意是這樣的：“我很想念自己的`親人。等著，等著，門口的樹都大了，你什么時(shí)候回來(lái)！”唱著，唱著，我的鼻子就酸了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)想過(guò)我的親人，他們吃什么，喝什么，穿什么？我從不過(guò)問(wèn)。

　　在這里，我想對(duì)我的親人說(shuō)：“你們辛苦了。”等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！

　　評(píng)點(diǎn)：音樂(lè)課前，“我們的隊(duì)伍排得像條翩翩起舞的龍”，這個(gè)“翩翩起舞”用得實(shí)在是太妙了。到了音樂(lè)室門口，老師的幾個(gè)動(dòng)作也寫得特別精彩，“上前把門打開，又去開另一扇門，手一揮，全班同學(xué)都進(jìn)去了�！薄笆忠婚W，電子琴響了起來(lái)�！� 細(xì)讀讀，文章寫得跟放小電影似的，真有趣！

音樂(lè)課作文 篇2

　　“啊哈哈哈哈�。�！”一陣陣笑聲從音樂(lè)教室傳來(lái)，教室里笑聲不停。

　　“你，上來(lái)！”謝老師指著第四排的一個(gè)同學(xué)說(shuō)。大家將目光向第四排移去，看到了謝老師所指的`人——最后一排——田胖子——田哲軒�！皝�(lái)，將那幾個(gè)都帶好，我等你�！甭犞x老師這么一說(shuō)，我們又將目光向他手上看去。哈，是自制的爪子啊。等田胖子將那個(gè)東東戴好后，謝老師便喊他上去，站在黑板前，雙手舉了起來(lái)，如同一個(gè)爪牙舞爪的惡魔一般。我們大家一看，“噗！”全部都笑噴了。謝老師還添油加醋在他頭上畫了光環(huán)，還在他臉龐那畫了一對(duì)精靈耳朵，肚子那畫了一對(duì)翅膀，腰那畫了一個(gè)惡魔尾巴。李子建和劉耀恒笑得聲音最大，于是，謝老師同時(shí)也邀請(qǐng)他們上來(lái)，正好，今天也上了美術(shù)課，做手工，想不到他們把手工都帶過(guò)來(lái)了。哈，站在一起就連成了一幅圖，有點(diǎn)像在玩魔獸。

音樂(lè)課作文 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，我們音樂(lè)陳老師教我們幾個(gè)星期就走了，換了另一位陳老師。

　　陳老師開始上課了。不知怎的，原來(lái)異常團(tuán)結(jié)的五（3）班，居然發(fā)出了零零碎碎的聲音。剛剛開始，老師沒(méi)在意。后來(lái)有些人肆無(wú)忌彈起來(lái)。“干什么呢？”老師“啪”的'一聲拍了一下琴。這下我們怔住了，講話聲算是沒(méi)了。

　　但是，有人嘴巴仿佛閉不起來(lái)似的，又像機(jī)關(guān)槍似的在說(shuō)話。“安——靜！”這下，老師發(fā)火了�！暗谝唤M××，第二組××……”我們都被老師叫起來(lái)了。（第一排除外）“今后你們?cè)俪�，我不讓你們上課了，知道沒(méi)！”“哦……，但是在學(xué)校這么久，我們某些人也養(yǎng)成了誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，就是不改”的原則，一坐下去又講話了。不過(guò)，總是比開始要好。

　　后來(lái)幾天，我們也都進(jìn)入了狀態(tài)，但是——老師給我們上了《如今家鄉(xiāng)山連山》每唱到“哈哈哈哈哈哈哈”時(shí)，每位同學(xué)都聲嘶力竭，拼進(jìn)全力的“喊”出來(lái)，那聲音震耳欲聾，驚天動(dòng)地，每交你都要塞上耳朵，不然肯定會(huì)耳鳴的！但是，我奇怪，那些家伙難道就不吵嗎？后來(lái)，我們也不盡是“哈”喊出來(lái)了，課前唱時(shí)整首歌都是喊出來(lái)的。

　　以前音樂(lè)課，我們雖很活躍，但是也沒(méi)到這種亂哄哄的場(chǎng)面。

　　陳老師哪，你什么時(shí)候才能回來(lái)呢？這亂哄哄的音樂(lè)課我已無(wú)法忍受了！

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