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清明節(jié)主題班會(huì)

時(shí)間:2022-11-04 17:00:56 清明節(jié) 我要投稿

清明節(jié)主題班會(huì)【推薦】

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編整理的清明節(jié)主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節(jié)主題班會(huì)【推薦】

清明節(jié)主題班會(huì)1

  教育目標(biāo):

  即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓掃墓時(shí)燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的`主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、文明祭祖。

  2、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  教學(xué)難點(diǎn):

  提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  二、介紹護(hù)林防火的重要意義。

  三、列舉事例,說(shuō)說(shuō)火災(zāi)的危害。

  四、學(xué)習(xí)護(hù)林防火《十不準(zhǔn)》:

  1、不準(zhǔn)燒山開荒、窖火籽;

  2、不準(zhǔn)在山上上墳燒紙點(diǎn)蠟、燃放鞭炮;

  3、不準(zhǔn)在山上煮烤食物;

  4、不準(zhǔn)在山上燒火取暖;

  5、不準(zhǔn)在山上吸煙;

  6、不準(zhǔn)在山上打火把;

  7、不準(zhǔn)燒田埂地邊;

  8、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥;

  9、不準(zhǔn)小孩在山邊玩火;

  10、不準(zhǔn)燒山驅(qū)獸和電網(wǎng)狩獵。

  五、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣,鞏固新知。

  1、搶答題。(老師提出問(wèn)題,學(xué)生回答。)

  (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

  (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)(出示課件)

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

  3、游戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

  4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

  六、總結(jié):

  清明節(jié)要做到文明祭祖。火災(zāi)無(wú)情,所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,不做護(hù)林防火的責(zé)任人,盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

清明節(jié)主題班會(huì)2

  教育目的

  1、通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),有所了解。

  2、悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績(jī),教育學(xué)生弘揚(yáng)民族精神。

  過(guò)程:

  一、引入投影儀《清明》引導(dǎo)齊讀

  清明

  唐—杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、清明節(jié)的由來(lái)

  教師介紹:

  清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。

  中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國(guó)的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族,也都有過(guò)清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

  清明節(jié)原是指春分后十五天,1935年中華民國(guó)政府明定4月5日為國(guó)定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié)。20xx年5月20日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將清明節(jié)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  三、都說(shuō)說(shuō)自己每年的清明節(jié)怎么過(guò)的。

  學(xué)生自由發(fā)言。

  四、清明節(jié)的`風(fēng)俗

  1、放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。

  這就是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的由來(lái)。

  2、清明節(jié)除了放風(fēng)箏,還是一個(gè)紀(jì)念祖先的日子。也就是掃墓。關(guān)于掃墓你知道多少?

  讓學(xué)生自由談以前和長(zhǎng)輩掃墓的情形,用幾句話談?wù)剴吣沟慕?jīng)過(guò)。

  3、目前,掃墓的形式越來(lái)越環(huán)保,儀式也得到簡(jiǎn)化,但是,你們一定要知道為什么掃墓?(緬懷英雄品質(zhì),珍惜現(xiàn)在生活。)

  4、你知道哪些英雄故事?

  讓學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō)。

清明節(jié)主題班會(huì)3

  一、指導(dǎo)思想:

  清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國(guó)祭拜祖先從古有之。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí),這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的'契機(jī),組織題為“緬懷先烈、展望未來(lái) 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”,渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

  二、活動(dòng)主題

  緬懷先烈、展望未來(lái) 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展一次主題講話

  學(xué)校星期一的升國(guó)旗儀式上,全校師生聆聽(tīng)了主題講話《感恩清明》,通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘國(guó)之恩,黨之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花. 感恩!

  2、舉行“緬懷先烈、展望未來(lái) 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)

  各班利用周五的班會(huì)課時(shí)間開展“緬懷先烈、展望未來(lái) 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)開展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同時(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  3、廣播宣傳

  學(xué)校在周四中午利用校園廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來(lái)歷、各種習(xí)俗,誦讀清明詩(shī)詞,從古人的詩(shī)韻中感受清明的含義,共同追憶先人。

  4、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”

  本周組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺(tái),參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

  5、學(xué)湯楊事跡,做新時(shí)代。

  學(xué)校將利用板報(bào)、廣播站、班會(huì)等形式,開展學(xué)湯楊叔叔優(yōu)秀事跡活動(dòng),讓學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青少年。用身邊的事跡感染學(xué)生、教育學(xué)生。

清明節(jié)主題班會(huì)4

  活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明:

  通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過(guò)講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)資料

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)了解清明節(jié)

  1、清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

  2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

  (二)學(xué)會(huì)去愛(ài)

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的`人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

  2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

  (1)看片段

  (2)談體會(huì):

  3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

  活動(dòng)總結(jié):

  通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí),知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

清明節(jié)主題班會(huì)5

  為緬懷革命先烈,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),深化“感恩”教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,傳承先烈們的艱苦創(chuàng)業(yè),奮斗不息的精神。在清明節(jié)即將來(lái)臨之際,伴著和煦的春風(fēng),3月31日下午第三節(jié)課,廊田小學(xué)各班舉行“清明緬懷先烈”主題班會(huì)。班會(huì)形式多樣,三(1)班開展“中華經(jīng)典誦讀”,二(2)班開展“詩(shī)歌朗誦”,一(3)班開展“文明祭祖,預(yù)防火災(zāi)”等一系列主題班會(huì)活動(dòng),朗誦了一首首催人的贊歌,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,目的就是向?qū)W生普及革命先烈的英雄故事,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命英雄的崇敬之情和感恩之心。同時(shí)教育學(xué)生在清明祭祖時(shí)要注意防火,注意交通安全。

  “青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。先烈們雖然走了,但他們的'精神永記心中。通過(guò)開展此次活動(dòng),使學(xué)生深深懂得了今天的幸福生活是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,要珍惜今天的生活,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇敢堅(jiān)強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用自己的聰明才智建設(shè)祖國(guó)美好的明天。

清明節(jié)主題班會(huì)6

  1、詩(shī)朗誦《清明》“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。同學(xué)們,知道我朗誦的詩(shī)歌里是什么節(jié)嗎?

  2、對(duì),清明節(jié)。同學(xué)們知道清明節(jié)嗎?

  清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間。)

  3、馬上就是清明節(jié)了,這是我國(guó)人民悼念逝者、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日,F(xiàn)在我宣布《文明祭祀,和諧清明》主題班會(huì)正式開始。

  4、清明祭祀公眾的形式多種多樣,同學(xué)們你們都知道有哪些形式呢?

  5、是呀,祭祀的形式有很多,下面我們來(lái)看一下發(fā)生在其中的一個(gè)小故事吧!

  去年清明節(jié)期間在南灣實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)賢山林區(qū)的護(hù)林員翟新朋講述了的一個(gè)事例:那天風(fēng)大,一對(duì)老年夫妻在山坡上祭祀時(shí)引發(fā)了火災(zāi),老兩口趕緊滅火,但由于風(fēng)大,火勢(shì)起來(lái)太快,眼看著火勢(shì)起來(lái)但他們卻無(wú)能為力,情急中,老太太暈倒在了現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)火情后的森林消防隊(duì)員迅速趕到,從上午9時(shí)一直忙到下午,才將大火撲滅!澳翘煲皇秋L(fēng)大,二是那個(gè)山坡較陡,下邊的火剛剛撲滅,上邊的火又向下蔓延,給滅火造成了很大的困難。”農(nóng)民1000多畝的林地被焚燒殆盡。

  6、許多不文明、不健康的祭奠方式依然存在,在墓地燃香放炮,可能造成火災(zāi),大量焚燒冥錢,紙灰煙霧,極易污染環(huán)境;借祭祖掃墓之名,搞封建迷信,荒。唐地給死者送紙?jiān)摹昂勒、“轎車”、“家電”等,直接造成物質(zhì)浪費(fèi),這與社會(huì)主義精神文明格格不入……

  7、同學(xué)們,你們說(shuō)這樣的祭祀形式好么?是呀,祭祀是我們寄托哀思的一種表達(dá)方式,清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),也是教育后人不忘祖先,從先輩們身上汲取無(wú)窮的精神和力量的有效形式,有利于后人們建設(shè)文明、健康、和諧的現(xiàn)代社會(huì)和生活。從這個(gè)意義上講,過(guò)清明節(jié),應(yīng)該摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明的.祭祀方式,讓清明節(jié)更文明。那我們應(yīng)該采取更加節(jié)儉和環(huán)保的方式來(lái)祭奠逝者。那么你們都知道有哪些文明的祭祀方式呢?

  8、對(duì)于文明祭祀,政府發(fā)出了這樣的號(hào)召(倡議書)

  9、開展文明祭祀,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的社會(huì)新風(fēng)尚是精神文明建設(shè),特別是創(chuàng)建我們九江這座文明城市的重要內(nèi)容。所以,在春風(fēng)拂煦的清明時(shí)節(jié),讓我們行動(dòng)起來(lái),樹立文明祭祀新風(fēng),為構(gòu)建大氣秀美的新九江,從我做起,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起,革除鄙俗陋習(xí),倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,歡度一個(gè)文明、平安、祥和的清明節(jié)。我這里有幾種。種文明祭祀的方式現(xiàn)在提供給大家看看。

  1、音樂(lè)祭祀:可播放逝者生前最喜愛(ài)的歌曲,表達(dá)對(duì)故人的緬懷之情。

  2、鮮花祭祀:可采用菊花、百合花以及逝者生前最喜愛(ài)的鮮花祭掃。

  3、社區(qū)公祭:選派專職禮儀師進(jìn)駐社區(qū),由社區(qū)組織轄區(qū)居民敬放過(guò)逝親屬遺像,敬放水果、果品、氣球等,逝者家屬宣讀祭文,公祭群眾敬獻(xiàn)鮮花,進(jìn)行緬懷。

  4、植樹祭祀:以植樹的方式祭奠故人。

  5、簽名祭祀:組織群眾集體簽名,表達(dá)追思祭祖之情。

  6、網(wǎng)上祭祀:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)對(duì)已故親人的哀思。

  7、放飛思念:組織居民開展放飛白氣球、放飛思念的活動(dòng)。

  8、家庭追思會(huì):將逝者生前的照片、錄像資料制作成光盤,組織家庭成員觀看,進(jìn)行往生回憶。

  9、洗墓祭祀:家屬可將逝者墓碑進(jìn)行清洗,以表達(dá)思念之情。)

  10、通過(guò)今天的班會(huì)能談?wù)勀銓?duì)文明祭祀的看法么?

  逝者已逝,緬懷先人的意義在于從先人那里獲取精神力量,讓活著的人活得更好。因此,破除陋習(xí),文明祭掃,應(yīng)成為我們每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。作為一名小學(xué)生,希望我們小手拉大手,向家長(zhǎng)們宣傳文明祭掃的新形式。真誠(chéng)希望今年的清明掃墓祭祀,人們都能從保護(hù)環(huán)境、保障公共場(chǎng)所安全出發(fā),用文明清新的方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情,使清明節(jié)真正成為清新文明之節(jié)為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市新九江盡一分則,出一份力。

清明節(jié)主題班會(huì)7

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育,還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的'。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月5日

  三:活動(dòng)地點(diǎn):

  二年級(jí)一班

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

  (1) 清明節(jié)習(xí)俗

  清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)!稘h書 . 嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩(shī):"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

  (2)祭掃烈士墓

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

  (二)利用影片欣賞的形式讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。

  1、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì)。

  2、指名讓學(xué)生體會(huì),及時(shí)表?yè)P(yáng)說(shuō)得好的同學(xué)。

  3、引申:

  當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱跬、小偷、壞人的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機(jī)智的與歹徒等做斗爭(zhēng)呢?你都有哪些機(jī)智的方法與同學(xué)們分享呢?

  4、作業(yè):利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動(dòng),為祖國(guó)添綠色。

  (三)師生總結(jié)。

清明節(jié)主題班會(huì)8

  一、班會(huì)主題:

  在20xx年清明節(jié)到來(lái)之際,為了更好得傳承歷史文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,過(guò)一個(gè)健康、文明、綠色、低碳的清明節(jié)。我班利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

  二、班會(huì)目的:

  提倡“移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”, 通過(guò)班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,樹立環(huán)保、節(jié)約、文明祭祀的觀念,緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各類安全事故。使學(xué)生在清明祭祀活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)防火安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生。

  三、班會(huì)內(nèi)容:

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

 。ㄒ唬┨岢珜W(xué)生過(guò)一個(gè)健康、環(huán)保、節(jié)約的'清明節(jié)。

  1.倡導(dǎo)文明祭祀。通過(guò)獻(xiàn)一束花,敬一杯酒,植一棵樹,重溫一次先人事跡等文明健康的方式來(lái)緬懷、追思先人,倡導(dǎo)郊游、踏青等民俗活動(dòng),培育健康文明的節(jié)日生活方式,自覺(jué)抵制低俗的祭祀用品,告別祭祀陋習(xí)、倡導(dǎo)文明祭祀方式。

  2.倡導(dǎo)綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動(dòng),樹立環(huán)保意識(shí),不要在道路、小區(qū)、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙,鳴放鞭炮,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,共同維護(hù)綠色的生態(tài)環(huán)境。

  3.倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德,樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對(duì)在世老人盡孝心,多關(guān)心老人,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè);老人逝去時(shí),不大操大辦、鋪張浪費(fèi),以節(jié)儉方式寄托哀思。

  4.倡導(dǎo)安全祭祀。自覺(jué)維護(hù)祭祀場(chǎng)所公共秩序,遵守有關(guān)防火規(guī)定,不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車輛出行,駕駛機(jī)動(dòng)車輛出行時(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

  (二)清明節(jié)來(lái)臨,我們倡導(dǎo)從“無(wú)火不成祭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o(wú)火祭奠”,將“無(wú)火祭奠”這一方式變成一種風(fēng)尚,還清明節(jié)以“清明”。

  1.著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,只要隨手用沙土、干土去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2.怎樣報(bào)火警?①牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。②報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。③遇有火情,不要圍觀。注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

  四、班主任總結(jié):

  火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的

  進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟(jì)損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起行動(dòng),過(guò)一個(gè)健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

清明節(jié)主題班會(huì)9

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)了解清明節(jié)的來(lái)歷及傳說(shuō)故事,提升學(xué)生對(duì)清明的認(rèn)識(shí),并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典,做一個(gè)有根基的中國(guó)人。

  參加人:全體學(xué)生

  時(shí)間:xx月xx日

  地點(diǎn):各班教室

  參加人:全校師生

  主持人:曹博棟、王雯

  活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

  男1:親愛(ài)的同學(xué)們!

  女1:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家下午好!運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!清明節(jié)主題班會(huì)主持稿男1:清明節(jié)即將來(lái)臨,這讓我想起杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  女1:別光顧著吟詩(shī),你知道清明節(jié)是怎樣的一個(gè)節(jié)日嗎?

  男1:我知道,清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子。

  女1:那你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?

  男1:恩——這個(gè)還真不知道!

  女1:幸虧我早有準(zhǔn)備,請(qǐng)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)!

  男2:我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。

  女2:清明最早是二十四節(jié)氣中一個(gè)很重要的節(jié)氣。

  男2:清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。

  女2:后來(lái),由于清明與寒食的'日子接近,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而“寒食”既成為“清明”的別稱。

  男1:寒食?是個(gè)什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?

  女1:別急呀,關(guān)于寒食還有一個(gè)非常感人的故事呢!

  男1:什么故事?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——

  相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了晉文公,晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。可是,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。介子推不愿見(jiàn)他,背著老母躲進(jìn)了綿山,就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,始終找不到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推為了活命會(huì)自己走出來(lái)的。于是晉文公下令舉火燒山,誰(shuí)料大火燒了三天三夜,始終不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公非常難過(guò),為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

  男1:噢——原來(lái)寒食是專門為了紀(jì)念介子推!真感人!

  女1:是啊,那你們有誰(shuí)知道古人在清明節(jié)時(shí)都做些什么呢?

  男2:這個(gè)我知道,每逢寒食,人們從不生火做飯,只吃冷食。

  女2:每到清明,人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴,或植樹、獻(xiàn)花圈、致禱詞等,這就是我們常說(shuō)的掃墓。

  男2:還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上,或者把柳枝插在房前屋后,表示懷念。

  女2:他們除了祭祖、掃墓外,還踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢蹴鞠、打馬球呢!

  女1:大家說(shuō)得都很對(duì)!那在清明時(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該做什么?

  男1:清明那天,我可以和父母一起為逝去的長(zhǎng)輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點(diǎn)燃紙錢等物,要等火完全燃盡之后,再離開,不要造成火災(zāi)隱患。

  女2:還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青,欣賞郊外美好的風(fēng)景。

  男2:我覺(jué)得健康幸福地活著,就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。

  女1:對(duì),清明不僅僅一個(gè)抒發(fā)情感的機(jī)會(huì),更是一個(gè)展望未來(lái)的機(jī)會(huì)!只要我們健康幸福地活著,就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。

  男1:同學(xué)們,讓我們把握現(xiàn)在的美好時(shí)光,幸福生活,快樂(lè)成長(zhǎng),

  女1:在美好的時(shí)光中走近清明,踐行經(jīng)典。

  合(。鹤4蠹疫^(guò)一個(gè)充滿情誼,充滿幸福的清明!

  合(大)運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會(huì)到此結(jié)束!

  男1:請(qǐng)各班主任自行安排。

清明節(jié)主題班會(huì)10

  老師們同學(xué)們大家好。傳統(tǒng)節(jié)日——清明主題班會(huì)現(xiàn)在開始!轉(zhuǎn)眼間,清明節(jié)就將在這百花齊放的春天之中走來(lái)。很多同學(xué)也許對(duì)清明節(jié)還是沒(méi)有很多的了解吧;蛟S單純只知道這天,學(xué)校放假;這天,要去上墳。

  讓我們來(lái)了解清明節(jié)吧!

  清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國(guó)的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族,也都有過(guò)清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

  清明節(jié)是中國(guó)重要的“時(shí)年八節(jié)”之一,一般是在公歷4月5號(hào)前后,節(jié)期很長(zhǎng),有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法,這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)原是指春分后十五天,1935年中華民國(guó)政府明定4月5日為國(guó)定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié):同學(xué)們,你們能把這首詩(shī)的名字,朝代和作者補(bǔ)充完整嗎?:剛才那首詩(shī)很簡(jiǎn)單,這首詩(shī)你們會(huì)嗎?

  春天是一個(gè)特殊的日子。我們的身邊,閃爍著片片金黃的油菜花。春天到了,自然就有適合春天的運(yùn)動(dòng)咯。你們所知道的清明節(jié)的習(xí)俗又有哪些呢~

  (請(qǐng)同學(xué)回答)

  讓我們挨個(gè)了解了解吧!

  這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后來(lái)為了避忌諱,而改為秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康。至今為止,都被人們所喜愛(ài)。

  放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。所以清明節(jié)要放風(fēng)箏。

  踏青又名春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

  掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  在中國(guó)人的飲食文化中,端午節(jié)要吃粽子喝雄黃酒、中秋節(jié)要吃月餅、元宵節(jié)要吃湯圓,那清明節(jié)應(yīng)該吃什么呢?其實(shí)清明節(jié)飲食并沒(méi)有統(tǒng)一品種,各地的習(xí)慣差異比較大,所以飲食各有偏好,內(nèi)涵也更加豐富。

  但說(shuō)起清明,最讓人神魂顛倒的還是那一個(gè)個(gè)香噴噴的青團(tuán)吧~在清明節(jié),我們千萬(wàn)不能忘記好吃的。呵呵~那就是青團(tuán)!綠色的外殼包著香濃的豆沙,恩,美味極了!

  清明節(jié)的美食可不止青團(tuán)哦,大家看著,不要流口水哦。

  每個(gè)地方過(guò)清明節(jié)的方式各不相同,清明節(jié),山西全省盛行“打秋千”,還盛行放風(fēng)箏。田間街頭,到處可以看到歡樂(lè)的.孩童,手牽長(zhǎng)線奔跑競(jìng)比。民間忌使針,忌洗衣,大部分地區(qū)婦女忌行路。傍晚以前,要在大門前灑一條灰線,據(jù)說(shuō)可以阻止鬼魂進(jìn)宅。哀與樂(lè)并存、敬與畏同在,是清明節(jié)民俗活動(dòng)的特點(diǎn)。

  臺(tái)灣有一個(gè)特殊習(xí)俗,如果在這一年內(nèi)家中有喜事,掃墓時(shí)要整修墳?zāi),還得準(zhǔn)備一個(gè)小紅燈(油燈)點(diǎn)在墓前,回家時(shí)再帶回家,據(jù)說(shuō)可招來(lái)更多的喜氣和吉祥。

  在舟山,人們祭奠時(shí),出于對(duì)先人的尊重懷念之情,人們皆先剪除雜草,修整陵木,搬土培墳,所以稱之為掃墓。繼而,點(diǎn)香燒燭,擺螺螄、青餅、條子糕、菜肴等供品,老式的家長(zhǎng)率全家老小下跪磕頭,新式的行鞠躬禮。祭禮畢,墳頂插竹幡,焚燒紙錢及冥錢,給圍觀上墳的小孩分“麻糍錢”(麻糍即青餅,其形狀有圓形的,也有菱形的)。上墳后,回家還要做“清明羹飯”。

  在河北的上墳燒紙錢講究“早清明,晚十一(農(nóng)歷鬼節(jié))”。掃墓燒紙?jiān)谇迕髑耙恢芫烷_始了,而清明當(dāng)天已很少有人去掃墓了。冀南地區(qū)則選擇在清明節(jié)的前一天寒食節(jié)掃墓。

  誰(shuí)來(lái)讀讀這些關(guān)于清明的對(duì)聯(lián)?

  同學(xué)們知道嗎,清明節(jié)有人在先祖亡親墓前垂淚,也有人在愛(ài)寵墳前掩泣。不止是人有墓地,寵物同樣也有墓地。人們?yōu)閷櫸飹吣挂哺菁雷嫦炔畈欢,寵物墓前有照片、有白菊、有生前至?ài)的玩具作陪,還有的以水泥、大理石碑筑就跟人一樣。除實(shí)體墓地外,寵物網(wǎng)絡(luò)墓地、紀(jì)念博客也蔚然風(fēng)行。和悼念親人的網(wǎng)上祭堂一樣,寵物祭堂可以祭酒、獻(xiàn)花,申請(qǐng)也容易,多數(shù)只需輸入寵物和主人的名字即可。:這就是為寵物狗做的一個(gè)墳?zāi)埂?/p>

  五(1)班傳統(tǒng)節(jié)日——清明主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

清明節(jié)主題班會(huì)11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。

  2、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

  3、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  同學(xué)們,你們知道每年的4月5日是什么節(jié)日嗎?(清明節(jié))對(duì),這天是我們一年一度的清明節(jié)。

  即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視,然而我們?cè)诟卸魉荚吹倪^(guò)程中也不能忽視火災(zāi)的安全,所以今天我們的班會(huì)題目是《文明祭祀,平安清明》。

  二、清明節(jié)的習(xí)俗

  同學(xué)們都搜集了哪些關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗,能來(lái)介紹一下嗎?自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

 。1)到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。

 。2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

  三、清明節(jié)的安全教育

  清明節(jié)來(lái)臨,我們倡導(dǎo)從“無(wú)火不成祭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o(wú)火祭奠”,將“無(wú)火祭奠”這一方式變成一種風(fēng)尚,還清明節(jié)以“清明”。因?yàn)檫@種風(fēng)尚既寄托了哀思,又傳播了文明,它不僅僅是一種祭奠方式的轉(zhuǎn)變,更是一種觀念的轉(zhuǎn)變,它需要我們的參與和維護(hù),它需要走進(jìn)尋常百姓家,為大眾所認(rèn)同。

  防火教育:

  1、不玩火。有的青少年對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

  2、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消預(yù)防火災(zāi)的'措施很多,青少年首先要從日常生活中的小事做起:防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

  3、清明節(jié)祭祖上墳時(shí),要采取文明簡(jiǎn)約的方式,做到不玩火,不燃放鞭炮,禁止攜帶火種上山游玩。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要及時(shí)報(bào)警,未成年人不得參與撲火和救火。

  4、怎樣報(bào)火警?

  (1)、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

  (2)、報(bào)警時(shí)要講清著火所在地址。

 。3)、說(shuō)明什么著火,火勢(shì)怎樣。

 。4)、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

 。5)、報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

 。6)、遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  四、總結(jié):

  通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義,中國(guó)人歷來(lái)注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛(ài)它,過(guò)好它,還要更好地傳承它,做到文明祭祀,平安清明。

清明節(jié)主題班會(huì)12

  班會(huì)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。

  2、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)引入

  同學(xué)們,你們好!你們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、是充滿生機(jī)的新一代?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該制止這些災(zāi)難的發(fā)生……

  請(qǐng)看小品《踢球》

  (看后)師問(wèn):“同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?”

  小結(jié):是。∵@多危險(xiǎn)。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  二、安全知識(shí)競(jìng)賽

  (一)知識(shí)搶答

  1、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份?

  A、三月B、六月C、十一月

  2、坐在火車上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)?

  A、向他表示感謝,但不接受他的可樂(lè)

  B、接過(guò)可樂(lè),并說(shuō)聲“謝謝”

  C、不吭聲、保持沉默

  3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?

  A、跑到人多的地方B、打110報(bào)警C、趕緊跑回家

  4、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),( )火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

  A、汽油 B、酒精 C、花生油

  5、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應(yīng)該做什么?

  A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報(bào)復(fù)

  B、以后每天帶點(diǎn)錢,免得沒(méi)錢挨打

  C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

  6、以下放學(xué)路上的`哪些行為可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)?

  A、看熱鬧B、為問(wèn)路的陌生人帶路C、和同學(xué)一起回家

  7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)?

  A、找馬路上的警察叔叔幫忙

  B、在原地等待

  C、跟一個(gè)說(shuō)認(rèn)識(shí)她的阿姨,一起去找父母

  8、油鍋著火時(shí),正確的滅火方法是:

  A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

  9、在火場(chǎng)中,充滿了各種各樣的危險(xiǎn):烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,哪一條是不正確的?

  A、在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸

  B、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

  C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前行

  10、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?

  A、一次性打火機(jī)B、洗發(fā)水C、液化氣罐

  11、家中電視機(jī)著火了,錯(cuò)誤的做法是什么?

  A、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源

  B、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火

  C、用水滅火

  12、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電?

  A、剛洗過(guò)手未來(lái)得及擦干就去拔電插頭

  B、在電線桿附近放風(fēng)箏

  C、在有“高壓危險(xiǎn)”字樣的高壓設(shè)備5米外行走

  13、我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是( )

  A、999 B、119 C、911

  14、消防車和消火栓的顏色是( )

  A、白色 B、黃色 C、紅色

  15、到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用( )照明。

  A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭

  16、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:( )

  A、聽(tīng)從老師的安排,注意防火安全。

  B、護(hù)林防火期間,嚴(yán)禁到山林野炊。

  C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

 。ǘ┏WR(shí)討論

  1、為什么不能翻越護(hù)欄?

  2、乘汽車時(shí)要注意什么?

  三、看小品,議一議

  同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》

  師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一位同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?

  生討論,交流

  四、詩(shī)朗誦——《安全是首詩(shī)歌》

  五、總結(jié)

  通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

清明節(jié)主題班會(huì)13

  清明節(jié)即將來(lái)臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉(xiāng)四面環(huán)山,森林防火之重不容忽視。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),確保學(xué)生過(guò)一個(gè)平安祥和的清明節(jié),高枧小學(xué)通過(guò)各種形式,要求全體師生做好以下幾點(diǎn):

  教育目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2.知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。

  3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

  教育過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

  1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題

  2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的`。

  二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1.出示小黑板:標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2.投影標(biāo)志

  說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道 ;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3.師簡(jiǎn)介消防栓。

  三、代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

  1.分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

  2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

  3.發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志

  4.交流點(diǎn)評(píng)。

  五、鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  六、總結(jié)

  火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

清明節(jié)主題班會(huì)14

  活動(dòng)主題:緬懷先烈忠貞愛(ài)國(guó)

  活動(dòng)地點(diǎn):五二班教室

  活動(dòng)時(shí)間:xxx

  活動(dòng)對(duì)象:五年二班全體學(xué)生

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。

  2、通過(guò)教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的`,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、詩(shī)朗誦

  2、故事

  3、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹

  4、《清明》fLAsH

  5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)

  6、歌曲欣賞

  活動(dòng)過(guò)程:

  引入:師朗誦:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  主持人:同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì),是《清明》。今天,我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

  A:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的季節(jié)。

  A:人們總不會(huì)忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

  B:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  A:看到了嗎,聆聽(tīng)了嗎,感受到了嗎?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!

  A、B:我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  1、出示《清明》古詩(shī)fLAsH

  A:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

  B:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。

清明節(jié)主題班會(huì)15

  一、班會(huì)背景

  即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)家假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切期盼小長(zhǎng)假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為這是封建迷信,而掃墓則出游的幌子,至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會(huì)。

  二、班會(huì)目的`

  1、通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有具體、詳細(xì)的了解。

  2、通過(guò)這次班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎重、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、通過(guò)這次班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛(ài)民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

  三、準(zhǔn)備

  1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛(ài)國(guó)烈士圖片等等。

  2、搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

  四、班會(huì)過(guò)程

  (一)利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

  引導(dǎo)學(xué)生介紹清明節(jié)的由來(lái)

  相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟垂耳,為了躲避禍害,流亡逃走。在流亡期間,垂耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一起出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路了。只剩下少數(shù)幾個(gè)中心耿耿的人,一直追隨著他。其中一個(gè)交介子推。又一次,垂耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救垂耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給垂耳吃。十九年后,垂耳回國(guó)做了君主,就是注明春秋五霸之一晉文公。

  晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?墒,差人去了幾趟。介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。可是,當(dāng)晉文公來(lái)到了介子推家時(shí),只見(jiàn)大門緊閉。介子推不愿意見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。預(yù)示,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大伙燒了三天三夜,大大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái),上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

  讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

  (二)清明節(jié)的古老風(fēng)俗

  1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

  (1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。

  (2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

  (3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

  (4)這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

  (5)插柳、戴柳,中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說(shuō):“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

  (三)清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?

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