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成語故事讀后感

時(shí)間:2022-11-07 08:10:28 讀后感 我要投稿

成語故事讀后感

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的成語故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成語故事讀后感

成語故事讀后感1

  這幾天我讀了《成語故事精選》這本書,這里面講的都是常用的成語,里面不僅有四字成語如名落孫山、黔驢技窮、朝三暮四,還有八字、十字的成語如:鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利、留得青山在,不怕沒柴燒等。

  這本成語故事書不僅講了有關(guān)成語的.故事,而且還講了成語的意思和用法。有些成語我只知道它的故事,不知道怎么用,比如諱疾忌醫(yī)這個(gè)成語,以前我不知道怎么用它,現(xiàn)在我知道它用來比喻怕別人批評(píng)而隱藏自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我可以造個(gè)句,小明寫作文不好,媽媽給他指導(dǎo),他總是諱疾忌醫(yī),拒絕指導(dǎo)。還有的成語故事很特別,例如:刮目相看,這個(gè)故事是兩個(gè)成語的出處,除了刮目相看還有吳下阿蒙。朝三暮四,原意指用詐術(shù)欺騙人,但人們不了解它的出處把它和朝秦暮楚混淆了,朝秦暮楚比喻沒有原則,反復(fù)無常,所以朝三暮四也就這樣來用了。造個(gè)句子:小明今天想讀這本書,明天想讀那本書,真是朝三暮四。

  讀完這本書我有三個(gè)收獲:首先,我學(xué)到了一些新的成語,這些成語是我以前壓根不知道的,其次,我知道了一些成語的意思,這些成語我以前聽說過,但不知道意思,再其次,我掌握了一些成語的用法,這些成語我聽說過也知道意思但不會(huì)使用。

成語故事讀后感2

  暑假里我讀了一本叫《中華成語故事》的書。這本書里寫了許多三國時(shí)期的故事,我可喜歡了。

  其中“神機(jī)妙算”這一個(gè)故事很神奇。208年,曹操準(zhǔn)備一舉消滅孫權(quán)和劉備的勢(shì)力,統(tǒng)一全國。劉備派諸葛亮去聯(lián)合孫權(quán),共同對(duì)付曹操。因作戰(zhàn)需要,諸葛亮答應(yīng)周瑜三天內(nèi)造十萬支箭。第三天,天有大霧,諸葛亮用扎了稻草人的二十只快船,向曹營駛?cè)。一些士兵在船上擂鼓吶喊,裝作要打曹軍的.樣子,曹軍向船射箭,沒過一會(huì)兒,船上插上了十萬多支箭。諸葛亮真是神機(jī)妙算,怪不得劉備三顧茅廬請(qǐng)他做軍師。書里還有其他有趣的故事,如“自相矛盾”。當(dāng)有人讓他用自己的矛戳自己的盾時(shí),結(jié)果會(huì)如何呢?周圍的人聽了,哈哈大笑。我也忍不住笑了起來。我想:你這樣不是在騙人嗎?書中這樣的故事很多,總讓我學(xué)到很多道理。

  這些故事雖然簡(jiǎn)單,但是讓我學(xué)到了很多道理,多么有意義的一本書!

成語故事讀后感3

  在暑假里,我讀了《成語故事》這本名著。其中,我最喜歡孺子可教。

  孺子可教說的是張良因行刺秦始皇沒有成功,逃到下邳隱蔽。但有一天,他在下邳散步時(shí),遇到一個(gè)老者。他看到張良走來,就叫道:“喂,你去把我橋下的鞋子撿起來!”張良聽了很不舒服,但礙于老人的年紀(jì),就去橋下給老人撿鞋。老人見了,非但不道謝,還大大咧咧的讓張良把鞋給他穿上。張良想,鞋都撿了,就不計(jì)較了。便幫老人把鞋穿上。老人連一句感激的話都沒說,就走了。五天后,老人把自我用畢生心血寫成的《太公兵法》交給了張良,讓他好好鉆研,張良對(duì)此深表感激。

  由此可見,張良的確是“孺子可教”。∥覀円惨獙W(xué)習(xí)張良這種無私奉獻(xiàn)的`精神。當(dāng)然,我喜歡的故事還有很多,如:鷸蚌相爭(zhēng)、愚公移山、水滴石穿等。

  成語故事讓我學(xué)到了很多精神,你也能夠看看哦!

成語故事讀后感4

  今天我讀了一個(gè)成語故事《一葉障目》,這個(gè)故事說的是,從前,楚國有個(gè)書呆子。一天,他看到一只螳螂躲在一片樹葉下,捕捉到了一只知了。書呆子興奮極了,因?yàn)樗犝f螳螂捕蟬時(shí)爬過的葉子有隱身功能。于是,他摘下了那片樹葉?梢徊恍⌒,那片葉子掉在了地上。書呆子只好把地上的落葉全帶回家,一片一片試驗(yàn)。他用樹葉遮住眼睛,一遍遍地問他的妻子是否看的見自己,他妻子開始說看的見,最后厭煩了,說;“我看不見你了!睍糇訕穳牧耍闷疬@片樹葉來到一家店鋪前,然后當(dāng)著店主的面 拿 走了店里的.東西。店主毫不客氣地把他抓住,送到官府去了。

  這個(gè)故事告訴我們 ;不要被局部現(xiàn)象迷或,認(rèn)不清根本的,全局的問提。當(dāng)我們?nèi)〉暮贸煽?jī)時(shí),不能一葉障目,同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)自己的不足。

成語故事讀后感5

  這個(gè)周末我力行老師“多讀課外書”的教誨,從家里書架上翻出了一本《成語故事》,讀完以后真的讓人學(xué)到了不少知識(shí),受到了不小啟發(fā)。

  這本《成語故事》當(dāng)中有很多成語,其中給我留下深刻印象的是三則成語《背水一戰(zhàn)》、《四面楚歌》、《不為五斗米折腰》。

  《背水一戰(zhàn)》講述了在古代戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)中一些部隊(duì)將士遭到了敵人猛攻,最終部隊(duì)退守到了河邊,已經(jīng)無路可退。于是將士們背水一戰(zhàn),與敵人展開了殊死較量,最終為部隊(duì)殺出一條血路!侗乘粦(zhàn)》這個(gè)故事告訴了我們,到了危機(jī)關(guān)頭人應(yīng)該拿出勇氣面對(duì)困難,這樣的勇氣是非常強(qiáng)大的,能夠促成你完成任何看似不可能完成的任務(wù)。

  《四面楚歌》講述了一個(gè)國家四周虎狼洶涌,各種勢(shì)力勾心斗角,為利益爭(zhēng)斗糾紛。而這個(gè)國家之所以能夠在這樣“四面楚歌”的環(huán)境當(dāng)中立足保存,在于巧妙地化解、制衡各種勢(shì)力,從而達(dá)到保存自己的.目的。

  《不為五斗米折腰》講述了一個(gè)文人清廉傲骨的品格,告訴我們不能夠低三下四得去接受他人的施舍,應(yīng)該有自己的行為處事風(fēng)格,不能夠越過自己的為人底線。

  通過這些成語故事的學(xué)習(xí),我真是學(xué)到了很多人生道理。我會(huì)牢牢吸取其中知識(shí)涵養(yǎng),運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

成語故事讀后感6

  在這個(gè)暑假中我讀了一本書,叫《成語故事》,里邊有一百一十二個(gè)故事,有目無全牛、南轅北轍、鵬程萬里、七步之才等故事。其中我最喜歡七步之才和南轅北轍,先從七步之才開始講。

  七步之才講的是曹操原來要讓曹植繼承自己的事業(yè),而曹丕一心想

  當(dāng)皇帝,只在曹操面前說好話,終于曹操同意了讓丕當(dāng)黃帝。而曹操因病而去世了。曹丕找借口說在曹操去世的時(shí)候曹植的禮儀不當(dāng),要被處死,后來曹丕又出了一道題說走七步背一首詩而且要以兄弟為詩,但是不能出現(xiàn)兄弟二字。曹植邊走邊背,背完正好走了七步,曹丕聽了,免了他得死罪。

  南轅北轍的故事講的'是一個(gè)人要去楚國去,他的一個(gè)朋友看見了問他要到哪里去,那個(gè)人說要到楚國去,他的朋友不明白就問:“楚國在南邊,你為什么到北邊去呢?”他說我的馬跑的快!薄八呐笥延终f:“馬跑的再快,走錯(cuò)方向也到不了楚國!澳莻(gè)人又說:”沒事我?guī)У你y子多!俺䥽谀线吽惨摺K呐笥延终f:”馬跑的越快走的越遠(yuǎn),走得越遠(yuǎn)你就越到不了楚國!f玩頭也不回的走了。

  讀了這本成語故事我懂得了很多道理。

成語故事讀后感7

  我不喜歡學(xué)成語,因?yàn)槌烧Z都是四個(gè)字,也不好理解。媽媽為此總生我氣。

  幾天前,媽媽給我買了一本《成語故事》書,媽媽與你一起閱讀此書,而且非?隙ǖ母嬖V我,你肯定會(huì)非常喜歡此書的,喜歡學(xué)成語的。今天媽媽抓我一起閱讀《成語故事》書,翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事,我發(fā)現(xiàn)里面有許多我沒學(xué)過的成語和沒有看過的.故事。

  讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是:兩個(gè)人拜著名棋手弈秋為師,學(xué)棋的時(shí)候,認(rèn)真地聽講,乙卻心不在焉。結(jié)果,甲的棋藝越來越高,乙的棋藝還是一樣。

  弈秋語重聲長(zhǎng)地對(duì)兩個(gè)學(xué)生說:“下棋如果不專心致志,也是學(xué)不好的!”告訴我們做事要專心致至。

  還有的故事是《愚公移山》的內(nèi)容是:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個(gè)“聰明”的智叟笑他太傻,認(rèn)為不能。愚公說:“我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡的,兩座山終究會(huì)鑿平!焙笠蚋袆(dòng)天帝,所以天帝命大力神的兩個(gè)兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就可以成功。

  還有許許多多精彩的故事……

  沒想到,我真的喜歡上了成語,原來每個(gè)成語都有一個(gè)精彩的世界啊!

成語故事讀后感8

  暑假,我看了《成語故事365》這本書,學(xué)到了許多的知識(shí)。

  《成語故事365》精選了三百六十五條知識(shí)性、思想性和趣味性較強(qiáng),適合少年兒童閱讀的成語故事,并配以生動(dòng)風(fēng)趣的連環(huán)彩圖,使圖文互為照應(yīng)。

  其中最讓我感興趣的'是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛讀書,但他家里很窮買不起書,于是他只好去別人家里借書,但那個(gè)有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他,還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚,匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來,但沒光怎么看呢?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書?锖獍l(fā)奮讀書勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事訴說了戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦目不識(shí)丁,無所作為,受到別人的嘲笑,他為了有所成就便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)困了就用錐子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書。讀到這里我的眼睛濕潤了…很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。想想我平時(shí)做事總是三天打魚兩天嗮網(wǎng)。

  看著《成語故事365》,我學(xué)到了許許多多的道理,這本書使我受益匪淺,推介給每一個(gè)同學(xué)都去看一下。

成語故事讀后感9

  讀萬卷書,行萬里路。書中天地廣闊,可以任由我們放飛思想,還可以讓我們學(xué)習(xí)到許多知識(shí):嗟來之食是什么意思?愛屋及烏又是什么意思?九牛一毛有什么故事?神機(jī)妙算又有什么故事呢?《成語故事》這本書讓我找到了答案。

  我就說《神機(jī)妙算》這個(gè)成語故事吧!

  它講了赤壁大戰(zhàn)前夕周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)弄到十萬支箭,諸葛亮笑著說好辦,并將工期改為三天。周瑜暗喜,讓諸葛亮立下軍令狀,到期完不成,以軍法處置。

  諸葛亮要求第三天夜里調(diào)撥二十只戰(zhàn)船,四周擺滿草把子。

  第三天,諸葛亮笑吟吟地邀魯肅一同登上戰(zhàn)船,船向江北駛?cè),漸漸逼近曹操的水兵大寨。魯肅驚問:“你要去送死嗎?”諸葛亮不動(dòng)聲色地勸魯肅飲酒。這時(shí)大霧滿江,曹操聽說東吳來襲,認(rèn)為這是誘敵之計(jì),命令不許出戰(zhàn)只用亂箭猛射。大霧散后,諸葛亮二十只戰(zhàn)船上全都是箭,一數(shù)有十萬多只,送到周瑜處復(fù)命,周瑜嘆道:“他神機(jī)妙算,我根本比不上他!

  還有“一諾千金”的`故事,讓我知道了說到要做到,承諾的事情就必須辦到,不能失信于人。

  你們?nèi)绻矚g《成語故事》的話,可以去找來讀一讀。

成語故事讀后感10

  《成語故事》里有很多故事。

  我最喜歡的是:《刮目相看》、《錦囊妙計(jì)》、《樂不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。

  我就給你們講一個(gè)《刮目相看》的故事吧!

  三國時(shí),東吳大將呂蒙屢立戰(zhàn)功,三十一歲就升為中郎將。

  呂蒙識(shí)字不多,孫權(quán)希望他能做到文武雙全,因此他努力讀書。

  兩年后,東吳都督魯肅來到呂蒙防地,兩人談起了國家大事。呂蒙分析軍事形勢(shì)時(shí),引經(jīng)據(jù)典,很有見地。

  魯肅驚訝地說;“你不在是原來的呂蒙了!”呂蒙笑道:“士別三日,就該刮目相看,這變化你知道得已有些遲了!”

  這篇文章讓我知道了一個(gè)道理:用陳舊的眼光看人,往往看不到對(duì)方進(jìn)步的'地方。要用發(fā)展的眼光看待對(duì)方,全面而正確地評(píng)價(jià)對(duì)方,才是正確的。

成語故事讀后感11

  晉代時(shí),有個(gè)叫車胤的人,從小好學(xué)不倦,但家境貧困,晚上點(diǎn)不起燈讀書。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非?上。在一個(gè)夏天的夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然眼前有許多螢火蟲在閃爍,綠瑩瑩,白晃晃。他靈機(jī)一動(dòng),找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈。

  同朝代的孫康也家境貧寒,買不起油燈。一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的.雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)。手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指,在繼續(xù)讀書。

  “一分辛苦一分才”。車胤和孫康由于勤學(xué)苦練、孜孜不倦和苦學(xué)的精神。最終,成為了一個(gè)有學(xué)問的人,做了大官。

  想想現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)條件多好呀,我們更應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。報(bào)效祖國,為祖國的建設(shè)出一份力。

成語故事讀后感12

  《成語故事》這本書里包含著各個(gè)成語不同見解和哲理。比如拋磚引玉這個(gè)成語故事,比喻用粗淺的東西引出完美。珍貴的東西;再比如聲東擊西這個(gè)成語故事,指制造出要攻打東邊,實(shí)際上卻攻打西邊。而有一個(gè)故事,叫懸梁刺股,故事里的人物讓我深感敬佩。

  在戰(zhàn)國時(shí)期有個(gè)叫蘇秦的書生,他的身境非常之坎坷,曾到一位隱居深山的鬼谷子那里學(xué)習(xí)學(xué)成后,他想去各國游說,找一個(gè)一官半職。蘇秦曾來到秦國,在一個(gè)小旅店里住了兩年,一連給秦惠文王上了十次奏章,宣揚(yáng)自己治國主張?墒,秦惠王沒有采納,蘇秦在心灰意冷的時(shí)候回家了;丶抑,親戚。鄰居們都看不起他,這讓他感到非常之慚愧,決定要發(fā)奮讀書。從此以后,他整天都在家里讀書。到了晚上如果打瞌睡,蘇秦就會(huì)拿旁邊的錐子刺自己的大腿,經(jīng)過一段時(shí)間的苦讀,終于掌握了更多治國道理。對(duì)各國的`軍事更加的了如指掌。這就后來成為戰(zhàn)國時(shí)代一位具有響當(dāng)當(dāng)?shù)拇罂v橫家。

  從這個(gè)成語故事中我學(xué)會(huì)他那種勤學(xué)苦練。發(fā)奮讀書的精神。

成語故事讀后感13

  這個(gè)暑假我讀了《中華成語故事》,有很深的感受,中華成語故事是文明智慧的源泉,思想文化的'結(jié)晶。漢語成語,濃縮了中華文化博大精深的智慧,蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn),是中華民族語言文化中的一枝獨(dú)秀的奇葩。在文字表達(dá)中恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z,能起到畫龍點(diǎn)睛、生動(dòng)形象、意境深?yuàn)W的效果,這也是其他語言文字難以比擬的地方所在。

  我從“不自量力”的成語中學(xué)到了:要正確地估計(jì)自己的力量,不能過高估計(jì)自己。

  我從“大公無私”中學(xué)到了:要完全為集體利益著想,沒有一點(diǎn)私心。也可以指處理事情公正,不偏向任何一方,才能受人愛戴。

  我從“懸梁刺股”中學(xué)到了“只有刻苦學(xué)習(xí)才能成為大器之材。感受很多,不能一一列舉。

  一個(gè)成語故事往往就是一段歷史,一個(gè)傳奇,一個(gè)哲理。我要以史為鑒,學(xué)習(xí)古人的智慧,時(shí)時(shí)反省自己,嚴(yán)格地要求自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!

成語故事讀后感14

  說起拔苗助長(zhǎng)的故事,我想大家一定不陌生,故事講述了一位農(nóng)夫看著自己的禾苗長(zhǎng)得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去發(fā)現(xiàn)禾苗都死掉了。在日常生活當(dāng)中我們也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)農(nóng)夫的想法是很好的,但是農(nóng)夫的做法卻違背了自然的'規(guī)律。讓我給你說說我的母親是怎樣“拔苗助長(zhǎng)”的吧!

  在暑假里,好不容易能玩兩個(gè)月了,但是母親又給我報(bào)了英語班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應(yīng)該快樂又輕松的暑假變得忙碌起來。星期二、四、六上午上英語課;星期一到星期五上作文課;奧數(shù)班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告訴母親!澳赣H,請(qǐng)不要再這樣了,這樣學(xué)得會(huì)不踏實(shí),我知道您這也是為了我好,我理解您的望子成龍,望女成鳳”的心情,我也知道“可憐天下父母心”,但您心急有時(shí)也解決不了問題,平時(shí)每天我都要上學(xué),每星期我只能休息一天半的時(shí)間,希望您別再“拔苗助長(zhǎng)”了。

  農(nóng)夫的愿望雖好,但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯(cuò)誤,也希望我的母親不要把我當(dāng)成拔苗助長(zhǎng)的“禾苗”了。

成語故事讀后感15

  讀了成語故事這本書,我學(xué)到了許多成語,也理解了他們的意思。

  在這些成語故事里面,我最喜歡“杯弓蛇影”這個(gè)成語了。它講的是應(yīng)郴請(qǐng)杜宣來喝酒,一張弓的影子映入了杜宣的`酒杯中,杜宣以為是蛇嚇得汗如雨下。但不能不喝,杜宣喝了幾小口就走了。杜宣回到家中又感覺到蛇在肚中蠕動(dòng),難受到喝水吃飯都困難。杜宣吃了很多藥,病情也沒好轉(zhuǎn)。應(yīng)郴來到杜宣家問他怎么會(huì)鬧病,杜宣就事情的來龍去脈給應(yīng)郴描述了。

  應(yīng)郴回到家,在廳堂里思考,北墻上的弓引起了他的注意。他坐在那天杜宣的位置上,取來一杯酒,也放在原來的位置上。果然發(fā)現(xiàn)不細(xì)看,酒杯中弓的影子確實(shí)像一條蛇。應(yīng)郴把事實(shí)告訴了杜宣,杜宣的病很快痊愈了。

  從這個(gè)故事中,我明白了在生活中不管遇到什么問題,都要想一想為什么。要通過調(diào)查實(shí)踐去得到這個(gè)問題的答案或真相,去尋求正確的解決方法。

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