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《成語(yǔ)故事》讀后感
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《成語(yǔ)故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《成語(yǔ)故事》讀后感1
今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事叫《熟能生巧》，故事講了北宋有一個(gè)射箭高超的人叫陳堯咨，他很驕傲和得意，可是，有一個(gè)賣(mài)油的老人對(duì)他的箭術(shù)不以為然，老人說(shuō)：“你這也沒(méi)什么奧妙，只不過(guò)是手法熟練而已�！闭f(shuō)著老人把一個(gè)銅錢(qián)蓋在盛油的葫蘆口，又取勺油向葫蘆里倒，整勺油都倒完了，銅錢(qián)中間的`孔外沒(méi)有沾一滴油。老人對(duì)陳堯咨說(shuō)：“我這也沒(méi)什么奧妙，只不過(guò)是熟練而已�！�
讀完這篇故事，我深深的感到做任何事情都要勤學(xué)苦練才能熟能生巧，我這幾天寫(xiě)數(shù)字‘8’老是寫(xiě)不好，我相信只要我堅(jiān)持天天練習(xí)，肯定能把數(shù)字‘8’寫(xiě)得非常漂亮。
《成語(yǔ)故事》讀后感2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我精神上的'財(cái)富。所以我特別愛(ài)看書(shū)。我看的書(shū)有很多，如《格林童話(huà)》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語(yǔ)故事》。
這本書(shū)的成語(yǔ)故事太多了，我最喜歡這個(gè)故事。從前有個(gè)小孩，他家里很窮，買(mǎi)不起油，沒(méi)法看書(shū)，他就用一個(gè)小袋子裝螢火蟲(chóng)來(lái)看書(shū)；還有一個(gè)小孩家里也是這樣的情況，冬天他就到雪地上用雪光看書(shū)。他們學(xué)習(xí)多么辛苦��！
我和他們比起來(lái)很差，我看書(shū)的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺(tái)燈。學(xué)習(xí)累了，媽媽還能給我拿好吃的，可我看書(shū)一點(diǎn)也不刻苦，我真是身在福中不知福��！
我以后要向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦讀書(shū)的好習(xí)慣。
《成語(yǔ)故事》讀后感3
最近，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——《孟母三遷》。這個(gè)故事主要講了孟子的母親為了讓孟子有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)，她就搬家連續(xù)搬了兩次之后，終于在第三次搬到了學(xué)堂附近。后來(lái)孟子就在學(xué)堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)。我讀了這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我很感動(dòng)。孟母為了兒子的前途連續(xù)搬了三次家，多偉大的.母愛(ài)��！在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多像孟母一樣的母親，也有很多像孟子一樣的孩子。我們的母親為我們費(fèi)盡苦心，操碎了心。
所以我們要理解媽媽問(wèn)啊、望子成龍的苦心。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不要讓母親白辛苦了。
《成語(yǔ)故事》讀后感4
今天，我讀了一本 叫《成語(yǔ)故事精選》的書(shū)，這里面有奇妙詭異的神話(huà)故事，有趣味橫生的民間故事，有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩故事，有優(yōu)雅溫柔的女孩故事，有催人奮進(jìn)的名人故事，有內(nèi)涵豐富的成語(yǔ)故事，有甜美靜謐的365夜故事，有鮮活靈動(dòng)的.童話(huà)故事……
每一個(gè)故事就像一顆小星星，在朝著咱們撲閃撲閃地眨眼睛。相信你們置身處于這樣的環(huán)境當(dāng)中，一定會(huì)有非同一般的美妙體驗(yàn)，收獲豐富的知識(shí)與無(wú)盡的快樂(lè)。
《成語(yǔ)故事》讀后感5
今天，我讀了成語(yǔ)故事“邯鄲學(xué)步”，通過(guò)這個(gè)故事使我懂得，適當(dāng)?shù)厝e人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足是可以的，但一定要有自己的思想和見(jiàn)解，千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)故事中的`年輕人，盲目地模仿別人，既沒(méi)有學(xué)到新技能，又丟掉了自己原有的技能，讓大家笑話(huà)。
《成語(yǔ)故事》讀后感6
暑假里過(guò)生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物是一本書(shū)《成語(yǔ)故事》。
看了這本書(shū)，我不但明白了許多成語(yǔ)，并且明白了它們的由來(lái)�？戳诉@本書(shū)，我還認(rèn)識(shí)了許多我國(guó)歷史上的`名人，比如“磨杵成針”里的詩(shī)仙李白，我還學(xué)過(guò)他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽(tīng)爸爸講三國(guó)演義了。書(shū)里還有很多童話(huà)故事。比如夸父追日、開(kāi)天辟地等等。
一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事，仿佛打開(kāi)了一扇扇歷史的窗戶(hù)，使我領(lǐng)略了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
《成語(yǔ)故事》讀后感7
我相信你們都讀過(guò)《中華成語(yǔ)故事》這本書(shū)吧！是不是有很多感人的故事呢？每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，對(duì)我印象最深的是《守株待兔》這個(gè)故事。讓我們一起來(lái)回憶下這個(gè)讓人發(fā)醒的故事！
《守株待兔》講述的了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民，他天天在地里干農(nóng)活，感到很累。一天，正在他干農(nóng)活的`時(shí)候，突然從草叢里竄出來(lái)一只兔子直接撞到了樹(shù)上，死了。這個(gè)農(nóng)民看到了很是高興。從此以后不再干農(nóng)活了，天天坐在樹(shù)旁邊等著竄出來(lái)的兔子。就這樣時(shí)間過(guò)去了很久也沒(méi)有再有兔子竄出來(lái)，而他的莊稼也枯死了。
這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，不要太貪心，否則會(huì)造成更大的損失；也不要死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，要懂得變通，否則就會(huì)一無(wú)所獲。
《成語(yǔ)故事》讀后感8
在這個(gè)學(xué)期里班級(jí)讀書(shū)漂流活動(dòng)中我讀了很多的課外書(shū)，也學(xué)了很多很多的課外知識(shí)�，F(xiàn)在我就給大家介紹一本書(shū)《成語(yǔ)故事》。
《成語(yǔ)故事》里有一篇文章叫《名落孫山》這篇文章是宋朝的，文章里講了一個(gè)名叫孫山的人，既聰明又幽默，有一次他和一個(gè)同鄉(xiāng)的兒子一同去考舉人，結(jié)果到放榜的時(shí)候?qū)O山在榜上的`名字居然是最后一名，從此鄉(xiāng)親們就取了一個(gè)名落孫山的名字，來(lái)形容考試沒(méi)有被錄取的人。
這篇故事講了一個(gè)道理：付出不一定有收獲，但是不付出就一定不會(huì)有收獲，只要你全心全意的去做這件事，那么成功就一定是屬于你的。
《成語(yǔ)故事》讀后感9
今年暑假，我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)，書(shū)中很多成語(yǔ)故事都對(duì)我很有啟發(fā)，但我印象最深刻的是《畫(huà)蛇添足》的故事。
它的主要內(nèi)容是：在畫(huà)蛇比賽的時(shí)候，一個(gè)人本來(lái)已經(jīng)把蛇畫(huà)好了，眼看著成功到手了，他卻自以為聰明的給蛇添了幾只腳，結(jié)果，第一個(gè)完成的.人變成了別人。
這個(gè)故事告訴我們：做事情要符合實(shí)際，實(shí)事求是，不能做多余的事，更不能賣(mài)弄聰明，因?yàn)橐坏┠菢樱緦儆谖覀兊臋C(jī)會(huì)就會(huì)跑到別人的手中，我們只能遺憾。
《成語(yǔ)故事》讀后感10
今天，我讀了幾個(gè)成語(yǔ)故事，十分有意義，其中一個(gè)是《毛遂自薦》，這個(gè)故事講的是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)被秦國(guó)圍困，平原君到楚國(guó)求援，他選了十幾位文武雙全的官員一起去，毛遂也想去。平原君看不起他，最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國(guó)，恰恰是毛遂機(jī)智勇敢，說(shuō)服了楚王，才解了邯鄲之圍，楚國(guó)再也不敢小看趙國(guó)和毛遂了。
讀了這個(gè)故事，我從中明白了一個(gè)道理。只要自己有能力，就應(yīng)該多嘗試嘗試，只有多去嘗試，才能發(fā)揮和發(fā)現(xiàn)自己的能力和智慧，才會(huì)有走向成功的可能。相反，如果又不敢嘗試，又沒(méi)有信心，必將會(huì)一事無(wú)成。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有自信感，不要害怕錯(cuò)，要大膽去嘗試，這樣才能打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，才能走向成功的道路。
《成語(yǔ)故事》讀后感11
前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來(lái)》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來(lái)。
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛(ài)我們。我們的'學(xué)校既寬敞又明亮，可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，而雨來(lái)在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人! 我讀了<<海底二萬(wàn)里>>之后,我最喜歡的一篇是<<追捕海怪>>.他們雖然遇到了很多困難,但是依然不放棄追捕海怪,一定要把這個(gè)“謎”弄清楚。我在以后的學(xué)習(xí)上，一定要向他們學(xué)習(xí)，遇到再大的困難也不放棄。做任何事情，都不能半途而廢。
《成語(yǔ)故事》讀后感12
在《成語(yǔ)故事》這本書(shū)中，我看到畫(huà)蛇添足的那一頁(yè)，迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我胸有成足的來(lái)到爸爸的面前，將畫(huà)蛇添足的意思和由來(lái)都講給爸爸聽(tīng)了，爸爸聽(tīng)了以后，豎起大拇指夸我懂的多。
就這樣，我迷上了成語(yǔ)故事，只要有時(shí)間我就會(huì)把《成語(yǔ)故事》這本書(shū)拿出來(lái)看，后來(lái)，我知道了許多成語(yǔ)故事的意思和由來(lái)。《成語(yǔ)故事》像一條船載著我到成語(yǔ)的`海洋遨游，它像一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，默默的教我學(xué)習(xí)成語(yǔ)。它還像一把金鑰匙，讓我打開(kāi)了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的大門(mén)。
生活中，我們不能缺少書(shū)籍，讓我們都與好書(shū)交朋友吧！
《成語(yǔ)故事》讀后感13
我讀了《中華成語(yǔ)故事》我記住了成語(yǔ)“呆如木雞”、“盲人摸象”、“廢寢忘食”、“掩耳盜鈴”。我還知道講這些成語(yǔ)的小故事。我最喜歡的是《盲人摸象》的故事。
故事講了幾個(gè)盲人摸象。高個(gè)子摸到大象的耳朵說(shuō)：“大象像一把又大又扁的蒲扇”。年老的`摸到大象的尾巴說(shuō)：“大象像又細(xì)又長(zhǎng)的蛇”。小個(gè)子摸到大象的腿說(shuō)：“大象像大柱子”。第四個(gè)盲人摸到大象的牙說(shuō)：“大象像上粗下細(xì)的大蘿卜”。四個(gè)盲人爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后趕象的人說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，都是只摸到了一部分”。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了觀察事物要看全部。以后我們觀察事物的時(shí)候千萬(wàn)不能當(dāng)“盲人摸象”呀。
《成語(yǔ)故事》讀后感14
在最近的一段時(shí)間里，我閱讀了一本好書(shū)名字叫做《成語(yǔ)故事》。里面有許許多多的故事，例如：亡羊補(bǔ)牢；水滴石穿；買(mǎi)櫝還珠；程鵬萬(wàn)里；驚弓之鳥(niǎo)；拔苗助長(zhǎng)……這本書(shū)警告了人們：不能太驕傲，做事情也不能操之過(guò)急。我們要向成語(yǔ)故事里的人物一樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們謙虛的精神。讓我明白了一個(gè)道理：做人不能貪得無(wú)厭；要學(xué)會(huì)謙虛；要不恥下問(wèn)的'向他人學(xué)習(xí)知識(shí)；做事情也不能急于一時(shí)； 也不能看不起每一個(gè)人。做一個(gè)人要有文才武略，有文有武。我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)舉做一個(gè)謙虛的好人。我要讓爸爸媽媽不再有什么牽掛。
希望大家有時(shí)間多多去看一看《成語(yǔ)故事》。
《成語(yǔ)故事》讀后感15
這個(gè)寒假我讀了一本《成語(yǔ)故事》書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)成語(yǔ)都講了一個(gè)故事，每一個(gè)故事都講了一個(gè)道理。
讓我印象最深刻的成語(yǔ)故事是：半途而廢。這個(gè)故事講的.是東漢時(shí)，有個(gè)叫樂(lè)羊子的人去尋師求學(xué)。一年后，因?yàn)橄爰遥突貋?lái)了。妻子見(jiàn)狀，就把織機(jī)上的絹帛剪斷了，然后對(duì)丈夫說(shuō)：“讀書(shū)如果半途而廢，跟剪斷織絲一樣�！睒�(lè)羊子聽(tīng)了深受感動(dòng)，又重新回去讀書(shū)，一去就是七年，終于學(xué)有所成。這個(gè)故事告訴我們做事情沒(méi)有做完就停止，不能善始善終，只有堅(jiān)持到底才能成功。
我希望同學(xué)們都能來(lái)看這本《成語(yǔ)故事》書(shū)，你們一定能從書(shū)中學(xué)到很多成語(yǔ)喻意和人生的哲理。
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