清明節(jié)系列活動總結(jié)9篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的清明節(jié)系列活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)系列活動總結(jié)1
時值一年青草綠，又是一年清明時。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，按照傳統(tǒng)我們要舉行一系列祭掃活動，可疫情當(dāng)前，我們該如何帶孩子寄哀思？緬懷先人，重于心不拘于形，在家哀悼、云祭掃、讀歷史……也是清明追思的正確打開方式。我園向全園師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共筑中華魂”活動倡議。當(dāng)清明遇上抗疫，今年，我們這樣祭掃！
一、降旗默哀
國務(wù)院公告：為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，2020年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使館下半旗致哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車和艦船鳴笛，防空警報鳴響。孩子們和家人們一起致敬英雄。
二、云祭掃，寫寄語
各班給家長建議，提倡公眾通過網(wǎng)上祭掃方式表達對革命先輩和英烈的緬懷。
家長和孩子一起，隨習(xí)俗寫寄托哀思，保佑全家安康，在家追思也可表思念。各班小朋友有制作菊花的，繪制祭祀圖片的，大班小朋友朗誦古詩詞的，吟唱清明歌曲的。在家接受愛國主義教育，細心了解英烈事跡，用行動表達對先輩的'思念。
三、學(xué)習(xí)俗，憶歷史
清明，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是中國重要的“時年八節(jié)”之一。我園各班老師通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹清明節(jié)的來歷，清明節(jié)的習(xí)俗，如清明各地的特色傳統(tǒng)食品，制作了青團，戶外采摘等實踐活動。老師們還設(shè)計了課程，發(fā)給小朋友在家觀看。家長陪著孩子學(xué)習(xí)歷史故事，回憶歷史。讓孩子從先輩典故中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承精神。
四、效果顯，意深遠
在活動中，幼兒進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔(dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。
清明節(jié)系列活動總結(jié)2
4月1日至4月8日，軍山鳳凰苑幼兒園積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號召，開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。
一、五星紅旗祭英烈
1日上午，鳳凰苑幼兒園全體成員參與組織了“五星紅旗祭英烈”主題升旗儀式。儀式上，孩子和老師們在國歌聲中緬懷革命先輩，在國旗下的宣誓中振奮斗志。他們深知幸福生活的來之不易，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜，奮發(fā)向前。
二、網(wǎng)上祭英烈
根據(jù)中央文明辦《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》和市、區(qū)文明辦相關(guān)文件精神，活動周期間，我園全體教師積極開展“網(wǎng)上祭英烈”活動并轉(zhuǎn)發(fā)截圖，引導(dǎo)幼兒園全體成員不忘先輩，珍惜現(xiàn)有的.生活。
三、觀看視頻
利用餐前和午后的視聽環(huán)節(jié)向幼兒播放清明節(jié)相關(guān)視頻，如《清明節(jié)的來歷》《最感人的清明節(jié)主題動畫》等內(nèi)容，多角度向幼兒宣傳清明節(jié)民俗文化，深層次了解清明節(jié)內(nèi)涵。
四、親子手抄報
節(jié)日期間，家長與幼兒共同了解清明、體驗清明節(jié)日氛圍，并將自己的節(jié)日經(jīng)歷制作成了手抄報。上學(xué)后，孩子們紛紛上交自己的作品，和老師共同制作了清明節(jié)宣傳展板。
本次清明節(jié)主題活動深入貫徹、落實教育局開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動的通知精神，倡導(dǎo)文明、低碳、環(huán)保的綠色祭掃理念，廣泛運用植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、手機APP、家庭追思等新型方式，引導(dǎo)人們深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，不斷提高文明素養(yǎng)，弘揚了寶貴的民族文化精神，對孩子、家長和老師們起到了“不忘歷史，感恩生活”的積極教育效果。
清明節(jié)系列活動總結(jié)3
值此清明節(jié)即將到來之際，中學(xué)開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學(xué)生接受了良好的革命傳統(tǒng)教育。
1、由學(xué)校團委領(lǐng)頭，宣傳和開展清明節(jié)的有關(guān)活動。為此學(xué)校團委專門制定了清明節(jié)活動實施方案，并且向各班團支部進行了詳盡的傳達。要求各班團支部在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新的.開展各項活動，以期達到對學(xué)生愛國主義教育的目的。
2、在3月30日升旗儀式上，開展國旗下講話，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神，爭做新時代的中學(xué)生。4月1日，學(xué)校專門召開了各班主任會議，要求各班于清明節(jié)放假前，召開一次清明節(jié)主題班會，宣傳清明節(jié)的活動，開展愛國主義教育，提高學(xué)生的思想覺悟和愛國主義情感。
3、學(xué)校團委發(fā)出倡議，要求廣大學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)進行“網(wǎng)上祭英烈”、留言活動。通過對革命英雄事跡的搜集，緬懷革命先烈，鼓勵同學(xué)們珍惜當(dāng)前的大好時光，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
4、學(xué)校團委要求，各班專門組織一次清明節(jié)節(jié)日風(fēng)俗材料的收集和整理活動，要求各班對清明節(jié)的來歷，食俗、節(jié)日活動等有關(guān)情況進行細致的研究和整理，并最終以手抄報的形式上交校團委，學(xué)校擇優(yōu)進行宣傳和表彰。
清明節(jié)系列活動總結(jié)4
清明的來到，預(yù)示著寒冷的冬天已經(jīng)過去，萬物復(fù)蘇的春天正悄悄到來。在這個春光明媚的清明時節(jié)，為了進一步加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族美德的教育，結(jié)合清明節(jié)這一教育契機，xx綠絲帶廣源幼兒園于20xx年4月4日開展了一系列清明節(jié)主題教育活動。
1、清明知風(fēng)俗
各班級通過談話、討論、觀看課件、制作紙花等活動,讓孩子們對“清明節(jié)”的來歷、習(xí)俗、禁忌有了了解。傳頌經(jīng)典，傳承文化，小朋友用深情款款、細膩靈動聲音的誦讀著清明節(jié)的古詩！童眼看清明，巧手繪風(fēng)箏、畫彩蛋，插柳條，孩子們拿起手中的畫筆，描繪出美麗的風(fēng)箏、五彩的雞蛋，在美好的`春日里感知清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、清明念英雄
“愛英雄、學(xué)英雄、思英雄”，英雄是民族的寶貴財富，是國家的精神脊梁。為引導(dǎo)幼兒從小形成正確的英雄觀念，通過老師的講解，孩子們認識了偉大領(lǐng)袖毛澤東、革命烈士劉胡蘭、炸碉堡的董存瑞等，并被他們的動人事跡所感動，為了表達對英雄的敬佩之情，孩子們滿懷深情的制作小花、搭建英雄紀念碑，獻上對英雄的敬意！
3、清明親子游
清明節(jié)還是春游踏青、親近自然的好時機。孩子們和爸爸媽媽到戶外踏青，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。放風(fēng)箏是孩子們都特別喜歡的傳統(tǒng)活動，中國的風(fēng)箏已有二千多年的歷史，古時候又叫“紙鳶”。
清明節(jié)系列活動當(dāng)日，我園組織師幼及爸爸媽媽們一起開展了“箏奇斗艷，放飛夢想”親子DIY風(fēng)箏節(jié)活動。瞧！小朋友們準備好了零錢、排隊乘坐公共汽車出發(fā)，去和爸爸媽媽們匯合。
親子DIY風(fēng)箏活動分為熱身律動、巧手畫風(fēng)箏、展示風(fēng)箏、親子放風(fēng)箏幾個環(huán)節(jié)。
在廣場,孩子們和家長親子畫風(fēng)箏，手持自己的特色風(fēng)箏和線軸，五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上，抬頭一看，運動場飄著一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的世界，廣場成了歡樂的海洋。
廣源幼兒園開展一系列的清明主題活動，讓孩子和老師了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，切身感受到烈士英名和不朽的烈士精神，也讓大家更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，相信這次特別的節(jié)日活動會潛移默化的植入小朋友和老師的心靈！
清明節(jié)系列活動總結(jié)5
風(fēng)景清明后，云山睥睨前。落花飛絮四月天，又是一年清明時。由于新冠肺炎的肆虐，幼兒園暫時還不能如期開學(xué)，為此榆林市第三十七幼兒園在4月4日清明時節(jié)利用線上公眾號開展了“清明主題活動之-認知清明、學(xué)會感恩”系列活動。
該主題系列活動由榆林市第三十七幼兒園保教處組織指導(dǎo)，園內(nèi)教師制定方案，用七個“一”的方式去開展。結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及3-6歲幼兒年齡特點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動。如：通過聽一個故事《清明節(jié)的來歷》、讀一首古詩《清明》、唱一首歌曲《清明》、了解一個清明節(jié)的習(xí)俗《吃雞蛋》、唱一首童謠《清明節(jié)童謠》、制作一個手工《美麗的彩蛋》、學(xué)做一道榆林地方特色美食《攤黃兒》等不同形式的活動方式，讓幼兒了解清明節(jié)的'由來以及清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
清明節(jié)的系列活動受到了幼兒的喜愛與參與，收到了老師們預(yù)想的效果，使“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽，同時也讓幼兒在活動中感受中華民族博大精深的歷史文化。
中二班張xx小朋友帶來的古詩，小朋友們今后也多多表現(xiàn)自己噢，老師期待你們的精彩表現(xiàn)！
今后榆林市第三十七幼兒園將繼續(xù)營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，讓幼兒心中萌發(fā)愛國主義的枝芽、使家國主義情懷根植于每個幼兒心中。
清明節(jié)系列活動總結(jié)6
為進一步加強我校學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)的情懷，德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開展“清明節(jié)文明教育”系列活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強宣傳發(fā)動
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話，通過講話讓學(xué)生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
2、出一期教育�？�。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節(jié)�？�，板報內(nèi)容豐富，具有很強的教育性，起到了較好的教育效果。
3、利用廣播，進行宣傳發(fā)動。
二、開展形式多樣的紀念活動
1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風(fēng)”故事匯活動;“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動，讓學(xué)生在活動中，得以洗禮、得以感悟。
2、做一份手抄報或剪報。發(fā)動學(xué)生利用手中的'筆，畫出“我心目中英雄”手抄報制作活動，用自己的小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明節(jié)的來歷、故事、詩歌等方面內(nèi)容。
三、加強清明節(jié)期間的安全教育
我班還利用清明節(jié)期間，對學(xué)生進行安全教育，特別是引導(dǎo)學(xué)生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習(xí)氣。
清明節(jié)系列活動總結(jié)7
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來及風(fēng)俗習(xí)慣，在4月4日清明節(jié)即將來臨之際，九華新區(qū)中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”為主題的系列活動。
活動中，教師準備了各種清明節(jié)活動方案，并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒了解清明節(jié)的來歷，介紹在清明節(jié)開展的傳統(tǒng)活動—踏青、春游、蕩秋千、放風(fēng)箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的'古詩，讓幼兒從詩中體會情感、時節(jié)知識，增強他們對民族文化的了解，激發(fā)他們的`民族自豪感。祭祀先人是清明節(jié)的重要傳統(tǒng)，文明祭祀也成了繞不開的話題，幼兒園各班級發(fā)出了“文明祭掃、綠色清明”的號召，通過發(fā)放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時，緬懷先人的大無畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網(wǎng)上祭先烈”活動中，通過網(wǎng)上獻花、留言，表達對先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節(jié)主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中，有效弘揚了祖國傳統(tǒng)文化，“文明祭祀綠色清明”的號召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發(fā)愛國主義情感的同時，也增強了幼兒熱愛環(huán)境、保護自然的意識，讓他們度過一個有意義的清明節(jié)。
清明節(jié)系列活動總結(jié)8
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的最好契機，深切緬懷英烈豐功偉績，大力弘揚英烈精神，我校認真開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大師生用心參與各種祭奠英烈活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r進行總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，下發(fā)了《關(guān)于開展清明網(wǎng)上祭英烈活動的通知》，各中隊精心準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與網(wǎng)上祭英烈等相關(guān)活動。
二、利用班會時間進行宣傳
專門開展了校園網(wǎng)清明祭英烈專欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學(xué)習(xí)英烈心得體會，鏈接在線網(wǎng)開展留言、獻花等網(wǎng)上祭奠活動，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在網(wǎng)上祭英烈主題活動開展期間，透過對網(wǎng)上祭英烈的好處和活動開展?fàn)顩r進行了宣傳，清明節(jié)前后，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學(xué)生了解更多知識，提高參與活動的用心性。
三、精心組織各種活動
1、組織了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話
在清明節(jié)來臨之際，組織全校師生參加了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話。讓學(xué)生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的'革命先輩，學(xué)習(xí)先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學(xué)生牢記先烈囑托，繼承先烈的遺志，引導(dǎo)學(xué)生就應(yīng)從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學(xué)做起，從小立志成才，好好學(xué)習(xí)，從每一件平凡小事做起。
2、開展中隊活動
讓全體讓學(xué)生了解英雄人物的光輝事跡，讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學(xué)們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學(xué)生從中受到教育和鼓舞。
3、開展了網(wǎng)上祭英烈活動
學(xué)校組織全體學(xué)生登錄在線網(wǎng)上祭英烈專題網(wǎng)頁，透過網(wǎng)上祭奠英烈，廣大師生用心參與了網(wǎng)上鞠躬、獻花，寄語留言，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、廣泛學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)發(fā)包頭文明網(wǎng)《文明祭掃平安清明倡議書》。
透過給家長發(fā)送動員信息，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，讓每位家長和孩子一起參與網(wǎng)上祭英烈的活動中，充分體現(xiàn)家校學(xué)習(xí)的一致性。
清明節(jié)系列活動總結(jié)9
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為了加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)。根據(jù)團市委《關(guān)于在全市中小學(xué)開展清明祭英烈活動的通知》安排，我區(qū)積極制定活動方案，結(jié)合各校實際，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。
一、“網(wǎng)上祭英烈”活動。
全區(qū)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭拜、獻花、留言和瀏覽革命先烈的英雄事跡，了解更多為祖國和民族的解放戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，加深了他們對祖國的熱愛之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，參與的同學(xué)都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
二、舉行“清明節(jié)祭英烈”主題升旗儀式。
東陵路小學(xué)、二中附小、渾南五小、英達中學(xué)、渾南四小分別舉行了“清明節(jié)祭英烈”主題升旗儀式。
三、主題班會。
高坎小學(xué)、朝鮮族學(xué)校、二中附小、渾南四小組織各班開展了主題班會。通過主題班會讓學(xué)生深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。通過主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的'基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
四、致家長的一封信。圖片
朝鮮族學(xué)校、二中附小、渾南五小利用致家長的一封信的形式，讓小手拉大手，開展文明祭祀宣傳活動，積極要求學(xué)生當(dāng)好文明祭祀義務(wù)宣傳員，倡導(dǎo)廣大家長用文明祭奠的方式來寄托哀思，規(guī)勸家長不隨意在街頭、社區(qū)、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品，遵守公共秩序，自覺保護環(huán)境，樹立文明祭掃新風(fēng)尚。
五、手抄報評比。
東陵路小學(xué)、二中附小、渾南五小、73中學(xué)、三中附小、滿族小學(xué)分別組織了“清明節(jié)祭英烈”手抄報評比，通過比賽，使同學(xué)們進一步了解了有關(guān)清明節(jié)的歷史淵源和中國傳統(tǒng)文化，也接受了一次愛國主義教育的洗禮。同時，大家在手抄報中展示了自己的決心，一致表示要以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情和才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，祝福我們的祖國更加繁榮富強。
六、各校特色活動
1、渾南二校開展“我的隊禮最標(biāo)準”評比活動
4月1日下午大課間，學(xué)校開展“我的隊禮最標(biāo)準”評比活動。走進每一間教室，少先隊員們都認真得把右手五指并攏舉過頭頂，他們在用這樣的方式向革命先烈表達自己的緬懷和敬意。過程中，也有一小部分隊員的隊禮不是很表準，檢查的大隊委同學(xué)們積極幫助他們糾正，讓他們知道進一步規(guī)范自己的隊禮就是在為革命先烈獻“禮”。
2、72中學(xué)舉行“傳承中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)綠色清明”文明祭祀宣傳教育活動
72中學(xué)在學(xué)校操場上舉行了“傳承中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)綠色清明”文明祭祀宣傳教育活動�；顒又�，通過領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)生代表宣讀倡議書等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們懂得，應(yīng)當(dāng)做告別陋習(xí)的先行者、文明祭祀的帶頭人，營造良好的社會風(fēng)氣，讓文明先行，慎終追遠，緬懷先烈，以實際行動倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚。同時倡議全體師生從你我做起，倡文明健康、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的祭祀，用實際行動，為文明、和諧的社會發(fā)展做出貢獻。
3、渾南三校舉行“憶清明知習(xí)俗傳文明”清明節(jié)普及教育活動
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！被顒釉谠娙硕拍痢肚迕鳌愤@首詩中拉開了的序幕，五年級的同學(xué)以話劇的形式演繹了清明節(jié)的來歷；大隊輔導(dǎo)員薛老師講解了清明節(jié)的習(xí)俗和祭祀方式、食俗等；六年級的同學(xué)朗誦了蘇軾的《江城子》以及六年三班肖潤澤同學(xué)原創(chuàng)的散文詩《感悟清明》；知識問答環(huán)節(jié)把活動推向了高潮，同學(xué)們爭先恐后，氣氛緊張而熱烈，尤其是進入搶答題時，選手為了得到優(yōu)先答題權(quán)更是拼盡全力，個個熱情高漲，在緊張而又嚴肅的氛圍中既收獲了清明節(jié)的相關(guān)知識，又得到了精美的禮品。
4、渾河站中心小學(xué)清明祭掃烈士陵園
師生們排著整齊的隊伍，懷著無比崇敬的心情來到抗美援朝烈士陵園，對為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國而獻出青春熱血的革命英烈表示沉痛的哀悼。烈士紀念塔前，同學(xué)們向烈士敬獻了花圈，向革命烈士鞠躬默哀寄托同學(xué)們的哀思，接著少先隊員代表進行獻詞，以歌頌和緬懷先烈的革命精神和奉獻精神，隨后大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊員莊嚴宣誓和呼號。最后，同學(xué)們獻上自制的小白花。
通過本次清明節(jié)祭英烈活動，加深了我區(qū)學(xué)生對愛國主義精神的進一步認識，深刻認識到今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，更明確了作為新時代小學(xué)生所肩負的歷史使命，進一步增強了他們的歷史責(zé)任感和民族使命感，也進一步推動了我校的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。
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