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初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩1
文摘：我們?cè)豪镘娪?xùn)過(guò)的人，都說(shuō)軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過(guò)的念頭，等待著軍訓(xùn)的'開(kāi)始。
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期，教育局讓我們軍訓(xùn)。我們?cè)豪镘娪?xùn)過(guò)的人，都說(shuō)軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過(guò)的念頭，等待著軍訓(xùn)的開(kāi)始。
軍訓(xùn)的時(shí)間定于4月1日至4月5日，共計(jì)5天。
我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課，下午2節(jié)，晚上1節(jié)。22：00熄燈。
第一天：早上我們先來(lái)到學(xué)校進(jìn)行了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，開(kāi)始給各個(gè)班分教官了。我們是二班，所以是第二個(gè)分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個(gè)頭中等，手部十分粗糙，一看就是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人。軍訓(xùn)在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們學(xué)習(xí)了站軍姿和一些基本動(dòng)作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開(kāi)60左右。我們還學(xué)習(xí)了：轉(zhuǎn)向、齊步走，喊口號(hào)等等。今天一天下來(lái)我自我感覺(jué)不像別人說(shuō)的那么累，就是感覺(jué)不是很自由，如果動(dòng)一下就要打報(bào)告，否則就會(huì)受罰；還有飯也不可口，也沒(méi)有家里的飯菜好吃。
第二天：早上，我們學(xué)習(xí)了正步走，由于正步走比較復(fù)雜，所以要分開(kāi)來(lái)學(xué)，先學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，要求踢腿時(shí)膝蓋要挺著，腳和腿成一條直線，并且腳至少離地30。
初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩2
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千！
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快�？删褪牵瑫円菇惶�，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的.迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭？努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍睢p中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么資格說(shuō)期待明天？不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔？
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩3
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的'是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門(mén)’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)�？扇缃裾娴谋称饡�(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén)，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我努力，堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興，我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”，我很喜歡它！
初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩4
每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，不管貧也好，富也罷，他們都是幸福的。有人聽(tīng)了會(huì)問(wèn)為什么？假如你不知道，就讓我來(lái)告訴你吧！
其實(shí)每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)人生在這個(gè)世界上都會(huì)有媽媽的關(guān)愛(ài)，會(huì)有朋友的關(guān)心，會(huì)有一個(gè)完美的生命歷程。比如像我，我就很幸福。像小時(shí)候在爺爺奶奶家的`時(shí)候，有爺爺疼我，有奶奶愛(ài)我，我就感到很幸福。還有在我不懂事的時(shí)候，媽媽總是在我睡覺(jué)前給我洗臉，洗手，這時(shí)候我就感到很幸福。還有我在上小學(xué)的時(shí)候，每晚都睡不著，媽媽看了，很心疼的對(duì)我說(shuō)：“女兒，睡不著？讓媽媽給你講個(gè)故事吧！興許聽(tīng)了你能睡著！”我聽(tīng)了，只好說(shuō)：“好吧！媽媽?zhuān)憔徒o我講個(gè)故事吧！”每晚媽媽給我講故事都會(huì)見(jiàn)到很晚，直到我熟睡為止。而且每次講完后，還都在我的額頭上留下一個(gè)深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當(dāng)回憶起那時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世界上真的好幸福！好幸福！
還有在童年的時(shí)候，在大姨家那才叫真幸福！每天早上起來(lái)，我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是：“媽媽?zhuān) 蔽衣?tīng)了也跟著叫：“媽媽?zhuān) 贝笠搪?tīng)見(jiàn)了我們?nèi)齻�(gè)人的叫聲，立刻向這個(gè)屋里走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)，我不是你的媽媽?zhuān)∥沂悄愕拇笠�！”我�?tīng)了，我就會(huì)淘氣的對(duì)大姨說(shuō)：“不嘛！不嘛！您就是我的媽媽?zhuān)∧褪俏业膵寢專(zhuān) 痹谀菚r(shí)候，我會(huì)感到很幸福！
在我的人生當(dāng)中，我覺(jué)得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的，比如早晨起床去散步時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)對(duì)你“唧唧”的問(wèn)好，花兒會(huì)對(duì)你笑彎了腰，等等�？傊矣X(jué)得我是這個(gè)世界上最最幸福的人，無(wú)人能比過(guò)我的幸福。
初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩5
與往常一樣，又是一個(gè)炎熱的夏。然而，當(dāng)這一個(gè)夏來(lái)臨之時(shí)，我們便要走出初中部，踏上高中的旅程。
從初一到初三，每一個(gè)同學(xué)都曾走過(guò)的三年里，我們同老師、家長(zhǎng)好書(shū)本一起，目睹著我們的成長(zhǎng)。初一，拼音書(shū)上歪歪扭扭的字跡，數(shù)學(xué)書(shū)上勾得不成樣子的筆痕，宣告了初中的開(kāi)始，第一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。三年走來(lái)，漾著歡笑的臉龐，散出興奮的眼光，一次次證明了我們的成功。
是否記得低年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)書(shū)上那聰明的小精靈？是否記得中年級(jí)數(shù)學(xué)書(shū)上的白菜老師好蘿卜學(xué)生？是否記得低年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上那戴著帽子追逐風(fēng)箏的可愛(ài)身影？有是否記得四年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上那與小狗一塊兒散步的女孩的快樂(lè)的眼睛……
三年了，也許時(shí)間真的能沖刷掉些什么，但是，它卻無(wú)法沖刷掉書(shū)本上留下的.記憶，無(wú)法沖刷掉瑯瑯書(shū)聲，無(wú)法沖刷掉那與制造出瑯瑯書(shū)聲的同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。不論是已走過(guò)的三年，還是從今往后的三年，都是如此。
同學(xué)——校園中最美麗的詞，而老師——?jiǎng)t是校園中最崇高的詞。學(xué)習(xí)中、生活里，有了同學(xué)的陪伴，有了老師的指點(diǎn)，便不再困難，不再艱辛，不再寂寞。
與同學(xué)們?cè)谝黄�，有的或許不單是歡笑，還有爭(zhēng)論，甚至吵得面紅耳赤；但是，最終，同學(xué)們會(huì)走到一起，共同努力——因?yàn)槲覀�，不曾討厭過(guò)任何一個(gè)人。
回首三年的社會(huì)時(shí)光，雖然短暫，也留下了許多。昂首向前走，去迎接明天的太陽(yáng)。雖然懷念過(guò)去，也要走向未來(lái)；過(guò)去，要用于珍藏。
初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩6
父親已年近五十，額上爬滿皺紋，鬢邊夾生白發(fā)。
那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，父親去理發(fā)店將頭發(fā)染得烏黑，我起初不解，問(wèn)："爸，你都這么老了，咋還那么愛(ài)美？"父親摸摸我的頭，一笑："就只允許你們小丫頭愛(ài)美，我們這些老頭就不興臭美？"后來(lái)我才明白，別的同學(xué)的父親都還年輕，而父親已四十好幾，兩鬢斑白，他去染發(fā)，只是不想讓我因此在同學(xué)面前難堪。
期中測(cè)試，望著英語(yǔ)試卷上刺眼的`70分，我難過(guò)得掉淚，覺(jué)得對(duì)不起父親，對(duì)不起他五塊十塊，蘸著唾沫點(diǎn)數(shù)繳納的學(xué)費(fèi)。但父親并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備我，他看起來(lái)平心靜氣，幾句平常的勉勵(lì)，寥寥數(shù)言。其實(shí)，我知道父親內(nèi)心并不平靜，因?yàn)槟翘焱砩�，我沒(méi)有聽(tīng)到父親往日頓挫有致的鼾聲。
天漸漸冷了。那個(gè)雙休日返校，母親在我的背包里塞滿衣物和水果，父親遞給我一件已經(jīng)泛白的黑線褲。我嫌它舊，嫌它顏色土，借口包里塞不下拒絕了。又一個(gè)雙休日回家，我才從母親口中得知，那件線褲，是父親硬讓母親拆了自己的線衣，織了給我的。當(dāng)時(shí)我心里，"咯噔"一下，淚就下來(lái)了。但父親卻沒(méi)再提那件黑線褲的事。
雪飄飄悠悠下來(lái)了，教室里冷得如地窖一般。放學(xué)后我瑟瑟地走向宿舍，卻在門(mén)口看見(jiàn)了瑟瑟的父親。在寒風(fēng)中，他的兩鬢似乎更白了。父親從車(chē)簍中取出一瓶菜，是我愛(ài)吃的青菜燉牛肉，又取出一卷衣物，展開(kāi)竟是一件新線褲！我問(wèn)他吃過(guò)沒(méi)有，他回答不餓，吃過(guò)來(lái)的。我知道他騙我，但他騎上車(chē)便走了。
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民，沒(méi)有多少關(guān)愛(ài)的言語(yǔ)，他對(duì)我的愛(ài)，一如他腳下沉默的土地。
初中開(kāi)學(xué)感受作文精彩7
成長(zhǎng)，讓我們猝不及防；青春，讓我們面向成熟。成長(zhǎng)的人生，像喝了蜜汁一樣甜；成長(zhǎng)的人生，像失明后又重見(jiàn)天日一樣快樂(lè)；成長(zhǎng)的人生，像站在陽(yáng)光下沐浴一樣幸�！�
——題記
成長(zhǎng)的快樂(lè)，幸福的雨露。心中的磁帶慢慢地輪回……
嗨，我變了，以前的我，是一個(gè)愛(ài)玩泥巴的小女孩，身上臟兮兮的，這兒一塊黑，那兒一塊紅，就像一個(gè)泥娃娃。而現(xiàn)在，整潔的著裝，整齊的頭發(fā)，和以前是迥然不同。我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！
以前我總是瘋瘋癲癲的，爸爸的話不聽(tīng)，媽媽的勸不理，還常常與他們頂嘴，一點(diǎn)淑女的氣質(zhì)也沒(méi)有�，F(xiàn)在，我變了，我開(kāi)始幫忙做家務(wù)活，爸爸媽媽的吩咐我盡量去做，不會(huì)沒(méi)大沒(méi)小，心里也變快樂(lè)了。我長(zhǎng)大了！
小時(shí)候的我不思進(jìn)取，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。一放學(xué)，就像打開(kāi)籠子里的'鳥(niǎo)，到處亂瘋，考試要媽媽幫忙復(fù)習(xí)，作業(yè)要媽媽催著做。日復(fù)一日，我開(kāi)始變了，思想也成熟了，我喜歡上了學(xué)習(xí)，并自覺(jué)完成作業(yè)，成績(jī)是名列前茅。我長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)用新的眼光去看待這個(gè)世界，用行動(dòng)去感受，實(shí)踐生活。我因成長(zhǎng)而思索，因思索而成熟，成長(zhǎng)充實(shí)了我的生活。我的思想將飛到了雄偉的珠穆朗瑪峰上，我要對(duì)著天空，對(duì)著白云，對(duì)著風(fēng)，大聲說(shuō)："成長(zhǎng)，我的快樂(lè)之源！"
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