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教師資格證考試面試技巧
教師資格證考試面試技巧1
一.如何高效備考?
首先我們應(yīng)該掌握面試流程:抽題、備課、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)、試講、答辯,其中結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)+試講+答辯為重中之重,時(shí)間配比是5分鐘+10分鐘+5分鐘。
其次我們要明確面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)分100分,其中職業(yè)道德、心里素質(zhì)、儀表儀態(tài)各占5分;教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)各占10分;語(yǔ)言表達(dá)、思維品質(zhì)各15分;教學(xué)實(shí)施占總分的35%。要想在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中取得高分,需要把握住以下幾點(diǎn):
1.情景創(chuàng)設(shè)要合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)。
2.教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)要清晰準(zhǔn)確。
3.要有與學(xué)生交流的意識(shí),提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性。
4.板書(shū)設(shè)計(jì)要突出主題層次分明,板書(shū)要工整、美觀、適量,
5.教學(xué)環(huán)節(jié)安排要合理,時(shí)間節(jié)奏控制要恰當(dāng),教學(xué)方法和手段控制要有效。
只有在掌握面試流程,明確面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的前提下,才能在備考過(guò)程中抓住重點(diǎn),有正對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
二.如何備課?
在進(jìn)入備課室后,我們每個(gè)人都會(huì)拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析,進(jìn)行試題剖析的時(shí)候一定要帶著試題要求來(lái)分析試題內(nèi)容,這樣有利于我們更準(zhǔn)確的抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)而能夠在備課過(guò)程中有針對(duì)性的抓住重點(diǎn),有效的突破難點(diǎn)。具體需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行把握:1.抓住試題題目、構(gòu)思導(dǎo)入、開(kāi)篇點(diǎn)題、結(jié)課扣題。2.利用基本要求初步明確目標(biāo)。3.分析試題內(nèi)容,進(jìn)一步確定目標(biāo)重難點(diǎn)知識(shí)邏輯,決定教學(xué)程序利用題本素材豐富教學(xué)。
剖析試題結(jié)束后我們要做的事情就是寫(xiě)教案,撰寫(xiě)教案是教師資格面試環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一件事,教案寫(xiě)的如何對(duì)試講起著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)?怎樣才能在短短的二十分鐘內(nèi)寫(xiě)出一份能對(duì)后面的試講有幫助的教案呢?1.要明確教案的結(jié)構(gòu)構(gòu)造。在高度緊張的環(huán)境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰,切莫做一只無(wú)頭的蒼蠅。2.教案編寫(xiě)要簡(jiǎn)單明了。寫(xiě)教案是讓我們寫(xiě)出一份能夠體現(xiàn)完整教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)置的簡(jiǎn)案即可。3.合理分配編寫(xiě)教案時(shí)間,教師資格面試中備課時(shí)間為20分鐘,其中寫(xiě)教案的時(shí)間最多不能超過(guò)15分鐘,剩下的5分鐘要捋清思路,為試講做準(zhǔn)備。4.寫(xiě)教案終 極目的是為試講服務(wù),我們不必太過(guò)在意教案書(shū)寫(xiě)的完美與否,只要大體過(guò)得去,自己看的清,能幫助捋順授課思路即可。
三.如何更好的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程?
1.導(dǎo)入新課 導(dǎo)入的好壞是上好一堂課的關(guān)鍵,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),我們可以從溫故知新,設(shè)置情景,實(shí)驗(yàn)操作等方法中有針對(duì)性的選擇一種方法切入。導(dǎo)入的時(shí)間盡量控制在一分鐘左右。
2.新課教學(xué) 如果能在新課教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,可以讓學(xué)生比較容易的.理解和接受教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)不同學(xué)科,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能為新課教授添光加彩。常見(jiàn)的教學(xué)方法有講授法,討論法,實(shí)驗(yàn)法,角色扮演法等,不同的學(xué)科,不同的學(xué)段可以根據(jù)課的內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。
3.鞏固提高 在鞏固提高環(huán)節(jié)一定要在鞏固新知識(shí)的基礎(chǔ)上把教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行升華,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐讓寫(xiě)生充分感悟到學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)的意義何在,對(duì)以后的生活有何幫助。
4.小結(jié)作業(yè) 新課改倡導(dǎo)要弱化學(xué)生的任務(wù)型作業(yè),多鼓勵(lì)學(xué)生去自主探索、主動(dòng)思考、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。
四.如何自如應(yīng)對(duì)答辯?
首先要全面把握答辯過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題:專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能;教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)類(lèi);個(gè)人信息、結(jié)構(gòu)化問(wèn)題。在作答涉及個(gè)人信息類(lèi)問(wèn)題時(shí)要態(tài)度誠(chéng)懇,確保如實(shí)作答。教學(xué)設(shè)計(jì)類(lèi)問(wèn)題回答以教案、設(shè)計(jì)思路為依據(jù),切忌照教案宣讀。答辯過(guò)程中要注意以下事項(xiàng):
1.用語(yǔ)要避免極端、反復(fù)重復(fù)、口頭禪;
2.要認(rèn)真傾聽(tīng)、及時(shí)溝通、尊重考官;
3.語(yǔ)言要緊扣中心,結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯關(guān)系要合理;4.態(tài)度要端正,內(nèi)容要實(shí)事求是,有理有據(jù)。
教師資格面試是取得教師資格證的最后一環(huán),也是考察教師基本素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。因此,在備考過(guò)程中除了加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)也要注重提高自身的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力等。要思路清晰、敢于在人前講話(huà)、得體大方的表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。善于思考、勤于練習(xí),這才是取得高分的法寶。
教師資格證考試面試技巧2
一、面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分。考試之前會(huì)給你一個(gè)說(shuō)課范圍,一般就是高中的教材,你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下。關(guān)于怎么說(shuō)課,網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,有一些要點(diǎn):首先,說(shuō)課和試講不一樣,試講面對(duì)的是學(xué)生,說(shuō)課面對(duì)的是教學(xué)專(zhuān)家,也就是說(shuō)你是面對(duì)專(zhuān)家老師把你的教學(xué)思路講出來(lái),而不是像上課一樣面面俱到,千萬(wàn)不要把專(zhuān)家當(dāng)成學(xué)生。
二、教學(xué)步驟是重點(diǎn),你要把你所設(shè)計(jì)的所有步驟都說(shuō)出來(lái),就是說(shuō)一個(gè)思路,怎么上,另外,說(shuō)完一個(gè)步驟之后還要說(shuō)一下為什么要安排這個(gè)步驟,也就是為什么這么說(shuō),在這里可以順便說(shuō)下你的教學(xué)原則和方法。
三、最后是把你的板書(shū)說(shuō)一下,不需要把你的板書(shū)全都寫(xiě)在黑板上的,只要寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題什么的,然后就說(shuō)出來(lái),告訴底下的老師,你在黑板上的每一個(gè)區(qū)域要寫(xiě)什么就可以了,另外也是讓老師看看你的字是什么樣的。
說(shuō)課的話(huà)主要是考查你的思路,還有你的表達(dá)能力,所以還有一些地方要注意的,一個(gè)是你的`口齒要清楚,聲音要響亮,語(yǔ)速不要太快,最重要的一點(diǎn)是要和在座的專(zhuān)家老師有目光的交流,不要一直盯著說(shuō)課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間,會(huì)給你教材,有時(shí)間讓你寫(xiě)說(shuō)課稿,如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下,考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。 考官的提問(wèn)可能會(huì)涉及說(shuō)課內(nèi)容,但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),政治思想理論,或者關(guān)于你個(gè)人的,比如為什么想當(dāng)老師等等?偟膩(lái)說(shuō),提問(wèn)不是重點(diǎn),說(shuō)課才是重點(diǎn),提問(wèn)只要如實(shí)回答,應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題的。你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般教師面試時(shí)間約10分鐘,面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细瘛R螅翰粩y帶任何資料,即問(wèn)即答,談話(huà)式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質(zhì)文雅,師德良好。使用普通話(huà),語(yǔ)言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整,有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問(wèn)題。
教師資格證考試面試技巧3
1、忌責(zé)怪的目光。這種目光容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,造成學(xué)生對(duì)教師的抵抗,割裂師生間的友誼,使兩者矛盾激化,不利于學(xué)生健康人格的發(fā)展。甚至?xí)䦟?dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,成績(jī)直線(xiàn)下滑;
2、忌漠視的目光。只顧做自己的事,不看對(duì)方說(shuō)話(huà),是怠慢、冷淡、心不在焉的流露。孩子是天真的同時(shí)又是很脆弱的,想說(shuō)的時(shí)候就會(huì)說(shuō),當(dāng)講話(huà)出現(xiàn)被孩子打斷、或中間出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的活動(dòng)時(shí),不能投以鄙夷或不屑的目光,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓孩子表達(dá)。漠視目光極易使學(xué)生的自尊心受到傷害,致使學(xué)生產(chǎn)生極大的自卑心理,任何活動(dòng)都不敢積極參與,甚至對(duì)任何事情都缺乏信心和興趣,沉默寡言,最終導(dǎo)致性格上的孤僻、冷漠、自私。
3、忌呆板的目光。眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)稍快表示有活力,但如果太快則表示不真誠(chéng)、給人不莊重的印象,同時(shí),眼睛也不能轉(zhuǎn)得太慢,否則為缺乏生氣。
4、忌看完學(xué)生突然一笑,是一種譏諷。
5、忌面無(wú)悅色的斜視,是一種鄙夷。學(xué)生渴望教師的目光是鼓勵(lì)的,因?yàn)樗芙o學(xué)生以自信和力量,增強(qiáng)學(xué)生的.自尊心、上進(jìn)心。他們從這種目光中得到鼓勵(lì),迎著這種目光,他們敢于大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和要求,敢說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà),敢做自己想做的事,使他們最大限度地享受自由、張揚(yáng)個(gè)性。
所以,在面試中,要呈現(xiàn)出自己最好的狀態(tài),微笑常掛臉。教師的微笑是教育教學(xué)中的重要體態(tài)語(yǔ),她就像一縷縷晴和燦爛的陽(yáng)光,一串串晶瑩剔透的甘露。如果您希望能通過(guò)面試并做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師,第一要旨就是要學(xué)會(huì)微笑。面露喜悅之色,表情輕松愉快。笑的個(gè)性原則在于∶具體的眉部、唇部、牙部、聲音的動(dòng)作及彼此之間的配合,往往不盡相同。
每一名教師在笑的時(shí)候應(yīng)注意下列三個(gè)方面∶
(1)聲情并茂。笑的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)做到表里如一,令笑容與自己的舉止、談吐相輔相成,錦上添花。特別是在表?yè)P(yáng)學(xué)生的時(shí)候,讓學(xué)生真真切切地從內(nèi)心里感覺(jué)到,否則他會(huì)認(rèn)為你在諷刺、愚弄他。
(2)氣質(zhì)優(yōu)雅。真正的笑,應(yīng)當(dāng)發(fā)自?xún)?nèi)心,并出自善意。不僅要講究笑得適時(shí)、盡興,而且要講究笑時(shí)精神飽滿(mǎn)、氣質(zhì)典雅,因?yàn)樗芊浅W匀坏胤从持藗兊奈幕摒B(yǎng)和精神追求。
。3)表現(xiàn)和諧。在笑的時(shí)候,要使人們的眉、眼鼻、口、齒以及面部肌肉和聲音協(xié)調(diào)行動(dòng),讓各個(gè)部位運(yùn)用到位、不溫不火,不至于顧此失彼,笑得勉強(qiáng)與做作。
能夠做到以上幾點(diǎn),離一位優(yōu)秀的老師還遠(yuǎn)嗎當(dāng)然,在面試過(guò)程中,要控制好自己的情緒不要過(guò)于緊張,保證答題的邏輯清晰,加油吧!
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