少年的你觀后感(15篇)

　　看完一部影視作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候?qū)懸黄�觀后感好好記錄一下了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的少年的你觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少年的你觀后感1

　　11月7日，中央電視臺(tái)20xx年“眾里尋你 尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)播出。青島市市北區(qū)包頭路小學(xué)的王薺悅榮獲“最美孝心少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　20xx年，薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭，爸爸先天失明，媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。在薺悅不到4歲的時(shí)候，她的媽媽又患上了急性青光眼，連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住，從此以后，這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。

　　堅(jiān)強(qiáng)的父母沒(méi)有依賴別人，一直堅(jiān)持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅有著比同齡人更多的孝心。早上，當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。她輕輕地起床，拿米、淘米、加水、打開(kāi)電飯煲的開(kāi)關(guān)，幫著父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校，可在王薺悅家，吃過(guò)早飯后，是小薺悅牽著爸爸媽媽的'手，把他們送到工作的盲人按摩店，再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始她一天的生活。在學(xué)校，她會(huì)爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。

　　“學(xué)校里的很多人都知道這個(gè)樂(lè)觀、活潑的薺悅，大家也都特別喜歡她。”包頭路小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師告訴記者，中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后，特意到青島錄制了宣傳片，也為薺悅提供了到北京參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)。

　　薺悅現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，但對(duì)于自己的未來(lái)，她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想，就是成為一名幼兒園老師。“我媽媽特別喜歡小孩，但是因?yàn)檠劬�看不�?jiàn)，不能到幼兒園工作，我想長(zhǎng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望�！闭f(shuō)起自己的理想，薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅(jiān)定，也透著對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　在了解王薺悅之前，很難把瘦弱整潔的她和洗衣服、交水電費(fèi)等等這些事情聯(lián)系在一起。她是一個(gè)小天使，不只是因?yàn)檫^(guò)早地承擔(dān)了生活的擔(dān)子，而是因?yàn)樗�身上傳承的“孝心”�?“堅(jiān)強(qiáng)”和“擔(dān)當(dāng)”。她把這一切看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢�這正是她心靈本質(zhì)的流露。多么好的孩子，多么可愛(ài)的天使，愿她一直綻放成長(zhǎng)的笑臉，收獲更多的幸福。

少年的你觀后感2

　　今天，我們懷著激動(dòng)的心情觀看了《最美孝心少年》，那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子們的故事深深地刻在了我的腦海中，他們是名副其實(shí)的孝心少年。

　　其中，一位年僅五歲的小女孩xxx給我留下了深刻印象。她不但會(huì)做各種各樣的家務(wù)，如：洗衣服、做飯、洗碗等，而且還很細(xì)心，每天晚上，她都記得用那雙暖和的小手為生病的媽媽按摩，減輕病痛。她知道媽媽記性不好，經(jīng)常忘記吃藥，便耐心地在藥上標(biāo)了字母：a代表早上吃；o代表中午吃。

　　有一次，xxx和媽媽在吃土豆時(shí)，媽媽不小心把土豆弄掉了，正當(dāng)媽媽要撿起來(lái)時(shí)，xxx連忙把土豆搶了過(guò)去，毫不猶豫地吃了下去。記者問(wèn)她：“為什么不給媽媽吃？”她的回答令人震驚：“掉地上的土豆太臟，怕媽媽把泥吃了�！边@發(fā)自肺腑的回答讓我們看到了一個(gè)多么善良的孩子呀！寧愿自己吃泥，也不愿媽媽吃。而我呢？只要東西上有黑點(diǎn)，會(huì)毫不猶豫地給父母吃，掉在地上的東西更會(huì)嗤之以鼻。

　　xxx平時(shí)對(duì)《世上只有媽媽好》這首歌情有獨(dú)鐘，她用最稚嫩，最清脆的聲音唱出了對(duì)媽媽最真摯、最樸實(shí)的.愛(ài)。在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)完她唱這首歌時(shí)，我的眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，是同情？是敬佩？還是感動(dòng)？我的心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。

　　在生活中，我與她有著天壤之別，向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著公主般無(wú)憂無(wú)慮的生活。衣服都是父母洗，做飯這一類家務(wù)活更是靠邊站，要是飯桌上的菜不合自己的口味，還會(huì)變臉，鬧情緒。xxx年齡比我小，但比我獨(dú)立多了，跟她比，我自愧不如。我得向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自主的好少年。

　　節(jié)目最后，一位老爺爺對(duì)像xxx一樣的孝心少年給予了很高的評(píng)價(jià)：“他們就像被車輪壓過(guò)后，沾著泥水站立的小草，這品質(zhì)真可貴！”話音剛落，臺(tái)下的觀眾不約而同地鼓起了掌，我也情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這些最美孝心少年用他們最真的心，最好的行動(dòng)，最堅(jiān)強(qiáng)的意志，撐起了一個(gè)原本并不溫暖的家，演繹了《烏鴉反哺》的感人故事，深深地觸動(dòng)了我。我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱�做一棵沾了泥水也能站立起�?lái)的小草。

少年的你觀后感3

　　《少年的你》這部電影被火了，無(wú)論是演技還是劇情都非常受觀眾歡迎，是一部男女老少都值得觀看的一部戲，雖然整個(gè)劇情中非常的壓抑以及沉重，但這些問(wèn)題就是在展現(xiàn)著我們?nèi)缃裆鐣?huì)狀態(tài)，而男主易烊千璽在本劇中飾演小北更是演活了小說(shuō)，他把那份對(duì)陳念的愛(ài)像是隱藏著，又像是不敢動(dòng)！

　　如今這部電影票房已經(jīng)是破2億了，而且今天還是第二天，往后數(shù)量更是不可預(yù)測(cè)，易烊千璽這次總算是突破了自己，因?yàn)樾”边@個(gè)人設(shè)真的很不好演，更何況易烊千璽還是一個(gè)新演員，不管在表情上還是細(xì)節(jié)上他卻處理都非常好，尤其是熒幕初吻獻(xiàn)給影后周冬雨時(shí)，他自稱沒(méi)什么感受，因?yàn)樗��?dāng)時(shí)只在乎演技，他要把沉重感演繹出來(lái)！

　　不管是易烊千璽也好，還是周冬雨也好，這次讓我們看到了年輕人老戲骨般的演技，而且現(xiàn)在《少年的你》一些小細(xì)節(jié)也在網(wǎng)絡(luò)上被揭開(kāi)了，不揭開(kāi)還好，揭開(kāi)后貌似自己親身經(jīng)歷的一樣，原來(lái)陳念去上學(xué)路上的小雛菊是小北特意為她綁上去了，而陳念去小北家，是小北用“我們”來(lái)證明2個(gè)人的關(guān)系！

　　還一個(gè)讓小編內(nèi)心恐慌，就是開(kāi)頭演員胡小蝶跳樓的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的'陳念正在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，而等你認(rèn)真聽(tīng)清楚里面的英文的意思后，你會(huì)汗毛豎起，因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)是在講這個(gè)社會(huì)的無(wú)情以及人心，而英文大概意思就是：“這會(huì)是一個(gè)新的世界平衡，弱肉強(qiáng)食的平衡”，這壓抑的一段如果沒(méi)有仔細(xì)看的話，真的是無(wú)法聽(tīng)得見(jiàn)到！

　　不過(guò)上面這些都是去二刷三刷的網(wǎng)友們揭開(kāi)的，這些細(xì)節(jié)是我們都無(wú)法注意到的細(xì)節(jié)，當(dāng)你們知道這些細(xì)節(jié)后，是不是也覺(jué)得特別的戳人，原來(lái)小北是多么的呵護(hù)這陳念，而這電影也再次讓我意識(shí)到了校園凌霸的可怕事件，尤其是陳念抱住小北的那一刻，眼淚是真的落了下來(lái)，這一幕真的很激動(dòng)人心！

少年的你觀后感4

　　《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對(duì)孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú)，走向彼此救贖，終與世界和解的成長(zhǎng)故事。

　　看過(guò)一句話，“人們大部分怪異行為，歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈?ài)�！痹诤⒆映砷L(zhǎng)的歷程中，每一次承受父母、老師和身邊人人身攻擊似的責(zé)備，他們的心中就會(huì)留下心理陰影。這樣一種自卑怯懦的心理到了青春期就變得尤為敏感，影片中的陳念正是一個(gè)這樣敏感又有點(diǎn)自卑的小女生，影后周冬雨把這個(gè)角色詮釋的很到位，她的眼神里有孤單，有倔強(qiáng)，還有對(duì)溫暖的渴望？？？？

　　但是同時(shí)這是又一部令人揪心卻又不失溫暖明媚的影片，它的英文名字是Better Days，像主題曲《我們很好》林俊杰所唱的一樣，“我們很好，不需要任何人祈禱”，多么慶幸陳念遇到的'是小北。

　　小北是一個(gè)叛逆的青春期大男孩形象，這一點(diǎn)與易烊千璽還是很貼合的，比較觸動(dòng)我的是易烊千璽的演技，這絕對(duì)是一個(gè)“劇拋臉”，完全沒(méi)有《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中腹黑小狐貍李泌的影子，在這里是一個(gè)叛逆變拗高冷，但是卻一心一意對(duì)念念好的男孩子，他的眼神讓我看見(jiàn)了一種執(zhí)著的愛(ài)，而不是一種甜甜的喜歡，這很重要，因?yàn)檫@部電影的主題是兩個(gè)孤獨(dú)的人相互依托，共同成長(zhǎng)的故事，眼神應(yīng)該是一種超脫于喜歡之外的感覺(jué)，四字弟弟把這種感覺(jué)演了出來(lái)，可塑性很強(qiáng)。且小北是一個(gè)層次性很強(qiáng)的角色，外冷內(nèi)熱，通過(guò)叛逆的外殼來(lái)保護(hù)自己內(nèi)心的柔軟，千璽有把握住這種感覺(jué)，沒(méi)有一味地�？�。

　　電影有句宣傳文案很打動(dòng)我，“總有一個(gè)人是少年的你”，希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無(wú)助和迷茫的人，都能尋得屬于自己的依托與熱望；也希望，我們都能堅(jiān)定的成為一個(gè)溫暖的人，盡管光亮渺茫，依然借你以光

　　這是一部金馬獎(jiǎng)制作班底的影片，有著愿意為了情節(jié)不顧形象剃寸頭的小生和小花，值得一看～最后借易烊千璽的一句歌詞結(jié)尾：去追～去闖～去乘風(fēng)破浪，就算鞋很臟，也笑得像國(guó)王。

少年的你觀后感5

　　影片背景的設(shè)置，仿佛帶我回到了我的11年，在生命的特殊時(shí)刻，在高考這一宏大的主題面前，個(gè)人的喜怒哀樂(lè)在此刻變得格外的無(wú)關(guān)緊要。除了11年出現(xiàn)的大眼四攝智能手機(jī)讓我略有出戲的感覺(jué)之外，教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)，樓上掉下來(lái)的人，倒計(jì)時(shí)的黑板報(bào)都讓我產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

　　校園本應(yīng)當(dāng)是少年健茁生長(zhǎng)的樂(lè)園，但校園之中的'齟齬陰暗卻在被有意無(wú)意地視而不見(jiàn)。也許是我的怯懦吧，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也經(jīng)歷過(guò)不同程度的暴力與欺凌，這些傷害就如同潛藏在表皮之下的暗瘡，稍一觸即便痛徹心扉。到最近發(fā)生的11歲小女孩被13歲男孩殺害的事件，不禁讓人深思，我們今天對(duì)于校園暴力的態(tài)度，究竟是在保護(hù)少年還是在保護(hù)少年罪犯?

　　影片因?yàn)閯∏樾枰�，將校園暴力的烈度推得很高，但實(shí)際上，大范圍低烈度高頻次的校園欺凌就發(fā)生在每個(gè)孩子的身邊。大多數(shù)的孩子生而怯懦，這本來(lái)就是人成長(zhǎng)過(guò)程中正常的表現(xiàn)，但有些人卻在利用這種怯懦，以年少為借口施行自己過(guò)早覺(jué)醒的暴虐。在這個(gè)過(guò)程里，欺辱者、被欺辱者、老師、學(xué)校、社會(huì)，卻總是默然無(wú)聲，這種沉默就成為了施虐者的保護(hù)傘。而那些怯懦的孩子，就像無(wú)聲掙扎的溺水者，有些幸運(yùn)而狼狽地爬到了岸邊，有些就將青春永遠(yuǎn)的葬身在黑暗之中了。

　　與普通的我們不同，影片當(dāng)中的周冬雨與易烊千璽，是在那個(gè)生命過(guò)程中的兩個(gè)極端，這兩個(gè)特殊卻也同樣微小的生命，在苦難的浪濤當(dāng)中苦苦糾纏，平凡長(zhǎng)大的愿望，卻因?yàn)橐粓?chǎng)校園暴力而可望不可及。如果他們平平安安地忍過(guò)了這一年，不多久，這些慘痛的回憶也許在不久之后就會(huì)被忘卻，但即使被忘卻了，陰暗卻永遠(yuǎn)存在，一代代的少年們也會(huì)受到同樣的傷害。當(dāng)許多年過(guò)去，當(dāng)年的施暴者也長(zhǎng)大了，他們不會(huì)有任何的愧疚與被懲罰，當(dāng)他伸出手帶著泯去恩仇的微笑向你走來(lái)時(shí)，這是多么地惡心!

　　總體而言，影片向我們展示了校園欺凌的可怖，卻只能給出一個(gè)勉強(qiáng)而無(wú)能為力的答案，兩顆可憐又漂亮的心能夠互相保護(hù)嗎?那個(gè)從教學(xué)樓上一躍而下的人知道答案。

　　影片劇情在線，周冬雨易烊千璽表現(xiàn)出色，總體是一部八分以上的好片，結(jié)合每個(gè)人的生活經(jīng)歷，或者會(huì)有不同的感觸，強(qiáng)烈推薦。

少年的你觀后感6

　　《少年的你》表面看是一部反對(duì)校園欺凌的電影，我覺(jué)得主線實(shí)則以男女主角的愛(ài)情發(fā)展邏輯推動(dòng)故事發(fā)展。

　　劇中大量校園欺凌的片段，作為校園欺凌的見(jiàn)證者，我覺(jué)得還是演的保守了，那種人生的'至暗時(shí)刻，可能要伴隨整個(gè)初中或高中。不經(jīng)歷過(guò)體會(huì)不到那種無(wú)助，面對(duì)無(wú)盡的折磨，沒(méi)人能保全你。

　　另外吐槽一下，身為一個(gè)小混混，一個(gè)臟字都沒(méi)有，真是不容易啊。

　　從男女主角的感情發(fā)展看，我感覺(jué)有點(diǎn)拖�？赡苁莾�(nèi)容太多，想講好這條線確實(shí)不容易。電影都進(jìn)行到一個(gè)小時(shí)了，人物關(guān)系還有點(diǎn)迷。

　　但這次曾導(dǎo)沒(méi)讓我失望，這種幾乎把鏡頭推到演員臉上的拍攝手法，甚至能看到演員的雀斑，毛孔。演員的情緒，無(wú)助，無(wú)奈，恐懼，驚嚇，后怕，擔(dān)心，暴躁，急切，被放大，觀眾更直觀感受到演員的內(nèi)心。隨著主角境遇的不斷變化，觀眾跟著揪心，惋惜。

　　細(xì)節(jié)也把控很好，高考必下雨，雨中老師為同學(xué)宣誓，最后的叮囑，送行。這都是觀眾的青春回憶，極觀眾大引起共鳴。

　　兩位主演也很好，周冬雨突破了自己，易烊千璽突破了“小鮮肉”。

　　最后說(shuō)體會(huì)到的兩點(diǎn)，

　　一是如今教育的缺陷，未成年淡泊的法律意識(shí)。法律是公民的行為規(guī)范，是教你在這個(gè)社會(huì)上什么該做，什么不該做的行為準(zhǔn)則。告訴你干了什么你應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任。校園欺凌者明顯沒(méi)有這樣的意識(shí)，更不知道為自己的行為負(fù)責(zé)。

　　在學(xué)校這幾年，很多影響、伴隨我們一生的東西卻學(xué)不到，除了上面說(shuō)的法律，還有如何管理錢(qián)財(cái)，如何愛(ài)人等等。

　　另一個(gè)就是為愛(ài)做出的擔(dān)當(dāng)，隨著自己不斷成長(zhǎng)，我也是最近幾年才逐漸明白愛(ài)情中的責(zé)任。兩個(gè)人要同時(shí)背負(fù)起這份愛(ài)情中的責(zé)任。任何一方的妥協(xié)，逃避，不信任，背叛，都會(huì)將這份愛(ài)情推向深淵。勇敢起來(lái)，互相攙扶，才能將這份感情繼續(xù)。

　　只是隨著年齡、經(jīng)歷的增加，社會(huì)在磨去我們棱角的時(shí)候，也磨去了那份敢為愛(ài)情犧牲的純真。就像電影里鄭警官說(shuō)的：“你不會(huì)，我不會(huì)，我們都是成年人，他們是少年，他們會(huì)�！�

少年的你觀后感7

　　少年熾熱的心跳，將黑夜都洞曉。

　　——題記

　　十月末的時(shí)候，我的舍友們出去看了場(chǎng)叫做《少年的你》的電影，主演是易烊千璽和周冬雨，據(jù)說(shuō)電影很好看。

　　我沒(méi)有去，自然也不知道這部電影有多好看，但是當(dāng)我默默地聽(tīng)著她們關(guān)于電影情節(jié)的描述，腦海里竟然不由自主地浮現(xiàn)出這樣、那樣的畫(huà)面，聽(tīng)到最后我甚至詫異地發(fā)現(xiàn)自己的眼淚落下了一滴又一滴，情緒也有些低落，但更多的是感動(dòng)——它所展現(xiàn)給我的，少年的感動(dòng)。

　　沒(méi)有多少人還能記得甚至保持自己少年時(shí)的樣子，無(wú)論外貌抑或性格都不能。人們?cè)谌諒?fù)一日、年復(fù)一年地永遠(yuǎn)重復(fù)著單調(diào)的工作時(shí)，便早已喪失了少年時(shí)最真誠(chéng)、最熾熱的自己，在那些自我被埋藏的厚厚的陰影下，永世不得翻身。

　　少年的你，就像一個(gè)過(guò)客，來(lái)的時(shí)候是那樣的親切自然，走的時(shí)候又是那么的令人遺憾。

　　遺憾，遺憾自己在少年時(shí)有太多不可為、不敢為的事情，遺憾那些世俗的條條框框終究不能被戰(zhàn)勝，遺憾自己未恍過(guò)神來(lái)，時(shí)間它已乘著不回頭的小船向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ�而自己抓不住也趕不上它。

　　有多少人的青春從《少年的你》中被喚醒，又有多少人幸運(yùn)地未能被喚醒記憶，只是以旁觀者的角度，以局外人的心態(tài)來(lái)觀看這部還不錯(cuò)的電影。于后者而言，他們無(wú)疑是幸福的，于前者而言，那更可能是一筆巨大的財(cái)富。

　　他們見(jiàn)識(shí)了更加真實(shí)的有血有肉的'少年，他們?cè)��?jīng)有刻骨銘心的少年經(jīng)歷，有一腔熱血，有一顆真心，有一雙善良的眼睛。

　　他們?cè)�有最熾熱的心跳，將黑夜都洞曉�?/p>

　　可故事既然以“從前”、“曾經(jīng)”開(kāi)頭，那么也就意味著結(jié)局并不會(huì)這樣，那是已經(jīng)流逝不復(fù)返的東西，它隨著時(shí)間不再回頭。

　　如一切倒退，返璞歸真，那是少年啊！

　　曾有少年如斯，遇上方知有。如果哪一天你遇到這樣的少年，請(qǐng)抓住他，別放走他，少年永遠(yuǎn)不應(yīng)該被放棄，他應(yīng)該在無(wú)數(shù)人的仰望中意氣風(fēng)發(fā)，應(yīng)該在平淡的日子中保持純真，應(yīng)該在選擇的面前堅(jiān)持自我，不被迷惑。

　　少年可以最好，也可以最壞，可以最無(wú)理，也可以最懂事。卻獨(dú)獨(dú)不應(yīng)該丟掉熾熱。少年最熾熱。

少年的你觀后感8

　　這是關(guān)于校園暴力的一部電影，校園暴力的產(chǎn)生有許多原因，其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無(wú)論施暴者還是被施暴者都是很可憐的，因?yàn)樗麄兊募彝ソo予的愛(ài)不足，社會(huì)的溫暖又是有限的，孩子的心靈不知道要依靠什么來(lái)滋潤(rùn)。

　　影片開(kāi)始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺，如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念，單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件差，對(duì)于她們母女來(lái)說(shuō)，高考是一條出路，所以陳念拼命的復(fù)習(xí)考試，卻一次一次的被其他同學(xué)施暴，最終過(guò)失殺人受到法律的制裁。她在自己的'青春上割了一刀，雖血流不止，但終沒(méi)有泯滅良知，勇敢地負(fù)起了責(zé)任。

　　小北，被母親拋棄，自此流浪，成了小流氓，被打被欺負(fù)，打別人，惹是生非。在幫助陳念上他全心全意，讓他們彼此感受到了溫暖，兩個(gè)失去了家庭溫暖的人，感覺(jué)到了溫暖的甜蜜與快樂(lè)，以至于小北甘愿替陳念頂罪。

　　欺負(fù)陳念的有三個(gè)女孩兒，其中一個(gè)家庭富有，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但很冷血，她的父親因她復(fù)讀這件事快一年沒(méi)有和她說(shuō)話，這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子，她靠著欺負(fù)別人得到快樂(lè)，緩解壓力，最終自食惡果，年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。

　　第二個(gè)女孩兒，齊齊的頭發(fā)，色厲內(nèi)荏，陳念被小北保護(hù)以后，另外兩個(gè)女孩兒就開(kāi)始欺負(fù)她，她懦弱，聽(tīng)她們的話，內(nèi)心充滿了恐懼。

　　第三個(gè)女孩兒，無(wú)情，霸道，暴力，源于她的父親對(duì)她的打罵，甚至當(dāng)眾就打了她幾巴掌，根本談不上對(duì)孩子的教育，才致使孩子也去這樣對(duì)待別人。

　　少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段，此時(shí)的孩子，敏感，迷茫，沖動(dòng)，對(duì)世界充滿好奇，又不成熟，具有創(chuàng)造的力量，但固執(zhí)己見(jiàn)，因此一旦失去方向，害人害己。

　　家庭給不了這些少年想要的愛(ài)，學(xué)校又不能面面俱到，社會(huì)對(duì)于他們的成長(zhǎng)漠不關(guān)心，只能維持社會(huì)治安秩序。他們心理上受著傷害，找不到可以療傷的地方，人們大多關(guān)注學(xué)習(xí)考試，并沒(méi)有真正重視少年的成長(zhǎng)過(guò)程，高考結(jié)束一下子要長(zhǎng)大成人，這樣只重結(jié)果不重過(guò)程的速成，致使他們歪曲了人生的方向。

　　少年如何長(zhǎng)大才是最重要的，溫暖的環(huán)境必不可少。

少年的你觀后感9

　　《眾里尋你》的主旨是孝順。有十個(gè)孝心少年二十個(gè)關(guān)注孝心少年。孝不分男女，不分年齡。在觀看了《眾里尋你》我才知道我們對(duì)父母對(duì)我們的家做地多么微不足道。在那上面給我印象最深的是龍龍，他是一個(gè)12歲的小男孩，迥然能撐起一個(gè)家，女孩有的都未做得到，而這個(gè)12歲的小男做到了。原來(lái)龍龍家里的家境還算可以，媽媽患上了糖尿病，花掉家里所有的積蓄。從此以后龍龍就撐起了這個(gè)家。一個(gè)人照顧媽媽和姥姥。媽媽患有脊椎裂和尿素鄭不能下床，他每天需要承擔(dān)一般學(xué)生雙倍的責(zé)任12歲正是一個(gè)男孩頑皮叛逆的年齡。可在趙文龍身上這些性質(zhì)都沒(méi)有，有很多時(shí)候他都在默默沉思，不在校的'大部分時(shí)間里他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有12歲，趙文龍卻幾乎會(huì)做所有的家常菜呢，這么多年他幾乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)玩耍的時(shí)間，他為了媽媽不去吃愛(ài)吃的水果，做飯時(shí)媽媽萬(wàn)里有六七個(gè)肉丸他碗里就只有兩個(gè)。

　　當(dāng)主持人說(shuō)他成績(jī)很好有網(wǎng)蟲(chóng)這北大清華時(shí)，而他卻說(shuō)打算考一個(gè)自己心儀的軍校，當(dāng)軍人是他的夢(mèng)想。省錢(qián)”來(lái)媽媽的病就有一分治愈的可能。小小的趙文龍撐起了這個(gè)家。“諸事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天”�？赐攴謸�(dān)家務(wù)勞動(dòng)，頒獎(jiǎng)典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自己過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)過(guò)著幸福的生活卻不懂得體會(huì)父母的艱辛，不僅不能為父母分擔(dān)家務(wù)，甚至有時(shí)候?qū)λ麄冞�打呼小叫，想想真是慚愧。

　　主持人說(shuō)孝這個(gè)字，老在上，子在下。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)說(shuō)明了孝的內(nèi)涵。他是一種承擔(dān)，當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字，簡(jiǎn)直是給中國(guó)人立下了一個(gè)規(guī)矩，孝就成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。如何為孝？——買(mǎi)房子，汽車？不是孝敬父母要從現(xiàn)在起，從點(diǎn)滴做起，最美孝心少年的朋友們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。我們以后也一定要做一個(gè)孝敬父母的還孩子。

少年的你觀后感10

　　“地獄空蕩蕩，惡魔在人間。”

　　——題記

　　電影開(kāi)始。

　　�；ê�小蝶跳樓自殺了，她對(duì)陳念說(shuō)：“魏萊他們，在欺負(fù)我，你們看不到嗎？”可是沒(méi)有人站出來(lái)。唯一目睹胡小蝶跳樓的陳念，也遭到了“他們”的攻擊。他們像尋找獵物的瘋狗，不知道什么時(shí)候會(huì)從角落里沖出來(lái)。臨近高考，陳念只想考上清北，她一次次報(bào)警，求助警官鄭易，可最終，她失去了希望：“我覺(jué)得就算告訴你們，你們也管不了的�！焙谏�的眼瞳里沒(méi)有了光芒，像下了雪的夜，潔凈、冰冷。欺凌她的人沒(méi)有得到懲罰，因?yàn)椤八麄兪呛⒆印�，他們肆無(wú)忌憚。蜷縮在黑暗的角落，陳念見(jiàn)不到光……

　　為什么十幾歲的少年們會(huì)變成這樣？為什么學(xué)校成了最可怕的地方？為什么罪犯得不到懲罰？這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是受害者？是欺凌者？又或許是警官和旁觀者？沒(méi)有誰(shuí)逃得了。

　　“雪崩時(shí)，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的�！蓖瑢W(xué)都覺(jué)得魏萊他們欺負(fù)胡小蝶只不過(guò)是同學(xué)間的普通摩擦，誰(shuí)還沒(méi)有看不慣的`人？“事不關(guān)己，高高掛起”，甚至陳念也遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了，他們的沉默是致命一擊；警官們沒(méi)有直接性證據(jù)，再加上未成年人犯案，更是無(wú)能為力。錯(cuò)全在于欺凌者嗎？魏萊面對(duì)警官告訴家長(zhǎng)的舉動(dòng)，她只冷漠地笑：“她來(lái)干什么？我不會(huì)拿一分錢(qián)給她！”家長(zhǎng)是最主要的原因。那得是一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境，讓魏萊變成這樣？當(dāng)魏萊哭著求陳念：“你別報(bào)警了，求求你……我爸已經(jīng)一年沒(méi)怎么理我了……我不能再?gòu)?fù)讀了……”我心里有痛恨也有惋惜，魏萊也不過(guò)是個(gè)缺愛(ài)的孩子啊。但陳念，她該怎么辦？

　　《悲傷逆流成河》中，易遙跳海前的一段話讓我記憶猶新。她說(shuō)：“你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，你們比石頭都冷漠……你們巴不得世界上多死一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o(wú)聊，因?yàn)槟銈冇X(jué)得自己不會(huì)承擔(dān)任何后果……”校園欺凌是最可怕的，施暴者不知分寸，旁觀者不知援助。少年是一個(gè)多美好多耀眼的詞，但有光就有黑暗。幸好，在少年北野的守護(hù)下，陳念最終擁有一個(gè)美好的人生。惡終有惡報(bào)！

　　愿，世界上每個(gè)人的痛苦都少一點(diǎn)！

　　愿，天使蒞臨人間！

　　愿，你我安好！

少年的你觀后感11

　　星期五晚上，我按照老師的布置和媽媽一起看了中央電視臺(tái)播出的《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)》，我被那十個(gè)少年的事跡深深打動(dòng)了……

　　六歲，一般的孩子還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦�，xxx，這個(gè)不幸而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩，從六歲起，就用她稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)——照顧因打工受傷臥床的父親。每天夜里每?jī)蓚�(gè)小時(shí)她就給爸爸翻一次身，如今已經(jīng)十六歲的她，悉心照顧病重的父親已經(jīng)整整十年。小男孩xxx，從八歲開(kāi)始就每周三次推著輪椅上的媽媽去醫(yī)院做血液透析，六公里的.路，每周三次，走了三年，八千多里路啊，長(zhǎng)長(zhǎng)的路承載著多少他對(duì)媽媽的愛(ài)和期待！成績(jī)優(yōu)異、從小和媽媽相依為命的女孩xxx，媽媽因右手殘疾找不到工作，她就幫著媽媽在路邊賣烤串，懂事的她平時(shí)連一根烤腸也舍不得吃……

　　愛(ài)，甚至可以是跨越血緣關(guān)系的。年僅十幾歲的xxx并非爸爸的親生女兒，是被父親從路邊撿來(lái)的孤兒。當(dāng)她得知這一切后，對(duì)父親的愛(ài)沒(méi)有絲毫改變，而是更加懂得感恩了。當(dāng)我看到小xxx用一分一角的零用錢(qián)給親愛(ài)的爸爸買(mǎi)了一雙新鞋的時(shí)候，淚水打濕了我的眼眶……

　　這些孩子都跟我的年齡相差無(wú)幾，可是他們的父母卻大多重病纏身，甚至有幾個(gè)孩子的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們……當(dāng)大屏幕上再次出現(xiàn)他們的爸爸媽媽時(shí)，他們無(wú)法抑制的淚如泉涌……我也禁不住模糊了的雙眼……他們的不幸讓我為他們難過(guò)，但是他們的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)爸媽的孝心更讓我由衷地敬佩！

　　俗話說(shuō)，百善孝為先。孝敬父母長(zhǎng)輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“二十四孝”的故事，今有我們無(wú)數(shù)的“孝心少年”。我想，別再總是說(shuō)“等我有了能力再去回報(bào)父母”的話了吧，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)這些“孝心少年”，從點(diǎn)滴做起，幫媽媽做做家務(wù)，給爸爸揉揉肩膀，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，難道不就是現(xiàn)在的我們對(duì)爸媽最好的孝敬嗎？

　　讓我們快快種下愛(ài)的小樹(shù)苗吧，讓它生根發(fā)芽，讓它開(kāi)出孝心、善良之花，讓我們?cè)诿赖逻@片綠蔭的庇佑下幸福的生活！

少年的你觀后感12

　　即使生活在陰溝里，也會(huì)有仰望星空的人

　　面對(duì)一些事情，總要有人站出來(lái)，但站出來(lái)就少不了受到非議，即使這本身并沒(méi)有錯(cuò)

　　陳念站出來(lái)了，但是卻受到了無(wú)情的摧殘

　　魏萊也因?yàn)槠浒粤栊袨楦冻隽藨K痛代價(jià)，當(dāng)然還包括其他的那些學(xué)生們，相信都在心里留下了不小的陰影

　　但這些都只是霸凌的表象！

　　對(duì)我來(lái)講，吵吵架甚至打打架本身并不是霸凌，霸凌是在雙方某種程度不對(duì)等狀況下的強(qiáng)者對(duì)弱者的欺凌，是對(duì)其肉體與精神的摧殘！我很慶幸，我第一次真正認(rèn)識(shí)霸凌這個(gè)詞是在美國(guó)讀到Bully的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)甚至看翻譯都沒(méi)太明白它的意思在此感恩我有一個(gè)不錯(cuò)的成長(zhǎng)環(huán)境和擁有一群很不錯(cuò)的同學(xué)，可能也包括我自身有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)有弛，示弱有度的性格

　　即使如此，我依然深受觸動(dòng)，對(duì)陳念的遭遇有著極強(qiáng)的共鳴！我們所有人都是曾經(jīng)像陳念那樣的學(xué)生，有些可能也有像小北那樣的江湖氣，雖然可能很多人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)霸凌，但不代表它不存在！事實(shí)上，我們很有可能都是潛在的霸凌施暴者或者受害者，恰好只是我們自己及身邊的同學(xué)們拿捏好了度沒(méi)讓它往霸凌的方向發(fā)展，而這個(gè)度對(duì)于還是未成年人的我們來(lái)講是難能可貴的，它是我們受到的教育、自身價(jià)值觀念以及心理狀態(tài)的綜合體現(xiàn)！畢竟因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的局限，未成年時(shí)的我們對(duì)很多事情可能產(chǎn)生的后果是完全無(wú)法想象的！

　　所以當(dāng)電影只展現(xiàn)了校園里的霸凌狀況時(shí)，它只是在展現(xiàn)了霸凌的表象，可惜它并沒(méi)有展現(xiàn)出這個(gè)表象背后更深層次的根源，雖然有那么幾個(gè)家庭背景的'畫(huà)面，但觀眾也只能是刻意的猜測(cè)，不失為這部電影的一大遺憾！

　　電影的結(jié)尾給出了目前對(duì)待霸凌解決霸凌的答案，說(shuō)實(shí)話，有進(jìn)步但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！就算成年人，訴之于法也是最后的底線方案，更何況是對(duì)于自成一個(gè)江湖體系的未成年學(xué)生們，訴之于外界是需要有很大決心并考量很多機(jī)會(huì)成本的！如何切實(shí)做到預(yù)防及避免這種事情的發(fā)生或惡化，是全世界都在關(guān)注和重視的問(wèn)題！

　　BTW，本片最閃亮的是演員們的表演，其中男女主易烊千璽和周冬雨的表現(xiàn)可謂形神兼?zhèn)�，著�?shí)太驚艷！

少年的你觀后感13

　　最初想要看《少年的你》，是因?yàn)閱渭兊南矚g易烊千璽，想看看一個(gè)全能優(yōu)質(zhì)偶像的處女作電影。本以為《少年的你》講述的是青春懵懂純潔的愛(ài)情，卻沒(méi)想到電影講述的卻是一個(gè)如此沉重的話題——校園欺凌。

　　電影以“This is our playground。 This was our playground。 This used to be our playground�！迸_(tái)詞開(kāi)頭，鏡頭給到了胡小蝶的跳樓自殺和胡小蝶自殺前喝酸奶的場(chǎng)景。對(duì)于胡小蝶的死來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)辜的，作惡的'不只是對(duì)胡小蝶進(jìn)行人身攻擊的人，還有旁觀者的緘默不語(yǔ)。胡小蝶跳樓的時(shí)候，陳念聽(tīng)的英語(yǔ)聽(tīng)力翻譯過(guò)來(lái)的大概意思就是“這會(huì)是一個(gè)新的世界平衡，弱肉強(qiáng)食的平衡”，而胡小蝶無(wú)非就是那塊弱肉了。胡小蝶死后的第二天，大家還是能若無(wú)其事地走過(guò)那片仍然殘留著淡淡血跡的地方。胡小蝶的死只是海上的一場(chǎng)雨，無(wú)論當(dāng)時(shí)下的有多猛烈，但大海終究總會(huì)歸于平靜。

　　在首映過(guò)后的采訪中，易烊千璽（小北飾演者）被問(wèn)到怎么看待劇中小北和陳念的感情，易說(shuō)“小北跟陳念之間不是愛(ài)，是救贖”。其實(shí)，陳念才是把小北從黑暗中掙脫出來(lái)的人。記得小北對(duì)陳念說(shuō)，“陳念，你是第一個(gè)問(wèn)我疼不疼的人�！薄澳闾�干凈了，你不懂。”“我喜歡一個(gè)人，想要給她最好的結(jié)局�！薄澳阃�前走，我一定在你身后�！标惸钍切”钡墓�。在劇中，鄭易警官說(shuō)“你和我或許不會(huì)，但是他們還是少年”。少年感情純粹敢愛(ài)敢恨。

　　我沒(méi)有受過(guò)校園欺凌帶來(lái)的傷害，終究無(wú)法感同身受。希望世界無(wú)霸凌，希望每一個(gè)人都能用自己最初的心擁抱世界�！渡倌甑哪恪芳词雇ㄆ�感情色彩比較壓抑，但卻依然能讓人相信，總有少年不會(huì)墮入深海，總有少年能肩并肩走向光明沐浴陽(yáng)光。

少年的你觀后感14

　　“所有的光明的未來(lái)，都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。”

　　在《少年的你》熱播的時(shí)候，我因課業(yè)繁重，而且對(duì)青春愛(ài)情劇有些脫敏，對(duì)校園暴力也沒(méi)有共鳴，一直拖到今天才看。果然，值得！

　　不論是從演技，題材，構(gòu)圖等各個(gè)方面，少年的你都能讓人驚艷的“哇”出聲音來(lái)，各個(gè)方面都高出了觀眾的期望值太多。但是這個(gè)電影的精彩不是我今天最想表達(dá)的內(nèi)容，我想說(shuō)的，是大多數(shù)人對(duì)該電影結(jié)局的看法。

　　我不能理解。

　　有人說(shuō)這個(gè)結(jié)局不好，太過(guò)政治正確，說(shuō)這話的人一定只把它當(dāng)成一部電影在看。而觀點(diǎn)的不同不是我想爭(zhēng)辯的點(diǎn)，人各有愛(ài)，喜好不同也正常。令我吃驚的某網(wǎng)站的高票答案，是一些人在分析了利弊得失后認(rèn)為這樣的結(jié)局是最好的結(jié)局。

　　我承認(rèn)這是成年人大多會(huì)有的想法，說(shuō)的也很有道理，但是我卻不愿意相信。在心里認(rèn)同之余，總在某個(gè)惻隱之處有那么一點(diǎn)點(diǎn)失望。不知道大家有沒(méi)有假設(shè)過(guò)，若這個(gè)案件的一些已知參數(shù)變成是利絕大程度大于弊的情況。比如小北就是未成年，或者他們對(duì)于愛(ài)情就是比評(píng)論者口中的更加堅(jiān)定呢？難道這個(gè)時(shí)候，在權(quán)衡過(guò)后，陳念就不該去自首了嗎？

　　我眼中的陳念，是一定會(huì)去自首，哪怕沒(méi)有警官的勸解。因?yàn)檫@才是她，做人做事都是善惡先行，坦誠(chéng)不權(quán)衡的她。就像是她在為胡小蝶蓋上衣服的一刻，撥打110救小北的一刻，陪施暴女三號(hào)回家那一刻。就像小北說(shuō)的，她太干凈了，她深信所有的光明的未來(lái)，都該建立在真實(shí)的'基礎(chǔ)上。良久的欲蓋彌彰只會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵而愈發(fā)窒息。

　　再說(shuō)說(shuō)警官，我最大的觸動(dòng)在看他著急的看著兩個(gè)少年錄口供時(shí)的樣子。這才是成年人該有的樣子。陳念小北在看到依靠警察保護(hù)不了自己的時(shí)候選擇叛逆，用自己的方法對(duì)抗世界，很燃，很熱血，很孩子氣。而這個(gè)警官有正確的三觀，有人情味，雖然對(duì)法律或他的社會(huì)責(zé)任的不足之處有不滿但卻依然相信法律。這是我心中成年人該有的樣子。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不管任何部門(mén)的漏洞或缺陷，抱怨抬杠叛逆或接受現(xiàn)狀都是個(gè)人有可能的作為，而真正推動(dòng)這些問(wèn)題得到完善改良的是警官這樣的人，了解所有的無(wú)奈卻還是心懷一股勁兒，一股想要保護(hù)世界的勁兒。

少年的你觀后感15

　　有個(gè)在千里之外的朋友給閑著呆在家的我買(mǎi)了當(dāng)天上映的《少年的你》。

　　不得不說(shuō)，觀影過(guò)程是比較壓抑的，畫(huà)風(fēng)和故事的黑暗，我手默默握成拳的時(shí)候居多，電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評(píng)論演員，我只想說(shuō)他們都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。

　　我從下在學(xué)校里面沒(méi)受到過(guò)欺負(fù)，我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧，我個(gè)人成績(jī)也還好，作為班委也算得上老師們的得力助手，在同學(xué)們之中也算是受歡迎，那時(shí)候我沒(méi)有受到欺負(fù)，也不會(huì)去欺負(fù)他人。影片中一開(kāi)始便是胡小蝶的自殺，在校園欺凌中，那些校園惡霸選擇的欺凌對(duì)象真的是內(nèi)向的、沒(méi)有朋友的人去欺負(fù)，因?yàn)樗麄冎�道�?duì)方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(zhǎng)，更不敢報(bào)警，這更加助長(zhǎng)了校園惡霸的欺負(fù)程度，他們心理愈加脆弱，逐漸走向自殺�，F(xiàn)今，自卑內(nèi)向的孩子真的還是不少，基因、成長(zhǎng)環(huán)境很多因素導(dǎo)致了他們的性格。而欺凌者魏萊，家境很好，復(fù)讀生，家里父母管得比較嚴(yán)，對(duì)她的要求教育也使得她覺(jué)得自己高人一等，后面她提到因?yàn)閺?fù)讀她父親已經(jīng)一年沒(méi)有和她講話了，她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些，更像社會(huì)人不像高中生，由她可見(jiàn)，父母的`教育和影響很關(guān)鍵。

　　從警察與各個(gè)角色，主角小北沒(méi)有父母，十三歲就自己一個(gè)人，主角陳念的父親影片里沒(méi)有提起過(guò)，而她母親也是沒(méi)有正式工作到處逃避賣著三無(wú)產(chǎn)品�？赡芪腋�多的關(guān)注點(diǎn)是在原生家庭，所以會(huì)覺(jué)得原生家庭里面問(wèn)題很大，學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達(dá)到一定的效果。

　　加上高考的壓力，這部電影就更能引起現(xiàn)實(shí)意義，它向觀眾看到了影片內(nèi)容，也向觀眾傳達(dá)了它獨(dú)特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗，卻又給人一道光，結(jié)局是理想的，雖然現(xiàn)實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì)找得到比較好的工作，但影片的結(jié)尾卻是美好，陳念送小女孩回家，小北跟在陳念身后，也表現(xiàn)出了小北在劇中說(shuō)的那句話——“你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！�

　　少年之所以是少年，是因?yàn)樗麄冇袩o(wú)限的可能，他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(zhǎng)，他們面向的是不確定的未來(lái)。所以，少年，需要更多的保護(hù)與引領(lǐng)。

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