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書法比賽策劃書(精選15篇)
時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的書法比賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書法比賽策劃書1
一、活動(dòng)主題
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園
二、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)中國文化的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣,特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái),以便促進(jìn)書法方面有愛好的同學(xué)老師間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,為學(xué)生活動(dòng)增添生氣,展現(xiàn)我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日(周日)14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北廣場(chǎng)
五、比賽項(xiàng)目
硬筆書法,軟筆書法
六、主辦方
xxxx大學(xué)團(tuán)委
xxxx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
七、承辦方
xxxx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)xx書法協(xié)會(huì)
八、參賽對(duì)象
xxxx大學(xué)全體學(xué)生
九、作品要求
1、為保證作品數(shù)量,規(guī)定每系最少上交硬筆作品4副,軟筆作品4副;
2、軟筆書法作品長不超過5米,寬不超過2米;硬筆書法尺寸不限。(務(wù)必標(biāo)明姓名、系別、聯(lián)系方式)
十、活動(dòng)流程
。ㄒ唬、前期工作:
1、策劃書經(jīng)書協(xié)集體協(xié)商起草,上交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審批
2、社聯(lián)審批完成交由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師審批。
3、由指導(dǎo)老師向各系下達(dá)活動(dòng)通知,指定作品數(shù)量(硬筆作品4副,軟筆作品4副)及各系代表團(tuán)人數(shù)
4、宣傳部把噴繪貼于宿舍樓下(4月19號(hào))
5、宣傳部把活動(dòng)通知單(10張)貼于主樓與各宿舍樓下(4月17號(hào))
6、提前批好活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)桌椅(北廣場(chǎng)),外聯(lián)部聯(lián)系音樂社團(tuán)借音響
7、外聯(lián)部聯(lián)系好出席書法家、書法老師、系干部代表等出席開幕式
8、辦公室購買比賽用品及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品
9、辦公室準(zhǔn)備好比賽時(shí)用的.硬筆短文12篇,軟筆臨摹作品
(二)、活動(dòng)過程:
1、作品征集:
上交時(shí)間:4月23號(hào)19:00截止
上交地點(diǎn):xxxx
上交方式: a系征收;b選手個(gè)人參賽
上交聯(lián)系人:xxxx
2、初賽作品評(píng)選及通知
評(píng)選時(shí)間:4月23號(hào)至4月24號(hào)
評(píng)委人員:資深書法家、書法老師、xx書法協(xié)會(huì)干部
評(píng)選結(jié)果:硬筆組12人,軟筆組12人
入賽通知:4月24號(hào)
活動(dòng)提供墨、硯,其他書寫用具選手自備
(組織部負(fù)責(zé)打印出選手名單)
3、具體流程
a、12:20書協(xié)工作人員到場(chǎng),準(zhǔn)備音響設(shè)備、32套桌椅擺設(shè)等現(xiàn)場(chǎng)布置
b、組織部統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)工作人員以及參賽人員,保管物品
c、宣傳部負(fù)責(zé)全程采集照片信息
d、14:00活動(dòng)開始,出席人員
e、由書法家為大賽題字,留影。
f、硬筆書寫
要求:選手隨即抽取名篇短文(約兩三百字)
進(jìn)行30分鐘限時(shí)書寫
g、軟筆書寫
第一階段:選手限時(shí)30分鐘臨摹四種字體
第二階段:自由發(fā)揮,限時(shí)30分鐘
4、決賽作品評(píng)選
評(píng)選時(shí)間:比賽完后即評(píng)選
評(píng)委人員:xxx教授、若干書法老師、書協(xié)干部
評(píng)選原則:兩幅作品的總和成績
評(píng)選結(jié)果:硬筆組6人,軟筆組6人
5、頒獎(jiǎng)儀式流程
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(3組,原則:各系參賽選手的獲獎(jiǎng)情況和各系到場(chǎng)人員數(shù)量、熱情程度)由xx書法協(xié)會(huì)副主席頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)由書法老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)由書法老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)由xxx教授頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品
6、所有評(píng)委老師參賽人員及工作人員合影留念
7、工作人員整理收拾現(xiàn)場(chǎng)
。ㄈ、活動(dòng)后期:
1、組織部整理收拾海報(bào)
2、宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。
3、辦公室進(jìn)行活動(dòng)資料匯總,做好相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。
4、書畫作品展示:
展示地點(diǎn):主樓大廳
展示時(shí)間:4月25號(hào)至4月30號(hào)
。、作品歸還:
歸還時(shí)間:4月30號(hào)12:00
書法比賽策劃書2
一、活動(dòng)主題:
書法,是我們中華民族有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。
書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。
書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會(huì)友,與人交流!
為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運(yùn)”參與意識(shí),書法協(xié)會(huì)舉辦以“書法與奧運(yùn)同行。
二、活動(dòng)目的`:
豐富同學(xué)的文化生活及廣同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)文化交流,提高學(xué)生的書法水平,同時(shí)讓同學(xué)們養(yǎng)成合作與競(jìng)爭(zhēng)的精神。另外,也使系書協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),合作更加緊密。
三、比賽內(nèi)容:
粉筆字、鋼筆字、毛筆字。
四、比賽細(xì)則
a、內(nèi)容健康向上的詩、文,要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性,整體協(xié)調(diào),無錯(cuò)別字。
b、作品正、草、隸、篆各書體不限,尺寸小不限。
c、作品要求參賽者自己完成,對(duì)代筆。
d、參賽者必須在現(xiàn)場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)完成。
e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫字體的有關(guān)規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進(jìn)行打分,匯總后再取平均值。(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分。)
五、活動(dòng)對(duì)象:
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
數(shù)計(jì)樓204、203教室。
書法比賽策劃書3
一、活動(dòng)名稱:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
二、活動(dòng)目的:
針對(duì)當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識(shí)的現(xiàn)狀,郭南村村委會(huì)舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活,提高對(duì)書法理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),展現(xiàn)個(gè)人魅力。
3、增強(qiáng)村民對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高審美能力。
三、活動(dòng)主題:細(xì)品翰墨,重溫書法史
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn):
選拔賽:村委會(huì)
決賽:村委會(huì)
六、參賽對(duì)象
全體村民
七、參賽程序
第一階段:各片舉行選撥賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉出的選手以現(xiàn)場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程:主持人上臺(tái)講話→介紹評(píng)委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評(píng)→閉幕。
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1、宣紙:30張
2、墨汁:1瓶
3、硬筆書法紙:50張
4、毛邊紙:50張
5、墨盒:5個(gè)
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委
(四)選拔主持人
(五)活動(dòng)具體安排:人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目:軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據(jù)具體要求,結(jié)合本片實(shí)際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規(guī)格:最大為四尺宣,最小為二尺宣。
(4)內(nèi)容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)
3、決賽
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的`形式,在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行,時(shí)長2個(gè)小時(shí)。
(3)單幅作品時(shí)間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時(shí)進(jìn)行。
(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(5)比賽時(shí)間:20xx年4月28日下午2:00-4:30
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
1、20xx年1月15日在南區(qū)5號(hào)樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日,邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
3、邀請(qǐng)老師題字留念。
十、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評(píng)委:
十一、活動(dòng)后期工作
1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。
2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。
書法比賽策劃書
一、指導(dǎo)思想
傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動(dòng)小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、比賽目的
為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對(duì)象:四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號(hào),設(shè)置評(píng)選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評(píng)選過程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長及時(shí)公開信息。
2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
五、評(píng)選方式
由四年一班全體家長在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評(píng)選。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)5名;
二等獎(jiǎng)10名;
三等獎(jiǎng)18名。
七、評(píng)委
主評(píng)委:石老師
成員:全體家長。
八、獎(jiǎng)品
建議:購買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會(huì)集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
九、頒獎(jiǎng)
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。
書法比賽策劃書4
一、指導(dǎo)思想
寫得一手好漂亮的英文,不僅能讓觀者心情舒暢,在考試中為你大大加分,還能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵,并陶冶情操。介于小學(xué)是英語的起步階段,寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提高英語書寫能力則變得尤為重要。
因此,圍繞學(xué)校教育思路,為提高學(xué)生英語書寫能力,進(jìn)一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開展三至六年級(jí)第一屆英語書法比賽。
二、活動(dòng)細(xì)則:
1.參賽對(duì)象:
三至六年級(jí)全體同學(xué)
2.參賽時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室
3.參賽內(nèi)容:
三年級(jí)書寫26個(gè)英文字母(大小寫),及18頁 Let's chant部分。
四年級(jí)書寫第7頁Let's chant部分。
五年級(jí)書寫第2頁Let's chant部分。
六年級(jí)書寫第18頁Let's read部分第一段。
4.書寫要求:
必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍(lán)、黑筆書寫。
5.評(píng)比辦法:
1學(xué)生
學(xué)生分低、高段,三、四年級(jí)為低段,五、六年級(jí)為高段。各段評(píng)出前6名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名),發(fā)給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。原則上各年級(jí)的前3名進(jìn)入各段前6名,每級(jí)保證有3名學(xué)生獲獎(jiǎng)。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。
2教師
教師每段評(píng)選出一個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng),按所教學(xué)生得獎(jiǎng)情況,一等獎(jiǎng)積3分,二等獎(jiǎng)積2分,三等獎(jiǎng)積1分。累計(jì)得分最高的評(píng)給指導(dǎo)獎(jiǎng),若同分則優(yōu)先評(píng)給學(xué)生所得獎(jiǎng)項(xiàng)最高的教師,發(fā)給證書及獎(jiǎng)品。
6.監(jiān)考
各級(jí)教師交換監(jiān)考。
7.評(píng)選時(shí)間、地點(diǎn)及方法:
時(shí)間:20xx年4月19日3:40 p.m.
地點(diǎn):會(huì)議室
評(píng)選方法:依照評(píng)分細(xì)則(附1),各段交換評(píng)選。每一級(jí)選出前5名,最后各段教師集體商議決定出前6名。
附1
英語書法比賽評(píng)分細(xì)則
總分100分
1.書寫必須是手寫體,并按四線三格規(guī)范書寫,錯(cuò)一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母,過寬過窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,句首字母要大寫,每錯(cuò)一處扣1分。
4.句號(hào)一律是“.”寫成“。”的.每處扣0.5分。
5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書寫大小不一的,酌情扣1~5分。
7.字跡工整,書寫清秀,令人賞心悅目的酌情加1~10分。
書法比賽策劃書5
一、 指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,鞏固學(xué)生價(jià)值觀的知識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園,增添學(xué)生校園文化生活的樂趣,增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷,弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛他人的行為,特舉辦本次愛國愛校愛家書法繪畫比賽。
同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一,為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。
二、 活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 主題:以愛國愛校愛家為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代兒童愛國情懷,關(guān)愛他人,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、 項(xiàng)目:(1)繪畫類:國畫,水粉畫,兒童畫(必須是原創(chuàng),不得抄襲)
(2)書法類:軟筆、硬筆,字體不限
(3)參賽形式:以征集的.方式上交作品,為期一個(gè)月的時(shí)間;
(4)畫具自備。
3、紙張尺寸:
繪畫類:8開或4開
書法類:不限尺寸
四、 活動(dòng)時(shí)間
征集作品:3月20日至4月20日
作品評(píng)選:4月21日至24日
作品頒獎(jiǎng):4月27日(星期一)
作品展示:5月1日至5月20日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
XX小學(xué)校區(qū)
六、 活動(dòng)工作人員
收集作品人員:各班的美術(shù)老師,班主任協(xié)助
負(fù)責(zé)人:
評(píng)委:
頒獎(jiǎng)嘉賓:
北校區(qū):
南校區(qū):
作品展示負(fù)責(zé)人:
七、 評(píng)選方式
繪畫類:
一等獎(jiǎng):一年級(jí)12名,二年級(jí)10名,三、四年級(jí)各8名,5年級(jí)5名,六年級(jí)2名;共45名
二等獎(jiǎng):一年級(jí)24名,二年級(jí)20名,三、四年級(jí)各16名,5年級(jí)10名,六年級(jí)4名;共90名
三等獎(jiǎng):一年級(jí)36名,二年級(jí)30名,三、四年級(jí)各24名,5年級(jí)15名,六年級(jí)6名;共135名
書法類:
一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,參與獎(jiǎng)若干名
八、 注意事項(xiàng)
1、一、二等獎(jiǎng)的作品,會(huì)做展示。
2、學(xué)生上交作品時(shí),由學(xué)生填寫參賽信息表(見附件1),并張貼在作品正面的右下角。低年級(jí)請(qǐng)班主任或美術(shù)老師代替書寫。
3、參賽信息表將會(huì)下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師,每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)
書法比賽策劃書6
一、大賽目的
引導(dǎo)高等學(xué)校加強(qiáng)文化傳承創(chuàng)新,發(fā)揮文化育人作用,弘揚(yáng)書法文化、傳承書法藝術(shù)、宣傳書法知識(shí),使大學(xué)生領(lǐng)會(huì)和理解書法文化以及書法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵(lì)大學(xué)生開展書法研習(xí)與創(chuàng)作,激發(fā)大學(xué)生的`民族自豪感和愛國主義情感。
二、主題與內(nèi)容
本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng)意人生”為主題,內(nèi)容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯(lián),但須符合格律要求。
三、參賽及分組
北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校全日制本、?粕蓞⒓印
大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進(jìn)行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術(shù)學(xué)、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生組成,其它專業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專業(yè)組競(jìng)賽,也可自愿參加軟筆專業(yè)組競(jìng)賽,硬筆組選手無專業(yè)要求。
四、賽程安排
(一)校內(nèi)預(yù)選賽(20xx年9月30日前)
各學(xué)校按照賽程要求自行組織預(yù)選賽,每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報(bào)1件參加比賽。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽,多者一律不收。
(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)
初賽作品由北京市大學(xué)生書法大賽評(píng)審專家委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審,根據(jù)初賽作品質(zhì)量評(píng)定進(jìn)入決賽的選手名單,決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。
(三)決賽(20xx年12月)
決賽采取現(xiàn)場(chǎng)命題創(chuàng)作和知識(shí)問答的方式,由大賽評(píng)審專家委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審并確定具體獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、參賽規(guī)則及要求
(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,書寫內(nèi)容須為漢字。
(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對(duì)開以內(nèi),硬筆書法作品統(tǒng)一為A4紙張,所有文具均由參賽者自備。
(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。
(四)參賽選手要保證作品的真實(shí)性。如有弄虛作假或冒名頂替者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格并追究相關(guān)責(zé)任。
(五)參賽作品一律不予退還,作者享有署名權(quán),其它所有權(quán)利歸大賽組委會(huì)享有。
六、大賽獎(jiǎng)勵(lì)
本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、初賽報(bào)名
各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時(shí)另請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笊辖菍懨鳎涸盒!⑿彰、年?jí)、學(xué)號(hào);提交《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品報(bào)名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致,按不同組別分別裝袋,封面標(biāo)明學(xué)校名稱、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)送至聯(lián)系人處,逾期不報(bào)視為棄權(quán),為避免在郵寄過程丟失或損壞,建議派專人送達(dá)。
書法比賽策劃書7
一、活動(dòng)目的:挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的'舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
二、活動(dòng)宗旨:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園
三、主辦單位:電子商務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報(bào)名}
五、活動(dòng)地點(diǎn):擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式:面向全院,比賽有專業(yè)的人員參加評(píng)定,大賽遵守公平、公正、公開的原則,反映選手的真實(shí)水平。
七、參賽人員:職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可
八、報(bào)名方式:班級(jí)上報(bào)名單,個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì)報(bào)名。
九、比賽要求:
1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”)。
2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級(jí)及聯(lián)系方式,
十、活動(dòng)流程:
1、學(xué)習(xí)部做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)問題
3、本次比賽分為兩場(chǎng),初賽和決賽
初賽:XXX日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、XXX日舉行軟筆第一場(chǎng)
決賽:XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門成員協(xié)助
獎(jiǎng)項(xiàng)名額:三種書法:一等獎(jiǎng)各一名
二等獎(jiǎng)各兩名
最佳獎(jiǎng)各一名
注:附帶比賽所需的物資申請(qǐng)如下:
1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張
3、優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:筆記本十二本、獎(jiǎng)狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評(píng)委牌、選手牌等輔助用品。
電子商務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
書法比賽策劃書8
而今我們又迎來了第xx屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會(huì)特?cái)M定以下活動(dòng)!
一、開幕式晚會(huì):
。1)本會(huì)全體成員積極參加本次開幕式晚會(huì)
(2)舉辦具有書法協(xié)會(huì)的特色晚會(huì),是本次晚會(huì)充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍
二、“三筆字”(第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月“三筆字”書法大賽)
。1)、活動(dòng)目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
。2)、活動(dòng)地點(diǎn):凱里學(xué)院銅鼓廣場(chǎng)及教學(xué)樓
。3)、活動(dòng)職責(zé):以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì),明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)期間及時(shí)報(bào)送工作簡(jiǎn)報(bào),活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的.精神風(fēng)貌。
。4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排
三:書畫展:
(1)、活動(dòng)主題:第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展
。2)、活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月,增強(qiáng)全院師生對(duì)書畫藝術(shù)的了解
。3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排
(4)、活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團(tuán)委,其后打印證書同時(shí)根據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報(bào)賬
以上是本協(xié)會(huì)競(jìng)選納入第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃(如有需要,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時(shí)奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,為謝!
書法比賽策劃書9
活動(dòng)主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:xxx社區(qū)
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的'潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
☆大賽的整體設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)宗旨:
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn):文化長廊。
3、時(shí)間:xx。
六、評(píng)選作品
評(píng)委組
組長:
副組長:
成員:
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
xxx書法協(xié)會(huì)
20xx年x月x日
書法比賽策劃書10
一、活動(dòng)目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
二、活動(dòng)宗旨:
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園
三、主辦單位:
電子商務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:
擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報(bào)名}
五、活動(dòng)地點(diǎn):
擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式:
面向全院,比賽有專業(yè)的人員參加評(píng)定,大賽遵守公平、公正、公開的原則,反映選手的真實(shí)水平。
七、參賽人員:
職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可
八、報(bào)名方式:
班級(jí)上報(bào)名單,個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì)報(bào)名。
九、比賽要求:
1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”)。
2、參賽人員在自己的`作品反面注明參賽人,班級(jí)及聯(lián)系方式,
十、活動(dòng)流程:
1、學(xué)習(xí)部做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)問題
3、本次比賽分為兩場(chǎng),初賽和決賽
初賽:XXX日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、XXX日舉行軟筆第一場(chǎng)
決賽:XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門成員協(xié)助
獎(jiǎng)項(xiàng)名額:三種書法:一等獎(jiǎng)各一名
二等獎(jiǎng)各兩名
最佳獎(jiǎng)各一名
注:附帶比賽所需的物資申請(qǐng)如下:
1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張
3、優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:筆記本十二本、獎(jiǎng)狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評(píng)委牌、選手牌等輔助用品。
書法比賽策劃書11
一﹑活動(dòng)目的:
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動(dòng)對(duì)象:
xx學(xué)院的全體學(xué)生
三﹑活動(dòng)時(shí)間:
11月16日至11月22日
四﹑活動(dòng)形式:
將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所:
a座大廳
六﹑活動(dòng)流程:
前期:策劃、宣傳安排:
1.利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù),出展過程中,安排人員看護(hù),保證作品的.完好,防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品,并集體照相)
七﹑作品的評(píng)定:
作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)
八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求:
1. 作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品:
比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 四名 獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 十名 筆記本及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào)紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖,榮譽(yù)證書) 150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 210元
書法比賽策劃書12
指導(dǎo)思想:
秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán);顒(dòng)宗旨是:點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。
期初目標(biāo):
本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見附表),第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時(shí)間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
發(fā)展目標(biāo):
社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團(tuán)機(jī)構(gòu):
指導(dǎo)教師:社團(tuán)部長:
社副部長:社團(tuán)成員:
發(fā)展計(jì)劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))
社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的'社團(tuán),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,為學(xué)校出力)每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,書法社團(tuán)的成立――
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁。
3、校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地,把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
書法比賽策劃書13
一、指導(dǎo)思想:
為了規(guī)范學(xué)生的英語書寫,提高學(xué)生的英語書寫能力,使學(xué)生的`英語字寫得工整、美觀,現(xiàn)我校舉行英語書寫比賽。
二、活動(dòng)目的:
本次初一級(jí)英語規(guī)范書寫比賽,旨在更好地貫徹落實(shí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,落實(shí)七年級(jí)新目標(biāo)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格,規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競(jìng)賽的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生英語書寫能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,磨礪意志,陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子,會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。
三、參賽時(shí)間:
10月30日下午放學(xué)后4:20開始
四、比賽地點(diǎn):
學(xué)校初一級(jí)102教室
五、比賽要求:
1、參賽人員:
初一各個(gè)班級(jí)學(xué)生積極參與班里的初賽,最終由該班英語老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點(diǎn)班15名,普通班8名。(重點(diǎn)班可適當(dāng)增加一些。)
2. 書寫要求
(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。
(2) 空一行書寫,首行空3個(gè)字母。
(3) 在背面右下角注明班級(jí)和學(xué)生姓名。
(4) 比賽時(shí)間45分鐘。
六、比賽操作:
1、由英語組組織,初一英語教師進(jìn)行實(shí)施。
2、設(shè)置兩名監(jiān)考員,兩名評(píng)委。
3、書寫內(nèi)容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
4、獲獎(jiǎng)作品由評(píng)委寫上評(píng)語,并貼出板報(bào)公示。
5、比賽內(nèi)容:抄寫新目標(biāo)英語七(上)課本Page 67 ,3a短文
七、監(jiān)考員評(píng)委安排:
組織老師:胡桂雄
監(jiān)考員: 胡桂雄 李更生
評(píng)委: 溫美菊 胡桂雄
八、評(píng)獎(jiǎng)方法:
1、一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
2 .給獲獎(jiǎng)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
九、具體安排:
1、初賽:由英語教師自行組織,選拔入選學(xué)生。
2、復(fù)賽:各班選派入選學(xué)生,于10月30日下午16:20在七年級(jí)102教室統(tǒng)一比賽。學(xué)生自帶英語書、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放)。
十、 獲獎(jiǎng)作品要求
1、按照新目標(biāo)英語七年級(jí)預(yù)備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。
2、字母、單詞、句子間距合理,疏密有致,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。所有字母略右傾,且大小寬窄要協(xié)調(diào),一筆完成。
3、所抄寫文章無涂改痕跡,無錯(cuò)詞,不缺詞,不重詞。
4、作品整體美觀整潔,有藝術(shù)感。
書法比賽策劃書14
一、活動(dòng)名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
二、活動(dòng)背景
目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的.書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)
四、活動(dòng)開展過程
1、前期宣傳:通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)XX級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來。
2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月28日——x月6日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。
x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
x月10日——x月14日,評(píng)比展覽。
六、活動(dòng)所需物資
證書十本,a4或b5紙40張。
七、負(fù)責(zé)人及參加者
活動(dòng)策劃者:xx
活動(dòng)指導(dǎo)教師:xxx
活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生
八、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動(dòng)細(xì)則:
(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1) 卷面整潔,字跡清秀20分;
(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;
(3) 具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;
(4) 布局合理,落款正確10分。
評(píng)委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問題
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還;
3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
書法比賽策劃書15
活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)不斷發(fā)展,人類素質(zhì)不斷提高,傳統(tǒng)文化越來越受到大家的重視,書法藝術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也隨之受到越來越多人的親睞;四月份我校將舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),書法藝術(shù)的魅力吸引了眾多大學(xué)生,值此之際,應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),給書法一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓更多的大學(xué)生去了解我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—書法,并以此為契機(jī)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的興趣,讓我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到繼承和并發(fā)揚(yáng)光大!
一、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月5日—4月23日
三、主辦單位:
墨苑書畫協(xié)會(huì)
墨苑書畫協(xié)會(huì)源于墨苑書法社,始建于1984年。二十年來一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新的原則,務(wù)實(shí)求發(fā)展,改革創(chuàng)輝煌,F(xiàn)有社員將近二百人,其社員遍布每一個(gè)系,具有很大影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。
四、活動(dòng)目的:
通過書法比賽活動(dòng),給同學(xué)們提供展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為我校藝術(shù)節(jié)增光添彩,讓我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—書法深入人心。充分挖掘大學(xué)生的藝術(shù)潛力,擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)影響,豐富大學(xué)校園文化生活,引導(dǎo)幫助大學(xué)生成長,用手中筆體現(xiàn)大學(xué)生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣;提升貴公司在邢臺(tái)學(xué)院的這個(gè)擁有將近20000人的消費(fèi)群體中的知名度,樹立貴公司良好的形象,使貴公司在邢臺(tái)學(xué)院這個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)占領(lǐng)先機(jī)。
五、受益目標(biāo)
1、邢臺(tái)學(xué)院全體在校生
2、貴公司在我校知名度的提升、良好的企業(yè)形象的建立以及可觀的經(jīng)濟(jì)收入。
3、社團(tuán)影響力的擴(kuò)大
六、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
1、寫詳細(xì)的活動(dòng)策劃,并向院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部遞交活動(dòng)申請(qǐng)
2、聯(lián)系學(xué)校老師及比賽評(píng)委老師
3、召開社團(tuán)會(huì)議,布置活動(dòng)安排
4、購買活動(dòng)所需物品
。ǘ┲衅陂_展:
1、宣傳工作
。1)利用社團(tuán)QQ、飛信等通道向我社社員發(fā)布活動(dòng)通知,并讓社員積極宣傳此項(xiàng)活動(dòng)
。2)利用海報(bào)、彩噴展板等形式向全體在校生發(fā)布活動(dòng)通知(提前發(fā)布,給同學(xué)們足夠的時(shí)間準(zhǔn)備作品)
。3)深入各系部,將活動(dòng)通知發(fā)布出去
。ㄗⅲ1)本次比賽分為“硬筆書法比賽”和“軟筆書法比賽”兩組2)硬筆作品要求:內(nèi)容積極向上,或可貼近大學(xué)生活,或可摘錄古人名詩佳句,一律為A4紙大小3)軟筆作品要求:內(nèi)容積極向上,或可貼近大學(xué)生活,或可摘錄古人名詩佳句,大小不限)
2、收集作品經(jīng)過一段時(shí)間準(zhǔn)備,想?yún)①惖耐瑢W(xué)作品已準(zhǔn)備好。此時(shí)我社將組織社員在學(xué)校分設(shè)固定作品收集點(diǎn),在固定時(shí)間安排我社社員值班,確保作品及時(shí)上交。
。ㄗⅲ1)收稿地點(diǎn):金橋、南區(qū)、牛尾河?xùn)|小橋、牛尾河西小橋2)制作作品收集登記表,表包括姓名、系別、聯(lián)系電話、作品類型、作品名稱)
3、整理作品:
將收上來的作品進(jìn)行初步整理,并對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真篩選,清除不符合作品要求的作品,確保作品質(zhì)量。
4、作品評(píng)比(以簡(jiǎn)單的晚會(huì)形式開展):
定好教室,通知我社社員、參賽選手到場(chǎng),并聯(lián)系專業(yè)老師及團(tuán)委老師到場(chǎng)指導(dǎo)工作。具體步驟如下:
1)布置會(huì)場(chǎng)
。1)美化教室,將黑板進(jìn)行精心裝飾
。2)安排桌椅,為團(tuán)委老師及評(píng)委老師留出專座,準(zhǔn)備好礦泉水,并擺好大桌子,以便評(píng)委老師賽后給大家做示范(要老師發(fā)言或現(xiàn)場(chǎng)揮毫,要提前跟老師打好招呼)
。3)固定參賽作品,將作品編號(hào)整齊展出,以便評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)比
。4)將講桌抬走,以便活動(dòng)主持
2)入場(chǎng)
。1)組織我社社員及參賽選手有序入場(chǎng)
(2)為其他高?腿藴(zhǔn)備好座位(提前聯(lián)系好其他高校同類社團(tuán)負(fù)責(zé)人)
。3)主持人就位,請(qǐng)老師就坐
3)開場(chǎng)舞本次比賽晚會(huì)以一段民族舞開場(chǎng),給到場(chǎng)大家以視覺上的享受,同時(shí)讓會(huì)場(chǎng)逐漸平靜下來
4)開始主持人上臺(tái),介紹今天到場(chǎng)嘉賓(提前準(zhǔn)備好到場(chǎng)嘉賓的介紹材料)
5)評(píng)比請(qǐng)?jiān)u委老師光看作品,評(píng)出優(yōu)秀作品(在老師評(píng)定時(shí),可安排一個(gè)小游戲)
6)頒獎(jiǎng)由老師公布獲獎(jiǎng)名單,并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的.點(diǎn)評(píng)。隨后,由主持人主持為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。(注:1)榮譽(yù)證書事先要蓋好章,當(dāng)場(chǎng)填寫姓名即可2)對(duì)于未能到場(chǎng)的獲獎(jiǎng)?wù),要安排人員為其代領(lǐng),事后再發(fā)到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?)各位老師可作為頒獎(jiǎng)嘉賓4)獲獎(jiǎng)?wù)吲c頒獎(jiǎng)老師留念)
7)老師揮毫頒獎(jiǎng)后,請(qǐng)?jiān)u委老師為我們現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨展示書法技巧,為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。(注:為老師準(zhǔn)備好各種型號(hào)的筆、寬桌子、毛氈、宣紙、墨汁、洗筆用的清水)
8)閉幕主持人請(qǐng)老師發(fā)言,(事先與老師打好招呼),然后社長作總結(jié)發(fā)言,感謝各位嘉賓的到來。
9)退場(chǎng)歡送老師退席,給老師準(zhǔn)備點(diǎn)小禮物;歡送其他高校的客人;非本社人員即可離場(chǎng)。
10)收拾會(huì)場(chǎng)我社社員留下將參賽作品收集起來,并打掃教室衛(wèi)生。
5、對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行裝飾(條件允許的話,對(duì)作品進(jìn)行裝裱)
6、舉辦優(yōu)秀作品書畫展
方案一:戶外展
1)籌備展板向其他社團(tuán)或系部籌借足夠的展板
2)干部培訓(xùn)找一個(gè)時(shí)間對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),讓干部清楚如何在不破壞作品的前提下將作品固定到展板上,以及活動(dòng)結(jié)束后,如何將作品安全取下等。
3)作品上板將作品固定到展板上,并用保鮮膜覆蓋好。
4)安排干部值班,維護(hù)作品,以免使作品遭到破壞。
5)展出作品將優(yōu)秀作品在公共教學(xué)樓東側(cè)進(jìn)行展示(作品附上老師評(píng)語,在展板附近放置幾張桌椅,為過往同學(xué)提供紙筆,給大家一個(gè)感受書法美麗的平臺(tái))
6)給團(tuán)委老師及其他高校同類社團(tuán)的負(fù)責(zé)人發(fā)邀請(qǐng)函,希望他們來參觀指導(dǎo)
7)活動(dòng)結(jié)束,收回作品,歸還大家展板
方案二:室內(nèi)展
1)申請(qǐng)場(chǎng)所找好固定場(chǎng)所,打掃其衛(wèi)生
2)展出作品將優(yōu)秀作品在固定場(chǎng)所進(jìn)行展示(作品附上老師評(píng)語,在展板附近放置幾張桌椅,參觀同學(xué)提供紙筆,給大家一個(gè)感受書法魅力的平臺(tái))
。ㄈ┖笃诳偨Y(jié):
1、召開干部會(huì)議,總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足
2、及時(shí)將活動(dòng)材料上傳到我社博客上
3、及時(shí)向院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部上交活動(dòng)總結(jié)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(軟筆、硬筆各一組)
一等獎(jiǎng)各1名獎(jiǎng)品各100元
二等獎(jiǎng)各2名獎(jiǎng)品各50元
三等獎(jiǎng)各5名獎(jiǎng)品鋼筆
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)品筆記本
八、活動(dòng)預(yù)算:
紙品70元毛筆兩支20元
請(qǐng)柬20個(gè)20元其他30元
獎(jiǎng)品600元展板10元
共計(jì)750元
九、主辦單位:-學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)
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