- 相關(guān)推薦
體育藝術(shù)二加一活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的體育藝術(shù)二加一活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育藝術(shù)二加一活動總結(jié)1
為進一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，落實學生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念，我校按照省市區(qū)教育局的部署，并結(jié)合我校的實際情況，我校全面開展了“體育、藝術(shù)2+1”活動。自開展活動以來，收到了很好的教育效果，并且受到家長的好評，現(xiàn)將我校開展此項工作的情況總結(jié)如下：
一、指導思想
為推動我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，引導和鼓勵學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育藝術(shù)活動，有效推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)省、市、區(qū)“體育、藝術(shù)2+1項目”文件精神，并結(jié)合我校實際情況，我們開展了關(guān)于“體育、藝術(shù)2+1”一系列相關(guān)的活動。
二、實施步驟
第一階段：準備階段
1、學習相關(guān)文件，吃透精神，統(tǒng)一思想認識，研究制定切實可行的實施方案。
2、成立“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導小組。
3、搞好宣傳教育，爭取社會各界和學生家長的支持，提高師生對“2+1”工作目的、意義的認識。
4、專任教師根據(jù)學生需要和學校優(yōu)勢、自身專長，確定重點訓練項目，并與本學科教學內(nèi)容進行有機整合，制定教學計劃
5、班主任組織對學生原有藝術(shù)水平進行調(diào)查，并指導學生根據(jù)個人興趣、特長，申報特長項目，確定階段的預期目標。
第二階段：整體推進階段
1、各年級全面推開，按計劃全面實施“2＋1項目”達標活動。鼓勵學生通過體育藝術(shù)課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
2、組織對學生進行體育與藝術(shù)技能評定工作。
第三階段：總結(jié)推廣階段
1．撰寫實施總結(jié)或報告。
2．形成學校特色。力爭在武術(shù)操、書畫、集體舞、跳繩、樂器等項目上創(chuàng)特色。
3．進行成果展示：學生通過現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、測評、展覽等形式展示成果。
三、具體工作
1、學習宣傳
組織教師學習“體育、藝術(shù)2+1項目”相關(guān)文件；向?qū)W生和家長宣傳“2+1項目”的實施意義，統(tǒng)一思想認識。
2、實施培訓以課程為載體，結(jié)合學校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，做到以學生為主體，以學生的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力為目標，培養(yǎng)學生項目特長。體育類：增強體育意識，提高健身能力，掌握基本運動技能。藝術(shù)類：培養(yǎng)興趣，提高藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)力，使藝術(shù)特長得到發(fā)展。
3、考核技能
每學期組織學生以表演的形式向全校進行匯報，并及時總結(jié)落實情況。四、保障措施1、建立組織組長：呂志
副組長：劉國武、劉穎
藝術(shù)負責人：都曉梅、安健、姜微體育負責人：張玉儉、劉麗紅
組員：政教處工作人員、班主任、全體體育、音樂、美術(shù)教師
2、明確職責
�、俳M長職責：改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動的條件，挖掘社會資源，拓展學生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足體育運動和藝術(shù)活動條件和要求，確保“2+1項目”工作落實到實處。
�、谡烫�、教務(wù)處職責：科學安排活動課表，檢查、督促活動實施，組織相關(guān)考核。
�、垠w藝教師職責：體藝教師是“2＋1項目”主要的組織者和實施者，各教師要加強理論學習，改進教學方法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。幫助學生選擇適合自己的項目，正確指導其訓練，并負責對學生進行階段性考核。
④班主任職責：班主任是“2＋1項目”的組織實施者之一，應(yīng)幫助學生選擇適合自己的項目，指導學生，為評價學生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學工作和活動的開展，將“2＋1項目”作為班級管理的一項重要工作。
3、資金保障
根據(jù)上級有關(guān)要求，設(shè)立活動專項經(jīng)費，用于開展活動，包括教師培訓、科研和獎勵等，確�；顒禹樌七M。
4、師資保障
組織教師加強學習，認真領(lǐng)會實施“2＋1項目”的目的意義，提高參與實施的積極性和主動性。通過集中培訓和自培，引導教師樹立新理念，積極探索實施“2＋1項目”的方法和途徑，解決實施過程中出現(xiàn)的實際問題，為“2＋1項目”活動實施提供有利保證。
5、設(shè)施保障
�、袤w育場地：小田徑場一個，籃球場8個，排球場2個，乒乓球場地6個，羽毛球場地2個，器材室一個。
�、隗w育器材：籃球架6付，羽毛球架1付，排球架2付，乒乓球桌6張，《學生體質(zhì)健康標準》測試儀齊全，羽毛球拍、排球、籃球、足球等其它器材都按國家配備目錄要求配備的。
③藝術(shù)場地：音樂教室3間、閱覽室1間。
�、軐W生用的跳繩、樂器、繪畫工具等學生自備。
6、評價保障
（1）學生評價
�、龠^程性評價：教師除了評價學生知識與技能的習得過程外，還要評價體藝訓練中評價能力提高、情感提升、習慣形成等過程。
�、谠u價形式：“2＋1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演以及獲得校級以上各單項表演、比賽、創(chuàng)作和測試的獎項。
�、劬C合性評價：“2+1項目”的.除了技能性評價外，還應(yīng)評價學生的興趣發(fā)展、參與態(tài)度等。
④評價呈現(xiàn)方式：對學生的評定由學校組織統(tǒng)一實施，并將認定結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》和學生成長檔案袋。
�。�2）教師考核：
①專業(yè)教師應(yīng)按學校教學計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學目標。
②學校成立由校長任組長，體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”考核小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標準》實施考核，其考核結(jié)果列入獎勵性績效工資考核。
“2+1”項目活動也給教師以活動的時間，在輔導學生的過程中，教師也自覺地在自身輔導領(lǐng)域內(nèi)進行鉆研和學習，一個學期起來，每位教師都基本掌握了一項自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對學習輔導時間的減少后，教師和學生開始更多地向課堂要質(zhì)量，教師也開始以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實現(xiàn)教學的高效。
當然，面對這些成績的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進。因此，我校還將進一步加大對教師的培訓，提高教師實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”的能力和水平，力爭使“體育、藝術(shù)2＋1項目”在我校生根開花，真正讓每個學生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
體育藝術(shù)二加一活動總結(jié)2
本學期在學校的組織和監(jiān)督下，我順利完成了“剪紙”小組的活動任務(wù)。回顧活動中的點點滴滴，我在欣喜于學生的進步的同時，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容的選擇：
從以往活動的情況來看，學生的剪紙工具不適合剪過于復雜的圖案，而且學生剪紙的整體能力水平也偏低，一次活動的時間較長，學生往往厭倦于重復的剪紙動作。因此我決定采取剪畫結(jié)合的方式，引導學生圍繞主題進行創(chuàng)作。
二、活動形式的組織：
根據(jù)學生年齡層次的不同，我讓同年組的學生組成一個小組，便于活動中的交流與指導。
每次活動前我都會預先將圖樣板畫在黑板上，有時還會準備范作，讓學生對每次活動的內(nèi)容都能夠一目了然�；顒訒r，我僅做簡單的講解，主要以學生的實踐為主，發(fā)現(xiàn)普遍問題再做進一步的講解，以鍛煉學生自主學習的能力。
三、取得的主要成績：
1、學生學會了用剪、畫結(jié)合的方式圍繞主題進行創(chuàng)作，鍛煉了動手、動腦的能力。
2、拉近了學生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
3、使不同層次的學生都學有所獲，鼓勵能力強的學生大膽創(chuàng)新，引導能力弱的學生揚長避短，督促中間層次的學生不斷進取。
四、存在的.問題：
1、學生缺乏持之以恒的學習精神，遇到困難就退縮，不能精益求精。
2、浪費紙張的現(xiàn)象廣泛存在，粘貼作品時沒有耐性，不講究方法，剪紙的技能還有待提高。
總之，每次一個小時的活動，都可以說耗費了我不少精力。但是當看到一些學生認真投入地創(chuàng)作，將剪好的作品高興地拿給我看時，我有了一種辛苦之后的滿足。今后，我會繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式，激發(fā)學生的學習熱情，促進學生多種能力的提高。
【體育藝術(shù)二加一活動總結(jié)】相關(guān)文章：
體育藝術(shù)二加一總結(jié)02-26
體育藝術(shù)活動總結(jié)12-01
小學體育藝術(shù)活動總結(jié)11-19
校園體育藝術(shù)活動總結(jié)08-05