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讀《手斧男孩》有感

時(shí)間:2022-11-20 08:52:58 觀后感 我要投稿

讀《手斧男孩》有感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的讀《手斧男孩》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《手斧男孩》有感

讀《手斧男孩》有感1

  假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里,你能生存下來(lái)嗎?

  也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開(kāi)了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨(dú)自面對(duì)生活,你還能不能驕傲地說(shuō):我能。

  然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個(gè)男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫,但森林的重重危機(jī)又開(kāi)始時(shí)刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧,狼來(lái)了,他怎么辦?大黑熊來(lái)了,他怎么辦?沒(méi)有吃的,他怎么辦?

  這個(gè)男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個(gè)人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過(guò),恐懼過(guò),有過(guò)輕生的念頭但他活了下來(lái),靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!

  我一氣呵成地看完了這本書(shū),進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會(huì)怎么樣呢?簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺(jué)得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會(huì)停下來(lái),等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒(méi)有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開(kāi)了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對(duì)于書(shū)中的.布萊恩來(lái)說(shuō),這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!

  所以,請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡(jiǎn)單的手斧,它是一個(gè)象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書(shū)一定是一本好書(shū),它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧,更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!

讀《手斧男孩》有感2

  暑假里,我看了手斧男孩這本書(shū),它實(shí)在太好看了!

  《手斧男孩首部曲》寫(xiě)了十三歲的美國(guó)男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來(lái)臨,布萊恩要去加拿大見(jiàn)爸爸時(shí),媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而,在半路的'時(shí)候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運(yùn)逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中。可布萊恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個(gè)荒無(wú)人煙的叢林里活下來(lái)嗎?布萊恩面對(duì)饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的豐富知識(shí),最終生存了下來(lái),他被得救了。

  這個(gè)故事很感動(dòng)人,一個(gè)13歲的男孩可是個(gè)勇敢的男子漢,我一看到這本書(shū)就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險(xiǎn),我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時(shí),我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時(shí),我為他歡呼,因?yàn)橛辛嘶鹚偷镁攘耍鹂梢匀∨,火可以燒食,火還可以趕走野獸。

  看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對(duì)困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽(tīng)到的,看到的各種知識(shí)來(lái)克服任何困難的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢才能使得他獲救(其實(shí)它使用無(wú)線求救發(fā)信機(jī)獲救的)。

讀《手斧男孩》有感3

  放寒假了,在這快樂(lè)的假期里,也要適當(dāng)讀些有益的課外書(shū)。這不,我就讀了《手斧男孩》這本書(shū)。講了一個(gè)勇敢的男孩獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書(shū)。

  書(shū)中的主人公是個(gè)十三歲的`小男孩——布萊恩,他的父母離婚了,他和媽媽一起,只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天,布萊恩別上媽媽給的手斧,踏上了一段危險(xiǎn)的旅途,飛機(jī)上只有布萊恩一個(gè)乘客。飛到一半時(shí),飛行員突然心臟病突發(fā),死了。這時(shí)飛機(jī)開(kāi)始偏離軌道,向著另一方飛去。后來(lái),飛機(jī)迫降在了湖面上,經(jīng)過(guò)一番掙扎,布萊恩終于死里逃生,爬到了沙灘上,然后一下子暈了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)偏僻的小島上,沒(méi)有火來(lái)驅(qū)趕猛獸,沒(méi)有食品來(lái)充饑,更不知道有什么危險(xiǎn)正在向他靠近……僅僅用一把手斧開(kāi)始了荒島求生。

  在求生的過(guò)程中,有兩個(gè)事例令我記憶猶新:

  一次,布萊恩看到湖里有許多魚(yú),便自己用手斧將樹(shù)木削成雙頭魚(yú)叉的形狀,用來(lái)捕魚(yú)。開(kāi)始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚(yú)叉伸進(jìn)水里,然后不把全身都露出來(lái),等待魚(yú)的到來(lái)。他之所以能想到和捉到魚(yú),完全是靠著他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來(lái);失敗了,不放棄,這是他生存的原則。

  白天,布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上,他睡在自己的“營(yíng)地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無(wú)意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時(shí)冒出了火花,后來(lái)布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了!

  布萊恩之所以能在野外生存下來(lái),因?yàn)樗兄嗡┦、永不放棄的毅力,敢于面?duì)現(xiàn)實(shí),并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。

  我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對(duì)學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!

讀《手斧男孩》有感4

  在暑假的時(shí)候,我看了一本叫《手斧男孩》的書(shū),書(shū)中講了一位13歲的男孩,名叫布萊恩,他在野外求生的故事。

  故事中講到:13歲的布萊恩,爸爸媽媽離婚了,法院把它判給了他媽媽,只有周末才可以去他爸爸家,在一個(gè)周末去他爸爸家路上的時(shí)候,飛行員心臟病復(fù)發(fā)了,一下子死了!飛機(jī)落在了一個(gè)“L”型的湖中,布萊恩逃了出來(lái),外面都是樹(shù)木,他在一片大森林里!布萊恩產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求生意識(shí),他學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、捉“笨鳥(niǎo)”、找果子吃,可是一場(chǎng)龍卷風(fēng)奪走了他的一切,但他找到了救生包,偶然按了緊急發(fā)報(bào)機(jī)的開(kāi)關(guān),一艘飛機(jī)接到求助信號(hào),把他救走了……

  我非常敬佩布萊恩求生的意志力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,如果是我們就會(huì)手足無(wú)措,根本不知道自己應(yīng)該怎么做,我們都是家里的“小王子”、“小公主”,衣來(lái)生手飯來(lái)張口,雖然我們都很努力的學(xué)習(xí),但是,我們自理能力都非常差,衣服不會(huì)洗,連最起碼的.家務(wù)都不會(huì),每次什么事情都是那么的理所當(dāng)然、順理成章,更不可能遇到困難去獨(dú)立思考,我們還特別任性,有時(shí)還會(huì)跟爸爸媽媽頂上兩句,不了解爸爸媽媽的一片苦心,也不理解他們對(duì)我們的一片愛(ài),讀了這個(gè)故事我感到很羞愧,因?yàn)槲覀兩钤谶@么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切,也不會(huì)為父母做一些力所能及的事情,只知道想吃什么,就要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,然后等一會(huì)兒,熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前,現(xiàn)在我突然明白父母的愛(ài)是多么的偉大!以后在我的人生道路中不管是生活、學(xué)習(xí)、工作等都要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、刻苦、、獨(dú)立、自主的好孩子,當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能退縮,要勇敢面對(duì),機(jī)智應(yīng)對(duì),沉著冷靜的去解決問(wèn)題,這樣才能做到最好,最重要的是我是男孩子一定要擔(dān)負(fù)起家里的責(zé)任,為爸爸媽媽分擔(dān)一切,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

  我們應(yīng)該時(shí)刻記著布萊恩的精神,也要記著這么一句話:困境之中,一把“手斧”可以化險(xiǎn)為夷,但是,即使沒(méi)有“手斧”還要有勇氣!

讀《手斧男孩》有感5

  讀完《手斧男孩》這本書(shū)之后,回想起書(shū)中的那些精彩片段,真是歷歷在目、回味無(wú)窮,仿佛身臨其境!今天我就想把這個(gè)既精彩又驚險(xiǎn)的故事推薦給大家,希望你們讀完之后也像我一樣意猶未盡。

  《手斧男孩》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫布萊克的男孩,他在乘坐飛機(jī)時(shí),遇上了災(zāi)難:當(dāng)時(shí)飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)墜落到了杳無(wú)人煙的原始森林里。幸運(yùn)的是布萊克沒(méi)有死掉,而是幸存下來(lái)了,他把飛機(jī)上能用的東西都卸了下來(lái),在原始森林里一邊生活一邊等待救援。

  故事中最吸引人的部分是描述布萊克僅靠一把手斧,在森林里撲捉肉食動(dòng)物的場(chǎng)景,寫(xiě)他如何自我保護(hù),如何與動(dòng)物周旋,如何堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。記得當(dāng)我讀到布萊克被龍卷風(fēng)襲擊時(shí),我的心都被揪起來(lái)了,不禁擔(dān)心起他會(huì)不會(huì)就這樣死去?會(huì)不會(huì)有人來(lái)救援他?這時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了,媽媽在催我快點(diǎn)睡覺(jué),可我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,因?yàn)槲也恢澜Y(jié)果的話,那顆懸著的'心是放不下的,我央求媽媽讓我看完,終于在媽媽的第二次催促中看到了結(jié)果:布萊克只是受了些輕傷、有驚無(wú)險(xiǎn),嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>

  我推薦這本書(shū)給大家的另一個(gè)理由就是,他還會(huì)喚醒我們勇敢的心靈,面對(duì)困難,要堅(jiān)強(qiáng)不放棄!在困難中尋找一條成功的道路。哪怕只有一絲絲的希望,我們也要試一試,何況布萊克手里還有一把手斧!

  同學(xué)們,如果你是布萊克,遇到這樣的困難,你能生存下來(lái)嗎?

讀《手斧男孩》有感6

  寒假,我讀了一本曲折生動(dòng)而驚險(xiǎn)刺激的書(shū),這本書(shū)的名字叫《手斧男孩》。

  本書(shū)的主人公是一個(gè)十三歲的男孩,家住在美國(guó)的布萊恩·羅伯遜。書(shū)中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索,而寫(xiě)出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機(jī)前往父親的住所——加拿大叢林。

  可是命運(yùn)發(fā)生了突如其來(lái)的轉(zhuǎn)折——飛行員由于心臟病突發(fā)而死去,而無(wú)線電出遭到干擾,而且無(wú)人駕駛飛機(jī),布萊恩真的陷入了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激冒險(xiǎn)!

  還好,飛機(jī)墜落時(shí)他沒(méi)有死,可是在家里什么東西都應(yīng)有盡有的他,如今卻迷失在加拿大森林里了,他還能獲救嗎?

  為了生存,他變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,他著手建造了屬于自己的.簡(jiǎn)易的家。不過(guò)他的家僅僅是一個(gè)臨時(shí)住處,因?yàn)樗募译S時(shí)都有蚊子進(jìn)來(lái),叮得他無(wú)法入睡。更糟的是,不斷有野獸進(jìn)來(lái)擾亂他,吃掉他千辛萬(wàn)苦找到的食物,以至于讓布萊恩經(jīng)常挨餓。布萊恩找食物很難,所以他無(wú)所不吃:從野生漿果到生烏龜?shù)啊H缓笏M(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦,制造了火。有了火,他再也不會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬,也不怕野獸了。最后,他終于堅(jiān)持到得救。

  讀完了這本書(shū),我明白了許多深刻的道理,就是要在困境中自立,勇敢地跟困難作斗爭(zhēng),還要有自己一定能脫險(xiǎn)的信念。

  在生活中,我還有一件相同的事。有一次我去學(xué)騎馬,好幾次險(xiǎn)些摔下來(lái),都不想學(xué)了。但想起了布萊恩,就自嘲這點(diǎn)困難不算什么,然后心中又重新燃起了斗志,學(xué)會(huì)了騎馬。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙筒既R恩一樣,笑對(duì)困難,笑對(duì)生活!

讀《手斧男孩》有感7

  一位十三歲的男孩布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉落在原始森林中,沒(méi)有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨(dú)自面對(duì)原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會(huì)了搭建小屋、制造武器、獵殺動(dòng)物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無(wú)人煙的`原始森林中生存下來(lái)。要知道原始森林處處都是危險(xiǎn),如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險(xiǎn)艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!

  我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機(jī)智、樂(lè)觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會(huì)在困難面前低頭,這樣方可成才。

  布萊恩,一個(gè)普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機(jī)智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強(qiáng),一樣樂(lè)觀!

讀《手斧男孩》有感8

  假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里,你能生存下來(lái)嗎?

  也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開(kāi)了父母的庇佑?親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡?薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家?傊,你要獨(dú)自面對(duì)生活,你還能不能驕傲地說(shuō):我能!

  然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個(gè)男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫,但森林的重重危機(jī)又開(kāi)始時(shí)刻威脅他的生命:絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧,狼來(lái)了,他怎么辦?大黑熊來(lái)了,他怎么辦?沒(méi)有吃的,他怎么辦?

  這個(gè)男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個(gè)人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過(guò),恐懼過(guò),有過(guò)輕生的念頭。但他活了下來(lái),靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!

  我一氣呵成地看完了這本書(shū),進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會(huì)怎么樣呢?簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺(jué)得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會(huì)停下來(lái),等待別人的'救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒(méi)有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開(kāi)了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對(duì)于書(shū)中的布萊恩來(lái)說(shuō),這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!

  所以,請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡(jiǎn)單的手斧,它是一個(gè)象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書(shū)一定是一本好書(shū),它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧,更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!

讀《手斧男孩》有感9

  最近我讀了一本書(shū),名叫《手斧男孩》,讀完后我非常敬佩主人公布萊恩,也讓我感想很多。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫布萊恩的男孩在飛機(jī)失事后獨(dú)自一人在原始森林里是怎樣克服了食物的短缺,對(duì)野獸的恐懼以及惡劣天氣的侵襲生存了65天的故事。

  讀了這本書(shū)后首先我覺(jué)得布萊恩很勇敢。因?yàn)樵跁?shū)里,有一只駝鹿無(wú)端的攻擊它,把他推出了他的小石屋,并一直攻擊他,而這個(gè)時(shí)候的布萊恩并沒(méi)有害怕,而是反抗,把駝鹿趕跑了。其次我覺(jué)得他很有智慧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)從飛機(jī)上的急救包里找的食物吃完,他僅僅只用了一把手斧就做出了一把弓和幾只箭,還有一只用來(lái)射殺大型動(dòng)物的長(zhǎng)矛。他還把吃剩下的兔子骨頭和內(nèi)臟用來(lái)捕魚(yú)。最后我覺(jué)得他永不言棄。因?yàn)橛幸淮,他打獵打了很久也沒(méi)有找到食物,但是他并沒(méi)有抱怨或放棄,他知道他必須堅(jiān)持下去,最終他捕到了一頭駝鹿,讓他飽餐了一頓。

  原始森林的.夜晚一定比我們這里還要黑得多,還有許多的野獸,但布萊恩一個(gè)人在大森林生活卻一點(diǎn)都不害怕,十分勇敢。我想到了自己,我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候頭也不敢露出來(lái),被自己假想的不存在怪獸嚇到。自從我看了這本書(shū)后,我就變得勇敢多了,因?yàn)槲乙圆既R恩為榜樣。

  我覺(jué)得《手斧男孩》這本書(shū)真好看,他不僅給我增長(zhǎng)了知識(shí),還賦予了我勇氣,希望你們也能讀一讀這本書(shū)。

讀《手斧男孩》有感10

  前幾天,二姨從廣東回來(lái),給我?guī)Щ亓艘惶拙赖膱D書(shū)——《手斧男孩》,我剛拿到這本書(shū),就迫不及待地讀了起來(lái)。

  書(shū)中13歲的布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉進(jìn)叢林,先前吃著漢堡薯?xiàng)l,生活無(wú)憂無(wú)慮在城市長(zhǎng)大的他,這次卻要面對(duì)這突如其來(lái)的一切,沒(méi)有豐富的食物,沒(méi)有溫暖的房屋,沒(méi)有御寒的衣服,就連弱小的蚊子也成了他的.對(duì)手,還有那些兇猛的熊,狼,這讓他感到深深的恐懼。而他的武器,僅有一把爸爸給他的手斧,他是怎樣靠這把手斧逃出森林的呢…、、、

  《手斧男孩》的作者是GaryPaulsen,出生于美國(guó)的明尼蘇達(dá)州,后來(lái)移居森林,潛心寫(xiě)作,當(dāng)《手斧男孩》首部曲出版時(shí),他每天能收到200多封讀者來(lái)信,詢問(wèn)布萊恩后來(lái)怎樣,其情節(jié)逼真,美國(guó)《國(guó)家地理雜志》誤以為是真實(shí)事件,欲對(duì)布萊恩進(jìn)行采訪呢!

  直到現(xiàn)在,《手斧男孩》已經(jīng)暢銷全球200萬(wàn)冊(cè),榮獲美國(guó)知名大獎(jiǎng),“紐伯瑞獎(jiǎng)”(世界上兩大文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一)被評(píng)為美國(guó)100年來(lái)最優(yōu)秀的50部青少年圖書(shū)之一,《手斧男孩》共5個(gè)系列,分別是第一部《手斧男孩首部曲》,第二部《冒險(xiǎn)河》,第三部《一個(gè)人的冬天》,第四部,《尋找鹿精靈》,第五部《獵殺布萊恩》整套書(shū)精彩無(wú)比,情節(jié)精彩,故事逼真,深受廣大讀者的歡迎。

  故事中的布萊恩之所以能在森林里生活了54天,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的毅力,豐富的知識(shí),熟練的生存技巧,并積極的想辦法,親自實(shí)踐,就算失敗了,也絲毫不氣餒,正是這種堅(jiān)持不懈的精神,讓他逃出叢林,成功獲救,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇者,讓所有的困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對(duì)學(xué)習(xí)有著更高,更遠(yuǎn)的追求,向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!

讀《手斧男孩》有感11

  用了一個(gè)多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無(wú)所畏懼的精神深深地震撼了我。

  《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個(gè)荒無(wú)人煙的森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過(guò)56天,最終返回文明世界。

  布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。

  去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我爬不動(dòng)了,十分想放棄,F(xiàn)在想想,那時(shí)的'我太無(wú)知了。對(duì)于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問(wèn)題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭(zhēng)取做得更好!

  在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時(shí),我也會(huì)像布萊恩一樣——困難面前無(wú)所畏懼!

讀《手斧男孩》有感12

  暑假期間,媽媽從一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站上為我訂購(gòu)了一本《手斧男孩》。收到書(shū)的時(shí)候,媽媽強(qiáng)烈向我推薦這本書(shū),甚至晚上還親自給我有聲有色的朗讀。聽(tīng)了媽媽朗讀的第一節(jié)以后,我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了,從此我就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  書(shū)中介紹了13歲的主人公布萊恩,因飛機(jī)失事墜落在原始森林中。慶幸的是他乘坐的飛機(jī)墜落在原始森林的一個(gè)L型湖中,所以他幸存下來(lái)了。

  以前吃著漢堡薯?xiàng)l,從小無(wú)憂無(wú)慮地在城市里長(zhǎng)大的.布萊恩,這次卻要獨(dú)自面對(duì)隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的一切困難:沒(méi)有果腹的食物、沒(méi)有容身的房屋沒(méi)有驅(qū)寒的衣物,甚至連弱小的蚊子也成了他的敵人……他有的只是一把手斧而已!

  布萊恩用這把手斧和他的勇氣、智慧戰(zhàn)勝了一切困難,完成了看起來(lái)完全無(wú)法完成的任務(wù)。布萊恩不怕困難、永不放棄的精神,令我終身難忘!

讀《手斧男孩》有感13

  《手斧男孩》講的是一個(gè)叫布萊恩的男孩因?yàn)轱w機(jī)失事意外墜入?yún)擦郑?)在叢林歷險(xiǎn)的故事。布來(lái)恩十三歲,他要到爸爸那里過(guò)暑假,爸爸住在加拿大的原始森林里。有一架飛機(jī)要飛到原始森林。布萊恩便成了飛機(jī)上唯一的乘客。然而,不幸發(fā)生了,飛行員心臟病發(fā)作而死,飛機(jī)摔落在了杳無(wú)人煙的森林里,他幸運(yùn)的'活了過(guò)來(lái)。但森林里危機(jī)重重,他面臨著傷痛、饑餓、孤獨(dú),夜晚到來(lái)后,還會(huì)有熊、狼各種可怕的野獸……所幸的是,在第一個(gè)夜晚來(lái)臨之前,他找到了一個(gè)山洞。上飛機(jī)前,媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里,布萊恩靠這手斧,建了一個(gè)小木屋,用手斧,造出了火,還用手斧造出了弓箭打獵,他利用打獵生存了下來(lái)。

  讀了這本書(shū),我不禁想:如果我遇到這種事會(huì)怎么樣?狼來(lái)了,怎么辦?沒(méi)有食物,怎么辦?沒(méi)有火,怎么辦?我們這些吃麥當(dāng)勞長(zhǎng)大的少年,碰上了這種事,能生存下來(lái)嗎?我們過(guò)慣了小皇帝、小公主的生活,自己不能獨(dú)立生活。如果突然有一天讓我們自己面對(duì)恐懼、饑餓、危險(xiǎn),我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天!這真是一個(gè)奇跡!我們要象布萊恩一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!

讀《手斧男孩》有感14

  這個(gè)假期里,我讀了許多書(shū),最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)13歲的少年布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事掉落在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他遇到的困難非常多,例如:恐懼,孤獨(dú),和豪豬對(duì)戰(zhàn),與熊對(duì)峙,受駝鹿攻擊,龍卷風(fēng)來(lái)襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過(guò),但是布萊恩知道,他還有手斧,還有勇氣,因此,布萊恩搭起自己的`庇護(hù)所,找到了食物,最后他憑著信心和毅力,終于被過(guò)路的飛機(jī)獲救了。

  我十分佩服布萊恩在野外的生存能力,他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢,這可不是一般人能做得到的,這都?xì)w功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運(yùn)用自己的聰明才智,這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對(duì)這一系列的難題,去克服這一個(gè)個(gè)的困難,讓自己變成了積極求生的少年英雄。

  我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),學(xué)會(huì)了要用樂(lè)觀的態(tài)度去無(wú)視困難。我要像他一樣,做一個(gè)遇事不沖動(dòng)魯莽,三思而后行,能運(yùn)用智慧解決問(wèn)題的人。

讀《手斧男孩》有感15

  《手斧男孩》是美國(guó)作家蓋瑞·伯森寫(xiě)的一本精彩傳神的小說(shuō)。

  這本書(shū)講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機(jī)敏、剛強(qiáng)地活了下來(lái)!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!

  書(shū)中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的.方位,那他一定會(huì)死的!但是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重!

  布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動(dòng),讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會(huì)有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過(guò)了這些重重困難,成功地讓自己活了下來(lái)!

  布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見(jiàn)到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問(wèn)農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問(wèn)了,他會(huì)不會(huì)不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問(wèn)了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜!”瞧!我又知道一種菜了!

  手斧男孩的機(jī)敏勇氣、剛強(qiáng)、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!

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