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三年級(jí)小學(xué)生的讀后感

時(shí)間:2022-11-21 12:15:45 讀后感 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感1

  今天,由于沙塵暴,我沒(méi)有出去玩。在家里看書(shū),我最喜歡的故事叫《魯班學(xué)藝》,魯班12歲的'時(shí)候就拜師學(xué)藝,師傅給他一個(gè)箱子,讓他把里面的工具全部修好。魯班用了七天七夜把工具都修好了;魯班用了十二天把門(mén)前的大樹(shù)砍倒;接著用了十二天的時(shí)間把大樹(shù)刨光滑;最后,他又用了十二天的時(shí)間在樹(shù)干上鑿了兩千四百個(gè)眼兒。師父見(jiàn)魯班這么能吃苦,把所有的手藝都傳給了他。

  我看了這個(gè)故事,學(xué)到了:不要怕吃苦,還要有耐心和恒心,才能學(xué)到真本領(lǐng)!

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感2

  今天我讀了一篇品德故事《魯班學(xué)藝》。

  魯班12歲時(shí),聽(tīng)說(shuō)南山上住著一位本領(lǐng)高強(qiáng)的木匠,決心拜師學(xué)藝。他翻過(guò)一座座高山,度過(guò)一條條小河,披荊斬棘,跋山涉水,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了南山頂。一到那里,師傅就讓他磨斧子、磨刨子、砍樹(shù),魯班二話(huà)不說(shuō),連一句累也不講,全部做得非常好。師傅說(shuō):“你是個(gè)不怕吃苦的`孩子,我一定把我的全部手藝全傳給你!”后來(lái),魯班成了一個(gè)能工巧匠!

  我們也要向魯班學(xué)習(xí),要能吃苦耐勞,這樣才能做成大事。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感3

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《天藍(lán)色的彼岸》。一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。

  這本書(shū)講的是小男孩哈里!拔覀冏咧疲∥疫@次可算恨上你了!我再已不會(huì)回來(lái)了!”這是哈里出車(chē)禍之前,對(duì)姐姐說(shuō)的,他現(xiàn)在真的死了。 哈里不知自己死多長(zhǎng)時(shí)間。他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,他多希望在他沒(méi)說(shuō)出那些話(huà),以前為姐姐做更多的`事。他多希望能對(duì)他們說(shuō)抱歉,對(duì)每一個(gè)人;他媽媽?zhuān)职郑詈玫呐笥哑ぬ,他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯再一次說(shuō)再見(jiàn)。

  但是,現(xiàn)在他在另一個(gè)世界,去天藍(lán)色的彼岸他不知如何傳達(dá)心聲,直到碰上阿瑟—一個(gè)已經(jīng)死里很多年。他帶著哈里溜回人間,告訴哈里怎樣對(duì)家人說(shuō)抱歉…… 這本書(shū)告訴我們,不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。 在你唾覺(jué)前,決不能生氣和敵視任何人。特別是你所愛(ài)的人,因?yàn)橛锌赡芙裢硪惶上,明天早晨再也起不?lái)了……

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感4

  在寒假中,我讀了《笑貓日記》《長(zhǎng)襪子皮皮》《人鴉》《伊索寓言》《三字經(jīng)》等課外書(shū)。但我最?lèi)?ài)《笑貓日記》。我非常喜歡笑貓這一角色。這只貓很多的心情都是又笑來(lái)表達(dá)的,它會(huì)微笑,狂笑,冷笑,獰笑,嘲笑和苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑,厲害吧!笑貓是只有思想,通人性并且有感情的貓。讀著這本書(shū),仿佛覺(jué)得笑貓是人而非物。

  笑貓為了找到它心中的虎皮貓,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。它爬到高高的舊煙囪,被狠心摔下來(lái)摔了個(gè)半死。他爬到紅頂?shù)膭e墅尖頂上,可他找到的并非虎皮貓,又一次使它失望了。最后在祈福的鐘聲中,他終于找到了它心中的`虎皮貓。那只虎皮貓已經(jīng)成為了一只敲鐘的貓,她那美麗的身影,悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵······一時(shí)使笑貓悲喜交加,但他找到了自己的真愛(ài)。

  《笑貓日記》這本書(shū)生動(dòng)優(yōu)美,感人至深,也讓我懂得了很多,受到了很多教育......

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感5

  今年寒假我看了《福爾摩斯探案集》,這本書(shū)太好看了,太有趣了。那里面一共有8個(gè)案件故事,每個(gè)都那么精彩,激動(dòng)人心,引人入勝。我覺(jué)得福爾摩斯真?zhèn)ゴ笱,?xì)心的觀察,確鑿的證據(jù),嚴(yán)密的推理,最后找出犯人來(lái)讓人心服口服。福爾摩斯冷靜、勇敢,智慧超群,觀察力非常強(qiáng),重重案件里的蛛絲馬跡都逃不過(guò)他的.眼睛,什么炸彈犯、殺人犯、搶劫犯瞞的多隱弊,但是狐貍總是會(huì)露出尾巴的,到最后各種不相干的奇怪現(xiàn)象在福爾摩斯的層層推導(dǎo)下都被連接在一起,還原了真相。

  看了《福爾摩斯探案集》這本書(shū),讓我想起了一部動(dòng)畫(huà)片:《名偵探柯南》,也是破案的。歇克洛。 福爾摩斯和江戶(hù)川 ?履隙己苈斆,博學(xué)多才,愛(ài)動(dòng)腦筋,那么能干,我們大家都要好好學(xué)學(xué)他們哦!

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感6

  《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家,他用智慧解開(kāi)了一件件謎案。煩惱著他;偽裝事情隱瞞著他,苦惱著他。但他沒(méi)有放棄,用冷靜和智慧偵破這些案件,使得真相大白。

  我要向他學(xué)習(xí)很多:面對(duì)大火時(shí)他的勇敢;破案時(shí)的冷靜;探案時(shí)的.機(jī)智;說(shuō)話(huà)時(shí)的幽默……我決定長(zhǎng)大后當(dāng)名偵探家,把所有謎案?jìng)善,超過(guò)福爾摩斯,超過(guò)所有的偵探家。

  讓我們學(xué)習(xí)福爾摩斯的有勇有謀,讀完這本書(shū)之后,仿佛聽(tīng)到福爾摩斯好像對(duì)我說(shuō):“加油!你一定會(huì)成功的!我支持你!”

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感7

  今天,我看了《皇帝的新裝》,書(shū)中寫(xiě)了一位蠢皇帝和兩個(gè)騙子的故事。

  皇帝不務(wù)正業(yè),就喜歡穿各式各樣的'新衣服,這件事傳到了兩個(gè)奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里,他們就投其所好,騙皇帝說(shuō)他們會(huì)織一種神奇的布,這布聰明人看得見(jiàn),笨蛋看不見(jiàn);实坌乓詾檎妫o了兩個(gè)騙子許多金子和生絲,讓他們?nèi)タ棽甲鲆路?/p>

  后來(lái)皇帝裝模作樣的穿上這衣服,大臣和全城人都爭(zhēng)著去看,結(jié)果所有的人都沒(méi)看見(jiàn)這衣服,但是所有的人都怕被別人說(shuō)自己愚蠢,都紛紛說(shuō)衣服很漂亮,只有一個(gè)天真的小孩指出了真相——皇帝根本沒(méi)穿衣服。我覺(jué)得這故事很搞笑,特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會(huì)被騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?為什么每個(gè)人都睜眼說(shuō)瞎話(huà)呢?因?yàn)樗麄兠總(gè)人都想證明自己很聰明,虛榮心都很強(qiáng)。

  在我們生活中,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)真誠(chéng)的人,不要讓虛榮心遮住了雙眼。

  友的,要正確交朋友。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感8

  《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠,他名叫杰佩托,杰佩托得到了一段神奇的木頭,那木頭會(huì)說(shuō)話(huà),非常奇特,于是,杰佩托把它做成了一個(gè)木偶,還給它起名為皮諾喬。

  杰佩托非常喜愛(ài)皮諾喬,為了它可以付出自己的一切,但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣,撒謊,不愛(ài)讀書(shū),好吃懶做,結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的遭遇:被瘸腿狐貍和瞎眼貓的`花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián),還差點(diǎn)被他們吊死;和貪玩的朋友去了玩兒國(guó),卻被變成了一只馿子;又掉進(jìn)了大海里,被大魚(yú)吞到了肚子里,與它爸爸杰佩托相見(jiàn)了,他們非常高心。

  后來(lái),皮諾喬掉光了所有的毛,變回了原來(lái)的樣子。幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙子幫助他們,使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn),變成了一個(gè)真正的男孩,和杰佩托快樂(lè)的生活在一起。

  讀了這篇文章后,我明白了:發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)要及時(shí)改正,不能太貪玩,要做個(gè)好孩子。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感9

  我在這個(gè)假期里讀了一本書(shū),里面有一篇文章,深深的吸引了我,文章的名字是《魯班學(xué)藝》。我很喜歡這篇文章。

  我被魯班那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。魯班為了學(xué)藝,告別父母,千里迢迢,歷盡辛苦。在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)。故事告訴我們只有勤奮好學(xué),不怕困難,才能夠?qū)W習(xí)到真正的本領(lǐng)。

  魯班學(xué)藝的`時(shí)候非?炭,不怕困難不達(dá)目的絕不罷休,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  以后我也要向魯班一樣,要有耐心,只要刻苦努力,一定會(huì)有豐盛的果實(shí)。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感10

  我喜歡《格林童話(huà)》這本書(shū),書(shū)里有很多有趣的,每個(gè)故事后面還附加了一段“成長(zhǎng)啟示”。

  在《貪婪的貓和愚蠢的老鼠》這個(gè)故事中寫(xiě)道,有一只貓求著和老鼠做了好朋友,它讓老鼠去買(mǎi)了一罐豬油回來(lái)。貓說(shuō):“把豬油放教堂里安全,不到必要的.時(shí)候不要?jiǎng)!?/p>

  貓想吃豬油了,就找了一個(gè)又一個(gè)借口騙開(kāi)老鼠,然后偷偷溜到教堂去吃豬油,直到把所有的豬油全吃光了。到了冬天食物沒(méi)了時(shí),它們要把豬油拿回來(lái)吃,可是罐子還在,豬油已經(jīng)沒(méi)有了。老鼠明白,藏豬油的地方只有貓知道,正要抱怨,貓卻說(shuō):“你什么都不用說(shuō)了,我要吃掉你了。”于是還沒(méi)等“我再也不會(huì)相信你了”這三個(gè)字從老鼠嘴里蹦出來(lái),貓已經(jīng)把它吃掉了。

  故事后面的“成長(zhǎng)啟示”寫(xiě)到“要善于交朋友,對(duì)待貪婪自私的朋友,我們不能只是寬容理解,更應(yīng)該指出對(duì)方的錯(cuò)誤,幫他改正缺點(diǎn),這樣對(duì)彼此都是有益的,而且有助于友誼的長(zhǎng)久”。可我認(rèn)為:貓和老鼠是天敵,永遠(yuǎn)不可能成為好朋

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感11

  《窗邊的小豆豆》,是媽媽在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)的,當(dāng)時(shí)我只是漫不經(jīng)心的瞟了幾眼,寒假期間又慢慢的品味了一遍,有趣極啦!

  小豆豆頑皮可愛(ài),有著一顆好奇心,見(jiàn)什么都想碰一碰。一次,小豆豆看見(jiàn)一張報(bào)紙,就用力的`跳上去。但沒(méi)想到掉進(jìn)了糞坑里。原來(lái)是清潔工有事走了,為了不讓臭味兒飄出去才用報(bào)紙掩蓋住的,結(jié)果小豆豆搞得渾身臭哄哄的,媽媽看見(jiàn)了又好氣又好笑。

  這使我想到了自己:小時(shí)候,第一次看到螞蟻,趁爹媽不注意,捉了一只放在手心里,心想:“這是什么東西?這么。窟@么黑?咦!它在爬!不知道味道怎么樣,我嘗一下吧!”我裝做打哈欠,張大嘴,一下就把螞蟻送進(jìn)了嘴里,我用力嚼,好難吃!這下可好,讓我肚子痛了好幾天,這也是因?yàn)楹闷嫘年J的禍!

  我從中知道了好奇心也是有壞處的,做什么事情都要先考慮清楚,不可以冒冒失失的。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感12

  我國(guó)是一個(gè)法制的國(guó)家。今天我認(rèn)真讀了《法制教育》一書(shū),這套小學(xué)生教材是由長(zhǎng)期從事法律教學(xué)的老師編寫(xiě)的。讀后,我認(rèn)識(shí)到,我們國(guó)家已進(jìn)入法制社會(huì)的軌道,我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識(shí)。作為小公民,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該遵守法紀(jì)。 如果我們不小心違反了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,改正錯(cuò)誤,千萬(wàn)不要耍小聰明,否則會(huì)害了自己。當(dāng)今是信息時(shí)代,使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。所以上網(wǎng)時(shí)一定要遵守網(wǎng)絡(luò)法紀(jì),不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無(wú)節(jié)制,染上了癮,過(guò)量過(guò)度,就會(huì)給身心帶來(lái)不良影響,甚至危害。在各種不良的'書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前,我們一定要明辨是非,抵制誘惑。在這里我送給大家?guī)拙湓?huà): 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息; 要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人; 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友; 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序……

  我們小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感13

  最近我讀了《小兵張嘎》這個(gè)故事,我知道了我們的美好生活是用革命戰(zhàn)士的生命換來(lái)的,他們的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾,也染紅了莊嚴(yán)的.五星紅旗。

  小兵張嘎就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活在白洋淀的一個(gè)小男孩,他與奶奶相依為命,奶奶為掩護(hù)八路軍偵察員英勇?tīng)奚瑥埜聸](méi)有屈服決心為奶奶報(bào)仇,他歷盡千辛萬(wàn)苦找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員,執(zhí)行任務(wù)時(shí),表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。被捕后當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí),他英勇反抗,堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí),他設(shè)法在里面放火,發(fā)揮了很好的配合作用,最終里應(yīng)外合,全殲敵人,也替奶奶報(bào)了仇。

  在那樣艱苦的環(huán)境中,張嘎始終不屈不撓,想盡辦法與敵人斗志斗勇。而我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),生活在和平、安定的環(huán)境中,卻拈輕怕重,遇到丁點(diǎn)困難就畏縮不前,生活中吃不得一點(diǎn)苦,根本沒(méi)有一點(diǎn)張嘎的精神。

  我們應(yīng)該牢記這個(gè)故事,學(xué)習(xí)張嘎不屈的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感14

  讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū),我感到興奮,心全被作者法布爾寫(xiě)得昆蟲(chóng)吸引住了。

  "它向柳樹(shù)叢中逃去,但卻在偷窺著求歡者!斑@是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的。講得意思是:母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來(lái),但是卻微撩起門(mén)簾在偷看。

  ”欲要看究竟,處處細(xì)留心!白髡甙衙總(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),這讓我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比賽抓螞蟻,多者勝。我心想:哼,跟我斗,看著吧,小屁孩!準(zhǔn)備好紙巾,到時(shí)候一把鼻涕,一把淚的,多丟人。然后就各自去找了。我走到一個(gè)土坑旁,不屑一顧的給了她一個(gè)白眼,就志高氣揚(yáng)的走了。小螞蟻怎么可能在這呢?妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的,我贏定了。不料,我的分?jǐn)?shù)居然比妹妹低好多,垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  從這件事我明白了:要想弄清事情的`原委,必須處處留心觀察,不要馬虎大意,才會(huì)有所啟發(fā),有所發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)小學(xué)生的讀后感15

 讀完了《愛(ài)的教育》之后,我的第一感覺(jué)就是:“真好!”兩個(gè)字,當(dāng)然,在這真好二字里,還包括了許多感受。

  《愛(ài)的教育》里的文字,雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),但是,書(shū)中流露出的人與人之間的感情,卻可以讓讀者感動(dòng)不已。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有了教育,貫穿《愛(ài)的教育》這本書(shū)的只有一個(gè)字“愛(ài)”,所以作者是要一本正經(jīng)地告訴讀者:“社會(huì)需要愛(ài),人類(lèi)需要愛(ài),世界需要愛(ài),只要我們大家獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就將會(huì)變得更加的美好。

  愛(ài),像空氣,每天都在我們的身邊,如果你不好好的去珍惜的話(huà),就無(wú)法感受愛(ài),也像個(gè)太陽(yáng),可以讓被幫助的.人得到無(wú)比的溫暖。比如說(shuō):舍己救人的羅佩尼,保護(hù)弱小者的卡隆……這些人都有一顆閃閃發(fā)光的純潔的心靈……

  人生是一條漫漫的長(zhǎng)路,但只要擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的純潔的心靈,人生就是一次愉快、美妙的路程。

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