學(xué)生座談會(huì)講話稿
現(xiàn)如今，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)生座談會(huì)講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生座談會(huì)講話稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
你們好！在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。
近幾年來在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教育教研活動(dòng)、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績(jī)。在綜合榮譽(yù)方面，我校先后獲得泉州市體育工作先進(jìn)單位、、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
在教學(xué)成績(jī)方面，近幾年我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān)；20xx年，20xx年，20xx年我校高考連創(chuàng)佳績(jī)；20xx年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，參加高考學(xué)生300多名，上線243名，上線率達(dá)到80%。在單項(xiàng)活動(dòng)方面，在各種學(xué)科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校有許多學(xué)生在市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。我們學(xué)校積極開展各種文藝活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生很有藝術(shù)天賦，學(xué)生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫都有很好的特長(zhǎng)等；體育方面成績(jī)斐然，在南安市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得好成績(jī)。在教師方面，我校教師有不少教育教學(xué)論文在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，yp中學(xué)教育教學(xué)成功的做法，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。優(yōu)異的成績(jī)來自每一個(gè)教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。
家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心初二年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來幫我們“會(huì)診”，給我們提意見或建議，我們一定會(huì)虛心接受。同時(shí)，我們也要樹立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。現(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長(zhǎng)朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長(zhǎng)以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰都不知道，對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解，不過問。
現(xiàn)象之二：為孩子佩帶手機(jī)。初中會(huì)少一點(diǎn)，高中就不少。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機(jī)，可是，總有些家長(zhǎng)置學(xué)校制度于不顧，主助長(zhǎng)了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。家長(zhǎng)，請(qǐng)您想想孩子是來學(xué)習(xí)的，有什么重要的事情非要如此呢？
現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個(gè)孩子的樣。
現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對(duì)孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
現(xiàn)象之五：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。有些家長(zhǎng)聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？
家長(zhǎng)朋友，對(duì)以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請(qǐng)理解我們的良苦用心，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)�，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
延平今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開的，在延平中學(xué)這個(gè)光榮稱號(hào)的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動(dòng)人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)真誠(chéng)無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問題。
父母是孩子的教師，孩子的成長(zhǎng)受父母的影響。這是人人皆知的常理。過去的時(shí)代如此，進(jìn)入新的世紀(jì)后，這個(gè)道理仍然管用。
有一位作家曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：民族的較量，實(shí)際上是年輕母親的較量。這位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，這位作家在中國(guó)農(nóng)村看到這樣一個(gè)場(chǎng)面：幾個(gè)孩子在一起玩，其中一個(gè)被另一個(gè)打了，那個(gè)被打的孩子的母親知道后，便厲聲向那個(gè)打人的孩子吼道：“你干嗎打他？再打我揍死你！”而他在英國(guó)見到過同樣的場(chǎng)景，被欺負(fù)的孩子的母親對(duì)另外幾個(gè)孩子講：“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)他呢？難道你們不友好嗎？”同樣一件事，這位英國(guó)孩子的母親在跟孩子們講理，而那位中國(guó)孩子的母親卻近乎有些不講理，并且有些恃強(qiáng)凌弱了！這種“不講理”的教育方式，可能產(chǎn)生不好的后果：一是使孩子養(yǎng)成依賴性，依賴強(qiáng)權(quán)；二是會(huì)形成非理性的性格。
今天的孩子，能否成為新世紀(jì)國(guó)家的棟梁，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對(duì)孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會(huì)的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到每一件小事上。
各位家長(zhǎng)，作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因?yàn)榻逃⒆�，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的作用，形成教育的合力，及時(shí)處理解決孩子成長(zhǎng)中的各種不利因素和問題，及時(shí)協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會(huì)等各方面的`教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會(huì)為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)大的源動(dòng)力。鑒此，特向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下初二年段一年多以來的總體情況，同時(shí)衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使初二年段能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。
關(guān)于20xx年捐資的情況匯報(bào)。我們的孩子在yp中學(xué)學(xué)習(xí)，正趕上學(xué)校的大發(fā)展時(shí)期，我們想千方百計(jì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于經(jīng)費(fèi)困難一時(shí)難以如愿。比如同學(xué)們坐的課桌椅非常破爛，很有必要及時(shí)更換，我們發(fā)動(dòng)各位家長(zhǎng)慷慨捐資、支持與幫助幫助學(xué)�？朔щy。大家五十、一百、二百元慷慨解囊，總共有398人共捐資20xx0元。關(guān)于捐資助學(xué)這個(gè)問題，從古到今，它是一種善舉，一種對(duì)教育的關(guān)心和支持，學(xué)校對(duì)此持歡迎態(tài)度。多年來，我鎮(zhèn)許多村、單位和個(gè)人一直對(duì)我們的教育進(jìn)行捐助，在我們教學(xué)大樓、教室門頭的牌匾、在校史記載中都留下了芳名。我們對(duì)他們的支持和關(guān)心，一直銘記在心，從內(nèi)心感激他們，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展、政府投入困難的情況下，這些有識(shí)之士的善舉幫助我們解決了一些具體困難，改善了一定的辦學(xué)條件，從而使我們的學(xué)生能夠坐在教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較好的教室內(nèi)讀書；我們感謝歷年來作出這種善舉單位和個(gè)人，感謝他們對(duì)教育，對(duì)下一代的真誠(chéng)關(guān)心；全校師生永遠(yuǎn)銘記他們的一份愛心，在此，我代表全校師生對(duì)曾經(jīng)捐助我們，今天繼續(xù)捐助我們的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。各級(jí)政府、社會(huì)各界、校友們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，期望學(xué)校辦得更好更充實(shí)。近年來許多校友以向母校捐資的形式，來支持學(xué)校的建設(shè)，以寸草之心，報(bào)答母校的培育之恩。
我們衷心感謝各級(jí)政府、社會(huì)各界、校友們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，我們將努力工作，來回報(bào)大家的關(guān)愛。我們深切體會(huì)到：yp中學(xué)要發(fā)展，離不開廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發(fā)展經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足，制約學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，教育基礎(chǔ)設(shè)施難以滿足廣大學(xué)生的迫切需求。但是，學(xué)校并沒有被眼前的困難嚇倒，相反我們正在多方籌資建設(shè)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)�！叭�(jí)達(dá)標(biāo)”。建學(xué)生宿舍大樓、食堂、教師宿舍，裝備教學(xué)實(shí)施，擴(kuò)建多媒體教師、電腦室、語音室、電子閱覽室等，還有學(xué)�，F(xiàn)有五棟教學(xué)、辦公樓是嚴(yán)重危房需要及時(shí)改造，這前前后后需要一千多萬元。可以說學(xué)校正處在前所未有的大發(fā)展時(shí)期，也面臨前所未有的困難。我們堅(jiān)信發(fā)展是硬道理，困難是可以克服的。我們一方面爭(zhēng)取銀行貸款，另一方面爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學(xué)明天一定會(huì)更好！
等下我們分四個(gè)組交流討論，1、2班一組，在初二年2班教室；3、4班一組，在初二年4班教室；5、6班一組，在初二年6班教室；7、8班一組，在初二年8班教室；請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、科任老師一道到教室討論交流。
最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
學(xué)生座談會(huì)講話稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先我代表學(xué)校，向來參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎！感謝你們多年來對(duì)學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。近年來在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下，我校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)不斷取得好成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為泉州市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。幾年來我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān)；xxxx年線人數(shù)達(dá)１４９人，本科上線４２人，重點(diǎn)線９人，位居泉州市一般完中第一名；xxxx年我校高考上線118人，20xx年上線高考243名，上線率達(dá)到80%，本科上線32人。xxxx年我校高考成績(jī)?nèi)匀幌踩�，上線174名，理科大專上線率達(dá)到93·65%，超過福建省及泉州市的平均水平，本科上線38人�？梢哉f我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階。我們的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績(jī)來自每一個(gè)教師的`辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力，也同樣來自于全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心高一年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家普遍關(guān)心的是延平中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣？老師有沒有責(zé)任心？教學(xué)水平怎么樣？我的孩子在延平中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢？家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年延平中學(xué)高考的成績(jī)就是最好的說明�，F(xiàn)在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，家長(zhǎng)們心理肯定很著急，我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來幫我們“會(huì)診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無不言，言無不盡，我們一定會(huì)虛心接受。既然來參加會(huì)議了就說明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)學(xué)校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵(lì)的話要講，對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來，這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時(shí)一定要保持溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)�，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。延平中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開的。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問題。 父母是孩子的教師，孩子的成長(zhǎng)受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。平時(shí)要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開此次家長(zhǎng)座談會(huì)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下高一年段開學(xué)以來的總體情況，希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校老師一道來共同關(guān)心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。我們衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，我們將努力工作，來回報(bào)大家的關(guān)愛。我們深切體會(huì)到：延平中學(xué)要發(fā)展，離不開廣大家長(zhǎng)及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學(xué)明天一定會(huì)更好！ 最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！等下我們分五個(gè)組交流討論，
1、2班一組，在高一年2班教室；
3、4班一組，在高一年4班教室；
5、6班一組，在高一年6班教室；
7班一組，在高一年7班教室；
8班一組，在高一年8班教室；
請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、科任老師一道到教室討論交流。
學(xué)生座談會(huì)講話稿3
各位同學(xué)：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來了九年級(jí)新階段的曙光。兩年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了白衣一中的校園;今天我們?cè)谶@里，卻已經(jīng)直面九年級(jí)和中考赫然醒目的戰(zhàn)書。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。關(guān)于這個(gè)問題，我想和大家先說一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么?假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑)假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽光)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)!
其次是決心。開學(xué)典禮上，姬新穎同學(xué)說出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!可能很多同學(xué)都聽過這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩�！闭f完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎?”學(xué)生們異口同聲地回答說：“能!”因?yàn)榇蠹叶加X得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會(huì)做不到呢!一個(gè)月過去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。兩個(gè)月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰一直堅(jiān)持在做呢?”這時(shí)，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。這人就是后來著名的哲學(xué)家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢?同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧!播種了，才會(huì)有收獲;奮斗了，才會(huì)問心無愧;堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步!
有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個(gè)意識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)問意識(shí)：相信很多老師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過學(xué)問意識(shí)，善于在問中學(xué)、學(xué)中問的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問和答的過程，對(duì)于大家都是一次提高的過程。
二、學(xué)習(xí)意識(shí)：很多同學(xué)可能要有疑問，什么是學(xué)習(xí)意識(shí)?每天不都在學(xué)習(xí)嗎?那你知道習(xí)字的本意嗎?習(xí)的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習(xí)的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個(gè)不斷訓(xùn)練的過程，所以，古人說，學(xué)而時(shí)習(xí)之，其實(shí)，這個(gè)習(xí)指的就是不斷練習(xí)反復(fù)練習(xí)的過程。因此，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要學(xué)還要習(xí)!——也就是充分的練習(xí)
三、超前意識(shí)：作為九年級(jí)的學(xué)生，必須要有一定的超前意識(shí)。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的`安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。
四、整理意識(shí)：最后，最重要的一點(diǎn)意識(shí)是整理意識(shí)。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對(duì)材料的整理，九年級(jí)的各種學(xué)習(xí)材料、教輔資料、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資料，能否將他們分門別類的整理好，對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要。而整理意識(shí)更重要的是指對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運(yùn)用。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。
我相信只要大家心中樹立目標(biāo)、馬上付諸行動(dòng)、下定決心長(zhǎng)期堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，按老師安排的同學(xué)們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。
學(xué)生座談會(huì)講話稿4
同學(xué)們：
今天是3月12日，再過三個(gè)月，中考戰(zhàn)役就要打響。
中考是我們初中三年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到迎接中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。
此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
�。�、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢姡松繕�(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要��！
同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的中考目標(biāo)，希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！
2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸?duì)目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度；
三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
中考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的`天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)，這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，你們請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)中考，共同書寫人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
學(xué)生座談會(huì)講話稿5
今天大學(xué)生們的展示和發(fā)言，看到了我們*集團(tuán)員工的才華，也看到了企業(yè)的未來和希望。加大力度、下大功夫引進(jìn)和培養(yǎng)大學(xué)生，是集團(tuán)堅(jiān)定不移的重要戰(zhàn)略，也是各個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和成員責(zé)無旁貸的任務(wù)，每個(gè)相關(guān)責(zé)任人每年都要有所作為，都要做幾件實(shí)事。下一步，要進(jìn)一步完善與大學(xué)生員工上下溝通的渠道，及時(shí)了解他們的生活、工作、思想情況，將他們的困難、意見、建議及時(shí)收集起來進(jìn)行分析、評(píng)估，這項(xiàng)工作要按標(biāo)準(zhǔn)化管理的理念來運(yùn)作，形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的工作流程。
下面我對(duì)大學(xué)生員工提幾點(diǎn)希望和要求。
深入研究領(lǐng)會(huì)《30歲以前不要計(jì)較的事情》這篇短文。
這里我做以下簡(jiǎn)要解讀：大學(xué)生畢業(yè)到一個(gè)單位，三年到五年不要計(jì)較的事情：干什么都行，多做幾個(gè)不同的崗位更好，無論做什么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看都是一段寶貴的經(jīng)歷和閱歷。這也就是我經(jīng)常說的：學(xué)多識(shí)廣、見多識(shí)廣、走（經(jīng)）多識(shí)廣，讀萬卷書不如走萬里路。大家一定要記住：從基層做起，才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的成才之路。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
《孟子?告子下》講：生于憂患而死于安樂�！翱嚯y論”講吃多大苦，才能干多大事，吃苦與成功成正比，也是這個(gè)道理，盡管這個(gè)話不是絕對(duì)的'，但也屬于大概率。
充分了解大學(xué)生在*成長(zhǎng)的路徑，充分了解*通過各種方式發(fā)現(xiàn)人才、使用人才的路徑。
在了解這“兩個(gè)路徑”的基礎(chǔ)上，一是首先立足于做好自身本職工作，二是在做好本職工作的前提下，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，不放過、不錯(cuò)過展示自身才能的機(jī)會(huì)。
讀懂、最好是研究透一本手冊(cè)、三本書、一篇文章。弄清楚作為一名新入職員工需要重點(diǎn)注意、把握的幾個(gè)問題。
1．一本手冊(cè)是《員工手冊(cè)》，三本書是《成在管理》（以及后來增加的《講話匯編》）、《做人做事與管理哲學(xué)》、《關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理重點(diǎn)問題論述摘編》（計(jì)三卷），《青年成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)力》一篇文章。
2．通過一本手冊(cè)、三本書、一篇文章，重點(diǎn)把握好以下5個(gè)問題。
�。�1）我們這個(gè)企業(yè)從八十年代中期開始創(chuàng)業(yè)，能有今天的成功，理由是什么？許多同行失敗的原因又是什么？既然沒有無緣無故的輸，也沒有無緣無故的贏，就應(yīng)該從中找出答案，找出為什么少可以勝多、弱可以勝?gòu)?qiáng)的原因。找出正確答案的一個(gè)重要方法就是研究透*從小到大、從八十年代后期到今天30多年的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史里面的核心要素。
�。�2）搞清楚企業(yè)文化理念和其它重要的理念，也就是企業(yè)提倡什么、反對(duì)什么。
�。�3）搞清楚《做人做事與管理哲學(xué)》這本書的題目為什么把做人放在第一位，又為什么把“做人做事”與“管理哲學(xué)”放在一起。
�。�4）搞清楚為什么我們把“學(xué)習(xí)力+思考力”放在*發(fā)展過程中的一個(gè)極其重要的位置。關(guān)于學(xué)習(xí)力，我這里要說一下美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯。林肯出生于一個(gè)拓荒者家庭（農(nóng)民家庭），一生受正規(guī)教育時(shí)間加起來不到一年。林肯在美國(guó)46任總統(tǒng)中受教育程度是最低的。林肯成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，原因主要有三條：一是有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力；二是通過讀書學(xué)習(xí)“樹標(biāo)桿，找差距”；三是“為人處事公正，誠(chéng)信為本”。戴爾?卡耐基寫的《林肯傳》有一個(gè)章節(jié)的題目就是“誠(chéng)信為本”。林肯自己講了幾本書對(duì)他的影響：《朝圣者的路》讓他學(xué)會(huì)了自��；《伊索寓言》讓他認(rèn)識(shí)到了人性的弱點(diǎn)，能更加準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己；喬治?華盛頓等杰出人物的傳記讓他走進(jìn)了美國(guó)的歷史，真正拓寬了視野，找到了努力方向和學(xué)習(xí)標(biāo)桿，讓他明白什么是真正的政治家；《演講術(shù)》《演說法教程》教會(huì)了他如何在公眾場(chǎng)合發(fā)表演說，怎么運(yùn)用靈活的語言技巧打動(dòng)聽眾。1847年，林肯當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，在填寫自己簡(jiǎn)歷中的教育程度時(shí)，林肯寫上“不全”兩個(gè)字。林肯的這種學(xué)習(xí)力靠什么來驅(qū)使？用他自己的話說就是“使命感、責(zé)任感所產(chǎn)生出來的耐心、毅力和信念”。
希望大家記住林肯說的“使命感、責(zé)任感”“耐心、毅力、信念”。大學(xué)生員工基礎(chǔ)的學(xué)歷是自身發(fā)展的一個(gè)很好的硬件基礎(chǔ)。但還有許多政治家、企業(yè)家、各類優(yōu)秀的人才由于各種原因基礎(chǔ)的學(xué)歷不高，仍然有很大的作為，這就說明后續(xù)的學(xué)習(xí)力、思考力比基礎(chǔ)的學(xué)歷更加重要。
�。�5）搞清楚為什么我們把“學(xué)習(xí)力+思考力=創(chuàng)新力”作為新時(shí)期企業(yè)生存和發(fā)展的根本出路。形勢(shì)變化很快，零售業(yè)更是如此，我們不與時(shí)俱進(jìn)、不適應(yīng)就要被淘汰。企業(yè)會(huì)被淘汰，個(gè)人也會(huì)被淘汰。我這些年反復(fù)講“樹標(biāo)桿，找差距”“樹新標(biāo)桿，樹強(qiáng)標(biāo)桿”，就是把這種學(xué)習(xí)力變成思考力，通過舉一反三，變成我們自己的東西，形成與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新力。這是一個(gè)企業(yè)趕上和超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、立于不敗之地的重要法寶，也是一個(gè)人從成功走向成功的重要法寶。
最后，有兩句重要的話送給大家。第一，在“學(xué)習(xí)力+思考力=創(chuàng)新力”的實(shí)踐中不要忘記這句話：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。第二，一個(gè)企業(yè)的成功是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一個(gè)人的成功也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要具備定力、耐心、毅力、信念、智慧和個(gè)人綜合修養(yǎng)的功夫。
學(xué)生座談會(huì)講話稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我請(qǐng)校長(zhǎng)在每個(gè)班挑10位優(yōu)秀的學(xué)生來開會(huì)，大家是被學(xué)校挑選出來的優(yōu)秀者，也就是說，大家都是金屬里面的“鋼”，“鋼”強(qiáng)度高，韌性好，是重要的工業(yè)材料。而“鋼”也有不同，有好鋼，也有差一點(diǎn)的鋼。原省教育廳中教處袁處長(zhǎng)曾經(jīng)說過，好鋼用來造衛(wèi)星，差鋼用來打鐮刀。你究竟是好鋼還是差鋼呢？最后81天就是你們?nèi)松摹按慊稹钡年P(guān)鍵時(shí)期�，F(xiàn)在，我們都應(yīng)該思考三個(gè)問題：我在哪里？我去哪里？我怎么去？
我在哪里？
我在哪里？我在湖濱高中。有人想，我上了xx高中就完了，因?yàn)闆]有考進(jìn)xx縣中；但是，還有人羨慕你，因?yàn)槟憧歼M(jìn)了普通高中，還有許多人沒有考得進(jìn)呢！你們是人生第一次考試的勝利者，只不過是勝利者中稍稍落后一點(diǎn)罷了。因此，我們沒有理由氣餒！我在哪里？在湖濱高中我的成績(jī)究竟怎么樣？是在上游，還是中游？還是下游？我們心里需要清楚，清楚了我們就有差距感，就有方向。我在哪里？每一門學(xué)科我的情況如何？?jī)?yōu)勢(shì)學(xué)科是什么？劣勢(shì)學(xué)科是什么？為什么會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科？為什么會(huì)成為我的劣勢(shì)學(xué)科？知道了這些，我就可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)更加具有針對(duì)性。
我去哪里？
我去哪里？這是人生規(guī)劃。如果我們?cè)?jīng)在高一年級(jí)的時(shí)候規(guī)劃過，現(xiàn)在應(yīng)該檢查一下進(jìn)度，可以進(jìn)行修訂和調(diào)整。如果那時(shí)候我們沒有制定生涯規(guī)劃，現(xiàn)在也應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo)，讓自己有目標(biāo)地生活�，F(xiàn)在，作為一名高中生，上大學(xué)應(yīng)該不成問題，南京市高考錄取率已經(jīng)達(dá)到85%以上。但是，要上一個(gè)比較好的大學(xué)卻又不是很容易。我想，我們的目標(biāo)應(yīng)該是本科院校，即使是三本也沒有關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在的讀書與今后的工作聯(lián)系不是很緊，關(guān)鍵不在你讀了什么學(xué)校，而在你有沒有真實(shí)的本領(lǐng)。給自己制定一個(gè)目標(biāo)，具有引領(lǐng)作用。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是自己“跳一跳能夠摘到的果子”，然后進(jìn)行分析，這所學(xué)校前幾年需要多少分，我能夠考多少分，還差多少分，我在什么學(xué)科上海能掙多少分，等等。還有81天，我們每天掙1分行不行？不行，我們2天掙1分行不行？不行，我們10天掙一分行不行？我們應(yīng)該思考，在哪里能夠掙得分?jǐn)?shù)，怎么樣才能掙得分?jǐn)?shù)。
我怎么去？
我怎么去？日本人刷牙有個(gè)“三三制”，每天刷三次，每次刷三面，每次三分鐘。我也說個(gè)學(xué)習(xí)“三三制”：三段時(shí)間的運(yùn)用、三維目標(biāo)的達(dá)成、三層境界的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)有三段時(shí)間：一是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是前學(xué)習(xí)，是上課的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)和沒有預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)效果大不一樣。預(yù)習(xí)可以熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題學(xué)習(xí)是高效的學(xué)習(xí)。并不是所有學(xué)科、所有內(nèi)容都需要預(yù)習(xí)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)間有限，應(yīng)該用在最需要的學(xué)科，因該是自己感覺學(xué)習(xí)有困難的學(xué)科，是自己難以聽懂的學(xué)科，需要扎扎實(shí)實(shí)地預(yù)習(xí)，為上課奠定基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)。課堂是我們的主要學(xué)習(xí)陣地，提高課堂學(xué)習(xí)效率非常重要。在校10小時(shí)的話，8小時(shí)在課堂，努力提高課堂教學(xué)效益就是延長(zhǎng)自己的壽命。課堂效率高低與師生互動(dòng)成正相關(guān)，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，在刺激和反應(yīng)之間還有一個(gè)中介，就是互動(dòng)。因?yàn)橛谢?dòng)，所以把刺激和反應(yīng)連接起來，形成了教育的連線。缺少互動(dòng)，刺激和反應(yīng)就沒有連接起來，就會(huì)無效或者低效。三是練習(xí)。我們不要認(rèn)為老師布置作業(yè)太多，因?yàn)槟阕?份作業(yè)，老師要改100份作業(yè)！為什么要練習(xí)？有四大功能：深化理解，鞏固記憶，檢測(cè)掌握程度，建構(gòu)知識(shí)到能力的橋梁。因此，練習(xí)是非常重要的，我們應(yīng)該帶著目的完成練習(xí)，而不是“胡差事”完成練習(xí)。
三維目標(biāo)的達(dá)成。我們究竟需要學(xué)習(xí)什么？過去我們強(qiáng)調(diào)“雙基”，即基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力�，F(xiàn)在還有過程與方法、還有情感態(tài)度價(jià)值觀。情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)自然而然的得到熏陶，是潛移默化的'教育。我要強(qiáng)調(diào)的是過程與方法�？赡芪覀冴P(guān)注結(jié)果太多，關(guān)注過程與方法較少，現(xiàn)在我們需要關(guān)注過程與方法。因?yàn)檫^程與方法與基本能力高度相關(guān)，不重視過程與方法，能力就很難形成。今天，我聽了一節(jié)數(shù)學(xué)，講函數(shù)的奇偶性，判斷的方法就有多種，定義法、圖像法、特殊值法是三種常用的方法，除此以外，有時(shí)還有假設(shè)法、導(dǎo)數(shù)法、符合法等。老師不是讓你求出結(jié)果，而是讓你了解多種方法，這樣，你今后解類似的題目就會(huì)得心應(yīng)手，這就是過程與方法的作用。在學(xué)習(xí)的過程中，我們常常會(huì)淡忘了過程與方法的掌握。
三重境界的實(shí)現(xiàn)。課堂學(xué)習(xí)效果有三重境界。首先是“聽懂”，這是基本要求，不是唯一要求，“聽懂”需要真正聽懂，需要全都聽懂，這個(gè)要求不算低。其次是“記住”，沒有記住的知識(shí)等于沒有知識(shí)，“記住”是“會(huì)用”的基礎(chǔ)，只有“記住”了，而且是牢牢“記住”了，才有可能轉(zhuǎn)化為能力。最高境界是“會(huì)用”，“會(huì)用”是建立在“聽懂”“記住”基礎(chǔ)上的，需要舉一反三，融會(huì)貫通，才能達(dá)到“會(huì)用”的境界，也只有“會(huì)用”了，才能形成能力，才能應(yīng)付考試。而我們不少學(xué)生課堂上之滿足于聽懂，缺乏有意識(shí)地記憶和運(yùn)用，因此，學(xué)習(xí)效率不高。
我希望大家努力這81天，把自己鍛造成為“好鋼”。
學(xué)生座談會(huì)講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，站在同學(xué)們畢業(yè)典禮的講臺(tái)上，心情非常復(fù)雜，既榮幸又激動(dòng)，既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學(xué)，難舍的是再也不能象過去一樣朝夕相處。
清晰地記得三年前青澀的你們帶著純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知之心來到這里，開始了二中生活。從此，操場(chǎng)上有你們火熱的軍訓(xùn)生活;篤行樓有你們青春的風(fēng)采;慎思樓有你們執(zhí)著的追求;敏行樓有你們伏案的身影;宿舍里有你們親如家人的溫馨;元旦晚會(huì)上有你們爽朗的笑聲。櫻花樹下你們切磋琢磨;六十五公里野營(yíng)拉練的路上你們相互扶持……這一切都已深深地印在我們的記憶中。而今，臺(tái)下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。因此，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。相信六月的收獲，會(huì)為母校五十華誕涂上濃墨重彩的一筆。
在這里，我想告訴大家的'另一種感受，就是對(duì)你們的“感謝”，因?yàn)檎悄銈兂删土硕械拿烂�，成就了老師們的�?yōu)秀。還記得每一堂令人難忘的好課都離不開我們共同配合，每一次校園活動(dòng)都使我們共同進(jìn)步。是你們的拼搏讓老師感動(dòng)，是你們的進(jìn)步讓老師分享到更多快樂，是你們的努力讓老師有了更多的期待……三年相伴，你們是老師的驕傲。我代表老師們感謝同學(xué)們的支持和陪伴。
“兒行千里母擔(dān)憂”，在你們前行的路上，母校、老師總會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注著你們�，F(xiàn)在同學(xué)們羽翼豐滿，即將展翅遠(yuǎn)飛，編織新的夢(mèng)想。在此，我代表所有的老師向大家提出幾點(diǎn)希望：
第一，秉承二中校風(fēng)、校訓(xùn)，求是、創(chuàng)新、至善、唯真。要腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)。
第二，海納百川，善于合作。在新的團(tuán)隊(duì)中，要學(xué)會(huì)寬容。
第三，心懷感恩，感謝父母、感謝母校、感謝師長(zhǎng)、感謝同學(xué)，感謝世上一切真的、美的、善的事物。
第四，不斷學(xué)習(xí)，開闊眼界。把責(zé)任、勤奮、認(rèn)真、拼搏修練成一種人生常態(tài)，在任何情況下都要做最好的自己。
同學(xué)們，人生就像天上的云時(shí)聚時(shí)散。但分別不是結(jié)束，故事又已開始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學(xué)的祝福、帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程，但二中永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園。期待十年后、二十年后我們?cè)傧嗑圻@里，分享你們更多更精彩的故事，母校更會(huì)因你而自豪!
同學(xué)們，請(qǐng)記�。耗感Ｓ肋h(yuǎn)是你們的家，二中的大門永遠(yuǎn)向你們敞開。在今后的人生之路上，永遠(yuǎn)有老師、同學(xué)在為你加油、鼓掌，永遠(yuǎn)有母校深深的祝福：衷心地祝福同學(xué)們一帆風(fēng)順、笑靨如花，祝福家長(zhǎng)老師們?nèi)f事如意、身體健康，祝福我們的學(xué)校繼往開來、輝煌燦爛!
謝謝大家!
學(xué)生座談會(huì)講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
大家下午好!
到村任職已近兩年，在過去的兩年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策，并和村組工作人員及時(shí)將它們傳輸給村民。在全體村組干部的引導(dǎo)下，我村有多家養(yǎng)殖戶擴(kuò)大了養(yǎng)殖規(guī)模，并得到了政府下?lián)艿膶ｍ?xiàng)財(cái)政補(bǔ)貼。下一步我們將圍繞引導(dǎo)養(yǎng)殖戶如何更好的銷售自己的產(chǎn)品展開工作。工作中，我認(rèn)真履行好自身崗位職責(zé)，發(fā)揮自己最大的作用。做好服務(wù)工作，將黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策及時(shí)傳達(dá)給農(nóng)民朋友。
帶頭創(chuàng)業(yè)富民一直是省、市、縣對(duì)我們大學(xué)生村官的明確要求。對(duì)于帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富，我也有自己的定位。我認(rèn)為鎮(zhèn)一直是高效水產(chǎn)養(yǎng)殖大鎮(zhèn)。前不久我們鎮(zhèn)大批養(yǎng)殖戶就花錢鋪設(shè)了微孔增氧設(shè)備，這將大大提高養(yǎng)殖科技含量和技術(shù)水平。僅此一項(xiàng)改進(jìn)就可以提高近30%的產(chǎn)量。我把自己定位在如何讓廣大農(nóng)民朋友學(xué)會(huì)使用電腦，利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)去了解市場(chǎng)、把握商機(jī)。可喜的是我們村已經(jīng)由大家最初的拒絕使用電腦到越來越離不開電腦了。當(dāng)然這要?dú)w功于我們村的會(huì)計(jì)，他在整個(gè)過程中是最先被我說服的，最后通過他來影響別的村民。
鎮(zhèn)不僅是一個(gè)水產(chǎn)養(yǎng)殖大鎮(zhèn)，同時(shí)一直在發(fā)展旅游項(xiàng)目。我想大家都知道過穆墩島這個(gè)名字，鎮(zhèn)響應(yīng)市、縣號(hào)召，大力發(fā)展旅游開發(fā)項(xiàng)目，穆墩島目前為止已經(jīng)投入1.3億，主要是用于硬件配套設(shè)施建設(shè)。穆墩島目前已經(jīng)成功承接了多次會(huì)議.但是我覺得穆墩島目前的游客流量還遠(yuǎn)沒有達(dá)到她應(yīng)有的接待能力。我想這主要是因?yàn)樾麄鬟�沒有達(dá)到效果，還有就是交通問題，但我相信這些都是暫時(shí)的。正如盱眙龍蝦，只有宣傳開了，大家知道了有這么個(gè)有特色的地方才有可能去。酒香不怕巷子深的從商觀點(diǎn)已經(jīng)不在適用于如今信息如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，誰先擁有市場(chǎng)信息誰就能在市場(chǎng)占有先機(jī)。通過近兩年來的了解，我覺得我們鎮(zhèn)的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)來源是水產(chǎn)養(yǎng)殖，而旅游則是我們鎮(zhèn)將來的`新的突破點(diǎn)和發(fā)展方向。正如我們，我們都知道雙溝和洋河兩大酒廠。我認(rèn)為白酒行業(yè)是我市的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)也是最最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)。當(dāng)然，現(xiàn)在的較蘇南城市相比，經(jīng)濟(jì)還是相對(duì)落后的，加大招商引資是我們目前最有效的途徑。目前我們是農(nóng)民工輸出城市，到哪天我們成了農(nóng)民工吸納城市了，我們的經(jīng)濟(jì)也將有個(gè)大的跨越，相信這一天會(huì)在我們的共同努力下很快的到來。
謝謝大家，祝大家在今后的工作中能發(fā)揮自己的能量，為美好的明天努力奮斗。
學(xué)生座談會(huì)講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
大家下午好!
我記得副主席對(duì)大學(xué)生村干部的十二字寄語：‘下的去、待的住、干的好、流的動(dòng)’，這充分說明了國(guó)家對(duì)大學(xué)生村干部的高度重視和殷切期望。共青團(tuán)工作的職能是“育人”，首先育的是我們的團(tuán)干部，其次育的才是廣大團(tuán)員青年，團(tuán)干部在基層團(tuán)建中要起到模范帶頭作用。聽完各位的發(fā)言，最突出的感受是，我們各級(jí)團(tuán)干部特別是大學(xué)生團(tuán)干部有堅(jiān)定的理想信念，能夠克服浮躁情緒和畏難心理，能夠耐得住寂寞，能夠踏實(shí)工作�！�80后”青年對(duì)農(nóng)民群眾要有一片真情，《晏子春秋》中講到“意莫高于愛民,行莫高于厚民”。只有做到愛民、厚民，才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村干部。千年未有之大變局之青年之前所未有之大機(jī)遇，在這樣的大變局中，找到自己的位置，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。大學(xué)生村干部是黨委政府將來的戰(zhàn)略人才儲(chǔ)備，我們要站在國(guó)家人才后備軍的高度看待自己，一定要珍惜到基層鍛煉、磨練的機(jī)會(huì)。大學(xué)生村官在提升能力方面，怎樣做好基層團(tuán)的工作?首先要有做群眾工作的能力，也就是解決實(shí)際問題的能力。團(tuán)組織怎樣來凝聚青年?團(tuán)中央第一書記陸昊指出，凝聚青年最重要的是要著眼于青年的需求。具體途徑分為五個(gè)方面：一是靠先進(jìn)思想;二是靠對(duì)青年合理利益訴求的尊重和服務(wù);三是靠對(duì)青年特有興趣的滿足;四是靠對(duì)青年職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會(huì)技能的培養(yǎng);五是靠一線團(tuán)干部的個(gè)人魅力。
其次，要具備支農(nóng)務(wù)農(nóng)的能力。從省情看，我省是第一農(nóng)業(yè)大省、糧食大省，河南的“三農(nóng)”工作不僅對(duì)河南至關(guān)重要，對(duì)全國(guó)至關(guān)重要，對(duì)世界糧食問題和經(jīng)濟(jì)也有重大影響。去年全年糧食總產(chǎn)量1074億斤，占全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一以上，小麥產(chǎn)量占全國(guó)小麥總產(chǎn)量的四分之一以上。這些充分說明了河南“三農(nóng)”工作在全國(guó)的極端重要地位。大學(xué)生村官身處農(nóng)村工作第一線，要珍惜基層歷練的機(jī)會(huì)，知民情，解民意，積累寶貴的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。
最后，還要有做好宣傳工作的能力。xx對(duì)基層團(tuán)組織的要求：團(tuán)的組織要覆蓋全體青年，團(tuán)的活動(dòng)要影響全體青年。如何建立共青團(tuán)的話語優(yōu)勢(shì)，做好宣傳工作很重要。作為黨的助手和后備軍，要圍繞黨委政府的中心工作來開展團(tuán)的工作，要使用直指人心的.語言來開展工作。還有如何使用藝術(shù)化的語言開展團(tuán)的工作，尤其是一線的團(tuán)干部，在與廣大團(tuán)員青年進(jìn)行溝通時(shí)一定要注意如何使用更恰當(dāng)更巧妙的藝術(shù)化語言。特別是面對(duì)各個(gè)層次的學(xué)歷不同，年齡不同的團(tuán)員青年，更要注意使用語言的藝術(shù)性。
還要掌握?qǐng)F(tuán)的工作內(nèi)在規(guī)律性。比如我們要做到“虛工實(shí)做”，把一些看起來很虛的工作實(shí)實(shí)在在的做出來。工作要?jiǎng)?wù)實(shí)、要落實(shí)，我們制定的計(jì)劃、方案要切合實(shí)際，有可操作性。要排查清楚各種底數(shù)，要以“點(diǎn)面結(jié)合”的方式逐步推進(jìn)工作。要注重工作創(chuàng)新，找準(zhǔn)青年工作的結(jié)合點(diǎn)、興奮點(diǎn)。要善于整合資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服各種困難迎接挑戰(zhàn)。
新東方校長(zhǎng)俞敏洪曾經(jīng)說過人在年輕的時(shí)候，就像一堆面粉，潔白、純粹，卻沒有力量，風(fēng)一來就吹散了。隨著年齡的增長(zhǎng)，外界環(huán)境的變化，社會(huì)的、家庭的林林種種摻雜進(jìn)我們這堆面粉，不斷地揉搓，面粉慢慢地就變成面團(tuán)了，擁有了強(qiáng)度和一定的內(nèi)涵。之后，更多的問題，各方面的力量和困難不斷拉扯這個(gè)面團(tuán)，慢慢地面團(tuán)變成了拉面，變得更有韌性和拉力，開水煮也煮不爛了。我現(xiàn)在還只能算是面團(tuán)，希望和大家一起努力，早日完成從面團(tuán)到“拉面”的過程。
最后，再次感謝馮部長(zhǎng)，在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的座談會(huì)，也感謝各鎮(zhèn)團(tuán)委書記和大學(xué)生團(tuán)干部的積極配合和努力工作，希望大家繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家!
學(xué)生座談會(huì)講話稿10
各位畢業(yè)生：
你們好！
今天把大家召集到一起召開這次新春座談會(huì)，主要有兩個(gè)目的：一是臨近春節(jié)了，提前給大家拜個(gè)早年，進(jìn)行慰問，感謝大家一年來在各自崗位上的辛勤工作。二是和大家互相交流一下工作生活情況，對(duì)我們的工作提提意見。對(duì)大家提出的問題，能當(dāng)場(chǎng)解答的我們當(dāng)面給予答復(fù)，解答不了的，經(jīng)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)后再給大家答復(fù)。
大家都知道，實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”工作是拓寬畢業(yè)生渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向農(nóng)村、面向基層就業(yè)的一項(xiàng)具體措施，是有效緩解農(nóng)村基層教育、衛(wèi)生事業(yè)人才短缺的一條重要途徑。自去年以來，在省、市以及縣委、縣政府的關(guān)心支持下，共有**名“三支一扶”大學(xué)生到我縣基層學(xué)校、衛(wèi)生院進(jìn)行支教、支醫(yī)。大家積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，以自己的青春、熱情、知識(shí)和才干，在各自的崗位上，克服條件差、環(huán)境艱苦的困難，扎根基層，努力工作，運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)，為基層群眾提供了良好的教育、衛(wèi)生和農(nóng)村服務(wù)，為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了自己的努力和貢獻(xiàn)。在20xx年春節(jié)即將來臨之際，在此我代表縣“三支一扶”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向你們致以誠(chéng)摯的.問候和崇高的敬意！
在過去的一年里，你們?cè)谵r(nóng)村廣袤的天地間，勤奮工作，銳意進(jìn)取，成為我縣農(nóng)村基層各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中一道亮麗風(fēng)景線。你們知識(shí)新，熱情高。你們的到來，有效緩解了我縣基層近年來日益突出的人才斷層的壓力，改善了基層人才隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，為基層帶來了一股新風(fēng),注入了新的活力，成為建設(shè)小康壺關(guān)的一支生力軍，受到了廣大基層干部群眾的熱誠(chéng)歡迎。同時(shí)，你們經(jīng)過基層的鍛煉和服務(wù)，進(jìn)一步加深了對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)基層廣大人民群眾的了解和感情，學(xué)到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)，豐富了經(jīng)歷，歷練了才干，邁出了壯麗人生堅(jiān)實(shí)的第一步。同志們，支教是一種經(jīng)歷，是一種磨礪，更是一筆人生財(cái)富。你們選擇基層、選擇艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，選擇的是榮譽(yù)、是輝煌，也是責(zé)任，放飛的是自信、是理想，也是希望。
三年的“三支一扶”服務(wù)期，對(duì)你們自身成長(zhǎng)的過程來說，僅僅是一個(gè)開始，今后的路還很長(zhǎng)。在即將開始的新的一年，向大家提四點(diǎn)希望：一是要勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)好黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)好服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)好廣大基層干部和專業(yè)技術(shù)人員敬業(yè)精神、工作作風(fēng)和工作方法，學(xué)習(xí)好實(shí)際崗位所需要的政策、知識(shí)和技能，把在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和目前正在從事的工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高思想和理論素質(zhì)，在實(shí)踐中鍛煉成才。二是要大膽工作，當(dāng)好主人。進(jìn)一步堅(jiān)定立足基層，服務(wù)基層，鍛煉和完善自我的決心和信念，正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，把遠(yuǎn)大的理想和服務(wù)崗位的工作統(tǒng)一起來，既立足崗位又志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地地邁出每一個(gè)堅(jiān)實(shí)地步伐，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，主動(dòng)服務(wù)群眾，不斷提高工作和解決實(shí)際問題的能力。三是立足崗位，樂于奉獻(xiàn)。大家選擇了基層，也就意味著你選擇了平凡和奉獻(xiàn)。無論自己在什么崗位，做什么工作，都要以黨和人民利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力，盡職盡責(zé)地把工作做好。要克服華而不實(shí)、敷衍了事的工作作風(fēng)，對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，樹立起新一代大學(xué)生的良好形象。四是加強(qiáng)交流，融入社會(huì)。學(xué)習(xí)工作之余，要多參加集體組織的各種活動(dòng)，主動(dòng)加強(qiáng)與同事之間的溝通聯(lián)系，共同提高，共同進(jìn)步。 同時(shí)，不斷探索和總結(jié)“三支一扶”工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，為我縣“三支一扶”工作的健康有序的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。
同志們，你們作為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)的重要人才儲(chǔ)備，縣委、縣政府一直關(guān)心著你們，全縣廣大基層干部群眾也在期待著你們。在新的一年里，縣“三支一扶”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，積極加強(qiáng)工作指導(dǎo)和政策調(diào)研，加強(qiáng)部門間、上下級(jí)間的溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真聽取你們的建議和呼聲，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，完善“三支一扶”高校畢業(yè)生管理和服務(wù)措施，確保相關(guān)政策待遇的落實(shí)，為同志們安心基層工作、完成“三支一扶”服務(wù)提供良好的環(huán)境。
最后，預(yù)祝各位“三支一扶”大學(xué)生春節(jié)愉快！身體健康！在新的一年里，取得新的更大的成績(jī)！
謝謝大家！
學(xué)生座談會(huì)講話稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這寒冷的冬天，在這即將過新年的假日里，黃堆集中學(xué)召開這樣的家長(zhǎng)會(huì)，本身就不尋常，在鄆城縣教育界恐怕也就此一家，正因?yàn)椴粚こ�，正因�(yàn)檫@個(gè)時(shí)候召開家長(zhǎng)會(huì)的少，所以才顯示出它的機(jī)遇性、才顯示出它的價(jià)值，本學(xué)期黃堆集中學(xué)已經(jīng)接連召開了幾次家長(zhǎng)會(huì)，不知道各位家長(zhǎng)是否開會(huì)開的討厭，但是，盡管如此，我們決定還是召開這樣的家長(zhǎng)會(huì)，目的很明確，就是真心希望咱們的小孩子學(xué)習(xí)更好、更有出息。我這個(gè)校長(zhǎng)雖然不能保證每個(gè)學(xué)生都能考上鄆城一中，但是，我真心希望我們黃堆集中學(xué)能有更多的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jī)、能有更多的學(xué)生考入鄆城一中，我們黃堆集中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)愿意多出力，我這個(gè)校長(zhǎng)也愿意多出力，希望家長(zhǎng)們能明白學(xué)校的良苦用心，真正把孩子的學(xué)習(xí)放在心上。
召開本次家長(zhǎng)會(huì)還有另外一個(gè)主要目的，就是怎樣讓孩子度過一個(gè)有意義的寒假。寒假，時(shí)間不算短，將近一個(gè)月，一個(gè)月，如果利用好，可以學(xué)到很多的知識(shí)，能有很大的收獲，問題是，放假已經(jīng)有10天，假期過去三分之一，你的孩子在家里到底學(xué)習(xí)了嗎，到底學(xué)習(xí)了多少時(shí)間，到底有多少收獲？
特別是20xx年，春節(jié)后，一共不到4個(gè)月，而這個(gè)寒假就有一個(gè)月的時(shí)間，所以這個(gè)寒假將是非常關(guān)鍵的。這個(gè)年寒假是孩子查缺補(bǔ)漏的一次機(jī)會(huì)，是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)們奮起趕超的機(jī)會(huì)，是考試失誤的學(xué)生一次雪恥的機(jī)會(huì)，更是優(yōu)秀生繼續(xù)保持領(lǐng)先的機(jī)會(huì)，是誰抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，誰就會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)差為優(yōu)，誰就會(huì)捷足先登，誰就會(huì)笑道最后，所以家長(zhǎng)們一定要明白，這個(gè)寒假，對(duì)于孩子們來說，是非常的重要。
一、如何度過這關(guān)鍵的一個(gè)月
今天我們召開的是優(yōu)秀生家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)，我所的優(yōu)秀生是所謂的優(yōu)秀生，是相對(duì)的優(yōu)秀生。是不是貨真價(jià)實(shí)的優(yōu)秀生，每個(gè)學(xué)生心里最明白，這里面最高分550分，你的孩子得了多少分？今天我們召開的是班級(jí)前300名學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，沒有機(jī)會(huì)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生和家長(zhǎng)們的心情和我們這些家長(zhǎng)們的心情是不一樣的，沒有這樣一種自豪、滿足、高興和長(zhǎng)臉。其實(shí)，每個(gè)人都害怕失敗，家長(zhǎng)們更害怕孩子的失敗，孩子的失敗就是人生最大的失敗，但是黃堆集中學(xué)最好一年考入鄆城一中僅僅100人，這在鄆城縣還遙遙領(lǐng)先，這至少說明，咱們?cè)谧膶W(xué)生將有200人考不上鄆城一中，家長(zhǎng)們都明白，孩子如果連鄆城一中都考不上，孩子就不會(huì)考入名牌大學(xué)，孩子的前途就會(huì)大打折扣，假如將來我們召開考入鄆城一中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，那么參加家長(zhǎng)會(huì)的就是100人左右，今天在此參加家長(zhǎng)會(huì)的將有200名家長(zhǎng)和學(xué)生是淘汰者和失敗者，誰是被淘汰者和失敗者，并不一定按照本次年終考試成績(jī)排名，誰笑到最后，誰是最后的勝利者？同學(xué)們、家長(zhǎng)們，你們相互看一看，你對(duì)你的爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們放心，我一定笑到最后，我一定努力學(xué)習(xí)，我一定是成功者，我一定讓你們高興；家長(zhǎng)對(duì)孩子說：好孩子，你一定要努力，爸爸媽媽支持你，我的好孩子，爸爸媽媽相信你一定會(huì)成功，一定會(huì)讓爸爸媽媽自豪。
怎樣才能笑到最后，就在于今天的努力、今天的拼搏、包括這個(gè)寒假的刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，查缺補(bǔ)漏。如果你不想成為被淘汰者、不想成為失敗者，那么，同學(xué)們，你就努力學(xué)習(xí)吧！勝者為王，敗者賊，自古以來，就沒有人會(huì)同情弱者。我在昨天初三家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)講：家長(zhǎng)們對(duì)勝利的渴望，那份望子成龍、盼女成鳳的心情，我著實(shí)理解。隨著孩子的長(zhǎng)大，家長(zhǎng)們躲不開的現(xiàn)實(shí)就是，孩子的'未來掌握在誰的手中。黑色的六月、恐怖的六月，幾家歡喜幾家愁的六月，往往是決定孩子一生命運(yùn)的六月。中考注定對(duì)咱們這些學(xué)生是極不平凡，20xx年的六月對(duì)于咱們這些學(xué)生，是充滿誘惑、恐怖、神秘、期待，一切的解密都在20xx年六月呈現(xiàn)。但愿20xx年中考輝煌的喜報(bào)讓你臉上、讓你父母臉上、讓你的爺爺奶奶臉上、讓所有關(guān)心你的親人們的臉上綻開幸福燦爛的笑容，而不是留下失望的遺憾，迷茫的眼神。同學(xué)們，20xx中考的失敗是非�？膳碌模患议L(zhǎng)們，這一次的失敗，對(duì)家庭來說，會(huì)讓成功變得渺茫、會(huì)讓希望變成失望。所以無論如何，我們都要拼一拼、搏一搏，即使失敗，我們將無怨無悔。
微弱優(yōu)勢(shì)鑄成功。雖然我們召開的是優(yōu)秀生座談會(huì)，在這里，最高分與最低分相差200分，能說你是優(yōu)秀生嗎？黃堆集中學(xué)不愿意放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都成功，這只是我們的美好的愿望，事實(shí)上，有許許多多的同學(xué)因?yàn)樽约旱牟豢炭�、不�?jiān)持而被淘汰，我們這些同學(xué)中，現(xiàn)在成績(jī)好的并不一定代表明年就好，成績(jī)差的并不一定代表明年就差，問題是誰能刻苦、拼搏、堅(jiān)持、有志氣，誰能抓住機(jī)會(huì)。
寒假，就是一次機(jī)會(huì)。寒假，是同學(xué)們的一次飛躍，能否實(shí)現(xiàn)彎道超越，在此一舉，我們一定要珍惜一切學(xué)習(xí)時(shí)間，從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在努力，所以，同學(xué)們，趁你還有時(shí)間、趁你還有機(jī)會(huì)，一定不要錯(cuò)過，這個(gè)寒假就是絕好的機(jī)會(huì)，抓住寒假，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)，抓住機(jī)會(huì)，會(huì)更好，學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)，只要抓住機(jī)會(huì)，就有可能超越；反之，學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，如果抓不住機(jī)會(huì)，就會(huì)掉隊(duì)，就會(huì)被別人超越，學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)，成績(jī)會(huì)更差，所以同學(xué)們一定要珍惜寒假的學(xué)習(xí)機(jī)遇，一定要刻苦、勤奮。
人生之中，初中最關(guān)鍵，初中三年，初一最重要，誰抓住初一，誰就會(huì)抓住初中；誰抓住了初中，誰就成就一生。中考成功，狹路相逢勇者勝；改變一生，命運(yùn)掌握在自己手中。珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，寒假豈能錯(cuò)過，寒假能否好好利用，就看同學(xué)們有沒有志氣，咬著牙一定要堅(jiān)持，戰(zhàn)勝自我，假期能多學(xué)一分鐘就多學(xué)一分鐘，多學(xué)一分鐘，就多一份趕超的機(jī)會(huì)；多學(xué)一分鐘，就多一份收獲；多學(xué)一分鐘，就多一份成功。
那么，如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習(xí)和生活，寒假過的更有意義？
1、假期學(xué)習(xí)，首先從按時(shí)起床開始，一定要起來床，不要貪睡，家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣。“起來床”這三個(gè)字，說起來容易，做起來不那么容易，還是那句話，你有志氣么？
2、假期學(xué)習(xí)，一定要少看電視。讓孩子好好學(xué)習(xí)，就要從家長(zhǎng)不看電視開始，同學(xué)們，這個(gè)假期，少看電視，說起來容易，做起來不那么容易，還是那句話，你有志氣么？
3、身體是本錢，同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，跳繩、踢毽子，打羽毛球都是健身的比較好的方式，也比較方便，同學(xué)們一定不要做肉食雞，今年黃堆集中學(xué)的學(xué)生體質(zhì)要比去年好得多，這是我們的陽光體育鍛煉發(fā)揮了作用，我們堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，效果很好，學(xué)生精神狀態(tài)確實(shí)很好，從學(xué)習(xí)狀態(tài)、餐前一詩、可以看出學(xué)生們精力充沛，精神抖擻，從一個(gè)寒冬幾乎沒有因生病請(qǐng)假可以看出陽光體育鍛煉的作用，我也是受益者，我?guī)缀趺刻於己屯瑢W(xué)們一起跑操，和同學(xué)們一起喊號(hào)子，和同學(xué)們?cè)谝粔K，感受同學(xué)們這種青春活力，所以說，我也是陽光體育鍛煉的受益者。
一個(gè)好的精神狀態(tài)再加上堅(jiān)持鍛煉，更加有助于成功，所以同學(xué)們一定要把身體鍛煉好，每天堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí)，時(shí)刻讓自己保持一個(gè)好的精神狀態(tài)，也有助于寒假結(jié)束后的學(xué)習(xí)，初一學(xué)生，繼續(xù)練習(xí)呼啦圈，必須學(xué)會(huì)踢毽子，初二學(xué)生建議全部學(xué)會(huì)踢毽子，但是初一初二學(xué)生必須都會(huì)抖空竹，這是黃堆集中學(xué)的體育考試加分項(xiàng)目，中考進(jìn)行改革，以后學(xué)校有一部分加分的權(quán)利，特別強(qiáng)調(diào)初一必須學(xué)會(huì)踢毽子。
說到陽光體育，在這里就需要安排咱們家長(zhǎng)一些事。學(xué)校真心希望咱們的小孩子更好、更有出息，問題是家長(zhǎng)們一定要配合學(xué)校、支持學(xué)校、相信學(xué)校。要支持自己的孩子，學(xué)校安排的事情，家長(zhǎng)們一定按要求積極去做，不要忽視一些小事。我舉一個(gè)例子，咱們這些同學(xué)中間，有一個(gè)基礎(chǔ)很好的女孩，學(xué)校提倡練習(xí)呼拉圈，小女孩也很愿意，就是家長(zhǎng)不同意，也許怕耽誤學(xué)習(xí)，結(jié)果這個(gè)小女孩就沒有參加呼啦圈藝術(shù)隊(duì)，而呼啦圈藝術(shù)隊(duì)是黃堆集中學(xué)的一大亮點(diǎn)，凡是練習(xí)呼拉圈的學(xué)生，不僅鍛煉了身體，而且受到了藝術(shù)的熏陶，所有練習(xí)呼拉圈的同學(xué)都很有成就感，特別是當(dāng)有參觀檢查的時(shí)候，當(dāng)其他同學(xué)投來羨慕的目光的時(shí)候，呼啦圈藝術(shù)隊(duì)的同學(xué)更是有優(yōu)越感。這個(gè)小女孩就非常羨慕，由于沒有參加呼啦圈藝術(shù)隊(duì)，第一次月考成績(jī)下滑很快，家長(zhǎng)很著急，知道原因，趕緊給孩子買了一個(gè)呼啦圈，讓孩子練習(xí)，還找到老師，請(qǐng)求參加呼啦圈藝術(shù)隊(duì)，可是呼啦圈藝術(shù)隊(duì)不再增加人員，這次這個(gè)小女孩年終考試成績(jī)不理想，就跟沒有參加呼啦圈藝術(shù)隊(duì)有關(guān)系，這個(gè)家長(zhǎng)也很后悔。我舉這個(gè)例子，就是想告訴咱們家長(zhǎng)，學(xué)校所做的一切都是為了孩子、為了同學(xué)們，家長(zhǎng)們一定要相信學(xué)校，同學(xué)們一定要聽老師的話。陽光體育，能讓孩子學(xué)到一輩子陽光帥氣的本領(lǐng)，能給孩子一個(gè)一輩子收益的身體，能讓孩子一輩子健康幸福，家長(zhǎng)們一定要支持孩子陽關(guān)體育鍛煉。講一下黃堆集中學(xué)考入大學(xué)的一個(gè)練習(xí)抖空竹的大學(xué)生的故事。
春節(jié)后，學(xué)校將繼續(xù)加大陽光體育鍛煉力度，周五不再離校，周六吃過早飯練習(xí)陽光體育。這樣做的好處是學(xué)習(xí)時(shí)間更有保證（講一下周五上課情況），學(xué)習(xí)效果會(huì)更好，同學(xué)們的身體會(huì)更健康，只不過，學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)犧牲更多的休息時(shí)間，就如今天我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候召開家長(zhǎng)會(huì)，誰不愿意多休息幾天，誰不愿意陪家人一起度過快樂的時(shí)光，可是責(zé)任心告訴我們，要想超越別人，就要珍惜一切時(shí)間，就要抓住一切機(jī)會(huì)，哪怕再苦再累也心甘情愿。
4、寒假學(xué)習(xí)要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科 收集和整理做過的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練。寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大，例如書寫英語單詞，共十遍，如何寫，分十次書寫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一次寫完好的多。
5、假期輔導(dǎo)班。假期輔導(dǎo)班，根本不起任何好的作用，要是真的有條件，可以找老師單獨(dú)補(bǔ)補(bǔ)課，或者讓有基礎(chǔ)的姐姐哥哥指點(diǎn)指點(diǎn)，不要去什么輔導(dǎo)班，真真正正起不到多少作用。
6、我給同學(xué)們布置的寒假作業(yè)，必須完成，開學(xué)后我親自檢查。放寒假時(shí)，學(xué)校召開了一次初一初二全體同學(xué)會(huì)，要求全體同學(xué)假期里拋出一切雜念，一門心思提高分?jǐn)?shù)。如果同學(xué)們從現(xiàn)在開始，每一門功課提高5分，7門學(xué)科就可以提高35分，如果真的這樣，這對(duì)于學(xué)生將是絕對(duì)性的一次超越，這對(duì)于全體學(xué)生來說，寒假將是趕超的一次機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們也一定明白這個(gè)道理。
二、繼續(xù)解決黃堆集中學(xué)是誰的學(xué)校問題。
誰是黃堆集中學(xué)的主人？假若黃堆集中學(xué)是一個(gè)股份制公司，誰是股東？各位家長(zhǎng)，自從你的孩子進(jìn)入黃堆集中學(xué)的第一天起，你和你的孩子就成為了黃堆集中學(xué)的股東，你的孩子的未來和希望、你家庭的未來和希望、你的孩子一生的幸福、你們作為父母到老年的幸福，都和我們這個(gè)黃堆集中學(xué)股份制公司的效益息息相關(guān)，我們黃堆集中學(xué)越好，你們的分紅也就越多，反之，如果黃堆集中學(xué)效益不好，你們的利益就不能保證，你們的孩子就分不到更多的紅利，校興我榮、校衰我恥，黃堆集中學(xué)越好，黃堆集中學(xué)考入鄆城一中的學(xué)生就越多，咱們的孩子就越沾光，黃堆集中學(xué)如果教學(xué)質(zhì)量不行，受到最大傷害的還是咱們的小孩子和咱們的家庭，所以，各位家長(zhǎng)，一定要大力支持學(xué)校，支持孩子學(xué)習(xí)。
三、學(xué)校工作總結(jié)。
黃堆集中學(xué)20xx年注定是極不平凡達(dá)一年。20xx年中考的輝煌、20xx年教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估榮獲菏澤市第一名、20xx年學(xué)校校園環(huán)境的的變化都是有目共睹，在黃堆集中學(xué)校報(bào)上，我寫了一篇文章名字叫《點(diǎn)贊》，就是為我們的學(xué)校點(diǎn)贊、為我們的老師們點(diǎn)贊、為我們的同學(xué)們點(diǎn)贊。作為年級(jí)組的級(jí)主任，他們是非常辛苦的，班主任是非常辛苦的，他們每天早起晚睡，堅(jiān)持了近三年，總想有一個(gè)好的結(jié)局，我也是這樣，每天把心思重點(diǎn)放在了初三，每天早起，22個(gè)班，來回轉(zhuǎn)，和同學(xué)們一起背詩歌，每天給同學(xué)們鼓勁，我每天起床比較早，一般情況下是早上5點(diǎn)之前，有三分之一是在早上三四點(diǎn)鐘起床，為了準(zhǔn)備今天的家長(zhǎng)會(huì)，我今天起床是三點(diǎn)五十，我的動(dòng)力從哪兒來，因?yàn)槲易鳛閷W(xué)長(zhǎng)，必須為學(xué)校負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為老百姓的孩子負(fù)責(zé)，我也充滿了對(duì)成功與勝利的渴望，我也害怕失敗，雖然我不能保證每一個(gè)孩子都成功，但是我總是想通過我的努力，讓更多的農(nóng)村孩子走出我，鯉魚躍龍門，改變家庭的命運(yùn)，改變自己的命運(yùn)，讓家庭幸福，讓自己幸福。
初一初二的同學(xué)都知道，學(xué)習(xí)好有沒有用，有什么用，能讓爸爸媽媽多活幾年，在這里我也可以再講一下這個(gè)故事。所以說，同學(xué)們的成功，也是老師們的愿望，同學(xué)們的成功就是老師們的幸福。希望同學(xué)們能體會(huì)到這一點(diǎn)，體會(huì)到這一點(diǎn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)就會(huì)更刻苦，更努力。我在這里多么希望，黃堆集中學(xué)20xx年中考有更多的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，有更多的學(xué)生能考入鄆城一中。
人無遠(yuǎn)慮必有近憂，未雨綢繆；天道酬勤，微弱優(yōu)勢(shì)鑄成功。別忘了我們的誓言，別忘記我們的披星戴月，別忘記我們的書聲瑯瑯，所有的努力都凝聚在一個(gè)共同的目標(biāo)，一個(gè)美好的祝愿。書聲瑯瑯，喜迎朝陽，今日奮斗，明日輝煌，同學(xué)們但愿你能用你今天的拼搏來實(shí)現(xiàn)你的美好祝愿。
同學(xué)們，你看一看坐在你身邊的你的爹娘，他們生你、養(yǎng)你、關(guān)心你、照顧你，把你當(dāng)成心肝、當(dāng)成寶貝，讓你在親情中、在幸福中成長(zhǎng)，有那么一天，當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，他們也變老了，到那時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎？你用什么來孝敬你的爹娘？你用什么來讓你的爹娘多活幾年？你想讓你的爹娘將來幸福，你就要有成就，你怎樣讓你將來有成就，就用你今天的努力；你用什么來孝敬你的爹娘，就用你明日的輝煌，你用什么來換取明日的輝煌，就用今天的奮斗，你要做一個(gè)有志氣的人。
別忘了我送給同學(xué)的話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，能否成功，就在于同學(xué)們你有沒有志氣。
三、假期安全事項(xiàng)
祝愿各位同學(xué)及家長(zhǎng)：新春愉快、家庭幸福，身體健康，萬事如意。
學(xué)生座談會(huì)講話稿12
同學(xué)們：
再過兩天，就是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，學(xué)校放假了，學(xué)校校長(zhǎng)們知道你們的家長(zhǎng)因?yàn)榉椒矫婷娴脑�，在外工作，沒有時(shí)間和你一起團(tuán)圓，沒有機(jī)會(huì)和你一道賞月。老師知道你們也需要這份愛，要應(yīng)該擁有這份情。中秋的月亮最圓，中秋節(jié)最渴望親人團(tuán)聚。今天學(xué)校王校長(zhǎng)來了，學(xué)校團(tuán)委的何書記來了，學(xué)校工會(huì)關(guān)工委主任楊主席來了。給你們帶來了月餅，給你們帶來了祝福。對(duì)于校長(zhǎng)們和老師們來講，月餅不僅僅是一個(gè)沉默的禮物，它藏著善卷中學(xué)二百名老師摯誠(chéng)的.愛心，凝聚著萬般慈祥的目光；對(duì)于你們留守娃來講，月餅不單是中秋節(jié)時(shí)一樣食物，它傳遞著慈母般的情懷，飽含如家般的溫暖。月餅事小，關(guān)愛的事可記得一輩子！拿著月餅，感受到溫暖的善卷；吃著月餅，品味著人間的溫馨；想到月餅，感恩中前行一輩子
希望同學(xué)們要自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人，讓自己成長(zhǎng)為博學(xué)、體健的有志少年；希望同學(xué)們奮力拼搏，從今天開始書寫人生的燦爛和輝煌。
愿同學(xué)們開心、快樂、進(jìn)步！
學(xué)生座談會(huì)講話稿13
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級(jí)在這樣一個(gè)盛大的集會(huì)上發(fā)言。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。
是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，歲月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)诮暤娜兆右亚缚蓴?shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
九年級(jí)的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的.戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?那么，從今天開始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)!
我相信，20xx年我們江聲的全體師生都將會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩!
學(xué)生座談會(huì)講話稿14
每參加一次這樣的活動(dòng)，都是受教育、受感動(dòng)的過程。就像很多專家、教授所總結(jié)概括的那樣，志愿服務(wù)事業(yè)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。正因?yàn)槠涓呱校圆拍芪呱械娜藖頌橹瞰I(xiàn)，來推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)。今天參加這次座談會(huì)也有同樣的感受。首先，我要感謝科龍集團(tuán)、感謝科龍集團(tuán)董事長(zhǎng)顧雛軍先生為支持大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃所做的貢獻(xiàn)。
剛才，顧雛軍先生做了很精彩的發(fā)言。他現(xiàn)在可以說是家電行業(yè)的風(fēng)云人物，是我國(guó)最早的出國(guó)留學(xué)生回來創(chuàng)業(yè)的代表之一，也是高科技人才，有自己的發(fā)明專利，通過這幾年的奮斗，通過科龍集團(tuán)全體員工的共同努力，企業(yè)有了很大的發(fā)展�？讫埵召�(gòu)了美菱，在我國(guó)家電行業(yè)可謂舉足輕重。支持西部計(jì)劃，是在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)回報(bào)社會(huì)的積極舉措。丁元竹教授的發(fā)言很好，我聽了以后很受啟發(fā)。正如他所講的，包括西部計(jì)劃在內(nèi)的志愿服務(wù)事業(yè)對(duì)我國(guó)社會(huì)進(jìn)步將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。莫鋒同學(xué)的發(fā)言發(fā)自內(nèi)心，其中講的一句話很精彩，就是"人生將為此變得更加精彩"，我想所有參加西部計(jì)劃的大學(xué)生回來后可能都會(huì)有這種切身感受。
今天見到這么多大學(xué)生，感到非常高興。團(tuán)中央和教育部等政府有關(guān)部門，都非常關(guān)心大學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)心大學(xué)生的就業(yè)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我講三層意思。
第一，支持西部計(jì)劃是一項(xiàng)很有遠(yuǎn)見的舉措。可以說，科龍集團(tuán)是有遠(yuǎn)見的企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)。為什么這么說呢？因?yàn)檫@一舉措找到了幾個(gè)結(jié)合點(diǎn)。首先，對(duì)企業(yè)來講是回報(bào)社會(huì)的一種很好形式。其次，為企業(yè)培養(yǎng)人才找到了一條很好的渠道。企業(yè)的發(fā)展要靠管理、靠人才。通過支持這項(xiàng)計(jì)劃，通過在參加這項(xiàng)計(jì)劃的大學(xué)生中挑選人才，對(duì)企業(yè)的發(fā)展無疑是很有幫助的。有的企業(yè)家講，參加西部計(jì)劃的青年都是有志青年，都是有責(zé)任感的青年。很多企業(yè)都愿意從參加志愿服務(wù)的大學(xué)生當(dāng)中挑選員工，這是很有遠(yuǎn)見的。再次，也是企業(yè)樹立良好社會(huì)形象的一個(gè)很好載體。企業(yè)在回報(bào)社會(huì)、培養(yǎng)青年人才和服務(wù)西部開發(fā)中，樹立了一個(gè)良好的形象，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展非常有幫助。因此，我希望有更多的企業(yè)來支持西部計(jì)劃，支持志愿服務(wù)事業(yè)。
第二，西部計(jì)劃具有十分深遠(yuǎn)的意義。實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，直接考慮的是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，但它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個(gè)方面。
大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才資源配置的有效手段。我們現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，包括大學(xué)生就業(yè)等主要靠市場(chǎng)來調(diào)節(jié)。但是，就像搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)需要"無形的手"和"有形的手"一樣，人才資源的配置同樣如此。如果完全依靠市場(chǎng)的話，可能在人才資源配置方面也會(huì)失靈。比如，大家都不去西部，西部越需要人才越?jīng)]有人才。所以在教育部、人事部、財(cái)政部的'大力支持下，我們采取志愿的形式，而且是短期的服務(wù)，能夠有效動(dòng)員大學(xué)生到西部去建功立業(yè)、發(fā)揮作用。
這項(xiàng)計(jì)劃是推動(dòng)城鄉(xiāng)互動(dòng)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有效渠道。我國(guó)的城鄉(xiāng)差別還沒有完全消除，在一些地區(qū)和一些地方還呈擴(kuò)大的趨勢(shì)。"三農(nóng)"問題仍然是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)突出問題。怎么解決這些問題？黨的十六大報(bào)告提出了一個(gè)非常好的思想，就是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。實(shí)施西部計(jì)劃，給廣大西部農(nóng)村帶去了很多資源。除了人才資源外，在每個(gè)大學(xué)生志愿者后面還聯(lián)系著他的家庭、母校和東部地區(qū)。這將會(huì)有效地推動(dòng)?xùn)|西互動(dòng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)，推動(dòng)西部大開發(fā)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
這項(xiàng)計(jì)劃是廣大青年學(xué)生到基層鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。大學(xué)生到基層、到西部服務(wù)1-2年的時(shí)間，將會(huì)對(duì)自己今后的人生道路打下深深的烙印，對(duì)自己的一輩子都會(huì)有很大的幫助。在這次報(bào)名過程中，我們感覺到有一個(gè)現(xiàn)象令人感動(dòng)，就是當(dāng)年參加過上山下鄉(xiāng)的同志尤其支持這項(xiàng)計(jì)劃，支持自己的孩子報(bào)名。他們覺得雖然這項(xiàng)計(jì)劃與當(dāng)年的上山下鄉(xiāng)完全不同，但當(dāng)年的經(jīng)歷使他們得到了很多教育，他們今天的發(fā)展與那個(gè)時(shí)期的磨煉是分不開的，所以他們積極動(dòng)員自己的孩子到西部去經(jīng)受鍛煉。
第三，表達(dá)良好的祝愿。祝愿參加西部計(jì)劃的大學(xué)生志愿者，在今后的服務(wù)過程當(dāng)中，工作順利、身體健康。到西部去，到農(nóng)村去，條件畢竟比較艱苦，要做好思想準(zhǔn)備。各級(jí)團(tuán)組織要積極配合有關(guān)部門，努力做好西部計(jì)劃各項(xiàng)工作，為大學(xué)生志愿者提供有效服務(wù)。
最后，我們希望全社會(huì)有更多的有識(shí)之士向顧雛軍先生學(xué)習(xí)，有更多的有識(shí)企業(yè)向科龍集團(tuán)學(xué)習(xí)，關(guān)心支持大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，關(guān)心支持大學(xué)生就業(yè)工作�？傊�，有黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視，有相關(guān)部門的配套政策，有全社會(huì)的廣泛參與和支持，大學(xué)生這個(gè)寶貴的人才資源將能夠得到有效、充分的利用和發(fā)揮，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖一定能夠勝利實(shí)現(xiàn)！
謝謝大家!
學(xué)生座談會(huì)講話稿15
今天大學(xué)生們的展示和發(fā)言，看到了我們xx集團(tuán)員工的才華，也看到了企業(yè)的未來和希望。加大力度、下大功夫引進(jìn)和培養(yǎng)大學(xué)生，是集團(tuán)堅(jiān)定不移的重要戰(zhàn)略，也是各個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和成員責(zé)無旁貸的任務(wù)，每個(gè)相關(guān)責(zé)任人每年都要有所作為，都要做幾件實(shí)事。下一步，要進(jìn)一步完善與大學(xué)生員工上下溝通的渠道，及時(shí)了解他們的生活、工作、思想情況，將他們的困難、意見、建議及時(shí)收集起來進(jìn)行分析、評(píng)估，這項(xiàng)工作要按標(biāo)準(zhǔn)化管理的理念來運(yùn)作，形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的`工作流程。
下面我對(duì)大學(xué)生員工提幾點(diǎn)希望和要求。
01
深入研究領(lǐng)會(huì)《30歲以前不要計(jì)較的事情》這篇短文。
這里我做以下簡(jiǎn)要解讀：大學(xué)生畢業(yè)到一個(gè)單位，三年到五年不要計(jì)較的事情：干什么都行，多做幾個(gè)不同的崗位更好，無論做什么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看都是一段寶貴的經(jīng)歷和閱歷。這也就是我經(jīng)常說的：學(xué)多識(shí)廣、見多識(shí)廣、走（經(jīng)）多識(shí)廣，讀萬卷書不如走萬里路。大家一定要記�。簭幕鶎幼銎�，才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的成才之路。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
《孟子?告子下》講：生于憂患而死于安樂。“苦難論”講吃多大苦，才能干多大事，吃苦與成功成正比，也是這個(gè)道理，盡管這個(gè)話不是絕對(duì)的，但也屬于大概率。
02
充分了解大學(xué)生在xx成長(zhǎng)的路徑，充分了解xx通過各種方式發(fā)現(xiàn)人才、使用人才的路徑。
在了解這“兩個(gè)路徑”的基礎(chǔ)上，一是首先立足于做好自身本職工作，二是在做好本職工作的前提下，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，不放過、不錯(cuò)過展示自身才能的機(jī)會(huì)。
03
讀懂、最好是研究透一本手冊(cè)、三本書、一篇文章。弄清楚作為一名新入職員工需要重點(diǎn)注意、把握的幾個(gè)問題。
1．一本手冊(cè)是《員工手冊(cè)》，三本書是《成在管理》（以及后來增加的《講話匯編》）、《做人做事與管理哲學(xué)》、《關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理重點(diǎn)問題論述摘編》（計(jì)三卷），《青年成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)力》一篇文章。
2．通過一本手冊(cè)、三本書、一篇文章，重點(diǎn)把握好以下5個(gè)問題。
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