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讀愛迪生有感

時間:2022-12-07 12:45:43 觀后感 我要投稿

讀愛迪生有感【精】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀愛迪生有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀愛迪生有感1

  今天,我讀了《愛迪生》,當(dāng)我合上這本書后,眼前不時地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時的情景,令我感受頗深。

  愛迪生,美國發(fā)明家,于1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題,什么事都喜歡刨根問底,父母親常被他問得張口結(jié)舌。由于家境的貧困,愛迪生只上過三個月的小學(xué)。有一次,一個心hei手辣的壞家伙打了他一個耳光,打壞了他的耳朵。從此,愛迪生的耳朵聾了?伤⒉换倚,刻苦自學(xué),獲得了豐富的知識。

  愛迪生長大后,集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈,使千家萬戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。雖然耳聾了,可愛迪生并沒有倒下,仍然專心致志地做著。在燈絲的`選村上,愛迪生費(fèi)盡心思,先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗,一次又一次的失敗……可他并不因此而絕望,而是更加努力地做……

  愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?遇到很難的題目,動不動就去問家長,問同學(xué) ;碰到有困難的事輕易的放棄,遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會怎么做?會輕易地去問別人嗎?會放棄嗎?會倒下嗎?不,不會的。他肯定會獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,決不依賴別人。他一定會把這件事做到底,哪怕再苦再累,他也決不罷休,克服所有困難,繼續(xù)前進(jìn)。

  我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣龀鲐暙I(xiàn),為了這個目標(biāo),首先要有毅力,學(xué)問,學(xué)問,要學(xué),要問。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,決不倔服的精神時刻激勵著我勇往直前。

讀愛迪生有感2

  一本散發(fā)著墨香的語文書放在我的面前,我好奇地拿起來翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動、優(yōu)美!特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。

  愛迪生只上了三個月的學(xué),在他的人生道路上,有饑餓、流浪的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心熱愛科學(xué),憑借信心和執(zhí)著踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。每次試驗,愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了,忘食。肚子餓了,就胡亂吃點(diǎn)東西,眼皮重得撐不起來了,就在桌子上打個盹兒,是呀,山是一步步登上來的,船是一櫓一櫓搖出去的`。 人貴有志,學(xué)貴有恒,我從中悟出了這個深深的道理,而我,雖然有過美好的理想,遠(yuǎn)大的志向,但惰性大于了我的斗志,學(xué)習(xí)上遇到難題,我從不刻苦鉆研,有時拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲,以敷衍了事。我對所學(xué)的知識不能牢固掌握,考試成績總不理想。我曾有過苦惱,掉過眼淚,但是始終找不出真正落差的原因。此時此刻,我才深深的體會到,水滴集多成大海,讀書集多成學(xué)問,更深深地懂得汗水是把愿望變?yōu)槭聦?shí)的條件,不付出血汗,就不會有智慧和靈感,也不會產(chǎn)生天才。

  我要向愛迪生學(xué)習(xí)。記得愛迪生說過,天才是99%的血汗,加上1%的靈感,我將把它銘記在心,它將激勵著我下定決心、克服困難,用勤奮創(chuàng)造成功,這,就是我的理想。

讀愛迪生有感3

  當(dāng)你遇到困難時,你會輕易放棄嗎?有的人肯定會放棄,可是發(fā)明家愛迪生卻不會放棄,我最喜歡《發(fā)明家愛迪生》這本書,一口氣就把它讀完了。

  這本書以講故事的方式,介紹了發(fā)明家愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān),以堅持不懈的毅力和意志,在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒,他克服重重困難,一生完成了電燈、電影、留聲機(jī)和蓄電池等1000多項發(fā)明,成為受世界人民尊敬和愛戴的發(fā)明家。

  合上書,我的.心久久不能平靜。是啊!愛迪生能成為一位著名的發(fā)明家,和他少年時代頑強(qiáng)攻關(guān)、追求科學(xué)真理的精神是密不可分的。

  比起愛迪生來,我心里感到多么的慚愧啊!記得我念三年級的時候,我想長大后當(dāng)一名書法家,于是買了一本字貼,練習(xí)毛筆字,開始我興致勃勃,以為練書法沒什么了不起,可是一練起來卻跟原來想的不一樣。練了一個月后,媽媽說我練得不好,當(dāng)時我便泄氣了,再也不練了,現(xiàn)在想起來,真是半途而廢!

  《發(fā)明家愛迪生》這本書教育我學(xué)習(xí)和做任何事情都不能半途而廢、要持之以恒,愛迪生說:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!边@句話激勵著我前進(jìn)。

讀愛迪生有感4

  在人的生命江河中,能夠 做許多事兒,假如愛惜這一生的時間,如果你即將離去人世間的時候,就不容易由于無所作為而后悔莫及。發(fā)明家愛迪生就這樣一個義無反顧的人。他說道過;有來生也罷,沒有來生也不在乎,總之我已經(jīng)在我的一生里盡了我較大的勤奮。是的,他以84年的漫漫長路人生道路,為人們無私奉獻(xiàn)出所有的精力,使這個世界填滿光輝;舒服和開心。

  中小學(xué)時期被覺得是弱智兒的愛迪生,長大以后竟對人們的文明行為有這般大的奉獻(xiàn),像燈泡,電話,電動車,留聲機(jī),影片,錄音機(jī)等一千多種多樣發(fā)明,徹底是憑借他的超人2的科學(xué)研究精神,堅持不懈的信心,及其不折不撓的勤奮而獲得的。

  能夠 想像,一千多種多樣發(fā)明,必須多么的大的恒心!而大家的愛迪生卻不畏艱難,從來沒有膽怯過,它用大無畏的精神擺脫了全部的艱難。

  掌握愛迪生的個人事跡的人一定都了解,他的一生基本上所有送給了人們的發(fā)明工作,他每日都會發(fā)明都惦記著發(fā)明,由于他知道,它是他的工作中他務(wù)必去做,他把為人們造就幸福快樂做為自身較大的開心,而較為大家如今的有的人,一天到晚渾渾噩噩,虛度青春,讓珍貴的時間從自身的手里一點(diǎn)點(diǎn)消失,以致覺悟時追悔莫及。

  自然,愛迪生的發(fā)明全過程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明燈泡挑選燈絲原材料時,經(jīng)他挑選的礦物質(zhì),金屬材料的.餓類型就做到一千六百多種多樣。由于找不著適合的燈絲原材料,促使電燈泡不可以保持一定的時間的明亮,造成 很多人 指責(zé)和進(jìn)攻愛迪生,乃至罵他是"幻想家""騙子公司""傻子"等,愛迪生自身也的確遭受了非常大的嚴(yán)厲打擊,殊不知,他憑借對科學(xué)的喜愛,并沒有被此擊倒,他重拾信心,再次科學(xué)研究燈泡的制做,歷經(jīng)13月未曾中斷的試驗,在清除礦物質(zhì),金屬材料化學(xué)物質(zhì)的另外,另劈構(gòu)思,采用各種各樣化學(xué)纖維,如紙,線,綠色植物的皮及他能想起的約六千多種多樣礦物質(zhì),歷經(jīng)生產(chǎn)加工,最后去日本找到最好的燈絲商品--毛竹。歷經(jīng)一次次的試驗最終,他成功了。

 。⒂泻銥槿〉贸晒χ荆ⅲ瑢(shí)際上單單從他醫(yī)師的研究過程看來,大家就跟應(yīng)當(dāng)堅信這話的精確性了。更是由于擁有毅力,因此才擁有他工作上的取得成功,才擁有大家今日的光輝。

  之上實(shí)例告知大家,無論作全都要堅持不懈不懈的努力,碰到困難時不可以被擊倒,只是要堅定不移起一個總體目標(biāo)振作,從哪摔倒就應(yīng)當(dāng)從哪站起來,僅有那樣才并不是懦者的主要表現(xiàn)。大家應(yīng)當(dāng)和愛迪生一樣,對將來滿懷信心。

  愛迪生的一生使我們了解,在提倡科學(xué)發(fā)展的社會發(fā)展里,但凡有識之士,他的機(jī)遇必然是平等的。這就是愛迪生交給后人的精神財產(chǎn),他以親自的歷經(jīng)告知青少年盆友,不僅要有科學(xué)自主創(chuàng)新的膽量,還要有英勇奮發(fā)進(jìn)取的精神,隨后憑借自身的信心,像他那般勤奮,就一定能做到理想化的總體目標(biāo)。

讀愛迪生有感5

  愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有一千多項發(fā)明創(chuàng)造,為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問題,翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。

  這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,每一項發(fā)明都凝聚著他的血汗,每一項發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動。

  發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此他付出了多少心血。榱搜兄茻艚z,他吃在實(shí)驗室,睡在實(shí)驗室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)實(shí)驗達(dá)30個小時,在反復(fù)試驗了一千六百多種材料后,才找到合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈,愛迪生以堅強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。

  愛迪生曾經(jīng)說過:“天才不過是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水!边@句話說的`好!它時時刻刻響在我的耳畔,鞭策著我努力學(xué)習(xí),做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。

  記得有一次,老師留了幾道比例分配的數(shù)學(xué)題,我認(rèn)真地思考后,不但用新學(xué)的按比例分配方法解題,還用了小學(xué)四年級學(xué)的歸一法、五年級學(xué)過的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法和解方程的方法。我越做越來勁,真沒想到,只要動腦筋,知識就越來越活了。這樣,幾道數(shù)學(xué)題我用了四種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè),我花費(fèi)了1個小時。雖然我的手都酸了,但想想愛迪生的形象,我為能像愛迪生那樣,以勤奮的精神獲取知識而感到自豪!

  《大發(fā)明家愛迪生》這本書使我懂得“天才來自于勤奮。”成功決定于毅力,它給了我無窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!

讀愛迪生有感6

  他的一生,共有三千多項發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的生活。他像一個最偉大的的魔術(shù)師,把電送到我們身邊的每一個角落,讓整個地球變得燈火通明,讓圖片上的人會唱會跳,讓遠(yuǎn)隔千里的人們聽到彼此的聲音。他,就是托馬斯阿爾瓦愛迪生。

  他的小時侯和一般人太不一樣了。他讓鄰居家的孩子自己調(diào)制的藥水,差點(diǎn)把人家害死;他在火車上賣過報紙,空閑之余還做實(shí)驗,火車上發(fā)生火災(zāi),站長給了他一耳光,他的一只耳朵失聰了……真不知道他闖了多少禍。他只上了90天的學(xué),卻在媽媽的指導(dǎo)下,讀完了《世界史》《英國史》《羅馬帝國盛衰史》等等著名書籍。

  他聰明,他刻苦,他勤奮。他步入了發(fā)明大門的門檻,門里是個神奇的世界。數(shù)不清的問號,解不開的謎底都在向他頻頻招手。12歲那年,他在火車上做了報童;15歲那年,他在火車上辦報紙;22歲那年,發(fā)明自動表決機(jī);29歲那年,開始改進(jìn)貝爾發(fā)明的'電話……就連“汽車大王”福特也做過他的工人,然而就在他無限光榮的背后,是付出過多少汗水與淚水的啊!

  1931年10月18日,愛迪生從昏睡中醒來,他睜開眼睛對床邊的人微笑著說:“哦,那里真美!”說完,他就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們通過他發(fā)明的電話,電報,收音機(jī),知道了這個不幸的消息。葬禮那天,整個美國熄燈一分鐘,向這位偉大的人表示紀(jì)念與哀悼。

  從哪里跌倒就從哪里爬起,這才不是懦弱者的表現(xiàn)。愛迪生一生讓我們知道:在倡導(dǎo)科學(xué)的社會里,凡是有志之者,他的機(jī)會必定是均等的。只要辛勤地工作并且有堅定的信念,就必然會有成功的機(jī)會!這個事實(shí),將不斷激勵我們追求上進(jìn)!

讀愛迪生有感7

  最近我讀了一本書,名叫《愛迪生》。愛迪生是個刻苦專研,永不滿足,也不怕失敗的人。

  愛迪生取得巨大成就,并不是容易的。有一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗,火車開動時猛的一陣,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空氣就燃一燒了。在大家的共同努力下,火并沒造成惡果。但是當(dāng)時氣急敗壞的火車長卻狠狠地給了愛迪生一巴掌,就是這重重的一巴掌使愛迪生耳聾了。接下來的種種困難都被愛迪生克服住了,愛迪生并沒有被困難嚇倒,仍然堅持不懈地進(jìn)行他的實(shí)驗。終于功夫不負(fù)有心人,愛迪生用它的執(zhí)著換來輝煌的'成就。

  我多么想像愛迪生那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開自然界中一個又一個奧秘,為人類造福。鄣仙鷱男【蜔釔劭茖W(xué)、勤奮學(xué)習(xí),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒、不后退,克服了重重困難,成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。

  讀了《愛迪生》這本書后,我體會到:優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來之不易,必須付出艱苦的勞動,愛迪生曾說過:“天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感!焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”。只有堅定這樣的信念,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn)。今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),通過實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高一峰,長大后做一個像愛迪生那樣的科學(xué)家。

讀愛迪生有感8

  我們都知道,愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天,我懷著無比崇敬的心情讀了外國科學(xué)的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家,他一生中有兩千項發(fā)明,獲得了很多的高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù),受到了全世界人民的尊重和愛戴?/p>

  愛迪生刻苦鉆研,永不滿足,也不怕失敗。經(jīng)過無數(shù)次試驗,他發(fā)明了留聲機(jī)電燈等等,這些發(fā)明給人們帶來了很大的便利。

  愛迪生取得如此巨大的勝利,過程是很艱難的。又一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗,火車開動時,猛地一震,把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來,許多人趕來撲火,才把火撲滅。車長氣極了,狠狠打了一個耳光。這一打不要緊,竟把他的.一只耳朵打聾了。還有一次,差一點(diǎn)把他的眼睛,但是愛迪生并沒有被危險嚇倒,仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗,終于取得了驚人的成就。

  愛迪生這篇文章使我領(lǐng)悟到:到取得優(yōu)異的成績,是不容易的,必須付出艱辛的勞動。有句話說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在平常許多小事中,不也都蘊(yùn)含著這個深刻的道理?今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。

讀愛迪生有感9

  1847年2月11日,愛迪生出生了。他會說話后,特別愛問為什么。愛迪生一生只上過三個月的學(xué),愛迪生問老師問題,經(jīng)常是老師答不上來的,老師很煩他。后來,媽媽讓愛迪生退學(xué)。媽媽教愛迪生:數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理。媽媽給愛迪生零用錢,讓愛迪生做實(shí)驗。過了一些時間,媽媽的零用錢不夠了,愛迪生在火車上賣起糖果和報紙。他請求車長把實(shí)驗室搬到車上,車長同意了。1861年美國圍繞解放黑奴問題,爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。那時,報紙十分暢銷。但是,關(guān)于南北戰(zhàn)爭專門的報還沒有。愛迪生決定自己要發(fā)行一份快報,專門刊登戰(zhàn)爭消息。過了幾天,他用買報攢下來的.錢,買了一臺舊印刷機(jī)和鉛字,第一期很快就問世了。第一期幾百張報紙一會兒就賣完了,第二期快報發(fā)行量又增加了一倍。有一次,做實(shí)驗時,黃磷燃燒起來;鸨粨錅缌耍瑦鄣仙卉囬L打了一個耳光,愛迪生聾了。后來他去學(xué)了電報,做電報員的工作。后來愛迪生又發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影……

  愛迪生為什么能取得這么偉大的成就呢?是因為,愛迪生在搞每一項發(fā)明的時候,都非常頑強(qiáng)。他試制電燈時,為了找一種便宜、使用時間長的燈絲,長長一連工作幾十個小時,忘記了吃飯睡覺。這種精神,使我受到了感動、受到了啟發(fā)。今后我彈琴一定不要毛糙,要謹(jǐn)慎,不要彈一會兒就不耐煩了。

  我多么渴望像愛迪生那樣,去知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘為人類造福。∪欢瑦鄣仙啾,我真感到羞愧萬分。平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋做第二遍,有時還發(fā)脾氣,有時甚至讓爸爸、媽媽告訴。

  就是愛迪生的精神鼓舞著我,老師每天留做兩道智力題,我每天堅持做六道,并且認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,受到爸爸、媽媽的多次表揚(yáng)。我每天堅持看有益的課外書,寒假期間,我從晚上9:00看書看到了晚上11:00。有一次,看完書,想起英語作業(yè)還沒有做完,想想愛迪生,又咬咬牙用從晚上12:00寫英語作業(yè)寫到凌晨1:30。

  要取得優(yōu)異的成績,是不容易的,必須付出辛勤的勞動。古人有句話說:“書山有路勤為經(jīng),學(xué)海無涯苦作舟!痹谄匠5男∈轮校灰捕己@個深刻的道理嗎?今后我一定學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。我要時刻記得我的一個二百年前的榜樣——愛迪生。

讀愛迪生有感10

  愛迪生這個名字人人都知道,他是一個偉大的發(fā)明家。今天我懷著無比激動的心情讀了《愛迪生傳》。愛迪生一生發(fā)明了兩千多種東西,獲得了許多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的獎,受到了全世界人民的愛戴,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

  愛迪生不怕失敗,經(jīng)過無數(shù)次試驗發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影等,為人類很快走向文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  愛迪生獲得如此大的成就也不容易。愛迪生發(fā)明白熾燈的時候,試驗了上千次,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,最后終于成功了。很難想象現(xiàn)在如果沒有電燈,我們的.生活會是什么樣的情景,我們不能欣賞美麗的燈景,甚至連正常的生活都無法維持,是他讓電燈點(diǎn)亮了整個世界。

  有一次愛迪生在火車上做實(shí)驗,火車一震把實(shí)驗用的磷震翻了,磷遇到了空氣馬上就燃燒起來了,大家都忙著來滅火,火被撲滅后,車長猛地打了愛迪生一個耳光,并且把他做實(shí)驗用的瓶瓶罐罐全部扔了,但是這樣并沒有使愛迪生放棄,在母親的幫助下,他又充滿了力量,重新開始試驗。如果愛迪生的意志脆弱,一有挫折就放棄,又怎么能成為世界聞名的“發(fā)明大王”呢?

  和愛迪生相比,我很慚愧,有的時候?qū)W習(xí)碰到難點(diǎn)的題目就想放棄,不愿意去思考。讀了這本書我體會到了要取得成就就會經(jīng)歷挫折,要收獲越多,就要舍得付出自己的時間、汗水、和智慧。古人說“失敗乃成功之母”,生活中的許多小事不也正是這個道理嗎?今后,我要向愛迪生學(xué)習(xí),熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí),要有不達(dá)目的不罷休的干勁,努力攀上科學(xué)的高峰。

讀愛迪生有感11

  電報、電話、電燈這些東西在今天看來是多么司空見慣,可在當(dāng)時是多么重要,人類因此牢記它們的發(fā)明者——愛迪生。這本書中有幾個故事給我印象最為深刻。第一個是愛迪生問他媽媽母雞為什么能孵出小雞呢,那是因為有熱量使雞蛋變成了小雞。當(dāng)天下午,全家人怎么也找不到他,最終在雞窩里發(fā)現(xiàn)了他,當(dāng)問及為何要這樣時,他卻若無其事的回答道:“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”,真是哭笑不得。

  第二個是總跟老師“過不去”的愛迪生上學(xué)三個月就被退學(xué)了,可這個僅上個三個月學(xué)的人,卻有1382項發(fā)明,這還僅是在專利局登記過的。退學(xué)后,母親給愛迪生許多化學(xué)和物理方面的書籍,他便照著書本做實(shí)驗,為了能買實(shí)驗用品,愛迪生去火車站兼職了一份發(fā)報員的工作,夜間必須每小時發(fā)送一次訊號,于是他自制了一個定時發(fā)送器,就是今天發(fā)報機(jī)的雛形,他則可以偷懶睡覺去了,為白天鉆研實(shí)驗好好的休息。

  還有一個大家不知道的故事,愛迪生看到小鳥可以空中飛,便想為什么人不可以空中飛,于是拿了一把藥粉給小伙伴們吃,為的是讓小伙伴們可以飛翔起來,可小伙伴們差點(diǎn)喪命,為此愛迪生被打了一頓,。

  當(dāng)我輕輕地合上最后一頁時,我思緒萬千,一個人如果沒有好奇心,他是不可能有所成就,好奇心就好比一粒種子,沒有種子就不可能長成參天大樹,沒有后期的澆灌,也是不可能枝繁葉茂,這澆灌就是后來他的努力和鉆研。即使它已經(jīng)長苗,可如果沒有一袋“永不言敗”的'藥水和“刻苦執(zhí)著”的復(fù)合肥,這顆樹也不會成為有用之材。

  這讓我想起了偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓,他是三大元素和萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的許多故事早已家喻戶曉,如把手表當(dāng)雞蛋煮,忘記客人的存在,但有一次記者問他為何如此聰明時,他回答的是“我比人看的更遠(yuǎn),那是因為我是站在巨人的肩膀上”。我一開始認(rèn)為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人,后來我才知道,是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人,他也曾說過“我只不過是在海濱玩耍的孩子,僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼,而近在咫尺的知識海洋,我卻沒有取過分毫”,這表明牛頓是個謙虛低調(diào)的人。

  80年后的我們,作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們也要向愛迪生學(xué)習(xí)他那刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的精神,長大后為祖國、為人類獻(xiàn)出自己的綿薄之力。凡事好學(xué)好問,敢于親自動手、敢于懷疑前人,定會有所成就。

讀愛迪生有感12

  這個寒假我通過上網(wǎng)讀了許多有關(guān)名人的書籍,其中使我感觸最深的就是“發(fā)明大王”愛迪生的故事。他使我具體的了解到很多有關(guān)愛迪生的故事,并且也使我認(rèn)識到了很多人生道理。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,做出了重大的`貢獻(xiàn)。早在1821年,英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,因此很不實(shí)用。為了改變這種情況愛迪生決定自己親自研究和實(shí)驗,他用了1600多種材料來實(shí)驗,試驗了7000多次。

  一次次的實(shí)驗,一次次的失敗。但他從未在失敗面前氣餒過,終于在1879年10月21日成功的發(fā)明了電燈。這盞電燈足足亮了45小時,燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價值的電燈?蓯鄣仙X得時間還是太短了,想讓他壽命延長到幾百個小時,甚至幾千個小時。所以還不停的實(shí)驗。一天,天氣悶熱,他順手取來桌面上的竹扇面,一邊扇著,一邊考慮著問題。“也許千篇竹絲炭化后效果更好!睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試。試驗結(jié)果表明,用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時。后來,人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。我們現(xiàn)在使用的燈泡是幾十年后對它進(jìn)行了改進(jìn)基礎(chǔ)上做出來的,也就是說沒有愛迪生的發(fā)明就不可能有今天的光明。此外他一生共發(fā)明了電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計20xx余種東西。每個發(fā)明都經(jīng)歷了許許多多的失敗,但他失敗當(dāng)中吸取經(jīng)驗,永不放棄,為人類做出了很多貢獻(xiàn)。

  通過閱讀愛迪生的故事之后,我深深地認(rèn)識到了每個人的成功,必須要有正確的目標(biāo)。如果要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),我們一定要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的在失敗和挫折面前絕不喪氣,在其中吸取教訓(xùn),不斷地努力和永不放棄的精神。也就是說失敗是成功之母,要堅持不懈,勇于創(chuàng)新,一定能得到重大的成就!

讀愛迪生有感13

  當(dāng)夜幕降臨,千家萬戶都亮起了電燈,小小的燈泡竟能照亮整個屋子,我們在明亮的燈光下寫字、看書真幸福呀;電影帶我們走進(jìn)了五彩的世界……這些都是誰發(fā)明創(chuàng)造的呢?是偉大的科學(xué)家——愛迪生。

  我懷著好奇的心情讀了《愛迪生》這本書,一下字就被吸引了,里面講了愛迪生從小就愛動腦筋,喜歡提一些稀奇古怪的問題,也因為這樣,只上了三個月的小學(xué),其中還有很多精彩的小故事,如他用自己的智慧救了自己的媽媽,利用光的反射原理竟能用微弱的燭光照亮了整個屋子,讓醫(yī)生順利地完成了手術(shù),從此他立志要發(fā)明電燈。而且他有著堅韌不拔的毅力,在成千上萬次的.失敗面前永不退縮,終于對人類作出了巨大的貢獻(xiàn),完成了兩千多項的發(fā)明,成為舉世聞名的科學(xué)家。

  讀了這本書,我被愛迪生身上的精神感動了,我要向愛迪生一樣,從小就開動腦筋,積極思考,在學(xué)習(xí)、生活中碰到一點(diǎn)小困難、小挫折,不能退縮、嚇倒,而是迎難而上,想法設(shè)法克服。愛迪生有句話:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話將激勵我前行、奮進(jìn)。

讀愛迪生有感14

  讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢我們可以分幾天讀萬一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的`讀,而不能什么內(nèi)容都讀。另外,我認(rèn)為讀書時還可以準(zhǔn)備一本小本子,隨時都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,對于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。

  這篇文章表達(dá)了作者對高粱的深情和敬佩之情。作者贊美了高粱堅韌不拔的根,還舉了一個自己學(xué)習(xí)摔跤的例子。我認(rèn)為,我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)向高粱那樣有堅韌不拔的精神,何況我們小學(xué)生也是在“打基礎(chǔ)”時期,所以也應(yīng)向高粱學(xué)習(xí),扎的“根”要深,才能立穩(wěn),堅定不動搖。我看過這樣一則故事,一個孩子愛上了足球運(yùn)動,在教練的指導(dǎo)下,天天練,簡直就是把基礎(chǔ)“打”得很扎實(shí),“根扎得很深”,因此,長大后,他成就非凡。我們也應(yīng)這樣,好好學(xué)習(xí),把“根”扎深。

讀愛迪生有感15

  暑假里,我讀了許多書,其中給我印象最深的是《愛迪生傳》。

  這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的一生。據(jù)統(tǒng)計,愛迪生有2100多項發(fā)明,當(dāng)他發(fā)明電燈的時候,他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過不懈的努力,終于用碳化的棉線制成了燈絲。

  愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,終于實(shí)現(xiàn)了他夢寐以求的目標(biāo),小學(xué)五年級作文《讀《愛迪生傳》有感》。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的.精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。

  記得有一次我練小提琴,有支曲子我一直拉不會,剛拉了幾遍,我就開始反感了,不想再拉了?墒俏耶(dāng)時想起了愛迪生為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈追求的精神時,我受到了鼓舞。我想:“我不能放棄,我要向愛迪生學(xué)習(xí),要不懈追求!毕氲竭@兒,我就繼續(xù)練了起來,最后,終于學(xué)會了。

  我想:我們不論做什么事,都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事!ぁぁぁぁぁ

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