【精】讀愛迪生有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀愛迪生有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀愛迪生有感1

　　愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е�這迷惑不解的問題，翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。

　　這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗，每一項(xiàng)發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動。

　　發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此他付出了多少心血啊！為了研制燈絲，他吃在實(shí)驗(yàn)室，睡在實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日的工作，常常連續(xù)實(shí)驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)，在反復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后，才找到合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈，愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的'精神給人類帶來了光明。

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“天才不過是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水。”這句話說的好�。∷鼤r(shí)時(shí)刻刻響在我的耳畔，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。

　　記得有一次，老師留了幾道比例分配的數(shù)學(xué)題，我認(rèn)真地思考后，不但用新學(xué)的按比例分配方法解題，還用了小學(xué)四年級學(xué)的歸一法、五年級學(xué)過的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法和解方程的方法。我越做越來勁，真沒想到，只要?jiǎng)幽X筋，知識就越來越活了。這樣，幾道數(shù)學(xué)題我用了四種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè)，我花費(fèi)了1個(gè)小時(shí)。雖然我的手都酸了，但想想愛迪生的形象，我為能像愛迪生那樣，以勤奮的精神獲取知識而感到自豪！

　　《大發(fā)明家愛迪生》這本書使我懂得“天才來自于勤奮�！背晒�決定于毅力，它給了我無窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)！

讀愛迪生有感2

　　作文然而，沒有來世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán)，陽光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼，終于讀二年級了，我很高興，因?yàn)榭煲�戴上紅領(lǐng)巾了。我仿佛看到了希望，那里是我的第二個(gè)家，多么溫馨，親切呀！由于勤讀書的緣故，施姍姍的作文和語文成績都異常優(yōu)異。

　　了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因?yàn)樗�知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉，以至醒悟時(shí)后悔莫及。

　　當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí)，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種．因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮，導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學(xué)的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn)，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時(shí)，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的'燈絲產(chǎn)品－－竹子．經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)最后，他成功了。

　�。⒂泻銥槌晒χ�本＂，其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就更應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了．正是因?yàn)橛辛撕阈�，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。

　　以上事例告訴我們，不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力，遇到困難時(shí)不能被打倒，而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應(yīng)該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．

讀愛迪生有感3

　　“屋里有根藤，藤上結(jié)個(gè)瓜，一到太陽落，瓜里開紅花”。小時(shí)候，外公指著夜幕下千家萬戶亮起來的“星星”，把這個(gè)謎語說給我聽，那時(shí)，我不知道這似瓜，似梨的電燈是誰發(fā)明的，自從讀了《愛迪生》這本書，我才知道原來這燈泡是來自美國的一位發(fā)明大王，愛迪生所發(fā)明的。

　　愛迪生只在學(xué)校里讀過三個(gè)月的書，然而，他一生除了發(fā)明電燈之外，還發(fā)明了留聲機(jī)，放映機(jī)，攝影機(jī)等一千多種東西，我合上書，心里像靜靜的.湖面上吹來一陣勁風(fēng)，久久不能平靜，心里思考，為什么沒有受過正規(guī)教育的愛迪生，竟對人類做出如此巨大的貢獻(xiàn)呢?他成功的奧秘是因?yàn)樗�是天才�?此時(shí)，一句銘記在我心中的話在我的腦海中盤旋著：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之一百的汗水”。啊~我終于明白了，一切成功的取得在于“勤”，而毀于“嬉”。

　　如果愛迪生從小不堅(jiān)持自學(xué)，不勤奮刻苦，不勇于探索不注意實(shí)踐，他能取得這么多的成果嗎?他遇到失敗時(shí)，哪怕千次萬次，從不灰心，也絕不后退，總是以堅(jiān)忍不拔的毅力，以刻苦鉆研的精神，全身心的投入到他所鐘愛的科學(xué)事業(yè)中，他可稱得上是世界上最勤奮的科學(xué)家。

　　想想愛迪生，在想想自己，我慚愧得很，就說我平時(shí)生活中，從沒認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持過一份事業(yè)，做什么都是最開始的幾分熱度，做到后來慢慢的就從沒耐心甚至變得灰心，父親總是不厭其煩的給我講道理，給我說不管自己做什么事都要學(xué)會去愛上“它”，最主要的是貴在堅(jiān)持，但我總是有一點(diǎn)點(diǎn)成就，就沾沾自喜，然而放松了對自己的要求，但無意中我看到了一本書《愛迪生》

　　我讀著讀著，不自覺得臉紅心跳起來，當(dāng)有人問到八十四歲年老體弱的愛迪生什么時(shí)候退休時(shí)，他回答說：“在我出殯的前一天”。

　　愛迪生活到老學(xué)到老，在臨時(shí)前還坐在椅子上勤奮讀書，這種奮斗一生的精神，激勵(lì)我下定決心，勤于練筆，努力學(xué)習(xí)。

　　我從《愛迪生》這本書中悟出了一個(gè)道理，人勤能收碩果，貪玩只會兩手空空。

讀愛迪生有感4

　　“恩格爾先生，既然您沒有教導(dǎo)天才的能力，我想愛迪生也沒有留在這里學(xué)習(xí)的必要了，我會自己教我的孩子的。看著吧！他會讓所有的人大吃一驚�！�

　　愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因?yàn)檫B二加二等于四這道算式都要問個(gè)大半天的人怎么能成為天才呢？怎么會讓所有人大吃一驚呢？但是不可否認(rèn)，愛迪生的母親還是把愛迪生培養(yǎng)成了天才，這不可謂不是一個(gè)奇跡。

　　愛迪生在學(xué)校里總會把老師氣瘋，因?yàn)樗�總是問出很奇怪的問題，讓老師不知怎么回答。

　　有一次，他們在上數(shù)學(xué)課，老師在講三加三等于六時(shí)，愛迪生突然提問：“老師，為什么等于六，而不是其他的數(shù)字呢？”老師愣住了，罵道：“這么簡單，還要問！”

　　從學(xué)�；貋淼膼鄣仙�情緒很低落，讓我想不到的是，他的母親并沒有像老師那樣批評他，而是溫柔地對他說：“愛迪生，我一直相信你是個(gè)聰明的孩子，你也應(yīng)該相信自己�！甭犃诉@句話，愛迪生的眼睛一亮，使勁兒地點(diǎn)頭，我知道他的心里又恢復(fù)了自信。

　　“從今天開始，由我當(dāng)你的老師，我一定要把你培養(yǎng)成優(yōu)秀的人�！蹦赣H繼續(xù)說著。聽了母親的話之后，愛迪生更高興了。

　　看著他雀躍的神情，母親嚴(yán)肅地說：“可是，你有很多不好的習(xí)慣，應(yīng)該改掉，我跟你做約定

　　。”

　　自從聽了母親的話，愛迪生不再貪玩，每當(dāng)小伙伴叫他一起玩時(shí)，他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長大，母親的教導(dǎo)、陌生人的幫助，加上自己不懈的努力，他逐漸成長為一個(gè)集知識、智慧、勇敢和勤勞為一體的科學(xué)家。

　　我認(rèn)為愛迪生之所以能成為這么偉大的科學(xué)家，是因?yàn)槟赣H對他愛的鼓勵(lì)。沒有愛的鼓勵(lì)，就沒有偉大的愛迪生。

　　你看，愛的鼓勵(lì)真的'可以創(chuàng)造奇跡，生活中也有許多愛的奇跡。

　　記得有一次，我教弟弟寫字，他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長，有的“頭”抬得太高，有的“腳”伸得太翹。我見了，拉著他的手和他一起寫了一個(gè)。沒想到，他比原來寫得更難看，我生氣地罵道：“這么簡單都寫得這么難看�！钡艿芪�屈地低下了頭。

　　媽媽聽了，走過來溫柔地對弟弟說：“剛才弟弟馬虎了，你看這些字寫得不端正，都站不穩(wěn)了，這些字這樣站著一定不舒服，我相信弟弟也想讓它們站正了，他一定能寫好的�！蹦銊e不相信，媽媽這樣一說，效果好多了，弟弟的臉立馬晴轉(zhuǎn)多云，開開心心地又練了起來。因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，弟弟寫得比以前好多了，這不就是一個(gè)奇跡嗎？

　　無論愛迪生，還是我弟弟，因?yàn)閻鄣墓膭?lì)，他們都創(chuàng)造了奇跡。朋友們，在生活中，不要吝嗇自己愛的鼓勵(lì)哦。

讀愛迪生有感5

　　有一天，爸爸給我買來了《愛迪生》，里邊的精彩故事使我非一口氣讀完不可擺休。

　　愛迪生發(fā)明電燈的故事，使我心里久久不能平靜，雖然我沒有見過他，但我仿佛看見了愛迪生為了研制出合適的燈絲，不知疲倦地試驗(yàn)了1600多種材料。正是他那百折不撓的精神使他找到了合適的燈絲，成功發(fā)明了白熾燈，給人類帶來了光明。

　　愛迪生除了發(fā)明電燈，比較著名的.發(fā)明還有：打字機(jī)、蓄電池、電影等，難怪人們稱呼他為“世界發(fā)明大王”。

　　愛迪生發(fā)明了很多東西，難道他有著超人的本領(lǐng)？不，正如他所說的：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過不懈努力換來的，都是他的心血和汗水的結(jié)晶。

　　小愷，睡覺啦，明天還要上學(xué)呢！媽媽的聲音把我從書本上拉了回來。我躺在床上久久不能入睡，“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話縈繞在我耳邊……

讀愛迪生有感6

　　在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時(shí)間，當(dāng)你將要離開人世的時(shí)侯，就不會因?yàn)槁德禑o為而后悔．發(fā)明家愛迪生就是這樣一個(gè)無怨無悔的人．他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，為人類奉獻(xiàn)出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂．小學(xué)時(shí)代被認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻(xiàn)，像電燈，電話，電車，留聲機(jī)，電影，收音機(jī)等一千多種發(fā)明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的．可以想象，一千多種發(fā)明，需要多么大的毅力啊。我們的愛迪生卻知難而進(jìn)，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難．了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因?yàn)樗�知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉，以至醒悟時(shí)后悔莫及．

　　當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí)，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種．因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮，導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學(xué)的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn)，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時(shí)，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品如竹子．經(jīng)過一次次的'實(shí)驗(yàn)最后，他成功了．＂有恒為成功之本＂，其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就跟應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了．正是因?yàn)橛辛撕阈模�所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明．

　　以上示例告訴我們，不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力，遇到困難時(shí)不能被打倒，而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應(yīng)該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．愛迪生的一生讓我們知道，在倡導(dǎo)科學(xué)進(jìn)步的社會里，凡是有志之士，他的機(jī)會必定是均等的．這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn)，他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友，不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣，也要有勇敢進(jìn)取的精神，然后憑著自己的自信，像他那樣努力，就一定能達(dá)到理想的目標(biāo)。

讀愛迪生有感7

　　在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時(shí)間，當(dāng)你將要離開人世的時(shí)侯，就不會因?yàn)槁德禑o為而后悔。發(fā)明家愛迪生就是這樣一個(gè)無怨無悔的人。他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力。是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻(xiàn)出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂。

　　小學(xué)時(shí)代被認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻(xiàn)，像電燈，電話，電車，留聲機(jī)，電影，收音機(jī)等一千多種發(fā)明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的`努力而取得的。

　　可以想象，一千多種發(fā)明，需要多么大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進(jìn)，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難。

　　了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因?yàn)樗�知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉，以至醒悟時(shí)后悔莫及。

　　當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí)，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種。因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮，導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學(xué)的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn)，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時(shí)，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品——竹子。經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)最后，他成功了。

　　“有恒為成功之本”，其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就跟應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了。正是因?yàn)橛辛撕阈�，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。

　　以上示例告訴我們，不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力，遇到困難時(shí)不能被打倒，而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。我們應(yīng)該和愛迪生一樣，對未來充滿信心。

　　愛迪生的一生讓我們知道，在倡導(dǎo)科學(xué)進(jìn)步的社會里，凡是有志之士，他的機(jī)會必定是均等的。這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn)，他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友，不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣，也要有勇敢進(jìn)取的精神，然后憑著自己的自信，像他那樣努力，就一定能達(dá)到理想的目標(biāo)。

讀愛迪生有感8

　　愛迪生刻苦鉆研，發(fā)明了近兩千多種東西，獲得了很多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，受到了全世界人民的尊敬和愛戴�?/p>

　　我欣賞了這篇課文，里面的愛迪生刻苦鉆研是為了讓人們得到更多東西。

　　有一次，他做實(shí)驗(yàn)的'時(shí)候，硫酸毀了他的衣服。還有一次，硫酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成功。

　　《愛迪生》這篇課文使我體會到：要取得優(yōu)秀的成績是不容易的，必須付出艱苦的勞動。古人有句話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我終于領(lǐng)會到這句話的意思了。

讀愛迪生有感9

　　我們都知道，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天，我懷著無比崇敬的心情讀了外國科學(xué)的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家，他一生中有兩千項(xiàng)發(fā)明，獲得了很多的高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，受到了全世界人民�?尊重和愛戴。

　　愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗。經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，他發(fā)明了留聲機(jī)電燈等等，這些發(fā)明給人們帶來了很大的便利。

　　愛迪生取得如此巨大的勝利，過程是很艱難的。又一次，愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，火車開動時(shí)，猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來，許多人趕來撲火，才把火撲滅。車長氣極了，狠狠打了一個(gè)耳光。這一打不要緊，竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次，差一點(diǎn)把他的眼睛，但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成就。

　　愛迪生這篇文章使我領(lǐng)悟到：到取得優(yōu)異的成績，是不容易的，必須付出艱辛的勞動。有句話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在平常許多小事中，不也都蘊(yùn)含著這個(gè)深刻的道理？今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力攀登科學(xué)高峰。

讀愛迪生有感10

　　我讀了許多名人故事，比如說：《物理學(xué)家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的故事》。

　　應(yīng)為電報(bào)、電話、電燈，這些都是愛迪生發(fā)明的，因此，愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。

　　所以我很喜歡《愛迪生》的.故事。

讀愛迪生有感11

　　當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮；當(dāng)你思念遠(yuǎn)方的親人的時(shí)候，拿起電話與遠(yuǎn)方的親人交談，那時(shí)，你可想到，生活中這些普遍的電器，卻是愛迪生用了多少汗水與心血換來的嗎？

　　愛迪生從小就好問、熱愛科學(xué)。他上了三個(gè)月的學(xué)就退學(xué)回家了，便由當(dāng)過教師的母親輔導(dǎo)他。12歲時(shí)，由于生活困難，愛迪生就開始在列車上賣報(bào)，盡管這樣，他依然沒有放棄過科學(xué)的道路。最后，他既然成為了世界“發(fā)明大王”。有人說，發(fā)明是命運(yùn)的產(chǎn)物，愛迪生是天才，愛迪生卻感嘆地說：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”然而，我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊模�誰也不是天生聰明或天生愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。當(dāng)有人問他經(jīng)歷發(fā)明燈泡的1萬次失敗后是怎樣堅(jiān)持下去的，他說，在這個(gè)過程中他從未失敗過，相反，他找到了1萬種無效的方法。

　　我特別欣賞愛迪生那堅(jiān)持不懈、百折不擾的精神。他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的'精神，克服了重重困難。我們要學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏的精神、不達(dá)目就誓不甘休的毅力，我們要用這種精神與毅力時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己。不能遇到小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力，讓我們使自己成長為一個(gè)有所作為的人，讀后感《讀《愛迪生》有感500字》。

讀愛迪生有感12

　　當(dāng)夜幕降臨，千家萬戶都亮起了電燈，小小的燈泡竟能照亮整個(gè)屋子，我們在明亮的燈光下寫字、看書真幸福呀；電影帶我們走進(jìn)了五彩的世界……這些都是誰發(fā)明創(chuàng)造的呢？是偉大的科學(xué)家——愛迪生。

　　我懷著好奇的心情讀了《愛迪生》這本書，一下字就被吸引了，里面講了愛迪生從小就愛動腦筋，喜歡提一些稀奇古怪的問題，也因?yàn)檫@樣，只上了三個(gè)月的小學(xué)，其中還有很多精彩的'小故事，如他用自己的智慧救了自己的媽媽，利用光的反射原理竟能用微弱的燭光照亮了整個(gè)屋子，讓醫(yī)生順利地完成了手術(shù)，從此他立志要發(fā)明電燈。而且他有著堅(jiān)韌不拔的毅力，在成千上萬次的失敗面前永不退縮，終于對人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，完成了兩千多項(xiàng)的發(fā)明，成為舉世聞名的科學(xué)家。

　　讀了這本書，我被愛迪生身上的精神感動了，我要向愛迪生一樣，從小就開動腦筋，積極思考，在學(xué)習(xí)、生活中碰到一點(diǎn)小困難、小挫折，不能退縮、嚇倒，而是迎難而上，想法設(shè)法克服。愛迪生有句話：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話將激勵(lì)我前行、奮進(jìn)。

讀愛迪生有感13

　　我像小雞啄米似的一字不漏得看，而且記得很牢。愛迪生只上過3個(gè)月的學(xué)，在他的人生道路上，有流浪、饑餓的'痛苦，有數(shù)不清令人沮喪的失敗，可他一心愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。每次實(shí)驗(yàn)，愛迪生都沒日沒夜地工作。肚子叫得厲害了，就胡亂吃點(diǎn)東西；眼皮撐不起來了，就伏在桌子上打個(gè)盹兒，不只度過了多個(gè)不眠夜，多少個(gè)辛勞的白天，實(shí)驗(yàn)終于成功了。

　　成功考勤奮。愛迪生沒有這種精神，怎能取得成功呢?有一天，我參加語文考試——那是最深刻的一次教訓(xùn):考試前，我以為自己成績差不多，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語文只得了88分。從那以后，我下定決心，下次一定取得好成績。我利用課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績。

　　由此，我真正的認(rèn)識到:成功不是一件容易的事，要靠人的毅力和勤奮。我看著愛迪生的想起了畫像，不禁他的名言：天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!我沒有靈感，今后就不惜花費(fèi)百分之百的血汗來學(xué)習(xí)！五年四班王曉璐

讀愛迪生有感14

　　寒假里和小姨去書店，她送我一本《愛迪生》小說，回到家我一個(gè)晚上將它讀完了，讀完一本書，我深有感想：成功一定要勤奮，一定要堅(jiān)持。

　　愛迪生只上過幾個(gè)月的學(xué)，在他的人生道路上，他已習(xí)慣流浪與饑渴，他有數(shù)不清的失敗，可他一心愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印向前沖。

　　每一次實(shí)驗(yàn)，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得很厲害，就胡亂吃點(diǎn)東西，眼皮困得撩不起來了，就伏在桌子上打個(gè)盹兒，不知過了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛勞的白天，實(shí)驗(yàn)終于成功了。

　　如果愛迪生沒有這種勤奮的精神，沒有難能可貴的堅(jiān)持，怎能獲得成功呢？

　　由此，我想到了自己，二年級最后期末考試我考的不錯(cuò)，由于驕傲的心理，暑假沒怎么復(fù)習(xí)功課，早上起的遲，晚上玩的晚，暑假結(jié)束上三年級了，第一天就是考試，考的是二年級的知識，結(jié)果考完成績出來了并不理想。從那以后，我下定決心，下次考試要取得好成績。從此，我課上認(rèn)真聽講，放學(xué)回家及時(shí)復(fù)習(xí)功課，溫習(xí)新的功課，并且利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了好成績。因此，我感到，成功不是容易的事，要想成功我們一定要勤奮刻苦，一定要持之以恒。

　　我不禁想起了愛迪生的`一句名言：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”

　　爺爺經(jīng)常跟我講，沒有頭腦笨的小孩，只有懶小孩�？熳x初中的我，今后一定要刻苦勤奮，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，一步一個(gè)腳印。除了學(xué)習(xí)，生活中的小事也要督促勉勵(lì)自己做好。一切貴在勤奮，貴在堅(jiān)持！

讀愛迪生有感15

　　在這個(gè)快樂而又漫長的寒假里，讓我在書的知識的海洋中快樂的翱翔。讓我在書中找到了知己也，讓我享受到了書的樂趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛迪生的書，看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心靈。

　　就像我跟愛迪生那真是天壤之別。比如說當(dāng)愛迪生遇到困難與挫折時(shí)總會向周圍的人求助的。而我呢？讀書不知道用功，當(dāng)它只是一種必須得完成的任務(wù)。

　　如果我在做作業(yè)的過程中遇到一些不懂或者是一些復(fù)雜的問題，我都不會去過目，只是敷衍一下就了事了。而愛迪生恰恰跟我相反。他總是那么的努力，遇到一些難懂或者是復(fù)雜的問題會很有耐心的去解決。怪不得愛迪生小時(shí)候老師們都叫他問題簍子和闖禍專家。這也說明了愛迪生對事情的專心和事情的專著。

　　就像愛迪生那樣總是對事情專心。盡管愛迪生從他邁上發(fā)明之路開始，就因?yàn)橛兄�過人的智慧和旺盛的精力，再加上興趣廣泛，因而經(jīng)常有些“朝三暮四”，“一心多用”的舉動。但是綜觀他這幾十年來最主要的發(fā)明的成果，還是有內(nèi)在的邏輯可循。就比如說愛迪生在那個(gè)以電為基礎(chǔ)的發(fā)明系統(tǒng)里幾乎沒有失敗過。

　　這一系列舉世聞名的成就，相互間有著千絲萬縷的關(guān)系，構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計(jì)。這也就說明了在我們思考問題的時(shí)候，應(yīng)該先在心里構(gòu)成一條完整而又清晰的思路。這也是很重要的。但是自從十九世紀(jì)八十年代開始，愛迪生逐漸開始脫離這條軌道，不斷地向自己并不熟悉的'領(lǐng)域進(jìn)軍，做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的這些新的挑戰(zhàn)，使他后半生的道路變得跌巖起伏。

　　也就是說看到一些新的東西要懂得去嘗試，如果是失敗那也不算什么。至少你從這些新的事物當(dāng)中已經(jīng)有所收獲，有所了解。總比我們沒有去嘗試過要強(qiáng)吧！在這寒假我通過對這本書的了解，我對愛迪生的這種鉆研的精神所欽佩。也讓我明白了讀書對我們學(xué)生是何等的重要。

　　也讓我明白了讀書并不是一個(gè)人的事情，還是父母對我們的盼望和期待。我想這應(yīng)該是每個(gè)父母望子成龍，望女成鳳的重要所在吧！也是社會對我們的期望吧！所以在以后，在將來，我無時(shí)無刻應(yīng)該要想到這個(gè)問題。要喚醒自己不應(yīng)該是一個(gè)愚昧無知，沒有學(xué)問，對社會沒有責(zé)任的人。

　　所以我現(xiàn)在要呼應(yīng)那些到現(xiàn)在還不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生，要他們從以前對學(xué)習(xí)不感興趣，整天只知道埋頭在一些根本不應(yīng)該去關(guān)注的事情中解脫出來。

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