學(xué)校校際交流講話稿

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們?cè)絹碓叫枰�講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)校校際交流講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校校際交流講話稿1

尊敬的陳部長(zhǎng)、葉部長(zhǎng)，熊局長(zhǎng)、牟科長(zhǎng);同志們：

　　此時(shí)此刻，沒有惆悵，沒有激動(dòng)，沒有遺憾，充斥內(nèi)心的只是平靜和感激。我要感謝上級(jí)黨委批準(zhǔn)我由于年齡和健康的原因而提出的辭職;感謝組織上給予我很高的評(píng)價(jià)和離職后無微不至的關(guān)懷和照顧。

　　如果我還要說點(diǎn)什么，那就是感謝二字。首先要感謝縣委、人大、政府、教育主管部門和有關(guān)部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持，總是渠中發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);其次我要感謝渠中黨政班子所有成員，他們和我一道，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)為渠中的發(fā)展作出了貢獻(xiàn);再次，我要感謝渠中所有教職員工，是你們團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，才使渠中有了輝煌的今天。

　　我要感謝所有愛我的人，它使我懂得了什么是親情;我要感謝曾經(jīng)對(duì)我有誤會(huì)的人，它能使我反思過去，并重新調(diào)整工作思路，以利再戰(zhàn);我還要感謝那些曾經(jīng)恨我，甚至罵我的人，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)和寬容，總之，我要感謝所有的人。"仁者愛人"是中國(guó)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我是20xx年11月出任校長(zhǎng)、書記一職的，至今跨5個(gè)年頭，差一個(gè)月即滿四年整。在這其間我只做了三件事：一是和同志們一道做大做強(qiáng)了渠中�，F(xiàn)全校共90多個(gè)教學(xué)班，七千余名師生員工，規(guī)模已是記今非昔比;二是在全校教職員工支持下，悄無聲息地對(duì)原來適應(yīng)，現(xiàn)在明顯滯后的`規(guī)章進(jìn)行了改革，如教師引進(jìn)，上下，改變了過去領(lǐng)導(dǎo)一言堂，而由教研組長(zhǎng)、教學(xué)骨干共同考察;又例如崗位責(zé)任制修訂;重大購(gòu)物實(shí)行公開奪標(biāo)，增大透明度和公開性;三是堅(jiān)定不移地貫徹人本主義思想，以人為本。我給自己定下了一條不成文的規(guī)定，凡教職員工婚壽喜慶、生病住院，只要我知道且又能有時(shí)間我必須到場(chǎng)探視或祝賀。同時(shí)千方百計(jì)加大投入、讓教職員工多得實(shí)惠，這幾年的津貼、待遇和成都市也無大的差距，在我校歷史上不是絕后的，但但至少是空前的，為落實(shí)三個(gè)留人，鐵別是待遇留人盡到了自己的責(zé)任。

　　同志們歷史總是向前發(fā)展的，知識(shí)不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。所以唐朝詩(shī)人劉禹錫說：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。很好地表達(dá)了這個(gè)意思，我雖然離職了，但繼任校長(zhǎng)陳劍同志比我年輕，身強(qiáng)力壯，工作能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力都非常優(yōu)秀，希望同志們象支持我一樣繼續(xù)支持以陳劍同志為班長(zhǎng)的黨政一班人工作，團(tuán)結(jié)一致向前看，奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)輝煌，我相信渠中的明天一定會(huì)更加美好!

學(xué)校校際交流講話稿2

素樸中學(xué)的劉校長(zhǎng)，各位老師：

　　大家好!

　　我是四中的一名化學(xué)老師。這次我們理化生組的全體老師在馬校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到素樸中學(xué)進(jìn)行校際交流。非常高興，感謝劉校長(zhǎng)及素樸中學(xué)理化生組各位老師的盛情。素樸中學(xué)是我的母校，這次我作為教師代表來與各位老師作交流，心里很激動(dòng)。說句實(shí)話，我首先最想學(xué)一下貴校各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其次，我也只能代表我個(gè)人所教的化學(xué)學(xué)科談一點(diǎn)感受。

　　從教這么些年來，我所教過九年級(jí)化學(xué)學(xué)科的版本有多種，從教材整個(gè)編排內(nèi)容來看，過去的教材注重知識(shí)性，知識(shí)點(diǎn)很深;現(xiàn)在的教材注重實(shí)際性、探究性，面廣，靈活，但知識(shí)點(diǎn)不深。

　　在教學(xué)方法上，一開始也只是完成應(yīng)該上好的幾節(jié)課，慢慢發(fā)現(xiàn)教學(xué)還真是一門學(xué)問。從備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)開始，到怎樣從學(xué)生身心角度出發(fā)備好每一節(jié)課。到現(xiàn)在我認(rèn)為教書不是一門職業(yè)，而是一門藝術(shù)。從在學(xué)生面前的語言藝術(shù)到上課的技巧，以及怎樣高效率地用好每一節(jié)課，對(duì)學(xué)生的身心管理，德育教育等等都必須去專研、摸索、總結(jié)，及靈活運(yùn)用。單從化學(xué)學(xué)科的教學(xué)上來講，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的引入都很重要，要想到怎樣才能讓學(xué)生接受�，F(xiàn)在的教科書上的圖片多，有微觀粒子圖片、資料圖片、實(shí)驗(yàn)裝置圖片等等，這些圖片怎樣讓學(xué)生讀懂和看到這些圖片讓學(xué)生能想到什么知識(shí)點(diǎn)等等，我認(rèn)為都是很重要的�？v觀學(xué)生對(duì)每一張?jiān)嚲淼木毩?xí)，失分最嚴(yán)重的就是實(shí)驗(yàn)探究題。其實(shí)如果自己去專研一下這些實(shí)驗(yàn)探究題，不難發(fā)現(xiàn)它們都是教材實(shí)驗(yàn)的改編和運(yùn)用，因此，我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生讀懂每一張圖片很重要。

　　就課堂管理上來說，首先課堂教學(xué)的`內(nèi)容必須思路清楚，其次要教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法。每一個(gè)班都有一些學(xué)生的精力不集中，講話，想玩，我想規(guī)定每節(jié)課必須的三件學(xué)習(xí)用品：教材、筆記本、草稿本。教材是拿來教學(xué)生讀懂里面的每一句話，筆記本是用來記錄一些歸納總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，草稿本是用來記錄一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)點(diǎn)。什么都可以記。課堂上老師的目光要兼顧每一個(gè)學(xué)生，筆記要監(jiān)督和檢查，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣使每一個(gè)學(xué)生都有事干。

　　好了，以上這些是我在教學(xué)中的一點(diǎn)淺見，耽誤大家時(shí)間，謝謝!

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