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讀《單翼天使不孤單》有感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀《單翼天使不孤單》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感1
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。
這本書一開始寫出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來的陸老師換成了胡老師，而且還當(dāng)了媽媽讓他們很是意外，因?yàn)楹蠋熆粗苣贻p，不像生了孩子結(jié)了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過座位后，他的左邊是“洋蔥頭"徐聰，右邊是“夾心餅干"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。
換完座位后，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地說話。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號(hào)“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉(zhuǎn)彎，他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽，還好老師來上課。突然一件事發(fā)生了，她剛出去溜了一圈回來他發(fā)現(xiàn)同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。
他們的第三節(jié)課還是胡老師的課，當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)他的同學(xué)們又一次熱烈的掌聲，其實(shí)他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會(huì)，只好假裝拍了幾下。他看著胡老師心中有一種預(yù)感：胡老師不會(huì)像陸老師那特別寵愛她。但是他不會(huì)討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課后胡老師離開課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。
他一回家就丟開書包躺在沙發(fā)上，他不小心想到爸爸就哭了。原來媽媽的要強(qiáng)是爭(zhēng)口氣。媽媽打電話問班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來，到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀，他又被老師帶去談話。她來到辦公室突然哭了，他感覺同學(xué)嫉妒他。胡老師的話讓她感覺了一定的道理�；氐桨嗪笏佬⊙嘧咏桢X原因。
他以識(shí)的'小巴哥哥變壞了，然后媽媽跟我談心理健康，突然他發(fā)現(xiàn)了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。
他進(jìn)了班級(jí)QQ群關(guān)注，準(zhǔn)備計(jì)算生命顏色，結(jié)果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說悄悄話。
他看了寧佳心的QQ空間叫單翼天使，他開始懷疑自己了，他不知不覺陷入了溫馨的陷阱。
他打小燕子電話接的是個(gè)女的，他看到小燕子?jì)寢屵@看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然后他沒留就走了。
回家發(fā)現(xiàn)她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個(gè)日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開了看到內(nèi)容后很歡快，寧佳心在QQ空間寫留言，他上臺(tái)演講，最后他也有了稱號(hào)“味地黃丸"。
讀《單翼天使不孤單》有感2
在第一次看到單翼天使不孤單這個(gè)書名時(shí),就認(rèn)為這是講述一個(gè)美麗而憂傷的故事。失去父愛或母愛的孩子，他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么兩樣，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷。這是書中對(duì)單親家庭孩子的描述。這本書也講述了一個(gè)生活在單親家庭中的孩子張小偉，他努力用表面的.快樂來掩飾自己，換回的往往是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有同學(xué)察覺，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋，隨著新班主任的到來，他與同學(xué)多了溝通，知道了原來身邊也有跟他一樣的“單翼天使”，同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。
在書中，主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”，不敢向同學(xué)坦白。也許我們會(huì)說“告訴別人又怎樣，這又不是他們的過錯(cuò)”。原來我也是這樣想的，但后來我才發(fā)現(xiàn)這只不過是我們這種擁有健全家庭的孩子沒有站在他們立場(chǎng)上為他們想的說法。我們擁有健全的愛，但他們卻失去了父母一方的愛，就如小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，也許體形完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷，而世界上并沒有心靈創(chuàng)可貼，那他們?cè)撛鯓愚k呢？他們渴望我們理解，但又害怕我們會(huì)用異樣目光看待他們，甚至?xí)f他們裝可憐。久而久之，他們之中有的就變得自卑，不敢講了。那么，“雙翼天使”的我們是否應(yīng)該好好反蝕省自己，我們對(duì)身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛護(hù)了嗎？如果我們知道朋友是“單翼天使”會(huì)不會(huì)用異樣的目光看待他們呢？我相信“雙翼天使”的我們會(huì)伸出溫暖的雙手，所以，“單翼天使”的朋友啊，請(qǐng)不要再獨(dú)自孤單在某個(gè)角落療傷落淚了好嗎？讓我們用點(diǎn)點(diǎn)心語，滴滴鼓勵(lì)來靠近你們的心胸好嗎？讓我們來做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎？
我有一位“單翼天使”朋友，但她不自卑，她自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)生活，把每一件事情都盡力做好。在她身上，我看到了“單翼天使”的你們堅(jiān)強(qiáng)的一面。你們也應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)，并努力追尋著。你們也一樣可以美麗，創(chuàng)奇跡，會(huì)比“雙翼天使”飛得更高。
不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”，我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此，共同向夢(mèng)的方向出發(fā)7921，不懈地追尋，我們一定會(huì)綻放美麗。因?yàn)槲覀兿嘈�，�?jiān)強(qiáng)，會(huì)讓我們飛得更高。
讀《單翼天使不孤單》有感3
讀了《單翼天使不孤單》這本書，我被深深地吸引了。這本書講的是：“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有著抹不去的悲傷。“只有給予寬容，才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，”這便是張小偉的體會(huì)。
當(dāng)我讀到“知道了自己的真實(shí)身世，我感到天快要塌下來了。因?yàn)�，我是被親生父親拋棄的'！”這些句子時(shí)，我很生氣：為什么張小偉的爸爸會(huì)拋棄自己的妻子和兒子，是不是把他們都當(dāng)成累贅了呢？
看看我們這一代，很多同學(xué)都是衣來伸手，飯來張口的。我覺得他們這樣做是不行。因?yàn)樗麄冞@樣是被父母溺愛而造成的，父母以為這是愛他們，但反而害了他們。
讀了《單翼天使不孤單》，我懂得了：人與人之間都要互相關(guān)心，互相幫助，而且還要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
讀《單翼天使不孤單》有感4
每一個(gè)小孩子出生，原本都有著幸福美滿的家庭，但后來卻因?yàn)槟承┰颍械暮⒆幼兂闪斯聠蔚摹皢我硖焓埂�。不完整的家庭使他們�?nèi)心深處卻有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學(xué)習(xí)認(rèn)真，也很勤奮，是班主任最疼愛的學(xué)生。他努力地用快樂掩飾自己，掩飾得很好，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)知道他是一位“單翼天使”。
其實(shí)，我覺得，張小偉不必如此掩飾自己，單親家庭的.孩子和其他孩子毫無兩樣，一樣可以快樂地在陽光下翩翩起舞，歡快地在草地上放聲高歌，可以快快樂樂地生活著。不是嗎？在我看來，他們一樣可以創(chuàng)造出奇跡，甚至因?yàn)榻?jīng)歷了磨難，他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，可以比我們做得更好。
當(dāng)然，我這不單單只是在激勵(lì)他們。與此同時(shí)，我更在反省著我們自己，反省自己能為他們做些什么？
我想對(duì)他們說一聲“對(duì)不起”，是我們給了他們太大的壓力，太多的負(fù)擔(dān)，造成了他們的困擾。
我希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語、滴滴鼓勵(lì)來靠近他們的心胸，撫慰他們的心靈，幫助他們走出人生的困境！
讀《單翼天使不孤單》有感5
失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷，而書中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。
主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”，但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同。張小偉的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心，并且長(zhǎng)期失眠。雖然他是老師心目中的好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧，她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使，她的性格是比較害羞和文靜的。她樂于助人，與朋友有非常深厚的友誼。
我想對(duì)單翼天使們說：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過早地嘗到了命運(yùn)的苦澀。但是，你們也學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)了反省自己；學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更重要的是，你們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛的`重要，你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們，只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，才便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔！”
單翼天使與雙翼天使一樣，只不過比雙翼天使過早地體驗(yàn)到了人生的苦與酸，如果我們克服敏感和狹隘的缺點(diǎn)，多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂。敞開你的心扉，只有給予別人愛與關(guān)心，自己才能收獲更多的愛與關(guān)心！也會(huì)得到更多真摯的友誼！
讀《單翼天使不孤單》有感6
失去父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面上快快樂樂，和平常的孩子沒什么兩樣�？墒切闹须[藏和憂傷是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來的，他們只喜歡偽裝自己。
張小偉，書中的主人公。學(xué)習(xí)優(yōu)秀、待人親切、言聽計(jì)從，是原來班主任最得意的門徒。但他失去了一只翅膀——父愛。他很努力很努力的表現(xiàn)自己，換來的卻是同學(xué)們的嘲笑和諷刺，他一直努力掩飾自己的另外一面，沒有人發(fā)覺。他很寂寞、很孤獨(dú)，淚水總在別人后面才默默流出來，無論多委屈，他還是很努力的與淚水度過春秋……
寧加心在QQ空間的日記里寫道�！白鳛閱我硖焓�，我們有時(shí)候看上去或許很開朗，其實(shí)，真實(shí)內(nèi)心十分憂傷。我們總把憂傷藏得很好，用瘋狂的大笑來掩飾內(nèi)心的害怕和孤獨(dú)�！泵恳粋�(gè)孩子都是上帝牽著手來到這個(gè)世界上的，都是擁有幸福和被愛的權(quán)利，做真實(shí)的自己，不是更好嗎？不要刻意去掩飾自己，害怕、孤獨(dú)就說出來，不要憋在心里，真正的開朗是很自然地從內(nèi)心表現(xiàn)出來的。對(duì)你們而言，失去父母任何一方的.寵愛，就像小鳥失去了一只翅膀，心靈受到了極大的創(chuàng)傷。但是你們知道嗎？你們一直有雙隱形的翅膀，帶你們飛過絕望，給你們希望，你們有夢(mèng)想，也會(huì)像雙翼天使一樣擁有美麗的太陽，一樣很美麗，我們一樣刻意創(chuàng)造奇跡，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)牽引我們來到另一國(guó)度，那么我們就可以追尋屬于自己的愛。讓我們?cè)谶@里自由地翱翔，。走自己的路，讓別人去說吧！
當(dāng)然，我不單單鼓勵(lì)自己，與此同時(shí)，也該好好檢討自己。單翼天使比我們更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)。你們害怕講出來，是因?yàn)榕挛覀兺槟�、笑你，是嗎？�?duì)不起，我們作為雙翼天使，從沒有好好理解你們的內(nèi)心世界，沒有給予你們真正自由的空間，讓你們做什么事都是提心吊膽。
無論怎么都好，單翼天使是不會(huì)孤單的，你們最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗了。你們勇敢地飛吧，雙翼天使會(huì)與你們一起并肩前進(jìn)的。勇敢點(diǎn)，你們行的!
讀《單翼天使不孤單》有感7
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
文中， 張小偉就是一個(gè)單親家庭，他努力地用微笑來掩蓋內(nèi)心的憂傷，換回來的張小偉最不想得到的東西：嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班的同學(xué)幾乎沒有一人發(fā)現(xiàn)，他憋在了心里，寂寞和孤獨(dú)陪伴了他多少的春秋……
張小偉有一篇演稿，最令我感動(dòng)，他打開的所有的單親家庭的孩子最想說的話。他是這樣說的：“我是張小偉，我是一個(gè)單親家庭。我曾經(jīng)埋怨過命運(yùn)的`不公，也恨過我的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。同時(shí)，我又變得無比依賴我的母親。我很怕......”“只是為了討媽媽的歡心，或者只是為了討老師的歡心，有時(shí)候只是為了討同學(xué)的歡心。因?yàn)椋覂?nèi)心深處最大的渴望，是想得到失去父愛的補(bǔ)償，想得到周圍所有人對(duì)我的愛！”“親愛的同學(xué)，我們中間，就不止一位單翼天使。我們是不是有些特殊的孩子？或許是。我們是不是可憐的孩子？我覺得不是！因?yàn)�，我從書上看到過，這樣一句話：‘上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗戶�！m然我們失去一只翅膀，我們過早嘗到命運(yùn)的苦澀，但是我們也得到了很多。比如，我們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是，我們真正地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛的重要�！� “我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔！”
這便是張小偉講的一篇演稿文。
單親家庭的孩子他們表面上雖然和大家一樣快樂，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。這便是我的心得。
讀《單翼天使不孤單》有感8
暑假開始，我和媽媽一起來到了廣州圖書館，去買老師推薦的好書。我一共買了36本書，分別是《我的雀斑會(huì)跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開虛幻的門》《樹葉的香味》等。
我先看了《單翼天使不孤單》，看完后覺得這本書中的主人公與我很相像。因?yàn)槲业陌职謰寢屢彩欠珠_的，我也是一個(gè)“單翼天使”。我跟媽媽住在一起，但我并不覺得傷心和孤單，因?yàn)槲疫�是像以前一樣有一個(gè)愛我的爸爸，一個(gè)愛我的媽媽，只是分開居住而已。
每個(gè)雙休日的第一天，是我和爸爸“約會(huì)”的'日子，所以我在星期五的晚上就到爸爸住處，住上一個(gè)晚上。爸爸一見到我，就開始幫我梳頭發(fā)。因?yàn)槲姨貏e淘氣，爸爸給我梳頭發(fā)的時(shí)候，總坐不定，還搖頭晃腦，但爸爸并沒有生氣，而是耐心地繼續(xù)給我扎辮子。晚上，爸爸看我睡不著，用他那張大手在我背上輕輕地?fù)崦贿^一會(huì)兒就睡著了。那是多么的幸福�。�
我也有一個(gè)愛我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有不會(huì)的題目，她就會(huì)和我一起思考。有時(shí)實(shí)在想不出來，媽媽就一個(gè)人在夜深人靜時(shí)幫我想出解題的方法。第二天一大早，媽媽就會(huì)詳細(xì)地給我講解。媽媽多么愛我啊！
我并不覺得單翼天使都會(huì)很傷心，就像我這個(gè)“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛和母愛。所以，我覺得單翼天使不孤單，他們和平常人一樣沒多大分別。
讀《單翼天使不孤單》有感9
書的世界真奇妙。我喜歡閱讀，喜歡徜徉在書的海洋里。最近我讀完一本《單翼天使不孤單》，感受很深刻。
父母的愛是一個(gè)孩子的雙翼，失去了父愛或是母愛的孩子，被成為“單翼天使”。書中的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他是一個(gè)內(nèi)向的男孩，表面和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷。他認(rèn)為，新來的老師一點(diǎn)都不喜歡自己，但是，在老師心目中，張小偉是個(gè)自律、自尊、而又堅(jiān)忍平和的孩子。他抱怨過命運(yùn)對(duì)自己的不公，恨過父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受，覺得自己很可憐。其實(shí)不是這樣的，只要給予別人愛和寬容，就會(huì)為自己贏得溫暖和快樂。上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗戶。就像書中說的那樣，“單翼天使”只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，便能擁有最堅(jiān)強(qiáng)的.翅膀，高高地飛翔!張小偉發(fā)現(xiàn)班里有很多和自己一樣的“單翼天使”，最后，他用演講的形勢(shì)，在全班公布了自己的身份。
這個(gè)故事告訴我們：不能因?yàn)閯e人是單親家庭或者有缺陷就冷嘲熱諷。其實(shí)我們都是一樣有著童真的孩子，也許他們更堅(jiān)強(qiáng)、更努力、更優(yōu)秀……這本書更讓我懂得尊重和幫助別人，付出愛心和溫暖，會(huì)讓自己更快樂!
讀《單翼天使不孤單》有感10
大家知道單翼天使的含義嗎？其實(shí)就是失去了父愛或母愛，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不在意別人的看法。我曾讀過《單翼天使不孤單》這本書，它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的'教導(dǎo)，處處充滿希望。
這本書的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個(gè)勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛，但他很想念爸爸，因?yàn)樗职衷谒r(shí)候就離開他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛他的陸老師。同學(xué)會(huì)幫助他，鼓勵(lì)他，支持他。這本書里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對(duì)新老師的感覺怎么樣�！靶グ桑课沂顷懤蠋�。”這是陸老師在電話里親切的問候。說到胡老師的時(shí)候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵(lì)“我”，她就像一個(gè)知心姐姐，不斷地開解“我”，跟她訴說心事。陸老師在電話里還說到：“胡老師接你們之前，我已重點(diǎn)向她介紹你的情況�！蔽矣X得陸老師對(duì)張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因?yàn)樗缽埿ナ莻�(gè)單翼天使而成績(jī)又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說小偉是個(gè)特別懂事的孩子。
從這一段可以看到，陸老師對(duì)張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國(guó)未來的花朵。話又說回來，單翼天使其實(shí)并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺得世界變得很奇妙，還有無窮無盡的東西等著我們?nèi)L試，去發(fā)現(xiàn)。
讀《單翼天使不孤單》有感11
這本書講的是：失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。在文中，大家眼里被認(rèn)可的“優(yōu)秀生，好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛，就在他一歲的時(shí)候。他的內(nèi)心，是一個(gè)看不見底的巨大的深洞，埋藏著傷心、痛苦、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一兩個(gè)像自己一樣的“單翼天使”，比如：班上的才女（寧佳心）、奧數(shù)天才（李彥寬）……他們表面上和大家一樣，很開心，打打鬧鬧，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高，這就是張曉偉的成長(zhǎng)的'體會(huì)。
讀完這本書讓我明白了即使是“單翼天使”，他也有自己的夢(mèng)想，所以我們這些有父愛和母愛的“雙翼天使”也不能歧視他們，因?yàn)槿伺c人之間都是平等的！
讀《單翼天使不孤單》有感12
x有這么一本書，讀過后令我思緒萬千。它就是“陽光姐姐”的杰作——《單翼天使不孤單》。這里的每一篇小故事都富含童真童趣，讓人有真實(shí)而美好的感覺。整本書共有兩個(gè)故事，令我最難忘的還是《單翼天使不孤單》這個(gè)故事。
它講述了優(yōu)秀生張曉偉是位孤獨(dú)的“單翼天使”，雖然父母離異，但重重困難卻把他歷練的更頑強(qiáng)！其實(shí)“單翼天使”們都有一顆善良、純潔、美好的心靈，只不過他們大多性格孤僻。有父母的呵護(hù)，就像有著一對(duì)羽翼為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然，張曉偉就失去了一只羽翼。他的心靈就像一個(gè)深谷，而他卻把孤獨(dú)寂寞和難言的`苦衷都深深埋在了谷底。接著，張曉偉又發(fā)現(xiàn)了許多和他一樣的“單翼天使”，他們也是表面快樂，內(nèi)心憂傷。
張曉偉渴望擁有知心朋友，在大家慢慢了解他后，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很善良的孩子。于是張曉偉與班里的很多同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，他逐漸變得活潑開朗起來。
我覺得張曉偉既“可憐”又“幸�！��！翱蓱z”的是他小小年紀(jì)就沒有一個(gè)完整的家，不能和自己的爸爸媽媽一起過幸�？鞓返娜兆�；“幸�！钡氖撬兄@么多好朋友一直在身邊陪伴他、鼓勵(lì)他。
張曉偉與他的同學(xué)們共同栽培了友誼的花朵，讓友誼在他的心中生根、發(fā)芽。正是因?yàn)橛兄刂乩щy的阻礙，才使得他與同學(xué)們的心緊緊扣在一起。也許困難對(duì)于一個(gè)人來說，應(yīng)付起來要麻煩些，但是對(duì)于一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體，就很容易應(yīng)付了。我明白，因?yàn)椤坝亚樘焓埂睍?huì)賜予他們溫暖、勇氣與力量！
在我的身邊也有這樣的“單翼天使”，她叫肖藝?yán)�。很小的時(shí)候父母就離異了，她一直很努力地學(xué)習(xí)。以前，肖藝?yán)俸苌僬f話，但老師和同學(xué)們給予了她更多的鼓勵(lì)和幫助，讓她感到集體帶來的溫暖、快樂，所以也變得自信起來。雖然不能同時(shí)擁有太多父母的愛與溫暖，但友情也能讓她快樂、幸福！
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼總需要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，寬容去護(hù)理……《單翼天使不孤單》這本書讓我懂得了真誠的友誼才會(huì)讓“單翼天使”們快樂、勇敢、幸福。原來，常人所能擁有的，“單翼天使”也能擁有！
留一個(gè)夢(mèng)想，讓我們一起想象吧……
讀《單翼天使不孤單》有感13
今年暑假，我讀了一本書——《單翼天使不孤單》。這本書主要介紹了有一個(gè)叫做寧佳心的小女孩，在她3歲的時(shí)候她的爸爸媽媽離婚了，家里人一直都瞞著她。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她知道了實(shí)情的真相。從此以后，她從一個(gè)活潑開朗，天天無憂無慮的小姑娘，一下子變成了一個(gè)整天沉默寡言，悶悶不樂的'孩子。直到有一天，她得知在周圍還有幾個(gè)和她一樣的單親孩子，她們結(jié)成了朋友，互相訴說心中的苦悶，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)……
讀了這本書，我感覺到，每一個(gè)單親家庭的孩子，都會(huì)有一段刻骨銘心的痛苦記憶，甚至一輩子也不能忘懷。所以我覺得，大人們既然生下了孩子，就應(yīng)該把她們撫養(yǎng)好，給她們一個(gè)家，這個(gè)家不需要多么富有，只需要是一個(gè)完整的，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補(bǔ)的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會(huì)重新找回屬于自己的快樂。
讀《單翼天使不孤單》有感14
愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤(rùn)了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都感受的到。因?yàn)閻�，我們�(nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛的重要。
《單翼天使不孤單》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小，實(shí)際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競(jìng)……小說通過一個(gè)個(gè)充滿友愛的故事，讓我們明白：人與人之間，同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心，相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最基本的東西——愛。
寧佳心是故事中的`主人公。她生活在一個(gè)單親家庭里。她的爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個(gè)，離開了這個(gè)人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)她十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，孤單，所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛的力量嗎？
由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對(duì)我的愛是無微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂器�？偸欠艞壭菹ⅲL(fēng)里來雨里去，背著沉重的樂器，不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學(xué)校給我送傘；我每一次優(yōu)異的成績(jī)的取得，都離不開平時(shí)老師對(duì)我的關(guān)心和教誨，都離不開同學(xué)們對(duì)我的幫助和關(guān)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出大家對(duì)我無私的愛……
我們不能只是接受，也要學(xué)會(huì)給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛”這個(gè)無價(jià)之寶吧！
讀《單翼天使不孤單》有感15
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。
每一次，就算很受傷也不閃淚光。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，
帶我飛，飛過絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽。
我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，
帶我飛，給我希望。
我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，
追逐的年輕，歌聲的嘹亮。
我終于翱翔，心凝望不害怕，
哪里會(huì)有風(fēng)就非多遠(yuǎn)吧。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久天長(zhǎng)，
留一個(gè)愿望讓自己想象．．．．．．
我來給你說個(gè)謎語你來猜！沒有一個(gè)翅膀！失去了一半幸福是什么呀？對(duì)了，這就是沒有人在意的單翼天使。對(duì)于一個(gè)孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀。他們雖然形體完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世上沒有心靈創(chuàng)可貼賣出。
今天我閱讀了一本叫《單翼天使不孤單》的書。這本書讓我淚滿眼眶，讓我感到我現(xiàn)在的生活多么幸福，感到單親家庭中的孩子們的淚水、難過、痛苦，感到有爸爸、媽媽如同花兒有陽光和雨露，如同有一雙隱形的翅膀給我呵護(hù)，讓我飛向未來，飛向希望。
失去了父愛或是母愛的孩子被稱為 “單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的'內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他努力用表面的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中 ，伴著委屈與淚水度過了一個(gè)又一個(gè)春秋．．．．．．．漸漸的，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。在一次演講中，他說出自己是“單翼天使”的故事。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有擁抱著飛翔，這就可以讓“單翼天使”們不再孤單、害怕。
主人公張小偉也曾經(jīng)埋怨過命運(yùn)對(duì)他的不公，也恨過他的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。讓他變成了單翼天使，讓他失去了一份愛，讓他在痛苦只中生活。
是啊！ 命運(yùn)曾經(jīng)對(duì)這些孩子不公！可這些孩子很早就嘗到了命運(yùn)果實(shí)的苦澀，他（她）們也同時(shí)學(xué)會(huì)了很多很多。比如：他（她）們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是，他們真正地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛的重要。
單翼天使們讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望和希望讓他們想象過金色的童年．．．．．．．不管怎么說，你們作為單翼天使來說，因勇敢、堅(jiān)強(qiáng)這就是美麗的，而對(duì)我們雙翼天使來說，我們盡力給予他（她）們幫助，也同樣是美麗的。
在我看來，單翼天使也一樣可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造美，甚至可以比我們做得更好。因?yàn)槟銈円粯佑袎?mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚�，找尋它。一種痛苦可以轉(zhuǎn)化為一種力量，帶著你飛，在自己的天空中任意地飛、自由地飛，讓別人去說吧！相信自己，我們都是一樣的，沒有什么不可能的。
我知道，我不能為你們做什么，但是，我仍然希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語，滴滴鼓勵(lì)來靠近你們的心胸，撫慰你們的心靈。
讀完這本《單翼天使不孤單》，我想對(duì)那些單翼天使們說：“單翼天使們敞開你們的心扉，給予別人的愛和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛和關(guān)心。我還記得寧佳心同學(xué)的QQ空間中說過：擁抱小熊就是擁抱溫暖和幸福。單翼天使們不要怕！命運(yùn)在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗戶．．．．．．
……
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