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七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-01 13:40:37 信息技術(shù) 我要投稿
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人教版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文

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人教版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文

  七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃1

  一、學(xué)情分析:

  七年級(jí)的學(xué)生大部分對(duì)于信息技術(shù)在小學(xué)階段已經(jīng)有了一定程度的了解,但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,有些學(xué)生從沒有接觸過(guò)計(jì)算機(jī),中等生多有偏科現(xiàn)象,學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦,再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲,只要教師看不到就會(huì)分神。

  學(xué)困生差因分析:學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,上課小動(dòng)作多,注意力不集中,不記筆記,課后不復(fù)習(xí)。對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,對(duì)信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來(lái)越淡。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

  知識(shí)與技能

  要求掌握的初步知識(shí),本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為了解信息技術(shù)及其應(yīng)用、WindowsXP操作系統(tǒng)和利用Word 2003制作文稿和電子報(bào)刊,具體知識(shí)點(diǎn)如下:

  信息技術(shù)及應(yīng)用:認(rèn)識(shí)信息的基本特征;理解什么是信息技術(shù),能列舉信息技術(shù)的應(yīng)用;知道五次信息技術(shù)革命給人類社會(huì)帶來(lái)的深刻變革;知道如何正確的使用信息。

  WindowsXP部分:熟悉WindowsXP的桌面,掌握XP窗口的基本操作;學(xué)會(huì)設(shè)置WindowsXP的桌面、外觀及屏幕保護(hù);學(xué)會(huì)使用“資源管理器”管理文件及文件夾;會(huì)使用XP的搜索功能查找文件和文件夾;會(huì)在XP系統(tǒng)中設(shè)置日期和時(shí)間,會(huì)卸載、刪除程序和文件。

  Word 2003:了解電子報(bào)刊設(shè)計(jì)的基本知識(shí);經(jīng)歷利用Word設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的基本過(guò)程,熟練掌握電子文檔中文字及段落的編輯及格式設(shè)置、文字定位、圖文混排、版面設(shè)計(jì)、表格制作、頁(yè)面修飾等方法;在合作設(shè)計(jì)、制作、展評(píng)電子報(bào)刊的過(guò)程中,體會(huì)合作的'樂趣,學(xué)會(huì)交流與合作。

  必備技能:

  學(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī),掌握WindowsXP的最基本操作,會(huì)使用鍵盤和鼠標(biāo),會(huì)使用寫字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。

  了解文字處理軟件Word 2003的基本功能和特點(diǎn);掌握word的基本操作,并會(huì)進(jìn)行基本的文本編輯,如文檔的打開、新建、保存,文本的輸入,設(shè)置字體、字號(hào)等。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  讓學(xué)生理解信息技術(shù)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用,激發(fā)對(duì)信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲,養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí),技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅,并能用于實(shí)踐。

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)進(jìn)度表(略)

  七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  當(dāng)今人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用,并逐漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下,本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教有用的信息技術(shù)知識(shí),以用為主。

  在學(xué)生上機(jī)練習(xí)中,強(qiáng)調(diào)人人學(xué)會(huì),人人動(dòng)手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練,并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的生活中,同時(shí),教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的思想道德情操,達(dá)到教書育人的目的,為國(guó)家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期七年級(jí)C135~C136由我指導(dǎo)教學(xué),每班人數(shù)較多,農(nóng)村中學(xué)條件有限,只能采用1~2人分小組上機(jī)。經(jīng)過(guò)走訪交談,對(duì)學(xué)生有了一些了解:

  1、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚,熱情較高

  2、學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢

  3、學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差

  4、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范

  5、有些學(xué)生鍵盤不會(huì)操作,有的不熟練,用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)重,還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒有接觸計(jì)算機(jī)。

  針對(duì)上述不良習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中會(huì)嚴(yán)格要求,對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí),要使他們進(jìn)一步入好門,并能學(xué)以致用。

  三、目的要求

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣

  2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的興趣

  3、規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為

  4、對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛國(guó)主義教育

  四、教材分析

  本學(xué)期使用的計(jì)算機(jī)教材是湖南師范大學(xué)出版社出版的七年級(jí)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書。

  本教材主要內(nèi)容如下:

  1、收集身邊的信息。

  2、縱覽飛速發(fā)展的信息技術(shù)。

  3、計(jì)算機(jī)與系統(tǒng)安全。

  4、規(guī)范文件管理。

  5、隨心所欲畫圖畫。

  6、初識(shí)因特網(wǎng)。

  7、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。

  8、文本處理。

  掌握文件和文件夾的刪除、還原方法;認(rèn)識(shí)常用的圖片文件格式;掌握用ACDSee軟件瀏覽圖片的操作方法;認(rèn)識(shí)電子郵箱的作用;學(xué)會(huì)申請(qǐng)電子郵箱;學(xué)會(huì)收發(fā)電子郵件;認(rèn)識(shí)電子郵件的格式;掌握在“Outlook Express”軟件中設(shè)置電子郵件帳號(hào)的操作;學(xué)會(huì)“Out-look Express”發(fā)送電子郵件;掌握在郵件中插入附件的`操作方法;學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單的圖形;掌握自選圖形格式的設(shè)置;掌握表格的插入方法;會(huì)在表格中輸入文字;掌握在表格中插入和刪除行列的方法;會(huì)簡(jiǎn)單修飾表格的方法;了解分欄的方法;了解打印預(yù)覽的功能;學(xué)習(xí)制作賀年片。

  重點(diǎn)掌握:

  1、文件的刪除;

  2、圖片的瀏覽;

  3、申請(qǐng)電子郵箱;

  4、收發(fā)電子郵件;

  5、學(xué)做郵票;

  6、制作一周時(shí)間計(jì)劃表;

  7、表格的修改;

  8、頁(yè)面設(shè)置;

  9、學(xué)做新年賀卡。

  五、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真鉆研教材,精心備課。

  2、仔細(xì)講授,進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。

  3、耐心輔導(dǎo),注重能力的培養(yǎng),加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)信息素養(yǎng)。

  4、嚴(yán)格要求學(xué)生,督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)。

  5、寓教于樂,在學(xué)中受教育,在玩中受教育。

  6、分組教學(xué),互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  六、課時(shí)安排

  第一章 信息技術(shù)與信息社會(huì) 3課時(shí)

  第二章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 10課時(shí)

  第三章 文本處理 10課時(shí)

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