【熱】讀《名人傳》有感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《名人傳》有感，希望對大家有所幫助。

讀《名人傳》有感1

　　在這個周末里，我讀了一本名著，名字叫《名人傳》。

　　翻開《名人傳》，在首篇的導(dǎo)語中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息�！边@本書講述了幾位名人（貝多芬，托爾斯泰、米開朗琪羅）的人生故事。在《貝多芬傳》中講述了貝多芬從一開始對音樂的熱愛與熱情，寫下了一張張影響世界的曲譜。但是在后來，他不幸雙耳失聰，這對于一個音樂家來說，猶如是一個晴天霹靂。但貝多芬并沒有就此放棄，在這么不利的情況下，他還創(chuàng)作了《命運》《致愛麗絲》等等一系列傳世佳作。他對人們的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。在《米開朗琪羅傳》中，講述了雕塑家米開朗琪羅為他的工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。有時為了做一件雕塑，可以不吃不睡兩三天。直到他死前的一個禮拜，他還在為他的雕塑而努力著。在引言中，他還說:“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人�！�

　　而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個不幸的人，由貧窮、殘廢、孤獨、痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎�！贝_實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！貝多芬正是依靠著這些超凡的精神力量，他越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰，達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召，力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的'盛年遭到厄運，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇�！稄�(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認(rèn)為他是堂吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己�！薄巴袪査固�，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答:“我羞愧欲死，我是罪人，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視�！苯K于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；“大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個列夫托爾斯泰？”

　　其實，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的東西。假使一群人結(jié)伴去登山，有人會因為想要瀏覽山間的風(fēng)景，有的會為了鍛煉身體。無論準(zhǔn)則如何，做到符合它便是最基本的成功。即使上兩者都沒有登上山頂，也不會有所遺憾。反之，若是為了達(dá)到目的，而忽略，甚至違背了自己的準(zhǔn)則，那這些表面的成功，也只能說是微乎極微了。

讀《名人傳》有感2

　　羅曼。羅蘭，一個優(yōu)秀的文學(xué)家，使他聲名鵲起的是《名人傳》這本著作。歷史中從來不缺精英，但只有貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三人，成為了羅蘭筆下的永恒。這究竟是什么緣由令他們?nèi)绱烁挥绪攘Γ?/p>

　　窗外漫天花雨，是否也在思念你們永恒的靈魂？

　　人們能看穿你們頑強(qiáng)軀殼背后的那一層薄紗嗎？

　　貝多芬，是人們耳熟能詳?shù)闹�名音樂家，這是一個悲劇的開始--貝多芬從小受父親逼迫學(xué)琴，這幾乎令他與音樂擦肩而過，在苦難中長大的貝多芬又被上帝戲弄一把—他的聽力開始下降，這無疑是棒頭一擊，沒有聽覺該如何創(chuàng)作？但他沒有退縮，還創(chuàng)作出更舉世聞名的作品！想想那要多大的毅力��！其實貝多芬也是脆弱的，他渴望人間情感，他是孤獨的。也許是“用痛苦換取歡樂”，在孤獨中迸發(fā)出力量，貝多芬不斷向命運抗?fàn)幗K成為偉人。

　　不了解米開朗基羅的為人，只為他的作品驚嘆，卻不知背后的故事。他比貝多芬幸運，但他一生坎坷，天才是孤獨的，他的`天賦造就了他的自負(fù)蠻橫、孤芳自賞，使他把黑暗作為調(diào)料品，不屈地活下去。

　　托爾斯泰是一顆星，光線雖微弱，卻照亮了整片俄國漆黑的夜空。但他蔑視自己擁有的一切，不享受生活，不虛度年華，他一生造福人類，臨死前還說："大地上千百萬的生靈在受苦；你們?yōu)楹未蠹叶荚谶@里只照顧一個列夫。托爾斯泰？"我不禁潸然淚下，一個真正的偉人！

　　三人不論職業(yè)、性格都不盡相同，也許令他們成為永恒的原因就是有一顆把命運踩在腳下的赤子之心！也許是一只孤獨的狼，傷口激發(fā)血性，勾起殘留的野性，無法低頭！

　　現(xiàn)時代的人們只追求曇花一現(xiàn)的功名利益，卻忘了精神上的永恒，沒有人愿意奮斗，愿意打破枷鎖的禁錮。我們是生活的主人，卻是精神的囚徒，是人生的快活，歷史的悲哀。沒有人一帆風(fēng)順，哪怕是穿梭航行于河中的船也會顛簸。偉人們只是精神的英雄，卻輸給了生活，擁有光明的我們難道不應(yīng)雙贏嗎？即使上帝沒有賦予我們雄心壯志，我們也該度過無悔的青春，拼搏人生。

　　原來漫天花雨，祭奠著偉人高貴靈魂，人們卻看不透。

讀《名人傳》有感3

　　在漫長的寒假中，吃完早點后總會抽出一本名著細(xì)細(xì)品味，而這本書總是《名人傳》因為它給我了很多啟示，很多收獲。

　　名人傳主要描述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰這幾位偉人的坎坷經(jīng)歷和心路歷程，寫出了他們面對困難的堅強(qiáng)不屈，寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺哂職�，更寫出了作為一名偉人所需要的高尚情操、偉大情懷。閱讀這本書就與這幾位偉人面對面的促膝談心，讓我更加了解名人的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長期忍受苦難的堅強(qiáng)意志。

　　米開朗琪羅他是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能為力。而托爾斯泰，這位在大地上熠熠發(fā)光的偉大靈魂，他用他的筆桿寫出了一部部能讓我們緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。

　　雖然我對這幾位偉人都充滿了景仰，但是我對貝多芬更加崇拜與仰慕。貝多芬從童年的悲慘到老年時對歡樂的追求，從大名鼎鼎到貧苦交加的曲折人生，正如羅曼．羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。雖然他的人生是那樣曲折，但是貝多芬一直都在與命運抗?fàn)�，與思想斗爭。雖然貝多芬給人一種傲慢和玩世不恭的感覺，但有幾個人知道他內(nèi)心的脆弱與孤獨。也許貝多芬對音樂的熱情是來自自然，《月光奏鳴曲》、《黎明奏鳴曲》就是貝多芬來自自然的靈感。波蘭音樂家蕭邦的作品旋律跌蕩起伏，大多數(shù)表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)�。而貝多芬的作品不同，他的作品旋律如流水一般，緩緩流入人們的心扉。在鋼琴�?奏鳴中，人們仿佛步入了田野，欣賞著云影、鳥語、水色，忽明忽暗，忽遠(yuǎn)忽近，忽隱忽現(xiàn)，感覺如此惆悵與迷茫，更加體現(xiàn)了貝多芬悲壯的氣質(zhì)。這些著名的名曲大多數(shù)都在貝多芬晚年時期寫的，而在那個時候貝多芬因肺炎導(dǎo)致了耳聾，聽覺已經(jīng)差不多聽不見了，雖然有一段時間貝多芬不能接受這個事實，但是過了這段時間后他又振作起來寫出了那么多動人心弦的曲子。面對貝多芬對音樂的那份執(zhí)著，我不禁感到汗顏，我對學(xué)習(xí)都沒有這樣的一份執(zhí)著，面對一點點挫折就想放棄，不過這也讓我明白了一個道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到最美麗的彩虹。

　　是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的才華創(chuàng)作出來的作品，它時刻告戒我們；吃水不忘挖井人。讓他們的人格與他們不朽的作品一樣，永遠(yuǎn)留存在世人的心中。只要我們體會到《名人傳》給我們心靈的升華，就會堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

讀《名人傳》有感4

　　近段時間，我看了一本使我獲益匪淺的一本書——《名人傳》。《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭所著寫的，書中分別敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)家苦難、坎坷的人生。

　　《貝多芬傳》主人公貝多芬出生于貧苦家庭，父親是個殘暴的酒鬼。貝多芬的一生是不幸的，貝多芬幼年時就表現(xiàn)出了出眾的音樂天賦�？商熨x卻沒有給他帶來好運，他每天被釘在鋼琴前，童年的他試圖與父親反抗卻被父親用暴力迫使他學(xué)習(xí)。到后來命運似乎也不停止對他的抓弄、折磨，即使他后來獲得了巨大的榮耀，可他曾兩次被愛情所拋棄，甚至失聰。精神和肉體上的折磨使他再次陷入了人生的谷底，但他卻頑強(qiáng)地橫掃障礙，追求更高的音樂境界，讓自己的生命綻放絢麗的色彩。他是孤獨、殘廢、貧窮的，世界不曾給他帶來歡樂，他卻用它的苦難鑄成了歡樂。

　　我在他身上學(xué)到了堅強(qiáng)、率真的高尚品格。

　　《米開朗琪羅傳》主人公米開朗琪羅把他無以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù)，他一生癡迷于藝術(shù)之中。他每天夜以繼日的工作，父親對他的勸告也毫不理會。后來因為教皇的壓迫，他攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品直至他的死神的到來。最終，他的操勞沒有白費，他用智慧和勇氣為人類留下了無限寶貴的藝術(shù)財富。他的一生是繁忙的，是悲慘的，亦是輝煌的。

　　我在他身上學(xué)到了執(zhí)著、追求完美的人生信念。

　　《托爾斯泰傳》主人公托爾斯泰一歲半喪母，九歲喪父，童年時的父母雙亡，使他過早面對生活的.悲苦，心中充滿了絕望。但他堅強(qiáng)，憑借著自身不屈的信念成為了著名的作家。人稱“俄國的一面鏡子”。他不僅具有博愛精神，還有敏銳的洞察能力，在殘酷的現(xiàn)實中，他不斷地觀察，思索并完善自我。他是苦惱的——他擁有著地位和財富，可他為自己的富裕生活感到厭惡、羞愧，他同情下層人民，于是他后期脫離了自己的富裕生活，不再享樂，去干活，用汗水換取面包，一生與那所謂的文明、謊言抗?fàn)帯?/p>

　　我在他身上學(xué)到了博愛、出淤泥而不染的高尚情懷。

　　三篇名人傳記看上去雖互不相干，可在精神上有相似的地方。他們或受病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，沉重的負(fù)擔(dān)讓他們幾乎停止了呼吸，毀滅了理智�？伤麄兌紦碛兄�不屈的信念、高尚的品格、執(zhí)著抗?fàn)幍木�神。他們都是偉大的英雄，從貝多芬身上身上我懂得了那面對困難決不屈服，即使面對惡劣的環(huán)境也要堅強(qiáng)地支撐下去的精神。從米開朗琪羅身上我懂得了他對藝術(shù)的無限熱愛。從托爾斯泰身上我懂得了他那關(guān)心萬千生靈的博愛精神。讀了這本書不僅令我對三位偉人肅然起敬，也令我的視線豁然開朗——生命，因痛苦磨難而綻放絢麗色彩，當(dāng)我們的人生遇到挫折時，想想《名人傳》里的三位名人，一定能使你豁然開朗，步履輕盈。

讀《名人傳》有感5

　　由此可見兩點：1．這個孩子十分懶惰，他可能以經(jīng)有七、八歲了但是他還把自己能拿動的畫板、畫筆、雨傘都讓父親拿著，這樣就不能從小養(yǎng)成自立自強(qiáng)的精神，還帶著依賴思想，長大之后，就不能克服自己原來可以克服的困難?500字作文相反，20xx年底，在深圳、北京等城市巡回演出的美國魔術(shù)大師大衛(wèi)．科波菲爾，僅在深圳演出９場所交納的稅金已達(dá)七位數(shù)。

　　《名人傳》中描述的三個偉人，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時代和國家也不同，但都各自領(lǐng)域里的'偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。

　　《名人傳》的第一傳是《貝多芬傳》，作者說貝多芬是個悲慘的人物，因為貝多芬面對的是懷者敵意的城市維也納和自己完全聽不見任何東西的耳朵，但他所創(chuàng)作的音樂史詩受到了世人的贊揚。

　　《名人傳》的第二傳是《米開朗琪羅傳》，這個傳奇般的雕刻家——米開朗琪羅，他有英雄化了的天才，但他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無力，只能掙扎而無力奮斗�！睹�人傳》的第三傳是《托爾斯泰傳》，托爾斯泰是一位作家，生活中托爾斯泰有種種矛盾和弱點，但羅曼`羅蘭仍把他列為“英雄”，主要就是他托爾斯泰的博愛精神，鄙棄貴族。

讀《名人傳》有感6

　　這個寒假，我閱讀了《名人傳》，對貝多芬更是深深的敬仰，他的勇氣，他的悲哀，他對音樂的追求都時刻感染著我，他處于苦難之中的生命所煥發(fā)的力量更是震撼著我。

　　小時候的貝多芬看起來比較矮小，他的臉看上去寬寬的、總是帶著土紅色，頭發(fā)異常的烏黑、濃密，最值得注意的.便是那雙具奇異震懾力的眼睛，仿佛讓人一看就會陷進(jìn)去，而這些似乎也注定了他將不平凡……

　　貝多芬一個十分不幸的人，一個由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人，世界沒有給予他快樂，他卻用自己對音樂的熱愛和執(zhí)著給世界帶來了歡樂！

讀《名人傳》有感7

　　在茫茫書海中，想找到一本好書，可真是絞盡腦汁��！我翻遍了書柜，才找到另我滿意的書——《名人傳》，我興奮極了！我把注意力都集中在這本書上，我翻開第一頁，津津有味地開起來。

　　《名人傳》里分三則故事，分別是貝多芬傳、米開朗琪羅傳、托爾斯泰傳，這三個人是非常有名的音樂家、雕刻家，等…… 最引人入勝的是貝多芬傳，因為他是一個天才音語家，他的一生創(chuàng)作的音語曲子是無法計量的，況且他還得了憂郁癥、耳聾，等…… 他一生沒多少人陪他，也非常孤獨，他的老婆很早就離家出走了，沒有孩子。他的一生一直在創(chuàng)作音樂之中，這真讓人感到悲涼。

　　在《米開朗琪羅傳》里，米開朗琪羅也是跟《貝多芬傳》差不多，講了米開朗琪羅一生很另人沮喪，他是一個雕刻家，他雕了許多許多的雕刻藝品，他的老婆很早就離開了他，他的一生孤孤單單，很少有人跟他做朋友，所以他的'一生非常凄涼。他以前很讓人討厭，經(jīng)常惹人譏笑。他最后得了憂郁癥，他頑強(qiáng)的信念，他終于熬過了一生。

　　在《托爾斯泰傳》里他也很悲劇，小時候也沒什么朋友，一直孤孤單單一個人，等他長大以后，突然成名，成名之后，有好多人追求他，他也愛上了追求他的那個夫人。不過不久，夫人就很快離他而去了。他的一生也沒過太好。

　　這本書的道理，深深的刻在我的心里！其實道理就是堅持，就是勝利！

讀《名人傳》有感8

　　早自習(xí)上，老師讓課外書籍，我便飛速拿出喜愛的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。

　　貝多芬，在鏗鏘的《命運交響曲》中，他改寫著命運。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他放棄，心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而，命運卻又安排了劫難給他—音樂家，在他事業(yè)的巔峰時期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難一根繩子地套在了脖子上，勒著命運。但也他在黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》，并發(fā)出“扼住命運的咽喉他絕使我屈服”的誓言，，音樂壇里就不朽的名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅韌的旋律。

　　回眸昨天，感到無邊的`羞愧。，四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的一張老師布置的數(shù)學(xué)卷，上面空空如也，但應(yīng)付老師，以抄了之。

　　快下自習(xí)時，老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字：

　　“人最寶貴的東西是生命。生命，人的生命應(yīng)該度過：當(dāng)他回首往事的，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—，在他臨死的，他能夠說‘我的生命和精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭�！�”

　　曾經(jīng)被我引為座右銘的文字，我做呢？餐廳的路上，我落下了懊悔﹑傷心的淚……

　　昨天的，就讓他吧，我下定決心時時鞭策，可以競爭對手了。我明白，要想出人頭地，先懂得珍惜，不虛度年華，堅強(qiáng)奮斗！

讀《名人傳》有感9

　　閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我的心久久不能平靜。羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國著名的思想家、文學(xué)家、傳記作家，他的作品具有很強(qiáng)的思想性，是人們的精神支柱。

　　《名人傳》全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分，描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事，他們經(jīng)歷了各種磨難，卻不向命運屈服，爭分奪秒的與困難作斗爭，最終成為一代偉人。這告訴我們：

　　艱難和困苦是人生最美好的饋贈。

　　這三位偉人之中，給我印象最深刻的是音樂天才貝多芬。他的作品輝煌壯觀且極富內(nèi)涵，充滿靈力。他的童年就是一個悲劇。在他小的時候，父親絲毫不顧及他的.感受，逼著他學(xué)音樂，把他和小提琴一起關(guān)在屋子里，一關(guān)就是一整天；在他16歲那年，他的母親不幸去世，他的父親也變成了酒鬼。這深深的打擊了貝多芬的內(nèi)心，但他并沒有因此放棄，反而將所有的精力都投入音樂創(chuàng)作之中，驚人的創(chuàng)作力使他很快成名。正當(dāng)他享受著音樂帶給他的快樂時，災(zāi)難再一次降臨——他失聰了。這意味著，他再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！多么大的打擊！但他卻頑強(qiáng)抗?fàn)帲�在后期寫出了許多不朽的作品。這種對命運不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這種不屈服的靈魂正是黑暗世界中的光芒。

　　我聯(lián)想到了海倫凱勒——同樣有著堅強(qiáng)毅力的人。她的生活也很不幸，兒時一場大病，使她變成了又盲又啞的小姑娘，沒有色彩也沒有聲音，也不能表達(dá)自己的想法。但她并沒有因此失去希望，她有很強(qiáng)的求知欲，于是她付出高于常人千百倍的努力，最終成為十九世紀(jì)著名的大思想家。

　　貝多芬和海倫凱勒這種永不向命運屈服的精神讓我敬佩，同時也引發(fā)了我的深思。作為一名21世紀(jì)的中學(xué)生，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)也越來越困難，生活壓力越來越大，我們是否也需要這種精神呢？答案是肯定的。在遇到難題時，在成績下降時，在面對諸多的不如意時，讓我們借用這份光芒，點亮我們前行的道路，用堅強(qiáng)的信念去面對，用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)。

讀《名人傳》有感10

　　讀完《名人傳》，我的第一啟示是學(xué)會正視困苦。

　　在讀這本書之前只是聽人人都說它所敘述的三個偉人一生經(jīng)歷了無數(shù)痛苦，歌頌的是他們不屈服的堅強(qiáng)意志。于是我第一遍快速讀完整本，感觸并不深，只人云亦云般地亂談。而第二遍一字一句地細(xì)細(xì)品讀后才真正體味到三人的偉大靈魂。對于我來說，他們的最偉大之處并不在于“堅持”、“不屈”，而在于敢于面對、正視困難的勇氣。

　　羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的引言中寫道：“世界上有一種英雄主義，就是按世界的本來面目去看待它，并且愛它”。作者討厭怯懦的理想主義者，這看似與我們所追求的精神相悖，實則不然。人們歌頌理想，崇尚完美，發(fā)揚樂觀，是為了構(gòu)造和諧的社會，其意義是與“悲觀”相對；而作者厭惡的“理想主義”是總向好的方面想，把一切都看作很美好的極端主義，他們是怯懦的，沒有勇氣從正面剖析挫折。只有敢于正面應(yīng)對困難，不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，還能正確理解磨難與悲傷的人才是英雄。因為他們有著常人沒有的勇氣，能客觀看待問題、理智對待世界，從而具備了堅強(qiáng)的品格；他們能分析自己的缺點，擁有獨特的個性，更好地把握人生。正因如此，貝多芬在給朋友的`信中大聲控訴命運不公，為自己的可憐而祈禱，同時又能重振精神，對殘酷的現(xiàn)實發(fā)出“扼住命運咽喉”的挑戰(zhàn)；正因如此，米開朗琪羅一邊瘋狂地工作，病態(tài)般自虐，一邊呼喊：“憂傷是我的享受”、“萬千歡樂比不上一種苦惱”；正因如此，托爾斯泰極度厭惡人類的虛偽，卻依然用愛的眼光看待世界……正視困難，叫我們學(xué)會如何化悲痛為力量。

　　偉人的偉大之處就是比平凡的人多一種氣概和勇氣，這種敢于正視困苦的無畏精神就是其中之一。怯弱的人即使敢于面對也會被擊垮不能自拔，勇敢的人從不否認(rèn)自己的恐懼，但他們善于克服恐懼而化為動力，再理智應(yīng)對。這兩條路擺在面前，選擇哪個？

讀《名人傳》有感11

　　最近讀了一本書——《名人傳》。初讀覺得枯燥乏味，但讀完全書，再進(jìn)入深思，就會陷入書中人物的崇高精神世界中。

　　《名人傳》中的第一個名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬，他父親把他從小就關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)樂器，為了開拓他的音樂天分，而且他還早早就擔(dān)負(fù)起家庭的負(fù)擔(dān)。他的童年我看到的是辛酸和苦澀，可是就算是這樣，命運也不曾憐憫他，反而無情奪走他寶貴的聽力。從他的經(jīng)歷中，我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難，但是他面對命運的折磨和不公，并沒有選擇放棄，更沒有選擇屈服，反而發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”這樣的挑戰(zhàn)。

　　讀完貝多芬的傳記，想到他遇到如此多的挫折，無論在多么惡劣的環(huán)境下都堅持創(chuàng)作，而我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此舒適，更應(yīng)該珍惜、努力。貝多芬在命運的打擊下沒有消沉，反而以創(chuàng)造快樂回報世界，我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)面對困難、磨難時的勇氣，想辦法克服困難，使自己成為強(qiáng)者。

　　《名人傳》第二位名人是畫家、雕塑家、建筑師米開朗琪羅。他是一個性格矛盾的人，但他從未改變過他的藝術(shù)夢想。他矛盾的性格是時代的罪過。他一生服務(wù)于幾個教皇，但無論哪一個教皇都是想利用他為自己歌功頌德，沒用任何一個能理解他的內(nèi)心的真正想法，他對教皇屢生反感，自己的藝術(shù)夢想遭到抑制。在他身上，最亮眼的是他生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對手，一邊是盤剝他的家人，但他從未輕言放棄，一直為著自己的藝術(shù)夢想而努力。他一生始終在戰(zhàn)斗，面對他人的排擠，他始終保持著高度熱情。

　　《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心，但看到俄國社會有許多人生活在水深火熱之中時，他十分憤怒。即使在生命的最后一刻，他心里仍惦記著那千百萬受苦的百姓。在他身上，最值得學(xué)習(xí)的還是勇于實踐創(chuàng)新的精神，他創(chuàng)辦了一所校外完成教育的學(xué)校。不得不說，這一舉動是他勇于實踐的表現(xiàn)。這一精神啟示我們，有想法就大膽去做，無論成敗。

　　《名人傳》是一部經(jīng)典著作，書中人物都飽受苦難與痛苦，我為他們面對苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個人都會遭受苦難與災(zāi)禍，我們要為人生活得有意義而努力奮斗。

　　書，每讀完一遍都會有不同的領(lǐng)會和感悟。就像這本書，三個人的故事，每個人都有不同的性格特色，處在不同的時代，擁有不同的.人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時代的磨難與痛苦，而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時的堅強(qiáng)努力、克服困難的毅力。

　　人在做事時也一樣，面對前方路途中的困難，總要迎難而上。想象我們所面對的遠(yuǎn)不如他們所經(jīng)歷的，那么我們有什么理由退縮呢？

　　人生路很長，讀書就像是在讀人。在書中會找到自己的影子，書是成長的良好引導(dǎo)，所以多讀書吧。

讀《名人傳》有感12

　　假期里，我懷著敬佩的心情，閱讀了羅曼·羅蘭所著的《名人傳》，《名人傳》讀后感初二(1)劉暢。這本書使我強(qiáng)烈地感受到了那些偉人身上巨人般的毅力與堅韌。

　　《名人傳》一共由《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。每一篇傳記都記錄了相應(yīng)的坎坷的一生。其中，樂圣貝多芬是我印象最深刻，也是我最了解的一位人物。

　　貝多芬小時候，他的父親為了讓能他成為搖錢樹，逼迫他日日夜夜不停地練習(xí)彈琴，并且時常將其打罵。在這慘白的童年中，疼痛與折磨時時刻刻伴隨著他。幾年后，他終于成為了一位響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳芳�，但好景不長，雙耳失聰這一毀滅性的災(zāi)難又降臨在他頭上--他也許再也無法創(chuàng)作樂曲了！

　　這一事實深深刺痛了他的心。一位音樂家失去了聽力，正好比品嘗師感受不到味道，失去了生活的能力。但盡管如此，他還是強(qiáng)忍著痛苦，用血與汗書寫了他余下的生活。貝多芬就是這樣一個倔強(qiáng)的人，他不愿被命運所屈服，他要用頑強(qiáng)的生命去改變它！貝多芬的一生是崎嶇的，也是輝煌的。他曾說過："卓越的人的'一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。"沒錯，他的百折不撓改變了命運，他用自己的力量，證明了命運是可以顛覆的。

　　貝多芬他得毅力與堅韌深深感染了我，讀后感《《名人傳》讀后感初二(1)劉暢》。劉偉10歲時因一次觸電事故失去了雙臂，從此以后，他便用雙腳來吃飯、洗漱、看書…雖然命運奪去了他的雙手，但是他仍然樂觀地活著。傷愈后，他加入了北京市殘疾人游泳隊，多次獲得全國冠軍。19歲時，他又開始了鋼琴生涯，彈得比一般人要好得多。"我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。"這是他常說的一句話。他的堅忍定能戰(zhàn)勝命運，引導(dǎo)他走向成功。

　　貝多芬雖然雙耳失聰，但是仍然不肯放棄創(chuàng)作；劉偉雖然失去雙臂，但是依然滿懷信心。我也要學(xué)習(xí)他們堅持不懈的精神，這精神是個指路人，引導(dǎo)我走向未來…

讀《名人傳》有感13

　　一個偶然的機(jī)會，一顆好奇的心，我與它相識——《名人傳》。雖然書有些皺黃，但它仍是我的最愛。今天，我很高興與大家共同分享，偉人的痛苦與磨難。

　　偉人因為偉大而稱偉人，我們對偉人的感想似乎只有羨慕加敬仰。然而，誰又真正的去了解偉人的艱苦與無奈？

　　《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭德一部著作。主要敘述了三個偉人苦難和坎坷的一生，使我們看到了他們有常人一樣的.痛苦﹑掙扎和矛盾。

　　著名的畫家﹑雕塑家米開朗琪羅，他的作品都明顯體現(xiàn)了人道主義和雄渾﹑深沉﹑粗獷﹑樸實的感人力量。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰是德國作家，他面臨的則是整個貴族惡毒的*蔑和攻擊，但是他在生命的最后一刻終于擺脫貴族生活決心；一位家喻戶曉的音樂家，他最需要的就是敏銳的聽覺，然而，還不到30歲的他耳朵就開始變聾。面對懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，而痛苦卻無人問津，他就是在生命末日寫出了不朽的《歡樂頌》作家——貝多芬。

　　他們從事不同的事業(yè)，所在時代和國家也不同，但是他們都在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，為祖國的昌盛創(chuàng)造不朽的杰作，貢獻(xiàn)了畢生的精力！這時，我腦海里浮現(xiàn)出：猛士，對，他們不僅是偉人而且還是祖國的猛士！不得猛士守四方，我們就要忍受圓明園中的烈火，不得猛士守四方，我們就要吞下那南京城里的殺戮。

　　當(dāng)我懷著激動地心情讀完《名人傳》這：本書時，我的第一個感想就是：面對挫折，我們要感謝它們，是它們讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)。雖然苦難是可怕的，但是唯有真實的苦難，才能使人不報幻想，直面人生；唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運，才能造就成他們的偉大，因此，我們更應(yīng)該感謝每一個苦難！

　　《名人傳》這本書不僅敘述了偉人苦難和坎坷的一生，而且讓我受益匪淺。

　　一次偶然的相遇，一個意外的收獲——人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂，無論什么困難都要靠我們用堅強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，這時羅曼·羅蘭讓我們每個人銘記的道理。

　　偉人為祖國貢獻(xiàn)了自己畢生精力，而今天的我們應(yīng)為祖國明天的輝煌少一份抱怨，少一份彷徨；我們需要多一份責(zé)任，多一份希望，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)古人，后無愧于千秋萬代的歷新篇章！

讀《名人傳》有感14

　　貝多芬遺囑扉頁上的孤獨，孤獨，孤獨，簡簡單單的六個字，卻犀利地揭開了貝多芬天才軀殼下的靈魂！多么令人心酸！

　　《海林根施塔特遺囑》于貝多芬又何嘗不是一種自白？一個從童年起，心和精神都傾向于慈悲的情操的人，又怎會是個厭世者？現(xiàn)在，這份遺囑——世人都知道它內(nèi)容，世人可曾慚愧？看看！瞪大你們的眼睛！去掉你們因名利而蒙上的鉛華！這是貝多芬啊！多么天才的人！本該是保持貴族氣質(zhì)與高傲心理實際上卻是慈悲為懷與以自身苦痛減緩他人苦痛的美麗靈魂！被社會折磨成什么樣子？！就連他死后有厭世者之名久傳于世！多么令人心寒的事情！而他還在遺囑中提到：使社會在我死后盡可能的和我言歸于好。——心神俱裂！

　　《貝多芬傳》令我的靈魂洗凈鉛華，開始重新思考怎樣才能使人生變得有意義。一本好書，無關(guān)乎于有多華麗的`詞藻——而更在乎于能給你多大的震撼與多大的改變。

　　而一本《名人傳》足以令我洗心革面，并令我在今后的人生道路上少走許多彎路。行地更正！坐地更端！

　　你說，《名人傳》可不可謂為一本好書！

讀《名人傳》有感15

　　音樂家貝多芬，耳聾后堅韌不拔地譜寫出舉世聞名的交響樂；雕塑家米開朗基羅，在統(tǒng)治者的壓迫下，用血淚創(chuàng)造了不朽的雕塑；小說家托爾斯泰，在自己的小說中抨擊著一切虛偽的東西，用作品傳播著愛的種子。這三人，雖然從事著不同的事業(yè)，但面對人生的挫折，他們從沒有沮喪退縮，都是那么的目標(biāo)專一，那么的自強(qiáng)不息。正因為如此，他們?nèi)�人被羅曼·羅蘭編在了一起，構(gòu)成了享譽(yù)世界的《名人傳》。

　　傳記，顧名思義，就是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描畫出來，讓人學(xué)習(xí)�！睹�人傳》中三位“巨人”的經(jīng)歷，詮釋了我許多許多——貝多芬樂觀的面對貧困、殘疾和痛苦，是讓我們做一個樂觀的人；米開朗基羅遭到世人誣陷仍腳踏實地做著自己的工作最后得到人們尊敬，是告訴我們“清者自清”；托爾斯泰用小說批判著教會中的'信仰得到大家的贊同，是要大家勇敢地與邪惡勢力作斗爭……

　　令我最難忘的，還是音樂巨人——貝多芬。音樂課上老師曾介紹過貝多芬，那時的印象僅是他耳聾后仍孜孜不倦的創(chuàng)作。通讀《名人傳》，貝多芬那坎坷而不幸的命運和在苦難中他自強(qiáng)不息的斗志，深深烙印在我的腦海中，令我難以忘懷。

　　貝多芬，一個滿懷激情的音樂家，正當(dāng)意識到自己的志向所在，越來越感覺到自己身上蘊(yùn)藏著一種無窮力量的時候，聽覺卻越來越衰退；而當(dāng)他在音樂事業(yè)的最高點事，耳朵卻完全聾了。他還要為了生計而奔波，甚至到了行乞的地步。到了最后的歲月，貝多芬的侄兒卻忘記去請醫(yī)生，一直陌生人的手為貝多芬闔上了雙眼。

　　“人啊，應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息！”貝多芬曾這樣說，盡管他的命運是那么的坎坷，他依然為音樂而頑強(qiáng)奮斗著：他在痛苦中用《歡樂頌》給別人帶來了歡樂，他在人們與假、丑、惡斗爭到疲憊不堪的時候，用一曲曲交響樂給人以勇氣和力量。他用自己的行動告訴人們，不能向命運低頭，只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

　　是的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬，做一個擁有自強(qiáng)不息精神的人。

　　昨天做數(shù)學(xué)作業(yè)，被一道難題困住了。這道題看似簡單，卻讓我無從下手。當(dāng)浪費了整整兩張草稿紙還沒有解出它時，煩惱地放下了手中的筆。眼睛突然瞥見窗前的鋼琴，貝多芬的事跡在我的腦海中油然而生。面對失聰?shù)耐纯�，他沒有放棄音樂的夢想，用盡方法讓自己感受到鋼琴顫抖的聲音。在疾病的困難面前，他依然是那么的自強(qiáng)不息，而我呢，僅僅暫時沒有想到解題思路就想放棄——面對困難，我實在是太懦弱了！想著想著，我又拿出了手中的筆，一次，兩次，三次……無數(shù)次的嘗試后，我終于解出了那道難題。盡管花了很多時間，但我戰(zhàn)勝了困難，更明白了遇到困難要自強(qiáng)不息，這足以讓花費的時間變得格外有價值。

　　目標(biāo)專一而不三心二意，自強(qiáng)不息而不自暴自棄，正是這些巨人所教給我的。是的，自強(qiáng)不息的精神，足以打倒一個個困難。以后的日子里，我要努力做一個擁有自強(qiáng)不息精神的人，相信我也一定能戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)自己的理想。

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