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朗誦比賽主持人串詞

時(shí)間:2022-12-20 10:30:50 主持詞 我要投稿

朗誦比賽主持人串詞5篇

  在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多,串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。你所見(jiàn)過(guò)的串詞是什么樣的呢?下面是小編整理的朗誦比賽主持人串詞,歡迎閱讀與收藏。

朗誦比賽主持人串詞5篇

朗誦比賽主持人串詞1

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的.民族文化。

  女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  女:打造精彩人生底色。

  合:xxx來(lái)學(xué)!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。

  合:xxx學(xué)!啊罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的光臨

朗誦比賽主持人串詞2

  苗:尊敬的各位老師

  吉:親愛(ài)的各位同學(xué)

  合:大家好!

  苗:詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長(zhǎng),為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).

  吉:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

  苗:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

  吉:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  苗:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

  1、《我驕傲,我是中國(guó)人!》

  吉:我驕傲,我屬于中國(guó),它以廣袤的大地承載了我,它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我是中國(guó)人!讓我們伴隨著這錚錚誓言,共同分享這一份驕傲,共同用我們優(yōu)美的漢語(yǔ),自豪地說(shuō):《我驕傲,我是中國(guó)人!》請(qǐng)聽(tīng)虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚(yáng)輝朗誦的《我驕傲,我是中國(guó)人!》

  2、《白樺》

  苗:中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)不屈、高大挺拔的,正如一株株白樺在白雪皚皚的北國(guó)頑強(qiáng)生長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)劉雪夢(mèng)、孫雯蝶等同學(xué)朗誦的外國(guó)詩(shī)歌《白樺》

  3、《假如我是一朵雪花》

  吉:假如我是一朵雪花,我也會(huì)飄到北國(guó),依偎在在白樺身邊。請(qǐng)聽(tīng)顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩(shī)歌《假如我是一朵雪花》

  4、《母愛(ài)》

  吉:假如我是一朵雪花,我想飛到媽媽的身邊,靜靜地看著媽媽?zhuān)驗(yàn)槟赣H賜予我們生命,母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕,為我們銜來(lái)醉人的春光;母親的愛(ài)似涓涓流水,滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂;母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜,為我們奏出最動(dòng)人、最美妙的音符。請(qǐng)聽(tīng)吳俊杰、戎貝尼等同學(xué)朗誦的抒情詩(shī)《母愛(ài)》

  5、《我喜歡你,狐貍》。

  苗:快樂(lè)的雪花飄舞,小動(dòng)物們?cè)谘┑赝嫠#苹暮、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼,紛紛出場(chǎng)了,可是我們不害怕,因?yàn)槲蚁矚g你,狐貍,請(qǐng)聽(tīng)羅夢(mèng)思、高巧喻等同學(xué)朗誦的兒童詩(shī)《我喜歡你,狐貍》。

  6、《我喜歡你,狐貍》。

  吉:想不到狡猾的狐貍是機(jī)智的,他們的`欺騙是有趣的,贏得大家伙的追捧,他們也來(lái)贊贊狡猾的狐貍,請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我喜歡你,狐貍》

  7、《大灰狼,別怕》

  苗:狡猾的狐貍成了大家追捧的明星,鐵籠里打盹的大灰狼,你別灰心,瞧,我們班的虞計(jì)強(qiáng)、虞斌鑫等五個(gè)男孩上場(chǎng)了,他們想和你說(shuō)說(shuō)話,請(qǐng)聽(tīng)兒童詩(shī)朗誦《大灰狼,別怕》。

  8、《鴿子》

  吉:可怕的大灰狼變得溫順,狡猾的狐貍變成明星,腥風(fēng)血雨的動(dòng)物世界變得安寧,變得和諧,一群群鴿子的森林上空盤(pán)旋,奏響了和平之歌,請(qǐng)聽(tīng)龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》

  9、《將進(jìn)酒》

  苗:兒童詩(shī)是自由的、活潑的、充滿(mǎn)童趣的,但是在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝

  吉:又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。我們的古詩(shī)文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文,猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈。

  苗:又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿。它,就是我們千年的絕唱。一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》

  10、《詠月》、《一剪梅》

  吉:李白的一曲《將進(jìn)酒》,傾訴了一片赤子情懷,又有多少英雄兒女為了報(bào)效祖國(guó),獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,對(duì)著明月傾訴思鄉(xiāng)之情。請(qǐng)聽(tīng)馬于蓮等女同學(xué)為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

  11、《哀歌》

  苗:詩(shī)人遠(yuǎn)離故土,原理親人,他們的情懷是哀傷的,就讓我們?cè)凇栋Ц琛分腥ンw會(huì)詩(shī)人此番情感。請(qǐng)聽(tīng)虞琴娜、虞露等同學(xué)朗誦的《哀歌》

  結(jié)束語(yǔ):

  齊:輕叩詩(shī)歌的大門(mén),我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中,讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們一生!詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

朗誦比賽主持人串詞3

 。校┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)

 。ㄅ┚磹(ài)的各位老師

 。校┯H愛(ài)的同學(xué)們

 。ê希┐蠹疑衔绾!

 。校┙裉,我們歡聚在仍圖中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

 。ㄅ┙裉欤覀兊巧线@多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

  (男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  (女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。

 。校┰(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘!

 。ㄅ┱b讀經(jīng)典,我們?nèi)f里河山的廣闊;對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量!

 。ê希罢b讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明” 20xx仍圖中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

 。ㄅ┍敬伪荣悓⒃u(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的。

 。校┦紫日(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。他們分別是

 。ê希┳屛覀円詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師!

 。ㄅ┲呛,你覺(jué)得現(xiàn)在的中學(xué)生最難的事是?

 。校┛峙鲁藢W(xué)霸、學(xué)神外,大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得讀書(shū)最難吧!

 。ㄅ┢鋵(shí)只要持之以恒,學(xué)習(xí)也不那么難吧!古人有云:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣!”讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)七(3)班的汪俊瑩同學(xué)為我們朗誦《為學(xué)》!

  (男)大家掌聲歡迎!

 。ㄅ┓浅8兄x汪俊瑩同學(xué)的精彩朗誦!所以學(xué)習(xí)其實(shí)也不難,只要我們努力去做了,難的也變得容易了!

 。校⿲(duì)啊!就像《孫權(quán)勸學(xué)》里的呂蒙,一開(kāi)始也覺(jué)得學(xué)習(xí)困難,但堅(jiān)持下去,最終也讓魯肅刮目相看呢!

  (女)那也是孫權(quán)的善勸!接下來(lái)我們要欣賞的是另一位古人的《勸學(xué)》,大家掌聲有請(qǐng)七(2)班的張涌波為我們朗誦!

 。校┲x謝張涌波同學(xué)的朗誦!我們又學(xué)到了:學(xué)不可以已。學(xué)習(xí)不能夠停止啊!

  (女)是的,但也要注意勞逸結(jié)合呢!下面七(4)班林永華同學(xué)將帶我們走進(jìn)唐朝,展現(xiàn)麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的農(nóng)忙景象,請(qǐng)欣賞《觀刈麥》!

 。校┝钟廊A同學(xué)的朗誦讓我們仿佛身臨其境!白居易筆下的“童稚”農(nóng)忙時(shí)要“攜壺漿”,那清代時(shí)候的弟子要做什么呢?

 。ㄅo(wú)論任何時(shí)候的“弟子”,都必須遵守一定的規(guī)則,所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”嘛!

 。校](méi)錯(cuò)!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出七(6)班為我們朗誦《千字文》,歡迎!

  (男)美珊,你們班真夠霸氣的啊!全班朗誦聲音整齊劃一,十分洪亮!

 。ㄅ┲x謝!人多力量大嘛!但七(2)班的小組朗誦也有獨(dú)特的一面呢!請(qǐng)欣賞小組朗誦《弟子規(guī)》,大家掌聲歡迎!

 。校┻吶o我們的感覺(jué)都是粗獷、荒涼、壯闊的。所以邊塞詩(shī)通常也是以慷慨激昂,或者深沉鄉(xiāng)愁為特點(diǎn)的。

  (女)但凡是也有例外,下面七(1)班的林希瑜同學(xué)將帶我們領(lǐng)略不一樣的邊塞風(fēng)光!掌聲歡迎林希瑜和她的`《塞下曲四首》!

 。校焊魑焕蠋、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定,請(qǐng)任校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

  結(jié)束語(yǔ)

 。校┙鹕,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

 。ㄅ┙鹕耐辏鐗(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

 。校┲腥A經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

 。ㄅ┮髡b經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌,吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  (男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩

 。ㄅ┯朴茣(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

 。校┰钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  (女)愿五千年文化的血脈永久傳承

 。ê希┤詧D中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽,到此結(jié)束。

 。校┲x謝同學(xué)們的精彩表演。

 。ㄅ┲x謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

朗誦比賽主持人串詞4

  女:請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委老師就座,評(píng)委老師有:王校長(zhǎng)、付飛老師、張振義老師、劉乖田老師、馬玉清老師、韓興利老師。開(kāi)場(chǎng)白:

  女:敬愛(ài)的老師。

  男:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家中午好!

  女:隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。

  男:讓充滿(mǎn)希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

  男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

  女:希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。

  女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的.參與!

  女:這次比賽的要求是:

  1、參賽內(nèi)容不限。

  2、所有師生都要利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

  3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

  4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。

  5、比賽時(shí)按抽簽決定出場(chǎng)順序。

  6、由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分決出名次。

  男:這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

  打分采用10分制形式,主要從普通話語(yǔ)音音準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)、感情表達(dá)、流暢度、語(yǔ)句規(guī)范等方面綜合考慮。

  1、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握朗誦節(jié)奏。(6分)

  2、感情飽滿(mǎn)真摯,表達(dá)自然,能正確把握朗誦內(nèi)容,讀得正確、流利,不丟字,不多字,不倒讀,不破讀,不重復(fù)語(yǔ)句。(2分)

  3、聲情并茂,表達(dá)自然投入,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。能正確表達(dá)文章的思想感情,傳達(dá)出文章意境。(1分)

  4、精神飽滿(mǎn),表情自然,舉止得體大方。(1分)

  女:總分計(jì)算:

  去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均分。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,四舍五入。

  男:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽師生分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  合:墻頭學(xué)校普通話朗誦比賽正式開(kāi)始。

  女:首先,有請(qǐng)趙校長(zhǎng)朗誦,他的題目是《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。希望他能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭,請(qǐng)鄔媛老師做好準(zhǔn)備。

  男:下面請(qǐng)鄔媛老師朗誦《長(zhǎng)征》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)段小平老師做好準(zhǔn)備。

  女:請(qǐng)段小平老師朗誦,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)高愛(ài)榮老師做好準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)高愛(ài)榮老師朗誦,她朗誦的題目是《一句格言的啟示》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李瑞錫老師做好準(zhǔn)備。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)李瑞錫老師朗誦讀《論語(yǔ)》有感,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李雪梅老師做好準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)李雪梅老師朗誦,她的題目是《海濱仲夏夜》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)魏二梅老師做好準(zhǔn)備。

  女:接下來(lái)請(qǐng)魏二梅老師朗誦,她的題目是《細(xì)雨》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)?jiān)祭蠋熥龊脺?zhǔn)備。

  男:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)祭蠋熇收b《夜空》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李改芳老師做好準(zhǔn)備。

  女:下面請(qǐng)李改芳老師朗誦《云!,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)賈燕老師做好準(zhǔn)備。

  男:現(xiàn)在請(qǐng)賈燕老師朗誦《美麗的海》,請(qǐng)史浩然同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:教師組的朗誦已告一段落,老師們的朗誦真是百花爭(zhēng)艷、百家爭(zhēng)鳴。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩朗誦,F(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的史浩然同學(xué)朗誦《弟子規(guī)的感悟》,請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:振興中華,是每一個(gè)炎黃子孫肩負(fù)的重任,我們一刻也不能忘。現(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)朗誦《勿忘國(guó)恥,振興中華》,請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)朗誦,他的題目是《對(duì)星星的諾言》,請(qǐng)五年級(jí)的陶愛(ài)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:夜已經(jīng)深了,您還坐在桌前批改著作業(yè),鬢角的白發(fā)就是見(jiàn)證,請(qǐng)讓我道一聲:親愛(ài)的老師,您辛苦了!現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的陶愛(ài)同學(xué)朗誦《親愛(ài)的老師》,請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)朗誦《燈海和星!罚(qǐng)四年級(jí)的張皓楠同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:“不到長(zhǎng)城非好漢”,現(xiàn)在讓我們走近長(zhǎng)城,去領(lǐng)略它的雄姿。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張皓楠同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)城》,請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:大自然因綠樹(shù)而有活力,因花而更嬌艷,F(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)朗誦《四季花歌》,請(qǐng)四年級(jí)的張新玉同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你也會(huì)變成一個(gè)小精靈,請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張新玉同學(xué)帶來(lái)的《雨中的樹(shù)林》,請(qǐng)三年級(jí)的王茂榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:大自然的美景無(wú)處不在,李白就看到了這一幕,我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的王茂榮同學(xué)帶來(lái)的《望天門(mén)山》,請(qǐng)二年級(jí)的付國(guó)棟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:十月一日,祖國(guó)媽媽的生日,是值得我們歡慶的日子。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的付國(guó)棟同學(xué)帶來(lái)的《歡慶》,請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)朗誦《畫(huà)》,請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  男:現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)朗誦《大公雞有禮貌》,請(qǐng)六年級(jí)的張東升、付文龍等同學(xué)準(zhǔn)備。

  男:最后請(qǐng)張東升、付文龍等同學(xué)朗誦《中華少年》,大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

  女:同學(xué)們的朗誦各有千秋,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

  男:至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前六名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候,下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)就本次比賽做一點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)王校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

  女:比賽結(jié)果已揭曉,下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)宣布今天的比賽結(jié)果。

  男:再次祝賀獲獎(jiǎng)的師生,你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  女:沒(méi)有獲獎(jiǎng)的師生也不要難過(guò),其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),感謝你們的支持,謝謝!

朗誦比賽主持人串詞5

  男:尊敬的各位老師

  女:親的們

  合:大家晚上好!

  男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

  女:總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨

  男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

  男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。

  女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回

  男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

  女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的'痕跡

  男:把詩(shī)歌植于,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都

  女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

  男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加,由文科部主辦,“心廬”詩(shī)社承辦的,“讓青春回歸詩(shī)歌,讓詩(shī)歌回歸校園”,首屆詩(shī)歌朗誦比賽。

  男:首先允許我,介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓

  女:接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我,給大家介紹,本次比賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)

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