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讀后感的作文

時間:2022-12-21 16:18:12 讀后感 我要投稿

實用的讀后感的作文集合6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的讀后感的作文集合6篇

讀后感的作文 篇1

  會飛的星星在一個印度部落中,因為沒有野牛,他們的生活很不穩(wěn)定,會飛的星星想找到野牛,就去和大男孩玩,在大男孩們的幫助下會飛的星星成了真正的男子漢子,會飛的星星最終和朋友找到了野牛,長大后他們和白人一起生活在了一座城市。

  會飛的星星是故事中的主人公,他的勇敢是讓大家驚訝的,他聰明。在故事中他為了找到野牛,也愿意離開部落和家人也要找到野牛,他面對白人還是平常的心態(tài),面不改色。他找到野牛后,反回部落,族人們認為他的行為讓他們驕傲,這種堅定的信念讓他找到了野牛,他為了騎馬,摔多少跤都愿意。會飛的`星星因為這些事,之后印度的孩子可以在白人的學校念書,長大后的會飛的星星和他的好朋友青草鳥在滿是白人的城市中找到工作。

  這個故事中我體會到了只有堅持,就可以把你想做的事做好,不管有多辛苦,多困難,都要堅持,這樣才可以夢想成真。

讀后感的作文 篇2

  文章寫了一個獨臂乞丐向女主人乞討,女主人毫不客氣的叫他去搬磚,搬完一對磚后才給他二十元錢。乞丐氣地說不出話來。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時,他向女主人千恩萬頁。起初,我很不理解,他為什么謝那女主人呢?為什么還要拿擦黑的毛巾作紀念呢?經(jīng)過老師的.講解,我終于明白獨臂乞丐之所以感謝女主人,是因為女主人教乞丐學會了自尊,獲得了自信。證明了自己依靠勞動完全可以養(yǎng)活自己。最后,獨臂乞丐成了人才,獲得了成功。

  在我們生活當中,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人,有的甚至是風華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討,也不愿勞動,喪失了做人的尊嚴。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報酬,用自己的勞動體現(xiàn)自己的價值!

讀后感的作文 篇3

  最近,我利用暑假時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺啊!

  這本書講的是迷宮中,有兩個小矮人和兩只小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的奶酪的故事,圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此發(fā)生不同的行為故事。故事里的“奶酪”實際是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是各科學習的滿分,一份安逸的工作,一種精神上的寧靜,也可以是金錢、物質(zhì)、健康、榮華、尊嚴等等。

  其實,對于我們每個人來說,心中都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,但生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,如果我們每次都能及時調(diào)整好心態(tài),適應變化,不怕困難重重,相信它會是屬于我們的'幸福。在我們擁有的時候,也要好好珍惜它,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又羨慕別人的擁有,要自己去得到它。

  我喜愛這本充滿智慧的書,它會讓你改變思維方式,也可以把你寫作能力變好,讓你知道如何來適應自己所處的充滿變化的環(huán)境,而成功的擁有自己夢寐以求的一切,變成一位偉大的作家。

讀后感的作文 篇4

  每個人都有爸爸,但你聽說過會飛的爸爸嗎?沒錯,本書當中就有這樣一位父親,但他飛并不是因為自己,而是為了女兒。

  故事主要講述了在英國泰恩河邊的小鎮(zhèn)上,噗噗先生拿著大喇叭在大街上高喊:飛人大賽報名啦!小鎮(zhèn)為此熱鬧非凡,連深居簡出的莉齊爸爸也受了感染,開始做夢:假如他贏得了大賽,名揚天下,女兒肯定會為他感到驕傲!于是,爸爸收集了很多美麗的羽毛,做成一對漂亮的翅膀,還學鳥叫、吃蟲子,以為這樣就能飛起來。這實在是太荒唐了!多琳姨媽為此氣得發(fā)瘋,明特班主任也不禁擔憂,連見多識廣的噗噗先生也頻頻搖頭……只有女兒莉齊始終陪伴在爸爸身邊。信念、希望和愛,這些真的能讓爸爸飛起來嗎?

  答案令人失望,爸爸并沒有飛起來,但他沒有失望,而他的女兒也沒有沮喪。相反,他們依舊過著快樂的.生活。

  這是一個偉大的父親,雖然他沒有像別的父親一樣走遍千山萬水,只為給女兒一個溫暖的家。但他依舊給了女兒一個溫暖的家,在他的老婆去世之后,他獨自一人挑起照顧女兒的重任。為了給女兒一個舒適的家,他不惜做出一系列荒唐的事情:吃蒼蠅、學鳥叫、搭鳥巢……在這些"傻事"的背后,是一個父親為了女兒所付出的艱辛,是一顆父親對女兒無私的愛?v然這令常人無法理解,縱然這會使他遭到旁人的歧視,但他并沒有放棄。盡管他沒有成功,但他贏得了女兒對他的愛,這就是一個父親的全部,這也是愛的力量。

讀后感的作文 篇5

  其實,要不是因為學習了《綠色蟈蟈》這篇課文,我還真不會仔細地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學時,曾把它作為推薦書目推薦給我們,老師再三要求我們閱讀,可不管我以多么期待的心情去讀,還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)。

  首先,這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”(盡管也有一些科學性的描述),其次,整部書到也沒什么情節(jié)可言。(好像是把一個個小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺。每當讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子,我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來,蟲子們是他工作時的“同事”,生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾,蟲子還是蟲子,可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時,摩擦出了最閃亮的'火花,也成為了最親密的朋友。

  現(xiàn)在想想,連法布爾和蟲子都可以成為摯友,那人與人之間的不理解,矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的缺點、短處放的太大,以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之,一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋,所以趕快清理我們的大腦,還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧!

  點評:從“一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景”到彼此都認為是“朋友”的想象,我們可以感受到小作者這次讀書是真的“讀進去了”。小作者自訴“帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)”,可見讀書確乎需要一定的引領。在引領之下,有自己的發(fā)現(xiàn)“法布爾還是法布爾,蟲子還是蟲子,可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時,摩擦出了最閃亮的火花,也成為了最親密的朋友”,進而有了“趕快清理我們的大腦,還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧!”的獨立思考和呼吁。我們?yōu)樗氖斋@真心高興。小作者語匯豐富,語言流暢,思想表達自然而鮮明。

讀后感的作文 篇6

  今天,我們學完一篇叫《釣魚的啟示》課文,學完后我受益匪淺。

  這篇課文主要講一個男孩子(作者)跟他的父親在鱸魚捕撈日前的一個夜晚釣魚。男孩費盡周折后終于釣到一條大魚——這是他釣到的最大的魚,但是沒有到鱸魚捕撈的時間,父親沉默了一會兒,叫他把鱸魚給放了。男孩子哭訴著,不愿意放這條他費盡周折釣到的大鱸魚,可是在父親告誡下,他還是放了。男孩長大后成為有名的建筑設計師,他沒有再釣到那么大的魚了,但每當面臨著道義上的岐路口時,他會再看見與那條鱸魚相的誘人的“魚”,但他都會“放掉”。學完后,我知道了在面對道德問題時,必須選擇道德,抵制利益。而且就算沒有人看見也不能弄虛作假,如果弄虛作假不僅掩蓋別人的耳目,也會蒙蔽自己的.良心。另外我還想到一些人抵制誘惑,選擇道德最終獲得了成功,那個男孩就是這樣,一些人面對數(shù)不清的利益,而放棄了道德,從而走向一條不歸路。因此,我們在面對道德和利益時只能選擇道德。

  光說是不行的,正如課文中所說的:“道德是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!币虼宋覀円B(yǎng)成誠實、守信、端正的品格,培養(yǎng)獲得道德實踐的勇氣和力量。

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