三國演義讀書筆記(集合15篇)
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的三國演義讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀書筆記1
《三國演義》是我最喜歡的一本書，書中以“三足鼎立”的“蜀吳魏”三國連年爭戰(zhàn)不休為線索，寫出了這本書。書中的“赤壁之戰(zhàn)”“三顧茅廬”“桃園三結(jié)義”等故事家喻戶曉。而我今天講的是諸葛亮（字“孔明”）。
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
你知道這首詩嗎？這首詩就是杜甫寫的《蜀相》，專門夸獎諸葛孔明的。諸葛亮一生的.豐功偉績不少。像“空城計”“火燒博望坡”“火燒新野”“火燒赤壁”……著書24篇，計十萬四千一百一十二字。
諸葛孔明智勇雙全，惹了周瑜不高興，周瑜想了辦法對付諸葛亮，可次次弄巧成拙，最后還被諸葛亮給三氣氣死。
司馬懿是諸葛亮的真對手，據(jù)說能和諸葛亮智斗的有2人，分別是司馬懿和姜維。司馬懿被諸葛亮斗陣給羞辱了，但把諸葛亮給拖死了。姜維被孔明給俘虜了，投降蜀國。繼司馬懿之后的鄧艾又把姜維拖死了。但姜維曾用孔明嚇鄧艾，鄧艾仍有三分懼色。
孔明博學(xué)多才，愛聽勸告，別人不懂的地方他總能耐心講解，更有明智君主劉備與五虎將軍——關(guān)云長、張翼德、趙子龍、黃漢升、馬孟起。但劉備孩子阿斗不爭氣，半壁江山最終歸屬他人。孔明也病亡了。
孔明的智勇雙全供后人流傳。
三國演義讀書筆記2
作為四大名著之一的《三國演義》，相信有很多同學(xué)都讀過吧。號稱“三國迷”我今天就來說一說我讀完這本書的感受吧。
《三國演義》主要講了劉備在關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人的幫助下終于建立了自己的國家---蜀國。但好景不長，劉備的蜀國就被他的兒子劉禪拱手送人了。
這本書中，有一章讓我甚感興趣。這一章主要講關(guān)羽攻打樊城時，卻被呂蒙偷襲了荊州，關(guān)羽回防途中卻被孫權(quán)殺死。
關(guān)羽不僅是世人眼中的蓋世英雄，還是我崇拜的英雄人物。過五關(guān)，斬六將的大英雄為什么這么容易就被人殺死了呢？帶著疑惑，對于這一章的'內(nèi)容，我讀了十多遍，突然悟出一個道理：關(guān)羽在“三國”中是一位“忠義”、“神武”的大英雄。幾千年來人們把它當作完美的神來供奉。但是在這個故事里也充分說明了人無完人，關(guān)羽這樣的英雄人物也一樣有缺點，就是“驕”。
俗話說“驕兵必敗”，在荊州的問題上他有三個錯誤：一是沒有處理好同盟友東吳的關(guān)系，拒絕聯(lián)姻要求；二是沒有處理好和劉封、孟達等同事關(guān)系，導(dǎo)致自己孤立無援；三是輕視敵人，被人從后偷襲，痛失荊州，敗走麥城，最后失去了性命，留下千古遺恨。
讀完這一章，我從中也學(xué)會了兩個做人的道理：1.虛心聽取別人的意見。如果當時關(guān)羽把諸葛亮的話聽進去，北拒曹操，東和孫權(quán)，就不會發(fā)生這種事；2.搞好朋友間的關(guān)系。試想：如果關(guān)羽和劉封、孟達搞好關(guān)系，那當時他們兩個就會出兵相救。這樣關(guān)羽也許就能抵擋一下孫權(quán)的攻擊，保住生命。
《三國演義》這本書用一個個章節(jié)講述一個個大道理。但這些道理要多讀才能悟道，心細的你們快來讀一讀吧！
三國演義讀書筆記3
讀了三國演義后，我知道三國演義里有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜……
我覺得劉備長得很丑。雙耳過肩，雙手過膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明，四肢部發(fā)達的人，諸葛亮還是一個有良心的.人，比如在渡瀘水的時候孟獲要殺人頭祭河神，河水才會退下來，諸葛亮不要殺人，于是就把揉的面里包肉，在外刻上人頭的樣子。
我覺得生活在戰(zhàn)爭時期的人命很苦，我太同情他們了，當然打仗的人更苦。
三國演義讀書筆記4
讀完著一回，我感覺到袁術(shù)的失敗是必然的。他對議員們說：“吾家四世三公，百姓所歸，吾應(yīng)天順人，正位九五，爾眾人以為何如?”當他遭受到反對時。又以“吾袁姓出于陳。陳乃大舜之后。以土承火，正應(yīng)其運吾意已決，多言者斬�！蔽矣X得袁術(shù)自命不凡，以為自己出生高貴就目中無人，別人對他的勸說怎么也聽不進去。他的部下曾勸說過他：“當年周文王‘三分天下有其二’尚且臣服與殷。明公比不上周文王。漢帝也不是殷紂帝怎么可以取代呢?”畢竟忠言逆耳，這是他最終失敗的根本原因。
袁術(shù)，他生于一個高貴的家庭，四世三公，在當時無人能及。且他是嫡出的，在封建社會嫡出的似乎是無比高貴。且一般來說嫡子的地位和待遇都要高于庶子，甚至認為其素質(zhì)好得多。因此袁術(shù)更是目中無人，連自己的'哥哥袁紹也不放在眼內(nèi)了。
曾在書中見過，董卓廢立，袁紹另立，袁術(shù)自立。其中最蠢的必是袁術(shù)了。他在大家都想要當皇帝又不敢挑頭的時候，迫不及待的當了皇帝，這便成為大家的箭靶了。難怪最終他被曹操挫敗，想要問孫策借糧的時候，孫策卻說：“汝賴吾玉璽，背反漢室，大逆不道!吾方欲加兵問罪，豈肯反助叛賊乎?””此時他已經(jīng)成為眾矢之的了。
當然袁術(shù)也有他過人之處，他曾提出過“舉孝廉，除郎中，歷職內(nèi)外”并且曾勵精圖治過。所以說世上沒有一個完全的壞人。
曹操與袁術(shù)相比，聰明之處在于他更懂得聽取逆耳忠言，他采取了“挾天子以令諸侯”的策略。雖然這可能是萬里長征中的一小步，但也為成就霸業(yè)打下了基礎(chǔ)。他堅信有了正義的旗幟就師出有名，也就能克敵制勝，這就叫“兵義者勝”了。且有了經(jīng)濟力量就財大氣疏，也就能進退自如，這就叫“守位以財”了。他接受了毛蚧的意見，從而使自身進可攻，退可守了。
我認為能抓緊機遇，順應(yīng)民心的便能成為英雄，而不能順應(yīng)民心的便只能成為梟雄，甚至梟雄也不如了。
三國演義讀書筆記5
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。下面我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的看法。
在三國演義中，我最喜歡曹操，他為突出劉備的仁義，他被寫成奸詐的'壞人，但是他的軍事能力仍然很強，他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，他是三位郡主中最有才的，魏也是三國中最強盛的，它奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的大英雄。
最值得我欣賞的是，他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁之戰(zhàn)的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句話“今北方仍由我所據(jù)，”并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀的態(tài)度。
三國演義讀書筆記6
關(guān)羽前往古城聚義，遭張飛懷疑，幸虧甘、糜兩位夫人在旁解釋，再加上關(guān)羽斬了蔡陽，張飛怒氣才平。孫策被刺客刺殺，但動怒斬了于吉后身亡，把位傳給了孫權(quán)。袁紹和曹操官渡做戰(zhàn)，因糧食不足，曹軍本沒有勝算，但因袁紹不采納賢臣建議，且懷疑許攸。許攸憤怒投曹，曹操采納了許攸的建議，攻打袁紹屯糧重地。最后曹操大勝。劉備本想攻擊曹操，但在汝南被曹操用計取勝，后劉備投奔了荊州刺史劉表。袁紹死后，其兒子袁譚和袁尚原本想二人聯(lián)合攻擊曹操，但后因鬧矛盾。曹操，掘開漳河，水淹冀州，徹底打敗袁氏兄弟。
袁紹自視高傲，掉以輕心，且不聽旁人勸言才落得了如此下場。這就告誡了我們，凡事要虛心，傾聽旁人的建議，從而改正自己的`錯誤，才能走的更遠。袁氏兄弟為何戰(zhàn)敗?因為二人沒有齊心協(xié)力。俗話說的好“一雙筷子折得斷，一把筷子折不斷。”在集體中，團隊合作是很重要的，只有我們團結(jié)一志，齊心協(xié)力，緊緊的抱在一起形成一個“拳頭”，再難的問題也可以解決。
三國演義讀書筆記7
煮酒論英雄想必是很多人都會很熟悉的，它的出處是出于《三國演義》第二十一回。故事的梗概是這樣的，曹操外出見青梅掛滿了枝頭，望去覺得很美，忽然想到了“望梅止渴”這一成語典故。恰逢此時又是煮酒的佳節(jié)，他就心生一念，何不邀劉備來共飲，借此機會也可試探一下劉備，看他有無稱帝和自己共爭天下的野心。劉備如約而來，酒席宴上，曹操問天下英雄有哪些，劉備隨便答了幾個，可都被曹操否定了，相反曹操則認為天下英雄唯有自己和劉備兩個人而已。聞此言劉備驚得筷子落地，正逢此時窗外雷聲大作，劉備從容的拾起筷子，借口害怕雷聲才驚落自己的筷子，這才遮掩了過去，消除了曹操的懷疑。
這則章節(jié)和故事是《三國演義》中我最喜歡讀的，就因為它被描寫得很具有文學(xué)的趣味，意境很美也很有詩意�？粗袊糯膶W(xué)史我們不難知道，曹操是建安時期著名的大詩人，其詩更有“建安風(fēng)骨”的美稱。他邀劉備來飲酒是想考驗劉備，這點是無疑的。不過于此同時這也顯示了他詩人的本色。青梅著在枝頭，望去景象已經(jīng)是很美，可以說是賞心悅目的。此等美景激發(fā)了曹操詩人的豪興，想要賦詩一首，但一時間詩思不來，只好暫時作罷，若用青梅煮酒，那當更能突顯英雄的本色，所以才有了這一段與劉備的共飲與聚會。我對小說不是很喜愛，這可能是由于個人的偏好吧，《三國演義》的其它章節(jié)雖然讀過了，但覺得沒有什么印象和回味，唯獨這一節(jié)我卻是很喜歡的。對我而言，它是小說中最有詩意的回目和章節(jié)。
也正是由此節(jié)，不能不讓我們聯(lián)想到曹操，他是三國時期的一位杰出的`文學(xué)家和軍事家。小說畢竟就是小說，它是可以虛構(gòu)的，但作者羅貫中的尊劉貶曹傾向?qū)嵲谑呛車乐氐�。所以曹操被描寫成了反面的人物，在人們的印象中是一代的奸雄。這從影視評書和戲曲中表現(xiàn)得更為突出，所以人們就人云亦云地認為曹操是奸雄了。另一個原因是人們對《三國演義》的熟悉和喜愛畢竟遠勝于《三國志》。文學(xué)的影響有時會超過和左右歷史于此可見一斑。人們對于曹操的認識由于小說的影響雖然是有曲解之嫌，但是依我看這也沒有什么關(guān)系的，我們不是專門做學(xué)問的學(xué)者何必當真呢?小說也原本就是共人消遣的和休閑娛樂的，只要快樂那樣才是最好的生活方式。
三國演義讀書筆記8
讀完羅貫中的《三國演義》后，關(guān)羽讓我印象深刻。書中是這樣描寫關(guān)羽的：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵�？墒强赐陼�，關(guān)羽降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操……一件件事情都讓我深深地為其大義所震撼。此外，他還忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。雖說此前關(guān)羽雖然降了敵，但其不忘故主的衷心依舊讓我佩服。
再說說曹操。曹操是“奸絕”的代表人物，他甚至被稱之為奸雄。此外，他的大度與極度愛才之心都讓我佩服。在曹操眼里，劉備與他是并世英雄，所以即便劉備是他的甕中之鱉，他依舊不忍心殺害，此舉讓周瑜十分意外。而在周瑜眼里只有堪稱神機妙算的諸葛亮，但周瑜卻與其誓不兩立，天真的'以為只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來卻發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀書筆記9
我第一次讀《三國演義》是在二年級的暑假，那時我剛剛八歲。
那時的我，對《三國演義》的理解十分淺顯。記得當時看完后，只覺得這本書里講的是打打殺殺的故事，我還不屑一顧地說：“這個叫《三國演義》的書寫的真是不好，不就是這個人帶一大群亂哄哄的士兵去打另一個人帶的兵，或者是這個人用計砍了另一個人嘛……，誰寫的呀，沒意思！”我丟下幾句話就去玩兒了，那時的我，只對玩兒感興趣。
時光如流水，日子一天一天過去，我長大了，當我再次拿起這本書的時候，便有了新的感受。我看到了每個人物不同的性格，感受到他們在故事發(fā)展中的心理變化，了解了書中每章故事的情節(jié)，領(lǐng)悟到了開篇“天下分久必合，合久必分”的含義。這時，我才覺到這是一本多么好的書啊。于是，我去買了原版，讀的就更加津津有味，樂在其中了。在書中，一個個栩栩如生的人物如同走馬燈般從我眼前依次走過，抬棺出戰(zhàn)的龐德，忠誠勇猛的趙云，陰險狡詐的曹操，有勇無謀的張飛和足智多謀的諸葛亮……我好像就在他們身邊看他們一樣。
在這二百多個人物中，你要問我喜歡哪個，我絕對應(yīng)聲答出諸葛亮。他精通兵法，神機妙算,是《三國演義》中一個非常重要的人物，也是作者筆下智慧和忠誠的化身。借東風(fēng)，草船借箭，空城計，火燒新野……每次當我覺得他已經(jīng)陷入困境時，諸葛亮便和我開玩笑似的，略施計謀就解決了問題，比那“寧教我負天下人，休教天下人負我”的曹操好多了。劉備去世后，諸葛亮為了幫“扶不起的阿斗”劉禪征服天下，連夜勞累而吐血，真是鞠躬盡瘁。他還七擒孟獲，用最仁義的方法讓倔強的孟獲屈服。最后，諸葛亮因勞累病死在五丈原，我讀到這一段時特別傷心，我想五丈原的人們一定在蕭蕭的秋風(fēng)中懷念贊頌他吧。
《三國演義》中的每次戰(zhàn)役也都描寫的`各有特色，袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)……，而就各場精彩的戰(zhàn)役中，“火燒赤壁”是我最喜歡的了。這篇講的是東吳大敗曹兵的故事。周瑜對黃蓋用了苦肉計后，黃蓋帶著好幾十條蓋著柴草的小船向曹操詐降，這時，“知天文，曉地理”的孔明從七星臺上“向老天借了東風(fēng)”，東風(fēng)一吹，已被黃蓋點燃柴草的小船飛快沖進了用鐵索連在一起的曹軍大船之中，借著風(fēng)勢，曹軍的戰(zhàn)船淹沒在火海中。黃蓋又率領(lǐng)一班人馬快速殺出，曹兵一下亂了陣腳，燒死的，淹死的，被東吳軍隊殺死的，相互踩死的士兵不計其數(shù)，江上一片慘景……，讀到這，我的眼前似乎出現(xiàn)了一大片熊熊燃燒向著老天挑釁的烈火，還浮現(xiàn)出曹操驚慌失措逃跑的樣子，我不禁拍手稱快。
在品味故事精彩內(nèi)容的同時，《三國演義》還教給我許多做人的道理。忠義勇猛的關(guān)羽卻因為低估敵人實力而又驕傲自滿導(dǎo)致了敗走麥城，一代豪杰死在了孫權(quán)手下。這告訴我們做任何事情都不要驕傲自大，這樣就會導(dǎo)致失敗。是呀，學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有一次我就因為驕傲自滿而“蒙受了損失”�！把劭疵魈炀涂荚嚵�，你還不復(fù)習(xí)呀�！笨蛷d里傳來媽媽的叫聲，而我呢，依舊懶洋洋地躺在床上。“沒事沒事，我實力強著呢！”我不耐煩地說。第二天，我順利地答完了試卷，下午美滋滋地等著我的好成績，而現(xiàn)實卻不如所愿。唉，我真是個現(xiàn)代版的小關(guān)羽呀！
好的名著是伴隨一生的，只要一提起“三國演義”這個名字，我的腦海里就會出現(xiàn)那些生動的人物和精彩的故事，我終生難忘。
三國演義讀書筆記10
前一陣子，我讀了《三國演義》這本文學(xué)巨著后，我產(chǎn)生了很多感受。
《三國演義》這本書主要講的是：在三國時期，有三個特別強大的國家，分別是魏、蜀、吳。這三個國家都非常想做統(tǒng)一三國的人。但蜀國和吳國在后期兵力不敵魏國。結(jié)果，三國之中的魏國統(tǒng)一了三國，并改國號為晉。
在《三國演義》里，我覺得名聲的就是劉備和諸葛亮了。劉備他很有仁心，大家都很喜歡他。在他當皇帝時，他待人非常和善。還讓百姓過上了在當時相對來說，比較好的生活。
諸葛亮呢?如果不是諸葛亮一直在輔佐劉備，蜀國也不會有那么強大。而且諸葛亮非常有智慧，是劉備的主要謀士之一。本身也是一個很有才干的人。
我在《三國演義》這本書里最喜歡的就是曹操和諸葛亮兩個人。我認為曹操這個人他雖然在人們眼中，是個
不折不扣的奸雄。但他非常有才能。而且也非常有智慧。就是有一點不好，就是太多疑了。當年曹操敗走華容道的時候，如果走大道的話，就不會中了諸葛亮的伏兵計了。但是，即使曹操有多疑這個缺點，也掩蓋不住他的優(yōu)點。其實曹操的優(yōu)點，還是很尊重有才能的人。就因為他很尊重有才能的人，所以他的帳下有很多賢士。
諸葛亮他很有謀略，而且他還是一個忠臣。自從劉備把他請過來以后，他都一直忠心于劉備。從未有過二心。所以說，他對劉備可是鞠躬盡瘁，死而后已。他可以說是一個足智多謀并且赤膽忠心的人。
我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人，但他確實是最聰明的人。為求一賢士，他不顧兄弟勸說，三顧茅廬請諸葛亮出山，為脫離曹操，與曹操青梅煮酒論英雄，更顯出他的聰明才智，為了讓趙云留在自己身邊，他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實實是一個圣明聰穎的君主，只可惜他沒有好好地教育自己的后代。
《三國演義》是一本神奇的書，書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明，也太過典型�；蛟S《三國演義》所承載的'，并不是一個群英薈萃的故事，更多的是一個時代的特點與精髓。
我們生活中也有著太多太多這樣的人，他們可能會有曹操的奸詐，諸葛亮的聰慧，關(guān)羽的義氣，張飛的豪爽，周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣，這些明快突出的性格特點也構(gòu)成了我們賴以生存的社會，哪一種元素都必不可少。
讀一本好書，不僅僅是要讀透它，更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的，那筆寶貴的精神財富�；蛟S有一天你放下書本，閉上雙眼細細琢磨的時候，你就會驚異地發(fā)現(xiàn)，一個栩栩如生的社會，正誕生在你的眼前。
三國演義讀書筆記11
劉備和諸葛亮等回到新野后，立即封諸葛亮當軍師，兩人一起吃飯，一起睡覺經(jīng)常徹夜不眠地討論國家大事，諸葛亮對形勢的精辟分析使劉備十分佩服。
諸葛亮又叫劉備、趙云領(lǐng)兵在博望山下迎擊曹軍，一開始只許敗，不許勝，等關(guān)羽、張飛燒掉曹軍糧草才前后夾攻。諸葛亮又叫關(guān)羽取預(yù)備引火之物，等曹軍進入山后，立即放火。
只聽四周喊聲震天，一排排火箭射了下來，不一會，四周變成了一片火海，這時，劉備和趙云率領(lǐng)兵馬殺了過來。
我從中感受到劉備很器重諸葛亮。諸葛亮很聰明，足智多謀，有很棒的見解，安排十分妥當，很厲害！
三國演義讀書筆記12
我懷著激動的心情再次翻開這本書——《三國演義》，里面栩栩如生的各個人物又活生生的出現(xiàn)在我面前——曹操的陰險狡詐卻又有勇有謀，劉備的求賢若渴，關(guān)羽的堅貞不離，諸葛亮的機智勇敢……他們都曾經(jīng)手握大權(quán)，都為了國家而戰(zhàn)，可我們也不難看出，里面的每個人物也都有精神上的區(qū)別�！度龂萘x》描寫了從東漢未年到西晉初年近一百多年的歷史。全書反映了三國時期的政治和軍事的斗爭，通過了各類矛盾的書寫，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。作品刻畫了近兩百多個英雄人物的形象，每個人都是栩栩如生。其中，作者羅貫中把劉備塑造成仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁君典型，也是作者在小說中思想傾向的體現(xiàn)。曹操則是一位奸雄，他雄才大略、非常愛惜賢才，又殘暴而奸詐。他曾經(jīng)說過：“寧肯我負天下人，休教天下人負我！”這更加體現(xiàn)了曹操的奸詐。
正所謂“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”。劉備當年也只是一個小官，可他靠的是愛民之心是仁義之心。就從這一點便可看出劉備強。而曹操呢，只是一味的欺壓百姓，用懷疑的目光看著每一個人，讓人見了他就覺得害怕，于是衷心便也一去不復(fù)返了。可曹操并不也全是缺點，從后面的故事中我們發(fā)現(xiàn)最終還是曹操贏得了勝利，這又是為什么？答案就是——正是奸詐，幫助了他奪得權(quán)位。因為他曾在幾年的奮戰(zhàn)中攻下過長江以北的大片土地，許多的人都信他，這就為今后的魏國打下了創(chuàng)建的基礎(chǔ)，之后，他又用計謀操控了當時的皇帝，這更有助于他與其他兩國對抗，。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的`方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，獲得了許多勇士，形成猛將如云的氣勢。
再說說那大家都認為非常聰明的諸葛亮。大家都認為他有勇有謀，為了劉備鞠躬盡瘁，死而后已。但是我認為他在一定程度上是不明智的。例如，蜀吳聯(lián)合火燒赤壁的時候，曹操敗走華容道。諸葛亮知道關(guān)羽欠了曹操一個人情，但卻把關(guān)羽放在最后一關(guān)。以我來看，諸葛亮可以讓關(guān)羽在第一關(guān)，由關(guān)羽把曹操放走，再由趙云等殲滅曹操的殘兵敗將，這樣連關(guān)羽欠的人情，和曹操都解決了，這不是一舉兩得嗎。當然這只是我個人的猜測，也許諸葛亮當時真有什么客觀因素吧。
在這本《三國演義》中讓我最敬佩的是曹操�？赡軇e人對曹操有一些誤解，曹操是一個奸雄，他有勇有謀。有官渡之戰(zhàn)的大獲全勝，也有赤壁之戰(zhàn)的失敗經(jīng)驗。在我的眼中，曹操不再是大眾所唾棄的那個白臉，他是一個英雄。沒了曹操，劉備便失去了光彩；沒了曹操，誰來貫穿整部《三國演義》？
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細說？如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
三國演義讀書筆記13
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時候，擁有明顯的軍
事優(yōu)勢，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢？而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。
三國演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會��？我覺得還是因為沒有聽信好的意見，面對新來的龐統(tǒng)這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的'“連環(huán)計”，而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大
致意思是：“現(xiàn)在這個季節(jié)，不會刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的
三國演義讀書筆記14
周瑜被諸葛亮氣了三次之后，很憤怒。后來，周瑜又想以“幫劉備拿下西川”的借口，從他們那兒獲取一些糧食和馬匹，卻被諸葛亮識破，走時，被四面攻擊。周瑜大怒，離開了人世。死時，周瑜不停地喊“既生瑜，何生亮”，死時只有三十六歲。安葬時，諸葛亮不停地在墳前夸周瑜，淚如涌泉，旁人看見此情景，認為諸葛亮與周瑜不和是不可能的事。
這讓我感受到了諸葛亮的大度與周瑜的小氣。在我的.生活中，兩個人比賽，應(yīng)該尊重對方，并吸取對方的經(jīng)驗與教訓(xùn)，才能戰(zhàn)勝對方。如果失敗了，便應(yīng)該吸取上次的教訓(xùn)，下次再比一次，而不用太生氣，因為對方根本沒有惡意，只想贏得勝利。我有幾個好朋友，常常與我一起玩，但在班上，我們既是學(xué)習(xí)的對象，又是學(xué)習(xí)上的對手。如果其中一個人分數(shù)落后了，便會繼續(xù)努力，我們不會只因一個分數(shù)而破壞了友誼。
三國演義讀書筆記15
東坡詞云:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……” 多少自認英雄的人或是自信即成英雄的人在那“亂石穿空,驚濤拍岸”的風(fēng)云亂世中摸爬打滾,四起干戈,卻也漸漸被歷史淘出了長河。 英雄,此二字不知糾葛了幾多逐鹿群雄、東征西討的人的'心緒。多少人又葬身名利場下? 凡言“三國”者,即便未曾看過此書者也必知悉“臥龍先生”諸葛孔明的大名。
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