社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
炎炎夏日，歷時(shí)10天的內(nèi)蒙之行終于在昨天圓滿結(jié)束了。從最開始36個(gè)小時(shí)的火車硬臥，到后來的參觀工廠，再到最后實(shí)踐結(jié)束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。
26號(hào)早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊(duì)員在貿(mào)----集合，準(zhǔn)備前往火車站。因?yàn)榛疖囀?點(diǎn)多的，所以隊(duì)員們都很早起來準(zhǔn)備出發(fā)了，有一些隊(duì)員甚至因?yàn)樘?dòng)而根本沒有睡著。剛開始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒怎么說話。想到即將要坐對于我們來說都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車，大家心里都是有點(diǎn)害怕的`，再加上因?yàn)楫?dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒有和大部隊(duì)坐一起，所以上火車前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車之旅，但是沒想到真的上車后，大家真的是一路上歡歌笑語，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號(hào)上午，實(shí)踐正式開始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車前往----工廠，第一天上午大家只是聽了一些----的一些介紹，還沒有真正進(jìn)入工作間參觀。中午在----的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線進(jìn)行參觀。一路上我們先后參觀了----對于原乳的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了----對于污水的處理，感受到了----對于環(huán)境保護(hù)的重視和對于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責(zé)任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問題，----的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。
下午5點(diǎn)工廠參觀結(jié)束之后，老師們想到我們是第一次來到內(nèi)蒙，就帶我們?nèi)チ藵竦貐⒂^，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當(dāng)?shù)靥厣耐聿�，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實(shí)的結(jié)束了。
第二天，我們來到了底下的牧場，奶站，進(jìn)行參觀。見到了奶牛、牛棚，以及各種現(xiàn)代化的擠奶養(yǎng)殖設(shè)備，也了解到了現(xiàn)在奶戶的經(jīng)濟(jì)狀況和牧場的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線。從養(yǎng)牛、擠奶到收奶、驗(yàn)?zāi)�，最后運(yùn)到----工廠。下午，我們返回到了----工廠，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結(jié)束。接下來進(jìn)行后期的總結(jié)、分析。
這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來沒有參觀過工廠，只是從書本上看到過，卻從來沒有親自感受過。經(jīng)過這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會(huì)，增長了見識(shí)，擴(kuò)寬了視野。內(nèi)蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過得很充實(shí)，結(jié)下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
短短的寒假實(shí)習(xí)期過去了，而我在北京現(xiàn)代銷售店實(shí)習(xí)的這段時(shí)間感受頗深，讓我學(xué)到了一些在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西，教會(huì)了我怎樣去與顧客接觸，讓我認(rèn)識(shí)到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅(jiān)韌的毅力才能做好。
剛?cè)サ臅r(shí)候，我滿懷信心，我相信：既然有新的開始就會(huì)有新的收獲。因此報(bào)到的當(dāng)天我就去的很早，并且很快就見到了銷售部經(jīng)理，接著就上了崗，之后就跟著銷售部的業(yè)務(wù)員開始了以后的工作。
我每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)上班，下午6：00下班，剛來前幾天工作量不大，還能受得了，可之后的時(shí)間就特別累，每天騎著車上下班，工作一天后，回到住處連飯都不想吃，只想好好睡覺。
剛剛工作的不適應(yīng)持續(xù)了將近一周時(shí)間，可時(shí)間長了，就經(jīng)受住了考驗(yàn)。店里的員工都特別好接觸，有時(shí)我們也開一下玩笑，但誰都沒有被戲弄的感覺，日常工作中的小玩笑不僅調(diào)節(jié)了我們緊繃的神經(jīng)，還讓我們從工作的煩悶中解脫出來。
有時(shí)候沒顧客的時(shí)間我們還要做一些瑣碎的工作，擦車就是其中之一。有時(shí)候擦車讓我特郁悶，北京現(xiàn)代的車最低的也有米，雖然我的個(gè)子不算太小，但想夠著車頂，還是一件不太容易的事，因而每天擦車時(shí)車頂總是最讓我頭疼的一部分。
由于沒有太多的銷售經(jīng)驗(yàn)，我的主要任務(wù)就是擦車和洗車，但可以順便跟著銷售員學(xué)習(xí)一些銷售技巧，并且能夠找到機(jī)會(huì)與顧客溝通，由于我是一個(gè)比較靦腆的男孩子，有時(shí)候雖然與顧客接觸了，但總怕說錯(cuò)什么話，因而我總是小心謹(jǐn)慎地和顧客交流，生怕出什么差錯(cuò)。記得有一次，有一位顧客讓我給他講一下發(fā)動(dòng)機(jī)，從他講話中可以判斷出他的駕齡就可能比我的年紀(jì)還要大，當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)懵了，不知道從哪里說起，也怕說錯(cuò)什么讓人家笑話，甚至感覺他是在故意戲弄我，幸虧當(dāng)時(shí)一位同事幫我解了圍。
事后想想，這對自己來說也許是件好事，因?yàn)樗屛抑懒俗约耗睦锎嬖诓蛔�，為以后改正提供了可能�?/p>
在公司時(shí)，那里的員工們經(jīng)常對我說：要想賣好車，就必須先學(xué)會(huì)擦車。這就像擔(dān)子一樣壓在我的肩膀上，起初總讓我不知道該如何是好，每天只是重復(fù)同樣的擦車動(dòng)作。時(shí)間長了，我車擦的越來越好，也越來越干凈，開句玩笑話，在公司近一個(gè)月時(shí)間我別的沒學(xué)會(huì)多少，可擦車的技巧卻練了出來。
有的時(shí)候總感覺自己像一只脫了韁的馬，馳騁在無際的草原上，不知道何處是我的歸途；而有的時(shí)候感覺自己就像一只鷹，翱翔在廣闊的天空中，不知道我的目標(biāo)在何處；甚至有的時(shí)候自己就好比一個(gè)盲人，眼前一片黑暗，不知道光明在那里。而在汽車銷售公司的這段時(shí)間，我感覺自己就像一只無頭蒼蠅，到處亂撞。對于銷售汽車來說，不知道從那里入手，自己還欠缺太多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在公司的這段時(shí)間讓我明白了以后我只能好好才行，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，苦點(diǎn)，累點(diǎn)那沒關(guān)系，只要能學(xué)到東西，所有的苦和累都能忍受。
做銷售工作時(shí)也遇到了很多問題，其中讓我感受最深的就是現(xiàn)在的顧客真是特別難纏，有時(shí)為了一點(diǎn)小東西就會(huì)嘮叨個(gè)不停，面對這種情況我們銷售人員只有耐心地傾聽，但又不能始終不言語，而我卻缺乏處理這種情況的技巧，因而工作間隙時(shí)我就站在那些銷售員的旁邊，向他們請教，取一下他們的“經(jīng)”，爭取早日提高處理問題的能力。
短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間過完了，現(xiàn)在回想起來還是那么津津有味。通過參與汽車銷
售的過程，給我提供了多次近距離接觸顧客的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)在我已基本有了一些銷售技巧。
這次寒假實(shí)踐過程，讓我深切地感受到，作為銷售人員必須見多識(shí)廣，知識(shí)面寬才行，工作期間可能會(huì)遇到些特殊情況，銷售人員必須有能力處理這些突發(fā)事件。作為市場營銷專業(yè)學(xué)生，我必須學(xué)好自己的專業(yè)，也必須拓展自己知識(shí)面才行，在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里我會(huì)針對自身存在的缺點(diǎn)去努力，爭取使自己成為專業(yè)的佼佼者。
我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生。，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作，在母親同事的`推薦下，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)；我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……
我的學(xué)生叫李睿哲。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解李睿哲時(shí)，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂�！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
水上運(yùn)動(dòng)中心，位于美麗的西麗湖畔。前面是杭州著名的歷史遺跡寺廟的右邊是風(fēng)景如畫的蘇堤。從南到北的游客絡(luò)繹不絕。目前，有80名運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練，中心有40艘訓(xùn)練船。我們可以根據(jù)不同的廣告要求在不同的船上做廣告。還可以穿印有產(chǎn)品品牌的廣告衫參加今年的全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì)和浙江省賽，并可酌情轉(zhuǎn)讓冠名權(quán)。同時(shí)也可以在西湖區(qū)訓(xùn)練。
我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)假期，當(dāng)然是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。說實(shí)話，我一開始并不知道這種做法的真正含義。但對于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。于是，帶著心中的問號(hào)，我踏上了社會(huì)實(shí)踐道路。雖然很疑惑，但我還是對這個(gè)做法有了自己的打算，帶著社會(huì)的激動(dòng)走進(jìn)了杭州水上運(yùn)動(dòng)中心的大門。這是一個(gè)充滿活力和熱情的單位，周圍環(huán)境最美。在訓(xùn)練基地里，看著教練在熱火朝天的時(shí)候小心翼翼的指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)時(shí)的感覺很棒。我也深深地感受到，每一個(gè)站在世界舞臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員。他們要經(jīng)過怎樣的訓(xùn)練才能成為人才。今年是奧運(yùn)年，全世界都在關(guān)注中國的一年�？粗谒蟿澦耐瑢W(xué)，我知道總有一天他們會(huì)成功的。他們將站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著五星紅旗緩緩升起。
這個(gè)單位的工作流程其實(shí)很簡單，但是充滿了很多情緒。雖然我的工作只是幫助單位做報(bào)告和轉(zhuǎn)接電話，但我對那里的企業(yè)文化深感震驚。早上，運(yùn)動(dòng)員們早早起床，吃了單位精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，精神煥發(fā)。他們?yōu)樽约旱奈磥砼ぷ�。他們從單位開始學(xué)習(xí)文化課。對于一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員來說，不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)技能，還需要優(yōu)秀的性格和心理素質(zhì)，這些都是通過他們在早間文化課上的學(xué)習(xí)來完成的。隨著他們離開運(yùn)動(dòng)員宿舍，整個(gè)單位的一天工作開始了，充滿了活力！在后勤部門，下午要忙著為運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)訓(xùn)練做好一切最好的準(zhǔn)備。在財(cái)務(wù)部，要忙著預(yù)算單位的收支。我們應(yīng)該努力利用好國家資金，為國家培養(yǎng)最好的運(yùn)動(dòng)員和輸送最好的人才。在教練辦公室，他們要把自己的訓(xùn)練規(guī)定一字不差的寫出來，讓自己的徒弟在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的專業(yè)素質(zhì)提升。他們要負(fù)責(zé)其他體育局單位的溝通和配合，積極貫徹體育局下發(fā)的指示和精神，使整個(gè)單位的運(yùn)作和工作流程能夠最大限度的順暢和穩(wěn)定。
作為一名務(wù)實(shí)的大學(xué)生，我想多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的技能和能力來謀生。雖然我的實(shí)際工作并不辛苦，但是我花在觀察和狐臭水平上的時(shí)間比較多。我會(huì)按書完成工作，從不遲到早退，因?yàn)閷τ谝粋�(gè)大學(xué)生來說，每一次實(shí)踐都是寶貴的財(cái)富。當(dāng)然要珍惜。在打印和輸入教練的輔導(dǎo)安排時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的每個(gè)計(jì)劃都很有針對性，甚至有些教練會(huì)根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)員的身體和心理素質(zhì)制定不同的計(jì)劃和安排。他們報(bào)告中的每一個(gè)字都經(jīng)過仔細(xì)考慮。而且考慮的很周到。我的任務(wù)是把他們的說明打在紙上，做好手冊。我很重視自己的工作，因?yàn)槔锩娴拿恳粋�(gè)字都是教練用自己的努力打出來的，當(dāng)然也要用自己的努力認(rèn)真打出來。練習(xí)期間，我的時(shí)間很充實(shí)。9點(diǎn)到5點(diǎn)的工作時(shí)間讓我覺得認(rèn)真完成一件事就能勝任。我還有一個(gè)。下午，太陽一點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)員開始訓(xùn)練�？粗麄兊暮顾畯念~頭流下。我被他們的毅力和力量所感動(dòng)。對于我們當(dāng)代的大學(xué)生來說，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是這樣一種剛毅的性格和與眾不同的吃苦耐勞的氣質(zhì)。
我從這個(gè)實(shí)踐中學(xué)到了很多。偶爾會(huì)覺得這種做法很無聊。但是，更重要的是，在這樣一次有價(jià)值的實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了什么是社會(huì)責(zé)任，什么樣的態(tài)度和熱情應(yīng)該投入到自己崗位的每一份責(zé)任和義務(wù)中。在這里工作，自己努力過，得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。這讓我很開心。這讓我明白，雖然現(xiàn)在的社會(huì)競爭很激烈，但只要我努力做好本職工作，我一定會(huì)得到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證。這種做法讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，也讓我知道人與人之間的交流是如此可貴。用真心對待真心的人。社會(huì)也是一種融合。只有努力去融入，才能更成功，才能讓自己更快樂。這種做法不僅是我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的一種體驗(yàn)，也是我突破學(xué)校圍墻進(jìn)一步了解社會(huì)的一種體驗(yàn)。
在這里，我了解到優(yōu)秀學(xué)校有多少優(yōu)秀的畢業(yè)生為競爭一個(gè)職位付出了努力，這進(jìn)一步讓我覺得，我應(yīng)該在大學(xué)里把握更多的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為我將來走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì)。想要成功，只能比別人強(qiáng)。
實(shí)際上，那里的運(yùn)動(dòng)員在他們的單位生活和吃飯。偶爾，他們的父母會(huì)來看望。我和許多孩子的父母談過。從他們身上，我看到了父母找兒子成龍的強(qiáng)烈，也看到了父母對孩子無私的愛。當(dāng)我想到同樣重要的父母時(shí)，我不禁感到一種尊重。在和父母溝通的過程中，其中一個(gè)孩子的媽媽和我聊了很多。她說她已經(jīng)把孩子交給了國家。突然覺得每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該為國家做出自己的貢獻(xiàn)。雖然我還是大學(xué)生，但遲早要走向社會(huì)。只有學(xué)會(huì)對自己做的事情負(fù)責(zé)，才能為自己幾年后踏出校門打好基礎(chǔ)。
短短一個(gè)多月的時(shí)間很快就過去了。這種社會(huì)實(shí)踐讓我深深體會(huì)到，一次寶貴的經(jīng)歷，總比上課在課本上絞盡腦汁要好。當(dāng)我們還躲在父母老師的保護(hù)下，對未來感到不確定的時(shí)候，不妨鼓起勇氣，勇敢地邁出第一步。這種做法雖然不能代表什么，但能讓我們走出象牙塔后感受到危機(jī)的壓力。經(jīng)過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們真正面對困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人更冷靜、沉著，有時(shí)間去慌張、去整理錯(cuò)誤。千萬不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)局就在這樣一個(gè)無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)里決定成敗。社會(huì)實(shí)踐很辛苦，但收獲巨大。實(shí)踐使我們的生活豐富多彩，實(shí)踐使我們的生活豐富多彩。
社會(huì)實(shí)踐是財(cái)富。一份付出，一份收獲，一份付出，就會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中，你可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。讓你開闊眼界，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。更何況，參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)的過程本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力�？吹皆谕恋厣细鞯霓r(nóng)民，看到在工地上流汗的工人，看到守衛(wèi)邊境的士兵，我明白了書桌的重量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。是人民養(yǎng)育了我，是國家陪伴了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時(shí)候，我會(huì)無條件地把我學(xué)到的所有知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國和人民。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大二了。想起過去的歲月，有很多美好的回憶，也有很多遺憾。記得看過一句話：如果一個(gè)人在大學(xué)四年沒有想法，那么他的一生就會(huì)這樣。我相信每個(gè)人都有自己的理想，但是有多少人把自己的努力投入進(jìn)去，還在堅(jiān)持。一本書上寫著，不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人是不幸的，是可憐的，因?yàn)檫@些人不是把命運(yùn)掌握在自己手中，而是成為命運(yùn)的奴隸。但是，一個(gè)人的一生，有多少春秋，又有多少事情是值得銘記和紀(jì)念的。生活就像一張白紙，等著我們?nèi)ッ枋�，去譜寫。
在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，受到了學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好形式。
所以，作為大學(xué)生，我們還是隨著時(shí)間的一天天流逝，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)來充實(shí)自己為好。人的大學(xué)時(shí)光可能一生只有一次。如果沒有把握好，以后會(huì)后悔的。在過去的一年里，我也嘗試了不同類型的社會(huì)實(shí)踐工作。按照自己的計(jì)劃，大學(xué)四年要嘗試各種各樣的工作，努力找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校自身的優(yōu)勢和劣勢，服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的就業(yè)限制和目前的就業(yè)形勢并不理想，我對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，所以會(huì)考慮輔修一些其他專業(yè)來彌補(bǔ)。希望畢業(yè)后從事其他工作或相關(guān)工作。
所以這個(gè)假期沒有選擇專業(yè)實(shí)習(xí)，而是在一個(gè)同學(xué)和親戚開的會(huì)計(jì)事務(wù)所做了這個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐。希望通過這次實(shí)踐，能了解會(huì)計(jì)知識(shí)，學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，開闊眼界，了解社會(huì)，深入生活。社會(huì)實(shí)踐作為青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的'重要形式，對大學(xué)生的成長和成功起著極其重要的作用。
一、實(shí)際工作內(nèi)容
我在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐所工作的會(huì)計(jì)師事務(wù)所是重慶葉靜會(huì)計(jì)服務(wù)公司的分公司，主要承擔(dān)小公司和個(gè)體戶的記賬工作。年前由于大量工作的積累，過年比較忙，所以有機(jī)會(huì)在事務(wù)所幫同學(xué)忙。
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。因?yàn)椴惶畷?huì)計(jì)，所以在事務(wù)所的主要工作是記錄憑證，整理憑證。工作很簡單。簡單學(xué)習(xí)了一天，基本掌握了技能，但是接下來的工作真的很無聊。我對著電腦看了幾個(gè)小時(shí)，反復(fù)輸入收入—成本—費(fèi)用—結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)。根據(jù)會(huì)計(jì)科目表，很多項(xiàng)目都有具體的數(shù)字，比如101現(xiàn)金，501營業(yè)收入，503銷售費(fèi)用等。在工作之前，我必須記住每個(gè)科目的編號(hào)。剛開始的時(shí)候，我害怕犯錯(cuò)。每張憑證都記錄的很慢，打印完我會(huì)檢查。但是最后我也懶得多讀了，只是速度提高了不少。為了協(xié)調(diào)工作，我和同學(xué)各記30分，調(diào)換工作，就是把打印好的憑證整理出來，和國稅單、地稅單裝訂在一起。這種工作已經(jīng)做了好幾天了，和事務(wù)所的長輩比較熟悉。
當(dāng)然工作簡單，但是容易出錯(cuò)。每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)影響工作進(jìn)度。做會(huì)計(jì)要耐心細(xì)致。完成自己的工作后，還會(huì)學(xué)習(xí)其他會(huì)計(jì)工作。會(huì)計(jì)講究連通性、邏輯性、規(guī)范性。每項(xiàng)業(yè)務(wù)都必須登記到可以關(guān)聯(lián)的賬戶中，如記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，顯示其原始憑證。這是其中之一。每一筆會(huì)計(jì)交易都是有根據(jù)的，按時(shí)間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。這是第二個(gè)。在會(huì)計(jì)工作中，缺賬錯(cuò)賬的更正不允許隨意增減，不允許弄虛作假。每一個(gè)程序和步驟都是以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)的。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范化，這是第三條。
核算方法：首先根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況，取得原始憑證，登記為會(huì)計(jì)憑證。然后，根據(jù)會(huì)計(jì)憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫賬戶匯總表和試算表，最后在總賬中登記。成本結(jié)轉(zhuǎn)后，根據(jù)總分類賬，填寫資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、利潤表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
1、我是通過同學(xué)得到這個(gè)機(jī)會(huì)的。即使我在事務(wù)所犯了小錯(cuò)誤，長輩也不會(huì)怪我。
但也讓我感到壓力。這么簡單的工作，如果做不好，還能怎么辦？雖然我是一個(gè)沒有報(bào)酬的新手，但幸運(yùn)的是，我對計(jì)算機(jī)的操作很熟悉，很快就能上手，所以在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)是非常有用的。我不是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，但是可以通過自學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。這幾天查閱了很多資料來補(bǔ)知識(shí)。同時(shí)，我意識(shí)到理論在實(shí)踐中的應(yīng)用并不容易。簡單枯燥的工作需要我們克服心理上的厭倦。可能我們以后的工作就是重復(fù)一些無聊瑣碎的事情。
2、工作中要多動(dòng)腦筋想辦法提高效率，比如在電腦上設(shè)置一些快捷鍵，組合文件。
放等。在保證工作質(zhì)量的前提下，投機(jī)取巧也是可能的，這是理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。同時(shí)，在工作中不斷豐富知識(shí)非常重要。知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì)虛弱，如果他缺乏知識(shí)，他的頭腦就會(huì)枯竭。
3、如果我們仔細(xì)分析稅單，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含了大量有價(jià)值的信息，記錄了各種各樣的稅單。
業(yè)戶的商業(yè)收入，我們可以利用這些商業(yè)價(jià)值信息做研究報(bào)告，了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣，甚至分析消費(fèi)心理，找出當(dāng)?shù)刈钣袖N路的商品，分析店鋪的地理位置以及季節(jié)因素對商品銷售的影響。當(dāng)然，作為會(huì)計(jì)，也必須保證這些信息的安全，不能隨意泄露。所以也要學(xué)會(huì)合理的收集各種信息。
4、在社會(huì)實(shí)踐中，我們都發(fā)現(xiàn)自己在社會(huì)交往中不成熟，沒有處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。
夠了，這就要求我們多參加活動(dòng)，多與人接觸，增強(qiáng)交際能力。但要真正鍛煉自己，就要敢于接觸社會(huì)上的人，不怕犯錯(cuò)，克服面對陌生環(huán)境的恐懼，盡快融入新環(huán)境，對自己的能力保持足夠的信心，但不能驕傲自大。作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)虛心問別人，敢于問問題，不要等到別人表現(xiàn)出親和力，你才愿意問。同時(shí)要盡快融入社會(huì)，在人與人之間共同努力，讓他們的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
三、實(shí)踐意義
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后走出校門，步入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，讓我們學(xué)到有用的東西，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，有效地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值。在今后的工作中，我們將在總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家和社會(huì)的全面發(fā)展提出建議。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我客觀上對自己在學(xué)校所學(xué)的東西有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，使我充分理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的東西有用。如果我們只學(xué)不練，那么我們學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己的實(shí)際操作能力。如今，中國發(fā)展迅速，世界變化迅速。所以要求我們不斷更新課本上學(xué)到的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提升自己，武裝自己。只有這樣，我們才能在未來的競爭中不被淘汰，在未來的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)得更好。
同時(shí)，這種做法也讓我對會(huì)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)不適合我。雖然我們目前的專業(yè)就業(yè)形勢并不理想，但只要我們繼續(xù)充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，用更多的專業(yè)知識(shí)武裝自己，我相信，無論是什么職業(yè)，如果沒有努力，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，即使是最熱門的職業(yè)也無法就業(yè)成功。所以要給自己找理由，振作起來，為未來奮斗。如果你仔細(xì)規(guī)劃你的未來，你總能找到適合你的工作。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
一次偶然的機(jī)會(huì)得知愛心之家支教團(tuán)招聘暑期志愿者赴貴州義務(wù)支教，綜合考慮自身?xiàng)l件，我覺得自己有信心，有意向，有能力做好這份工作，特此以滿腔熱情報(bào)名參加了這一活動(dòng)。在貴州省黔西縣重新鎮(zhèn)荊州村嗩吶嘎小學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)多月的支教活動(dòng)。雖然我的好多同學(xué)都借此機(jī)會(huì)出去打工掙錢了，而我是遠(yuǎn)赴山區(qū)花錢，但我仍會(huì)無比驕傲向地大家講述這件事情。這一路上經(jīng)歷的好多事情，讓我學(xué)到好多東西，使我對這個(gè)社會(huì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，也讓我知道了自己存在的價(jià)值，更使我堅(jiān)定了服務(wù)社會(huì)的信念。
20xx年xx月x日我們來自南陽師院各個(gè)院系的六名志愿者乘火車從南陽出發(fā)駛向武漢，準(zhǔn)備參加在那里舉行的全國赴貴州義務(wù)支教志愿者交流會(huì)。在交流會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了其他來自全國各地的二十多名志愿者，剛開始時(shí)，雖然大家都穿著同樣的帶有愛心之家標(biāo)志的黃色t恤，紅帽子和工作牌，但因?yàn)楦髯钥谝舻牟煌瓜嗷ブg的交流有些許困難，感覺有些生疏陌生，但后來看到那些孩子們的照片和之前的志愿者所錄制的視頻，聽到紅板小學(xué)的瞿老師說的“我們很需要你們”，想著日后的朝夕相伴，突然覺得大家好親切。因?yàn)檫@一偉大
而神圣的愛心行動(dòng)，天南海北，我們聚在一起，親如一家。后來的種種經(jīng)歷和磨難使我們愈加團(tuán)結(jié)，情同手足。在與他們的交往中，我明白了真誠寬容的重要性。大家來自全國各地，都攜帶有自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗與飲食習(xí)慣，而不僅僅是語言，如果不能很好的關(guān)注并包容他人的這些習(xí)慣，大家是很難相處的，甚至基本的生存都將是一大難題，更何談支教呢。
xx月xx號(hào)下午到達(dá)貴陽，接著在貴陽進(jìn)行了兩天的賣義報(bào)活動(dòng)，報(bào)紙由當(dāng)?shù)氐膬杉覉?bào)社提供，所得的錢全買成文具帶給支教學(xué)校的孩子們。那兩天的賣報(bào)活動(dòng)磨出了自信樂觀開朗并且寬容的我，也使我有機(jī)會(huì)看到繁華的大都市背后市民們之間巨大的貧富差距。第一天早晨我被安排在火車站附近賣報(bào)，那里有很多穿著破爛的小孩和老人也在賣報(bào)。開始覺得自己好似在跟他們“搶生意”。原本害羞的我就更不好意思開口叫賣了，但是山那邊孩子們的文具還要看這些報(bào)紙的銷量呢。后來走進(jìn)一條熱鬧而繁華的小街沿街叫賣。那兩天的賣報(bào)，使我堅(jiān)信世上還是好人多：有好多人，原本并不需要那兩種報(bào)紙，或者已經(jīng)在別處賣過，了解了我們的行動(dòng)，硬是要再買一份，或不止一份。那天早上，有一位從鄉(xiāng)下來趕早市的'大伯，他說自己不認(rèn)的字，卻還是買了一份報(bào);還有一位叔叔，買了一份都市報(bào)(每份五毛錢)，卻給了兩元錢，之后剛走過去幾步，又轉(zhuǎn)過身來把我們叫住，硬塞給我們十塊錢。類似的事情很多，不過也有極少數(shù)的人，你跟著他，磨破嘴皮地跟他解釋，他只一個(gè)勁的搖頭或說”不要“，這時(shí)我會(huì)很氣憤，真想罵他，但還是忍了。
x月13號(hào)早上賣完報(bào)紙，中午我們就驅(qū)車趕往支教地重新鎮(zhèn)和中建鄉(xiāng)。在重新鎮(zhèn)荊州村高家寨路口我們四個(gè)(后來又來了一名志愿者，她孤身一人從武漢趕來，真的很令人敬佩)下車，背著行囊徒步走向傳說中的嗩吶嘎小學(xué)，開始我們?yōu)槠谝粋�(gè)多月的支教生活。
貴州省黔西縣重新鎮(zhèn)嗩吶嘎小學(xué)位于重新鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的荊州村四組(大石板)，東北毗鄰金沙縣安絡(luò)鄉(xiāng)，西南毗鄰大方縣黃泥塘。全村共有52x戶人家，總?cè)丝?65x人，貧困程度在全鎮(zhèn)甚至全縣都處于前列。
在崇山峻嶺中三條小路交匯處的一小片平地上，嗩吶嘎小學(xué)與村辦公室連在一起，有辦公室一間，教室四間�，F(xiàn)有師生200余人，其中少數(shù)民族學(xué)生占x0%，卻只有三個(gè)復(fù)式班。學(xué)校有正式教師四人，(有兩人即將退休)，代課教師兩人(均初中文化)。學(xué)校操場只有半打個(gè)籃球場那么大，兩個(gè)殘破的乒乓球臺(tái)，一個(gè)搖搖欲墜的籃球架和兩根生銹的雙杠就是這里所有的體育器材。學(xué)校沒有宿舍，有一半的學(xué)生離學(xué)校較遠(yuǎn)，天還沒亮就從家開始走，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是開始上早讀課的時(shí)間了。有好多學(xué)生中午也不回家吃飯，一天就只吃一頓飯。孩子們很懂事，下午放學(xué)后總是先去山上打豬草或幫家里做家務(wù)，然后寫作業(yè)，很晚才睡覺。這里教學(xué)條件在全鎮(zhèn)可說是最落后，但因?yàn)橛羞@群勤奮好學(xué)的好孩子，嗩吶嘎小學(xué)今年在全鎮(zhèn)的期末考試中各科成績均在前五名內(nèi)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
今年x月下旬，為響應(yīng)學(xué)�！扒啻喝锣l(xiāng)，實(shí)踐中國夢”的口號(hào)，華中師范大學(xué)博雅·行知支教團(tuán)前往福建省邵武市沿山鎮(zhèn)開展為期8天以支教為主，調(diào)研為輔的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“公益承載希望 愛心放飛夢想”為主題，始終致力于幫助山區(qū)孩子改善教育資源，服務(wù)山區(qū)教育發(fā)展，拓展山區(qū)教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院、共青團(tuán)華中師范大學(xué)委員會(huì)以及沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)的大力支持。
前期準(zhǔn)備變數(shù)多
xx年是博雅·行知支教團(tuán)接受挑戰(zhàn)的一年——原定貴州凱里的支教活動(dòng)被迫取消。在經(jīng)過緊急會(huì)議、計(jì)劃重訂、車票退改及購買等一系危機(jī)處理后，支教團(tuán)最終將支教活動(dòng)改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)進(jìn)行。
8月19日，支教團(tuán)從武昌站出發(fā)，經(jīng)過一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎，支教團(tuán)于20上午順利抵達(dá)支教地點(diǎn)——沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)。支教隊(duì)員受到了沿山鎮(zhèn)副校長陳峰的熱情歡迎，陳副校長為支教隊(duì)員提供學(xué)生宿舍作為臨時(shí)據(jù)點(diǎn)，簡單的安置過后，21日，支教活動(dòng)正式開始。
沿山支教進(jìn)行時(shí)
支教期間，隊(duì)員們將來上課的孩子們分成了小升初班和初中班，并分別為他們設(shè)置了針對性的課程。小升初班注重趣味性和知識(shí)的銜接性，初中班則更注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生的意見進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。支教隊(duì)員們每天晚上按時(shí)進(jìn)行試講，只有試講通過才能站上講臺(tái)。對于試講中存在的問題，隊(duì)員們十分重視，常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時(shí)他們積極回答問題，主動(dòng)配合老師完成教學(xué)任務(wù)。除了常規(guī)教學(xué)課程，支教隊(duì)還為孩子們準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課，如辯論賽、特色音美課、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
另一方面，調(diào)研小組以“萬村觀察”為大主題，對當(dāng)?shù)孛袂檫M(jìn)行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調(diào)查。調(diào)研中，隊(duì)員們?nèi)谌氘?dāng)?shù)孛癖�，體驗(yàn)他們的日常生活和喜怒哀樂，并參加了當(dāng)?shù)氐奶厣?jié)日“彌陀節(jié)”，感受到傳達(dá)真善美的千年信仰。幾天的調(diào)研下來，隊(duì)員們對當(dāng)?shù)厍闆r有了更細(xì)致的了解，也為后期研究、宣傳當(dāng)?shù)靥厣幕e累了素材。
離別之際不哭泣
經(jīng)過為期8天的支教，隊(duì)員和孩子們共同成長，已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動(dòng)給孩子們帶去了歡樂，也為支教隊(duì)員們帶來了感動(dòng)。28日上午，為紀(jì)念此次支教活動(dòng)，也為了感謝孩子們的積極配合，支教隊(duì)員們準(zhǔn)備了以“遇見更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂的節(jié)目，隊(duì)員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后，隊(duì)員們與孩子們拍照留念，隨后隊(duì)長陸藝文給每位學(xué)生贈(zèng)送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個(gè)孩子開口問道：“老師，你們明年還會(huì)再來嗎?”
下午，隊(duì)員們在教室打掃衛(wèi)生時(shí)，教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃?duì)員帶來了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗，并主動(dòng)幫助隊(duì)員們打掃衛(wèi)生。孩子們的`出現(xiàn)讓支教隊(duì)員十分感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了自己投身中國教育的決心。
笑談酸甜與苦辣
沿山中學(xué)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行，支教條件艱苦，無處不在的蚊蟲和悶熱的天氣，也讓支教隊(duì)員們吃了不少苦頭。支教隊(duì)一行17人，在支教期間要輪流使用一個(gè)水龍頭洗漱，更因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備不完善，廁所淤堵，不得不借用離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)的公廁。由于公廁位置偏僻，隊(duì)員們晚上上廁所時(shí)只好結(jié)伴而行。
盡管支教活動(dòng)進(jìn)行的過程中遇到了很多困難，但隊(duì)員們熱情依舊。8天的時(shí)間我們看到的是孩子們可愛的笑臉，聽到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫，感受到的是當(dāng)?shù)鼐用翊緲愕拿耧L(fēng)。
當(dāng)談及明年是否還參加支教時(shí)，支教隊(duì)員趙凡說道：“作為一名免費(fèi)師范生，支教一直以來是我心中的一個(gè)夢。當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)上帶領(lǐng)學(xué)生們讀ccnu全稱的時(shí)候，我感到無比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，同樣也在于磨練自己。這次支教活動(dòng)給了我一個(gè)奉獻(xiàn)愛心、提升師范技能的好機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級(jí)成了主力軍，我還是會(huì)選擇跟隨博雅·行知在下一個(gè)地方繼續(xù)奮斗。”
支教的每一天都是收獲的每一天，公益并不在于空口說大話，而在于用實(shí)踐去做點(diǎn)滴小事，博雅·行知會(huì)秉承著華中師范大學(xué)“忠誠博雅，樸實(shí)剛毅”的校訓(xùn)，用自己的行動(dòng)去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會(huì)帶著青春的夢想，緊跟黨的步伐，用愛和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團(tuán)隊(duì)圓滿完成支教任務(wù)，但我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，為中國基礎(chǔ)教育盡一份綿薄之力。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
一個(gè)發(fā)展完善的人本身就是一件藝術(shù)品，但完美人格的塑造離不開藝術(shù)，如果人們不珍視藝術(shù)，失去了藝術(shù)，就無法過一種有意義的生活，甚至無法完好的存在下去。面對當(dāng)前教育狀況，藝術(shù)課課程改革勢在必行，這是當(dāng)今教育發(fā)展的一種趨勢，本人今年教學(xué)三年級(jí)美術(shù)，參加了今年的美術(shù)課改實(shí)驗(yàn)，從這簡短的十幾課中讓我感覺課改的成功性。
一、本學(xué)期教學(xué)工作回顧
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學(xué)之余，注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等。
二、工作亮點(diǎn)——從興趣入手，讓學(xué)生愛上美術(shù)課
對于不是美術(shù)專職老師的我來說，已經(jīng)教了一年的美術(shù)了。雖然沒有專職美術(shù)老師扎實(shí)過硬的美術(shù)基本功，但我明白：在美術(shù)教學(xué)中，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。
教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。這一個(gè)學(xué)期來，經(jīng)過自己的努力，從學(xué)生每天下課了就跑到我身邊問“老師，今天美術(shù)課我們做什么？是畫畫還是剪紙��？”和每節(jié)課學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備充分等可以看出，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，我做到了，并且做得較好！
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生來自不同的家庭環(huán)境，所以我在結(jié)合學(xué)生各自興趣愛好的同時(shí)，讓學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。通過泥工、布貼、拓印、剪紙、圖案設(shè)計(jì)等多種美術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡手工制作課。如：《盤泥條》是一節(jié)泥工課，為了激發(fā)興趣，我首先自制各種泥工教具，啟發(fā)學(xué)生盤壓捏搓等捏泥方法，對這樣的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的興趣可高了，大家都踴躍地捏制。捏出了各種器皿。這樣不僅學(xué)會(huì)了美術(shù)的手工制作，而且大大地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，對美術(shù)課起到了推動(dòng)作用。又如學(xué)生對布貼畫很喜歡，我就鼓勵(lì)學(xué)生收集一些零碎的花布，根據(jù)各種花布的紋樣進(jìn)行布貼畫設(shè)計(jì)，多數(shù)學(xué)生的'作品都很形象，學(xué)生互相欣賞作品，極大地激發(fā)了他們對美術(shù)的興趣，都感到這樣的課總也上不夠。
三、主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及措施：
課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見，改變課程評(píng)價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能，推行發(fā)展性評(píng)價(jià)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，積極探究，保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。
1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。展望未來的教學(xué)工作，揚(yáng)長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。
四、本學(xué)期存在的主要不足與反思：
1、組織教學(xué)還要狠抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、美術(shù)工具盒材料要求學(xué)生做生活中的有心人，想盡一切辦法努力去搜集，并帶齊。
3、在三年級(jí)美術(shù)課的評(píng)價(jià)中，讓學(xué)生能運(yùn)用美術(shù)專業(yè)用詞去評(píng)價(jià)，例如：色彩搭配、外形設(shè)計(jì)、構(gòu)圖飽滿、注意觀察、有創(chuàng)意、效果突出、很特別、吸引、與眾不同……等等。
通過這學(xué)期的教學(xué)，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語言組織能力、課堂調(diào)控能力，善于撲捉同學(xué)們的閃光點(diǎn)，讓他們喜歡上美術(shù)課，進(jìn)而喜歡美術(shù)，最終的目標(biāo)是讓他們喜歡藝術(shù)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
登上返回黔西的中巴車，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)生，看著那些眼眶濕潤的孩子們，誰也不說話，整齊地站成一排，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花，我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當(dāng)作離別的祝福。但此時(shí)，我的內(nèi)心又是何其的不舍，舍不得這群單純可愛的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成長，等過些年我一定要再回來看看他們。
攜手共進(jìn)，共同成長
回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動(dòng)。其實(shí)，我一開始就明白，我們這些大學(xué)生來支教，并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限。但通過這十二天的教學(xué)和接觸，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后了解百科，還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻(xiàn)的人，更有的學(xué)生連唱國歌都不會(huì)，到后來卻變成小小的愛國主義少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張，到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開始去家訪時(shí)走不慣山路，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng)，每一天都在進(jìn)步。除此之外，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì)到，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任，為祖國貢獻(xiàn)一份力量。
全力以赴做準(zhǔn)備
通過緊張的招募面試，我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實(shí)踐的開展順利，愛心社隊(duì)友相互協(xié)作分工、互幫互助，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此，暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務(wù)。
六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資，頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣。通過三天的努力，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而，課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程，我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識(shí)，世界地理知識(shí)等，精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識(shí)和樂趣。六月初，我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練，目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì)，磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力。起初3000米的跑程對平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來說并非容易，但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下，體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上。
調(diào)整適應(yīng)，潛心教學(xué)
x月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng)，我們開始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐。然而，在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋，我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板，八個(gè)人就擠在這張通鋪上。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊(duì)友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時(shí)間，不少隊(duì)友生病了，帶來的藥已全部吃完，我們也只能拖著等它自然好。當(dāng)?shù)赜盟щy，我們十人的到來更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān)，為了節(jié)約用水，一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗，而實(shí)踐的半個(gè)月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來，我們自己做飯，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學(xué)上，因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁�，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生有所收獲，這才是最重要的�！�
聽說學(xué)校平時(shí)只給孩子們開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門課程，而美術(shù)、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識(shí)，了解更廣泛的知識(shí)面，獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣，我們準(zhǔn)備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué)，今年也是如此，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍，也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正。
我所教的是五六年級(jí)的世界地理、英語和各年級(jí)的音樂。在與申伶坤配合教五六年級(jí)世界地理的過程中，我注重調(diào)整難易程度，方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識(shí)，并展開各地地形、人口、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解，讓學(xué)生對世界各地的情況有簡單的了解。課后有學(xué)生對世界軍事很感興趣，我很樂意與他們進(jìn)行著方面的交流，將我了解的軍事知識(shí)告訴他們。為了檢測他們的.掌握情況，我會(huì)在第二天的課堂上進(jìn)行知識(shí)搶答，同時(shí)也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。此外，我還與張瑜彬配合教五六年級(jí)的英語。之前他們沒有任何基礎(chǔ)，我們便從簡單的a、b、c教起，而這26個(gè)字母對他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學(xué)生唱字母歌，利用字母歌來記憶就更加容易了�？紤]到他們的接受程度，我們只教了一些簡單的單詞，比如各種小動(dòng)物、蔬菜。口語發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題，學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言，還有些輔音根本發(fā)不正確，我和張只好對單詞讀音進(jìn)行分解，一遍一遍帶讀，一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音。在我們的努力下，學(xué)生終于知道自己的問題出在哪，并且逐漸改正過來。做老師的看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我感到很是欣慰。
結(jié)合主題教育，改進(jìn)教學(xué)不足
“我深愛著我的祖國”為紀(jì)念建國xx周年，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué)，愛我祖國”。為此，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容，如抗日歷史、民族英雄、愛國歌曲、中國地理等，目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷。
在愛國教育的課堂上，隊(duì)員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新，講課堂辦得生動(dòng)、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級(jí)上剪紙課的時(shí)候，要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對祖國的愛。三年級(jí)的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國旗周圍，他說“我們都是祖國的花朵，希望祖國越來越好。”這給我留下了特別深刻的印象。而我個(gè)人的愛國課堂，注重趣味、多樣，把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時(shí)候，我們以從多個(gè)角度展開講的方式向?qū)W生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識(shí)，向他們展示了一個(gè)地大物博、綜合實(shí)力雄厚的中國。然而讓所有隊(duì)員吃驚的是，這里的學(xué)生不會(huì)唱國歌，也不知道國歌是什么或是有什么意義，于是隊(duì)員們一遍一遍教會(huì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)唱國歌。
在課余時(shí)間，我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處，與其他隊(duì)員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法。在給一三年級(jí)合班上百科的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級(jí)的，那么一年級(jí)的同學(xué)聽不懂，而內(nèi)容適合一年級(jí)同學(xué)，三年級(jí)的同學(xué)聽起來又很乏味。琢磨之后，我把內(nèi)容難易程度進(jìn)行中和，并從百科知識(shí)中引出有趣的成語故事，這樣課堂氣氛就更加活躍了。
收獲與體驗(yàn)并行
如果問我此行有何感觸，我定會(huì)一個(gè)字也說不上來，那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對不幸學(xué)生的感嘆、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪，都會(huì)給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環(huán)境，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來只見過他們幾面，他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬留守兒童的縮影，他處在一個(gè)缺少愛也需要被社會(huì)關(guān)注的群體。通過這次實(shí)踐，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童，了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮，把外面的世界展示給他們看，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來能走出貧瘠的大山。不得不說，支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀、價(jià)值觀，“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開始努力奮斗，將來能致力于愛心事業(yè)，盡我所能幫助更多的弱勢群體，為和諧社會(huì)的發(fā)展諸如新的力量。
在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過程中，我們教會(huì)山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí)，給孩子們帶來許多樂趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識(shí);另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐，磨礪了意志，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神，而這種精神需要我們在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。作為大學(xué)生將來要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任，我們在實(shí)踐的過程中，把愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
學(xué)院：商學(xué)院
專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)
姓名：徐武程
學(xué)號(hào)：121104040
實(shí)踐單位：面包銷售
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個(gè)美妙的假期了。可是，我們怎么才能過一個(gè)健康快樂的寒假呢？在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。
一、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
二、實(shí)踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。
三、實(shí)踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了
許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：
1．掙錢的辛苦每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2．人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
3。具備隨機(jī)應(yīng)變的能力要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的.能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
4。微笑面對每一位顧客對人友善，肯定會(huì)獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟惞灿械恼Z言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費(fèi)任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ?/p>
決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
五、概論與綜述：在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)�？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想，這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。
短短一個(gè)多月的假期就這樣過去了，假期過的短暫而充實(shí)，學(xué)習(xí)過，也玩過，而這個(gè)假期最特別的是一周的會(huì)計(jì)實(shí)踐時(shí)間，我們學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，有很多同學(xué)都報(bào)考了會(huì)計(jì)專業(yè)，這么多人學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，有一表二表，我們?nèi)淼膶W(xué)生將如何生存在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中，這需要我們對自己的專業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)假期在親戚開的糖機(jī)液化氣站實(shí)踐一周，簡單的干了一些簡單的會(huì)計(jì)工作，并在空閑時(shí)間打雜。我自認(rèn)為自己的理論知識(shí)還可以，會(huì)計(jì)與所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢就可以了，通過一周的實(shí)踐才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。會(huì)計(jì)離開操作和實(shí)踐。會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
會(huì)計(jì)是一門求實(shí)的科學(xué)，使我增強(qiáng)了責(zé)任感。財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)性顯得尤為重要，而財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)與否，衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。符合公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的財(cái)務(wù)報(bào)告，才能讓報(bào)告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下，獲得希望的收益，而企業(yè)才能最大化的體現(xiàn)自身的價(jià)值。否則，可能出現(xiàn)兩個(gè)結(jié)果，第一是投資人不但無法得到希望的收益，甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回，最終會(huì)導(dǎo)致企業(yè)無法正常經(jīng)營，企業(yè)所有者還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第二是企業(yè)無法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業(yè)發(fā)展所需要的資金，企業(yè)的所有者由此蒙受了不應(yīng)有的損失。因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時(shí)在工作中也更加的小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。
第一天當(dāng)葉姨問我會(huì)計(jì)的具體業(yè)務(wù)是什么時(shí)，我回答不上來。一個(gè)會(huì)計(jì)生竟然連自己要干什么都不知道。事后我查找資料歸納出如下：1。納稅申報(bào)，日常賬務(wù)處理工作；負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)報(bào)表、并按要求進(jìn)行財(cái)務(wù)資料整理、分析；負(fù)責(zé)往來帳管理；負(fù)責(zé)憑證審核、記帳；協(xié)助擔(dān)負(fù)財(cái)務(wù)管理工作；帳務(wù)、結(jié)算及會(huì)計(jì)核算，填制和審核會(huì)計(jì)憑證，登記明細(xì)帳和總帳；公司固定資產(chǎn)的財(cái)務(wù)管理；公司稅金的計(jì)算、申報(bào)、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算工作的組織、分配、管理與實(shí)施；完善會(huì)計(jì)核算的各項(xiàng)規(guī)章制度、會(huì)計(jì)表單；審核、合并公司財(cái)務(wù)報(bào)表，確保其準(zhǔn)確性；檢查、監(jiān)督各項(xiàng)賬務(wù)處理方法的實(shí)施情況，確保及時(shí)準(zhǔn)確完成賬務(wù)工作；協(xié)助完成內(nèi)外部各類審計(jì)工作
社會(huì)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過程。在這個(gè)過程中覺得實(shí)踐和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，遠(yuǎn)比實(shí)驗(yàn)課上老師教一步我們做一步復(fù)雜緊密，只有多練習(xí)才能牢牢掌握。實(shí)踐看到所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這一周里用眼睛看，不懂的請教叔叔阿姨，讓我對會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。規(guī)章制度執(zhí)行情況，公司是如何運(yùn)做的，處理業(yè)務(wù)的過程。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
這次社會(huì)實(shí)踐不指對自己的理論知識(shí)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有了更明確的認(rèn)識(shí)，還自我認(rèn)知這方面有了更明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門搞好關(guān)系。那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)踐的目的了。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了”。實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”在社會(huì)中要克服自己浮躁的心態(tài)。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。而我們不關(guān)要有理論知識(shí)，還要把理論和實(shí)踐連系起來。
作為一名會(huì)計(jì)人員，通過這次實(shí)踐也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。總而言之，實(shí)踐讓我對會(huì)計(jì)崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會(huì)計(jì)崗位的工作，以便能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
我回到家鄉(xiāng)湖南省東安縣,一個(gè)坐落于祖國西南的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn).受機(jī)電學(xué)院崔海龍學(xué)長的感召,我來到米易縣青少年活動(dòng)中心開展了為期10天的義務(wù)支教活動(dòng).為家鄉(xiāng)的孩子們送達(dá)來自大山外面的祝愿.我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告就從這里開始了。
由于米易地處偏遠(yuǎn)山區(qū),教育水平相當(dāng)落后,課外教育更是剛剛起步.辦學(xué)資源有限,任課教師不齊，面臨有教學(xué)硬件設(shè)施，無相關(guān)教師上課的尷尬局面。在得知情況后,我主動(dòng)上門,免費(fèi)擔(dān)任中國畫與國際象棋教師.我從10歲起學(xué)習(xí)中國畫,師承畫家鐘藝,主修工筆重彩花鳥.曾在多項(xiàng)畫展獲獎(jiǎng).13歲開始學(xué)習(xí)國際象棋.只是沒有教授學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),特別是低齡小學(xué)生.這對我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn).但有壓力才有動(dòng)力,我擔(dān)任兩個(gè)國畫班和兩個(gè)國際象棋班教師,每天工作8小時(shí).高強(qiáng)度的工作讓我的喉嚨在第一天就沙啞,之后一直沒好過,就這樣痛并快樂著直到工作結(jié)束.
為期十天的任教工作今天就結(jié)束了,回顧過去的這十天,我感覺收獲頗豐。最為讓我感動(dòng)的還是孩子們滿意的笑臉，羅曼羅蘭說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！蔽覟榧亦l(xiāng)的小孩子們上課，自己也收獲了幸福和滿足，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，支持家鄉(xiāng)教育建設(shè)，讓我十分快樂。與其說是我在做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，倒不如說是社會(huì)在教育我們這些象牙塔里的大學(xué)生。我想這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義就在于給予了我們一次接受精神教導(dǎo)與行動(dòng)磨練的機(jī)會(huì)。讓我們學(xué)會(huì)并懂得為社會(huì)為國家做貢獻(xiàn)，正如美國前總統(tǒng)約翰肯尼迪所言：“不要問你的國家能為你做什么，要問你為你的國家做了什么�！弊鳛楫�(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)開始逐漸擔(dān)負(fù)起為國家為社會(huì)奉獻(xiàn)青春的重?fù)?dān)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖是小事，但窺一斑而見全豹，勿以善小而不為，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”在工作�?這時(shí)間里，我從同事們和我的學(xué)生們身上學(xué)到了許多。在這里任教的老師大多數(shù)都是平時(shí)在學(xué)�；蛭幕^工作，節(jié)假日又放棄休息時(shí)間到這里來為小孩子們上課，這讓我感受到了人民教師的偉大和無私。我努力工作，向他們看齊。我的學(xué)生們都十分可愛，他們上課都很認(rèn)真。也很懂得寬容和感恩，每當(dāng)我在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，他們都會(huì)笑著鼓勵(lì)我。我從他們身上學(xué)到了真誠待人，簡簡單單生活就是快樂的生活哲理。所謂的教學(xué)相長應(yīng)是如此，我教授他們知識(shí)，他們則向我傳遞了簡單生活的人生哲理，并用他們的赤子之心洗滌我的心扉，讓我感到快樂。
陶行知說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動(dòng)心靈的深處�！崩蠋煂W(xué)生的深情包含在他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，為人師表，更是嚴(yán)格對待自己生活的方方面面。只因?yàn)橐雽W(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。做了十天教師，我真正體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的艱辛與偉大。因?yàn)樵诮處熓掷锊僦啄耆说拿\(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。這種親生體驗(yàn)讓我對每一位辛勤工作的人民教師肅然起敬。是他們?yōu)閲液亲o(hù)夢想，點(diǎn)燃希望。所以說大愛無聲，師生情最真。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
每次放寒假都意味著新年要到了，小時(shí)候最喜歡的就是過年，因?yàn)檫^年不僅有新衣服穿，有好吃的吃，最重要的是還有紅包拿。這些年隨著年齡的增長，對于新年的期待也越來越淡了，畢竟長大了，是個(gè)大人了，對于長輩給的壓歲錢也不好意識(shí)拿了，也開始會(huì)想著自己趁著放假到哪打工，即能累積一下社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，又能賺點(diǎn)錢，減輕點(diǎn)家里的負(fù)擔(dān)，為下個(gè)學(xué)期賺點(diǎn)生活費(fèi)。
一放假，我就到各處商店超市看哪里有招工，最后和以前的高中同學(xué)在他們小區(qū)的便利店里找到了工作，工資不怎么高，因?yàn)槲覀兡抢锂吘共皇谴蟮胤�，工資大概也就這么點(diǎn)高。從1月19號(hào)開始，我就開始了我的打工之旅。每天早上八點(diǎn)上班，晚上六點(diǎn)下班，我不上晚班，但是中午就得還呆在店里看店。就像是高中時(shí)代的生活，每天都很有規(guī)律，但是卻不乏味，因?yàn)樵诒憷昀锟梢钥吹讲煌娜�，不同的事，好玩的事，還有值得深思的事。
因?yàn)檫�沒有到月底（農(nóng)歷的月底），大部分的大人都還在工作，所以小區(qū)里大部分下來溜達(dá)的是老人和小孩。大部分的老人對小孩是很寵愛的，小孩進(jìn)來想買什么東西，爺爺奶奶一般都會(huì)買。讓我印象深刻的是一個(gè)奶奶還有她的孫子，她的孫子每天都要吃零食，不給買就哭，她奶奶每次都會(huì)給他買。從我去上班的那天開始，到我結(jié)束的那天，30幾天，他天天來報(bào)道，新年的那幾天也不例外，我不禁感覺好笑又有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心他的牙還好嗎？如果中國新一代的小孩從小就這樣被爺爺奶奶，外公外婆溺愛下去，長大之后的'他們會(huì)怎么樣？值得考慮。
除了老人與小孩這件事，我還發(fā)現(xiàn)了另外一件在小區(qū)比較普遍的事，每天到中午或者下午四五點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有很多十幾歲或者二十幾歲的年輕人，差不多就我這個(gè)年紀(jì)的，來買泡面，原因是爸媽不在家，沒人做飯，只好吃泡面。這讓我想起我們宿舍周末時(shí)候的慘狀，一個(gè)個(gè)睡到大中午，起來就開電腦，有時(shí)不想下去吃飯，泡面就成了我們的首選。
上完班晚上在家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己要么就看電視，要么就玩手機(jī)電腦，無法安靜坐著或者做一些有意義的事，感覺沒有玩手機(jī)電腦就很無聊，其實(shí)還有很多事情可以做，但是卻不想做。雖然還不到廢寢忘食的地步，但不得不說我對于手機(jī)和電腦的依賴還是挺大的。與我相似的同齡人有很多，在便利店里，其他同齡的店員大多數(shù)也是這樣，閑下來，每人手里都拿著手機(jī)，要么聊qq，要么上網(wǎng)玩游戲。我不知道我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣，但這絕對不是一件好事。
還有件很不好的事，春節(jié)的那幾天，店里煙花炮竹的銷售量那絕對是平時(shí)的好幾倍，除夕要放，初八拜天公要放，各地抬安公（閩南話音譯）要放，但是卻沒有正確的燃放方式真的很讓我擔(dān)心，因?yàn)槲覀兡沁�算是鄉(xiāng)下農(nóng)村的感覺，大部分的人都是隨便燃放的，別說要距離50米，我看連10米也沒有，有時(shí)感覺灰都會(huì)落在頭上。
還有酒的銷量也很好，新年看親訪友的，總要擺宴席，宴席就離不了酒。春節(jié)那幾天，小區(qū)里來搬酒的人很多，不知道為什么在中國的宴席上一定少不了酒的陪襯，小酒怡情，但是過度酗酒，就太傷身體，且駕車也不安全，每年有好幾起交通事故是因?yàn)榫谱眈{車，希望大家在節(jié)日里聚會(huì)的時(shí)候，既要玩的開心，但是也要注意安全。
我上班期間的某一天，便利店里來了兩個(gè)人，來推銷他們的味精的，我們在旁邊或多或少的聽點(diǎn)，感覺他們講的天花亂墜，說進(jìn)個(gè)五箱，我們就送你們兩包，這你們就賺了兩包了，他們很是會(huì)推銷，但是同類產(chǎn)品店里還有，并不需要進(jìn)貨。就聽店長在那和他周旋，既要拒絕，又不能把人得罪。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)做生意是件藝術(shù)活，拒絕更是一件需要功力深厚的藝術(shù)品。我離自己創(chuàng)業(yè)還真是有很長的一段路要走。
在便利店里工作的日子，是在我所有寒假里過的最充實(shí)的一次，雖然不能和同學(xué)出去聚聚，到處游玩，但是卻讓我有了大人的感覺，有更多對工作的理解，不再像是小時(shí)候一放假就想著玩，也知道爸爸媽媽每年都要工作到這么晚是多么的辛苦，而自己現(xiàn)在也終于體驗(yàn)到了這與我們以往學(xué)生時(shí)代不同的體驗(yàn)，知道錢是多么的來之不易，而以往的我，甚者是已經(jīng)讀到大學(xué)的我，居然還在做著啃老的事。
通過寒假這一系列的找工作，開始工作到工作結(jié)束，感覺像是過了一種全新的生活，自己以往從未體驗(yàn)過的生活，也對于自己不久之后的畢業(yè)與就業(yè)有了新的了解，如果像我讀完了大學(xué)，以后該找何種工作，或者說我能找到何種工作，如果說我找的工作還是像這樣一個(gè)連小學(xué)都沒畢業(yè)都可以做的工作，或者說我連這樣的工作都找不到，那么我讀的16年豈不是白讀了？很怕自己步上現(xiàn)在一些找工作高不成低不就的后塵，我希望自己能在大學(xué)期間，在校內(nèi)校外多鍛煉自己的能力，為以后找工作鋪墊更高更穩(wěn)定的墊腳石，讓自己多一份優(yōu)勢，爭取早日找到好工作，完成我自己和我爸媽給予我的期望，好好打拼，有好的未來，雖然我是一個(gè)女孩，但我相信我不會(huì)太輸給男生，女孩也要自己打拼努力，現(xiàn)在都說女性自由半邊天，那我們也要在家庭工作中做到那撐起的半邊天。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
七月流火，酷暑難耐，暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……
****高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)！
在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會(huì)每年都在關(guān)注的問題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷，而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個(gè)月以上的培訓(xùn)，往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這也就是為什么在招聘的時(shí)候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。
今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個(gè)人才市場后，竟然沒有一家愿意提供此方面的職位，詢問其原因，概括起來主要有以下幾條：
一、短短兩個(gè)月的時(shí)間，對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說，過于短暫，即使對于個(gè)人來說能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對于用人單位來說無疑是一種損失，。
二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān)，但是，畢竟對于暑期的大學(xué)生來說，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開單位返回學(xué)校，這種虧本的買賣，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。
三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認(rèn)為，對于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說，太微不足道，對于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐難的問題確實(shí)擺在我們的面前，對此，我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量，尤其是學(xué)校與社會(huì)之間，更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的`模式，給大學(xué)生提供一定的機(jī)會(huì)，否則，所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐，而不注重實(shí)踐的效果，不但浪費(fèi)了資金和精力，而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信，這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受的。“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)社會(huì)而來的，但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過各方面的努力解決這些問題，使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
炎炎夏日，一個(gè)多月的暑假結(jié)束了，我們即將回到熟悉的大學(xué)校園。今年暑假，我參加了學(xué)校要求的社會(huì)實(shí)踐。從今天起，我的實(shí)習(xí)結(jié)束了�，F(xiàn)在，我將為這次練習(xí)總結(jié)一下我的經(jīng)驗(yàn)。
我在學(xué)校呆了一整天，終于嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和艱難。也許，這次真實(shí)的經(jīng)歷是我最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己。我體會(huì)到了工作的艱辛和不易，終于意識(shí)到社會(huì)真的很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。唯一讓我高興的是，我還是一名在校學(xué)生。只有真正學(xué)好自己的技能，以后真正步入社會(huì)才不會(huì)那么不知所措。
這次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的一種很好的形式；它是大學(xué)生將所學(xué)技能和科學(xué)知識(shí)融入社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)和勞動(dòng)活動(dòng)，為人民服務(wù)，培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也開闊了我的視野，增長了我的社會(huì)實(shí)踐才能。一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐就這么過去了，但我從中學(xué)到了很多，這些東西會(huì)讓我受益終生。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我選擇體驗(yàn)作為“森林戰(zhàn)士”的日常工作，以護(hù)林員的身份開展這次實(shí)踐活動(dòng)。以下是我工作的一些例子：
于是對于我這樣一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，林場的`工作人員特意安排我和同學(xué)們在周一上午對《森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》進(jìn)行了簡單的學(xué)習(xí)。工作人員為我們詳細(xì)講解了典型涉林案件、護(hù)林員職責(zé)、加強(qiáng)森林防火等一些基本知識(shí)。經(jīng)過一上午的簡單訓(xùn)練，下午我們被車帶到了我們所管轄的林地。當(dāng)我們看到面前的大森林時(shí)，我們立即感到在這樣一片綠色的海洋面前我們是多么渺小。當(dāng)我們進(jìn)入森林內(nèi)部時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這里的樹木非常挺拔，所有的樹木排列整齊�？梢院苊黠@的看到每一棵樹都經(jīng)過了嚴(yán)格的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，這里的空氛圍非常清新，令人心曠神怡。而且，每一棵樹都郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。同時(shí)，這里的樹種也很多。當(dāng)我詢問林場的工作人員時(shí)，我了解到不同的樹種是根據(jù)不同的生長需要、土壤養(yǎng)分和陽光的分布等來安排的。得到這樣的回答，我很無奈，也很驚訝。在兩萬多畝的林地面積里，科學(xué)合理地規(guī)劃和分配種植樹木，需要多少經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這是經(jīng)過多少代護(hù)林員的辛勤勞動(dòng)而獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要多少知識(shí)作為指導(dǎo)力量。這里的每一片林地都像護(hù)林員的孩子，他們的生活習(xí)性和成長問題都記在護(hù)林員的心里。
經(jīng)過一天簡單的熟悉和了解，第二天，我們被分配到兩個(gè)護(hù)林員小組，去不同地點(diǎn)的林區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我被直接帶到了昨天的林地，我跟著老護(hù)林員來到了造林區(qū)。今天的工作是檢查、測量和記錄幼苗的生長情況，測量和記錄幼樹的生長情況。經(jīng)過半天的逐一檢查和記錄調(diào)查，我們做了表格匯總，得到了哪些區(qū)域的苗長勢好，發(fā)病情況。在接下來的日子里，我被安排記錄樹木的生長情況、病蟲害和凍傷情況，清除樹木的側(cè)枝和枯枝，測量并記錄樹木被雷電或強(qiáng)風(fēng)擊倒的原因，清除倒塌樹木的根部。經(jīng)過一周的實(shí)踐活動(dòng)，我對護(hù)林員的工作有了很大的了解，同時(shí)也對護(hù)林員的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到了護(hù)林員的艱辛，體會(huì)到了他們?yōu)檫@片綠色海洋付出的巨大努力。經(jīng)過一周的體驗(yàn)工作，我由衷的佩服他們。他們是偉大的森林衛(wèi)士，他們是森林的守護(hù)者。
經(jīng)過這一周的工作生活，我覺得游俠這個(gè)職業(yè)可以說是一個(gè)或大或小的職業(yè)。說游俠是一個(gè)很大的職業(yè)領(lǐng)域并不為過，因?yàn)橛蝹b可以分為自然村游俠、行政村游俠、森林游俠和國際職業(yè)游俠。把它描述成一個(gè)非常小的職業(yè)也是非常恰當(dāng)和一致的，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)通常是在森林里發(fā)現(xiàn)的，他們的工作就在那里，甚至他們的生活就在他們負(fù)責(zé)的林地里。他們不斷地檢查樹木的生長情況，森林中的環(huán)境條件以及這個(gè)森林中所有相關(guān)的事情。他們用自己的心和青春保護(hù)著每一片森林。護(hù)林員這個(gè)職業(yè)并不是很多人想的那樣。他們不是生活在森林里的怪人，是一群工作辛苦，生活簡單，知識(shí)匱乏的普通人。相反，他們用全心全意的熱情呵護(hù)著這片森林。他們有著豐富的造林護(hù)林經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能，有著常人所不具備的耐心和敬業(yè)精神。
作為護(hù)林員，要求他們不僅要身體健康，還要經(jīng)過長時(shí)間的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)的法律法規(guī)培訓(xùn)。同時(shí)要求他們有一些農(nóng)村工作的基本管理經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽o(hù)林員負(fù)責(zé)向人民群眾宣傳林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)政策，及時(shí)防止破壞森林資源。他們應(yīng)具有相當(dāng)?shù)纳址阑鸷桶踩矫娴膶I(yè)知識(shí)，并具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感，因?yàn)樽o(hù)林員的工作直接關(guān)系到其管護(hù)范圍內(nèi)森林資源的安全。以上是我經(jīng)過一周的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)后的理解和感悟。我認(rèn)為成為一名游俠是光榮而令人欽佩的。向他們致敬！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
“凡事預(yù)則立，不立則廢”是此次惠州三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)之一。作為教師的教學(xué)工作，之前的準(zhǔn)備工作是否充足直接關(guān)系到整堂課的教學(xué)質(zhì)量好壞。因而，查找資料，做好教案等便是不可缺少的。一份資料翔實(shí)、條理清晰的教案既有利于上課老師講課的順利開展，不會(huì)“言此忘彼”，也有利于聽課學(xué)生的循序接受，不會(huì)讓學(xué)生不知所云。然而，在此次下鄉(xiāng)中，由于準(zhǔn)備時(shí)間的倉促，只是收集了大量資料，而沒有注意處理材料的重點(diǎn)與非重點(diǎn)，沒有切合主題進(jìn)行一定的篩選整理，導(dǎo)致在上課的時(shí)候授課內(nèi)容重點(diǎn)不突出，缺乏內(nèi)在的邏輯性，因此導(dǎo)致了學(xué)生感覺授課內(nèi)容零散，不利于學(xué)生記憶把握。在我看來，授課之前的準(zhǔn)備工作是一堂成功的課的重要部分。
其二，隨機(jī)應(yīng)變，真才實(shí)學(xué)。作為沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，難以準(zhǔn)確地把握課堂，會(huì)出現(xiàn)或者已經(jīng)下課，但授課內(nèi)容還沒有講完或者準(zhǔn)備的內(nèi)容已經(jīng)講完，而還剩余部分時(shí)間的情況。面對種種課堂出現(xiàn)的突發(fā)情況，或者是學(xué)生出其不意的古怪提問，這個(gè)時(shí)候，就要求老師能夠隨機(jī)應(yīng)變。隨機(jī)應(yīng)變除了需要機(jī)智靈敏的處事能力，也需要老師的真才實(shí)學(xué)，淵博的知識(shí)。學(xué)生有很強(qiáng)的想象能力，往往提出各種老師平時(shí)沒有注意到的疑惑。而一個(gè)問題拋過來，老師如何恰到好處地處理，如何使自己的解釋讓學(xué)生信服，這將影響到一個(gè)老師在學(xué)生中的威信。因而，作為語文老師，深厚的文學(xué)功底、淵博廣泛的知識(shí)是一個(gè)關(guān)鍵。而在這次下鄉(xiāng)中，我深刻地體會(huì)到自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足。此外，知識(shí)儲(chǔ)備不是讓自己變成一個(gè)圖書館，而是將所學(xué)融會(huì)貫通，了然于胸，這樣上課時(shí)才能信手拈來，滔滔不絕。
其三，誨人不倦，呵護(hù)夢想。孟子認(rèn)為“得天下英才而教育之”是他的一大樂事，但是，我們面對的實(shí)際情況往往是學(xué)生接受能力不一，資質(zhì)千差萬別。我們要做的便是愛心、耐心和細(xì)心。課余時(shí)間，學(xué)生向我感嘆說，將我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍的老師與他們學(xué)校正常授課教師相比，我們更加熱情，更加關(guān)心學(xué)生和負(fù)責(zé)。在對同學(xué)的理解贊賞感到欣慰快樂的同時(shí)，我想到了一句話：“做一件好事不難，難的往往是一輩子做好事�！睂τ趥鞯朗跇I(yè)解惑的教育事業(yè)又何嘗不是如此?九天的熱情我們固然可以維持，但是若是九年呢?我們又怎能保證面對日復(fù)一日煩悶枯燥的教學(xué)任務(wù)而不感到厭倦?“知之不如樂之，樂之不如好之。”如何誨人不倦，這該是我們認(rèn)真思考的`一個(gè)問題。
此次下鄉(xiāng)我有幸擔(dān)任2班的聯(lián)絡(luò)員，實(shí)際上也就是班主任的職能。經(jīng)過下鄉(xiāng)九天的相處，我深感一個(gè)班主任工作的不易，他要扮演的不僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的教師，還必須時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài)，日常心理問題等等，要維持好一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和秩序，做到不偏不倚。我們此次下鄉(xiāng)面對的是一群單純、可愛的農(nóng)村的孩子，我們以后面對的大多數(shù)的學(xué)生也都有著同樣純潔而高尚的夢想，或許比他們多幾年的閱歷會(huì)讓我們更加現(xiàn)實(shí)，但是作為老師的我們斷不能將自己的價(jià)值觀、世界觀強(qiáng)加在他們的身上，我們要做到是呵護(hù)他們的夢想，給他們鼓勵(lì)，勇氣、希望和方向。
總而言之，當(dāng)一個(gè)合格的老師著實(shí)不易，個(gè)人的綜合素質(zhì)是一個(gè)基本的保證，“學(xué)高為師，身正為范”不該只是一句口號(hào)，而應(yīng)內(nèi)化為一個(gè)教師的行為準(zhǔn)則。授業(yè)之路漫漫而遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索﹗
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否對社會(huì)有用，自我的本事能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的.機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。經(jīng)過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對自我有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我身為一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們在烈日下奔跑著。感激這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，僅有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自我得到鍛煉，才能使自我所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自我成為真正有用于實(shí)際，使自我成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我的各方面本事得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
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