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《青銅葵花》讀書筆記(15篇)
讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀書筆記1
今年暑假,我認(rèn)真閱讀了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》,它主要講了啞巴男孩青銅和城市女孩葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣相遇,讓我們成為了兄妹相稱的朋友,他們一起長(zhǎng)大,一起生活。
作者通過(guò)寫苦難,體現(xiàn)出了人世間那感人至深的美,那純樸的愛(ài)和親情,我們要懂得正視痛苦,接受痛苦,尊敬痛苦!肚嚆~葵花》既是對(duì)美、對(duì)愛(ài)的.訴說(shuō),更是一種對(duì)痛苦的詮釋和贊頌。
苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代都有自己的痛苦,但我們二十一世紀(jì)的小伙伴們,是必定要面對(duì)痛苦的,但只要能真正的體味痛苦,方能懂得人生的價(jià)值和生活中的甜蜜與溫馨。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣?雖然會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻,但只要我們勇于面對(duì),就會(huì)取得成功。
《青銅葵花》讀書筆記2
這一個(gè)星期,我看了一本曹文軒寫的小說(shuō)《青銅葵花》,在看的過(guò)程中,我曾無(wú)數(shù)次留下了眼淚,當(dāng)看完這本書時(shí),我情不自禁得寫下了一些心得。
《青銅葵花》主要描寫了,一個(gè)特別的機(jī)緣,城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起過(guò)著艱苦的生活,一起長(zhǎng)大但是,當(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她召回了大城市,葵花走后,青銅常常坐在田埂上,遙望著葵花離開(kāi)的地方……
《青銅葵花》在物質(zhì)生活極度豐富,獨(dú)生子女時(shí)代的今天,無(wú)疑是另一種聲音。今天的我們,生活優(yōu)質(zhì),有一個(gè)不容易輕而易舉就倒塌的家,讀書是我們的權(quán)益,每個(gè)人一旦到了讀書的年齡,就會(huì)去上學(xué),書包是五顏六色的,衣裝是整潔的,幾乎每個(gè)同學(xué)的口袋里都裝有一部手機(jī),教室里很多都是無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的書籍文具,課堂里開(kāi)小差的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),食堂里的'剩菜桶里裝滿了同學(xué)們的只吃過(guò)幾口的飯菜,校門口被家長(zhǎng)們豪華的轎車淹沒(méi)……
我想,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的好日子,甚至以為我們現(xiàn)在的所得都是理所當(dāng)然的。不,萬(wàn)萬(wàn)不是這樣的!書中的兩位主人公為了去上學(xué),居然投幣決定!全家人為了湊一份去照相館照相的錢,去賣自制的蘆花鞋,日日夜夜不知辛苦了多長(zhǎng)時(shí)間,連手都做到?jīng)]有知覺(jué),才湊得了照相的錢,當(dāng)然,最后他們沒(méi)有去照相,而是攢進(jìn)了孩子們的學(xué)費(fèi)里面,我還記得,當(dāng)?shù)诙p蘆花鞋做出來(lái)時(shí),全家人欣喜若狂,兩雙鞋,在一家人手中傳來(lái)傳去地看個(gè)夠才肯罷休,在制作蘆花鞋的艱苦過(guò)程中,年長(zhǎng)的奶奶還唱起了歌謠。一次,兩兄妹因?yàn)榧Z食不夠吃,常常在放學(xué)的路上餓得頭暈眼花,為了不讓家人擔(dān)心,他們?cè)诜艑W(xué)的路上跑去挖蘆根吃,吃著吃著,居然還覺(jué)得好吃,陶醉極了,甚至有時(shí)候天上變化多端的云在他們眼里也成了黃燦燦的麥地、柿子樹、雞腿、魚肉、香瓜、豆?jié){……
最后,還是曹文軒那句話——每一個(gè)時(shí)代的人,都有沒(méi)一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。希望大家珍惜身邊的幸福,不要等它消失后才知道惋惜。
《青銅葵花》讀書筆記3
《青銅葵花》講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的 村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說(shuō)話的 鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時(shí)爸爸卻意外死亡,使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的 朋友。他們一起生活一起長(zhǎng)大,青銅無(wú)微不至的 呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的 一切。青銅放棄過(guò)上學(xué),在冬天去賣蘆花鞋,做冰項(xiàng)鏈……青銅一家遇到了許多困難:蓋草房、鬧蝗災(zāi)……但一家老小同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)地活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著一切困難。12歲那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。
苦難幾乎是永恒的 ,無(wú)論在什么樣的時(shí)代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對(duì)困苦。正像羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)的 那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,并尊敬痛苦。”不經(jīng)風(fēng)雨,就不會(huì)看到美麗的彩虹,沒(méi)有破繭而出的艱辛,就不會(huì)有張開(kāi)翅膀,在陽(yáng)光下翩翩起舞的美妙情景。
因此,苦難是成功的前兆,黑暗預(yù)示著黎明即將來(lái)臨。不畏苦難與黑暗,你才能到達(dá)成功的彼岸。天空有滿布烏云的時(shí)候,大海有狂濤怒吼的時(shí)候,大地有荒涼蕭索的時(shí)候,烏云狂濤總會(huì)退去,生機(jī)也會(huì)重回土地。所以朋友們,當(dāng)灰色的.季節(jié)到來(lái)時(shí),不要悲傷,不要放棄,要堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但生活總不能一帆風(fēng)順,在我們成長(zhǎng)的旅途中也總是滿布荊棘,坎坷連著險(xiǎn)灘。既然我們避免不了與這些苦難相對(duì),那何不以微笑代替淚水,化悲痛為動(dòng)力,用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,笑傲人生。
是的,在我遇到困難之時(shí),我會(huì)去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時(shí),我便有自信去面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難。
《青銅葵花》讀書筆記4
快過(guò)年了,大麥地的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)目。也是因?yàn)檫^(guò)年,奶奶又媽媽當(dāng)年結(jié)婚的花棉襖修改了一下,給葵花當(dāng)新衣服穿。葵花不舍得脫下,并要去排練的時(shí)候穿上它。當(dāng)葵花來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都用眼睛睜著大大地看著。
劉老師覺(jué)得加一條銀項(xiàng)鏈會(huì)更好看。正好,有個(gè)小女孩有條銀項(xiàng)鏈,劉老師問(wèn)她借,她答應(yīng)了?墒桥啪毻旰,這個(gè)女孩又后悔了,不愿意借給葵花?ㄖ缓眠給了她。再過(guò)幾天就是表演的時(shí)候了,葵花要報(bào)幕。青銅左思右想,他走出屋子,呆呆地望著結(jié)在屋檐上的`冰。過(guò)了半天,他站了起來(lái),把冰摘了下來(lái),一摘就是好幾根。他拿著蘆花桿輕輕地吹著,慢慢的,冰上出現(xiàn)了一個(gè)小孔。吹一個(gè)冰孔需要5至6分鐘。吹完后,他的腮幫子都發(fā)痛。
他用紅繩把冰串起來(lái),用東西輕輕地蓋起來(lái)。等到演出要開(kāi)始了,青銅才急急忙忙地托起冰項(xiàng)鏈,跑到葵花面前拿給她看?ㄗ聊チ艘幌,帶上了。當(dāng)她走到舞臺(tái)上時(shí),所有的人都怔住了。許久,慢慢有人鼓掌了。這美麗的冰項(xiàng)鏈可能是大麥地最漂亮的項(xiàng)鏈,這冰項(xiàng)鏈?zhǔn)切置弥g最親密的東西。
《青銅葵花》讀書筆記5
我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫了讀書筆記又續(xù)寫。考試前我借來(lái)《青銅葵花》,沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。
曹文軒唯美的文風(fēng),寫了女孩葵花在大麥地的生活,青銅一家有什么好吃的都給葵花,什么穿的也都給葵花,家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想,這非親非故的,還對(duì)葵花這么好,真的很感人,不是親人,勝似親人!青銅和葵花,青銅的家人,還有那頭牛,雖然日子清貧,雖然生活苦,但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò),也許,這就是這一家受大麥地人尊重的`原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。
當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí),竟然喊了出來(lái),這便是“親情”的力量吧?
后面有一篇代后記《美麗的痛苦》,也讓我明白了很多,領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀,希望大家多多閱讀!
《青銅葵花》讀書筆記6
她,一個(gè)懂事乖巧,舍己為人的女孩--葵花。他,一個(gè)聰明絕頂,堅(jiān)持不懈的男孩--青銅。讀完《青銅葵花》這本書后,我心中深深記下了這兩個(gè)孩子的名字,他們兄妹情同手足,形影不離,在大麥地這個(gè)充滿著善良,樸實(shí)的地方快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮,演繹著一幕又一幕令人潸然淚下的話劇……
城市女孩跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水,蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字--“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
我們?cè)跅l件優(yōu)越的'城市里生活,過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),我們?cè)诩依锟措娨;他們(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí),我們?cè)跒樯秸浜N栋l(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著,從來(lái)沒(méi)有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!
由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度,忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解,因此,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天,我們只能手足無(wú)措,不堪一擊。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂(lè)是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魄。是力,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜。
《青銅葵花》讀書筆記7
《青銅葵花》是作家曹文軒的著作。書中主人公就是青銅和葵花。講的是葵花的媽媽早逝,爸爸帶著葵花到了大麥地的干校。后來(lái)葵花的爸爸也死了,葵花就被青銅一家收養(yǎng)了,發(fā)生了許多感人的事。最后,葵花回到了城市。我也希望像青銅葵花一樣自由自在。
我很喜歡這本書,因?yàn)樗芗兠,很純真,很樸?shí)。為我們展現(xiàn)了農(nóng)村的喜怒哀樂(lè)。曹文軒說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的.人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀書筆記8
最近讀了曹文軒系列的`純美小說(shuō)之——《青銅葵花》,很感動(dòng),心中久久不能平靜。今天我想跟大家交流一下感受。
《青銅葵花》主要講了:一個(gè)叫葵花的小女孩的父親在鄉(xiāng)下溺亡了,青銅一家收養(yǎng)了她。青銅他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、蝗災(zāi)……最后葵花被城中人接走了,本是啞巴的青銅也會(huì)說(shuō)話了。
讀完后,我的眼眶濕潤(rùn)了。青銅一家人是多么貧苦,可再貧苦,他們也不會(huì)被折服。他們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)錢,顯得耐心而有韌性。
《青銅葵花》讀書筆記9
這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她所住的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......
覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。
苦難幾乎是不可避免的,我們每天要目睹,耳聞這些苦難。在我一次上英語(yǔ)課時(shí),外教老師不太會(huì)中文,所以說(shuō)的不清晰——我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的'人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀書筆記10
在十二月里,我讀了曹文軒爺爺編寫的《青銅葵花》主人公有青銅、葵花、青銅奶奶、爸爸、媽媽和葵花爸爸,這本書是描述了葵花爸爸因?yàn)橄矚g畫葵花,所以才坐小船到湖中央,不料,卻在湖中央翻了,葵花爸爸不幸
淹死在了海中以后,葵花就呆在青銅家里面開(kāi)始了自己童年生活里漫長(zhǎng)的時(shí)光。
葵花進(jìn)入青銅家還沒(méi)幾天,而卻在短短的幾天時(shí)間里,葵花似乎已經(jīng)融進(jìn)青銅家里一樣,而不向別人,至少大約要四個(gè)月的時(shí)間,才可以和大家相處的來(lái),不過(guò),這都是要靠青銅家人對(duì)葵花的愛(ài)護(hù)。
讀到蘆花鞋的時(shí)候,讓我感到青銅愿意怎么樣也要幫葵花交她上學(xué)的費(fèi)用,愿意自己光著腳巴,站在那鵝毛般大雪的雪地里面挨凍,而且讓我覺(jué)得青銅賣蘆花鞋,誠(chéng)實(shí)守信、不做虛假。
當(dāng)我讀到金茅草的時(shí)候,讓我感到青銅和青狗(是野風(fēng)車中的主人公)建立起了一對(duì)感情非常好的朋友,最后,青銅離開(kāi)時(shí),終因青狗的茅草起火的原故,才到致他們的離開(kāi),回家蓋草房,他們連夜出發(fā),清早到達(dá)。
當(dāng)我讀到冰項(xiàng)鏈的時(shí)候,讓我感到了青銅家的'不富裕,而是非常貧窮,但是,在這里面,讓我感到了青銅精致的巧手,竟然用冰塊做了一塊冰項(xiàng)鏈,讓我感覺(jué)青銅很聰明。
讀到三明蝗的時(shí)候,讓我感到了蝗蟲的可怕和可惡,農(nóng)民們的可憐,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蝗蟲,也可以讓我讀出它的可怕。
讀到紙燈籠的時(shí)候,讓我感到了葵花的懂事,因?yàn)槟棠躺,病倒在床,故意把成?jī)考得很不好,最后跟別人去江南撿糊賺錢,賺到的錢給奶奶看病。
讀到大草朵垛時(shí),讓我非常傷心,因?yàn)榍嚆~和葵花即將分開(kāi)了,葵花要回到城里去了,可是,葵花走后,又重新回來(lái)了這讓青銅非常開(kāi)心,最終才讓青銅會(huì)說(shuō)話,青銅的第一句話就是:“葵花”!
《青銅葵花》讀書筆記11
風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自己的方向。
——題記
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜,純樸而靈動(dòng)的大眼睛好奇的看著對(duì)面的男孩和牛,柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。
葵花的爸爸終生都熱愛(ài)著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛(ài)這那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
他熱愛(ài)的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的.生命……
作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒(méi)來(lái)由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來(lái)保護(hù)的女兒,女兒身上獨(dú)有的奶香味兒,光滑的皮膚,靈動(dòng)的眼睛,都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時(shí)我不禁有些憤然,難道他就這么自私的走啦?!他有沒(méi)有想到自己那年幼的女兒?他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他,他并沒(méi)有做到一個(gè)父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛(ài)!
當(dāng)讀到葵花的悲痛,她的無(wú)助,她的孤獨(dú),她的不舍與依戀,都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設(shè)身處地,仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
還好老天對(duì)她有所眷顧,讓她遇到了青銅。這個(gè)五歲時(shí)因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
“青銅,青——銅——呵!蔽曳磸(fù)的讀著,不禁有些好笑,這個(gè)少年怎么會(huì)起了一個(gè)這么古怪的名字。
當(dāng)然,青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)古怪的名字,他的性格,也為之讓人摸不到頭腦。青銅,這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年,他想做的事,沒(méi)有一個(gè)人可以攔著他?墒钱(dāng)我知道他曾是一個(gè)快樂(lè)而又活潑的小男孩時(shí),腦膜炎奪取了他的歡樂(lè)時(shí),心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下,其實(shí),是一種深深的自卑和不甘心吧。
能讀懂青銅心理的想法,只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶,一頭滿是銀發(fā)的老人,她的頭發(fā),是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義,她知道青銅爬上樹不肯下來(lái)的原因,她也知道青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅,為了葵花,為了她們這個(gè)家,在生命的最后時(shí)期,仍然去棉花廠工作,去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個(gè)衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去,我不禁想,可不可以讓我拿出十年的光陰,讓這個(gè)善良的老人重新有一個(gè)幸福的家!
讀到最后的時(shí)候,青銅能沖破喉嚨說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈欲望的情感時(shí),我的眼眶迅速變紅,青銅、葵花,兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無(wú)窮。一片生機(jī),卻又是一片肅穆。
在這篇純美的小說(shuō)里,我終于懂得風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自己的方向。
《青銅葵花》讀書筆記12
青銅有一種美德,叫做善良。所以,他才能在看到落水的葵花時(shí)不顧一切的把她救上岸。
在我們的生活中也有許多這樣的善良:公交車上來(lái)了一位馱著背的.老奶奶,你會(huì)怎么做?選擇自己舒服而不讓座?還是積極讓座?當(dāng)然百分之九十的人會(huì)選擇讓座。還有,當(dāng)你撿到了錢包,你會(huì)怎么辦?歸還失主?私自留下?現(xiàn)在全國(guó)人民都在學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神,可還是會(huì)有人因貪財(cái)而私留……
總有一些不善良的人招人討厭,所以,當(dāng)他遇事一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有的時(shí)候,也沒(méi)有人來(lái)幫助他。也許,你的不經(jīng)意的一個(gè)小小善良舉動(dòng),哪怕只是幫陌生老人提菜,給別人讓座這樣小小的舉動(dòng),可能會(huì)幫別人很大忙。
所以,我們都行動(dòng)起來(lái),多多獻(xiàn)出自己不經(jīng)意的小善良吧。
《青銅葵花》讀書筆記13
曹文軒寫的一本《青銅葵花》,深深地觸動(dòng)了我的心靈,里面那一個(gè)個(gè)微小卻飽含著很大分量的畫面,個(gè)個(gè)都充滿了愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻都不令我潸然淚下。
我覺(jué)得,青銅雖然是一個(gè)啞巴,但是他有著一顆關(guān)愛(ài)葵花的心,葵花雖然不是他親生的妹妹,但是青銅對(duì)她的關(guān)愛(ài)絲毫沒(méi)有少了一分一毫,自打收養(yǎng)了葵花以來(lái),青銅一家對(duì)葵花一直都是很好的,待她如親人一般,葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學(xué),但是,當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的時(shí)候,青銅卻將這個(gè)自己一直期盼著的機(jī)會(huì)讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花,卻仍然憧憬上學(xué)。當(dāng)葵花說(shuō)要教自己寫字的時(shí)候,青銅竟然激動(dòng)得落下了眼淚。還口口聲聲用手語(yǔ)告訴葵花,自己學(xué)不會(huì)。為家里著想,在大雪天里一人獨(dú)自出門賣蘆花鞋,為了買到一個(gè)好價(jià)錢,在晚上,將自己腳上的蘆花鞋賣給了最后一個(gè)客人。自己卻光著腳丫,在寒冷刺骨的雪地上獨(dú)自前行。這怎能不讓人感動(dòng)?青銅他一心為家人著想的`心情,我們那里體會(huì)不到?這字里行間,都在敘述著青銅的善良、懂得感恩嗎?
其實(shí),我覺(jué)得青銅對(duì)于葵花是很好的,并且和葵花有很深的感情。因?yàn),在《青銅葵花》的結(jié)尾,青銅怎么會(huì)在葵花離開(kāi)后,出現(xiàn)里幻覺(jué),還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣,喊出了葵花的名字。青銅該是對(duì)葵花要有多深的想念,才能喊出聲音來(lái)。誰(shuí)都知道,請(qǐng)同時(shí)不會(huì)說(shuō)話的呀!這一幕,更是將我感動(dòng)得熱淚盈眶。
《青銅葵花》讀書筆記14
小說(shuō)講述了哥哥青銅和妹妹葵花一起生活,一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,戰(zhàn)勝種種苦難的故事。其中最讓我感動(dòng)的是青銅和葵花面對(duì)苦難的態(tài)度。青銅葵花的父親突然離開(kāi)人世,青銅因?yàn)榘l(fā)燒而變成了啞巴,大風(fēng)掀掉了他們家的屋頂,因?yàn)榛葹?zāi)他們沒(méi)糧食吃,疼愛(ài)他們的奶奶由于疲勞過(guò)度永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……面對(duì)這種種災(zāi)難,小主人公們從不氣餒,用樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。他們這種勇于面對(duì)困難的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
在被他們感動(dòng)的同時(shí),我不由得想到了自己。現(xiàn)在我過(guò)著不愁吃不愁穿的'生活,卻沒(méi)有青銅和葵花面對(duì)困難的勇氣和毅力。我會(huì)因?yàn)榻獠婚_(kāi)數(shù)學(xué)難題而垂頭喪氣,我會(huì)因?yàn)閺棽缓娩撉俣尢炷I,我會(huì)因?yàn)樘缓梦璧付纳艘狻颓嚆~葵花比起來(lái),我是多么脆弱啊。人生不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,小小的挫折我都戰(zhàn)勝不了,還怎么面對(duì)生活中的狂風(fēng)暴雨?
我又想到《西游記》里的師徒四人,為了到西天取得真經(jīng),他們不遠(yuǎn)萬(wàn)里,歷經(jīng)種種波折和磨難,如過(guò)火焰山、三打白骨精、趟流沙河等等,憑借驚人的毅力、勇氣、智慧和一往無(wú)前的精神,克服千難萬(wàn)險(xiǎn),最后取得真經(jīng),功德圓滿。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)當(dāng)敢于正視困難和痛苦,要尊重困難和痛苦。他說(shuō)的是,每個(gè)人的人生當(dāng)中,遇到困難在所難免,要積極面對(duì)。中國(guó)有句古詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比艘胗幸环鳛,就必須經(jīng)過(guò)磨礪和苦寒,沒(méi)有一個(gè)人的成功會(huì)隨隨便便地來(lái)到。孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)!敝v的就是憂患能使人生存發(fā)展,享樂(lè)會(huì)使人走向滅亡的道理!肚嚆~葵花》這本書,教會(huì)了我如何正確面對(duì)苦難,也給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,真要感謝這本書。
《青銅葵花》讀書筆記15
《青銅葵花》寫了一個(gè)城里小女孩和一個(gè)鄉(xiāng)下小男孩的故事,女孩叫葵花,男孩叫青銅。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓他們倆成了兄妹相稱的.好朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大?墒,葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回她以前的城市……
葵花的媽媽生病去世了,只有爸爸陪在她的身邊,但葵花爸爸又在水中失蹤了。阿姨們只好把葵花寄養(yǎng)到一個(gè)人家里,而可愛(ài)的葵花卻選擇了并不富裕的青銅家。
青銅的爸爸媽媽以前想讓青銅去上學(xué),可葵花來(lái)了,先讓葵花去上學(xué)了,青銅也想學(xué)習(xí),葵花就把從學(xué)校學(xué)的教給青銅。我們要學(xué)習(xí)葵花這種樂(lè)于助人的精神。
青銅家并不富裕,但他們一家省吃儉用,攢下來(lái)的錢基本用在葵花身上?ú坏珜W(xué)習(xí)好,還懂事。我們也要學(xué)習(xí)葵花那孝順。愛(ài)學(xué)習(xí)。有禮貌的精神。
葵花被人欺負(fù)時(shí),青銅不管三七二十一,也要保護(hù)葵花,我們也要有青銅這種勇敢的心。
痛苦也是美麗的,我們不經(jīng)歷痛苦,還能長(zhǎng)大成人嗎?
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