孩子教育成長(zhǎng)名言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的孩子教育成長(zhǎng)名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
2、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。
3、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。
4、你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天，你將迎來美麗快樂的明天，勇敢地面對(duì)未來的道路吧！
5、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
6、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛孩子。 ——趙東華
7、德比于上，欲比于下。德比于上則知恥，欲比于下則知足�！敌�
8、勿以惡小而為之，勿以善小而不為之�！悏�
9、作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。 ——舒丹
10、凡會(huì)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。 ——紀(jì)元
11、倘使一個(gè)人不以知識(shí)作為目的，是很可能會(huì)失敗的�！氯R塞
12、不曾做過一番事業(yè)的人，不足以成為一個(gè)良好的顧問�！闷苼�
13、感謝明月照亮夜空，感謝朝陽(yáng)捧出黎明，感謝父母賦予我生命，感謝朋友伴隨我成長(zhǎng)，讓我們懷著一顆感恩的心去生活，感恩節(jié)快樂！
14、沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。
15、目標(biāo)越接近，困難越增加�！璧�
16、孩子，生命也是一種莫大的賜予，每人都有自己的閃耀點(diǎn)，你不是得天獨(dú)厚的一位，上蒼也不會(huì)眷顧你什么，你要把握住你自己，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，善于選擇、勇于放棄，不要盲目和別人攀比，面對(duì)挑戰(zhàn)，你要充滿自信。
17、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國(guó)教育xx的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議�！招兄�
18、青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁�。——佚�?/p>
19、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。 ——唐·艾里姆
20、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
21、虐待孩子就是虐待自己。
22、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
23、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的�！咆惱ち_斯
24、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
25、孩子沒有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。
26、讓孩子獨(dú)立思考問題。
27、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，將會(huì)使你受益無窮�！材肥俊ざ挪忌�
28、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心，首先來源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心�！筷�
29、寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年、三十年甚至六十年，當(dāng)你看到這封爸爸媽媽對(duì)你的寄語(yǔ)時(shí)，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。
30、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。
31、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。 ————雨果
32、我們深信教育是國(guó)家萬年根本大計(jì)�！招兄�
33、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。 ——楊廣德
34、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。
35、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
36、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。 ——木村久一
37、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
38、最好的一種教學(xué)，牢牢記住學(xué)校教材和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)二者相互聯(lián)系的必要性，使學(xué)生養(yǎng)成一種態(tài)度，習(xí)慣于尋找這兩方面的接觸點(diǎn)和相互的關(guān)系�！磐�
39、立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山
40、希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
41、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì)告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做�！�
42、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
43、教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
44、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法�！R梭
45、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。
46、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
47、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉�！K霍姆林斯基
48、天津卷：好男人是女人的一面鏡子，讓女人不失純真，更加睿智。好女人是男人的一面鏡子，讓男人充滿自信，更加成功。好父母是孩子的一面鏡子，讓孩子健康成長(zhǎng)。懂得人倫道德。
49、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。 ——?jiǎng)⒋髠?/p>
50、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。 ——蘇霍姆林斯基
51、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
52、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！徒�
53、幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
54、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
55、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)�！⒚谞�
56、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞�！谒苟嗷�
57、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
58、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手�！K霍姆林斯基
59、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
60、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
61、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似�！R卡連柯
62、精神健康的人，總是努力的工作及愛人，只要能做到這兩件事，其它的事就沒有什么困難�！鹇逡赖�
63、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
64、您的孩子是非�？蓯鄣摹�
65、意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上�！_洛·梅
66、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性xx�！袑�
67、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
68、幫助孩子修改他的作業(yè)。
69、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功�！剪敔枴たㄌ�
70、任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力�！芏鱽�
71、教育是國(guó)家的主要防御力量�！�
72、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
73、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！潘关悹査�
74、如果一個(gè)目的是正當(dāng)而必須做的，則達(dá)到這個(gè)目的的必要手段也是正當(dāng)而必須采取的�！挚�
75、孩子，不要被黑夜中的噩夢(mèng)，影響你醒來時(shí)的心境，不管這世界如何的變幻，不管這時(shí)光是多么的無情，任世間坎坷，綠肥紅瘦；你可明白，生命從來不是美麗的水晶云梯，所以你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝痛苦，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)讓自己變成光源，點(diǎn)燃那胸中神靈的智慧燈，并用內(nèi)心的勇敢照亮前行的方向。我會(huì)祈禱，陰霾與灰暗不再糾纏于你。
76、你是一個(gè)活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時(shí)候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會(huì)更棒得！
77、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
78、忠誠(chéng)的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！
79、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
80、畫工須畫云中龍，為人須為人中雄�！镨�
81、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。 ——泰曼·約翰遜
82、興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。 ——詹姆斯·約翰
83、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火�！~芝
84、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！献�
85、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)�！嫣斓�
86、懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)�！櫿耢�
87、婦女教育的不可動(dòng)搖的目的就是養(yǎng)育子女�！Ｌ乩�
88、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)�！Ａ_弗萊雷
89、要相信每個(gè)孩子都能成才。
90、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
91、當(dāng)我還是個(gè)不諳世事、學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)糟糕的孩子時(shí)，父親給我的是愛和鼓勵(lì)；當(dāng)我成了一名推銷員時(shí)，他給我以不遺余力的幫助；但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時(shí)，他卻迫使我在每一個(gè)重大問題上和他爭(zhēng)論，使我了解他思考和處理問題的方法�！⊥旭R斯·沃森
92、智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識(shí)體系�！獮跎晁够�
93、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
94、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。 ——愛德華
95、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。
96、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
97、是家里的頂梁柱，是給你無期限的保護(hù)，是為你的成長(zhǎng)而終日不停的忙碌，是不善言辭卻又大愛無邊的慈父，你的生日到了，愿天下父親生日快樂，幸福安康！
98、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育�！䴕J斯
99、希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂！
100、一切變壞都是從不勞動(dòng)開始。
101、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
102、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
103、要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通過自己努力可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí)的夢(mèng)。有理想就有動(dòng)力，就有目標(biāo)，就不會(huì)虛度年華！
104、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長(zhǎng)�！勘葋�
105、孩子，十八歲意味著你已經(jīng)是成人了，意味著你有了擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和獨(dú)立自主的權(quán)利。意味著你又步入了人生的一個(gè)新起點(diǎn)�！�
106、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
107、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人�！�?jiǎn)⒊?/p>
108、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣�！挚�
109、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。
110、我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
111、蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步！
112、只有受過教育的人才是自由的�！獝郾瓤颂┑�
113、只有家長(zhǎng)和老師積極配合，孩子才能走向成功。
114、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。
115、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
116、不用辱罵來懲治孩子。
117、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
118、簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
119、會(huì)愛的人才會(huì)生活，會(huì)生活的人才會(huì)工作。——凡·高
120、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
121、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人�！M(fèi)洛姆
122、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。 ——珍妮·艾里姆
123、希望昕雨在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)！
124、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
125、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
126、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一�！R克思
127、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
128、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
129、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
130、人要在挫折中成長(zhǎng)，就在一次次失敗中也逐漸明白，前面的路途將會(huì)更加的堅(jiān)難，等著自己的將會(huì)是各種的困難與挫折，要想不被它們打倒，那只有打倒它們。
131、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。 ——羅斯
132、孩子，你可知道，沒有一種給予是應(yīng)該的、理所當(dāng)然的。所以我們要心存感激，你要學(xué)會(huì)有情有義，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有緣而行的有幾人？事事感恩，會(huì)活得更快樂。不需要驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自內(nèi)心的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。足矣。
133、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
134、除非一個(gè)人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。——杰羅姆
135、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。
136、愛由一個(gè)笑臉開始，用一個(gè)吻來成長(zhǎng)，用一滴眼淚來結(jié)束。就算世界荒蕪，也有一個(gè)人會(huì)是你的信徒。
137、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受�！獝垡蛩固�
138、舔犢之情父愛情深，都爬滿了你滿手的碎紋；牽掛之暖鼓勵(lì)之心，都灌滿了你深邃的眼神；簡(jiǎn)短的叮囑成長(zhǎng)的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉(xiāng)音。父親節(jié)快樂，祝福送給最愛的老父親。
139、建設(shè)和諧社會(huì)，要從建設(shè)和諧家庭做起。
140、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
141、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
142、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了�！R克·吐溫
143、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
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