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教師工作格言15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是格言了吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，你所見(jiàn)過(guò)的格言是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師工作格言，希望對(duì)大家有所幫助。
教師工作格言1
愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。
普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的.心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
教師工作格言2
1、生命不能重復(fù)，教育沒(méi)有后悔，師愛(ài)沒(méi)有功利。
2、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
3、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
4、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
5、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
6、愛(ài)心播灑愛(ài)心，真誠(chéng)收獲真誠(chéng)。
7、好的群眾中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
8、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
9、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
10、讓努力與夢(mèng)想并肩共行，讓汗水與喜悅伴夢(mèng)同飛。
11、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
12、嚴(yán)于律己，寬以待人。
13、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的'東西。
14、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
15、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
16、源清流自潔，身正行始正。
17、老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。
18、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
19、軟弱的人依靠幸運(yùn)，幸運(yùn)的人依靠自己。
20、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
21、有耕耘，就有收獲。
22、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
23、有所嘗試，就有所作為。
24、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
25、視名利淡如水，看事業(yè)重如山。
26、廉潔銘心靈，清白寫人生。
27、淡泊名利，俯首為牛。
28、細(xì)節(jié)決定成敗，落實(shí)重于泰山。
29、心靈塑造的最佳工程師。
30、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
31、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。
32、學(xué)高為師，身正為范。
教師工作格言3
1、優(yōu)秀是一種氣質(zhì)，優(yōu)秀是一種狀態(tài)，優(yōu)秀更是一種習(xí)慣。 ——摘錄
2、世事如棋，讓一著非為虧我，心田是海，納百川方顯能容�！�
3、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)。 ——哈佛大學(xué)心理學(xué)教授赫華斯
4、出路就在腳下，自學(xué)永遠(yuǎn)不晚! ——自悟
5、什么叫不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單的事情千百遍都做好，就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?就是大家都認(rèn)為非常容易的事情非常認(rèn)真地去做好它，就是不容易。——張瑞敏
6、頭腦不是一個(gè)能填滿的容器，而是一個(gè)需要點(diǎn)燃的火炬�！�
7、沒(méi)有文化的企業(yè)是沒(méi)有靈魂的企業(yè)，而沒(méi)有靈魂的企業(yè)是不能健康、持續(xù)發(fā)展的。 ——自悟
8、要改變現(xiàn)狀，就得先改變自己，要改變自己，就得先改變自己的觀念。 ——摘錄
9、千頭萬(wàn)緒抓管理，千軍萬(wàn)馬抓頭頭。 ——自悟
10、遇到困難要沉著，多調(diào)查，多思索，辦法總比困難多。 ——自悟
11、人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的�！笾亳R
12、外部大環(huán)境再不好，只要內(nèi)部小環(huán)境良好，同樣可以起到凈化“污染”的作用�！�
13、毅力，是開(kāi)啟成功之門的金鑰匙。 ——摘錄
14、紙花不結(jié)果，空話不成事，實(shí)話服人心，實(shí)事樹(shù)威信。 ——自悟
15、什么叫本事?把“不可能”的事變成“可能”，就叫本事�！晕�
16、缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。 ——摘錄
17、酒是穿腸的毒藥，色是刮骨的鋼刀，財(cái)是迷人的.陷阱，氣是惹禍的根苗�！洸⑿薷�
18、不要只想自己從公司得到了什么，而要多想自己給公司貢獻(xiàn)了什么?——自悟
19、遇到矛盾要冷靜些，碰到困難要堅(jiān)強(qiáng)些，了解情況要全面些，處理問(wèn)題要慎重些。 ——自悟
20、下基層要腳踏實(shí)地，搞調(diào)研不走馬觀花。 ——自悟
21、站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得細(xì)一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)。 ——自悟
22、什么叫公道?就是公正的道理。所謂主持公道，就是按事物的本來(lái)面目去認(rèn)識(shí)事物，實(shí)事求是地判明是非，公正合理的處理問(wèn)題。 ——摘錄
23、敢抓敢管就是能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是水平，解決問(wèn)題就是政績(jī)，回避問(wèn)題就是失職。 ——摘錄
24、那些優(yōu)秀的人之所以能創(chuàng)造出令人矚目的成就，是因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘Ｉ�、工作和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了各種各樣良好的習(xí)慣。 ——摘錄
25、把方便讓給別人，把困難留給自己;把榮譽(yù)讓給別人，把責(zé)任留給自己�！�
教師工作格言4
1、我堅(jiān)信，絕對(duì)正常的教育是與懲罰無(wú)緣的。
2、以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以衷心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。
3、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
4、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
5、教育是一門藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng)造美的過(guò)程。
6、個(gè)性是人類最有價(jià)值的一部分。
7、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
8、兒童天性，本無(wú)執(zhí)著，若方若圓，是在教者，與其批評(píng)，不如作出榜樣。
9、一切為了孩子，為了一切孩子。
10、一身正氣，能受世人尊敬；兩袖清風(fēng)，平安快樂(lè)人生。
11、真心待人，踏實(shí)工作。
12、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
13、為學(xué)生有味、快樂(lè)、高效、幸福地學(xué)習(xí)努力著，為他們的幸福而幸福著。
14、人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒(méi)有責(zé)任。
15、不經(jīng)過(guò)努力，不會(huì)有任何成功，不能對(duì)人生絕望！
16、兒童的生活，是一面社會(huì)的.鏡子。
17、讓學(xué)生體驗(yàn)成功，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)輕松。
18、用愛(ài)心耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
19、榮譽(yù)是動(dòng)力，也是羈絆，是擔(dān)子，也是包袱，全看人怎樣對(duì)待它。
20、愛(ài)教育愛(ài)學(xué)生、為人師表；重廉潔、重修養(yǎng)、明德誠(chéng)智。
21、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
22、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
23、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
24、身教重于言傳。
25、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。
26、讓孩子們想象時(shí)，老師要注意傾聽(tīng)和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)推波助瀾，促成動(dòng)態(tài)生成。
27、好老師是有決心的人。
28、優(yōu)秀的學(xué)生并不在優(yōu)秀的成績(jī)，而在于優(yōu)秀的思維品質(zhì)。
29、人人都說(shuō)小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小。
30、優(yōu)秀的老師必須能設(shè)身處地為覺(jué)得學(xué)習(xí)困難的人著想。
31、學(xué)者有四失，教者必知之。
32、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
33、教學(xué)思想決定教學(xué)模式，沒(méi)有思想，只學(xué)模式是機(jī)械性活動(dòng)。
34、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。
35、作為教師應(yīng)經(jīng)營(yíng)好兩個(gè)事業(yè)，即教育與感情。
36、我相信，良好的教育是一種容器，更多的愛(ài)心是它更大的容量。
37、專業(yè)是立業(yè)之本，敬業(yè)是立身之本，忠誠(chéng)是立德之本。
38、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
教師工作格言5
1、被父母和孩子尊敬和喜愛(ài)是教師的價(jià)值所在。
2、三個(gè)人必須有我的嚴(yán)老師；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
3、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃子和李子。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
6、他發(fā)銀鏡映日月，暖血新花。
7、啊，老師，人類靈魂的`工程師，誰(shuí)不贊美你！
8、施愛(ài)宜老師在嚴(yán)格的愛(ài)和廣泛的愛(ài)之間。
9、世界上最光榮的職業(yè)是教書。
10、踐踏心靈的每一個(gè)角落，踏透靈魂的每一寸，充滿對(duì)你的尊重。
11、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。
12、當(dāng)你責(zé)備學(xué)生太笨的時(shí)候，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：什么是教學(xué)。
13、教師應(yīng)該融入到師生之間的相互理解中去。
14、教師不僅是知識(shí)的傳播者，也是榜樣。
15、千言萬(wàn)語(yǔ)教出真理，千言萬(wàn)語(yǔ)學(xué)出做人。
16、教師最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。
17、老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。
18、古時(shí)候的學(xué)者一定要嚴(yán)于師法，師法然后道。
19、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
20、尊重孩子，不要急于對(duì)孩子或好或壞的評(píng)價(jià)。
教師工作格言6
1、與孩子在一起時(shí)，每個(gè)言行、每件事情都應(yīng)該包含著愛(ài)的教育。
2、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
3、執(zhí)著追求，愛(ài)心教育，為學(xué)子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
4、做一縷陽(yáng)光，用溫暖柔和的光芒照亮孩子求知的雙眸。
5、做幸福教師，育快樂(lè)兒童，塑新時(shí)期幼兒教師形象！
6、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
7、忠誠(chéng)面對(duì)教育，真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，科學(xué)面對(duì)質(zhì)量。
8、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
9、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
10、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
11、用心去呵護(hù)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用知識(shí)去培育，用真誠(chéng)去澆灌。
12、再精妙的格言，再深邃的警句，都只能付諸行動(dòng)才有意義。
13、一個(gè)無(wú)任何特色的老師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
14、學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生快樂(lè)的天堂，教師應(yīng)該是學(xué)生對(duì)話的天使。
15、選擇講臺(tái)，就是選擇了奉獻(xiàn)，付出的是心血，收獲的是希望。
16、心中多一分淡定，心胸多一種豁達(dá)，事業(yè)的意義在于熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。
17、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
18、用愛(ài)的琴弦，彈奏和諧的樂(lè)曲；用心的泉水，澆灌美麗的花朵。
19、永遠(yuǎn)用欣賞的`眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
20、引萬(wàn)道清泉澆灌祖國(guó)花朵，傾一腔熱血鍛造時(shí)代新人。
21、因?yàn)榻逃�，所以我存在！因�(yàn)閷W(xué)生，所以我燦爛。
22、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
23、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
24、傾聽(tīng)孩子生命的呼喚，用愛(ài)為孩子的成長(zhǎng)搭建“腳手架”。
25、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
26、特殊的學(xué)生，給予特別的愛(ài)，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
27、是綠葉就要哺育紅花開(kāi)得更鮮艷，因?yàn)榻處熓蔷G葉的事業(yè)。
28、師孔圣，弟子三千，賢人七十，高山景行，仰之彌高。
29、讓每一個(gè)學(xué)生都充滿自信，讓每一個(gè)學(xué)生都享受快樂(lè)。
30、以自身的人格魅力為孩子們樹(shù)立起心靈的榜樣。
31、想教學(xué)生如何正派為人，先從自己正派為人做起。
32、像一顆流星留下一線光明，像一滴露珠滋潤(rùn)一片綠葉。
33、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
34、無(wú)私地愛(ài)學(xué)生，如饑地求發(fā)展，全心地獻(xiàn)教育。
35、我希望我的學(xué)生都能做好人、讀好書、有出息。
36、唯有以愛(ài)為支點(diǎn)，以責(zé)任為杠桿，才能撼動(dòng)每個(gè)孩子的心靈！
37、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
38、教師要力戒懶、驕、躁、嫉妒和勢(shì)利，力爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師！
39、教師只有用自己的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，才能塑造出學(xué)生的真心。
40、教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，是一個(gè)人良心、智慧、靈魂的展現(xiàn)和延伸。
41、教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
42、教育就是使每個(gè)人都可以在自己生存的空間做個(gè)頂天立地的人。
43、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
44、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
46、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
47、面對(duì)學(xué)困生，不要退縮，要努力成為在荊棘中穿梭自如的颶風(fēng)！
48、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
49、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
50、沒(méi)有愛(ài)就不成其為教育，只有愛(ài)卻不能成就教育！
51、沒(méi)有愛(ài)的教育是蒼白的，沒(méi)有懲戒的教育是無(wú)力的。
52、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)你對(duì)教育事業(yè)的進(jìn)取精神。
53、我們要善待每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，做到一個(gè)也不放棄。
54、關(guān)心是愛(ài)，寬容是愛(ài)，尊重是愛(ài)，理解也是愛(ài)。
55、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的主角。
56、教師要求學(xué)生做到的事，教師自己應(yīng)該首先做到。
57、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
58、愛(ài)是師生溝通的橋梁，是拉近師生距離的金鑰匙。
59、春風(fēng)化雨，雨潤(rùn)幽蘭漫空谷；春泥護(hù)花，花稠林茂入云天。
60、采用良好的榜樣，施用溫和的言詞，并且不斷誠(chéng)懇地關(guān)心學(xué)生。
61、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
62、當(dāng)初為了一個(gè)人的生存當(dāng)了老師，如今為了更多人的生活當(dāng)好老師。
63、寸有所長(zhǎng)，尺有所短，有一百個(gè)學(xué)生就要用一百把尺子去衡量。
64、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
65、成就一個(gè)學(xué)生需要付出很多，埋沒(méi)一個(gè)學(xué)生也許只要一句話。
66、成就教師精彩的是學(xué)生，成就學(xué)生精彩的是課堂。
67、愛(ài)是教育的靈魂和生命，愛(ài)需要教育，教育也需要愛(ài)。
68、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
69、教好書，育好人，需要的是教師的責(zé)任心和愛(ài)心。
70、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
71、對(duì)知識(shí)的渴望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)金錢的貪婪是腐敗的開(kāi)始。
72、對(duì)于世界，學(xué)生只是孩子；對(duì)于教師，學(xué)生就是世界。
73、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
74、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
75、教師生涯其實(shí)就是一段永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
76、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
77、給孩子一片愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)一份真心，留自己一顆童心！
78、將兒童從“三味書屋”中解放出來(lái)，把“百草園”還給兒童。
教師工作格言7
1、一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
2 、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。
3、愛(ài)是教育學(xué)生的最佳放式。
4 、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
5 、循循善誘，誨人不倦的是老師。
6 、廉是教的根本，潔是學(xué)的楷模。
7 、清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)。
8 、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
9、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
1 0 、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！
1 1、人生處處是考場(chǎng)，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
1 2、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。
1 3、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
1 4、做一支粉筆，清白一世；當(dāng)一根蠟燭，奉獻(xiàn)一生。
1 5、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
1 6、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
1 7、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
1 8、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
1 9、讀書無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
2 0、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
2 1、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
2 2、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
2 3、好的'種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
2 4、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
2 5、少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也。
2 6、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
教師工作格言8
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生
4、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作
5、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。
6、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
8、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
9、為他人的.幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
10、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
11、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
12、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
13、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。
14、今日足金，明日是塵。
15、寬容別人等于祝福自己
16、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事
17、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
18、愛(ài)拼才愛(ài)贏
19、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在
20、踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)做人，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生
教師工作格言9
1、嚴(yán)以律己，寬以待人。
2、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
3、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
4、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
5、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
6、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取萬(wàn)世幸福。
7、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
8、今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
9、愛(ài)是前提，嚴(yán)立規(guī)矩;以尊重贏得信賴，以智慧點(diǎn)燃智慧。
10、不拋棄、不放棄，讓每個(gè)孩子都站在愛(ài)的天平上。
11、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
12、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
13、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
14、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
15、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
16、以其昭昭，使人昭昭。
17、用心做事，用愛(ài)育人。
18、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
19、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
20、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
21、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
22、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
23、意識(shí)是成功教育的基矗。
24、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
26、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
27、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
28、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
29、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。
30、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。
31、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、讓每個(gè)孩子都領(lǐng)略到教育的美好，在知識(shí)的海洋中盡情遨游!
33、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
34、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
35、優(yōu)良的'示范是最好的說(shuō)服。
36、愛(ài)心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
37、修身養(yǎng)性，教書育人。
38、不計(jì)得失，努力工作。
39、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
40、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
41、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!
42、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成功。
43、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。
44、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
45、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
46、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
47、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
48、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
49、重要的不是思想，而是思想的深度。
50、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
51、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
52、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是每一位教師應(yīng)該做到的。
53、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
54、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
55、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
56、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
57、用愛(ài)譜寫教育的樂(lè)章。
58、成功教育的秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。
59、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
60、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
61、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
62、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
63、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
64、學(xué)高為師，身正為范。
65、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
教師工作格言10
1、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
2、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望�！獪┢�
3、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
5、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
6、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
8、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
10、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)�！鑴�(chuàng)
11、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
12、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
13、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
14、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
15、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
16、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田�！鯐阅�
17、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英
18、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍
19、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。——冷冰
20、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜�！蠲廊�
21、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！——韋素江
22、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡�！獪┢�
23、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚
24、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！——晏璨璨
26、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事�！獏切悱�
27、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)�！旌�
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
29、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！——韋美球
30、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的.點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！——樊柳園
31、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。——楊洋
32、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。 ——金燕
33、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
34、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
35、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
36、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友�！S秀蓮
37、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠
38、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕
39、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
40、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)�！鯐云�
41、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)�！钜�
42、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)�！难喹�
43、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程�！f素蓮
44、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。 ——周惠芳
45、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)�！糖镉�
46、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
47、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘�！浔�
48、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
49、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！愋…h(huán)
50、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
51、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。 ——蘇霍姆林斯基
52、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
53、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣�！S春麗
54、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地�！�?jiǎng)⑺妓?/p>
55、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
56、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
57、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事�！鹑A
58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——?jiǎng)ㄦ?/p>
59、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳
60、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任�！f云秀
61、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)�！畹�
62、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
63、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)�！贩�
64、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
65、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。——李秋園
66、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)�！S紹芬
67、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
68、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！蚪�
69、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
70、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
71、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)�！�
72、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！——李艷
73、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺
74、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己�！{(lán)蕙
教師工作格言11
1.教師必須非常謹(jǐn)慎，對(duì)他的所作所為負(fù)全部責(zé)任。
2.教師的工作是教書育人，不僅要教學(xué)生知識(shí)，還要教學(xué)生如何做人。
3.愚蠢的老師只教真理，聰明的老師應(yīng)該教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
4.一個(gè)沒(méi)有任何特色的老師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
5.學(xué)生尊重教師的唯一來(lái)源在于教師的道德和才能。
6、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！招兄�
7.具有高尚師德的教師，必須是因材施教，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的教師。
8.老師和畫家的區(qū)別在于他想創(chuàng)造真善美的活人。
9.老師-夜晚的燈光引導(dǎo)學(xué)生走向成功的'彼岸。
10.教師的加法是增加橋梁的減法是減少荒涼。
11.教師是傳播知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
12.教師要善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的各種能力。
13.老師之所以偉大，是因?yàn)樗?她)總是消耗自己，照亮別人。
14.老師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火。老師是石頭，一步一步承受著孩子的攀登。
15.圣明的老師給學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們做磚砌工作，教他們建筑。
16.教師必須深深熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀的文化和語(yǔ)言，否則就站不起來(lái)，得不到真知。
教師工作格言12
1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！——韋素江
2、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
3、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事�！獏切悱�
4、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。——凌創(chuàng)
5、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
6、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
7、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！——韋美球
8、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)�！旌�
9、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮
10、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
11、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
12、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)�！难喹�
13、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕
14、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
15、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友�！f柳媚
16、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)�！糖镉�
17、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘�！浔�
18、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
19、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)�！鯐云�
20、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！愋…h(huán)
21、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍
22、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
23、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
24、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！——樊柳園
25、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
26、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。——韋素蓮
27、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
28、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
29、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英
30、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
31、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
32、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事�！鹑A
33、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯�！_小芳
34、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任�！f云秀
35、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
36、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)�！畹�
37、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜�！蠲廊�
38、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
39、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
40、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
41、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠
42、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。 ——金燕
43、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
44、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈�！浔�
45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——?jiǎng)ㄦ?/p>
46、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒�！钋飯@
47、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)�！S紹芬
48、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田�！鯐阅�
49、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！——晏璨璨
50、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡�！獪┢�
51、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
53、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
54、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
55、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
56、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。——楊洋
57、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。——湯雪萍
58、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
59、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的'春天。
60、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。 ——蘇霍姆林斯基
61、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！蚪�
62、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
63、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
64、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。 ——周惠芳
65、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
66、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)�！�
67、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！——李艷
68、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
69、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺
70、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)�！钜�
71、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。——黃春麗
72、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地�！�?jiǎng)⑺妓?/p>
73、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己�！{(lán)蕙
74、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。——莫梅芬
教師工作格言13
1、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
2、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
3、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
4、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
5、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
6、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
7、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
8、“教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
9、領(lǐng)悟任何知識(shí)的最佳途徑是由自我去發(fā)現(xiàn)，正因這種發(fā)現(xiàn)明白最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系�！ɡ騺�
10、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
11、把一切知識(shí)教給一切人。
12、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
13、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
14、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
15、教師之因此偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。
16、捧著一顆心，不帶半根草去。
17、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
18、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
19、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自我都有信心。
20、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
21、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
22、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
23、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶
24、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要?jiǎng)拥臅�，不好靜的書；要用的書，不好讀的書�？偲饋�(lái)說(shuō)，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書——陶行知
25、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
26、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
27、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
28、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
29、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
30、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終�！指駛�
31、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！_(dá)爾文
32、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
33、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
34、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。
35、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的'奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
36、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
37、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
38、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
39、教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎，務(wù)必對(duì)他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。
40、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。
41、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
42、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
43、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
44、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
45、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識(shí)。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑�？刹缓玫鹊阶疠嘃c(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生——陶行知
47、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
48、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
49、這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高
更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
50、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
51、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
52、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和明白也越深刻。
53、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
54、只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
55、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
56、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。(.)
57、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
58、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
59、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
60、先生不就應(yīng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道�！招兄�
61、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
62、為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。
教師工作格言14
1.教育應(yīng)該是快樂(lè)的，當(dāng)一個(gè)孩子處于不快樂(lè)的情緒中時(shí)，他的智力和潛大大降低。責(zé)罵和指責(zé)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。
2.問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門的鑰匙。如果你想走進(jìn)這扇門，你只能在不知疲倦的工作中找到它。
3.我愿意用我100%的愛(ài)換取你100%的滿足。我愿意用負(fù)責(zé)任的愛(ài)為孩子們撐起藍(lán)天，讓他們享受陽(yáng)光和幸福。
4.誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)你對(duì)孩子的感情。
5.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已經(jīng)成熟時(shí)，教他學(xué)習(xí)的方法。這確實(shí)是所有優(yōu)秀教育的基本原則。
6.今天的積累是為了明天的飛行。還有什么比看著學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)、更讓老師欣慰的呢？
7.我們總是太著急，不愿意給孩子時(shí)間等待。我們總是把自己的焦慮變成孩子的焦慮。
8.播下希望的種子，讓孩子收獲希望的生活。
9.居住必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必節(jié)，讀書必專。
10.教師是人類的靈魂工程師。
11.教育學(xué)生，從愛(ài)開(kāi)始，愛(ài)是一種持久而深刻的感覺(jué)。
12.不管路有多長(zhǎng)，你都可以一步一步地走完。不管路有多短，你都不能不用腳就到達(dá)。
13.意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
14.在教育的百花園里，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)。
15.處處為孩子著想，已成為許多父母溺愛(ài)孩子的冠冕堂皇理由。
16.在金秋的碩果園果累累離不開(kāi)耕者心的澆灌。
17.谷穗越飽滿越低垂，知識(shí)越淵博越謙遜。
18.走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
19.知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?nèi)绾问褂盟�，使用的方法是在書之外。這是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。
20.愛(ài)獻(xiàn)給孩子，真誠(chéng)獻(xiàn)給父母，信心留給自己。
21.教師是學(xué)生的向?qū)笥�，是靈魂和智慧的雙重向?qū)А?/p>
22.我愿化作愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
23.主善為師德業(yè)所資，敬之于眾，畏之于愛(ài)，也趨同步，朝斯夕斯，熏陶已久，其益無(wú)窮。
24.班級(jí)——是第一顆點(diǎn)燃求知欲和道德信念火炬的火星。我愿意執(zhí)著地千百度尋找他。
25.我愿意把我所有的愛(ài)都獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松钠鹋芫�上邁出第一步。
26.愛(ài)是最好的教育，表達(dá)愛(ài)的最好方式是鼓勵(lì)和欣賞快樂(lè)。
27.玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。
28.教書育人是教師的天職，既苦又樂(lè)。
29.付出是收獲的沃土，關(guān)懷是動(dòng)力的`源泉，微笑是學(xué)生心目中溫暖的陽(yáng)光，是他們成功的階梯。
30.有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒鐘就能決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
31.歷史是生活的老師。
32.教師要有格育人的方法，對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)后進(jìn)生的耐心，無(wú)私奉獻(xiàn)。師德有方法，有愛(ài)心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。
33.教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的無(wú)限好奇心。
34.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下求索。
35.抓住今天，盡量少依靠明天！
36.教學(xué)的藝術(shù)不在于教學(xué)的能力，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓勵(lì)。
37、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái);施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯!
38.把一切美好傳遞給孩子！
39.給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
40.讓師愛(ài)在教誨中閃耀，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
教師工作格言15
1、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
2、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程�！f素蓮
3、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
4、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
5、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
6、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)�！獥钛�
7、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯�！_小芳
8、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
9、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
10、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
11、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。——湯雪萍
12、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。——凌創(chuàng)
13、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
14、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。——周惠芳
15、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
16、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
17、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
18、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
19、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！——晏璨璨
20、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
21、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
22、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘�！浔�
23、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
24、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)�！旌�
25、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)�！贩�
26、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！愋…h(huán)
27、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己�！{(lán)蕙
28、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
29、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子�！�?jiǎng)ㄦ?/p>
30、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
31、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
32、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸�！欫愔�
33、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任�！f云秀
34、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
35、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
36、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
37、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)�！钜�
38、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望�！獪┢�
39、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地�！�?jiǎng)⑺妓?/p>
40、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣�！S春麗
41、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
42、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田�！鯐阅�
43、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
44、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英
45、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
46、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
47、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。——蔡秋英
48、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)�！鯐云�
49、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
50、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
51、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
52、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
53、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
54、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
55、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事�！鹑A
56、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友�！f柳媚
57、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)�！S紹芬
58、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路�！K霍姆林斯基
59、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
60、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的`書頁(yè)間起飛。
61、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
62、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
63、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈�！浔�
64、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
65、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
66、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
67、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
68、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基
69、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！——胡挺
70、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！——肖柳英
71、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)�！畹�
72、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！——韋美球
73、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！蚪�
74、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇�！鹧�
75、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮
76、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)�！�
77、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
78、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。——李秋園
79、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！——樊柳園
80、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！——李艷
81、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
82、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
83、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
84、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈�！钇G萍
85、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜�！蠲廊�
86、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
87、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)�！难喹�
88、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
89、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
90、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
91、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕
92、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
93、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
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