中班端午節(jié)活動(dòng)方案集合14篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的中班端午節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)幼（安靜校園）兒園實(shí)際情況，端午節(jié)期間各班開(kāi)展以下活動(dòng)：
�。ㄒ唬┲R(shí)分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
（二）學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。
（三）動(dòng)手操作
各班開(kāi)展包粽子，制作荷包、編制五彩線(xiàn)等活動(dòng)。
�。ㄋ模﹨^(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）。
2、美工角：放臵制作荷包、五彩線(xiàn)、和制作粽子的材料。1張貼賽龍舟的圖片，屈原的'圖片等。
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
�。ㄎ澹┘议L(zhǎng)工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。
4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程及時(shí)間安排
（一）6月13日（周六）安排家長(zhǎng)從周六起：一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。二、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。三、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。（事先準(zhǔn)備好通知條，發(fā)給家長(zhǎng)）
（二）6月15日—16日（周一—周二）區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
�。ㄈ�6月17日（周三）知識(shí)學(xué)習(xí)：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
�。ㄋ模�6月18日（周四）學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線(xiàn)。
�。ㄎ澹�6月19日（周五）品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線(xiàn)，學(xué)習(xí)兒歌。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱(chēng)，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
端午節(jié)的故事;做香包的'材料：香料、布等;包粽子的糯米、葦葉。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子
用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋
用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲
“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)摺髡f(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
(二)包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
(三)親子共制香包
1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包;
2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。
2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參加家務(wù)。
3、初步了解包粽子的方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細(xì)線(xiàn) 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢?
小朋友：粽子。
老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?
小朋友：愿意。
老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?
小朋友：可以。
老師：小朋友們真好�？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻�(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。
2、觀(guān)看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋�(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，**包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的`，怎么才能包的又好又快。
3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。
四、活動(dòng)延伸：
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。
五、活動(dòng)反思：
在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié)，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒(méi)有包過(guò)粽子，不知道包粽子是難是易。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)知識(shí)分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情 。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
③五月五，過(guò)端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。
�、荇兆酉悖銖N房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。
⑤雄黃酒，灑庭戶(hù)，小孩頭上畫(huà)老虎。一，二，三，四，五，家家戶(hù)戶(hù)過(guò)端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開(kāi)展包粽子，制作荷包、編制五彩線(xiàn)等活動(dòng)。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的'荷包(香袋);
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線(xiàn)、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等;
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長(zhǎng)工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品;
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道;
4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱(chēng)：包粽子（藝術(shù)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。
2、嘗試用包裹、團(tuán)圓的方法制作粽子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動(dòng)區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。
2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。
引導(dǎo)幼兒觀(guān)察活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來(lái)的艾草、香包，說(shuō)說(shuō)在家里是怎么過(guò)端午節(jié)的，為什么要過(guò)端午節(jié)。
小結(jié)：端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的`傳統(tǒng)節(jié)日。
2、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀(guān)察其特點(diǎn)。
說(shuō)說(shuō)你都吃過(guò)什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？
3、幼兒包粽子。
引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)圓成大小不同的顆粒，當(dāng)作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長(zhǎng)條將“米、豆、棗餡”包裹起來(lái)。
《中班端午節(jié)藝術(shù)活動(dòng)方案“包粽子”》摘要：關(guān)物品如艾草、香包等。 2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥。 活動(dòng)過(guò)程： 1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來(lái)的...
中班端午節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)分析
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，異常舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)，借此活動(dòng)到達(dá)“寓教于樂(lè)”的目的;并回饋顧客，期望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客供給一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
千里聞艾香“明珠”禮尤多
三、活動(dòng)資料
(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。
活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民
活動(dòng)方式：
1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。
3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后，將所完成的.粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。
注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間：x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)資料：端午節(jié)到了，想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎那就快來(lái)參加我們的比賽吧!
凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)xxx元可參加“釣香粽比賽”，滿(mǎn)xxx元釣一次(1分鐘)，滿(mǎn)xxx元釣2次，以此類(lèi)推，多買(mǎi)多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)資料：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿(mǎn)xxx元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動(dòng)時(shí)間：x分鐘，每人限玩一次。
活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加
預(yù)期效果：經(jīng)過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購(gòu)物從樂(lè)。
四、活動(dòng)宣傳計(jì)劃
1、宣傳車(chē)：租用3輛宣傳車(chē)在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購(gòu)物中心，2輛自行安排)
2、會(huì)員手機(jī)信息、商場(chǎng)每隔5分鐘經(jīng)過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口x展架、橫副等!
五、各部門(mén)協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣傳;
2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;
3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
活動(dòng)主題：
"小小中國(guó)娃濃濃端午情"
活動(dòng)日期：
6月6日(農(nóng)歷五月初五)
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)/教室
活動(dòng)目的：
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的.了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊，端午節(jié)由來(lái)的資料等
活動(dòng)內(nèi)容和安排：
1.全園集體活動(dòng)：
(1)、端午詩(shī)歌比賽
(2)、觀(guān)看幼兒歌舞表演
(3)、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動(dòng)
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
3."畫(huà)彩蛋，迎端午"
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來(lái)臨之際，我們班組織幼兒開(kāi)展了"貼彩蛋，迎端午"活動(dòng)。
4.吃粽子
吃粽子的由來(lái)--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。
5.活動(dòng)結(jié)束
中班端午節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、了解粽子的各種口味。
3、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的`人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)
二、了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。
1、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來(lái)：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?老師講述劃龍舟的來(lái)歷。
4、展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎?
5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。
三、結(jié)束活動(dòng)。
表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。
3、嘗試用簡(jiǎn)單的青花裝飾雞蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料，新鮮的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板 活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)艾蒿和菖蒲，引入主題：
1、談話(huà)引入。
老師發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間好多小朋友身上長(zhǎng)了小紅疙瘩，怎么了？
現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱了，蚊子到處咬人，可討厭了。不過(guò)別怕，我媽媽告訴我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會(huì)在門(mén)上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來(lái)啦。我都在教室門(mén)邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎？
2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。
我們來(lái)看一看，摸一摸，聞一聞，研究一下蚊子為什么怕它們。
你發(fā)現(xiàn)了什么？
3、小結(jié)：
艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出強(qiáng)烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲(chóng)子。到了端午節(jié)，人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門(mén)邊驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。
�。ǔ鍪荆洪T(mén)插艾，香滿(mǎn)堂）
與幼兒讀兒歌。
二、端午節(jié)的習(xí)俗：
1、說(shuō)到端午節(jié)，小朋友們還記得是哪一天嗎?
�。ǔ鍪荆何逶挛澹嵌宋纾�
請(qǐng)幼兒讀兒歌。
端午節(jié)這天，人們除了在大門(mén)邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢？
2、端午節(jié)這天，我們會(huì)吃什么？
（出示粽子）
你吃過(guò)嗎？怎么吃？就這樣咬嗎？
我最喜歡吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過(guò)什么粽子呢？
粽子的種類(lèi)很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子......不說(shuō)了，再說(shuō)我的口水都流下來(lái)了。好想吃一個(gè)啊，你們想吃嗎？那我們一起等等吧，再過(guò)兩天就是端午節(jié)了，就可以吃到香香的粽子了。對(duì)了，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的？
�。u蛋，據(jù)說(shuō)和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔。） （出示：吃粽子，灑白糖）
與幼兒讀兒歌。
3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢？我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>
（播放《賽龍舟》視頻）
端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>
他們劃的船像什么？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎？除了劃船的人，還有一個(gè)人在做什么？
我們知道愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，很多人劃著船去打撈他的身體，因?yàn)榕卖~(yú)蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚(yú)蝦，后來(lái)，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。
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三、學(xué)兒歌《五月五》
1、過(guò)端午節(jié)真好，有好吃的，有好玩的。這些事每年過(guò)端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)。
2、跟著老師念兒歌
3、幼兒完整朗誦兒歌。
四、過(guò)端午，送彩蛋：
1、這個(gè)星期的星期六就是端午節(jié)了，爸爸媽媽會(huì)給我們煮香香的粽子，爸爸媽媽真辛苦，我們送個(gè)端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧！
2、（出示雞蛋）在我們這兒過(guò)端午節(jié)大家都要吃雞蛋，我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎？可是，雞蛋不太好看，爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀？
3、老師這兒有幾個(gè)不一樣的雞蛋（出示青花雞蛋），它們身上有什么呀？你覺(jué)得爸爸媽媽會(huì)喜歡這樣的.雞蛋嗎？你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎？那我們就動(dòng)手吧！
4、要求：把雞蛋放在瓶蓋上，然后用左手把雞蛋按著，右手畫(huà)青花。
畫(huà)完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫(huà)。
棉簽用完放進(jìn)盤(pán)子里，不能放桌上。
畫(huà)完吹一吹，讓顏料干快點(diǎn)兒。
5、幼兒畫(huà)雞蛋，老師巡視指導(dǎo)。
6、畫(huà)完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展臺(tái)上展示。
五、結(jié)束活動(dòng)：
青花雞蛋真特別，放學(xué)的時(shí)候把它送給爸爸媽媽?zhuān)麄円欢〞?huì)喜歡的�，F(xiàn)在，請(qǐng)所有的小朋友到展臺(tái)邊合影。
送祝福：小朋友們，我們一起跟客人老師說(shuō)：老師，端午節(jié)快樂(lè)！
謝謝客人老師和我們一起提前過(guò)端午，謝謝。
今天的活動(dòng)結(jié)束了，跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)地點(diǎn)
中班各教室
二、活動(dòng)策劃
中班組全體教師
三、活動(dòng)范圍
中班年級(jí)組
四、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂(lè)趣。
3.激發(fā)幼兒的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
五、活動(dòng)程序
1.年級(jí)組成員共同討論制定活動(dòng)方案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：商量活動(dòng)流程、準(zhǔn)備材料、組織形式。
活動(dòng)名稱(chēng)：五月五過(guò)端午
活動(dòng)形式：各班通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)送短信告知家長(zhǎng)這一活動(dòng)，再每班開(kāi)展走進(jìn)端午活動(dòng)。
活動(dòng)材料：粽子、視頻、課件等。
2.各班組織全體幼兒開(kāi)展活動(dòng)。
介紹端午節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗�？凑n件師：端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?
了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀(guān)看視頻。
師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗?
教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過(guò)什么樣的'粽子什么餡的粽子。
幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過(guò)端午”。
手工制作彩粽。
3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月22日(周五)20xx年6月24日(周日)
活動(dòng)范圍：
四川卓多姿終端店鋪
活動(dòng)主題：
端午粽飄香，情濃卓多姿(相聚卓多姿，‘粽’情歡樂(lè))
活動(dòng)目的：
1.為慶祝端午佳節(jié)，低價(jià)讓利的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氣氛
2.通過(guò)活動(dòng)，吸引人氣，拉動(dòng)銷(xiāo)售，增加店鋪效益，提升員工士氣
3.借助活動(dòng)時(shí)間消化店鋪庫(kù)存
活動(dòng)備注：
本次促銷(xiāo)活動(dòng)分為三個(gè)不同力度的方案，各個(gè)店鋪可根據(jù)店鋪的實(shí)際情況進(jìn)行選擇參與
活動(dòng)內(nèi)容：
方案一：活動(dòng)期間;全場(chǎng)貨品8.8折...
方案二：活動(dòng)期間;全場(chǎng)貨品一件8折，兩件7折...
方案三：活動(dòng)期間;全場(chǎng)部分貨品7.5折，部分指定貨品6.5折...
活動(dòng)說(shuō)明：促銷(xiāo)期間，可根據(jù)店鋪貨品的`形象款、暢銷(xiāo)款、滯銷(xiāo)款分區(qū)域陳列，針對(duì)滯銷(xiāo)款
分為專(zhuān)區(qū)陳列，同時(shí)也可將春季部分貨品穿插至滯銷(xiāo)款的專(zhuān)區(qū)搭配陳列，以免損害品牌形象。
注意事項(xiàng)：
1.終端店鋪店長(zhǎng)負(fù)責(zé)收銀以及整體控制
端午節(jié)服裝促銷(xiāo)期間，店長(zhǎng)和導(dǎo)購(gòu)都要特殊情況特殊對(duì)待。服裝店長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)收銀和整體控制旺場(chǎng)局面，協(xié)調(diào)導(dǎo)購(gòu)員跟進(jìn)顧客和進(jìn)行間歇性調(diào)貨理貨。而導(dǎo)購(gòu)則要摒棄常規(guī)"一對(duì)一"跟進(jìn)及排隊(duì)服務(wù)做法，對(duì)于顧客只要做好陳列恢復(fù)和試穿提供就可以了。導(dǎo)購(gòu)之間要相互配合，服裝拿貨取貨照看顧客，離開(kāi)營(yíng)業(yè)區(qū)需向店長(zhǎng)或者其他導(dǎo)購(gòu)打招呼等等，防止貨品丟和讓顧客不耐煩。
2.終端店鋪導(dǎo)購(gòu)分區(qū)域負(fù)責(zé)有條不紊
為了防止出現(xiàn)導(dǎo)購(gòu)員管理混亂的情況。服裝店可以劃分成幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域由固定員工負(fù)責(zé)，職責(zé)是協(xié)助顧客進(jìn)行挑選和試穿并在閑暇時(shí)理貨補(bǔ)貨和陳列復(fù)原，相鄰區(qū)域相互照應(yīng)，中間由店長(zhǎng)負(fù)責(zé)收銀和調(diào)度。這樣多層次立體的分派既解除了服裝店長(zhǎng)參與銷(xiāo)售而忽略收銀影響成交的顧慮，也在導(dǎo)購(gòu)和顧客之間形成點(diǎn)面呼應(yīng)，讓顧客感覺(jué)到隨時(shí)有導(dǎo)購(gòu)為其服務(wù)。
3.終端店鋪導(dǎo)購(gòu)員勇于盡快的促使成交
服裝店促銷(xiāo)是稀缺資源，一年也就那么幾個(gè)，如果能更好地利用，就能最大化提升銷(xiāo)售額。所以銷(xiāo)售流程最好簡(jiǎn)化，顧客一旦試穿或者幾番挑選后導(dǎo)購(gòu)就要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)：您穿走還是打包?請(qǐng)那邊收銀臺(tái)付款!謝謝!或者高聲提示店長(zhǎng)：一件上衣，麻煩店長(zhǎng)收銀!然后繼續(xù)為其他顧客服務(wù)，這樣既可以讓顧客減少猶豫又能烘托成交氛圍。
4.店長(zhǎng)與導(dǎo)購(gòu)員配合營(yíng)造成交氣氛
如何讓顧客成交最重要。人們都有這種心理：如果大家都看不買(mǎi)，都也光看不買(mǎi)，如果大家都搶著買(mǎi)，很多顧客在猶豫不決后很可能會(huì)買(mǎi)。這就是一種心理導(dǎo)引行為的潛意識(shí)。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)把有埋單意向的顧客指引到收銀臺(tái)之后，接下來(lái)的劃價(jià)收款包裝和簡(jiǎn)單的送賓工作就可以由店長(zhǎng)來(lái)做了，店長(zhǎng)在唱價(jià)、唱收和唱付的時(shí)候，聲音最好比平時(shí)高，語(yǔ)速也可加快，關(guān)鍵是要有激情，在噪雜忙碌的環(huán)境中，這會(huì)讓人感覺(jué)到顧客成交的數(shù)量很多，帶動(dòng)其他顧客購(gòu)買(mǎi)。準(zhǔn)備工作：
1.工程企劃部設(shè)計(jì)此次促銷(xiāo)活動(dòng)POP樣板以及櫥窗物料設(shè)計(jì)模板
2.品牌部下發(fā)促銷(xiāo)方案，并提供POP模板、櫥窗物料模板
3.終端店鋪人員準(zhǔn)備以及合理分配，更改作息時(shí)間以及貨品的整理等事宜
4.節(jié)日氣氛提前布置，店鋪陳列的更換等
品牌工作：
1.活動(dòng)期間，時(shí)時(shí)跟進(jìn)終端店鋪銷(xiāo)售業(yè)績(jī)以及商品情況
2.活動(dòng)期間，品牌部可根據(jù)店鋪實(shí)際情況到店巡查了解情況并作出建議
活動(dòng)激勵(lì)：各終端店鋪可根據(jù)活動(dòng)時(shí)間指定促銷(xiāo)目標(biāo)以及激勵(lì)獎(jiǎng)金，上報(bào)得到審批后實(shí)施，確保員工精神飽滿(mǎn)有斗志，帶動(dòng)銷(xiāo)售激情，拉動(dòng)店鋪業(yè)績(jī)。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，知道其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣；
2、了解粽子的制作過(guò)程；
3、知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬兆訄D片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
師：小朋友們，這是什么？你們吃過(guò)粽子嗎？粽子是什么樣子的`？是什么味道的？我們?cè)谑裁磿r(shí)候吃粽子？端午節(jié)是什么節(jié)日？在端午節(jié)人們都要做些什么？
過(guò)渡：端午節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日。在端午節(jié)人們要吃粽子，賽龍舟，掛艾草�，F(xiàn)在我們就一起來(lái)了解端午節(jié)。
（二）欣賞課件，了解粽子制作過(guò)程。
師：你們知道粽子是怎么制作的嗎？現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看。
�。ㄈ┬蕾p課件，了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
提問(wèn)：（1）端午節(jié)是怎么來(lái)的？
（2）你們知道端午節(jié)都有什么好玩的活動(dòng)嗎？
�。�3）端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
（四）自然結(jié)束
中班端午節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
二、活動(dòng)主題
“小小中國(guó)娃濃濃端午情“
三、活動(dòng)日期
xx(農(nóng)歷五月初五)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)教室
五、活動(dòng)目的
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的'愛(ài)國(guó)主義情感。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊，端午節(jié)由來(lái)的資料等。
七、活動(dòng)內(nèi)容和安排
1.全班集體活動(dòng)：
(1)、端午詩(shī)歌比賽
(2)、觀(guān)看幼兒歌舞表演
(3)、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動(dòng)
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
3.“畫(huà)彩蛋，迎端午”
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等�！岸宋绻�(jié)”是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來(lái)臨之際，我們班組織幼兒開(kāi)展了“貼彩蛋，迎端午”活動(dòng)。
4.吃粽子
吃粽子的由來(lái)——因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。
5.活動(dòng)結(jié)束
中班端午節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
包粽子（藝術(shù)）
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。
2、嘗試用包裹、團(tuán)圓的方法制作粽子。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動(dòng)區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。
2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。
引導(dǎo)幼兒觀(guān)察活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的`圖片、資料，看看自己帶來(lái)的艾草、香包，說(shuō)說(shuō)在家里是怎么過(guò)端午節(jié)的，為什么要過(guò)端午節(jié)。
小結(jié)：端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀(guān)察其特點(diǎn)。
說(shuō)說(shuō)你都吃過(guò)什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？
3、幼兒包粽子。
引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)圓成大小不同的顆粒，當(dāng)作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長(zhǎng)條將“米、豆、棗餡”包裹起來(lái)。
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