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畢業(yè)班講話稿

時(shí)間:2022-12-30 18:51:35 講話稿 我要投稿

畢業(yè)班講話稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的畢業(yè)班講話稿,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)班講話稿

畢業(yè)班講話稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),你們的孩子身體長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也越來(lái)越懂事了。教孩子們的每一位任課老師都是優(yōu)秀的,但我們每一位家長(zhǎng)更是優(yōu)秀的,沒(méi)有你們的理解、支持和配合,我們的工作就不會(huì)取得這么大的效果,孩子們就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。所以在這里我要感謝所有支持我們工作,配合我們工作的家長(zhǎng)們。是你們相信我們,支持我們,配合我們的工作,才使孩子們逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)!今天,把大家請(qǐng)到學(xué)校來(lái),就是要和各位家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,進(jìn)一步互相理解、互相支持,一起幫助孩子取得更大的進(jìn)步,為他們獲得美好幸福的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這里,我愿和大家一起探討這么幾個(gè)問(wèn)題:

  1、從思想上重視家庭教育。古話說(shuō)得好,子不教父之過(guò),教不嚴(yán)師之惰。意思是說(shuō),養(yǎng)了孩子卻不教育是做父母的過(guò)錯(cuò),教育學(xué)生卻不嚴(yán)格是做老師的懶惰。說(shuō)得真好啊,每天早晨我都盡量早一點(diǎn)到校,生怕他們來(lái)學(xué)校后沒(méi)有認(rèn)真讀書,荒廢了時(shí)間。我們班的數(shù)學(xué)老師,有時(shí)候連下課都讓學(xué)生帶著筆和本子在辦公室里做數(shù)學(xué)題,生怕他們沒(méi)有學(xué)會(huì)。你們把孩子交給老師,做老師的是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,生怕他們沒(méi)有學(xué)懂,生怕辜負(fù)了大家的期望啊。大家也很忙,忙工作,忙生活,但是也要從思想上重視家庭教育,不能放了學(xué),孩子一回家,就像鳥(niǎo)進(jìn)了林,作業(yè)也不做,書也不看,家務(wù)也不干,那老師教育的效果就大打折扣了,我們的辛苦也就沒(méi)有收獲了。

  2、怎樣去重視家庭教育呢?先從關(guān)心孩子的生活開(kāi)始。對(duì)孩子不光是關(guān)心吃飯穿衣,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。前段時(shí)間有些孩子就帶了那種水果刀來(lái),晏老師就趕緊沒(méi)收了。作為家長(zhǎng)要多關(guān)注自己的孩子,不要出了事情你是最后一個(gè)知道的。作為家長(zhǎng),還應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng),特別是不要讓他打游戲機(jī)、進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰(shuí)在一起玩,都要做了如指掌。堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)報(bào)告班主任,家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。說(shuō)實(shí)在的,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)和做一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師都同樣意義重大,不容易啊!但這也是我們義不容辭的責(zé)任所在!

  3、還有就是要關(guān)心孩子的發(fā)展方向。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我的孩子成績(jī)一直優(yōu)異,很讓我放心。大有自己沒(méi)用武之地,高枕無(wú)憂的姿態(tài)。其實(shí),對(duì)那些成績(jī)好的孩子,老師和家長(zhǎng)都要樹(shù)立起全面培養(yǎng)孩子的觀念,要明白學(xué)習(xí)成績(jī)好是孩子成長(zhǎng)中的一部分,還有思想道德、身體健康、心理素質(zhì)、禮節(jié)禮貌、勞動(dòng)觀念、專業(yè)技術(shù)、自我控制能力、組織才能等,所以,家長(zhǎng)不能只看到學(xué)習(xí)成績(jī)而不管其它,家長(zhǎng)應(yīng)該全面地培養(yǎng)孩子。比如、讓孩子有多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高辦事能力;讓孩子學(xué)習(xí)一點(diǎn)組織策劃知識(shí),掌握一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)技能等,不要一葉障目,不見(jiàn)其它。像我們班的湯婷同學(xué)一直成績(jī)優(yōu)異,讀書、作業(yè)不用人喊,自覺(jué)、專心、認(rèn)真,但是她一心忙著自己的學(xué)習(xí),對(duì)班上其他的事情不是很熱心,對(duì)勞動(dòng)也不是很積極。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)后,我們除了在學(xué)習(xí)上繼續(xù)嚴(yán)格要求她以外,在其他方面也多給她鍛煉的機(jī)會(huì),現(xiàn)在她擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課代表和班長(zhǎng),就得到了很好的鍛煉,得到了全面的培養(yǎng),這對(duì)她終身都是有益的。

  成績(jī)優(yōu)秀的孩子,還有一個(gè)特點(diǎn):他們平時(shí)聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)多,被評(píng)上先進(jìn)多,受到的挫折和批評(píng)少,受挫折也少,所以,抗挫折的能力也很差。當(dāng)他遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折時(shí)就想不通,很自責(zé),過(guò)不了這個(gè)坎。為了使孩子更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行抗挫折教育也是非常必要的?傊媾囵B(yǎng)孩子,你的孩子將來(lái)才有健全的人格,完美的人生。

  還有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我的孩子基礎(chǔ)差,成績(jī)不好,讀書不出,混混算了。他們覺(jué)得現(xiàn)在能做的只有:替孩子多攢點(diǎn)錢,替孩子的將來(lái)多鋪鋪路。其實(shí)這樣的想法是目光短淺的,也是不負(fù)責(zé)任的。你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),為孩子攢個(gè)將來(lái)吃飯的飯碗呢?俗話說(shuō),三百六十行,行行出狀元。我們100個(gè)孩子將來(lái)就會(huì)有100道不一樣的人生風(fēng)景,我們要相信自己的孩子,更要去鼓勵(lì)他,讓他保持積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。我想誠(chéng)懇地跟大家說(shuō),讀書不是萬(wàn)能的,但是現(xiàn)代社會(huì),不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的。孩子們考試打了多少分不是最重要的,最重要的是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成的積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  所以,在日常的教學(xué)中,無(wú)論成績(jī)好壞,老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生,都是在精心地教,耐心地講,因?yàn)橄嘈潘麄兌际侨瞬。家長(zhǎng)們也許不知道這些,但很多次我都被老師身上的敬業(yè)精神和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)深深地感動(dòng)了。有的孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)差一點(diǎn),我也總是苦口婆心地對(duì)他們講,一篇課文如果背不了,一段一段背,一課詞語(yǔ)默不了,分開(kāi)來(lái),一行一行默。像熊佩瑤同學(xué)基礎(chǔ)雖然不是很好,但每次早晨我在教室里她就主動(dòng)來(lái)問(wèn)我,劉老師我一段一段背行不,我連聲說(shuō),行,行。這樣的孩子不鼓勵(lì)她怎么行。像向文杰同學(xué),開(kāi)始默寫很困難,現(xiàn)在默寫一課詞語(yǔ)對(duì)他們來(lái)講是一件很容易的事,而且特別樂(lè)意默寫詞語(yǔ),因?yàn)樗谐晒Φ捏w驗(yàn)啊。這樣的學(xué)生太多了,我是看著他們進(jìn)步的,我們的家長(zhǎng)也是看著他們進(jìn)步的。我想,只要他們有信心,一天學(xué)一點(diǎn),一天收獲一點(diǎn),一天成長(zhǎng)一點(diǎn),天天有進(jìn)步,日日有收獲,這就是的。我想問(wèn)問(wèn)大家,孩子們有這樣積極進(jìn)取的精神,有這樣樂(lè)觀向上的態(tài)度,作為家長(zhǎng)和老師的我們,還有什么好擔(dān)心的呢?還愁他們以后找不到工作,沒(méi)有精彩的人生嗎?所以,我們要以一萬(wàn)分耐心去引導(dǎo)他們,去鼓勵(lì)他們,去相信他們。

  4、要相信孩子們,更要督促孩子們。當(dāng)我陪著他們學(xué)習(xí)的時(shí)候,有些孩子不認(rèn)真,突然被我發(fā)現(xiàn)了,他就不好意思了,臉紅了。偶爾被我敲打了一下手心,他們會(huì)樂(lè)顛顛地跑下去,仿佛不是挨了批評(píng),更是得了獎(jiǎng)賞。這時(shí)候,我常常很有感慨,他們是明白的,明白自己錯(cuò)了,更明白老師是在提醒他、關(guān)心他。所以,我更覺(jué)得督促他們好好學(xué)習(xí),是一件很有意義的事。我經(jīng)常會(huì)全班性地檢查家庭作業(yè),孩子們要自覺(jué)做好作業(yè),作為家長(zhǎng)更要督促他們,這個(gè)就體現(xiàn)在檢查他們的作業(yè)并簽字。下面我把全班學(xué)生這一期的作業(yè)情況簡(jiǎn)單大大家匯報(bào)一下。六年級(jí)后半期的.學(xué)習(xí)希望大家抓緊對(duì)孩子作業(yè)的檢查和督促,他們會(huì)明白這是爸爸媽媽對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)心。

  5、督促他們學(xué)習(xí)的同時(shí),我們更要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,要大膽鼓勵(lì)他們。發(fā)給大家的作文本是孩子們這一期寫的作文,用大人的眼光看,確實(shí)是稚嫩的文筆,有錯(cuò)別字,還有許多不通順的句子,但是最重要的,這是你孩子自己創(chuàng)作的,即使里面只有一個(gè)精彩的句子,我也認(rèn)為那是最有希望的火花。未來(lái)的作家、記者可能就孕育其中了。今天發(fā)給大家,就是讓大家零距離地感受一下,你的孩子學(xué)得怎么樣,寫得怎么樣,有什么優(yōu)點(diǎn),有什么不足,回家后就能有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育,這樣的家庭教育就有事半功倍的效果。

  尊敬的家長(zhǎng)們,大家都在各行各業(yè)辛勤地工作,為社會(huì)和家庭做著貢獻(xiàn)。作文一名老師,的理想是讓100個(gè)孩子有一個(gè)光明燦爛的未來(lái);作為一名老師,興的是做100個(gè)孩子循循善誘的父親和朋友;作為一名老師,最良苦用心的是對(duì)孩子教育的千叮嚀萬(wàn)囑咐。

  最后,再次感謝大家的到來(lái),教育無(wú)處不在,您今天能來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),已經(jīng)在無(wú)形中為孩子樹(shù)立了誠(chéng)信守時(shí)的榜樣,您的孩子已經(jīng)獲得了榜樣的力量。

  謝謝大家。

畢業(yè)班講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們?cè)?0xx年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)诹昙?jí)這一年中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。今年這屆畢業(yè)班,我們滿懷信心奪取好成績(jī)。從老師來(lái)看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭(zhēng)上游。從同學(xué)來(lái)看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動(dòng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班,似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛(ài)學(xué)習(xí)了?吹竭@一切,作為校長(zhǎng),我打心眼里高興。從學(xué)校來(lái)說(shuō),盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

  這一切為我們20xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們20xx年小考成績(jī)定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

  同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上。六年級(jí),關(guān)鍵的一年,小考成績(jī)事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點(diǎn)說(shuō):

  一、要先學(xué)會(huì)做人

  做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  二、樹(shù)立明確目標(biāo)

  同學(xué)們要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國(guó)、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語(yǔ),你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的'初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們?cè)撓朐撟龅。明確了,堅(jiān)持不懈就能勝利!

  三、不斷自我加壓

  畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的時(shí)間,嚴(yán)格說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅50余天。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多,有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實(shí)你們還無(wú)法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過(guò)一個(gè)只知?dú)g樂(lè)不知壓力的松散的年華,必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。因此,教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。

  四、學(xué)習(xí)三“管”齊下

  管好自己的口,不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),誰(shuí)問(wèn)的多,誰(shuí)利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題,有自己的見(jiàn)解,善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。

畢業(yè)班講話稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《說(shuō)文明話,做文明事》。

  有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的'體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和友誼。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

  同學(xué)們,如果我們都想成為一個(gè)高尚的、受歡迎的、快樂(lè)的人,那首先就要學(xué)會(huì)使用文明的語(yǔ)言,不說(shuō)臟話、粗話。同時(shí),還要注意講話的場(chǎng)合,態(tài)度的真誠(chéng)。早上起床后,向家人問(wèn)一聲:早上好!;到了學(xué)校,見(jiàn)到老師、同學(xué),說(shuō)一聲:你好。淮驍_了對(duì)方,給別人帶來(lái)了不方便,或是做錯(cuò)了事,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)不起。皇艿搅藙e人給予的方便和照顧,充滿感激之情地道一聲:謝謝你!&b&b就在這些美好的語(yǔ)言中,不知不覺(jué)地塑造著你在別人心目中的良好形象。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面,如愛(ài)惜草坪,不隨意踐踏;不亂丟垃圾,你丟我撿;不隨地吐痰、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;衣著整潔,舉止大方&b&b你也許會(huì)說(shuō),這么多要求,記也記不住,怎么能全部做到呢?其實(shí),你只要先思而后行,在行動(dòng)之前先判斷一下,這樣做是好是壞,然后再?zèng)Q定怎樣去做,聰明的你一定會(huì)做得很好。

  一個(gè)社會(huì)的文明形象,是靠每一個(gè)公民在公共場(chǎng)所彬彬有禮的言行舉止塑造起來(lái)的,就讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起吧!說(shuō)話的時(shí)候,先想一想,我的言語(yǔ)是不是美;做事的時(shí)候,先想一想,我的行為是不是美;待人接物時(shí),先想一想,我的心靈是不是美。這樣,你肯定會(huì)成為一個(gè)文明的小天使!

  謝謝大家!

畢業(yè)班講話稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)平凡的日子,它沒(méi)有承載歷史的偉大,也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌;

  但今天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!

  六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫,六年的成長(zhǎng),我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校,在這個(gè)菁菁校園,我們度過(guò)了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光明媚的教室,我們書生瑯瑯;

  清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時(shí)光;

  寬闊平坦的操場(chǎng),我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的眼神,一次輕輕地?fù)崦,都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。

  親愛(ài)的。母校,感謝您,社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,我們是成長(zhǎng)的主體,個(gè)性張揚(yáng);

  感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動(dòng)的主角,生命綻放;

  感謝您,兩心一線思維課堂,我們做學(xué)習(xí)的主人,夢(mèng)想起航!我慶幸,我是二外學(xué)子,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);

  我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國(guó)際視野和民族情懷的'未來(lái)公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年,做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。

  親愛(ài)的母校,感謝您,您像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我;

  感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng),用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。(我不是畫家,不能將您的最美畫下;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;我不是詩(shī)人,不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。

  今日離別,來(lái)日方長(zhǎng),請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!

  最后,我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝敬愛(ài)的老師們工作順利,生活幸福!祝親愛(ài)的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!

  謝謝大家!

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