我的同學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)令人印象深刻的同學(xué)，他是我們班的“淘氣鬼”子非。
他上課會(huì)化身成一名“脫口秀成員”，經(jīng)常打斷老師的講課；下課也會(huì)繼續(xù)分享自己的笑話(huà)，讓我們哈哈大笑，卻惹得老師怒發(fā)沖冠。
“淘氣鬼”身材瘦瘦高高的，一雙細(xì)長(zhǎng)黑亮的大眼睛時(shí)刻展示著他的調(diào)皮。他雖然是男生，但卻擁有比女生還要白嫩潤(rùn)澤的皮膚，一張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多么喜歡講笑話(huà)。
有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有他在跟同桌悄悄地講笑話(huà)，兩人還在下面咯咯地笑。這笑聲太大了，竟然傳到了老師的耳朵里。只見(jiàn)老師放下了書(shū)，把頭扭了過(guò)來(lái)，用他那燈泡般的直瞪著他們。霎時(shí)，全班噤若寒蟬，只有子非仿佛沒(méi)有看見(jiàn)，還在說(shuō)話(huà)。老師向他們走了過(guò)來(lái)，冷冰冰地盯著他們，他的同桌十分緊張，可子飛還是在講。即使在旁邊，我也能感受到老師的尷尬與惱怒。終于，老師爆發(fā)了，只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠，對(duì)著他們叫道：“你們兩個(gè)還想不想上課了！�。俊笨吹嚼蠋煹臉幼�，他們兩個(gè)迅速地站了起來(lái)，“老師對(duì)不起，我不是故意跟他講話(huà)的�！弊臃堑耐利愐荒樜卣f(shuō)道，老師聽(tīng)后明顯沒(méi)有那么生氣了。但是子非還是一副無(wú)所謂的樣子，仿佛老師是空氣似的.，嘴里仍然在自言自語(yǔ)，只聽(tīng)他慢悠悠、不慌不忙地說(shuō)：“小貝貝哦，小貝貝哦！”同時(shí)還站了起來(lái)，說(shuō)完后又迅速坐了下去，讓我們想笑卻又不敢笑
子非為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢？這是一個(gè)秘密，“淘氣鬼”其實(shí)是“星星的孩子”。也就是我們常說(shuō)的自閉癥，我希望他能恢復(fù)健康，認(rèn)真學(xué)習(xí)，融入到我們的班集體中來(lái)。
我的同學(xué)作文2
“叮叮！主人起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)！”
哎！好吧，我承認(rèn)這是我第99999次遲到了！
我叫小紅，你看！都八點(diǎn)了，老媽還在化妝呢！看來(lái)，江山易改，本性難移，我又得坐公交了！
“下一站，花果山小學(xué)�！眴韬�！還好沒(méi)這么笨。這時(shí)我的‘千里眼’看見(jiàn)了正在喝可樂(lè)的小明！我靈機(jī)一動(dòng)，拉開(kāi)窗戶(hù)，對(duì)著小明大喊：“厲害了，我的同學(xué)，今天等著‘皮帶炒肉’吧。”小明惱羞成怒，剛想回話(huà)，可我的車(chē)子卻一溜煙兒地開(kāi)走了！哈哈，小明，你可慘啦！
上課了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我一向數(shù)學(xué)很好，可我還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，閃電就來(lái)了啊，——“同學(xué)們今天是期中考試，大家把書(shū)收下去，別東瞧瞧西看看！”一發(fā)下來(lái)卷子，我頓時(shí)像沒(méi)了氣的氣球，題太難了！看來(lái)考一百分是沒(méi)機(jī)會(huì)了！我正在思考著呢，突然一陣聲音打破了教室里死一樣的寧?kù)o——是小黃！老師邊改，嘴角邊露出了微笑，老師亮了出來(lái)，哇！簡(jiǎn)直是滿(mǎn)堂紅——都是優(yōu)美的紅勾勾，一百分！厲害了我的同學(xué)！
放學(xué)時(shí)，我想：怎么又是這句話(huà)？
“刮刮樂(lè)！”哇！這兒有面值五元的“中國(guó)紅”，十元的“十倍幸運(yùn)”，20元的“真金白銀”，三十元的“寶石之王”……。我們正在玩刮刮樂(lè)，只見(jiàn)小明選了三張，沒(méi)中，我抽了四張，中了二十元，我開(kāi)始生氣了。突然，小黃叫了一聲，原來(lái)他在刮“中國(guó)紅”的時(shí)候，刮到了20xx元！哈哈，這下我們可飽眼福了！同學(xué)們都贊揚(yáng)道：“厲害了，同學(xué)……”，奇怪，怎么又是此話(huà)！
從此以后，每天都會(huì)真實(shí)的發(fā)生“厲害了……”這樣的`事。
雖然我只是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，但我也要加油，爭(zhēng)取讓別人也都會(huì)親切的叫我一聲：“厲害了，我的同學(xué)！”
那會(huì)是多么開(kāi)心�。�
我的同學(xué)作文3
今年我四年級(jí)，十歲了。我們班的同學(xué)都很奇特。
陳澤麟，他很會(huì)吹牛，但他每吃完中午飯一定會(huì)等我，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校吃飯，當(dāng)我們吃完回教室時(shí)，他總是與我同行。他是我的好哥們。有他，我從不孤單。
黃俊升，是一仗義之人。他對(duì)人好，愛(ài)幫人。你有什么困難，他一準(zhǔn)幫你。今年春游時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶水了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起喝！”
假如你是劉思恒的好朋友，你與同學(xué)打起來(lái)了，他會(huì)幫你說(shuō)理。讓人心服口服，讓你逃過(guò)一劫。有一次，我與同學(xué)打架時(shí)，劉思恒剛好經(jīng)過(guò)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該文明一點(diǎn)，不該打架，有什么事說(shuō)出來(lái)一起解決，好嗎？”那位同學(xué)住了手，走開(kāi)了。
我有一個(gè)奇怪的同學(xué)，叫康耀，他總是愛(ài)咬筆，咬手，讓你想吐，不敢跟著他，于是他沒(méi)什么朋友。有一次跟他握手時(shí)，手感覺(jué)粘粘的，還有一股酸臭味，一看原來(lái)是口水，太惡心。趕緊跑去廁所洗手。
朱智桔是一個(gè)愛(ài)打人的'人，沒(méi)事干喜歡把水潑到人身上，上課逃出班外，表現(xiàn)可不好了。打哭好多人。有一次他用水彩筆里面的水畫(huà)到一個(gè)女生的防曬衣上，太可惡了。
俞佳輝是一個(gè)熱心人，他幫你會(huì)幫到底。一次，我?guī)退薰P盒，他非常感謝我。在我回座位時(shí)，突然，有個(gè)人撞到我，俞佳輝看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧！”
宋義駿，是一個(gè)不放棄的人，看準(zhǔn)的事會(huì)一直做下去，從不會(huì)說(shuō)：“我不做了！”一次在跑步時(shí)，他的鞋帶突然掉了，他趕緊停下來(lái)，系好鞋帶，眼看別人就要到終點(diǎn)時(shí)，他站起來(lái)向前沖刺，拼命地往前沖。最后得了個(gè)第二名，那也了不起。
我的同學(xué)們各有特點(diǎn)，大部分人跟我都處得不錯(cuò)。
我的同學(xué)作文4
在一所學(xué)校里，有這樣一個(gè)互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)的這么一個(gè)大家庭對(duì)，這就是我們班，這就是我們班的同學(xué)們做的努力，我們班已經(jīng)連續(xù)六年獲得，全年級(jí)最優(yōu)班級(jí)，我們互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每次有了困難，大家都會(huì)第一時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)他，支持他，如果某人轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也會(huì)想念他。
我們班同學(xué)不但團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，我們還有個(gè)稱(chēng)呼叫，全年級(jí)最優(yōu)秀，最幽默班級(jí)，為什么說(shuō)我們班幽默呢？因?yàn)槲覀儼嗟暮脦讉�(gè)人已經(jīng)獲得了，全校最幽默學(xué)生，就是我們學(xué)校有一個(gè)小節(jié)目，要一個(gè)班里選出最幽默的學(xué)生參加這個(gè)節(jié)目，段子要自己編的，我們班的人，獲得，這樣的榮譽(yù)，是靠著自己的努力，也是我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)的幫助，我們每個(gè)人都向他們提過(guò)一個(gè)段子，再結(jié)合一下，就成了最好笑的段子。
我們班里人，不但是個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，最幽默班級(jí)，還跆拳道最強(qiáng)的班級(jí)，我們班，百分之50的人參加跆拳道比賽，30%的人，是參加過(guò)跆拳道興趣班，開(kāi)始沒(méi)參加過(guò)比賽的'人，但這些人也非常厲害，但是他們是不要去參加，就像我我也參加過(guò)跆拳道比賽，全年級(jí)第一，還有全國(guó)小學(xué)生比賽第三名，還有全縣跆拳道第一名，還有我們班最厲害的是已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的吳良玉，他平時(shí)不喜歡用跆拳道傷人，但是他的武術(shù)非常的厲害，獲得獎(jiǎng)比我還多還多，他已經(jīng)好幾級(jí)了，但是他很謙虛，他都不說(shuō)自己有多厲害，但我們學(xué)過(guò)跆拳道的都知道他有多么厲害，可以連續(xù)踢破十塊木板，也是倒掛最厲害的。
看著這就是我們班，這就是我們多功能班級(jí)。
我的同學(xué)作文5
在我的班級(jí)里，有46名同學(xué)。我最好的友人就在其中。她叫闞心瑞。
闞心瑞是個(gè)活潑的小女孩。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，走起路來(lái)一蹦一跳。她的笑聲很清脆，就像百靈鳥(niǎo)一樣。她總喜歡背著一個(gè)橙子圖案的斜挎包，盡管里面什么都沒(méi)有。闞心瑞很白也很瘦，是標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女的樣子，可她總喜歡像男孩子一樣玩鬧。
說(shuō)起闞心瑞，她可不是和我六年同窗的同學(xué)，她呀是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。當(dāng)時(shí)她可是一個(gè)名符其實(shí)的調(diào)皮鬼。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然眼前一黑，好像被什么東西捂住了。這時(shí)，一個(gè)又尖又細(xì)還很沙啞的聲音從背后傳來(lái)：猜猜我是誰(shuí)~說(shuō)完的時(shí)候還帶著顫音。我立刻明白過(guò)來(lái)是誰(shuí)，用手從前面環(huán)住她，用手撓她的癢癢，不出所料，一陣陣悅耳的笑聲從背后傳來(lái)。勝利！可還沒(méi)高興多久，一只手突然在我的脖子上輕撫、挑逗，脖子是我的敏感點(diǎn)！忍不住了！呵呵呵呵掙扎著掙脫她捂住我眼睛的手，快速躲開(kāi)準(zhǔn)備撲上來(lái)的她，平復(fù)自己的呼吸。闞心瑞竟然還在一邊笑我！哼！剛才怕癢的可不是只有我一個(gè)！怎么？不發(fā)呆了？我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，不禁十分感動(dòng)。
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼，自從上學(xué)那天起他們就陪伴在你的身邊，陪伴你讀過(guò)學(xué)習(xí)生活的.每一天。不知不覺(jué)中，已經(jīng)快升入初中了，再過(guò)一年，就將與你們分離了。每個(gè)人的身邊都會(huì)多出許多新同學(xué)新友人。有人說(shuō)：前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。同學(xué)，每個(gè)人都有自己的精彩，都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，都有著自已的一片多彩的天空。
人們都說(shuō)：友情是人生最大的快樂(lè)。一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，就像我的同學(xué)闞心瑞那樣，以另類(lèi)的方式讓我開(kāi)心，雖然我們不能經(jīng)常在一起，但我們的心靈是相通的，在有困暖時(shí)伸出援手，這就是我們的友情！
我的同學(xué)作文6
他，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大的眼睛，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，也是我們班的好學(xué)生，我的新同學(xué)。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智！
小智他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人。
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，他可是我們班最有發(fā)言權(quán)的人了。中午，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的下著小雨，我身體涼的直發(fā)抖。可他卻在球場(chǎng)上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷，過(guò)人，控球，突破。這一整動(dòng)作充分體現(xiàn)了他完美的身法，加上一個(gè)假動(dòng)作，出手！球在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)。球好像被計(jì)算過(guò)似的，準(zhǔn)確的命中了籃筐進(jìn)球！這整個(gè)過(guò)程加在一起不到十秒，他真的可以說(shuō)是神一樣的'人了。
他不但是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人，他還是一個(gè)好學(xué)生。
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)回蕩在每間教室，又是一個(gè)45分鐘開(kāi)始了！剛上了不到半節(jié)課我就開(kāi)始犯困，體內(nèi)的犯困細(xì)胞開(kāi)始活動(dòng)了。剛剛想小瞇一會(huì)兒，卻看到小智正聚精會(huì)神地聽(tīng)講。我開(kāi)始還想要不要睡覺(jué)，最后，小智用他的行動(dòng)成功感化了我，我開(kāi)始向他學(xué)習(xí)了。
小智他還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
游泳課到了！游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是，像我這種手腳不太協(xié)調(diào)的人當(dāng)然是不會(huì)游泳的。正當(dāng)別人在水中自由的游戲打鬧時(shí)，我和幾個(gè)不會(huì)游泳的同學(xué)只能在一邊學(xué)。這時(shí)，小智游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不要緊，慢慢來(lái)，我教你！這一句話(huà)讓當(dāng)時(shí)在冰冷游泳中的我池感動(dòng)了好久。功夫不負(fù)有心人，加上小智的熱心幫助，我學(xué)會(huì)了蛙泳。謝謝你！小智！
小智，就是這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)，好學(xué)生，助人為樂(lè)的人，我要向他學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)作文7
“沒(méi)錯(cuò)，本尊就是一個(gè)不管在什么是時(shí)候都萌的不要要的人！”哈哈，她又開(kāi)始叨叨啦，雖然她每天都會(huì)說(shuō)一遍這樣類(lèi)似的話(huà)，非常的煩人，但是呢，她說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。
她就是我的同學(xué)兼閨蜜。她白嫩嫩的`皮膚，紅紅的小嘴巴，可愛(ài)極了。大概是因?yàn)樗X(jué)得自己自己擁有著這樣的面貌，不利用起來(lái)可惜了，所以她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在賣(mài)萌。
作為她的閨蜜，我對(duì)這些最熟悉不過(guò)了，那我就來(lái)給你們說(shuō)一件事情吧。
那天在課間的時(shí)候，我和另外一個(gè)人出去，回來(lái)的時(shí)候，我和那個(gè)人正談著津津樂(lè)道的呢，剛走到門(mén)口。
就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“我是一只萌萌的小兔紙，小兔紙！看我萌不萌？”一看原來(lái)是她，半彎著腿，兩個(gè)手?jǐn)[出“耶”的姿勢(shì)，分別放在兩旁，她那腮幫子鼓的很大，好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大，眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個(gè)同學(xué)一開(kāi)始嚇了一跳，隨后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)一邊笑著一邊說(shuō)：“萌萌萌，萌的不要不要的�！�
她聽(tīng)完我們的話(huà)后，立刻恢復(fù)原樣，對(duì)我們說(shuō)：“我就知道你會(huì)真么說(shuō)。哈哈！”隨后就一蹦一跳的走開(kāi)了。
這就是我那個(gè)愛(ài)賣(mài)萌的漂亮的閨蜜——樂(lè)樂(lè)，你們說(shuō)，我這個(gè)閨蜜樂(lè)樂(lè)是不是很萌呢？你的身邊有這樣的小伙伴呢？有的話(huà)，就用你那妙筆生花的本領(lǐng)寫(xiě)出來(lái)吧。
我的同學(xué)作文8
我的這個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得牛高馬大，說(shuō)起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒(méi)錯(cuò)，他就是林豪同學(xué)。
林豪的力氣挺大。那次，學(xué)校搬遷，我們需要幫二年級(jí)把他們的桌椅搬到校史廳，要跨越整個(gè)操場(chǎng)，這是一段比較長(zhǎng)的距離。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地推過(guò)去，抬起來(lái)非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子輕輕抬起來(lái)，還健步如飛。平常人的力量有限，還不能這樣搬。他搬完一套又一套，看見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回了幾次。我不得不佩服！他的力氣的確大，又有熱心腸。
也許他能做體力活，但是一旦遇上要?jiǎng)幽X的那些，他就不想做，懶散。真是奇怪的人。
開(kāi)學(xué)第一周，他就開(kāi)始不交作業(yè)了。老師批評(píng)了他，他笑嘻嘻地保證說(shuō)明天一定把全部作業(yè)都做完交上來(lái)；第二天，林豪還是一如既往地沒(méi)有交作業(yè)，他對(duì)做作業(yè)的`熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在，他的作業(yè)呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老師也無(wú)可奈何。在課堂上，他讀書(shū)的聲音很小，詞語(yǔ)他基本都能讀對(duì)，讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說(shuō)明他還是有學(xué)習(xí)潛力的嘛。老師督促一下，他就認(rèn)真學(xué)一下，過(guò)不了多久，他又變回原樣。唉林豪呀林豪，能不能自覺(jué)一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)？
下課的時(shí)候，他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候，坐在他附近的女生湊過(guò)來(lái)問(wèn)了我：“今天日記我打算寫(xiě)林豪，你猜我怎么寫(xiě)？”我正要開(kāi)口，不知什么時(shí)候，林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊，插了一句：“寫(xiě)我很帥唄！”哈哈，這個(gè)人也太自戀了吧。
對(duì)，這就是班的超級(jí)帥哥——林豪同學(xué)。
我的同學(xué)作文9
知道我現(xiàn)在要說(shuō)的同學(xué)是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是三年級(jí)和我是同桌的大名鼎鼎的調(diào)皮鬼杜約翰，他的口頭禪是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。
說(shuō)起杜約翰，他還真是有點(diǎn)丑：他挺瘦而且挺高，三年級(jí)時(shí)比全班人大約高半頭。瓜子型的臉，臉上有一對(duì)滴溜溜亂轉(zhuǎn)的小眼珠，眼睛上長(zhǎng)著極短的眼毛，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)；手一摸上去，挺扎人；筆直的.鼻梁；頭的下部有一個(gè)發(fā)干的小口，那就是他的嘴。他的衣著樸素，一看上去就知道他不愛(ài)花錢(qián)：穿一件灰色的T恤，前后都有幾只小狗圖案；褲子和上衣是一套的，都是灰色的，也都有小狗圖案；鞋子是黃色塑料的。
他非常調(diào)皮，他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次，他出了個(gè)壞主意：先押我去廁所，回去押他回教室。我把兩個(gè)胳膊分開(kāi)，背到背后，他和徐清正一人押一個(gè)胳膊，把我當(dāng)囚犯押我到廁所，到廁所后，他又變了卦，又押我回到了教室。杜約翰多么調(diào)皮呀！還有一次，他和我打仗，他一看打不過(guò)我，就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉，并伸出右手和右手的食指，說(shuō)他的口頭禪：“慢，君子動(dòng)口不動(dòng)手！”我一聽(tīng)這話(huà)，就不打他了。其實(shí)他心里是十五個(gè)吊桶大水——七上八下。
他學(xué)習(xí)也非常好。雖然下課調(diào)皮，但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈，眼睛聚精會(huì)神的地看著黑板，耳朵紋絲不動(dòng)地專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，一句沒(méi)用的話(huà)也不說(shuō)。有好幾次，他還考了一百分呢！
這就是我的同學(xué)，調(diào)皮搗蛋愛(ài)學(xué)習(xí)的杜約翰。
我的同學(xué)作文10
她是同學(xué)們的開(kāi)心果，她是老師的小助手，她是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)......她就是我的摯友—王錫濤。她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，通常扎成馬尾辮，柳葉眉下有著一雙機(jī)靈的大眼睛，草莓鼻和大嗓門(mén)成了她的標(biāo)志性形象。她是個(gè)正直而富有愛(ài)心的'人。
一天中午，老師布置了作業(yè)就走了，教室里亂哄哄的，我呢，只顧著做作業(yè)，我可是個(gè)名副其實(shí)的“烏龜”，身為語(yǔ)文課代表的她，早已做完，正教旁邊的同學(xué)。我想：我和她可好比手足啊，她會(huì)不給我抄作業(yè)嗎？我便急匆匆得跑到她的身邊，她見(jiàn)我這么急，便關(guān)心我說(shuō)：“怎么了，是不是有什么急事��？”我說(shuō)：“沒(méi)什么事，把你的作業(yè)給我抄抄！”她一聽(tīng)，臉色立馬就變了：“什么，抄作業(yè)？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“對(duì)啊，有什么大驚小怪的？”她生氣了:“你身為堂堂一班之長(zhǎng)，怎么可以帶頭抄作業(yè)呢?”我被她說(shuō)得心服口服了。她不僅是個(gè)以身作則的人，還是個(gè)富有愛(ài)心的人呢！
有一次，我和她一起上街去玩，只見(jiàn)超市門(mén)口有一個(gè)乞丐正在乞討，王錫濤看不下去了，掏出自己僅有的5元錢(qián)放在了乞丐的飯盆里。在路上，我問(wèn)她為什么要這樣做？她說(shuō)：“我們應(yīng)該要幫助身邊的所有人，無(wú)論他是誰(shuí)，只要我們出一份力，世界將多一份愛(ài)！”現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但她卻不和我一個(gè)班，但我永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神的！
我的同學(xué)作文11
我腳跟后的那位同志，也就是我的同學(xué)，她還是我小學(xué)時(shí)要好的同學(xué)呢�，F(xiàn)在我和她的關(guān)系越來(lái)越好了。
我所講的“她”，大家應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了吧，她就是梅莉萍啦。我們還是同寢室的，她在上鋪，我也在上鋪，她的床就在我的床的后邊。我來(lái)講講在那晚發(fā)生的趣事吧：我和梅莉萍是頭對(duì)頭這樣睡的，當(dāng)我們都準(zhǔn)備要睡覺(jué)時(shí)，我們倆一塊翻了身，我們就趴在床上，我們兩注視了很久，我就莫名其妙地傻笑了起來(lái)，她也笑了起來(lái)，笑得很白癡的`那種，沒(méi)笑一會(huì)兒，我的淚就不知不覺(jué)地流了下來(lái)，這淚中包含著N多的含義。寢室里的人都以為我們傻掉了，其實(shí)，我也這么認(rèn)為的，我都不知道在笑些什么。這是一件極傻的事情，到了早上，我們還是在笑……之后我們都是腳對(duì)著腳睡了……
我腳后跟的那位同志跟我有一個(gè)共同點(diǎn)，你們猜是什么？當(dāng)然，就是……都是個(gè)“傻蛋”�！吧怠痹谀睦锬兀可厦婺羌率且粋�(gè)“傻”，還有一個(gè)更“傻”的！就洗澡的時(shí)候，總跟我搶?zhuān)龥_的時(shí)候，把泡沫都沖水盆里了，這一盆水就沒(méi)了，我們就在那傻笑……還有一次，就要洗澡，都看看好像沒(méi)有缺，就進(jìn)去了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)沐浴露沒(méi)拿，浴球還倒是記得拿的，這樣就只能用清水洗了……還有一次吸取了上次的教訓(xùn)，沐浴露倒是拿了，可浴球給忘了拿進(jìn)來(lái)，這倒是可以洗，不過(guò)，總有點(diǎn)……還一次手表還掛在手腕上就進(jìn)去洗了。這些多虧外面的室友了，否則……因?yàn)檫@些，我和梅莉萍都會(huì)發(fā)生些小口角，說(shuō)，都是你，丟三落四的……不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好了。
我腳后跟的那位同志，是我的好朋友，雖然平時(shí)有點(diǎn)小爭(zhēng)吵，但這是我們友誼的象征，一會(huì)兒就會(huì)風(fēng)平浪靜的了。這就是我的好朋友——梅莉萍。
我的同學(xué)作文12
在我的同學(xué)中，有勤勞樸實(shí)的殷涵飛；有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的趙玉婷；還有酷愛(ài)閱讀的許鎏琪······但其中我最敬佩的還是李童。
李童，長(zhǎng)著圓圓而又睿智的腦袋，肥嘟嘟的臉蛋人見(jiàn)人愛(ài)的，令人禁不住想上前摸上一把，因?yàn)閷?shí)在是太可愛(ài)了。他還有著一小眼睛，笑起來(lái)變瞇成了一條縫。一雙櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道的。
課堂是李童展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，不管什么課，總能見(jiàn)到他積極發(fā)言。記得有一次語(yǔ)文課上，陶老師問(wèn)：“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么呀？”，我們一下子都悶了，只有李童以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái)，大聲說(shuō)：“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是堅(jiān)固�！彼幕卮鸩┑昧送瑢W(xué)們的陣陣掌聲，我向他投去了贊許的目光，心想：李童可真厲害，我要向他學(xué)習(xí)��！
李童不僅上課積極發(fā)言，更讓我敬佩的是他那種樂(lè)于助人的精神。
記得有一次要語(yǔ)文考試了，可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)墨了。我連忙問(wèn)許鎏琪借，可他只說(shuō)了兩個(gè)字：“不借！”我急的如一只熱鍋上的螞蟻一般，緊張地汗直流，心想：怎么辦呀！馬上就要考試了，我這次一定會(huì)考砸的`，怎么辦呀！這時(shí)候，李童站了出來(lái)，說(shuō)：“我借給你�！笔潞螅倚南耄哼@次多虧了李童�。∫蝗晃揖屯炅�，他真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)啊！
現(xiàn)在，李童正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
我的同學(xué)作文13
我一直有一個(gè)幻想——如果我是一朵云，那該多好�。∵@樣你就可以在太空旅行了。多舒服啊！
那天晚上，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)睡著了。奇怪，不知怎么的，突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵白色的，柔軟的白云！我太開(kāi)心了！我來(lái)到藍(lán)天，低頭看著地面：車(chē)和行人太小看不見(jiàn)，房子太小，河流像小河，連平時(shí)巨大的山峰都失去了威信。
飄啊飄，不知不覺(jué)來(lái)到了祖國(guó)的邊境，然后低飛看風(fēng)景。但是這里的小樹(shù)的葉子都是干的，植物都是聾的拉著頭。然而，邊境哨所的士兵仍然在他們的哨所里。他看著我，又搖了搖頭�！拔覀円呀�(jīng)三個(gè)星期沒(méi)下過(guò)一滴雨了，加上烈日，我們的水都蒸發(fā)了，解放軍戰(zhàn)士還在崗位上，真了不起！我看到了這張草的照片，然后看了看士兵干裂的嘴唇，想出了一個(gè)巧妙的方案——我把雪白的.身體里的水?dāng)D出來(lái)，難道沒(méi)有下雨嗎？小草和小樹(shù)看到雨都很開(kāi)心。士兵們也拿出水桶和臉盆來(lái)接水，每個(gè)人都感激地看著我
然后，我來(lái)到了我們國(guó)家的一個(gè)大城市，那里到處都是大工廠(chǎng)。煙囪里充滿(mǎn)了黑煙，這使得天空變得骯臟。我飄過(guò)去，突然變成了“烏云”，嗆得我上氣不接下氣。我急得大叫：“救命！救命！”
我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上：“那是一場(chǎng)夢(mèng)！”
早上走在街上，呼吸著新鮮的空氣，看著天上的白云，我不僅心里嘆了口氣：“還不如做人！
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)叫曹藝菲，她今年十歲，屬牛，和我一樣在延新一小四年級(jí)七班上學(xué)。
她喜歡留著麻花辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她的`大眼睛底下又長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，鼻子下面有一個(gè)紅嘟嘟的嘴唇。哦，對(duì)了，說(shuō)到這，她的個(gè)子挺高，中等身材，看起來(lái)很漂亮。
她的性格特別大方。記得有一次，我忘記帶文具盒了，就想向她借一支筆。我心想：她會(huì)不會(huì)借給我呀？但是沒(méi)想到她怕我一支筆不夠，竟然給了我三只筆�？此遣皇呛艽蠓侥�？她不光對(duì)我大方，而且對(duì)全班都很大方。
她的愛(ài)好是讀書(shū)，我們都叫她“小書(shū)迷”。記得有一次，我去她家玩，我進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)地上堆的都是書(shū)，可我左找右找也沒(méi)找到。我心想：她該不會(huì)出去玩了吧！突然，從那堆書(shū)里傳出來(lái)一陣聲音，我走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她在“書(shū)山”呢！
她的特長(zhǎng)是書(shū)法學(xué)得好。她還代表我們學(xué)校去參加比賽，拿了二等獎(jiǎng)呢，你說(shuō)她厲不厲害？
她的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。記得有一次我們一起去坐公交車(chē)，到了一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她毫不猶豫給這位老奶奶讓座，奶奶對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！小朋友�！彼f(shuō)了一句：“這是我們應(yīng)該做的。”這一幕讓我非常感動(dòng)。
他的理想是當(dāng)一名演員，因?yàn)樗浅Ｏ矚g站在舞臺(tái)上的感覺(jué)。
我以后一定要向她學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)作文15
我班的班長(zhǎng)是一位十足的暴力女，人人見(jiàn)了都得讓她三分不可，如果你不聽(tīng)，她就拳打你，專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，就是左勾拳，右勾拳。
每當(dāng)我看見(jiàn)她，我就立馬轉(zhuǎn)頭裝作沒(méi)有看見(jiàn)一樣，我的`心跳加快了幾秒，“撲通撲通”地跳著，直到她從我身邊走了過(guò)去，我才松了一口氣，每當(dāng)我看見(jiàn)他，我便想到為什么別人班級(jí)的班長(zhǎng)都這么溫暖、善良，再看看我們班的班長(zhǎng)，一副兇神惡煞的眼神就已經(jīng)把旁人嚇?biāo)懒恕?/p>
“錢(qián)柳杞”突然班長(zhǎng)一個(gè)轉(zhuǎn)身，叫住了我，嚇了我一跳，我整個(gè)身子都僵住了，她手指了指我，示意讓我過(guò)去，我一步一步地挪過(guò)去�！翱禳c(diǎn)�！彼龕汉莺莸氐芍�，沖我喊道，嚇得我馬上以百米沖刺之速跑了過(guò)去。她重重地拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你回去把黑板擦了�！甭�(tīng)完，我馬上撤出了現(xiàn)場(chǎng)。
下午放學(xué)，她又一把抓住了我，讓我?guī)退冒�，全班都知道她的包很重，但我又不敢反抗，我只好服從她，幫她把包拿回家，在她的奴役下，我們敢怒不敢言，就像即將爆炸的火山�?/p>
她雖然暴力，但她管起班級(jí)來(lái)，那叫一個(gè)厲害了，她說(shuō)的話(huà)，沒(méi)一個(gè)人不敢聽(tīng)，誰(shuí)敢不聽(tīng)先贈(zèng)一拳，再扎馬步，最好抄兩遍語(yǔ)文書(shū)，所以每天班級(jí)里安靜得連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)，在她的管理下，我們班一片太平，老師也省了不少功夫。
你看我們班的暴力女班，真是人見(jiàn)人怕，鬼見(jiàn)了鬼也怕，可見(jiàn)她是多么可怕呀！
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