標(biāo)兵的事跡15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過事跡吧,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編為大家收集的標(biāo)兵的事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
標(biāo)兵的事跡1
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間她成為一名糧食人已近三十個(gè)年頭。她背著行囊從深山走向省會(huì)城市武漢,踏進(jìn)了湖北省糧食學(xué)校的大門,在經(jīng)過二年糧食財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的那時(shí)起,已注定了她一輩子就是糧食人,并且是從事糧食企業(yè)財(cái)務(wù)核算的糧食人。帶著這個(gè)初心,堅(jiān)持了二十七年的使命。平凡的人,平凡的崗位,做了極不平凡的事。
她就是集團(tuán)財(cái)務(wù)審計(jì)部工作人員張道蓮。
作為一名共產(chǎn)黨員。她在思想上要求進(jìn)步,廉潔自律,嚴(yán)格以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀(jì)處分條例》,進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。
作為一名財(cái)務(wù)工作人員,沒有過硬的素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)做基礎(chǔ),要想做好工作就成了無源之水,無本之木。為此,她積極學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)及相關(guān)法規(guī),并注重理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)最新的會(huì)計(jì)核算進(jìn)展及稅務(wù)核算知識(shí),為提升工作能力時(shí)時(shí)充電。
二00九年她從糧油批發(fā)市場(chǎng)調(diào)入集團(tuán)公司財(cái)務(wù)審計(jì)部擔(dān)任出納,并兼任集團(tuán)公司各基建工程項(xiàng)目的會(huì)計(jì)核算。要想成為一名合格、出色的財(cái)務(wù)出納人員和基建項(xiàng)目核算會(huì)計(jì),必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛本職工作以及熟練高超的業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。她一直以此標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
她嚴(yán)格執(zhí)行貨幣資金的管理規(guī)定,做到取款有計(jì)劃,收入、支出明確,保管現(xiàn)金安全,每天對(duì)現(xiàn)金及時(shí)清點(diǎn),做到賬款相符;按規(guī)定購(gòu)買支票、保管和使用支票,做到支票和財(cái)務(wù)章分開保管,并做好登記。
做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作首先是財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)的審核,她堅(jiān)持原則,嚴(yán)格審核報(bào)銷發(fā)票的有效性和報(bào)銷單據(jù)及附件的完整性,對(duì)不符合手續(xù)的單據(jù)堅(jiān)決不予報(bào)銷,做到了對(duì)事不對(duì)人。同時(shí)要對(duì)每天產(chǎn)生的原始憑證及時(shí)粘貼、蓋章、整理,并登記入賬;對(duì)銀行存款的各類票據(jù)、回執(zhí)及時(shí)取回,及時(shí)與銀行對(duì)賬,保證了賬賬、賬款相符。
糧食輪換業(yè)務(wù)是我們集團(tuán)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù),輪換過程對(duì)財(cái)務(wù)人員既是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作的考驗(yàn),也是對(duì)一名財(cái)務(wù)工作人員業(yè)務(wù)熟練程度以及工作責(zé)任心的檢驗(yàn)。在20xx年以前,集團(tuán)糧食輪入是通過經(jīng)紀(jì)人方式進(jìn)行輪換,未要求開通網(wǎng)銀,大量的資金支付全部通過手工支票,高峰期半天竟然要開出50多份支票,同時(shí)需要填寫50多份進(jìn)賬單,她一天下來手都發(fā)軟。后來按照中儲(chǔ)糧及省糧食局對(duì)輪換業(yè)務(wù)的要求,糧食輪入方式也有所改變,輪入采取坐倉(cāng)收購(gòu),資金直接面向農(nóng)民,糧到款清,必須通過網(wǎng)上銀行及時(shí)支付,但這又受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響,有時(shí)候正常上班時(shí),網(wǎng)絡(luò)異常,這樣她只有利用下班之后網(wǎng)絡(luò)好的時(shí)候加班支付,使每期的輪換業(yè)務(wù)順利完成。
在基建工程項(xiàng)目的會(huì)計(jì)核算工作中,她從一個(gè)門外漢歷練成為專家。之前,她一直以來從事的是糧食流通企業(yè)的財(cái)務(wù)核算,對(duì)工程施工的核算是陌生的,在此項(xiàng)業(yè)務(wù)開展的過程中,她與科室領(lǐng)導(dǎo)、同事們翻閱了大量關(guān)于工程施工核算的'書籍、資料,請(qǐng)教了有關(guān)這方面的老師、朋友,相互交流,結(jié)合公司的實(shí)際情況,邊摸索,邊核算,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供了準(zhǔn)確、及時(shí)的核算數(shù)據(jù),同時(shí)也得到各檢查部門的認(rèn)可。為工程竣工審計(jì)提供了可靠的數(shù)據(jù)資料。
她說,在今后的工作生活中,要一如既往地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),向?qū)<艺?qǐng)教學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)潛力,做好本職工作。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn),用心學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、科技等最新知識(shí),努力做到融匯貫通,聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中,把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。不忘初心,勇于擔(dān)當(dāng)!
標(biāo)兵的事跡2
林xx,臺(tái)江第三中心小學(xué)總務(wù)處主任,從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作22年,現(xiàn)為中小學(xué)一級(jí)教師,臺(tái)江區(qū)骨干教師。
今年驚艷師生的臺(tái)三小校園新面貌,有林xx老師的功勞。
暑假期間,林xx老師放棄休息機(jī)會(huì),整日奔波于學(xué)校操場(chǎng)及附屬設(shè)施等改造工程的施工地。由于過度勞累,她病倒了,但只短短休息了幾天,又來到了工地上。操場(chǎng)是孩子們活動(dòng)的地方,所以材料的環(huán)保很關(guān)鍵。為了嚴(yán)把材料的質(zhì)量關(guān),她邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表一同監(jiān)督施工方對(duì)原材料和鋪設(shè)后樣品的送檢。她密切關(guān)注施工進(jìn)度,巡查現(xiàn)場(chǎng),督促工期,終于,工程準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)完成了。
學(xué)高為師,身正為范。如果說“德”為師之魂,那么“才”就是師之本。在教學(xué)方面,林xx老師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的.新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,把教材中的知識(shí)建構(gòu)和學(xué)情結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),曾多次在區(qū)級(jí)展示示范課,深受好評(píng)。她的錄像課《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》曾被評(píng)為福建省三優(yōu)聯(lián)評(píng)一等獎(jiǎng)。在校內(nèi),也曾多次指導(dǎo)年輕教師開好一節(jié)公開課。她還把平時(shí)的課堂經(jīng)驗(yàn)積累下來,結(jié)合理論,撰寫了多篇論文,分別發(fā)表在區(qū)級(jí)匯編及CN刊物上。
在擔(dān)任班主任的工作中,林xx老師努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理理論,并能勇于實(shí)踐,能使其工作變得輕松活潑而高效。她還想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,與學(xué)生形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,細(xì)致的工作保證了班級(jí)管理的高效。在不斷努力,積極探索下,她所帶的班級(jí)各個(gè)方面成績(jī)都十分優(yōu)秀,曾獲得“福州市優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。
標(biāo)兵的事跡3
是什么為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展裝上了騰飛的翅膀?是知識(shí)!
怎樣才能讓我們這個(gè)歷史悠久、具有深厚文化積淀的文明古國(guó)昂首站在發(fā)達(dá)國(guó)家的行列?讀書——多讀書——讀好書!全民都讀書!
只有每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭都來努力讀書,加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能切實(shí)提高全民素質(zhì),使每一個(gè)人在知識(shí)不斷更新的步伐面前不落伍,將知識(shí)轉(zhuǎn)化成無盡的生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興大計(jì)。
我是一名小學(xué)教師,丈夫是龍鳳小學(xué)一名中層干部,女兒是安仁中學(xué)高三學(xué)生。多年來,我們一家三口朝著這一目標(biāo)付出了艱辛努力,尤其在大邑縣教育局開展“書香教師”、“書香家庭”等系列評(píng)比活動(dòng)以來,更堅(jiān)定了我們熱愛讀書、努力學(xué)習(xí)的信心和決心。
少買一件衣服,多買兩本好書
近幾年,書價(jià)越來越高,經(jīng)常買書無疑成了一種家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而,書本有價(jià),知識(shí)無價(jià)!這一點(diǎn)在我們家庭已達(dá)成共識(shí)。
作為一個(gè)教師家庭、工薪階層,我們并不富裕,但我家于今年上半年購(gòu)置了一臺(tái)電腦,連續(xù)三年訂閱了《文摘周報(bào)》、《文學(xué)故事報(bào)》、《小學(xué)語文教師》、《滿分作文》等報(bào)刊。我們的居室里,沒有高檔家具,甚至連地板磚也沒鋪設(shè),丈夫卻戲說“這樣好,水泥地面可以當(dāng)黑板練字……”讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書籍的兩個(gè)書櫥(約有藏書400冊(cè)),好像滿櫥的知識(shí)放射著耀眼的光芒,照亮了整個(gè)房間。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場(chǎng)所消費(fèi),是很多人對(duì)生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們還就此編了順口溜:“不比吃,不比穿,多學(xué)知識(shí)暖心間,少買衣服多買書,比比誰的知識(shí)多。”每當(dāng)買來一兩本新書,全家人都沒了長(zhǎng)幼,失去了“體統(tǒng)”,爭(zhēng)搶起來“奮不顧身”,每當(dāng)這種熱鬧的場(chǎng)面在家里上演時(shí),我們心里的幸福是無法比擬的。
學(xué)習(xí)有計(jì)劃,落實(shí)要到位
學(xué)習(xí)不能憑一時(shí)的熱度,不能有隨意性、盲目性,要有針對(duì)性和目的性。我們根據(jù)家庭每個(gè)成員的情況,共同商定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致分為四類:一是家庭教育方面的知識(shí);二是和工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)(對(duì)女兒來說重點(diǎn)是課本知識(shí)的學(xué)習(xí)),每學(xué)期都主動(dòng)向校長(zhǎng)申報(bào)參加了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是時(shí)事新聞、文學(xué)藝術(shù)方面的知識(shí)學(xué)習(xí);四是法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、安全環(huán)保、文體活動(dòng)等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)。有人說讀書沒時(shí)間,我們認(rèn)為時(shí)間就像海綿,你只要擠,它就有。我們每天擠出一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,雙休日的每天要達(dá)到兩個(gè)小時(shí)以上。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分類安排到時(shí)間表里,學(xué)習(xí)計(jì)劃就產(chǎn)生了。
制定計(jì)劃容易,落實(shí)起來比較難,需要互相監(jiān)督、互相促進(jìn)。學(xué)習(xí)面前,我們?nèi)胰诘纳矸菔瞧降鹊模裢瑢W(xué)、朋友一樣。我有時(shí)候工作忙起來,備課到深夜,確實(shí)沒精力執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,第二天女兒會(huì)嚴(yán)肅地告訴我“你要把昨天的內(nèi)容補(bǔ)上”。身為媽媽而自感理虧的我,只好接受女兒的批評(píng)教育。就這樣,我們共同遵守具有家庭內(nèi)部“法律效力”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也迎來了充實(shí)而幸福的日日夜夜。
家庭成員多交流,學(xué)習(xí)氛圍更濃厚
工作中,同事之間互相交流,可達(dá)到共同提高、互相促進(jìn)的目的。學(xué)習(xí)中,家庭成員也需要交流。我們每讀完一本書,吃飯或休息的時(shí)候,會(huì)情不自禁地談?wù)摃心骋粋(gè)故事情節(jié)的精彩,對(duì)某一個(gè)典型人物的'看法等。有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn),爭(zhēng)得面紅耳赤。比如,我們?nèi)胰嗽谧x完著名作家路遙先生寫的《在困難的日子里》,我和丈夫?yàn)椤爸魅斯诋惓FD難困苦的年代里,在饑寒交迫中依然堅(jiān)持學(xué)業(yè),保持積極向上的奮斗精神”而感動(dòng)不已,我們不愿放過教育女兒的機(jī)會(huì),告訴她生長(zhǎng)在小康社會(huì)是多么幸福,并對(duì)她平時(shí)不知道節(jié)儉提出批評(píng)。而女兒對(duì)此卻不屑一顧,說現(xiàn)在處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的年代,如果都像書中主人公那樣不吃不穿,中國(guó)會(huì)有大量的養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)雞場(chǎng)倒閉,會(huì)有很多的紡織廠、服裝廠破產(chǎn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)面臨嚴(yán)重衰退。我們知道,這是生長(zhǎng)在不同時(shí)代的兩代人之間對(duì)待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞,需要時(shí)間和生活的經(jīng)歷來磨合而達(dá)成互相理解。對(duì)知識(shí)的探索和追求是無窮盡的,正是在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,在這種無窮盡的探討和追求中,我們?nèi)腋惺艿搅藷o窮盡的快樂和幸福。
努力學(xué)習(xí)換來累累碩果
俗語說得好,有付出、有努力就會(huì)有收獲、有回報(bào)。尤其在對(duì)待學(xué)習(xí)上,摻不得半點(diǎn)虛假。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),無形當(dāng)中會(huì)在言談舉止、文明禮儀,甚至在工作中給你帶來潛移默化的變化。比如,我們看到有人口吐臟言、隨地吐痰、亂丟垃圾等不良行為,會(huì)感到是那么的粗俗不雅,會(huì)毫不客氣的進(jìn)行勸告。工作中,我也越來越感到得心應(yīng)手,近兩年我和丈夫向“大邑未網(wǎng)”上傳了100多條教育教學(xué)活動(dòng)信息,有3篇讀書征文獲縣一、二等獎(jiǎng);我寫的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文有6篇獲全國(guó)、市、縣級(jí)等級(jí)獎(jiǎng),執(zhí)教的班級(jí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校中一直是名列年級(jí)第一,所帶班級(jí)連年被學(xué)校評(píng)為“行為規(guī)范示范班”,我本人也獲縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和!笆盐拿鹘處煛钡葮s譽(yù),近兩年有2篇讀書征文獲縣一、二等獎(jiǎng)。丈夫在學(xué)校所負(fù)責(zé)的德育工作、教育宣傳工作等受到縣教育局表彰,也獲縣“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào);女兒健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升……
這些變化,是我們平時(shí)堅(jiān)持了努力學(xué)習(xí),并為之付出了汗水所換來的。我們堅(jiān)信,只要不間斷的努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),就會(huì)帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書香能致遠(yuǎn),如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗,我們中華民族的復(fù)興就會(huì)指日可待!
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料范文學(xué)習(xí)型家庭典型事跡材料社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭事跡材料農(nóng)村學(xué)習(xí)型家庭事跡學(xué)習(xí)型家庭事跡簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)型家庭典型材料學(xué)習(xí)型家庭的文章學(xué)習(xí)型家庭事跡材料
標(biāo)兵的事跡4
小王:20xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷3班學(xué)生,曾任兩屆班級(jí)學(xué)習(xí)委員。自入學(xué)以來,他始終以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活。
學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確,勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,先后獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“一等獎(jiǎng)學(xué)金”等榮譽(yù)稱號(hào),并且大一順利通過大學(xué)英語四六級(jí)考試,之后通過上海中級(jí)口譯筆試。
工作上,在過去兩年中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,積極配合輔導(dǎo)員、老師的工作以及配合班長(zhǎng)管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),在班級(jí)里起帶頭表率作用。
生活上,他自信樂觀,與周圍同學(xué)相處融洽,并且也曾參加揚(yáng)州馬拉松志愿者活動(dòng)并獲得證書,為同學(xué)們樹立了榜樣。
標(biāo)兵的`事跡5
燕燕,湖南衡陽人,漢族,大專文化,現(xiàn)年27歲,年8月參加本局工作。
一、初上征程艱難和尷尬曾讓她退卻
年7月從湖南省稅務(wù)高等專科學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè),分配到衡陽縣社會(huì)勞動(dòng)保險(xiǎn)局,從事養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的收繳工作。當(dāng)時(shí)局里為了發(fā)揮職工積極性,提高征繳率,制訂了目標(biāo)考核方案,規(guī)定如果不能按期完成分配的征收任務(wù),就取消當(dāng)月工資,只發(fā)放200元的基本生活費(fèi)。王燕正好是負(fù)責(zé)私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)收繳工作,一直來私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶的擴(kuò)面工作很難開展,她剛分配進(jìn)來,既不懂政策又不懂業(yè)務(wù),任務(wù)根本無法完成,按目標(biāo)考核每月只能領(lǐng)到200元的基本生活費(fèi)。剛開始,她還是比較認(rèn)真,每天都往企業(yè)跑,積極宣傳參保政策,但慢慢的,由于釘子碰得多了,情緒波動(dòng)大,有些思想無法正確轉(zhuǎn)變過來,又是年輕氣盛,不能再安心工作。年9月,王燕主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)提出停薪留職申請(qǐng),社保工作的艱辛和難堪消沉了她的意志,也讓她退卻了。
二、重頭再來她找到了自己人生的方向
從單位出來,王燕到了廣州,很快就在一家港資企業(yè)找了一份會(huì)計(jì)的工作,工資待遇還不錯(cuò)。因?yàn)樗刭|(zhì)高能力強(qiáng),又吃苦耐勞,在公司很受老板的器重。年3月,當(dāng)公司決定進(jìn)駐上海市場(chǎng)發(fā)展連鎖業(yè)務(wù)時(shí),就把她調(diào)去了上海,負(fù)責(zé)打理日常事務(wù)。此時(shí)居住和生活環(huán)境都有了很大提高,工資也一直加到了元。剛?cè)ド虾K彩呛芘Φ毓ぷ鳎镜臉I(yè)務(wù)拓展很快,幾個(gè)月時(shí)間迅速發(fā)展了五家連鎖超市。然而當(dāng)新奇感覺日益銳減,七彩幻化的霓虹燈并未讓她產(chǎn)生情感的歸宿,王燕覺得自己重新跌入了一種無所適從的孤寂倦怠與困頓,雖然她能夠滿足自己物質(zhì)上的需求,但在精神上還是一如從前,猶如一艘失去航標(biāo)的船無所歸依,她無法找到真正屬于自己的靈魂家園。她還是努力地工作卻已沒有從前的熱情了。她不明白,打工都市,自己苦苦追尋的東西到底在哪里?打工的這段日子,被重視的感覺讓她重拾自信,但重拾自信之后,她卻不知何去何從。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王燕看到電視上播放的一則有關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)的新聞,某地社保機(jī)構(gòu)的工作人員把企業(yè)拖欠了幾年的養(yǎng)老金分文不差地送到退休人員手里,在場(chǎng)的老同志都是一片感嘆,那一張張飽經(jīng)滄桑老淚縱橫感激不已的臉龐深深地印在她的腦海中,揮之不去。從此,王燕開始關(guān)注全國(guó)各地社保工作的方向與動(dòng)態(tài),無論是大連模式溫州試點(diǎn)還是北京上海廣州熱火朝天的醫(yī)改,每有相關(guān)改革政策出臺(tái),她都一求先睹為快,她看到社會(huì)保障事業(yè)在政府工作中地位的提升,社會(huì)保障在百姓心目中關(guān)注程度的提高,所有這些無不讓她熱血沸騰,精神為之振奮。生活中的每一次偶然都有其必然性,她終于弄清自己不快樂的根源在于對(duì)事業(yè)的誤解,終于明白原來一直都不能釋懷的依然是她的社保情結(jié),終于領(lǐng)悟到自己苦苦追尋的東西原來就在她的手中。她是一個(gè)社保人哪,不論她身在何處,它都根植在她的血脈,她的心中,她的靈魂。王燕在一年半的打工生活里,終于找到了自己苦苦追尋的東西,找到了自己人生的方向。
三、不斷學(xué)習(xí)提高自己適應(yīng)工作的能力
年3月,王燕又重回衡陽縣社保局;貋淼哪且凰查g,她有了一種驀然回首的豁然。她還是她,她卻已不是她,重拾自信的她更加珍愛自己原想放棄的工作。因?yàn)檎业搅巳松哪繕?biāo),王燕有了努力的方向。雖然仍是做基金收繳工作,但因?yàn)樗龑?duì)自己的工作有了重新的認(rèn)識(shí),態(tài)度也有了根本性轉(zhuǎn)變。在真正明白人生的取向和前進(jìn)的方向時(shí),王燕把一切聰明、才智、創(chuàng)造都融入了自己的工作,真正做到了干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,專一行。
為了搞好基金征收工作,她積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)政策知識(shí),一有時(shí)間就翻閱各類文件法規(guī)和雜志,認(rèn)真細(xì)致理解吃透實(shí)質(zhì)精神。她也常常深入到所管轄的企業(yè),了解各企業(yè)的基本情況,分配的征收任務(wù)都能想方設(shè)法完成。鑒于她的突出表現(xiàn)及她本人的工作能力,局領(lǐng)導(dǎo)秉著發(fā)現(xiàn)人才重視人才培養(yǎng)人才的精神,有意識(shí)有目的的鍛煉幫助她,安排王燕到業(yè)務(wù)室搞離退休人員養(yǎng)老金發(fā)放工作。王燕到了一個(gè)新的工作崗位,更加注意努力提高自己的工作能力,花了很多心思在工作中,只用了短短一個(gè)月的時(shí)間就熟悉了全部操作流程,能得心應(yīng)手的使用社保軟件,打字速度也由原來的10個(gè)/分提高到80個(gè)/分。工作上能獨(dú)當(dāng)一面,年的驗(yàn)證工作中發(fā)放140萬元現(xiàn)金沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
年元月局里搞崗位競(jìng)聘,王燕競(jìng)聘了統(tǒng)計(jì)稽核這個(gè)崗位。目前社保工作依法行政尚屬一個(gè)新的工作領(lǐng)域,涉及法律法規(guī)多,對(duì)工作綜合能力要求高,為了做好這項(xiàng)工作,王燕利用余暇時(shí)間自學(xué)了各方面的法律書籍,努力提高自己法律文書寫作能力,為了及時(shí)了解企業(yè)的真實(shí)情況,她經(jīng)常犧牲休息時(shí)間找相關(guān)人員作調(diào)查詢問筆錄。經(jīng)過她和其他同事的努力,衡陽縣社保局的稽查工作已漸有起色。王燕勤于學(xué)習(xí),也敏于思考,注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,研究探討解決的辦法。她任統(tǒng)計(jì)期間,結(jié)合衡陽縣養(yǎng)老 保險(xiǎn)基本情況撰寫了五千字的《企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》,該報(bào)告在全國(guó)開展的社會(huì)保險(xiǎn)優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告征集評(píng)比中脫穎而出,全國(guó)共有461份參賽,82份評(píng)為優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。
年下半年,為了在個(gè)體私營(yíng)企業(yè)的擴(kuò)面征收工作有實(shí)質(zhì)性的突破,局領(lǐng)導(dǎo)決定成立基金發(fā)展股,安排由王燕負(fù)責(zé)這項(xiàng)艱難而繁重的工作。誰都知道這種工作要出成績(jī)是很難的,基本上是費(fèi)力不討好,但王燕認(rèn)為每一項(xiàng)工作都會(huì)有一個(gè)開始,不能因?yàn)殡y就不干,她相信局面是干出來的,坦然接過了這個(gè)燙手的熱山竽。為了打好攻堅(jiān)的第一戰(zhàn),王燕認(rèn)真研究了縣里的實(shí)質(zhì)情況,結(jié)合有關(guān)文件精神,制定了一套切實(shí)可行的實(shí)施方案。她決定以辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記證為突破口,對(duì)全縣范圍內(nèi)應(yīng)參保企業(yè)和職工人數(shù)進(jìn)行全面摸底排查,弄清企業(yè)名稱、性質(zhì)、地址、法定代表人等基本情況,下發(fā)通知,要求應(yīng)參保企業(yè)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記證。在她不懈的努力下,終于有了眉目,不出一個(gè)月已新發(fā)展參保職工24人,收繳養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)近10萬元,相信有了好的開始必定會(huì)有更好的明天。
四、無悔社保認(rèn)準(zhǔn)的路就要堅(jiān)定走下去
就象王燕在《我愛社!芬晃闹兴鶎懙哪菢,“我愛社保,我堅(jiān)信他就是我今生至死不悔的摯愛,我甘愿為它付出全部的激情,用一生去證實(shí)不變的誓言!碑(dāng)王燕真正明白自己所從事的這項(xiàng)工作的重要性,思想上考慮的不再是個(gè)人的感受,想得更多的也不再是個(gè)人的臉面,只想如何把養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)收上來,有足夠的資金確保發(fā)放,讓每一位離退休老同志都能按時(shí)足額領(lǐng)到養(yǎng)老金。為此受再多的委屈,再苦再累她也毫無怨言,因?yàn)檫@一切都是為了保障老人的基本生活。為了他們夕陽的笑臉,為了他們晚年的依靠,再怎樣她都認(rèn)了,認(rèn)準(zhǔn)的路就要堅(jiān)定地走下去,王燕也為自己的承諾付出了自己能夠付出的一切。
年,王燕的丈夫所在單位由于效益差停產(chǎn)而失去了工作,而那時(shí)正是她調(diào)到新崗位需要學(xué)習(xí)掌握新業(yè)務(wù)的非常時(shí)期,她突然要承受多重壓力,既要安慰丈夫幫助他恢復(fù)自信,又要獨(dú)自負(fù)擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的開銷,還要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)。王燕是堅(jiān)強(qiáng)的,她勇敢地面對(duì)生活中的挫折和困難,沒有要求組織照顧也沒有影響到工作情緒,無論遇到多大的難題,她都是熱情高漲地迎接每一天的工作學(xué)習(xí)。后來,丈夫在海南一家私營(yíng)企業(yè)找到一份工作,她極力支持丈夫出去開始新的生活。送走丈夫之后,為了不影響工作,又把年幼的兒子送到鄉(xiāng)下婆婆家撫養(yǎng)。從此王燕更是以單位為家,一心撲在了工作上。有時(shí)候工作忙,半個(gè)月甚至1個(gè)月才能回去探望兒子一次。每逢放長(zhǎng)假都是大家最愜意的時(shí)候,有足夠的時(shí)間與親人相聚相伴,有時(shí)間出去好好輕松一下,但對(duì)于王燕來說,長(zhǎng)假并不是休閑而是更繁忙。國(guó)慶長(zhǎng)假她沒有回家,那次正逢局里開展聲勢(shì)浩大的驗(yàn)證工作,由她負(fù)總責(zé),這個(gè)月她整整上了31天班。五一放假為了寫好統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,她整天都沉湎在數(shù)據(jù)整理和材料分析當(dāng)中,連抱抱兒子的時(shí)間都很少,這就是她的假期。
兒子認(rèn)生,時(shí)間長(zhǎng)了不能接受陌生的母愛,想要多親近他都會(huì)遭拒絕,這時(shí)候是她心里最難過的時(shí)候,她也想象別的媽媽一樣天天陪在兒子身邊,感覺兒子成長(zhǎng)的喜悅和欣慰,但她有什么辦法,她還有自己的'工作要做。默默抹掉眼角感激和愧疚的淚水,心里暗暗告訴自己,只能用心工作做出成績(jī)來讓兒子為媽媽感到自豪和驕傲,相信兒子長(zhǎng)大以后會(huì)體諒媽媽的。做為母親她是不合格的,做為女兒她是不孝順的,但做為一個(gè)社保人,王燕卻是盡職盡責(zé),盡心盡意。
搞征繳時(shí),忽然得到消息,一家企業(yè)準(zhǔn)備出售門面,為了及時(shí)收到欠繳的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi),需要向有關(guān)部門提供具體詳細(xì)的資料。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,必須在第二天全部準(zhǔn)備好,150多號(hào)人,涉及時(shí)間長(zhǎng)情況又都不一樣,計(jì)算復(fù)雜,大家擔(dān)心無法做到。王燕什么也沒說,把資料數(shù)據(jù)拿回家,加了一個(gè)通宵的班總算有了結(jié)果。第二天一早當(dāng)她把整理好的資料交上去時(shí),人家都覺得不可思議,望著她熬紅的雙眼說不出話來。由于爭(zhēng)取到足夠的時(shí)間,權(quán)益也得到了保障,一次收到了對(duì)方補(bǔ)交所欠的養(yǎng)費(fèi)10萬元。
工作之余她注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng),運(yùn)用深厚的文學(xué)功底,勤練寫作能力,情凝于筆端,把自己對(duì)生活的熱愛對(duì)生命的見解對(duì)理想的追求全部用文字的形式展現(xiàn)出來,這些年不斷進(jìn)步不斷提高,也取得了一些成績(jī)。近年來在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表文章10余篇,年5月“我愛社!钡窃凇吨袊(guó)社會(huì)保障》第5期上,該文經(jīng)中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部張左已部長(zhǎng)親筆批示之后,在全國(guó)勞動(dòng)系統(tǒng)引起了不少的轟動(dòng);年7月1日應(yīng)邀到國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)管理中心做了“我是一個(gè)社保人”的演講;年8月,《中國(guó)社會(huì)保障》創(chuàng)刊100期,約了她的一篇稿“與中國(guó)社會(huì)保障結(jié)緣”,已于年第10期發(fā)表。同時(shí),她結(jié)合局內(nèi)工作的開展,及時(shí)宣傳工作成績(jī),報(bào)道好的經(jīng)驗(yàn)作法,《湖南勞動(dòng)》和《湖南工人報(bào)》就她的事跡做過長(zhǎng)篇報(bào)道。
王燕,她是一名平凡而普通的社保人,一名普通社保工作者的能量,在浩翰的生活海洋中,實(shí)在微不足道。但是王燕和更多的王燕們,她們有一份光,就會(huì)發(fā)一份熱,忠于職守,甘為磚礫,默默無聞。她用自己的青春和激情燃燒著生命的夢(mèng)想,用自己的熱血和執(zhí)著譜寫對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng),按照自己的意愿和對(duì)人生的理解做出自己無悔的選擇。正是有了千千萬萬個(gè)“王燕們”的奮斗,才有了社保事業(yè)的發(fā)展,才有了共和國(guó)今天的穩(wěn)定。他們的精神,共和國(guó)知道,人民知道!
標(biāo)兵的事跡6
自踏進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校,xxx老師一向擔(dān)任班主任教育工作,十多年的班主任工作,她深深體會(huì)到工作的艱辛與重要,因此她不斷地學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)和德育思想理論,一面在實(shí)踐中摸索行之有效的班主任工作方法,取得了必須的成績(jī)。
一、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)
“愛學(xué)生,就要為學(xué)生一生著想”,這是張老師的人生信條,她深信,行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久成命運(yùn),因此引導(dǎo)學(xué)生把握自己的命運(yùn),就務(wù)必培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,要培養(yǎng)良好習(xí)慣就務(wù)必從學(xué)生的一言一行,一舉一動(dòng)抓起,這是培養(yǎng)習(xí)慣的著力點(diǎn),也是培養(yǎng)學(xué)生的落腳點(diǎn),張老師就是這么做的。學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友善習(xí)慣等,張老師都是先做要求,再細(xì)心指導(dǎo),耐心幫忙學(xué)生漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。
幼師班學(xué)生由于大部分是留守學(xué)生,她們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,行為習(xí)慣差,琴法課上張老師都是手把手一個(gè)一個(gè)地教,開學(xué)初期,極不注意衛(wèi)生等習(xí)慣,喜歡吃零食,然后隨地一扔,張老師動(dòng)之以情,曉之以理,總是默默地?fù)炱鸬厣系募埿,學(xué)生看在眼里,領(lǐng)會(huì)在心里,漸漸地也養(yǎng)成了注意保潔,尊重別人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。
二、關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)
“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是張老師的班級(jí)目標(biāo),學(xué)會(huì)做人始終放在第一位,特別注意學(xué)生心靈的健康成長(zhǎng),幼師班的'學(xué)生正處于青春期,對(duì)異性有了朦朧的好感,部分女生和鄰居班男生之間的關(guān)系很微妙,張老師并沒有強(qiáng)行禁止他們交往,而是精心地準(zhǔn)備了一節(jié)主題班會(huì)《花開應(yīng)有時(shí)》,學(xué)生把這種難言之情大方地搬到課堂上,通過情境假設(shè)、表演、討論、朗誦等形式幫忙他們樹立崇高的感情觀,正確看待異性之間的好感,了解異性同學(xué)之間的交往原則,學(xué)會(huì)處理好這種關(guān)系,讓學(xué)生明白了這種好感很正常,但花開應(yīng)有時(shí),不該開花的時(shí)候開花,不該結(jié)果的時(shí)候結(jié)果,必須不會(huì)有開出最絢麗的花,結(jié)出最甜美的果實(shí),有時(shí)還受到自然規(guī)律的懲罰,全班同學(xué)都欣然理解并約定把感情之花開放在生命之樹成熟的季節(jié)。
張老師經(jīng)常對(duì)自己說的一句話就是“沒有愛心的`教育不是成功的教育”,對(duì)學(xué)生傾滿愛心,不放下任何一個(gè)學(xué)生。班上有個(gè)叫譚華英的同學(xué),老是不會(huì)彈琴,便開始自暴自棄,張老師明白消息后,主動(dòng)和她談心,開導(dǎo)她,并給她制訂練琴計(jì)劃,還利用課余給她教彈琴的方法,慢慢地,譚華英最后學(xué)會(huì)了彈琴,也打消了棄學(xué)的念頭。
三、關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生潛力培養(yǎng)
張老師特別注重班級(jí)文化建設(shè),“環(huán)境是一種教育力量,我能夠叫我的學(xué)生不隨地吐痰,這是一種教育,但是我還就應(yīng)創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛,使學(xué)生不好意思吐痰”,這是一種高層次的教育,這種教育就是營(yíng)造良好的班級(jí)文化。理想的班級(jí)設(shè)想需要得力班干部的協(xié)助和全體同學(xué)的配合,因此注意班干部的培養(yǎng),全面提升學(xué)生各方面的潛力,也是張老師的重點(diǎn)目標(biāo)之一,班干部競(jìng)選上崗、崗前培訓(xùn)、定期考核,班級(jí)常規(guī)工作分工負(fù)責(zé),職責(zé)到人,每個(gè)學(xué)期每個(gè)月班上都有一個(gè)明確的教育主題,并圍繞這個(gè)主題開展豐富多彩的、思想性、知識(shí)性、趣味性很強(qiáng)的班級(jí)活動(dòng),這都是由班干部輪流實(shí)施,張老師適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),一年下來,班干部的工作潛力就得到了顯著提高。張老師外出期間,班級(jí)各方面工作都能有條不紊的開展。
58班的李珊,學(xué)習(xí)成績(jī)好,但不想當(dāng)班干部,怕影響學(xué)習(xí)。張老師耐心地做她的工作,語重心長(zhǎng)地告訴她“當(dāng)今社會(huì),優(yōu)秀的人才應(yīng)是全面發(fā)展的人才”。在張老師的幫忙和鼓勵(lì)下,李珊同學(xué)當(dāng)上了團(tuán)支部書記,在持續(xù)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí),也很好地鍛煉自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能,特別是她的演講與主持才能,贏得了同學(xué)和老師的一致贊譽(yù)。
四、關(guān)注教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)
春風(fēng)化雨細(xì)無聲,在張老師的幼師班級(jí),永遠(yuǎn)洋溢著一股愛流,張老師真心對(duì)待每一位學(xué)生,也嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,在她所帶的幼師學(xué)生中,現(xiàn)已有十幾位學(xué)生自己當(dāng)園長(zhǎng),開辦了幼兒園,還有幾位也在各自的幼兒園擔(dān)任著行政工作,大部分畢業(yè)的學(xué)生都成了幼兒園的骨干力量,在學(xué)生收獲成功與喜悅的同時(shí),張老師也與學(xué)生們共同成長(zhǎng),多篇教育教學(xué)論文先后在省、市評(píng)比中獲獎(jiǎng),年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)工作者,08年榮立縣級(jí)三等功……一路艱辛一路歌,付出與收獲同在,張老師欣喜能和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
作為一名教師,張老師傾注了滿腔熱血,揮灑一路汗水,作為班主任,記不清多少次和學(xué)生促膝談心,進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo),用自己的一雙手,一份愛心,將學(xué)生培養(yǎng),桃李芬芳,內(nèi)心無愧,春無倦怠之時(shí),因?yàn)閻鄣膱?zhí)著,多年的班主任工作,張老師用她的愛撒播著一粒粒生命的種子,用她的愛譜一曲曲教育的贊歌,用她的愛點(diǎn)燃著一個(gè)個(gè)新的期望,用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐者她的教育理想,“春風(fēng)化雨關(guān)愛莘莘學(xué)子,下自成蹊享受教育人生”。
標(biāo)兵的事跡7
李勇,男,漢族,中共預(yù)備黨員,江蘇省徐州市人,江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院采礦工程121班學(xué)生。
通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語四級(jí)考試,先后獲得過三次一等獎(jiǎng)學(xué)金一次二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金,兩次獲得全國(guó)大學(xué)生采礦專業(yè)作品實(shí)踐大賽一等獎(jiǎng),一次獲得全國(guó)大學(xué)生采礦專業(yè)作品實(shí)踐大賽二等獎(jiǎng),獲得過一次全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。一次獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。在挑戰(zhàn)杯科技競(jìng)賽江西理工大學(xué)賽區(qū)獲得二等獎(jiǎng)。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的`理論,緊跟黨的步伐,在團(tuán)員教育評(píng)議中被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長(zhǎng)為中共預(yù)備黨員,同時(shí),熱心于公益,曾先后獲得共青團(tuán)贛州市委授予的“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào),此外,積極參與到學(xué)生工作中,曾任采礦121班班長(zhǎng)。
標(biāo)兵的事跡8
程xx,34歲,xx小學(xué)語文教師兼班主任。從教十多年來,她把滿腔的熱情獻(xiàn)給了她所摯愛的教育事業(yè),把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),從踏上講臺(tái)那天起,她便以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去,她嚴(yán)格要求自己,深鉆教材。多次參與校內(nèi)外的培訓(xùn)與交流工作。她能虛心接受學(xué)校、教師提出的寶貴建議,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見,及時(shí)糾正工作中的不足,工作之余酷愛學(xué)習(xí),她經(jīng)常翻閱與教學(xué)有關(guān)的`各種資料,仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她撰寫的論文多次在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。
作為一名班主任,她深深地愛著她的學(xué)生。她對(duì)學(xué)生在思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼,使每位學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她關(guān)心每一個(gè)同學(xué),不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。真正實(shí)踐了“每天努力一點(diǎn)點(diǎn),健康成長(zhǎng)每一天”的班級(jí)理念。她所帶的班級(jí)也被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)”。
一份耕耘,一份收獲。在她的不懈努力下,她先后被評(píng)為市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、市教學(xué)能手、市優(yōu)秀班主任,并獲得市教研成果獎(jiǎng)。
標(biāo)兵的事跡9
xxx,因?yàn)橐咔樵,社區(qū)、單位、學(xué)校都忙于疫情防控之中,我的媽媽是一名幼兒老師,每天回家還在忙于班級(jí)的通知,兩碼收集整理。今天周末還抱著手機(jī)忙碌著。我想今天家里衛(wèi)生我來打掃、整理吧!我開始打掃房間的地板,用拖把開始忙碌起來,在拖到門和衣柜縫隙間,我豎著把拖把放進(jìn)去還是拖不干凈,媽媽看見我努力的樣子,笑著說:“拖把進(jìn)不去的地方,要用抹布進(jìn)去擦!卑凑諎寢尩姆椒ǎ液芸彀鸭依锎驋吒筛蓛魞。媽媽笑著說我今天懂事啦!
媽媽每天忙著上班,回家照顧我和弟弟,還要做家務(wù)很辛苦。以后我會(huì)經(jīng)常幫媽媽分擔(dān),做些我力所能及的家務(wù)!我也是家庭成員之一,家庭衛(wèi)生人人有責(zé)任!
在學(xué)校做一件好事
最近幾天都在下雨,校園里好多地方都積滿了雨水,早晨,我進(jìn)入校園發(fā)現(xiàn)排球場(chǎng)上積了好多雨水,心想:同學(xué)們上體育課該怎么辦,于是我去班里拿了掃把、簸箕和水桶開始清理排球場(chǎng)上的積水,不一會(huì)球場(chǎng)上的水被我清理干凈了。
愛護(hù)公共設(shè)施,從我做起。爭(zhēng)做愛學(xué)校、愛環(huán)境的衡山好少年。
在社區(qū)做一件好事
我們住的小區(qū)有的剛裝修好,有的正在裝修。電梯、樓道上,經(jīng)常因裝修落下水泥、沙子和搬家的紙箱等垃圾。今天放學(xué),媽媽接我回家和往常一樣把電動(dòng)車送貯藏室充電,推下去時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯口很臟,還堆了不知誰家裝修剩的地板磚,堵在電梯口,進(jìn)出很不方便。我想保潔工人應(yīng)該下班了,我趕緊去樓上拿了掃把和垃圾袋,我先整理好瓷磚,然后清掃垃圾,看著通暢的'安全出口,我很開心。
希望裝修的鄰居們不要亂放裝修剩余的材料。小區(qū)衛(wèi)生需要靠大家一起來維護(hù)!
標(biāo)兵的事跡10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!很榮幸能在這里發(fā)言。
陽春三月,春風(fēng)撲面,吹響了“學(xué)雷鋒”的號(hào)角,今天我演講的主題是:《學(xué)雷鋒樹新風(fēng),創(chuàng)建文明校園》。
車廂里的微笑笑成了春風(fēng),雨夜里的故事傳遞著溫情,擠與鉆詮釋著人生的執(zhí)著,眼眸里閃爍著分明的愛憎;他在平凡中種植高尚,用青春書寫無悔人生;他的赤誠(chéng)是天邊絢麗的彩霞,他的愛心是一路迷人的風(fēng)景;他把日記寫成了傳世經(jīng)典,他用善舉砌成了精神長(zhǎng)城;他的身影遠(yuǎn)了,而民族的魂靈醒了;他用有限與無限的人生哲學(xué),譜寫了時(shí)代的警世宏文,蘸著一腔熱血,撇捺勾折出兩個(gè)偉大的漢字——人民。他用人格的理想,理想的人格,輕喚著祖國(guó)的乳名。他依然在神州大地上穿行,君不見,那用生命托起的生命,他依然在我們的行列中引領(lǐng),君不見,拾荒者把良心的碾痕撫平;他永遠(yuǎn)活在我們的心中,君不見,獵獵的黨旗,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。他是中華民族的名片,是核心價(jià)值的核心,他是先進(jìn)文化最樸實(shí)的詮釋,他是傳統(tǒng)美德最真實(shí)的傳承,他是萬世不滅的香火——高山仰止的雷鋒精神!
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí),“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個(gè)人得益與集體利益不能統(tǒng)一時(shí),“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切。
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們,只是付出,不求回報(bào);解放軍戰(zhàn)士們用生命砌起祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城,無怨無悔;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……、他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,用行動(dòng)詮釋雷鋒精神的含義,用實(shí)事彰顯新時(shí)代的雷鋒精神,他們是與時(shí)俱進(jìn)的“雷鋒”。而多少偉大的人,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?而多少偉大的事,哪件不是從平凡做起?
學(xué)雷鋒,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,愛護(hù)環(huán)境,你就是一個(gè)愛清潔的人;熱心幫助身邊生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)拼搏進(jìn)取的人;見到師長(zhǎng)問一聲好,尊老愛幼,你就是一個(gè)懂禮貌的人;籃球場(chǎng)上,你把為大家?guī)砜鞓返幕@球放在籃球架上,方便別人,你就是一個(gè)快樂的人;承擔(dān)自己的'社會(huì)責(zé)任,踐行自己的人生承諾,你就是一個(gè)幸福的人。只要在小事中嚴(yán)格要求自己,不以善小而不為,你就是新時(shí)代的“雷鋒”!
雷鋒精神是世界文明的寶貴財(cái)富。一個(gè)日本企業(yè)家感嘆道:“雷鋒僅20多歲就做了那多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!痹诿绹(guó),就連西點(diǎn)軍校也在校園里塑造了雷鋒像,號(hào)召他們的學(xué)員向雷鋒學(xué)習(xí)。
傳統(tǒng)文化孕育了我們的民族,雷鋒精神滋養(yǎng)了我們的民族。我們生活在這個(gè)絢麗多彩的偉大時(shí)代,我們更應(yīng)該成為一個(gè)有精神追求、有道德修養(yǎng)的人!
我們的校園,因?yàn)槔卒h精神的傳承,而變得更加溫暖;我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槔卒h精神的指引,而變得更加奮進(jìn);我們的人生,因?yàn)槔卒h精神的發(fā)揚(yáng),而變得更有價(jià)值!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力。學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起;學(xué)習(xí)雷鋒,從自覺遵守學(xué)校的十大公約與班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度做起;學(xué)習(xí)雷鋒,從關(guān)心體諒師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)做起;學(xué)習(xí)雷鋒,從懷揣愛心,感恩惜福做起;學(xué)習(xí)雷鋒,從寬容、尊重做起;學(xué)習(xí)雷鋒,從勤學(xué)苦練,執(zhí)著追求做起;雷鋒精神絕非迸發(fā)于瞬間,而是孕育日久,猶如那驀然盛開的鮮花,早已有陽光雨露滋養(yǎng),含苞待放多時(shí)。愿960萬平方公里的土地上盛開雷鋒精神之花。我們就是最絢麗的那朵!
我的演講完畢了,謝謝大家!
標(biāo)兵的事跡11
xxx,生于1975年12月,1996年7月畢業(yè)于龍巖師專化學(xué)系,20xx年7月函授福建教育學(xué)院化學(xué)本科畢業(yè)。擔(dān)任永定一中20xx屆年段長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)老師,20xx年9月至今擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)。二十年來,xxx老師師德高尚,以校為家,公而忘私,任勞任怨,一心撲在工作上,恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,模范履行教師職責(zé),在全校干部、職工中具有較高的威望,多次被評(píng)為校、縣優(yōu)秀教師。
20xx屆高三畢業(yè)班有900多名學(xué)生、74位教師,組織管理、教育教學(xué)的任務(wù)很重,升學(xué)的壓力也很大,xxx老師天天堅(jiān)持早來晚走,深入掌握每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題。經(jīng)常深入課堂聽課,把握整個(gè)年級(jí)的教學(xué)狀況,及時(shí)了解高考最新信息,細(xì)致分析月考情況,研究探討高三教學(xué)規(guī)律,積極推動(dòng)校際交流。另外,他還以身作則,勇?lián)厝,?zhí)教高三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的化學(xué),備課、上課、測(cè)試、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總覺得時(shí)間不夠用,恨不得生出三頭六臂,一天當(dāng)作兩天用。超負(fù)荷的'工作,常使他感到難以承受,但憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),憑著對(duì)學(xué)生無私的愛,他無怨無悔,忠實(shí)履行自己的職責(zé)。
多年來,xxx老師一直擔(dān)任班主任工作,在班級(jí)管理方面,他引入分層管理,實(shí)施“耐心教育”,堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理”,他認(rèn)為愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中起著無可替代的作用!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語,一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成,他所帶的班集體多次被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”,兩次被評(píng)為“省優(yōu)秀班集體”。
作為化學(xué)教研組長(zhǎng),xxx老師帶領(lǐng)全組的教師認(rèn)真鉆研教材、教法,在各類統(tǒng)考中成績(jī)名列全市前列,并且指導(dǎo)多名青年教師在市縣教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)。他還帶領(lǐng)中青年教師研究競(jìng)賽,不少學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得省一、二、三等獎(jiǎng)。作為實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)老師,他在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,教學(xué)成績(jī)名列全市前列,在競(jìng)賽指導(dǎo)中付出了辛勤的勞動(dòng)。蘇頌同學(xué)在高一上先參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),但他對(duì)化學(xué)非常感興趣,xxx老師覺得蘇頌在化學(xué)競(jìng)賽上是一個(gè)好苗子,因此他利用晚自習(xí)、周末、寒暑假的時(shí)間給蘇頌上課、輔導(dǎo),并且?guī)K頌到廈門參加競(jìng)賽培訓(xùn),邀請(qǐng)廈大的教授來校上課,經(jīng)過兩人的共同努力,蘇頌同學(xué)在第29屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得省一等獎(jiǎng)。
xxx老師以其優(yōu)異教學(xué)成績(jī)和突出的工作表現(xiàn),在20xx年和20xx年,先后兩次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),所帶的班級(jí)在在20xx年和20xx年,先后兩次獲得省“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào),20xx—20xx連續(xù)五年獲得校先進(jìn)教師。
標(biāo)兵的事跡12
王亞婷老師,青島市李滄區(qū)金川路幼兒園教師,十余年一直扎根李滄幼教,用愛心、耐心、責(zé)任心呵護(hù)每一名幼兒的成長(zhǎng)。
王亞婷老師非常關(guān)心每一位幼兒,關(guān)心他們的身心健康。王老師班有位幼兒不愛說話,別的小朋友在玩的時(shí)候他總是會(huì)捂起耳朵,躲到一邊。王老師每天耐心教導(dǎo),在小朋友面前不斷鼓勵(lì),將他的特長(zhǎng)在全班面全展示,讓他有一定的自信心,不斷和家長(zhǎng)交流并告知一些育兒知識(shí),在幼兒園,多讓一些活潑的小朋友和他一起玩耍,慢慢的他會(huì)把自己的小秘密告訴王老師,他們成了無話不說的好朋友。
王老師珍惜每一天和小朋友在一起的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒。心是幼兒教師工作的前提,愛是幼兒與老師之間最有力、最自然的鏈接點(diǎn)。教師只有真心實(shí)意的熱愛關(guān)心幼兒尊重每一位幼兒,設(shè)身處地的`為幼兒著想,建立一種平等自由的關(guān)系才是教師的初心。
標(biāo)兵的事跡13
鮑xx,xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)x(12)班學(xué)生,一個(gè)活潑開朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),能主動(dòng)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念,敢用心務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為,是人人稱贊的環(huán)保小衛(wèi)士。
在校園,他總是用心響應(yīng)校園組織的各類環(huán)保活動(dòng):在低碳生活,從我做起的公益活動(dòng)中,第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);主動(dòng)幫忙值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級(jí)廢品處理站;他還熱衷關(guān)注媒體中的.環(huán)保動(dòng)態(tài),建立了環(huán)保博客,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下,該班同學(xué)成立班級(jí)環(huán)保小分隊(duì),在校園里向各年級(jí)同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí),并利用業(yè)余時(shí)間,從小事做起,將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。
在家里,他是父母眼中的好孩子,節(jié)約小能手。特別注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,他常常用淘米的水澆花,把洗衣水拿來拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭,他時(shí)常提醒身邊的大人,平時(shí)要少開車、多步行,使用電腦時(shí),盡量使用低亮度
在社區(qū),每逢假期,他用心參加居住小區(qū)公益活動(dòng),為活動(dòng)宣傳出計(jì),為小區(qū)墻報(bào)出力;平時(shí)幫忙社區(qū)老人運(yùn)送垃圾,自覺管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評(píng)。
從點(diǎn)滴做起,盡自己綿薄之力!是他的環(huán)保態(tài)度,他堅(jiān)信,只要人人行動(dòng)起來,我們的家園必須會(huì)是綠色的天堂。
標(biāo)兵的事跡14
我叫常非,本科學(xué)歷,是寧老莊中心小學(xué)的一名普通教師,從教二十多年來,始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線,誠(chéng)信對(duì)人,勤奮工作,無私奉獻(xiàn),以一顆忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,從事所忠愛的教育事業(yè)?鬃诱f過:“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。”我們教師如果不是路標(biāo),講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無根之花,無源之水,因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng),一言一行,都清晰地印在了學(xué)生心靈深處,成了他們學(xué)習(xí)的榜樣,所以我一直嚴(yán)格要求,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,堅(jiān)持以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。這樣,學(xué)生自然會(huì)“親其師,信其道!
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說,教師是人類靈魂的工程師,而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái),潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道,不僅傳學(xué)問之道,更要傳為人之道;授業(yè),不僅要傳授學(xué)業(yè),更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑,不僅要解共同之惑,更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的,只有愛學(xué)生,才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;只有愛學(xué)生,才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛學(xué)生,才會(huì)拋開一切名利,為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)間,忘了自己;只有愛學(xué)生,才會(huì)理解孩子,信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力,用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生,用愛喚起學(xué)生的自信、自尊,構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表。
我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺,一面表里一致的透鏡。無數(shù)個(gè)早晨,我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí),和學(xué)生交談;無數(shù)個(gè)傍晚,我?guī)е牢亢途胍饣丶!耙磺袨榱藢W(xué)生”是我為師的準(zhǔn)則。
二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的'無限熱愛,源于對(duì)崇高理想的勇敢追求,我十年如一日,在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍,因勤而舍,愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè),勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo),而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來,我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬,專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步,我的大量的休息時(shí)間都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點(diǎn),我無怨無悔。我曾大病未痊愈,但考慮到學(xué)生即將期中檢測(cè),不能耽擱了他們的學(xué)習(xí),所以毅然走上講臺(tái)。
三、用愛的心泉塑造美好的心靈。
俗話說"澆花要澆根,幫人要幫心."在師生交往中,我的善解人意,幽默隨和使學(xué)生愿意親近,樂于接受教誨,心悅誠(chéng)服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí),我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng),在課余,我與他們平等相處成為他們的朋友。我的學(xué)生美慧,是個(gè)比較特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,與誰同桌便和誰吵架,大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底改變美慧,我先是找她談心,她根本不說什么。幾次下來,收效甚微,我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫,便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的計(jì)劃要奏效。于是,便巧妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)一番。事后,又找她談了心。經(jīng)過我的努力,發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費(fèi),我再接再厲,最終使她重新改變了自己,又重新回到班級(jí)的大集體中來了。學(xué)生偉強(qiáng),父母常年在外,得不到親情照顧的他,成績(jī)一再下降,學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里,急在心頭。及時(shí)與其父母取得聯(lián)系,勸說其父母定期回家,并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問寒問暖。陰雨天,我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我不懈的努力,本學(xué)期,他的成績(jī)有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。 四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命,才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中,我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的情感,堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志,進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴,從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中,我集編、導(dǎo)、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花,自己則是綠葉,課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中,我以學(xué)生為中心,以學(xué)生發(fā)展為本,全員參與,全程參與。課堂中師生融洽,學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花,在這種師生角色轉(zhuǎn)換中,使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。
四、用自己的言行去影響每一們學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話,我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日,我?guī)ь^提前到校,開始時(shí),往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí),后來,比我早的學(xué)生越來越多,整個(gè)上學(xué)期,很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是,自己被學(xué)生難住時(shí),絕不裝腔作勢(shì);要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試,為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋,連夜批改,經(jīng)常工作到后
半夜,學(xué)生接到批完的試卷,非常驚訝,也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生,我從不在班級(jí)吐一口痰,要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn),我和學(xué)生一起將易拉罐,礦泉水瓶收集后賣出??這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用,不少學(xué)生在周記中寫道:“常老師使我明白了不少東西,學(xué)會(huì)了怎樣做人,這些將永遠(yuǎn)伴隨我,對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響。”
五、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊,面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理,僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,僅靠時(shí)間與汗水的付出,是難以為繼的。我深深的懂得,良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn),更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材,研究學(xué)情,提高業(yè)務(wù)水平,是我從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水。但我卻力求學(xué)會(huì)自己去挖水。為此,我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓,并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。,參加市、區(qū)教委組織的各級(jí)各類培訓(xùn),積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我被派山東省杜朗口中學(xué)、河南省濮陽第四中學(xué)學(xué)習(xí),我主動(dòng)積極地參與聽課、評(píng)課。我還不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并在各種教育教學(xué)論文比賽中獲獎(jiǎng)。
“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,教好書、育好人,是我永遠(yuǎn)的追求。
標(biāo)兵的事跡15
她,二十余年如一日,在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真情和愛心在教育的沃土上播種著希望。她就是扎根在xx農(nóng)村教育事業(yè)的一名普通中共黨員——xx市八中的xxx老師,她用平凡二字很好地詮釋了教師的生命意義所在。
愛崗敬業(yè):盡職盡責(zé),嚴(yán)愛有度
一念執(zhí)著,一生堅(jiān)守。懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,伍老師始終保持著永不放棄的韌勁和銳意進(jìn)取的拼勁,用敬業(yè)履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé),用創(chuàng)新開啟著教研的大門,用熱心詮釋著一名教師對(duì)學(xué)生的博愛。從教21年,她從沒有因?yàn)椴⊥慈眰(gè)一次勤、耽誤一節(jié)課。記得去年,她病了,而學(xué)生馬上要參加初二生地會(huì)考,正當(dāng)大家著急的時(shí)候,她拖著疲憊的身軀來到教室,堅(jiān)強(qiáng)地站在了講臺(tái)上,她不想放棄心愛的孩子們。實(shí)在是疲憊不堪時(shí),就偷偷到醫(yī)院打了點(diǎn)滴,滿懷著對(duì)學(xué)生的愛,她工作著,辛勞著,也快樂著:為學(xué)生的一點(diǎn)錯(cuò)誤而久久傷神,尋找解決的途徑;為學(xué)生的進(jìn)步而快樂地微笑。
在當(dāng)班主任期間,她始終把教書與育人放在最重要的位置。在班級(jí)建設(shè)工作中,努力抓好學(xué)生的思想建設(shè)、組織建設(shè)和養(yǎng)成教育。注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),特別是班干部的培養(yǎng),同時(shí)堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)方式。
她時(shí)刻提醒著自己,要給學(xué)生樹立好的榜樣。她的一言一行,學(xué)生們都看在眼里,記在心里。在她的影響下,學(xué)生有了強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),班級(jí)不斷形成學(xué)勁十足的良好局面,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在一次開學(xué)大掃除中,由于剛過完暑假,學(xué);▓@里草盛花稀,領(lǐng)導(dǎo)把最難搞的操場(chǎng)分給了她班。她帶頭搞衛(wèi)生,搞衛(wèi)生的過程她的手不小心被扎破,但她和學(xué)生還是堅(jiān)持把操場(chǎng)收拾干凈。天氣悶熱,她讓學(xué)生回去休息,對(duì)幾個(gè)班干部說:“我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)就徹底搞好了,咱們班不能比別的班差!”每次衛(wèi)生及大掃除工作,她們班都是最為積極,干得最好的.班集體。
甘為人梯:師徒結(jié)對(duì),培育“新人”
由于業(yè)務(wù)過硬又樂于助人,在平常的教學(xué)工作中,凡是到xx市八中工作的青年教師都特別愿意跟她交流,向她學(xué)習(xí)。而伍老師也知無不言,言無不盡,盡己所能地指導(dǎo)、幫助這些年輕教師,以自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行著學(xué)校大力提倡的新老教師之間、師徒之間的“傳、幫、帶”的傳承教育理念。
近年來,由于教師或退休,或進(jìn)城,又無新老師分配,教師嚴(yán)重缺編。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷,主動(dòng)出擊,聯(lián)系衡陽師院、xx學(xué)院,安排大學(xué)生來校頂崗實(shí)習(xí)支教,每學(xué)期2至3個(gè)大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)老師,最多甚至4人,并安排學(xué)校骨干教師實(shí)行一對(duì)一指導(dǎo)。xxx老師每期結(jié)對(duì)帶一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)老師,她先上示范課,然后指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師備課上課,以及制卷閱卷和班主任工作……及時(shí)地解決實(shí)習(xí)老師疑惑,關(guān)心實(shí)習(xí)老師生活,激發(fā)實(shí)習(xí)老師成功的欲望,幫助實(shí)習(xí)老師形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。
為人本分:誠(chéng)心待人,專心做事
她是“一塊磚”,哪里需要哪里搬。她就是這樣一個(gè)不計(jì)得失、腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)的人。
21年來,她用認(rèn)真來書寫對(duì)工作的熱愛,用一顆青春的心與學(xué)生一起暢談理想未來,激起學(xué)生努力拼搏的欲望。學(xué)生們每次有了困惑來找她,總能帶著微笑離開。她用一顆金子般純粹質(zhì)樸的心對(duì)待同事:對(duì)于新同事,她事無巨細(xì),悉心關(guān)照;對(duì)于老同事,她虛心學(xué)習(xí),悉心請(qǐng)教。組里分給的任務(wù),她從不推脫,盡心盡力、任勞任怨,總能完成得很好!她從不喜歡張揚(yáng)、炫耀,生活簡(jiǎn)單,但每一次捐款她都是學(xué)校捐的最多的人。她說:生活本應(yīng)是這樣,盡自己所能去幫助別人,祈求每一次的小小善舉都能有所作用。她就是這樣一個(gè)不計(jì)個(gè)人得失、盡心盡責(zé)工作且真心實(shí)意待人的好老師。
教育情懷:樂學(xué)善教,追求卓越
學(xué)無止境,教亦無止境。在21年的教學(xué)生涯中,伍老師盡管是業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)尖兵,但她始終沒有忘記“時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)要更新”的人生箴言,一直虛心向?qū)W校骨干教師,甚至市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。她經(jīng)常參加縣級(jí)、市級(jí)的教學(xué)比賽交流會(huì)、研討會(huì),在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上自己花錢在相關(guān)的教育網(wǎng)站注冊(cè)會(huì)員,以便更好地學(xué)習(xí)交流,等等。她說,只有“吃”進(jìn)去更多的有營(yíng)養(yǎng)的養(yǎng)料,才能更好地消化吸收,才能更好地“哺育”學(xué)生。一屆又一屆的學(xué)生成績(jī)證明,伍老師真的是名副其實(shí)的教育名師,她以自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行著一直以來的教育情懷,那就是“樂學(xué)善教,追求卓越”。
伍老師很平凡,可這份平凡帶給了學(xué)生樸實(shí)、親切,學(xué)生從她那里得到了真誠(chéng),收獲了知識(shí);這份平凡帶給了班級(jí)和睦、團(tuán)結(jié),學(xué)生從她的身上學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),懂得了成長(zhǎng);這份平凡帶給了同事溫暖,大家從她的忙碌里看到了一份責(zé)任,讀出了一份理解!扒匀f漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!彼萌諠u沙啞的聲音唱出了教書育人的美妙青春之歌,用愛心、耐心和細(xì)心放飛著一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。她一直奔跑在“以德感人、以愛育人”的癡心教學(xué)的路上。伍老師就是這樣一位以平凡詮釋教師生命意義的教育工作者,雖然不是轟轟烈烈,但足夠讓我們感動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)。
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