【薦】青春勵志演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的青春勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵志演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好!
兩年以來，我們在__中學的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上仍是糊口上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的糊口是布滿挑戰(zhàn)的，在我們眼前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門作業(yè)應全面發(fā)展，進步效率。“知識就是氣力”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相稱重要，只有預習到位了，才能在上課時做到天然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，認識古文中每個詞語;數(shù)學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應認識單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。上課時我們要用心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后溫習相對于預習更樞紐，重要的不是知識的'數(shù)目，而是知識的質量。不中斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能匡助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“假如一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學生，經由兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。
同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;穩(wěn)定丟果皮紙屑，穩(wěn)定折花木;尊敬師長，團結同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)視，在今后一年內，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們眼前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
青春勵志演講稿2
你不奔跑，沒有人會停下來等你，甚至連風景也不會。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變，無論我們相不相信，無論我們接不接受，無論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應對這個不停變化的世界，最好的，也是唯一的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個社會中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會因為無法適應這個社會而被慢慢淘汰，就會因為不停逃避而陷入絕境之中。
改變自己，因為我們必須改變自己。改變自己，從一無是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨一無二。改變自己，就要不停奔跑，朝著希望奔跑，朝著夢想奔跑，朝著成功奔跑。
成功的路一定不會一帆風順，一定會有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經歷風雨才能看到彩虹，只有越過高山才能眺望碧海藍天，只有戰(zhàn)勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難，可以激動，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的.信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風破浪，幫助我們登上最高的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂�；鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā)，短暫的休憩是為了更遠的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經過休整，我們可以總結我們一路走來的收獲：之前的失敗里受到教訓、之前的成功里學到的經驗，這些都是我們人生路上的珍寶，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑，沒有人會停下來等著你，即使是遠方的風景也會慢慢改變，讓你再也看不見。
再不奔跑，風景就要消失了!
青春勵志演講稿3
難道是通宵達旦的泡在網(wǎng)吧，白天上課就睡覺?難道是穿著花花綠綠的衣服，大嚼著口香糖在公共場合說著那些奇怪的話?還是把頭發(fā)染成五顏六色談著所謂的戀愛?有些人一直在十字路口徘徊、迷茫。但是，我要問：難道青春就只剩下這些了嗎?
不，不是的!青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，披荊斬棘，舉步探索的毅力。青春不僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。如果奮斗是信念，那青春則是基石。它為我們的生命添上了濃重的一筆，因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的挽歌。
我今年二十歲，正處于尷尬的年紀——學業(yè)未完，事業(yè)未就，有同學說過，能來這學校的，無非是三種人——中考失利，高考失利和工作失利。我正是這其中工作失利的那一種。
在外面工作的幾年，讓我有了很多思考的問題：是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己!光陰何其寶貴，當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。而現(xiàn)在這是個多元化的;現(xiàn)代化的信息時代;沒有知識和技術是不行的，我必須讓我短暫的青春不虛度。
所以我選擇了新華，選擇了某某的省會城市——南昌，這個四季分明，溫暖舒適的江南城市。我想將這個城市的每個季節(jié)幻化成一張張照片，想在這個城市為我青春的尾巴奮斗。
初來時的滿腔熱情，在見到了班上將相處兩年之久的同學之后，實實的打了個折扣。因為他們年齡是那么的小，思想是那么的不成熟，還有那么多的青春可以給揮霍。我怕，我惶恐，怕自己會顯得那么的格格不入;怕自己不能很好的融入他們。但我想到了自己當初來新華的目的和信念，我如同被當頭棒喝，這些問題立馬都不是問題了。
在漸漸的相處之后，慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的可愛。也漸漸的適應了由社會到校園生活的轉變，做著該做的事，努力的對每一個人微笑。有規(guī)律有計劃的過著每一天，加入各種社團，參加各種活動。為我以后的工作生活打下基礎，我想在新華努力兩年， 能讓我在以后的二十年，三十年甚至更多年能少奮斗一點。 對于未來，對于生活，我們每個人或多或少都有一些想法�？赡苁瞧谕苷乙环莺玫墓ぷ�;或者是想要一種安逸的生活。這一切，都取決于我們的態(tài)度，取決于我們對青春的'認知。
我們看那一部部名人傳記，他們事業(yè)的成功，沒有不是經過奮斗而來，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來。有人說：出名要趁早!在我認為，奮斗也是在趁早的，在我們最美好的年華，努力的在這個城市，在每個季節(jié)的照片上，有你的回憶!
可能奮斗了，你不一定就會成功;但如果你不去奮斗，不去為自己的理想努力，那你是一定不會成功的。在奮斗的路上，可能會遇到阻礙我們前進腳步的石頭，會讓我們摔的頭破血流，但那也是一筆寶貴的財富，若干年后，我可以對自己說，“我的青春沒有虛度，雖然我們總是遇到這樣那樣的困難，但是沒關系，我們都一步一個腳印走過來了!”那也是一筆談資，當步入暮年，我會對自己的兒女回憶我在這個城市的一切;親愛的老師和那一幫可愛的同學，還有那些磕磕絆絆一起走過的日子。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有生命中最易逝的一段，我堅信：流星雖短暫，但在它劃過的那一剎那，已經點燃了最美的夜空。這讓我們不得不為之奮斗。
青春勵志演講稿4
各位老師，各位同學：
下午好！同學們，從跨入一中大門的那天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，三年來披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風雨無阻。而在這三年的時光里，作為你們的老師在20xx屆高考百日誓師作為教師代表發(fā)言——xxx，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是我們全體老師最美好的記憶�？粗瑢W們在這三年中快速的成長，老師為你們感到由衷的驕傲和自豪。今天我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會，這意味著決戰(zhàn)高考，已經到了百米沖刺的'關鍵時刻，從高考的角度來講，我是一個老兵，所以我深深懂得這最后的100天意味著什么。
一百天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這一百天對我們在座的師生卻極為重要，成功與失敗往往就在這一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒有經歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。只要堅持，就會有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。十二年的苦讀，十二年的期待，近三百天的備考，都濃縮在這一百天里。在這一百天里，每一分鐘的價值再也不是一分鐘了，也許是一小時、一天、一個月。這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運；也可以化為眼淚，遺恨終生。同學們，這一百天可不是普通的一百天��！這一百天，凝聚著十多年求學的汗水；這一百天，凝結著親人期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆�；這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學說：一百天太短了。是��！每一個人都有做不完的事情，也許你們會緊張，會感到壓力，但是我們每個人都有難以想象的潛力，都有無限的進步空間。老師希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天。調整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷，消滅了那一道難題，弄懂了那一個概念，背誦了那一段古文，記住了那一個單詞……。讀書十余年，決戰(zhàn)百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，真的可以改變人生！我所帶的每一屆都有一些一�？荚嚦煽儾焕硐氲膶W生，在最后100天頑強拼搏創(chuàng)造了奇跡。也有本來成績很好，但是就是最后100天放松了，結果高考名落孫山，所以，無論成績是好還是暫時不理想，都不要過早下結論，誰能堅持到最后，誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏，勝利就屬于誰！
堅持、拼搏是高三人生最寶貴的歷程，也是18歲必需的歷練，你們剛剛都在班級成人儀式上宣誓，我相信經歷這100天堅持、拼搏，你們十八歲的閱歷會變得豐富；經歷過這100天堅持、拼搏，你們的十八歲的色彩會變得絢爛；經歷過這100天堅持、拼搏，你們未來人生路上的風浪會變得渺��；經歷過這100天堅持、拼搏，你們的整個人生都會因此而變得更富內涵。
在此我代表全體高三老師，寄語尖子生同學：敢立壯志與同窗上北大摘星，共謀大業(yè)攜學友同去清華攬月！寄語中游生同學：你們是一中的主力軍，相信奇跡無處不在，相信天生我材必有用，一切皆在變數(shù)中，力爭重點沖上游！寄語下游生同學：過去的挫折就好像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今春更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創(chuàng)造奇跡；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！
高中生涯的最后一百天里，每一個老師都是你們的強大后盾，雖然我們的領航即將結束，但是我們會把心里無限的不舍化作耐心與愛心，傾注到你們身上，會竭盡全力把你們推向更遠更高。高一高二的學弟學妹也在為你們的沖刺加油吶喊，你們的表現(xiàn)是全體一中人奮進的力量源泉。
同學們、老師們，讓我們?yōu)榱嗣魈斓木试賾?zhàn)一百天。
青春勵志演講稿5
各位家長，今天的家長課堂我們談談青春期的問題。子女到了青春期，家長會發(fā)現(xiàn)她們很明顯的變化，情緒越來越敏感，自主意識也開始增強。在這里我們來談一下很多家長都比較關心的話題， “孩子越來越不聽話”的問題。
一、青少年太聽話，不是優(yōu)點。先看兩個來自廣東省的例子：聰明漂亮、學習不錯、家境優(yōu)裕、備受父母的寵愛、在學校很有人緣但是，盡管有這些讓同齡人羨慕的條件，剛過16歲生日的阿瓊還是家中從8樓一躍而下，結束了自己年輕的生命。
珠海平沙的一名初三女生劉某某也在家中割腕自殺。并且，和阿瓊一樣，劉某某仿佛也沒有明顯的自殺的理由。
很多家長會認為，女孩子十幾歲，這個年齡是無憂無慮的、整天傻開心的年齡，但沒想到她會有那么多的愁？” 那么我們先來看看青春期心理的一個顯著特點：容易憂愁、敏感和抑郁。而青春期是注定要叛逆的。青春期的孩子有一對矛盾的心理沖突：脫離對父母等親人的心理依賴，走向獨立的自己。 前者意味著喪失，是辭舊；后者意味著獲得，是迎新。在這對矛盾當中，如果后者占據(jù)了主要地位，那么盡管不斷地有莫名的憂傷襲來，我們仍然會感覺
到自己的生命整體上是積極的、陽光的。相反，如果前者占據(jù)了主要地位，抑郁情緒就會成為我們的主導情緒。但問題是，我們的文化中，不鼓勵孩子的獨立性�！拔覀兊奈幕�，喜歡好孩子。經典的好孩子在家里聽父母的話，依賴父母，在學校聽老師的話，依賴老師。這樣一來，這個孩子的獨立空間就會受到擠壓，他會覺得自己不是為
自己而活，于是就缺乏動力。他可能會出色地完成老師和家長交給他的任務，但他卻表現(xiàn)得比較麻木，對很多事情都缺乏欲望和追求，這也是抑郁的一種體現(xiàn)。” 如果調查中學生平常愛說的話，其中說得最多的句式是“爸媽要我做”“爸媽說 我應該做，而相當?shù)厝狈Α拔蚁耄ㄒ边@樣的句式，比較典型的句式是“如果不是為了爸媽，我早不想。。。了”。對此，我的理解是，他們覺得，自己的人生不是自己的，而是父母的，他們是在為父母而活，他們學習、生活的動力來自父母的壓力。 如果他們是“壞孩子”，他們就會走上叛逆之路，不理會父母的壓力，甚至和父母對著干，父母讓他們向東，他們非向西。這種“叛逆”，其實是青少年在爭取自己的獨立空間，試圖成
為他自己�！昂煤⒆印币子袃蓚�惡果這樣看來，好孩子似乎比壞孩子更可取。 但其實，從十二三歲開始，一直到青春期的基本結束，是我們生命中的'第二個“叛逆期”（第一個是2 3歲）。正常情況下，每個青春期的孩子都會表現(xiàn)出較強烈的叛逆來，不聽父母的話，什么事都要自己來。他們這樣做，只是為了完成必須完成的任務：脫離對父母及重要親人的依賴，走向獨立的自己。以正常的速度走完這個叛逆期之后，他們在18歲左右形成一個完整的“自我”，他們開始基本知道，自己是一個什么樣的人，而這也意味著他們終于基本成了一個成年人了。有了這個“自我”，他們就會有較強烈的欲望，明白自己想要什么不想要什么，從而不需要監(jiān)督也能有很強的動機去追求一些人生目標。然而,那些過于好的“好孩子”，他們的父母控制欲望太強，一直讓孩子按照他們的安排來學習和生活，而根本沒有給孩子獨立的空間，甚至嚴格抑制孩子的“叛逆”。這樣的話，這些好孩子的青春期就沒有一個正常的“叛逆期”。這會造成兩個惡果：
1.叛逆期推遲
有一個真實的案例，主人公就是典型的叛逆期推遲。他到了大學才出現(xiàn)了強烈的叛逆心，故意和父母、老師對著干，故意不認真學習。而另一個經典的案例是，一位男士，到了36歲才開始他的叛逆期。他離了婚，因為婚姻是父母安排的。他辭去工作，因為工作是父母安排的。最后，他很理智地對父母說：“我已經36歲了，這之前的前半生，我完全是為你們活著，什么都聽你們的，但后半生，我想為自己而活，我要按照自己的意愿去做事，請你們 理解我，不要再控制我�！�
2.缺乏生命力
太好的“好孩子”，會有一種通�。喝狈で�。因為，他們努力學習也罷，努力工作也罷，都不是發(fā)自自己內心，而是為了滿足父母及家人的期待。這種刻意的努力，是一種強迫性的努力。父母要督促他們，他們也要經常督促自己，才能繼續(xù)努力下去。但是，他們仿佛對努力來的結果，譬如好成績等獎賞沒有什么熱情，他們的口頭禪是“沒所謂”，仿佛是什么都可以失去，什么事情都不能讓他們興奮。 阿瓊在遺書的一開始寫道：“我不快樂，一直以來不快樂，我似乎覺得缺了點什么，但我說不出是什么，那使我不安和痛苦�！彼摹叭绷它c什么”，可能就是生命激情。她在家很聽話，在學校和同學的關系看上去很好，她哥哥說她“什么事都能自己搞定”。這看上去很好，很容易讓家人以她為傲。但同時，她對什么都不在乎，也沒什么興趣和愛好，一直都有點冷冷的樣子。這種感覺積攢下來，最終讓她對活著徹底失去了欲望和動力。 因此， 在這里我們希望父母能做到的幾點：
第一，理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成長和獨立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨立，那么這種叛逆心理就會減輕。如果父母不尊重，那么這種叛逆心理反而容易變得更強。
第二，給孩子充分的獨立空間。在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一個心理變化非常劇烈的階段，因為他什么都想嘗試，今天是這種心理狀態(tài)，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現(xiàn)的異常行為而焦慮。
第三，青春期之前，一般說來，父母是孩子心中無所不能的“神”，孩子們普遍對父母有一定的崇拜心理，這種心理讓他們依賴父母。 但進入青春期后，這種崇拜心理一般會消失大半，孩子們會重新崇拜新的偶像，譬如 明星人物、政治家、科學家等。這種心理的轉變，會讓孩子們變得不再對父母言聽計從，父母對孩子的影響力大大下降，父母應做好這種思想準備，明白孩子這種心理轉變背后的積極意義。
第四，不要對孩子偶爾出現(xiàn)的強烈叛逆行為———譬如和父母對著干、早戀等大動干戈，要理解這種行為背后的心理，適當反思是不是對孩子控制得太厲害了。一般說來，強烈的叛逆行為是對父母強烈的控制欲望的一種反擊，如果父母對孩子的控制適當變弱，孩子們的叛逆程度也會自然而然地下降。
第五，孩子進入青春期后，不要把“乖”“很聽話”還當作優(yōu)點來看。相反，做父母的應該感覺到焦慮和擔憂，并適當?shù)卣{整自己的教育方法，把孩子推向獨立的世界，減少他的依賴心理。
第六，謹防孩子陷入嚴重的抑郁狀態(tài)。如果孩子比較叛逆，這恰恰說明他一般會有較強的活力，不太容易走上極端的道路。相反，如果孩子非常聽話，那父母倒是應該有所擔憂。評定孩子是否陷入抑郁癥的標準可以概括為“三少”，即話少、行動少、情緒少。像阿瓊，在家中很少說話，暑假很少出門，情緒一直很低落，已經明顯符合抑郁癥的診斷標準了。 最后，我們希望家長能理解，青春期孩子的心理，即便對專業(yè)人士而言也是一個巨大的難題。曾有一個德國心理學家說，當處理青春期孩子的心理問題時，能有20％的成功率就很不錯了。所以各位家長也不需要太強求或太自責。
青春勵志演講稿6
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的`"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志演講稿7
大家好，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題。曾經看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無悔。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動�；仡櫷�，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢想而奮斗，在這追夢的途中，也許很少有陽光明媚，風和日麗，更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續(xù)上路。
既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程，在這追夢的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過，經歷過高三與高考的煉獄，那結果如何，真的無所謂。算上今天距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最后的377天，成就自己高中的夢想，織就自己無悔的青春。
因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年輕我們充滿活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無悔。
當歲月的.年輪無情地碾過高考那年的6月7日與6月8日，當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9，驀然回首，當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
青春勵志演講稿8
老師們，同學們：
大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。
毛澤東說：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量�！眾W斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春�！比欢鴮τ诙皇兰o的我們來說，青春是一種飛揚。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因為我們的才能將會得到充分的發(fā)揮，因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學因為是適應期，來到一個陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰(zhàn)，難免會有各方面的煩惱，而初二的同學要為初三打下牢靠基礎，有的同學會為學習成績的下滑和人際關系處理不當而煩惱，初三的同學壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視著在里面的.小朋友那天真燦爛的笑容，然后內心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過每一天。
當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑？當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡笑？那么請從現(xiàn)在開始，請在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的。
我們還應該揮灑夢想�！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
青春勵志演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二三班的XX。
我演講的題目是：青春因磨煉而美麗
平心而論，誰也不希望自己的生命經常忍受磨練？哪怕因此可以增加青春的美麗，也不會有人歡呼而言：“我喜歡磨難�！比丝偸窍蛲教购桶踩唬欢�，現(xiàn)實卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗，當挑戰(zhàn)來臨時，惴惴不安是毫無用處的.，這是你要做的，就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn)，勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經磨練的青春，不懂得珍惜的青春，不會發(fā)光發(fā)亮，未經磨練怎能成功！
青春就是一幅沒有上色的素描，需要我們用心靈的色彩來裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練，當磨練過后，回首往事時，你的青春也因此變得更加精彩，因為，我懂得了，一切都會過去，美麗的彩虹終將出現(xiàn)
誰說鳥兒不再唱，誰說花兒不放香，誰說青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過最美的弧線，最燦爛的記憶！
青春，要學會面對一切，挑戰(zhàn)未來，昔日有暴風讓空氣都凝聚，昔日有困苦讓生命都窒息，在風雨中看不到天空的晴朗，在迷茫中嗅不到人生的方向，這樣也許是人生中最大的錯誤！但青春因磨練而美麗，磨練也愈加頑強！
一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，一次磨練讓青春愈加美麗！
謝謝大家。
青春勵志演講稿10
在人生最燦爛的年華，經歷過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接。生活還要繼續(xù)，音樂也會繼續(xù)，一切的一切都只是一個開始，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時的淡然的微笑。
書里的那么多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見他那頎長的身影，憂郁的眼神 哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：因為自己破碎的家庭而沉默不語，因為自己的才氣而顯得有些孤傲，他們在心里渴望友誼，卻又不愿與人接近，他們會為了自己在乎的人而意氣風發(fā)，卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現(xiàn) 笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內心藏得很深，一個人承受，一個人咀嚼，一個人堅強的長大�，F(xiàn)在，我們正在經歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個好朋友動心，暗地里默默想著他，這樣的心動是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會融化，我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密，卻在后來的'某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。是的，我們都有自己的理想，這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名明星�？墒�，慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想，想學的去學了音樂，想的去學了 太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說： 我的理想 到現(xiàn)在我才知道：人是會變的。
到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的 代溝 ，這些次要的東西就不必仔細的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。
青春勵志演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長大，我的夢想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢想是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對未來的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢想的'道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實現(xiàn)了他遠大的夢想。
同學們，無論你的夢想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲粝氩迳铣岚颍蜁䦷е覀冊趶V闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起夢想的風帆，在知識的海洋里乘風破浪，為實現(xiàn)我們的夢想積聚力量吧！
青春勵志演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
造物主給予每個人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁床蛔プC遇，盡情地展現(xiàn)自我呢？或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢？當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的`一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性�！蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯獮槲易雒考露己茏孕牛苑易鲞^的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家！
青春勵志演講稿13
夢想：我是路人甲
魯迅說：人最痛苦的是夢醒了無路可走。
最近看了一部極好的電影《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著演員夢想的群眾演員，在橫店追求夢想的坎坷經歷，由此我也回想起我那一個多月的群演經歷，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經歷的種種就如曾經的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中很多勵志臺詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴苛地審視自身，發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢想而真正努力過，我只是常�；孟雱倮墓麑嵤侨绾胃侍鹂煽�，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等，我從來不曾考慮過，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別，五光十色反射著耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥，干完一天忙碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語重心長地說道：“你說這一周怎么就過得這么快呢？一眨眼就到了周末，總感覺時間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》里面的經典臺詞：你覺得時間過得快，是因為你想回家泡妞打游戲；我覺得時間過得快，是因為房東在家等我。
再回過頭看看我們自己，難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無聞地做著自己的本職工作，有時一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經幻想著有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂，但世界上有那么多路人甲，伯樂憑什么就選你做男女主角呢？就像電影里某個路人甲所說的：長得不夠帥，就努力把戲演好；書讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領導濤哥，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學習、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅持，成就了如今的海闊天空。
濤哥說：每年都有幾個月特別忙，今年重復去年，去年重復明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒有一點用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說：我的`夢想，是明年吃苦的能力比今年更強；又如蘇格拉底所說：人類的幸福生活在于奮斗，而最有價值的是為了理想而奮斗。
每一個有志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺上當一回主角，但光想有什么用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峰嗎？從未流一滴汗，從未流一點淚，就想成功，你以為天上掉餡餅呢？所以認清現(xiàn)實吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有夢想就去追，有追求才有成功的機會。讓我們向著男女主角的方向，一路矢志不渝地狂奔。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵志演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
每個人都有不一樣的夢想，然而這些夢想與現(xiàn)實的的距離是不一樣的，他們也許長的不得了，需要我們用一生去走完；也許特別的短，童年時我們就能將它實現(xiàn)，無論長短都能實現(xiàn)，因為他是我們前進的方向與目標，只要我們有毅力，不放棄，我想，不久我們就能將它實現(xiàn)，管它什么醫(yī)生、老師、飛行員、主持人、模特……統(tǒng)統(tǒng)拿下，什么都阻擋不了我們去實現(xiàn)那美好的夢。
我從小就有一個夢——明星。當明星是我一直以來最向往的夢想，因為我是在一個有音樂細胞的靚妹，爸爸媽媽都是搞藝術的，所以我從小就生活在藝術家庭。無論誰給我泄氣我的'心都不會動搖，反而會更加熱愛，更加啊向往，偏要實現(xiàn)給他們瞧瞧。我讀過一篇文章，名叫《分段實現(xiàn)大目標》，里面講了1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一出人意料的得了冠軍，記著問他時，他說：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”
很多人不相信，以為他故弄玄虛，這次在意大利舉行的國際馬拉松邀請賽中沙田本一又一次得了冠軍，還是說的憑智慧戰(zhàn)勝對手，20xx年后人們才知道，原來他以前總是跑不了幾步就已精疲力盡，因為目標太遙遠所以總失敗，以后跑步他總是一小段一小段的跑，第一個目標——銀行，第二個目標大樹，第三個目標紅房子，就這樣它實現(xiàn)了他的目標。”我想雖然我離我的夢想暫時很遙遠，但是如果我要是把這個大目標分成無數(shù)個小目標，我想，這樣的話，不久我的目標就能實現(xiàn)了。從現(xiàn)在開始，我要朝夢想出發(fā)，加油！加油！加油！
夢不一定要多么多么的大，但一定要美好，人的心要特別特別的大、廣。沒有必要讓所有人都支持你，鼓勵你，因為，我們不知道前方是那善良美麗的的白雪公主，還是那可怕心壞的魔獸魔鬼，前方有可能是光明的，也有可能是坎坷的，但他們都是紙老虎，并不可怕，而我們的夢想才是真老虎，俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹�！辈灰�，我們的夢想正在向我們招手，讓我們朝夢想出發(fā)！
青春勵志演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春就是一小船，我看見它停留在我十八歲的港灣里，搖曳著身體，在水中劃出一道美麗的水紋。嗨！高一，滿懷期待地歡迎新的生活，對未來充滿了希望，我站在十八歲的船頭，向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見面禮”，這個禮物的“含金量”實在是太高了，讓人有點承受不起。本不想接受，可是迫于壓力，不得不照單全收。架好船，揚起帆，正準備遠航，去發(fā)現(xiàn)和開辟一片新的“陸地”，一片只屬于我的世界。高一的學習生活似乎比想象中的還要緊張，在還未弄清自己的方向的時候，不得不用雙肩擔負起九門課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過氣來。終于，我修好了失靈的指南針，正準備加上油，像那無邊的大海駛去。嘿！高二，經過了一年的磨練，脫去了新生的志氣，成為了一名“名副其實”的高中生。但卻不料此時的船像泰坦尼克號一樣，撞上了冰上的一角，面臨著沉船的危險。此時的船長像是熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。在經過四面八方的鼓勵之下，船長決定生死一搏：修船！哪怕是開著一輛“破相”的船，也要繼續(xù)向前行駛，不能半途而廢。此時的我正在抓緊每分每秒，我要在船駛進港灣之前，把船修好。
高三，還沒有踏入高三門檻的我，看著學長學姐們的忙碌，心里不禁感到一絲迷茫和惆悵，我想：我的高三生活也應該是如此吧。或許你們都和我一樣，心中充滿了懷念，彷徨和希冀，那是一份真實的靦腆的萌動，那是一份想要操縱人生的'激情與渴望！站在十八歲的路口，朝后回望。那是一段裝載精彩的人生，而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口，翹首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悅，未知的失敗和煩惱。我會在這個時候彷徨嗎？我會被困難壓倒嗎？站在十八歲的路口，抬起頭來，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老師的鼓勵，感受到了朋友的關切。站在十八歲的路口，望向大海，我決定：把帆留給風，把槳留給浪，把船長的位置留給我！站在十八歲的路口，我決定揚帆起航。
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