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社團(tuán)科技活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-01-03 09:12:42 科技 我要投稿

社團(tuán)科技活動(dòng)教案3篇

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的社團(tuán)科技活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社團(tuán)科技活動(dòng)教案3篇

社團(tuán)科技活動(dòng)教案1

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生通過動(dòng)手操作,掌握電風(fēng)扇的'使用原理。

  2、通過小組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  實(shí)驗(yàn)分析

  教具:小電風(fēng)扇、布條、 直尺、 記時(shí)器

  教學(xué)過程:

  一、小調(diào)查

  詢問同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。

  1、啟動(dòng)要快。

  2、風(fēng)量要大。

  3、噪音應(yīng)該很小。

  二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

  1、告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。

  2、小組開始實(shí)驗(yàn) 2人操作,1人記錄,1人觀察,再輪流

  3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  小結(jié):用1個(gè)和3個(gè)葉片時(shí),布條開始飄動(dòng)時(shí)所需的時(shí)間最短。

  4、評(píng)價(jià)自己的實(shí)驗(yàn)

  把好的方面和不好的方面寫在書上。

社團(tuán)科技活動(dòng)教案2

  一、活動(dòng)目的:

  以推動(dòng)我校小學(xué)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展為主旨,以打響科技特色教育品牌為工作重點(diǎn),以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)想。

  科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中。

  三、活動(dòng)要求:

  1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

  4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確;顒(dòng)過程的安全。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日----3月31日

  五、參加對(duì)象:第六小學(xué)的一至六年級(jí)學(xué)生

  六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):白濤

  副組長(zhǎng):馬補(bǔ)清 武振峰

  成 員:教導(dǎo)處 德育處 各年級(jí)組長(zhǎng) 班主任

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、三~六年級(jí)各班組織開展一次主題為“愛科學(xué),小能手”的手工制作比賽。

  2、一~六年級(jí)各班組織一次以小發(fā)明、小科幻畫、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。

  3、一~六年級(jí)各班組織一次以“宣傳科學(xué)”為主題的黑板報(bào)比賽。

  4、一~六年級(jí)各班組織一次“奇思妙想金點(diǎn)子”比賽。

  5、三~六年級(jí)各班組織一次學(xué)生到?萍际覅⒂^與實(shí)踐活動(dòng)。

  八、活動(dòng)規(guī)程:

  (一)手工制作比賽

 、偃昙(jí)學(xué)生每班提交四件精制手工作品

  ②評(píng)選規(guī)則:

  三~六年級(jí)學(xué)生各班所提交四件精制手工作品,以年級(jí)進(jìn)行評(píng)選。

 、墼u(píng)選結(jié)果:以三四、五六年級(jí)兩個(gè)組按成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。

 、軙r(shí)間及地點(diǎn)安排

  科技室

  三四年級(jí)一組,五六年級(jí)一組。

  ⑤負(fù)責(zé)人 閆梅

 。ǘ┛萍紕(chuàng)新“三小”比賽

  ①參賽對(duì)象:一~六年級(jí)

 、趨①愞k法與評(píng)選辦法:詳見具體通知

 、墼u(píng)獎(jiǎng)辦法:小發(fā)明、小論文、小科幻畫分年級(jí)段每樣各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

 、軙r(shí)間安排3月20日前上交

 、葚(fù)責(zé)人 劉會(huì)生

 。ㄈ捌嫠济钕虢瘘c(diǎn)子’比賽。

 、賲①悓(duì)象:一~六年級(jí)

  ②參賽辦法與評(píng)選辦法:

  A、各班擇優(yōu)選送3份,注明參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師。

  B、作品構(gòu)思新穎、真實(shí),不抄襲,充滿想象力。

 、墼u(píng)獎(jiǎng)辦法:分年級(jí)段每個(gè)年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  ④時(shí)間安排 3月15日

 、葚(fù)責(zé)人 各年級(jí)組長(zhǎng)

 。ㄋ模┖诎鍒(bào)比賽

 、賲①悓(duì)象:一~六年級(jí)

 、谠u(píng)比規(guī)則:

  從主題、內(nèi)容,排版、字跡等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。

 、墼u(píng)獎(jiǎng)辦法:分年級(jí)段每個(gè)年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  ④時(shí)間安排3月18日(星期二)

 、葚(fù)責(zé)人 德育處(高健美)

  (五)①時(shí)間安排:三年級(jí):第三周星期四至星期五;四年級(jí):第四周星期一至星期二;五年級(jí):第四周星期三至星期四;六年級(jí):第五周星期一至星期三.。

 、诳萍际覂(nèi)由姚翠萍、王鳳珍老師全天負(fù)責(zé),由班主任帶隊(duì)到科技室參觀實(shí)踐。

 。┢溆嗷顒(dòng)

  1、成果大展示,集中各班參賽中優(yōu)秀作品,布置展臺(tái)供全校師生集中觀摩。

  2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)比,以單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分進(jìn)行總分計(jì)算,分年級(jí)評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)。

  備注:

 、賹W(xué)校將把“三小’比賽中的優(yōu)秀作品直接選送參加縣20xx年科技

  創(chuàng)新大賽。

 、诨顒(dòng)受多種因素等影響,時(shí)間可能另行調(diào)整,請(qǐng)注意臨時(shí)通知。

  神木縣第六小學(xué)科技組

  20xx年2月28日

  科技小發(fā)明小制作小論文、科幻畫比賽活動(dòng)方案

  進(jìn)一步在學(xué)生中弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高少年兒童的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,我校特舉行以小發(fā)明、小科幻畫、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。

  本次活動(dòng)本著“科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)新性”原則舉行,由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。班級(jí)在初評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦作品參加校級(jí)比賽,然后報(bào)送參加縣級(jí)比賽。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):白濤

  副組長(zhǎng):馬補(bǔ)清 武振峰

  成 員:教導(dǎo)處 德育處及各年級(jí)組長(zhǎng)班主任

  四、活動(dòng)參加對(duì)象:全校學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  3月5日─3月25日 學(xué)生創(chuàng)作及班級(jí)評(píng)比階段

  3月26日─3月31日 學(xué)校比賽表彰階段

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  科技小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)那些感覺到用起來(lái)不稱心、不方便的物品,運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新,設(shè)計(jì)、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來(lái),選擇的范圍比較窄,解決的問題比較單一,使用的材料比較

  好找,所花的經(jīng)費(fèi)也不多;

  科技小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品,完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的,包括手工藝品、科技制作、各領(lǐng)域模型制作等。

  科技小論文是源于科技活動(dòng)類撰寫的科學(xué)成果論文。如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。

  科幻繪畫是指著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。

  七、活動(dòng)要求

  1、參賽作者可以是個(gè)人,也可以是集體,集體人數(shù)不得超過三人。

  2、科技小發(fā)明、小制作等實(shí)物作品,要放置在通明塑料袋中,袋內(nèi)放置說明材料,說明材料規(guī)格要求采用word格式,封面標(biāo)題為黑體2號(hào)字,班級(jí)、姓名及指導(dǎo)教師為宋體4號(hào)字。

  3、各班科技小發(fā)明、小制作,科幻繪畫、科技小論文每類不少于4件。

  4、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí),指導(dǎo)教師、并詳細(xì)填寫作品登記表(另附)。

  5、以年級(jí)為單位于3月26日以前將作品上報(bào)科技活動(dòng)室。

  八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

  1、科技小發(fā)明

 。1)自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。

 。2)自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、

  完成的'。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

 。3)自己制作:作者本人必須參與作品的制作。

 。4)先進(jìn)性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比,有顯著的進(jìn)步,包括新穎成度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

 。5)實(shí)用性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果。

  2、小制作作品要求

 。1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易、見成果快。符合少年兒童心理,容易推廣普及。

  (2)作品設(shè)計(jì)新穎,形象生動(dòng),具有創(chuàng)造性,作品是學(xué)生本人獨(dú)立制作或在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成,但不得由他人代替完成。

 。3)可制作各種模型。

  3、科技小論文要求

  1、論文題目:題目要與研究的內(nèi)容相一致,不能文不對(duì)題。題目要求簡(jiǎn)潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會(huì)出油?》明了,吸引讀者。研究的題目不能太大,不然無(wú)從下手。2、引言:是論文的開場(chǎng)白,簡(jiǎn)單說明進(jìn)行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。3、材料和研究方法:要寫清考察和觀察對(duì)象、實(shí)驗(yàn)的材料及材料來(lái)源;采用什么研究方法以及具體研究步驟;使用了哪些儀器等,這都要如實(shí)交代清楚,以便經(jīng)得起他人的重復(fù)試驗(yàn)。4、結(jié)果:是論文的論據(jù)部分。除了用文字,還可用表格中的數(shù)據(jù),圖片,照片,這樣具有說

  服力。數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠是實(shí)驗(yàn)研究的關(guān)鍵所在。5、討論:這是論文的論證和論點(diǎn)部分。通過實(shí)驗(yàn)得出了什么科學(xué)結(jié)論。并要在理論的基礎(chǔ)上加以說明。論點(diǎn)必須是以科學(xué)的研究方法和研究結(jié)果為依據(jù),要恰如其分,實(shí)事求是。如果脫離實(shí)際,故意擴(kuò)大研究成果,就失去論文的科學(xué)性,結(jié)果將是一事無(wú)成。

  4、科幻繪畫制作要求

  要求有創(chuàng)意和新穎程度,有全理的畫面設(shè)計(jì)、色彩處理和繪畫技巧等。參賽作品畫種、風(fēng)格、材料不限,參賽作品規(guī)格一律為8K繪畫專用紙(400*600mm)橫豎均可,

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,年級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)六個(gè),頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀或證書。視整體參賽情況設(shè)若干個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  附:作品標(biāo)簽格式

社團(tuán)科技活動(dòng)教案3

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生了解風(fēng)帆的知識(shí)。

  2、知道風(fēng)帆可以使船走得更快。

  3、懂得如何投稿。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  風(fēng)帆知識(shí)的收集。

  教具:

  幻燈圖片、風(fēng)帆模型、信封

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)課

  出示“征稿啟事”

  二、尋覓風(fēng)帆寶庫(kù)

  1、哪里會(huì)有關(guān)于風(fēng)帆的知識(shí)?

  (1)出示一些有用的網(wǎng)址,讓學(xué)生去查找資料。

  (2)找一些有關(guān)風(fēng)帆知識(shí)的書。

  三、整理收獲

  1、風(fēng)帆百態(tài)2、風(fēng)帆助行

  3、出示風(fēng)帆的'圖片,讓學(xué)生知道風(fēng)帆助行的原理。

  四、構(gòu)思稿件

  1、怎么投稿?

  2、投稿的內(nèi)容是什么?

  準(zhǔn)備從幾個(gè)方面來(lái)寫。

  五、如何修改稿件

  同學(xué)互相交流。

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